新人教版九年级美术上册第五单元第2课民间美术的功能与特点民间美术素材
人教版九年级美术上册第五单元第2课民间美术的功能与特点教案
人教版九年级美术上册第五单元第2课民间美术的功能与特点教案一、教材分析本课是人教版九年级美术上册第五单元的第二课，主要探讨民间美术的功能与特点。
通过本课的学习，学生将了解民间美术的起源、功能、特点及其与民俗的关系，并能够分析和欣赏民间美术作品。
本课的学习将为学生后续学习奠定坚实的基础。
二、教学目标1.知识与技能：了解民间美术的起源、功能和特点，掌握民间美术与民俗的关系，能够分析和欣赏民间美术作品。
2.过程与方法：通过观察、分析、比较和讨论等方法，学生能够自主探究民间美术的魅力，提高审美能力。
3.情感态度价值观：培养学生对民间美术的热爱和尊重，增强民族文化自信。
三、教学重点与难点1.重点：掌握民间美术的起源、功能和特点，了解其与民俗的关系。
2.难点：能够深入分析和欣赏民间美术作品，理解其文化内涵。
四、教学准备1.教师准备：收集相关民间美术作品图片，制作多媒体课件。
2.学生准备：观察生活中的民间美术作品，思考其功能和特点。
五、教学过程1.导入新课：通过展示一些民间美术作品图片，引导学生思考这些作品的来源、功能和特点。
2.新课学习：（1）民间美术的起源：介绍民间美术的起源，如古代农耕文化、宗教信仰等。
（2）民间美术的功能：通过实例展示，让学生了解民间美术在生活中的作用，如祈福、装饰、实用等。
（3）民间美术的特点：通过比较和分析，让学生了解民间美术的造型、色彩、材质等特点。
（4）民间美术与民俗的关系：介绍民间美术在民俗活动中的重要地位，如节庆、婚丧嫁娶等。
3.课堂练习：让学生尝试设计和制作一个民间美术作品，如剪纸、年画等，体验民间美术的魅力。
4.作业评价方式：通过展示和评价学生的作品，让学生了解自己的优点和不足。
5.课堂小结：回顾本课学习的重点和难点，总结民间美术的功能与特点。
6.拓展延伸：推荐一些优秀的民间美术作品和相关网站，鼓励学生课后继续学习和欣赏。
六、板书设计本课板书主要包括以下几个部分：1.标题：民间美术的功能与特点2.导入新课部分：展示图片，引导学生思考。
人教版初中美术九年级上册 第2课 民间美术的功能与特点(区一等奖)-公开课PPT
粗为籽杂予价猫故， 线主等，它值头称是
虎头鞋传说
很久以前，有一个船夫叫大羊，他很乐意帮助别人，不久村里来了一位年迈 的旅游者，她对大羊善良的品格大为赞赏，临走时送了一幅画给大羊，画中 是一位女子在缝一双虎头鞋，船夫非常喜欢这幅画，回家就把它挂在了床头 的墙上。 一天晚上，画中的姑娘走了出来跟大羊一起共度一段美好时光，一年后，生 下一个男孩。村长知道这件事后把画拿走，挂在自己的墙上希望姑娘的出现。 但令他失望了，什么事也没有发生。 孩子长大了，坚持要找到自己的母亲，他开始不停的航行，最终在森林中找 到了她的妈妈，妈妈告诉他穿着虎头鞋到画的面前，他才能见到她，便送他 回到了家。 一阵风过后，孩子回到了家，他跟村长说我能让姑娘出来，村长便带着他来 到他家，男孩对这画喊：“妈妈我们走”。村长看到后便向他们扑过来，这 是男孩脚上的虎头鞋变成了一只猛虎扑向村长，村长的呼救声响起整个村庄 虎头鞋拯救了他们，人们开始为孩子们制作虎头鞋，希望保他们平安。
人教版九上美术 5.2民间美术的功能与特点 教案设计
民间美术的功能与特点教学目标：1、学生能认识民间美术的实用、审美功能及精神寄托功能。
2、能够在教师的引导下结合自己所掌握的知识，分析概括出民间美术的造型、色彩特点，认识民间美术的形式美感。
3、通过观察、赏析、交流、讨论等方法分析体会民间美术的社会功能及其清新简朴的艺术风格。
4、通过学习，了解我国丰富多彩的民间美术及其在民俗活动中的重要作用，培养学生健康的审美情趣。
培养学生喜爱民间美术，热爱本土文化，包容多元文化的情感。
教学重点：学生能认识民间美术的实用、审美及精神寄托功能，并能举例分析说明。
教学难点：分析概括民间美术的艺术特点，认识民间美术的形式美感。
教学过程：一、复习上节内容，引入新课二、分析民间美术作品一）、年画（分析几组年画作品）年画是中国画的一种，始于古代的“门神画”，汉族民间艺术之一，亦是常见的民间工艺品之一。
清光绪年间，正式称为年画，是中国汉族特有的一种绘画体裁，也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。
大都用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意，故名。
传统民间年画多用木板水印制作。
旧年画因画幅大小和加工多少而有不同称谓。
整张大的叫“宫尖”，一纸三开的叫“三才”。
加工多而细致的叫“画宫尖”、“画三才”。
颜色上用金粉描画的叫“金宫尖”、“金三才”。
六月以前的产品叫“青版”，七、八月以后的产品叫“秋版”。
较为著名的产地有苏州桃花坞、天津杨柳青、河南朱仙镇、山东潍坊等。
1、桃花坞年画：桃花坞年画如同它的环境一样，呈现出一派江南秀丽、温婉之貌2、杨柳青年画：受宫廷画风影响，结合民间绘画特点，形成娇艳秀丽、精工细腻的地方特色。
主要采用木板水印和彩绘两种手法结合绘制成形，或称“半绘半印”。
3、朱仙镇年画：朱仙镇木板年画别有风趣，造型简洁古拙，形象夸张健美，色彩单纯浓重，线条粗壮有力，用笔大刀阔斧，具有古老而淳朴的艺术特色4、山东潍县年画：有北方的质朴明快，又有南方的雅致柔丽，造型上夸张粗壮而结实，四平八稳，富于装饰性。
人美版初中美术九年级上册民间美术课件
鹤
延
年
1、在剪纸和年画等很多民间美术中出现的下列物体都代表的是 什么？
鱼 、 鸡 、 蝙蝠 、 佛手 、 牡丹 、 桃子 松树 、 石榴 莲子 葡萄
富余 吉祥 遍福 福寿 富贵
长寿
多
子
2、这些物象表达了什么？
广大劳动人民对美好生活的期盼与祝福。
二、民间美术的色彩搭配
仔细观察下面的图片，找出民间艺术的色彩搭配规律。
带有浓郁的民族性和地方特色，特别是在节庆时和 民俗活动中，如春节用的年画、元宵用的花灯等都寄托 着人们人爱生活、祈福纳祥的美好愿望。
民间美术的吉祥寓意：吉祥、幸福是我国民间美术作品最常见的主题，它表达了 劳动人民对美好生活的祈盼。 谐音法：鱼——余 隐喻法：松、鹤寓意长寿 象征法：鸳鸯象征夫妻
染 色 剪 纸
一、走进民间美术
什么是民间美术？
民间美术是广大劳动人民为满足自身精神生活需要而创 作，并在民间广泛流传和应用的美术作品。
它以民间传说为素材，是劳动人民情感智慧的结晶，并 成为中华传统文化的重要组成部分。
以下哪些是民间美术作品呢？
风筝
清光绪 青花洪福齐天纹杯
面塑
国画
朱仙镇木 板年画
泥塑
民间美术艺术特色：
民间搭配口诀： 软靠硬，色不楞。 红靠黄，亮晃晃。 分青绿，人品细。 黄喜绿，绿爱红。
色彩搭配的特点：
色彩鲜艳、对比强 烈、同时又兼顾调 和，表达出质朴、 真挚、热烈的情怀。
苗族绣片
①明度对比 ②纯度对比 ③色相对比 ④中性色间隔，达到色彩 和谐的效果。
民间美术品赏析：
我国的民间美术充满了乡土气息，是我们民族文化 中重要的组成部分，他们根植于民间，也流传于民间， 生生不息，涓涓流淌。
第2课 民间美术的功能与特点
三、民间美术举要
年画 风筝 玩具 刺绣 剪纸 竹编 柳编 草编 彩灯 舞具 陶瓷 脸谱
喜 花
寿 礼 花
1、民俗文化形象的载体
沙 燕
剪 纸 · 桃
儿 童 背 帕
布老虎
虎头帽
2、反应劳动人民的 思想感情和美的观念
3、民间美术创作 方法是集体的，风 格上既有传统又有 变异，强烈体现民 族性和地方性。
节日中苗族的盛装
树根雕
竹 根 雕
根贴画
根 书 法
4、就地取材，因Βιβλιοθήκη 施艺，集壮美与朴素 美于一体。中国民间美术
一、什么是民间美术
民间美术：从历史上看， 是相对于宫廷美术、文人士 大夫美术而言的，从现代来 看，民间美术则是相对专业 美术而言的。它的创造者基 本上是从事物质生产的劳动 人民。
盘
碗
罐
竹 篓
桌椅
扎染布
二、民间美术的特点
窗 花
对 联
年 画
彩 灯
龙舞
狮舞
婴 儿 满 月 之 礼 贺 枕 鞋
民间美术知识点总结归纳
民间美术知识点总结归纳一、民间美术的特点1. 民间艺术的根源民间美术是源自中国传统文化的艺术表现形式，在中国悠久的历史和文化传统中得以传承和发展。
民间美术具有浓厚的民间特色，是普通民众生活中的艺术创作和表现，以及其对自然、社会和文化的认知和表达。
2. 民间美术的表现形式民间美术包括了民间工艺、装饰艺术、绘画艺术等多种形式。
它们在中国的各个地区都有着不同的表现形式和特色，凸显了不同地域的文化传统和历史背景。
3. 民间美术的创作特色民间美术在创作时常常以手工艺为主，注重手工技艺和民间技法的传承和发展。
在传统的工艺品制作中，民间技艺的工匠们通过手工操作，将传统文化和艺术元素传承下来，使这些工艺品具有了浓厚的文化气息和审美价值。
4. 民间美术的传承方式民间美术的传承方式主要是通过师徒制的方式，即由长辈传授给后辈的方式进行。
在中国的各个地区，仍然有许多传统工艺品和技艺是通过这种方式得以传承和发展的。
5. 民间美术的社会功能民间美术在社会中发挥着重要的作用，不仅是民间文化的载体和表现，还承载了丰富的历史和文化内涵。
它在社会中扮演着重要的角色，能够丰富人们的生活，弘扬传统文化，传递社会价值观念。
二、民间美术的艺术表现形式1. 民间工艺民间工艺是中国传统工艺品的统称，其制作技艺源远流长，具有悠久的历史和文化传统。
在中国的各个地区，都有着不同种类的民间工艺，如剪纸、刺绣、陶瓷、木雕等。
这些工艺品多以日常生活用品和装饰品为主，具有浓郁的地方风格和文化内涵。
2. 装饰艺术装饰艺术是中国传统文化中的重要组成部分，它在民间生活中起到了装饰和美化的作用。
中国的传统建筑、家具、服饰、饰品等都融入了丰富多彩的装饰艺术，如雕刻、绘画、图案等。
这些装饰艺术不仅在材料、工艺和造型上具有特色，还弥漫着浓厚的文化氛围和审美价值。
3. 绘画艺术民间绘画艺术在中国历史上有着悠久的传统，它在表现形式、题材和内容上都具有独特的民间特色。
在农村地区和民间庙会上，常常能见到一些以历史传说、民间传统和生活故事为题材的绘画作品。
_ 第五单元 第2课 民间美术的功能与特点 课件 人教版九年级美术上册
• 剪纸艺术是中华民族的 传统民间工艺，它源远 流长，经久不衰，是中 国民间艺术中的瑰宝， 已成为世界艺术宝库中 的一种珍藏。那些质朴 、生动有趣的艺术造型 ，有着独特的艺术魅力 。其特点主要表现在空 间观念的二维性，刀味 纸感，线条与装饰，写
意与寓意等许多方面。
吹糖人
年画
捏面人
问： 右边有一幅图，
四肢肥大 身上带有装饰图案
表情，动作 比较夸张
皮影戏的装饰特点
皮影戏的装饰特点
• 色彩活泼明快、 注重对比; • 雕刻精细流畅， 重视图案的装饰效果;
你能说说 皮影戏的 特点吗？
代表作品
皮影戏的演出，有历史演义戏、民间传说戏、武 侠公案戏、爱情故事戏、神话寓言戏、时装现代戏等 等，无所不有。 常见的传统剧目有白蛇传、牛郎织女、杨家将、岳飞 传、水浒传、三国演义、西游记、封神榜等等。 从革命战争年代起到解放后，新发展出的时装戏、现 代戏和童话寓言剧，常见的剧目有刘胡兰、小二黑结 婚、东郭先生，喜羊羊与灰太狼等等。
你知道皮影是怎样制作的吗？
皮影制作一般有六道工序
1.制皮
2.落样
3.雕刻
4.上色
5.定型
6.装订
你能说一下皮影的制作过程吗？
1.制皮 2.落样 3.雕刻 4.上色 5.定型 6.装订
皮影造型中人物的头部有什么特点？
额头比较宽大 发饰向后倾斜 五官特征清晰
皮影造型中人物的身体和四肢有什么特点？
谁能准确的称“戏影？
• 皮影戏，又子称戏“”影，子皮“戏灯”影，“灯影戏”、 • ““是土纸将影影灯戏戏光””照戏有戏等，等射”的”，有 ， 由、地、的 兽“区“地 皮影 戏叫纸土区 或“影影叫 纸皮戏戏猴””版“，雕皮刻猴成戏的”人、物
人教版九年级美术上册第五单元第2课《民间美术的功能与特点》说课稿
第2课《民间美术的功能与特点》说课稿说教材：本课以“文化”为主线，在“石家大院、现实生活”两个时空中开展教学活动。
体现为：走进大院，找寻历史，欣赏民间美术作品，分析其功能、特点；走出大院，找寻生活中民间美术，感受时代变迁。
其间，以“文化”为主线，引导学生感受传统文化内涵。
说学情：在之前的学习中学生对我国民间美术、民俗文化有了一定程度的了解，对造型、色彩、构图等美术语言，熟悉、理解并能在赏析作品中运用，对本课学习有了知识上的储备。
另外，学生都有参与民俗活动的经历，有自己的生活经验和感受，对本课学习热情也很高，这都为本课学习做了很好的铺垫。
说教学方法根据教学内容和学生情况，本课采取小组合作的学习方式，引导学生进行课前考察、归纳，课堂欣赏、分析、理解民间美术功能和特点，并进行剪刻实践，体会民间美术魅力。
安排两课时完成。
说教学目标1、知识与能力：认识民间美术与人类生存环境、传统文化、多元文化之间的关系，体会民间美术的功能与特点。
在教师指导下，绘制一个石头画。
2、过程与方法：欣赏优秀的民间美术作品，分析其社会功能、特点，通过练习加深对民间美术的认识，激发探索未知领域的欲望，体验探索的愉悦与成功感。
3、情感态度与价值观：让学生感受民间美术的魅力，培养热爱本土文化的情感，提升学生的保护意识，培养健康的审美情趣。
说教学重难点教学重点：了解民间美术的功能、特点教学难点了解民间美术的功能与生活的关系，按要求绘制一个石头画作品教具学具图片及教学课件说教学过程：1、今天的这节课我们首先来思考并尝试几个问题：1、我们国家为了保护民间美术技艺的有序传承，为优秀民间手工艺者授予了什么称号？2、我们抚顺有哪些著名的非物质文化遗产项目呢？3、我们生活中有哪些熟悉的民间美术作品呢？通过我们前几节课的学习，我们了解了民间美术种类繁多，形式多样，今天这节课我们继续来探讨民间美术的功能与特点。
出示课题：第二课民间美术的功能与特点学生积极思考老师提出的问题，并作简要回答。
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《民间美术的功能与特点》教学目标通过欣赏民间美术，使学生了解什麽是民间美术和它的特点，提高学生对民间美术的审美能力，增加只市和民族自豪感。
教学重点民间美术的功能与特点。
教学过程〈一〉组织教学，师生问好。
〈二〉导入新课教师拿出事先准备的美术作品，让学生集体讨论选出哪些是民间美术作品。
师：我们先不急着下结论，同学们先来看课本。
(板书中国民间美术)〈三〉讲授新课师：给学生分组，男生组、女生，讨论分析一下，然后找一位代表。
男生：民间美术是相对于专业而言，它们的创作基本上是从事生产的劳动人民，这些作品是劳动人民创造的，应该是民间美术。
女生：民间美术存在于人民的日常生活，节日活动中，反映劳动人民的思想、情感和观念。
男生：所谓民间美术是强烈体现着民族性和地方性的。
女生：它的创作和流传方式是集体的，它与宗教、民俗有密切的联系。
师结：以上就是民间美术的基本特点，讲了这麽多那位同学能来概括一下民间美术有几大类?生：年画、剪纸、刺绣、风筝、编织、泥塑等。
同学们知道我们这有哪些民间美术吗?生：年画、泥塑、风筝、剪纸。
〈1〉年画(12分钟)师：我国历史名城苏州，物产丰富，文化茂盛，手工艺美冠天下，名家辈出，曾唐伯虎、仇英等一大批文人墨客，其文化底蕴丰厚，年画，深受其影响。
明代时，出现了木刻年画,清代，山塘街及桃花坞一带作坊达50多家，盛极一时，作品不但远播海内外，还对日本“浮世绘”产生了深远的影响。
太平天国时，山塘街一带毁于战火，年画纷纷迁至桃花坞一带，遂以桃花坞年画命名之。
随着国外石印年画向我国的倾销，桃花坞年画深受威胁，历经坎坷，几起几落。
解放后，桃花坞的年画重获新生，成立了年画社，新社址在苏州观前街宫巷艺石斋内。
桃花坞年画的文化内涵及独特的制作方法独树一帜。
图片《一团和气》生看完后有何感想。
师结：这是桃花坞年画中影响极深，流传很广的传统代表作品。
画面成圆形，中央是头戴红花，扎羊角发髻，活泼天真，憨态可掬有点象儿童，又有点象老妇的脸，身穿锦困服饰，颈配长命锁，手捧，《各气吉祥》卷，拎人喜洋洋，富足堂皇的感觉。
新人教版美术九上5中国民间美术 (共26张PPT)-课件
杨 家 埠
1
2
杨家埠年画的特点: ①人物造型：大气； ②题材以神话传说和 历史人物为主
3
状 元 花 四 川 绵 竹
万象更新
四 季 平 安
万事如意
鱼 ： 富余 鸡 ： 吉祥
幸 福 生
蝙蝠： 遍福
活
佛手: 福寿
的
牡丹： 富贵 桃子 松树：长寿
祝 福 、
石榴 莲子 葡萄： 多子
祈
盼
（
江
中国民间美术
年 潍坊杨家埠
画 天津杨柳青
江 苏
产 江苏桃花坞
桃
地 四川绵竹
花 坞
潍坊杨家埠
天
四 川 绵 竹
津 杨 柳 青
江苏桃花坞
麒麟送子
一团和气
桃花坞年画的特点: 有故事情节
天津 杨柳青年画
天 津 杨 柳 青
连生贵子
连年有余
杨柳青年画的特点:
①色彩鲜艳。 ②寓意性。 ③题材以胖娃为主。
山东潍坊杨家埠
2022/5/82022/5/8 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
娃
拉
马
蛇盘兔，必定富
梅 香
骑
）
库
淑
兰
抓髻娃娃
剪纸
盘长：象征连绵不断 方胜：寓意双鱼相交， 有生命不息 富足有余
喜鹊：喜庆 马：马到成功
白头鸟： 寓意白头偕老
如意头： 万事如意
人教课标版九年级《中国民间美术》
喜 花
寿 礼 花
1、民俗文化形象的载体
沙 燕
剪 纸 · 桃
儿 童 背 帕
布老虎
虎头帽
2、反应劳动人民的 思想感情和美的观念
3、民间美术创作 方法是集体的，风 格上既有传统又有 变异，强烈体现民 族性和地方性。
节日中苗族的盛装
树根雕
竹 根 雕
根贴画
根 书 法
4、就地取材，因材 施艺，集壮美与朴素 美于一体。
中国民间美术
一、什么是民间美术
民间美术：从历史上看， 是相对于宫廷美术、文人士 大夫美术而言的，从现代来 看，民间美术则是相对专业 美术而言的。它的创造者基 本上是从事物质生产的劳动 人民。
盘
碗
罐
竹 篓
桌椅
扎染布
龙舞
狮舞
婴 儿 满 月 之 礼 贺 枕 鞋
三、民间美术举要
年画 风筝 玩具 刺绣 剪纸 竹编 柳编 草编 彩灯 舞具 陶瓷 脸谱
共同进步！
最新秋九年级美术上册 第五单元 第2课《民间美术的功能与特点》教案 新人教版(考试必备)
《民间美术的功能与特点》教学目标通过欣赏民间美术，使学生了解什麽是民间美术和它的特点，提高学生对民间美术的审美能力，增加只市和民族自豪感。
教学重点民间美术的功能与特点。
教学过程〈一〉组织教学，师生问好。
〈二〉导入新课教师拿出事先准备的美术作品，让学生集体讨论选出哪些是民间美术作品。
师：我们先不急着下结论，同学们先来看课本。
(板书中国民间美术)〈三〉讲授新课师：给学生分组，男生组、女生，讨论分析一下，然后找一位代表。
男生：民间美术是相对于专业而言，它们的创作基本上是从事生产的劳动人民，这些作品是劳动人民创造的，应该是民间美术。
女生：民间美术存在于人民的日常生活，节日活动中，反映劳动人民的思想、情感和观念。
男生：所谓民间美术是强烈体现着民族性和地方性的。
女生：它的创作和流传方式是集体的，它与宗教、民俗有密切的联系。
师结：以上就是民间美术的基本特点，讲了这麽多那位同学能来概括一下民间美术有几大类?生：年画、剪纸、刺绣、风筝、编织、泥塑等。
同学们知道我们这有哪些民间美术吗?生：年画、泥塑、风筝、剪纸。
〈1〉年画(12分钟)师：我国历史名城苏州，物产丰富，文化茂盛，手工艺美冠天下，名家辈出，曾唐伯虎、仇英等一大批文人墨客，其文化底蕴丰厚，年画，深受其影响。
明代时，出现了木刻年画,清代，山塘街及桃花坞一带作坊达50多家，盛极一时，作品不但远播海内外，还对日本“浮世绘”产生了深远的影响。
太平天国时，山塘街一带毁于战火，年画纷纷迁至桃花坞一带，遂以桃花坞年画命名之。
随着国外石印年画向我国的倾销，桃花坞年画深受威胁，历经坎坷，几起几落。
解放后，桃花坞的年画重获新生，成立了年画社，新社址在苏州观前街宫巷艺石斋内。
桃花坞年画的文化内涵及独特的制作方法独树一帜。
图片《一团和气》生看完后有何感想。
师结：这是桃花坞年画中影响极深，流传很广的传统代表作品。
画面成圆形，中央是头戴红花，扎羊角发髻，活泼天真，憨态可掬有点象儿童，又有点象老妇的脸，身穿锦困服饰，颈配长命锁，手捧，《各气吉祥》卷，拎人喜洋洋，富足堂皇的感觉。
人教版九年级美术上册 《民间美术的功能与特点》同步课件
庄家忙（木版年画） 清代 天津杨柳青
高跷秧歌（剪纸）
蟹篓（木雕）现代 广东潮州
民间美术具有清新简朴的艺术风格 民间美术表现的内容直接来源于人民的生 产活动和日常生活，大多是群众耳熟能详 并喜闻乐见的题材。由于创作者既是民间 艺术家又是生活体验者，情感淳朴、真挚， 艺术语言坦诚、直率，因此使民间美术作 品具备了清新、质朴并极具亲和力的精神 品格。
民间美术的材料价格低廉，采用纯手 工制作。民间艺术家尽力追求简洁、 高效的表现技法，以便最大限度地降 低加工成本。因此，不论造型还是装 饰，都形成了洒脱、简练的艺术风格。
彩虾（纸扎花灯）现代湖南
体验与探索： 1.去一次当地的节令庙会或节令集贸市场， 寻找其中的民间美术作品并摄影，做好文字 记录，整理一份考察资料。 2.根据自己的喜好，选择一件民间美术作品， 进行临摹或复制。 3.结合自己的调查记录，检索相关的资料， 试分析、概括出民间美术的基本艺术特色。
谢谢观看
北京庙会 耍狮子
北京郊区农家贴满窗花的窗户北京春节的地坛庙会南京夫子庙的花灯市场
山东艺人制作不倒翁
海南黎族群众使用腰机织造“黎锦"
河北艺人刻剪纸
民间美术是传统手工艺的集中体现
民间美术的创作工艺都是传统手工艺的体现，集中 反映了历史悠久的各种手工艺的成就。所用材料多 就地取材，因地制宜，泥土、竹木、石头都可以成 为民间美术的材料。人们用自制的特殊工具，巧妙 地制作出种种优秀美好的工艺品，它们都是劳动人 民智慧的结晶。目前，有些民间工艺技法正濒临消 亡，因而我国已将很多品种列入“中国非物质文化 遗产保护名录”。
人教版九年级上册
民间美术的功能 与特点
同步课件
民间美术的社会功能 民间美术根植于民间，以美术和工艺美术 的形式，对老百姓的生活习惯、民俗民风、 审美志趣、伦理道德、宗教信仰等诸多方 面作出了反映，并在信仰民俗、商业民俗、 人生礼仪民俗、节令民俗中发挥着不可替 代的作用。例如，节令民俗中的节令风物 产生于民俗活动，又反作用于民俗，使民 俗活动的内容更为丰富、稳定。
第2课 民间美术的功能与特点-人教版九年级上册教案
第2课民间美术的功能与特点-人教版九年级上册教案课程目标1.了解民间美术的产生背景和发展历程；2.理解民间美术在民间文化传承、社会生活、艺术创作等方面的重要功能；3.掌握民间美术的主要特点和表现形式，进一步认识中国传统文化的独特魅力。
教学内容1. 民间美术的产生背景和发展历程(1) 民间美术的概念民间美术是指属于人民群众创造的、具有浓厚民俗特色的艺术形式。
(2) 民间美术的产生背景民间美术的产生背景与民众的生活有关。
在物质生活水平较低、科技条件较为落后的年代里，民间对美的需求被迫通过一些简单的工具和材料进行表现。
(3) 民间美术的发展历程从简单的壁画绘制、蚕丝绣、刺绣、剪纸等到逐渐形成了历史上的民间大戏、杂技、木偶戏、皮影戏等。
这些形式的民间美术作品体现了民众的智慧和创造力，也因为不断的实践和传承发展出了独特的艺术风格。
2. 民间美术的功能(1) 民间美术在民间文化传承中的功能民间美术承载着一代代民众的智慧、经验和文化。
从古至今，民间美术在中国的多元文化中都扮演着非常重要的角色。
例如，过年过节的各种装饰品和戏剧的传承、壁画和绣品描绘的历史人物和事迹等。
(2) 民间美术在社会生活中的功能民间美术与民众生活息息相关，它体现了民众日常生活的烟火气息和文化风情。
以杂技为例，早期的杂技是在祭祀、庙会、喜庆等节日活动中表演的，后来逐渐演变为饱受百姓喜欢的演出形式。
在电视、电影、舞台艺术的演进中，杂技也得到了更好的发展与推广。
(3) 民间美术在艺术创作中的功能民间美术在国内外美术的发展进程中，一直扮演着重要的角色。
因为它有丰富的民俗风情、鲜明的地域特色，可以作为艺术家创作的重要素材。
另外，民间美术作品中的构图、色彩、线条、组合等，都有其独特之处。
这些元素可以启发创作者，帮助他们发掘并表现出各种各样的艺术精神和内涵。
3. 民间美术的特点民间美术有着浓郁的民俗文化特色，其特点如下：(1) 地域性民间美术具有很强的地域性，不同地方的风俗习惯、民族传统、自然环境等都可以影响到民间美术的表现形式和艺术特点。
人教版九年级上册美术：第2课 民间美术的功能与特点
赏线
漆线雕中的一根线具有千变万化的能力及统摄作 用，甚至具有融贯古今中外的本领。
龙凤纹
龙凤纹是漆线雕最成熟，表现最精到的图案，龙鳞与羽毛，细针密线
凹凸浮现 层次垒叠 线与线之间自然的间隙 镂空 和通透
精神图腾“龙”
赏线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ藏头护尾
漆线雕中的一根线具有千变万化的能力及统摄作 用，甚至具有融贯古今中外的本领。
传承技艺——漆 “线”的 魅 力
漆线雕历史发展
前 世：
起源于魏晋时期，随着 佛教盛行，于唐代成为彩 塑 “漆线妆佛”艺术， 300年前盛行，后成为一 门独立的艺术形式。
今 生：
从70年代开始华丽转身
融入时代元素，把漆线图 案设计成漆线盘、漆线瓶、 漆线画等具有华丽效果和 富贵气派的工艺美术品.
漆线雕漆工线艺雕中的的艺“术线特”点艺术
悟线
悟线
传统之美也蕴含 美术构成原理
点线面
传承民间工艺 绽放艺术之花
祥云纹 水波纹
线条的艺术，在中国发展得最完备，行云流水， 线条流畅，动感而非静止，盘结时起与结的部分最关键
触线
触线
步骤1 制线 要点：平心静气 粗细均匀 步骤2 缠线 力度均匀 随行婉转
步骤3 盘线 左手持筷子，慢慢释放线条；右手用专用笔 将线段固定在器皿上，移动按压漆线。
技巧：藏头护尾 转折处压按 线条流畅
新人教版九年级上册美术课件-5.2 民间美术的功能与特点(18张)
2.造型平面性
《多喜》安塞民间画——高金爱
表现在公路上的一般画法
小结：
民间美术不是“古董、过时”的，而是一种民 族精华的体现。民间美术是与劳动者的生产、生活、 习俗紧密相联的，其多数是对自身的美化，对生产 生活物品的美化，对生存环境的美化。民间美术的 成果，充实滋养了中华民族文化，陶冶和影响着民 族的性情，是中国传统文化的一大珍宝。因而，它 有利于社会发展。在今天，了解这一文化形态，发 扬民族优秀传统文化，振奋民族精神都有着积极的 意义，因此，传承和发展我们优秀的民间艺术，是 我们每一个人的职责所在。
民间美术的功能与特点
民间美术的特点：
实用简洁、因材施艺 质朴率真、随意大方 热烈夸张、象征寓意
1.民间美术是一切造型艺术的母体 2.民间美术的群体传承性 3.民间美术是自创、自销、自娱的艺术 4.民间美术与民俗活动有着密切的关系 5.民间美术是地域特征很强的文化形式
桃花坞年画《上海火车站》
谢谢
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二下午3时20分15秒15:20:1522.3.29
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月下午3时20分22.3.2915:20March 29, 2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月29日星期二3时20分15秒15:20:1529 March 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
画面表现的是什么情景？
这幅画是运用什么样的表现手法刻画人物和环 境的？
这幅画寓意的思想内容是什么？ 概括一下这幅画的艺术特点。
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类
⑼纸扎灯彩：包括各种花灯、风筝等。
⑽编织：包括草编、竹编、等。
⑾食品：面花面点造型、糖果造型等。
“民间剪纸”概念：
它是劳动人民为了满足自身精神 生活的需要而创造，并在他们自己 当中应用和流传的一种艺术样式。
它生存于劳动者深厚的生活土壤 中，体现了人类艺术最基本的审美 观念和精神品质，具有鲜明的艺术 特色和生活情趣。
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
剪纸:是一种实用性强、表现力丰富、流 行最广泛的民间艺术。她历史悠久，在我国 有着深厚的传统基础，他体现了中华民族最 基础的审美观念和生活情趣，具有鲜明的本 土艺术特色。
剪纸是吉祥的艺术:我们中国人凡事喜欢 图个吉利，传统剪纸将这些吉语表现得淋漓 尽致，充分表达了人们对生活的追求，寄托 了美好的情感。
美在民间— 中国民间美术
相关背景知识:
民间美术——人民群众创作的、用以美 化环境、丰富民间风俗是活动和日常生活 中应用及流行的美术。民间美术贯穿于人 民生活和精神世界的各个领域，直接反应 劳动人民的思想感情和审美趣味，显示出 他们的聪明智慧和艺术才能。
中国民间美术特征——世代相沿，富有 民族和乡土特色；与民俗活动有极为密切 的关系，有精华也有封建迷信等方面的糟 粕。
泥塑
泥人张作品《白蛇传》 清内务府大臣庆宽为慈禧七十 寿辰进贡的“巧捏泥人八匣”之 一，原藏北京颐和园，上世纪 五十年代转拨给天津博物馆。 此作品高35厘米，为清代张长 林所作。 作品取材于神话故事，由杭州 西湖畔的雷锋塔的来历引起的 一段民间传说，最早见于《清 平山堂话本·西湖三塔记》。内 容取“断桥相会”的情节，小青 锁眉怒目、白娘子爱恨交织的 心情和许仙惊骇之态，构成了 动人心弦的场面，耐人寻味。
她善于用各种形象拼贴组合起来烘托主要 人物形象，整体感，节律感很强，使人透 过这些浪漫的，乐观的，虚
构的画面，便可看到作者纯真善良的心灵 和惊人的艺术心智。
侯长春
曹殿祥
《围嘴花样》 38厘米
剪纸中有一类是刺绣 底样，北方地区称为 “花样子”使用刀具 在粉连纸上刻成，内 容有花鸟虫鱼各类题 材，巧手绣制在枕头、 鞋头、靴帮、肚兜等 物品上。
印花布
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021 2:40:47 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
剪纸
圆形花样、四面均齐
团 花
北方
（粗犷豪放、造型简练，天真浑厚。）
南方
（精巧秀美，玲珑剔透。）
剪 纸的表现手法
1、阳刻剪纸（线条）
保留轮廓线，剪去轮廓线以外的部分
2、阴刻剪纸（块面）
刻去轮廓线，保留轮廓线以外的部分
3、阴阳结合：
虚实关系，阴刻和阳刻交叉
4、剪影：
通过物象外轮廓来表现形象
剪纸
阴刻 阳刻
“年画”概念：
年画就是过年时贴的画。 特点：题材吉庆欢乐，色彩热烈、构 图饱满，且适应屋内屋外张贴的环境。 题材：以戏剧、神话、小说人物、美 女、娃娃等题材居多。 作用：既用以创造喜气洋洋的新年气 氛，又借以祈求上天赐福，消除灾祸 与不幸。
年画
《莲生贵子》 天津杨庆年画
“蓝印花布”概念：
是传统的镂空版白浆防染印花，又称 靛蓝花布，俗称“药斑布”、“浇花布”， 距今已有一千三百年历史。最初以蓝草为 染料印染而成。蓝印花布用石灰、豆粉合 成灰浆烤蓝，采用全棉、全手工纺织、刻 版、刮浆等多道印染工艺制成。。
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2
“皮影”
皮影又称“影子戏”，是中国很古老的戏种。 皮影是对皮影戏和皮影戏人物（包括场面道具景物） 制品的通用称谓。 中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结 合而成的独特艺术品种，是中华民族艺术殿堂里不可或缺 的一颗精巧的明珠。 皮影戏是让观众通过白色布幕，观看一种平面偶人 表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式；而皮影戏中的平 面偶人以及场面道具景物，通常是民间艺人用手工，刀雕 彩绘而成的皮制品，故称之为皮影。
徐竹初《木偶头》
泥塑
泥塑的分类： 1.供玩耍的玩偶 2.作为室内陈列品的戏曲题材雕塑、肖 像等。
泥塑
宋 《泥孩儿》高16厘米1976年江苏镇江出土
泥塑
《兔儿爷》起源约在明末。明 人纪坤（约一六三六年前后在 世）的《花王阁剩稿》：“京 中秋节多以泥抟兔形，衣冠踞 坐如人状，儿女祀而拜之。” 到了清代，兔儿爷的功能已由 祭月转变为儿童的中秋节玩具。 制作也日趋精致，有扮成武将 头戴盔甲、身披戢袍的、也有 背插纸旗或纸伞、或坐或立的。 坐则有麒麟虎豹等等。也有扮 成兔首人身之商贩，或是剃头 师父、或是缝鞋、卖馄饨、茶 汤的，不一而足。
剪 纸— 熏 样
《老鼠嫁女》
剪纸
库淑兰（1920—2004年）： 中国民间剪
纸艺术杰出的代表人物之一，中国民间工 艺美术大师，“剪花娘子”她被联合国科
教文组织授予“杰出中国民间艺术大师” 称号。库淑兰的作品，仍然保持了民间美
术不追随模拟自然形象，而以观念造型的 方式，形象稚拙而又鲜明，构图繁实而又 单纯明快，色彩对比强烈而又协调适度。
⑴绘画：包括年画、壁画、漆画等。
1、 ⑵雕塑：包括彩塑、木雕、面塑等。
中
⑶玩具：包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具等。
国 民 间 美 术
⑷染织刺绣：包括蜡染、刺绣等。 ⑸服饰：包括民族服装、绣花荷包、鞋垫等。 ⑹家具器皿：包括木器、竹器、漆器等。 ⑺戏具：包括木偶、皮影、面具等。
分
⑻剪纸：包括窗花、刺绣花样等。