班级风波作文
班级风波作文450字
班级风波作文450字《班级风波》“叮铃铃”上课铃响了，同学们像小鸟一样飞进教室。
这节课是语文课，大家都端端正正地坐着，等着老师来上课。
突然，“砰”的一声，教室的门被猛地推开了，只见小明气喘吁吁地跑了进来。
他的头发乱蓬蓬的，衣服上沾满了灰尘，脸上还挂着几道黑印子。
同学们都瞪大了眼睛看着他，教室里顿时鸦雀无声。
老师皱起了眉头，严厉地问：“小明，你怎么迟到了？”小明低着头，小声地说：“老师，我我在路上不小心摔了一跤。
”老师听了，脸色稍微缓和了一些，说：“下次可要注意了，快回到座位上去吧。
”小明赶紧走到自己的座位上，坐了下来。
这时候，同学们都忍不住小声地议论起来。
有的说：“小明真是太不小心了。
”有的说：“他肯定是睡过头了。
”还有的说：“希望他以后不要再迟到了。
”这场小小的风波很快就过去了，教室里又恢复了平静，老师开始上课了。
《班级风波》前几天，我们班发生了一场大“风波”。
那天下午，我们正在上自习课。
教室里静悄悄的，只能听到同学们写字的“沙沙”声。
突然，一阵争吵声打破了这份宁静。
原来是小刚和小强因为一道数学题的答案吵了起来。
小刚说：“这道题的答案就是 50，你算错了！”小强不服气地说：“明明是60，你才错了！”他们俩你一言我一语，争得面红耳赤，谁也不肯让步。
周围的同学都围了过来，有的在劝他们别吵了，有的在帮他们分析题目。
班长也走了过来，说：“别吵了，大家一起好好讨论一下。
”经过大家的共同努力，终于算出了正确答案是 55。
小刚和小强这才意识到自己的错误，互相道了歉。
这场风波虽然过去了，但也让我们明白了遇到问题要冷静，要学会共同解决。
班级风波优秀作文情景
班级风波优秀作文情景篇一《教室里的“足球风波”》在我们班呀，那可真是每天都有新鲜事。
就说前几天那场突如其来的“足球风波”吧。
那是课间休息的时候，几个男生不知道从哪儿弄来了个小足球，这足球一出现，那可就像是在平静的湖水里投下了一颗炸弹。
他们也不管教室不是足球场，就直接在教室里开踢了。
带头的是班上的小调皮蛋儿李浩。
他一脚就把球踢得老远，那球在桌椅之间横冲直撞，“哐当”一声，把小明的水杯给撞翻了，水洒了一地。
小明心疼他那个印着动漫人物的新水杯，那脸瞬间就黑了，大喊一声“你们干嘛呢”。
可那几个踢球的就跟没听见似的，继续追逐着球。
这球蹦到了班长小红的脚边，小红可是个很有条理的人，她原本正安静地整理刚发下来的作业本，被球这么一闹，皱着眉头大声说：“教室里不准踢球，你们再这样我就告诉老师了。
”可是那些男生正玩得兴起，哪听得进去啊，还起哄说“班长事儿真多”。
这时候，那足球朝着窗户的方向飞了过去，眼看就要撞到玻璃了，那玻璃要是碎了，今天这事可就真的大了。
还好，球在玻璃前面一点的墙上反弹了回来。
但是墙上被球印出了一个黑黑的印子。
就在大家被这惊险一幕吓住的时候，上课铃声响了。
老师走进教室看到这一地狼藉，水杯倒了，墙上有印子，教室里乱成一团，瞬间就明白了是怎么回事。
老师严肃地批评了那些在教室里踢球的男生，让他们下课把教室打扫干净，还要向小明道歉。
刚才还生龙活虎的几个男生，这时候像霜打的茄子，耷拉着脑袋。
这一场“足球风波”也算是给我们全班都提了个醒，教室就是学习的地方，不是打闹玩耍的操场啊。
篇二《抢橡皮的“战斗”》我们班啊，时不时就会发生一些特别有趣的小风波。
这不，前阵子就有一场因为一块橡皮引发的“战斗”。
那天在自习课上，大家都在安静地写作业。
突然，“啊”的一声打破了安静。
原来是同桌小雷和前面的小辉闹起来了。
事情的起因是一块很小的橡皮。
这个橡皮是小雷新买的，特别可爱，是卡通小动物的形状。
他把橡皮放在桌子上，小辉课间的时候看到了就借来用了一下。
班级小风波作文400字
班级小风波作文400字《班级小风波》作文一在我们的班级里，最近发生了一场小风波。
那天上午，阳光正好，我们正在上语文课。
老师在讲台上认真地讲着课文，同学们也都听得入神。
突然，“砰”的一声，打破了这份宁静。
原来是小明和小刚不小心撞在了一起，他们的文具盒和书本都掉在了地上。
小刚生气地说：“你怎么走路不长眼睛！”小明也不甘示弱：“明明是你撞的我！”两人你一言我一语，吵得不可开交。
同学们的目光都被他们吸引了过去，教室里变得乱哄哄的。
这时，班长站了起来，大声说：“别吵了，大家都在上课呢！”可是他们根本不听。
老师停下了讲课，走到他们面前，轻声说：“有什么问题下课再说，先好好上课。
”他们这才安静下来。
下课后，经过老师的耐心调解，小明和小刚都意识到了自己的错误，互相道了歉，这场小风波也就平息了。
《班级小风波》作文二我们班呀，前两天出了个小风波。
那天美术课，老师让我们自由画画。
小丽正专心地画着她的花朵，旁边的小辉不小心碰了她一下，小丽画歪了一笔。
她可生气啦，瞪着小辉说：“你干嘛碰我！”小辉一脸无辜：“我不是故意的。
”两人就这么你一句我一句地吵了起来。
声音越来越大，同学们都围了过来。
有的说小辉不对，有的说小丽太凶。
这时候，学习委员走过来，说：“别吵啦，大家都是同学，互相让一让嘛。
”可他们根本不听。
直到上课铃响了，老师走进教室，他们才停下争吵。
老师了解情况后，对他们说：“同学之间要友好相处，一点小事就吵架可不好。
”小辉向小丽道了歉，小丽也原谅了他。
这场小风波总算过去了。
班级风波作文600字
班级风波作文600字第一篇：《班长的难题》那天，班主任突然宣布了一个消息，说是要重新选一次班长。
这下可好，班级里顿时炸开了锅，大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
我坐在角落里，心里也是一阵嘀咕，想着自己要不要去试试。
放学后，几个平时挺活跃的同学就围在一起商量着怎么拉票，有的还准备了小礼物，说是给投票的人一点心意。
我就在旁边看着他们忙活，感觉有点儿意思。
不过说实话，我对这些事情不是特别感冒，总觉得当班长责任重大，还得处理一堆杂七杂八的事情，想想就头大。
第二天到学校，班上气氛明显不一样了，大家都好像有秘密似的，互相之间眼神交流变得多了起来。
我也收到了几份竞选同学的小传单，上面写着他们的竞选宣言和承诺。
读着这些文字，我忍不住笑了出来，心想这群人还真会玩。
选举当天，教室里坐满了人，连老师都来了，看起来挺正式的样子。
每个候选人都上去讲了自己的想法，有的说得激情澎湃，有的则显得有些紧张。
轮到我的时候，我干脆说了句：“其实吧，我觉得咱们班每个人都能做好班长，关键是大家要团结。
”说完之后，我还真有点儿不好意思地笑了笑，没想到底下竟然响起了掌声。
结果出来了，我没当选，但也没觉得遗憾。
因为通过这次风波，我发现原来我们班里的同学都有各自的闪光点，而真正的领导力不在于职位，而是能够影响别人一起变得更好。
这样想来，每天上学变得更加有趣了，毕竟谁不想跟一群充满正能量的朋友一起成长呢？第二篇：《那场突如其来的辩论赛》星期三下午，阳光正好，原本应该是个普普通通的日子，直到英语课代表提出一个建议——举办一场关于“是否应该延长午休时间”的辩论赛。
这个提议就像往平静湖面扔了一块石头，立刻激起了层层涟漪。
支持方认为多休息可以提高学习效率，反对方则担心这样会影响课程进度。
两边都有不少拥护者，于是决定周五下午正式开辩。
接下来几天里，走廊上、食堂里，甚至体育课时都能听到同学们讨论这个问题的声音，每个人都跃跃欲试想要为自己的观点发声。
到了比赛那天，整个班级像是被分成了两个阵营，各自占据教室的一边。
班级风波600字作文
班级风波600字作文《班级风波》“叮铃铃……”上课铃响了。
这节课是自习课，原本教室里安安静静的，可不知道是谁突然“哇”的一声大哭起来。
这一哭，可把大家都吓了一跳。
大家纷纷转过头去，只见小明趴在桌子上，肩膀一耸一耸的，哭得那叫一个伤心。
班长连忙走过去，轻声问道：“小明，你怎么啦？”小明抽抽搭搭地说：“我的铅笔不见了，那是我最喜欢的铅笔！”同学们一听，都开始帮忙找铅笔。
有的同学翻自己的文具盒，看看是不是不小心拿错了；有的同学蹲在地上，看看是不是掉到桌子下面去了；还有的同学甚至跑到教室外面的走廊上找。
可是找了半天，还是没有找到。
这时，坐在小明后面的小红突然一拍脑袋说：“哎呀，我想起来了！刚才我看到小刚拿着一支和小明很像的铅笔。
”大家的目光一下子都集中到了小刚身上。
小刚连忙摆手说：“不是我，不是我拿的。
”班长想了想，说：“小刚，你把铅笔拿出来给大家看看，如果不是小明的，那就没事。
”小刚犹豫了一下，从书包里拿出了一支铅笔。
小明一看，马上说：“这就是我的铅笔！”小刚红着脸说：“对不起，小明，我以为是我自己的铅笔，就放进书包里了。
”一场风波就这样平息了，教室里又恢复了平静。
《班级风波》前几天，我们班发生了一场大风波，可把大家给急坏了。
那天早上，小李刚进教室，就发现自己的语文书不见了。
他把书包翻了个底朝天，还是没找到。
他急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
上课铃响了，老师走进教室，准备上课。
小李只好先和同桌一起看一本书。
老师发现了小李的异常，问他怎么回事。
小李把语文书不见了的事情告诉了老师。
老师让大家一起帮忙找。
同学们有的在自己的座位周围找，有的去讲台桌下面找，还有的去教室后面的图书角找。
可是，找了好久，都没有找到。
就在大家都感到绝望的时候，小王突然说：“我好像看到隔壁班的小张拿着一本和小李很像的语文书。
”大家一听，赶紧跑到隔壁班去找小张。
果然，小李的语文书在小张那里。
原来是小张拿错了。
小李拿到了自己的语文书，高兴极了，不停地对大家说谢谢。
班里的小风波初一的作文600字5篇
班里的小风波初一的作文600字5篇班级，是一个大家庭，但有时会起一些小风波。
这不，我们班就来了一场风波。
今天下课后，正当同学们在喧闹时，突然传来了一阵哭声，原来是华强伏在桌子上大哭。
下面给大家带来一些关于班里的小风波作文，希望对你们有所帮助。
班里的小风波作文1班里的风波可真得很多，有比谁的衣服好，谁的鞋好，谁买了新潮的铅笔盒，女生则流行剪沙宣发行，班里只有几个留着长辫子。
等等。
但是那“猛人”风波可“风靡全班哪”!也许你会问了，什么是“猛人”啊?? “猛人”就是我们班的一位x!话得从那件事说起了。
一天，一位同学和x闹来着，一会儿x同学急了，把这位同学的书包一扔，亲娘来，只见那书包“纵身”一飞，飞了四五米，落风扇上了!“砰”一声巨响，书包坠落，风扇变形全班惊呆，一片哗然，后果哪?可想而知：赔风扇，停课一周!x走后，班里开始起了一批风波那就是“猛人”风波了!具体表现在：某人找事，那个人就说：“你敢惹我，我猛一下，把你扔到风扇上!风波一起又一起，这个完了，下个接着来。
那可真是”长江后浪推前浪，一浪更比一浪强!其实，这种风波是不好的，容易让人们有那种攀比心理，有害身体健康啊!还是好好学习，天天向上!吧。
班里的小风波作文2我的班级是四班。
有温柔可亲的老师，活泼可爱的同学们，在这个温暖的大家庭中，自然有许多事儿啦。
运动会“风波”记得在运动会上，同学们一个个精神饱满地准备着，我没有报什么运动项目。
所以帮那些运动员们加油!可是我们班没有拿几个冠军。
我们的嗓子都快喊破了，可那些运动员们好不争气，去时神采奕奕，回来时都像霜打的茄子—蔫儿了。
这时候我听到后面的高兰冰，自豪地对同学们说∶“他们几个太菜了，本大神出马，一个顶俩，让那些嘲笑我们班级的人佩服的五体投地。
”结果到了跑道上他却“五体投地”，原来是别的选手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都气哭了，我却不以为然地对身边的同学说∶“怎么啦，跟办丧事似的，有这时间还是祈祷一下其他项目能夺冠吧!”我对高兰冰说：“你不是说你能行吗?关键时刻掉链子，说别人佩服_的五体投地。
班级风波作文
班级风波作文班级风波作文（一）我们班级昨天发生了一件不愉快的事情，竟然把老师都气哭了。
昨天下午，黄老师带着一副凶相来到了我们的班级，我们的汗毛孔都竖起来了。
看着她的表情，我们立刻知道有什么事情即将发生。
黄老师叫出了五位参加足球队的同学，对>班主任黄老师和全体同学们说：“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢，踢了一个洞。
要知道，这球门是我们花了大价钱租来的，现在又要花更多的钱买过来！我让他们给我道歉，已经这么多天了还没有来。
你们自己看着办！”黄老师走后，班主任黄老师对五个人破口大骂，并让他们每天赔100元。
接着扒在桌子上轻声抽泣起来。
班级顿时安静下来，大家不安之极，有人还议论纷纷：“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的！”有人附合：“对！老师的工资一下子就去了一大半，能不伤心吗？”“那五个人肯定惨定了！”过了一会儿，黄老师终于起来了，全班又安静下来，仔细观察老师的神色。
班级风波作文（二）“她自荐当班长，真有她的！”“哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。
”“她当班长，有这能耐吗？”……她自荐的消息像春风一样，立刻传遍了全班。
顿时，教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。
然而她呢，显得信心十足，泰然自若。
“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐就能当班长？如果那样，我们个个同学都可以当！”“对，我们当面向她领教。
”几个同学找到了她，立刻向她发起进攻。
“我作为班级的一员，有权利自荐。
其次，面对班级的不良现象和混乱局面，必须有一个人来带头管理。
为了班级，我自荐当班长。
我有信心管理好班级，也一定会得到大家的支持。
”好一个先发制人！这一番话逼得几个同学哑口无言，只好悄悄退下，但心里并不服气。
她当然也看得出来。
于是，课间、课后，她就主动找他们谈话，讲清自己的目的、要求；她与他们交心，成为朋友，取得了他们的信任；她广泛地征求意见，进一步拟定班级>工作计划……很快，她取得了大部分同学的支持，许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。
以班级风波为话题写一篇作文
以班级风波为话题写一篇作文“哎呀呀，这班级里的事儿啊，就像那厨房里的调味瓶，啥滋味都有！”要说这班级风波，我立马就想起了前段时间发生的那场“值日大战”。
那天，轮到我们小组值日，原本一切都按部就班地进行着。
我拿着扫帚，哼着小曲儿，正扫得起劲呢，突然听到了一声尖叫。
“这是谁干的！”声音尖锐得差点把教室的窗户震碎。
我扭头一看，原来是我们组的小组长小丽。
只见她双手叉腰，眼睛瞪得像铜铃，那气势，仿佛要把整个教室给吞了。
我连忙跑过去，问她咋回事。
她指着垃圾桶，气得直跺脚：“你看看，这垃圾都满得溢出来了，前面值日的小组也不知道倒一下！”我凑过去一看，可不是嘛，垃圾桶里的废纸、零食袋都快堆成小山了，还有一些垃圾直接掉在了地上，一片狼藉。
“这也太过分了！”我也忍不住抱怨起来。
这时，其他组员也都围了过来，大家你一言我一语，教室里瞬间像炸开了锅。
“肯定是他们偷懒，不想倒垃圾！”“哼，太不负责任了，这让我们怎么打扫啊！”“不行，我们得找他们理论去！”大家越说越气，最后一致决定，先把垃圾清理干净，然后去找前面值日的小组讨个说法。
说干就干，我们几个挽起袖子，开始收拾这堆“烂摊子”。
我用扫帚把地上的垃圾一点一点扫到一起，这垃圾就像故意和我作对似的，扫了这边，那边又跑出来了，扫了半天，累得我满头大汗。
再看看小丽，她正拿着抹布使劲擦着黑板，那黑板上的粉笔字就像长了根一样，怎么擦也擦不干净。
她一边擦一边嘟囔：“这写的都是啥呀，这么难擦！”而负责拖地的小明也不好过，他拖着拖把在教室里来回穿梭，不一会儿就累得气喘吁吁。
好不容易把教室打扫干净了，我们几个气冲冲地去找前面值日的小组。
结果他们还一脸无辜，说不是他们的错，是因为那天垃圾太多了，根本来不及倒。
这可把我们气坏了，双方你一句我一句，争得面红耳赤。
“你们就是故意的！”“我们才没有，明明就是你们太挑剔！”就在我们吵得不可开交的时候，班主任王老师走了进来。
她了解了事情的经过后，笑着说：“同学们，别吵了。
一场班级风波作文500字
一场班级风波作文500字《一场班级风波》篇一在我们班，那可真是时不时就会刮起一阵风波，就像平静的湖面突然被投入了一颗大石头，激起千层浪。
记得有一次，班里来了个新同学。
这本来是件挺平常的事儿，可就像点燃了导火索一样，引发了一场不小的风波。
新同学刚进教室，大家就像一群好奇的小麻雀，叽叽喳喳个不停。
有的同学凑上去问东问西，“你之前在哪上学呀？”“你有啥爱好不？”那架势，就像一群饿狼发现了新猎物，把新同学围得水泄不通。
新同学呢，被这么多人围着，脸涨得通红，就像个熟透的大苹果，结结巴巴地回答着问题。
这时候，班上的几个调皮鬼可就来劲了。
他们开始搞怪，故意学着新同学的口音说话，还在一旁挤眉弄眼的。
我心里就想，这几个家伙也太不厚道了吧，人家刚来就这么捉弄人。
我本以为会有同学站出来制止呢，可奇怪的是，周围的人居然还被逗得哈哈大笑。
新同学的脸更红了，眼睛里似乎有泪花在打转。
我当时就有点犹豫，我要不要去制止呢？也许我去制止的话，那些调皮鬼会反过来捉弄我，可是如果不去，新同学得多委屈啊。
就在这时候，班长站了出来，他就像超级英雄一样。
只见他皱着眉头，大声说：“你们这样做太不礼貌了，要是别人这么对你们，你们会怎么想？”这一句话，就像一盆冷水，把那些正笑得欢的同学给浇醒了。
调皮鬼们也意识到自己做得不对，都低下了头。
新同学呢，感激地看着班长，那眼神就像是在黑暗中看到了一丝曙光。
这场风波就这样平息了，可它却让我想了很多。
在一个班级里，大家来自不同的地方，就像一群来自不同星系的小星球，偶尔会碰撞出矛盾的火花，但只要有像班长这样的人出来维持秩序，就能让大家和谐地相处在一起。
我也在想，下次再遇到这样的事情，我可不能再犹豫了，得像班长一样勇敢地站出来。
《一场班级风波》篇二班级啊，就像一个小社会，风波那是说来就来，让人防不胜防。
那是一次课间休息，大家都在教室里自由活动。
不知是谁带了个魔方来，这魔方就像一个充满魔力的小盒子，一下子吸引了好多人的目光。
教室里的风波精选作文八篇
教室里的风波精选作文八篇篇一：教室里的风波下课了，薛阳峰摆动着双臂，在教室里走来走去。
突然，“砰”一声响，我的文具盒被他碰到了地上。
就这样，一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上。
”薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：“我……我又不是成心的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在桌角，就算我没碰到，别人也会碰掉的。
”我一听，更加生气，说：“什么什么，你不碰掉，别人也会碰掉？”我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，“你看看，这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？”薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：“切，不就是一支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？”我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：“你强词夺理。
”薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：“你才强词夺理呢。
”我一拍桌子，指着撒了一地的文具说：“你给我捡起来。
”“不捡。
”“你到底捡不捡？”“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！”就这样，我们俩你一言我一语，像两只好斗的公鸡，争得不可开交。
“叮铃铃”上课铃响了，教室里登时鸦雀无声，教师缓步走进了教室，见我们站在那儿，就走过来，问清了情况，然后笑眯眯地对我们说：“文具盒摔坏了可以修或者重买，铅笔头断了可以再削，可是同学之间的友谊被毁坏了，就很难弥补了……”我俩听到这儿，就争先恐后地把文具捡了起来……这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。
篇二：教室里的风波星期二的下午，体育课后，同学们意犹未尽地走回教室。
这时，不知是谁，竟然忘记了教室的门是坏的，顺手关上了门。
这下可好，一个无意的举动酿成了一场不大不小的风波——外面的同学进不来，里面的同学出不去。
大家七手八脚忙开了，有的推、有的挤、有的拉……全班急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“叮铃铃……”哎呀！不好，上课铃声响了。
这时，外面的同学更是心急火燎。
四年级风波关于班级的作文
四年级风波关于班级的作文《四年级风波》嘿，你知道吗？我们四年级的班级里呀，那可真是风波不断！就像大海的波浪，一波未平一波又起。
记得有一次，我们班正在上语文课，老师在讲台上讲得眉飞色舞，我们在下面听得津津有味。
突然，“咣当”一声，把大家都吓了一跳。
原来是小明不小心把文具盒碰到了地上。
这一下，全班同学的目光都像箭一样射向了他。
老师皱了皱眉头，说：“小明，你怎么这么不小心！”小明红着脸，低着头，小声嘟囔着：“我……我不是故意的。
”这场景，难道不像一只调皮的小猴子不小心闯了祸吗？还有一次，数学考试成绩出来了。
哎呀呀，那可真是有人欢喜有人愁啊！小红考了满分，她的脸上洋溢着骄傲的笑容，就像一朵盛开的鲜花。
而小刚呢，只考了个及格，他耷拉着脑袋，就像霜打的茄子，无精打采的。
他还自言自语地说：“回家肯定要挨骂了，这可怎么办呀？”我在心里暗暗想：“小刚啊小刚，你平时要是多用功，也不至于这样啊！”要说最热闹的，还得是那次班级活动。
老师说要组织一场拔河比赛，大家都兴奋得不得了。
比赛开始了，我们这边的同学一个个都像小老虎似的，紧紧地握着绳子，脚蹬着地，身子向后倾。
对面的同学也不甘示弱，他们就像一群力大无穷的大象，拼命地往后拉。
“加油！加油！”助威声此起彼伏，整个操场都沸腾起来了。
最后，我们队一鼓作气，赢得了比赛。
大家欢呼雀跃，抱在一起又蹦又跳，那高兴劲儿，简直没法形容！我们班还有两个“活宝”，小李和小王。
他们俩呀，整天闹个不停。
有一次，小李在小王的椅子上放了一个小纸团，小王一坐下去，就觉得不对劲，站起来一看，气得直跺脚，追着小李满教室跑。
大家看着他们俩，笑得前仰后合。
四年级的我们，有时会为了一道题争得面红耳赤，有时会因为一次小小的成功而欢呼雀跃，有时也会因为一点小矛盾而闹别扭。
但这就是我们的四年级，充满了喜怒哀乐，充满了欢声笑语，充满了各种各样的小风波。
我想说，这些风波虽然有时候让我们烦恼，但也让我们的班级生活变得丰富多彩，让我们的友谊更加深厚。
班级里的风波作文
班级里的风波作文《班级里的风波》在我们的班级里，每一天似乎都在上演着不同的故事，有欢笑，有泪水，有感动，也有风波。
而这次的风波，却让整个班级都陷入了一场不小的“地震”。
那是一个看似平常的周一上午，阳光透过窗户洒在课桌上，同学们都在认真地早读。
突然，班长小悦和学习委员小轩之间爆发了一场激烈的争吵。
“你为什么不把这次活动的策划方案提前给我看？现在时间这么紧，怎么来得及修改？”小悦涨红了脸，声音也提高了八度。
小轩也不甘示弱：“我这两天一直在忙这个方案，已经很尽力了，你不帮忙就算了，还在这里指责我！”两人你一言我一语，互不相让，同学们都惊讶地停下了早读，目光纷纷投向他们。
原来，学校即将举办一场知识竞赛活动，小悦和小轩负责组织策划。
由于时间紧迫，任务繁重，两人在沟通和分工上出现了问题，导致矛盾激化。
班主任李老师听到争吵声，快步走进教室。
“都先别吵了！”李老师严肃的声音让教室里瞬间安静下来。
李老师了解了事情的经过后，并没有立刻批评他们，而是让他们先冷静下来，好好想想自己的问题。
这一天，班级里的气氛都显得格外压抑。
小悦和小轩也陷入了冷战，谁也不理谁。
第二天，李老师专门抽出一节课的时间，组织了一场班级讨论会。
“同学们，我们是一个集体，遇到问题应该共同面对，相互理解，而不是互相指责。
小悦和小轩因为活动策划产生了矛盾，大家一起来帮他们想想办法，怎么样才能更好地解决这个问题？”李老师温和地说道。
同学们纷纷举手发言。
“我觉得他们应该坐下来好好沟通，把自己的想法和困难都说出来。
”“分工要明确，不能一个人做太多，另一个人又不知道在干什么。
”“要互相包容，不能因为一点小错误就大发脾气。
”听着同学们的建议，小悦和小轩都默默地低下了头。
“小悦，小轩，你们也来说说自己的想法吧。
”李老师看着他们说道。
小悦首先站了起来，红着脸说：“老师，同学们，我知道我昨天太冲动了，没有好好和小轩沟通，我应该多听听他的想法。
”小轩也紧接着站起来：“我也有错，我没有及时和小悦交流进度，导致出现了误会。
班级风波现象作文
班级风波现象作文哎呀呀，我们班最近可真是热闹非凡呀！就像那孙悟空大闹天宫似的，风波一个接着一个。
那天，老师刚离开教室没一会儿，教室里就开始暗流涌动啦。
捣蛋鬼小明就开始不安分了，他一会儿逗逗左边的同学，一会儿又揪揪右边同学的辫子，把大家弄得哭笑不得。
“小明，你能不能安静会儿呀！”学习委员小红忍不住喊道。
“哼，我才不要呢！”小明还撅起了嘴。
这时候，班长站出来了，他一脸严肃地说：“小明，你再捣乱，我可就告诉老师啦！”小明这才稍微收敛了一点。
可没安静几分钟呢，后面又传来了叽叽喳喳的声音。
原来是小丽和小美在讨论周末去哪儿玩。
“哎呀，我们去公园吧，那儿可好玩啦！”小丽兴奋地说。
“不行不行，公园都去腻了，我们去游乐场吧！”小美反驳道。
两个人争得面红耳赤，就像两只小公鸡似的。
就在这时，“哐当”一声，原来是小刚不小心把文具盒碰到地上了。
这一下可好，大家的目光都被吸引过去了。
“哈哈，小刚你怎么这么笨呀！”调皮的小辉大笑起来。
小刚的脸一下子红到了脖子根，赶紧捡起文具盒，低着头不说话了。
我们班的风波呀，那可真是一场接着一场。
这不，昨天又发生了一件让人哭笑不得的事情。
数学老师正在讲台上认真地讲题，突然，一声响亮的呼噜声传了出来。
大家都惊呆了，顺着声音找过去，原来是小胖睡着了，还睡得那么香！老师走到他旁边，敲了敲桌子，“小胖，醒醒啦！”小胖这才慢悠悠地睁开眼睛，还一脸茫然呢，看着大家都在笑他，他自己也不好意思地笑了。
我们班的这些风波，虽然有时候会让人觉得头疼，但也给我们的学习生活带来了很多乐趣呀，不是吗？这些小小的风波，不也正是我们童年生活中最珍贵的回忆吗？我相信，以后我们再想起这些，肯定会忍不住笑出声来呢！。
班级小风波作文400字
班级小风波作文400字
《班级小风波》作文一
我们班呀，那可是天天有新鲜事。
这不，一场小风波又起来啦！
那天上午，第三节是语文课。
老师正在黑板上写着生字，突然，教室后面传来了一阵吵闹声。
原来是小明和小刚因为一支铅笔吵起来啦！
小明气呼呼地说：“这是我的铅笔，你还给我！”小刚也不甘示弱：“明明是我先捡到的，就是我的！”他俩你一句我一句，争得面红耳赤，声音越来越大，把同学们的注意力都吸引过去了。
老师转过头来，皱起了眉头，严厉地说：“别吵了，好好上课！”可他俩还是不听，继续吵。
这时候，班长站起来说：“你们别吵啦，为了一支铅笔影响大家学习，多不好呀！”听了班长的话，小明和小刚都不好意思地低下了头。
小刚把铅笔还给了小明，两人互相道了歉，这场小风波才算平息。
《班级小风波》作文二
在我们班，经常会有一些小风波。
有一次，可把大家逗乐了。
小花听了，可不高兴了，说：“你说你画得好，那你画给我们看看呀！”小强也不服气，马上拿起笔就画。
结果，他画得歪歪扭扭的，大家一看，都哈哈大笑起来。
小强红着脸说：“哎呀，我这次没发挥好，下次一定比你画得好！”小花笑着说：“那咱们就比比看！”这场小风波就在大家的笑声中结束了。
班级风波四百字作文
班级风波四百字作文
哎呀呀，今天班级里可热闹啦，发生了一场不小的风波呢！
上午最后一节课，老师临时有点事出去了。
嘿呀，这一下教室里可就像炸开了锅一样。
同学们有的开始聊天，有的在打闹，还有的偷偷拿出了零食吃起来，哈哈。
我同桌和后面的同学不知道因为啥吵起来啦，声音越来越大。
哎呀，我赶紧劝他们别吵了，可是他们根本不听呀。
旁边的同学也都围过来看热闹，大家七嘴八舌地说着。
“哎呀，别吵啦别吵啦！”我喊着。
“哼，就不！”同桌气呼呼地说。
这时候班长看不下去了，站出来大声说：“都安静！”嘿呀，这一嗓子还真有点用，教室里稍微安静了一些。
就在这时，老师进来了，哎呀，大家瞬间都坐得端端正正的。
老师看着我们，皱了皱眉头说：“怎么回事呀？”大家都低着头不敢说话。
这场风波可算过去了，嘿嘿，希望以后班级里能一直安安静静的呀。
班级风波作文
班级风波作文班级风波作文（精选40篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺整理的班级风波作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级风波作文篇1班级里总是风波不断……NO.1“大家好”班长站在讲台上，用黑板擦敲敲讲桌说：“很荣幸能够成为本班的班长，我将……”“呸，不就是个班长吗，有什么了不起？”不知谁打断了班长的话。
这不，班长刚才那副有些狂妄但又点绅士的举动完全消失了，顷刻间露出了他“恶毒”的本性,一针见血地“吼”道：“哪位仁兄想跟我换换位子,我可以去向班主任说说,这样总可以了吧!”自从升入五年级以来班长是班主任面前的红人，他要是到班主任那里去打小报告，我们可就倒霉了。
于是识相的同学连忙向班长道歉。
为了讨好班长,我和其他几个要好的同学还煞有介事地把那位闹事者痛打了一顿。
从那以后，我们便给本班取了个并不太俗的名字“风波班”。
NO.2“丁零零……”午休铃声打破了宁静的风波班。
班长跟以前一样，最先伸伸胳膊，揉揉腥松的睡眼起来了，大声喊叫着“起来，起来，到点了。
”“班长，吵死了，你真烦人！”我抱怨道。
没等班长发怒我的同桌便大叫起来：“坏了，坏了，我的十元钱找不到了。
”班长热心的问：“怎么了，小豆豆，又要找借口逃避打扫卫生？”“不是的，我的十元钱真的找不到了，我怎么买钢笔呀？”班长将手伸进裤袋掏出了五元钱：“给，拿去吧。
”看到班长这么热心，我们也自觉地慷慨解囊。
只见小豆豆突然大笑起来：“你们，四肢发达，头脑简单。
”说着，变戏法似的，顺手掏出自己的十元钱。
霎时，他的身边围了一圈人，个个咬牙切齿，都想教训他一下，伴着一阵阵的求饶声，我们开始了新的学习。
这就是我们虽然充满着风波，但又不失乐趣的五二班。
班级风波作文篇2“快来看啊！这里有只大蜈蚣。
”早晨，杨亦轩大声喊道，同学们纷纷围了过去。
只见这只大蜈蚣长约25厘米，宽约1厘米，头上有两根触须，壳硬硬的，和小时候看的动画片《葫芦兄弟》里的蜈蚣精一模一样。
这次班级一场风波作文
这次班级一场风波作文
“哎呀呀，咱班可出了大热闹！”这几天，咱班那叫一个“风起云涌”，
一场风波闹得是鸡飞狗跳。
事情的起因是一场小小的值日纠纷。
那天轮到小李和小王打扫教室，可这
俩家伙，一个说对方偷懒，一个说对方捣乱，结果你一言我一语，吵得那叫一
个不可开交。
声音越来越大，整个教室都被他俩的“高音喇叭”震得嗡嗡响。
同学们一开始还在旁边劝架，“别吵啦，别吵啦！”可这两人哪里听得进去，反而吵得更凶了。
这时候，班长看不下去了，大步走过去，双手叉腰，大
声说道：“你们俩有完没完，不就是打扫个卫生嘛，至于这么大动干戈？”
小李气呼呼地说：“班长，你不知道，他根本就不干活！”小王也不甘示弱：“你胡说，明明是你一直在那磨洋工！”班长被他俩弄得一个头两个大，
无奈地摇摇头：“行啦行啦，都别吵了，一起打扫不完事了嘛！”
可这两人还在那较着劲，谁也不肯先动手。
就在这时，班主任走进了教室，原本喧闹的教室瞬间安静得连根针掉地上都能听见。
班主任那犀利的眼神扫过
小李和小王，他俩顿时像霜打的茄子——蔫了。
“怎么回事？”班主任的声音不大，但却充满了威严。
小李和小王低着头，把事情的经过一五一十地说了出来。
班主任听完，语重心长地说：“你们俩呀，就为了这么点小事吵架，值得吗？同学之间要互相帮助，互相理解。
”
经过班主任的一番教育，小李和小王终于认识到了自己的错误，互相道了歉，然后一起把教室打扫得干干净净。
这场风波总算是平息了，不过经过这一闹，咱班同学之间的感情倒是更深厚了，也算是因祸得福吧！。
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班级风波作文
篇一：班级风波
在一个风平浪静的上午，我们班级却发生了一件惊天动地的事。
那时发生在第二节下课，有一个叫刘智雄的男生，他是一个不太会发脾气的男同学，可是他今天正好遇到了不顺心的事，所以很烦恼。
他一进教室正好把一个叫方慧敏的女同学的腰撞到了。
这个女同学可不好惹，她要是发起火来可以叫无法无天了，而且她又自私，我想这回刘智雄可要倒霉了。
果然方慧敏一生气把刘智雄同桌万智慧的桌子往刘智雄那边一推，出忽我的意料之外的事，刘智雄竟然望方慧敏那边一推，他竟然做了反抗。
他们这样推来推去，因为我坐在他们前排，我书包掉了下去，我低头下去捡书包，谁知道刘智雄把桌子往我这边一推，我的右边眉毛这里被桌子一撞，啊！我的头部仿佛刀割般疼痛。
正在这时候，老师来了，把两个同学都处理好了，但是刘智雄的同桌万智慧的书都打湿了，跟我一样都成了受害者。
假如两个同学中有一个人推一步的话，就不会发生这件事了，俗话说：“退一步海阔天空！”
篇二：班级风波
我们班级昨天发生了一件不愉快的事情，竟然把老师都气哭了。
昨天下午，黄老师带着一副凶相来到了我们的班级，我们的汗毛孔都竖起来了。
看着她的表情，我们立刻知道有什么事情即将发生。
黄老师叫出了五位参加
足球队的同学，对班主任黄老师和全体同学们说：“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢，踢了一个洞。
要知道，这球门是我们花了大价钱租来的，现在又要花更多的钱买过来！我让他们给我道歉，已经这么多天了还没有来。
你们自己看着办！”黄老师走后，班主任黄老师对五个人破口大骂，并让他们每天赔100元。
接着扒在桌子上轻声抽泣起来。
班级顿时安静下来，大家不安之极，有人还议论纷纷：“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的！”有人附合：“对！老师的工资一下子就去了一大半，能不伤心吗？”“那五个人肯定惨定了！”……
过了一会儿，黄老师终于起来了，全班又安静下来，仔细观察老师的神色。
黄老师红着眼睛宣布回家，并交待大家注意安全。
谁知道接下去又会发生什么事……
篇三：班级风波
星期三的夕会课上，班主任老师说：“今天晚上，你们回家给我好好想一想，再选二到五个班长，还要写出一个不称职班长的姓名，并写明原因，明天早上交给我。
”当时我想，老师肯定要把不称职的班长狠狠地批评一顿，于是，心里就‘砰砰’直跳，生怕自己成为不称职的班长。
时间过得真快，第二天，老师把同学们写的条子收了上来，看了看说：“胡屹东、陈陵琦两人过来一下。
”这时，我心中的一块石头终于落了下来。
过了一会，胡屹东和陈陵琦回到了座位上，痛苦地哭了起来。
下课了，我走到胡屹东跟前说：“男儿有泪不轻弹，我相信你只要改掉缺点，就一定会成为同学们心目中
的好班长！”他听了我的话后，似乎听懂了什么，值日也变认真了，学习也主动了。
不久，胡屹东就被班长表扬了两次，老师见他有进步，在开班长会时，就给他颁发了‘班长任职书’。
他开心地笑了，我也替他感到高兴。