第二节 熔化和凝固

序号： 3、2 八年级物理上册讲学稿

课题：二、熔化和凝固课型：新授课执笔人：

审核人：八年级物理组级部审核：八年级物理组讲学时间：第6周第1讲学稿教师寄语：让我们扬起自信的风帆，以高昂的精神和积极的行动投入到学习中去吧，你会获得无穷的乐趣。

学习目标：

1. 能区别物质的气态、液态和固态三种状态，能描述三种状态的基本特征。

2.了解溶化、凝固的含义，了解物质的固态和液态之间是可以转化的（难点）

3.了解溶化曲线和凝固曲线的物理含义（难点）

学生自主活动材料

一、课前学习：

1、物质的三种状态：、、。

2、熔化：物质从变成的过程，如冰雪熔化等。

3、凝固：物质从变成的过程，如水结冰等。

4、晶体：在熔化过程中有确定的，如海波、冰等。

5、非晶体：在熔化过程中没有确定的，如松香、玻璃等。

6、熔点：晶体时的温度。凝固点：晶体时的。

7、同晶体的熔点和凝固点，非晶体没有和。熔化热，凝固热热。

8、晶体熔化的条件是：a、温度达到；b、继续。

晶体凝固的条件是：a、温度降低到；b、继续。

9、晶体在熔化过程中热，温度；非晶体在熔化过程中热，温度。

晶体在凝固过程中热，温度；非晶体在凝固过程中热，温度。

二、研讨解惑：

活动1：回顾小学中有关物态的知识，水有三种状态，它们分别是哪三种？用什么方法可使冰变成水？

活动2：点燃蜡烛，并使其倾斜，蜡烛油滴在一张纸上，观察蜡烛油的状态变化，（1）蜡烛油流淌时，蜡烛的状态发生什么变化？

（2）用手指，接触刚滴在纸上的蜡烛油，过一会接触一下。温度

发生什么变化？蜡烛油的状态发生什么变化？

（一）海波和石蜡的熔化

1、由“活动2”知，物质由固态变为液态的条件是什

么？。这一过程称为。物质由液态变为固态的条件是什么？。这一过程称为。

2、猜想与假设：不同物质在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律（选填“相同”或“不同”）

3、设计实验：选择器材并组装，如图所示。

4、进行实验与收集证据：

（1）分别加热海波和石蜡，每隔1min记录一次温度。

（2）待温度升至40℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度；

在完全熔化后再记录4—5次。

（3）记录数据如下：

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 海波的温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 49 50 石蜡的温度/℃40 41 42 44 46 47 48 49.5 51 52.5 54 5、根据记录的数据，在

下面的方格纸上分别描

绘出海波和石蜡熔化时

温度随时间变化的图像

6、实验分析：

(1)分析海波熔化图像，

根据熔化图像的特征分

别用字母A、B、C、D

标上。每一段对应的时

间中海波是什么状态？

海波的温度如何变化？

（2）在海波熔化的曲线上，哪一点海波开始熔化？

（3）海波熔化过程有什么特点？

（4）分析石蜡的熔化图像，随加热时间的增加，石蜡的状态如何变化？石蜡的温度如何变化？

（5）对海波与石蜡熔化时的温度变化曲线，两物体的熔化规律相同吗？

7、交流与评估：

（1）实验中，没有用酒精灯直接加热海波，而是用水浴法，这种加热方法有何优点？

（2）实验中，在加热海波前，是保持块状，还是弄成粉末状较好？为什么？

点拨：

（1）熔化≠溶化，熔化表示物质从固态变成液态，熔化表示一些溶质溶解在溶剂中的过程。

（2）“水浴法”加热的好处是受热均匀且温度变化稳定，便于及时记录各个时刻的温度，可用于很多加热实验。

（3）温度计要与被测固体颗粒充分接触，避免碰壁、底或悬空等。

（4）在48℃时海波的状态可能是固态、固液共存态、液态。

（二）熔点和凝固点

结合海波和石蜡熔化时温度的变化，思考以下问题：

1、对比海波和石蜡熔化时的温度变化曲线，两种固体在熔化过程中，海波有确定的，石蜡没有确定的。由此，可以把固体分为哪两类？海波和石蜡分别属于哪一类？海波熔化时的温度叫做什么？

2、把晶体加热到熔点就停止加热，晶体还会继续熔化吗？晶体熔化应满足什么条件？

3、分析海波和石蜡熔化的图像，

（1）海波和石蜡熔化的图像有什么相同点和不同点？相同点：海波和石蜡熔化时都 。不同点：海波熔化时有一段时间，温度 ，石蜡在熔化时温度一直 。

（2）根据海波和石蜡熔化特点可知，晶体有固定的 ，非晶体没有固定的 。

4、如图，分析晶体和非晶体凝固的图像。

相同点：晶体和非晶体凝固时都 。

不同点：（1）晶体凝固时，有一段时间温

度 ，非晶体凝固时，温度一直 。

（2）晶体有固定的 ，非晶体没有固

定的 。

点拨：（1）晶体和非晶体是相对于固体而言，晶体熔化为液体时，这种物质就不能再称为晶体。

（2）同一种晶体的凝固点和熔点相同。

（3）晶体的温度在熔点时，其状态可能是固态、固液共存态、液态。

（4）晶体凝固的条件：达到凝固点且继续放热。

（三）方法归纳

(1)分析熔化、凝固图像。

(2)晶体和非晶体的判断。

①有无熔点：晶体有熔点,非晶体没有熔点。

②熔化过程中的现象：晶体熔化过程：固态——固液混合态

——液态;非晶体熔化过程：固态——软——稀——液态。

③熔化图像：图像中是否存在一段平行于时间轴的线段,有则为晶体,没有则为非晶体。

三、拓展提升：

1、常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银．已知酒精和水银的熔点和沸点如图所示，北方漠河地区冬季最低温可达﹣

熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357