三年级科学下册 太阳和影子1练习题 青岛版
苏教版科学三年级下册1 影子练习卷(解析版)
（青岛版）三年级科学下册1.影子一课一练（含答案）一、填空题1. 在（）或（）下，我们一般会看到自己的影子。
【答案】(1). 阳光下(2). 灯光【解析】【详解】产生影子的原理是光沿直线传播，影子的产生必须有光和不透明的物体，由于物体遮住了光线所以在阳光或灯光下，我们一般会看到自己的影子。
2. 晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上_____自己的影子，关上电灯， _______自己的影子。
【答案】(1). 能看见(2). 不能看见【解析】【详解】晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上能看见自己的影子，关上电灯，不能看见自己的影子。
说明产生影子有两个条件：光和不透明的物体。
3. 形成影子有两个条件：______________和_______________。
【答案】(1). 光(2). 不透明的物体【解析】【详解】影子的形成与光和不透明的物体有关。
不透明的物体也可以叫遮挡物。
影子的形成的条件是光、遮挡物、屏。
【点睛】本题考查影子的形成的条件，要求学生掌握影子的形成的条件。
4. 物体影子的形状、大小和方向都与光源的__________有关。
【答案】位置【解析】【详解】物体影子的形状、大小和方向都与光源的位置有关。
物体距离光源越近，影子越大，影子的方向与光源的方向相反。
故答案为：位置5. 一天中太阳下物体的影子，中午_________，___________最长。
【答案】(1). 最短(2). 傍晚【解析】【详解】一天中太阳下物体的影子先由长变短，再由短变长，影子最短的时间是中午，影子最长的时间是傍晚。
故答案为：最短傍晚6. 影子产生的三个条件是_________、___________和_________。
【答案】 (1). 光源 (2). 遮挡物 (3). 屏【解析】【详解】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。
影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
青岛版科学三年级下册第一单元太阳与影子检测题(带答案)
青岛版科学三年级下册第一单元太阳与影子检测题(带答案)太阳与影子填空题：1.早晨，旗杆的影子在西边；傍晚，旗杆的影子在东边。
2.影子产生的两个条件是：光源和物体。
3.一天中同一物体的影子不仅有大小的变化，还有方向的变化。
4.一天中，物体的影子最长、最短，并与太阳运动的方向有关。
5.夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的后面，而且越来越短。
6.在不同的时间观察，同一物体影子产生的方向不同。
7.古人利用太阳的投影方向来测定时刻的计时仪器叫日晷。
改写题目：判断题：1.如果太阳在你的后面，那么影子就出现在你的后面。
（×）2.同一时刻，阳光下的树和风仙花的影子的大小和方向是不相同的。
（√）3.一天中，阳光下同一物体的影子方向不一定保持不变。
（√）4.从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置是由东到西的。
（×）5.所有的光源都是发光的，但不一定是发热的。
（×）6.地球上的光来自于太阳。
（√）7.物体的影子总在背光的一面。
（√）8.影子和光源分别在物体的两侧。
（×）9.每天同一时刻物体的影子是有变化的。
（×）10.早晨，太阳在东方升起，物体的影子就在西方。
（×）选择题：1.同一时刻，阳光下不同物体的影子方向相同。
（C）2.___在观察阳光下物体的影子时，他发现物体的影子逐渐变长，这种现象应该发生在下午。
（C）3.阳光下同一物体的影子在不同时刻方向和长短都发生变化。
（B）4.一天中，阳光下物体的影子变化的规律是从东到西，长一短一长。
（A）5.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。
（C）6.下列关于阳光下物体影子变化规律的叙述中，正确的是物体的影子最长时，太阳在天空中的位置最高。
（A）7.图片中的仪器叫日晷。
（C）8.日晷是古人用来测定时间的。
（B）9.日晷是古人根据日影的变化测定时间的原理制成的。
（C）。
青岛版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试题及参考答案
新青岛版三年级科学下册第一单元《太阳与影子》及参考答案学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空1.晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上自己的影子，关上电灯，自己的影子。
2.形成影子有两个条件：和。
3.阳光下物体影子的方向随着太阳的位置的改变而。
4.物体的影子总是在物体的一面。
5.通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题，就是在。
三、选择1.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：早晨和傍晚影子( )，中午影子( )。
A、长B、短C、不变2.古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。
A、日冕B、浑天仪C、天平3.早晨，旗杆的影子在( )；傍晚，旗杆的影子在( )。
A、东边B、南边C、西边4.在阳光下或灯光下，我们一般( )自己的影子。
A、可能会看到B、一定看得到C、一定看不到5.太阳运动的方向和影子的方向( )。
A、相同B、左面C、相反三、实验1.在研究太阳与影子的关系时，我们用手电筒代替。
用铅笔代替 ,手电筒的移动相当于。
通过实验知道太阳运动的方向和影子的方向。
2.太阳光与物体影子的关系：(1)根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置。
(2)根据物体影子的位置，判断太阳的方向，并画出来。
根据上述现象，我知道了太阳与影子的关系是：。
四、科学与生活1、一天中阳光下，物体影子的方向与长度有什么变化？2、古人是怎样利用太阳计时的？参考答案一、填空(每空3分，共21分)1.看得到看不到2.光不透明的物体3.改变4.背光5.提出问题二、选择(每空3分，共21分)1.A B2.A3.C A4.A5.C三、实验(每空5分，共40分)1.太阳阳光下的物体太阳的移动相反2.（1）（2）略影子运动的方向与太阳运动的方向相反四、科学与生活(20分)1、答：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化，物体的影子早、晚最长，中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反。
青岛版(2017)三年级下册科学第一单元达标测试题太阳与影子(含答案)
青岛版（2017）三年级下册科学第一单元达标测试题太阳与影子（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一天中，物体影子方向的变化规律是（）。
A．西一北一东B．东一北一西C．东一南一西2．物体离光源越近，形成的影子（）。
A．越小B．越大C．没有变化3．太阳运动的方向和影子的方向()。
A．相同B．左面C．相反4．下列不是用作计时工具的是（）。
A．日晷B．沙漏C．天平5．日晷使用时应放在（）。
A．大树下B．空旷的地方C．任何地方6．影子实验时，关闭手电筒后，纸屏上橡皮的影子（）。
A．变大B．消失C．变小7．除了日晷以外，古人还利用（）来计时。
A．滴漏B．石英钟C．电子表8．早晨，旗杆的影子在（）。
A．西边B．东边C．南边9．下面的场所中，你能在（）找到你的影子。
A．高楼的影子里B．明亮的操场上C．昏暗的房间里10．古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。
A．日晷B．滴漏C．浑天仪二、填空题11．物体的影子总是在___________（背光、向光）的一面。
12．形成影子有两个条件：______________和_______________。
13．晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上_____自己的影子，关上电灯，_______自己的影子。
14．一天中阳光下，物体影子的方向变化是：由( )向( )。
15．通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”，就是在16．一天中，阳光下物体影子的方向随着_________的位置而改变。
早晨和傍晚的影子比较_________，中午的影子比较_________。
17．( )是根据太阳的投影位置来测定时刻的一种计时仪器。
18．光被物体遮挡时就形成了阻挡物体的____________。
三、判断题19．皮影是根据影子的原理而产生的一种艺术形式。
( )20．做手影游戏时，手一动，手的影子就会随着动。
青岛版小学科学三年级下册自主学习参考答案
第一单元 太阳与影子1 影子1. 我会填。
（1）阳光 灯光（2）会 不会（3）光 不透明的物体2. 小法官。
（1）× （2）× （3）√2 太阳和影子1. 我会填。
（1）手电筒的光或灯光 竖起的铅笔（2）背（3）太阳 早晨 傍晚 中午（4）提出问题2. 生活中的科学。
答：长短不一样。
春季长一些，夏季短一些。
方向不一样。
春季偏南，夏季几乎是正南。
这种变化与太阳的照射角度有关系。
3 日晷1. 我会填。
（1）投射的影子 晷面 晷针（2）倾斜 北（3）垂直 刻度（4）平地上 正北 一致2. 小法官（1）√ （2）√第二单元 混合与分离4 怎样加快溶解1. 我会填。
（1）搅拌 加热 将食盐研碎（2）对比实验2. 生活中的科学。
先将冰糖研碎，再放到热水中，进行搅拌。
5 谁在水中溶解得多1. 我会填。
（1）不会（2）天平 镊子（3）一定量2. 小法官。
（1）× （2）√ （3）√6 把它们分离1. 我会填。
（1）磁铁 磁铁 木屑 铁屑（2）风 沙子（3）静置 加热（4）沉淀（5）搅拌2.小法官。
（1）√ （2）√一、我的收获1. 我会填。
（1）搅拌 加热 将物体研碎（2）对比实验（3）磁铁 磁铁 木屑 铁屑（4）利用磁铁、沉淀、加热（答案不固定）（5）静置 加热（6）水温（7）不会（8）一定量2. 小法官。
（1）√ （2）√ （3）√ （4）×（5）√ （6）√ （7）√ （8）√3. 我会选。
（1）② （2）② （3）① （4）①（5）② （6）① （7）①二、生活中的科学1. 温水可以让洗衣粉溶解的更快。
2. 搅拌可以加快溶解。
第三单元 生活中的材料7 玻璃★我的收获1. 我会填。
（1）门窗 汽车 玻璃桥等（2）透明 易碎2. 小法官。
√ √ √8 纸★我的收获1. 我会填。
（1）牛皮纸 复写纸 餐巾纸 电光纸 瓦楞纸等（只要是生活中的纸就可以）（2）表面光滑 吸水性差等（3）造纸术（4）不同 不同2. 小法官。
青岛版科学三年级下册第一单元太阳与影子检测题(带答案)
青岛版六三制科学三年级下册第一单元检测卷太 阳 与 影 子一、填空题。
（26分）1.早晨，旗杆的影子在 边；傍晚，旗杆的影子在 边。
2.影子产生的两个条件是: 和 。
3.一天中同一物体的影子不仅有 的变化，还有 的变化。
4.一天中，物体的影子 最长， 最短，并与太阳运动的 方向 。
5.夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的 ，而且越 来越 。
6.在不同的时间观察，同一物体影子产生的方向 。
7.古人利用太阳的投影方向来测定时刻计时仪器叫 。
二、判断题。
(20分)1.如果太阳在你的后面,那么影子就出现在你的前面。
（ ）2.同一时刻,阳光下的树和风仙花的影子的大小和方向是相同的。
（ ）3.一天中,阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。
（ ）4.从清晨到黄昏,太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。
（ ）5.所有的光源都是发光发热的。
（ ）6.地球上的光来自于太阳。
（ ）7.物体的影子总在背光的一面。
（ ） 8.影子和光源分别在物体的两侧。
（ ）9.每天同一时刻物体的影子是没有变化的。
（ ） 10.早晨，太阳在东方升起，物体的影子就在东方。
（ ） 三、选择题。
(20分)1.同一时刻,阳光下不同物体的影子( ）。
A.长短相同B.形状相同C.方向相同2.小明在观察阳光下物体的影子时,他发现物体的影子逐渐变长,这种现象应该发生在（ ）。
A.早B.上午C.下午 3.阳光下同一物体的影子在不同时刻（ ）。
A.方向保持不变B.方向和长短都发生变化C.长短保持不变4.一天中,阳光下物体的影子变化的规律是（ ）。
A.从东到西,长一短一长 B.从西到东,长一短一长 C.从西到东,短一长一短5.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的（ ）。
A.左边 B.中间 C.右边6.下列关于阳光下物体影子变化规律的叙述中,正确的是( ） A.物体的影子最长时,太阳在天空中的位置最高 B.物体的影子最短时,太阳在天空中的位置最高 C.物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关7.图片中的仪器叫（ ）A.磨盘B.司南C.日晷题号 一二三四五六总分得分学校 班级 姓名○密 ○封 ○线 科学 ○Q D 三年级（下）8.日晷是古人用来（ ）。
小学科学青岛版(六三)三年级下册第一单元 太阳与影子(新)3 日晷-章节测试习题
章节测试题1.【答题】北京故宫博物院保存的日晷属于（）。
A.立晷B.地平日晷C.赤道日晷【答案】C【分析】本题考查日晷的相关知识点。
【解答】日晷的计时原理是利用太阳和影子的关系进行计时的。
在北京故宫通物馆保存的日晷是赤道日晷。
2.【答题】日晷是根据（）原理制作的。
A.太阳温度的变化规律B.太阳运动与影子的变化规律C.太阳东升西落现象D.影子长短的变化规律【答案】D【分析】本题考查日晷的原理。
【解答】日晷的计时原理是利用影子长短的变化规律进行时间计算的。
3.【答题】向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏。
描述的是（）。
A.上午B.中午C.下午【答案】C【分析】本题考查太阳的相关知识点。
【解答】“向晚”、“夕阳”、“黄昏”都是描绘太阳即将落下时的词语。
4.【答题】最早的较为精确地计时工具是（）。
A.沙漏B.水钟C.日晷【答案】C【分析】本题考查计时工具。
【解答】最早的计时工具是日晷，但是由于晚上不能计时，没太阳时也不能计时，所以才有了后来的水钟，最后摆钟的出现大大提升了计时的精确性。
5.【答题】一天中，阳光下影子的变化规律是（）。
A.西到东，长短长B.东到西，低高低C.东到西，长短长【答案】A【分析】本题考查太阳和影子的相关知识点。
【解答】太阳每天从东方升起，西方落下。
当日出时，太阳开始越过地面，此时太阳位置低影子长朝向西，到正午太阳爬升到天空正中，此时太阳位置高影子短，到了傍晚太阳靠近地面，天色越来越暗，此时太阳位置低影子短朝向东。
6.【答题】一天中太阳位置的变化规律是：从（）到（）再到（）。
【答案】低高低【分析】本题考查太阳位置。
【解答】一天中太阳的位置的变化规律是：从低到高再到低。
7.【答题】日出而作，日落而息。
人类最早使用的时间单位是（）。
【答案】天【分析】本题考查最早使用的时间单位。
【解答】古人利用太阳，还用“流水”“香炷”等计时。
对于古人来说，他们最早的时间位是“日”了。
而后把一天用子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、西、戌、亥12个时辰来表示，每个时辰是现在的两个小时。
青岛版2022-2023学年度下学期三年级科学单元综合作业答案
第一单元《太阳与影子》一.填空（每空2分，共16分）1.光不透明的物体2.改变长短3.背光4.提出问题5.日晷二.选择（每空1分，共8分）1.A B2.C A3.B4.C5.C6.B三.观察现象（4分）答：早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。
影子的方向随着太阳位置的改变而改变。
说明影子运动的方向与太阳运动的方向相反。
四.观察与操作（每空1分，共11分）1.太阳阳光下的物体太阳的移动相反2.影子运动的方向与太阳运动的方向相反五.猜想与探究（7分）答：我的猜想：物体影子的形成与光和不透明的物体有关。
实验方案：(1)用细绳拴住橡皮，竖直在纸屏前方提起，用手电筒照射，观察现象；(2)关闭手电筒，观察现象；(3)移走橡皮，用手电筒照射，观察现象。
如果用手电筒照射橡皮时在纸屏上出现影子，关闭手电筒或移走橡皮都不会在纸屏上出现影子，说明物体影子的形成与光和不透明的物体有关。
六.科学与生活（4分）1.答：(1)人们利用影子丰富生活，如皮影戏。
(2)人们有时要避免影子带来的不便，如无影灯。
第二单元《混合与分离》一.填空（每空2分，共14分）1.搅拌加热研碎2.对比实验3.细盐4.沉淀5.不会二.选择（每空1分，共5分）1.A2.A3.A4.C5.B三.观察现象（4分）答：食盐不能一直溶解。
说明在一定温度下，一定量的水，只能溶解一定量的食盐。
四.观察与操作（每空1分，共10分）1.(1)右边搅拌可以加快溶解 (2)右边加热可以加快溶解(3)左边研碎可以加快溶解2.磁铁磁铁木屑铁屑五.猜想与探究（9分）答：我的猜想：向一杯水中不断加食盐，食盐不能一直溶解。
实验方案：(1)先将食盐分成相同的若干小份。
(2)向一定量的水中每次加1份，搅拌完全溶解后，再加下1份。
(3)持续观察，纪录现象。
如果加入某一份食盐后，长时间搅拌，食盐也不再溶解了。
说明在一定温度下，一定量的水，只能溶解一定量的食盐。
六.科学与生活（每小题4分，共8分）1.答：洗衣服时，常常先用温水冲泡洗衣粉，是为了加快洗衣粉的溶解。
2020年春期青岛版三年级下册科学全册单元测试卷(含期中期末试卷及答案)
精品文档用心整理2020年春季三年级科学下册诊断自测题（时间：60分钟满分：100分）学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空（20分）1.晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上自己的影子，关上电灯，自己的影子。
2.形成影子有两个条件：和。
3.阳光下物体影子的方向随着太阳的位置的改变而。
4.物体的影子总是在物体的一面。
5.通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题，就是在。
6、一天中，影子的方向随太阳位置的变化而变化，影子的长度也随之变化，早晨和傍晚影子_______，中午影子_______。
并且太阳高度越高，影子越子_______。
二、选择（30分）1.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：早晨和傍晚影子( )，中午影子( )。
A、长B、短C、不变2.古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。
A、日冕B、浑天仪C、天平3.早晨，旗杆的影子在( )；傍晚，旗杆的影子在( )。
A、东边B、南边C、西边4.在阳光下或灯光下，我们一般( )自己的影子。
A、可能会看到B、一定看得到C、一定看不到5.太阳运动的方向和影子的方向( )。
A、相同B、左面C、相反6、校园里旗杆的影子在慢慢变短，这种现象发生在（）A、上午B、中午C、下午7、下列说法中正确的是（）A、只要有光，任何物体都有影子B、日晷可以在任何情况下计时C、影子随太阳位置的变化而变化8、同一时刻，阳光下不同物体的一影子（）A、长度相同B、方向相同C、形状相同9、下面的场所中，你能在（）找到你的影子。
A、高楼的影子里B、明亮的操场上C、昏暗的房间里10、下列说法中错误的是（）A、影子与我们的生活有密切的联系B、只要有物体就一定有影子C、影子总是随物体一起移动三、判断（15分）1、只要是不透明的物体一定有影子。
（）2、太阳的方向决定了影子的方向。
（）3、制作日晷时，晷针和晷面一定要垂直。
小学科学青岛版(六三)三年级下册第一单元 太阳与影子(新)2 太阳和影子-章节测试习题
章节测试题1.【答题】在早晨，影子指向（）。
A.正北方B.正西方C.正东方【答案】B【分析】本题考查影子的位置。
【解答】在阳光的照射下，物体产生的影子与太阳方向相反，所以早晨太阳在正东方升起时，物体的影子朝向正西方。
2.【答题】在傍晚，影子指向（）。
A.正北方B.正西方C.正东方【答案】C【分析】本题考查影子的位置。
【解答】在阳光的照射下，物体产生的影子与太阳方向相反，所以傍晚太阳在正西方时，物体的影子朝向正东方。
3.【答题】一天中，太阳的高低和温度是（）的。
A.一成不变B.变化多端【答案】B【分析】本题考查太阳的高低和温度的变化。
【解答】一天中，太阳的高低和温度是变化多端的。
早晚温度比较低，中午的时候，温度比较高。
4.【答题】阳光下一根5厘米长的尺子，一会尺子变长了，这种现象发生在（）。
A.上午B.中午C.下午【答案】C【分析】本题考查影子长短的变化。
【解答】一天中，在阳光的照射下，物体的影子在早晚较长，在正午最短。
所以“一会尺子变长了”说明正午已过了，此时是下午。
5.【答题】用拳头测量太阳的位置时，错误的做法是（）。
A.左手握拳，举到和眼睛一样高的位置B.手不要和眼睛平行，要比眼睛稍微高一点。
C.拳头叠到刚好遮住太阳时，计算拳头的数目。
D.观察位置可以随便选择。
【答案】B【分析】本题考查观察太阳的相关知识点。
【解答】用拳头进行太阳的位置观察时，左手握拳，举到和眼睛一样高的位置，拳头叠到刚好遮住太阳时，计算拳头的数目，切记不要双眼直视太阳。
6.【答题】中午的太阳在天空中的（）方向。
A.南方B.北方C.西方D.东方【答案】A【分析】本题考查方向的相关知识点。
【解答】中午的太阳处于天空中的南方。
7.【答题】太阳与影子的关系是（）A.太阳照在影子上，影子随着太阳移动。
B.太阳从东方升起，影子也在东边。
C.影子随物体的移动而移动，不受太阳影响。
D.影子与太阳的位置关系是相对的，太阳动影子也会跟着移动。
影子练习题含答案
青岛版科学三年级下册1.《影子》练习题含答案【教学目标】1.知道行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。
2.在教师引导下，能通过实验探究影子形成的条件。
3.能在好奇心的驱使下，对影子产生的条件表现出探究兴趣。
4.了解影子在日常生活中的应用。
一、选择题1．下面的场所中，你能在（）找到你的影子。
A．高楼的影子里B．明亮的操场上C．昏暗的房间里2．在（）能找到影子。
A．黑屋子B．阴天C．月光下3．夜晚的灯光下，站姿不同，形成的影子（）。
A．相同B．不同4．下列说法中正确的是（）。
A．只有在阳光下物体才有影子B．阳光下任何物体都有影子C．不透明的物体挡住光形成影子5．玩手影游戏时，手动，手的影子就（）。
A．不变B．发生变化6．形成影子，不需要以下哪个条件？（）A．光B．透明物体C．不透明物体7．皮影是根据（）的原理而产生的一种艺术形式。
A．放大镜B．影子8．在阳光下或灯光下，我们一般( )自己的影子。
A．可能会看到 B．一定看得到 C．一定看不到二、填空题9．光被物体遮挡时就形成了阻挡物体的____________。
10．产生影子的两个条件是( )和不透明物体。
11．一天中太阳下物体的影子，中午_________，___________最长。
12．抬高手电筒，铅笔的影子会变( )。
13．在( )或( )下，我们一般会看到自己的影子。
三、判断题14．皮影是根据影子的原理而产生的一种艺术形式。
( ) 15．物体的影子总在物体背光的一面。
( )16．光经过透明物体时会产生影子。
( )17．物体的影子一定比原来物体长。
( )四、简答题18．影子是怎么形成的？参考答案1．B 2．C 3．B 4．C 5．B 6．B 7．B 8．A9.影子10.光源11.最短傍晚12.短13.阳光下灯光14.√ 15.√ 16.× 17.×18.当光照射不透明的物体时，会产生影子。
青岛版三年级下册科学第一单元太阳和影子单元训练
青岛版三年级下册科学第一单元太阳和影子单元训练一、选择题1．物体离光源越近，形成的影子（）。
A．越小B．越大C．没有变化2．一天中同一时刻，阳光下两棵小树的影子可能是（）。
A．B．C．D．3．我国很早就利用（）来判断时间。
A．铜镜B．日晷C．地动仪4．一天中从早到晚，阳光下同一物体的影子的长度变化是（）。
A．长－短B．短－长－短C．长－短－长5．日晷的晷面是倾斜的，晷针和晷面要垂直，且要朝向（）。
A．正北B．正南C．正东6．日晷使用时应放在（）。
A．大树下B．空旷的地方C．任何地方7．日晷是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置，在制作日晷模型时应注意晷针和晷面垂直，利用指南针使晷针指向（）。
A．正南方B．正北方C．正东方8．下列关于物体的影子形成的说法中，正确的是______________。
A．当光照射不透明的物体时，会产生影子B．当光照射透明的物体时，也会产生影子C．没有光源，只要有不透明的物体，也能产生影子二、填空题9．当__________照射到_________的物体时，就会产生影子。
10．光被物体遮挡时就形成了阻挡物体的____________。
11．影子的长短同太阳高度的关系是( )。
12．一天中阳光下，物体影子的长短变化是：由( )变( )，再变( )。
13．在太阳下，随着时间的变化，阳光下物体影子的( )、( )会慢慢地发生变化。
14．早晨，太阳在东，影子指向______，影子______；正午，太阳在南，影子指向正______，影子最______；傍晚，太阳在西，影子指向______，影子______。
15．阳光下物体影子的方向随着_______的改变而改变。
早晨，太阳在东，影子指向______，影子______；正午，太阳在南，影子指向正______，影子最______；傍晚，太阳在西，影子指向______，影子______。
同一时刻，不同物体的影子的长度是_______但_______是相同的。
青岛版科学三年级下册1影子同步分层作业(青岛版)
青岛版三年级下册第一单元第一课《影子》分层作业基础题一、填空变化。
二、选择题三、判断题11 .阳光下，站姿不同，形成的影子是一样的。
（12 .只有在阳光下能找到自己的影子。
（13 .抬高手电筒，笔的影子会变短。
（14 .在舞台表演中，演员常使用灯光和影子来创造出戏剧性的效果，如幽灵出现、人物 变形等。
（ ）1.影子的形成是由（ ）的阻挡造成的。
2.影子的形状和投射影子的物体的形状（ ）。
3.当光线的角度和物体的位置发生变化时,影子的（ ）也会发生相应的4 .影子的形成有三个条件：（ ）、（ ）。
5 .在科学研究中, 影子可以用于判断物体的（）、 ）等，还可以 用于测量物体的（）等。
6. 下面的场所中, 你能在（找到你的影子。
A. 高楼的影子里B. 明亮的操场上C.昏暗的房间里7. 产生影子不需要的因素是A. B.不透明的物体 C.透明的物体 8. 玩手影游戏时，手动，手的影子就（）。
A. 不变B.发生变化C.消失9. 在阳光下或灯光下，我们一般（）自己的影子。
A. 可能会看到 B, 一定看得到 C. 一定看不到 10. F 列说法中正确的是（）<>A. 只有在阳光下物体才有影子B. 阳光下任何物体都有影子C. 不透明的物体挡住光形成影子15.世界上有一种艺术形式专门利用影子，它叫做影子戏。
（四、实验操作实验名称：探究影子产生的条件。
实验材料：手电筒、橡皮、纸屏、细绳。
实验过程：①用细绳系好橡皮。
②使手电筒、橡皮、纸屏在一条直线上。
③打开手电筒观察。
实验现象：16.纸屏上有橡皮的。
17.关闭手电筒，纸屏上还有橡皮的影子吗？18.拿走橡皮，纸屏上会呈现什么现象？19.结论：影子形成的条件是、和o提升题五、能力提升20.小明在做影子产生条件的实验时，发现：当台灯照射在铅笔正前方时，铅笔的影子呈现出竖直的形状；当台灯移动到铅笔的左侧时，铅笔的影子向右侧倾斜；当台灯移动到铅笔的右侧时，铅笔的影子向左侧倾斜。
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（青岛版）三年级科学下册练习题
第二单元太阳与时间
太阳和影子
一、填一填
1.影子产生的两个条件是：（）和（）。
2.一天中，同一物体的影子不仅有（）的变化，还有（）的变化。
物体的影子（）
最长，（）最短并与太阳运动的方向（）。
3.夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的（），而且越来越（）。
二、小小法官
1.影子的方向与太阳的方向是相同的。
（）
2.太阳越高，物体的影子就越长。
（）
3.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。
（）
4.阳光下任何物体都有影子。
（）
三、结合本课，与同学合作找资料和材料，做一个用太阳计时的工具，
参考答案：
一、填一填1光；不透明的物体；2、长短；方向；早晚；中午；相反；3、后面；短；
二、小小法官1、×；2、×；3、√；4、×；
三、省略
1。