-脑梗塞康复训练方法
脑梗塞病人日常康复锻炼方法
脑梗塞病人日常康复锻炼方法一、第一阶段：按摩与被动运动。
对早期卧床不起的病人，由家人对其瘫痪肢体进行按摩，预防肌肉萎缩，对大小关节作屈伸膝、屈伸肘，弯伸手指等被动运动，避免关节僵硬。
稍能活动的病人可在他人搀扶下坐在凳椅上做提腿、伸膝和扶物站立等活动，以防止心血管机能减退。
二、第二阶段：逐渐开步走路并做上肢锻炼。
在第一阶段基本巩固后，可常做些扶物站立，身体向左右两侧活动，下蹲等活动；还可在原地踏步，轮流抬两腿，扶住桌沿、床沿等向左右侧方移动步行，一手扶人一手持拐杖向前步行。
锻炼时，应有意使患肢负重，但要注意活动量应逐渐增加，掌握时间不宜过度疲劳。
同时可作患侧上肢平举、抬高、上举等运动，以改善血循环，消除浮肿，平卧床可主动屈伸手臂，伸屈手腕和并拢、撑开手指，手抓乒乓球、小铁球等。
三、第三阶段：恢复日常生活能力，达到生活自理。
在能自己行走后，走路时将腿抬高，做跨步态，并逐渐进行跨门槛，在斜坡上行走，上下楼梯等运动，逐渐加长距离；下肢恢复较好的病人，还可进行小距离跑步等。
对上肢的锻炼，主要是训练两手的灵活性和协调性，如自己梳头、穿衣、解纽扣、打算盘、写字、洗脸等，以及参加打乒乓球，拍皮球等活动，逐渐达到日常生活能够自理。
另外还可以通过日常生活动作训练以帮助恢复。
日常生活动作训练可在医务人员指导和家属协助下进行，有下列常用项目：（1）洗脸动作：开始时用健手洗脸、漱口、梳头，以后逐步用患手协助健手。
（2）更衣动作：衣服宜宽大柔软，式样简单。
穿衣时先穿瘫痪侧，然后穿健侧，脱衣服时先脱健侧，然后再脱患侧。
穿裤子动作的顺序同穿上衣一样。
（3）洗澡动作：最初须有人协助，淋浴或盆浴均可，洗澡时间不宜过长，逐渐增加次数，然后再逐渐让患者单独试行洗浴。
（4）进食动作：发病早期实行喂食，以后逐步试行自食，康复期也以半流质为宜，逐步向正常饮食过度。
吞咽困难者要用鼻饲，以后可带着鼻饲管练习自口进食。
仍用流质或糊状饮食，待进食无呛咳或返流时，方可去掉鼻饲管。
脑梗塞后的认知功能康复和训练
脑梗塞后的认知功能康复和训练脑梗塞是一种常见的脑血管疾病，长期影响患者的生活质量。
认知功能损害是脑梗塞后常见的后遗症之一，包括注意力、记忆力、执行功能等方面的下降。
为了帮助患者恢复和改善这些认知功能，认知功能康复和训练成为一种非常重要的治疗手段。
一、认知功能康复的基本原则认知功能康复和训练的目标是通过各种手段和方法，促进患者的认知功能恢复和改善。
以下是认知功能康复的基本原则：1. 个体化：根据患者的具体情况，制定个体化的康复计划。
考虑患者的年龄、病情、认知损害程度等因素，选择适合的康复方法和训练内容。
2. 渐进性：康复训练应该从简单到复杂、从易到难进行。
患者在不断练习和训练的过程中逐渐提高难度，以促进认知功能的恢复和改善。
3. 多元化：认知功能康复不应仅仅依靠某一种特定的训练方法。
而是应综合运用多种康复手段，如语言训练、记忆训练、注意力训练等，使患者得到全面的认知功能训练。
二、认知功能康复的方法认知功能康复涵盖了多个方面的训练方法和技巧。
下面介绍几种常见的认知功能康复方法：1. 记忆训练：针对患者的记忆力下降问题，可以通过各种记忆训练来加强记忆能力。
例如，通过记忆卡片游戏、数字顺序练习等训练方法，帮助患者提高记忆力。
2. 注意力训练：注意力下降是脑梗塞后常见的问题之一。
患者可以进行一些注意力训练，如关注力转移练习、集中力维持练习等，以提高注意力水平。
3. 执行功能训练：脑梗塞后，患者的执行功能（如计划和组织能力）可能受损。
通过执行功能训练，例如时间管理、任务安排等，可以帮助患者提高执行功能，更好地适应日常生活。
4. 语言和沟通训练：脑梗塞后，患者的语言和沟通能力也可能受到损害。
通过语言和沟通训练，如语音和发音练习、表达能力训练等，可以促进患者的语言恢复和沟通能力的提高。
三、认知功能康复的注意事项在进行认知功能康复和训练时，还需要注意以下几个问题：1. 个别差异：不同的患者在康复和训练过程中可能存在个别差异。
脑梗塞康复训练计划
脑梗塞康复训练计划引言：脑梗塞是一种常见的脑血管疾病，患者在病发后需要进行康复训练以恢复脑功能。
本文将介绍一种针对脑梗塞康复训练的计划，帮助患者恢复正常生活。
一、认识脑梗塞脑梗塞是由于脑血管堵塞造成的脑部缺血，导致脑细胞缺氧、死亡。
脑梗塞后，患者常常会出现肢体无力、语言障碍、认知障碍等症状。
二、康复训练目标康复训练的目标是帮助患者恢复受损的脑功能，提高生活质量。
具体目标包括恢复肢体功能、改善语言障碍、提高认知能力等。
三、康复训练计划1. 肢体功能恢复训练- 运动康复：通过物理治疗和运动训练，帮助患者恢复肌肉力量和协调能力。
常见的训练方法包括物理疗法、康复器械训练和功能性训练等。
- 日常生活训练：通过模拟日常生活活动，如穿衣、洗脸等，帮助患者恢复日常生活自理能力。
2. 语言障碍改善训练- 言语康复：通过语言治疗和语言训练，帮助患者恢复语言能力。
常见的训练方法包括语音练习、语言理解训练和语言表达训练等。
- 听力训练：通过听力康复训练，帮助患者改善听力障碍，提高听觉感知能力。
3. 认知能力提高训练- 认知康复：通过认知训练，帮助患者提高注意力、记忆力、思维能力等认知功能。
常见的训练方法包括记忆训练、注意力训练和问题解决训练等。
- 日常智力训练：通过解谜游戏、数学计算等智力训练，帮助患者提高思维能力和问题解决能力。
4. 心理支持和社交训练- 心理辅导：针对脑梗塞患者的心理问题，进行心理咨询和心理疏导，帮助患者积极面对康复过程。
- 社交训练：通过社交活动和交流训练，帮助患者重新融入社会，提高社交能力。
四、康复训练的注意事项1. 个体化定制：康复训练计划应根据患者的具体情况进行个体化定制，因人而异。
2. 渐进式训练：康复训练应从简单到复杂、由易到难，循序渐进地进行。
3. 定期评估：康复训练中应定期评估患者的康复进展，根据评估结果调整训练计划。
4. 持之以恒：康复训练需要患者长期坚持，不能三天打鱼两天晒网，定期复诊和康复训练是必不可少的。
脑梗塞康复训练方法与效果评估
脑梗塞康复训练方法与效果评估脑梗塞是一种常见的神经系统疾病，它的发病率呈现上升趋势，同时也是引起残疾和死亡的重要原因之一。
在治疗脑梗塞的过程中，康复训练是至关重要的一环。
本文将重点探讨脑梗塞康复训练的方法及其效果评估。
一、脑梗塞康复训练方法1. 功能训练在康复治疗中，功能训练是非常重要的，它可以帮助患者恢复生活自理能力，重塑自身的认知能力和形体能力。
在功能训练中，应该根据患者的病情和个人情况制定相应的训练方案，循序渐进的进行训练，包括日常生活技能、康复运动等。
2. 运动训练运动训练是脑梗塞康复训练的重要组成部分，它可以通过锻炼肌肉、恢复运动神经途径、改善病人的柔韧性、协调性等方面，帮助患者恢复行走和日常活动能力。
此外还可以通过练习手指灵活、抓握能力等，满足不同患者的日常生活需求。
3. 认知训练脑梗塞常常会影响患者的认知能力，包括记忆、言语和思维等方面，这些都会给患者的日常生活造成困扰。
在认知训练中，需要通过相关的认知改善训练，针对不同方面的认知障碍进行培训，包括注意力、记忆能力、思维能力等。
4. 心理训练脑梗塞病人通常会伴随情绪不稳定，包括焦虑、抑郁等，这会给康复训练带来一定的不利影响。
因此，在康复治疗中也需要进行心理训练，从情绪调节、压力缓解等方面入手，帮助患者积极面对治疗，增强康复意识和信心。
二、脑梗塞康复训练效果的评估为了更准确的评估康复训练的效果，需要通过科学的方式进行评估。
目前主要常见的评估方式包括以下几种：1. 日常表现评估日常表现评估主要是从生活方面入手，评估患者的各项日常活动能力、认知能力等方面的表现情况，包括如厕、梳洗、穿衣、吃饭等方面的表现。
2. 运动功能评估运动功能评估主要包括步态、协调等方面，通过对神经感觉、肌肉力量、平衡能力等方面的评估，来判断患者的身体恢复程度。
3. 心理状态评估心理状态评估主要是通过调查问卷等方式来了解患者的心理变化，并对其进行量化评估，以了解患者的情绪对康复训练的影响。
脑梗塞早期康复治疗的方法
脑梗塞早期康复治疗的方法脑梗塞是指脑血管发生阻塞导致脑部供血不足，进而造成神经细胞缺血和坏死。
对于脑梗塞早期康复治疗，可以综合考虑以下几个方面的方法：1.药物治疗：脑梗塞发生后，应尽快予以恢复脑血流的治疗。
常用的药物包括抗凝剂、抗血小板药物、脑血管扩张剂等。
其中，抗血小板药物可以减少血小板聚集，防止再次发生血栓形成；脑血管扩张剂可以通过扩张血管和增加血液供应来改善脑血流。
2.物理治疗：物理治疗是脑梗塞早期康复治疗的重要方法之一、常见的物理治疗包括康复训练、运动疗法、热疗和理疗等。
康复训练包括平衡训练、肌肉力量训练、协调能力训练等，可以帮助患者恢复功能和日常生活能力。
运动疗法可以改善血液循环，提高脑部供血。
热疗和理疗可以促进局部血液循环，缓解痉挛和疼痛。
3.言语和吞咽康复：脑梗塞患者常见的并发症之一是言语和吞咽困难。
因此，言语和吞咽康复十分重要。
言语康复可以通过语音顺畅性训练和语音明确性训练等方法来改善发音和流利度。
吞咽康复包括肌力训练、姿势调整和营养指导等，旨在改善患者的吞咽功能和防止吞咽困难。
5.营养治疗：脑梗塞患者需要特殊的营养支持来满足身体对营养的需求。
常见的营养治疗方法包括提供高蛋白、高维生素和高矿物质的饮食，以及适量的液体和纤维素摄入。
此外，针对不同患者的不同情况，还可以进行个体化的营养干预，比如针对糖尿病患者、高血压患者等。
6.日常生活习惯改善：脑梗塞患者在康复过程中需要改善日常生活习惯，如戒烟、限制饮酒、合理膳食等。
戒烟可以降低血液粘稠度，减少血栓形成的风险；限制饮酒可以减轻肝脏负担，改善肝功能；合理膳食可以提供均衡的营养，保证身体健康。
总之，脑梗塞早期康复治疗的方法是多方面的，针对不同的患者可以选用不同的治疗方法。
重要的是早期诊断和及时治疗，以最大程度地恢复患者的功能和提高生活质量。
当然，具体的康复治疗方案需要根据患者的具体情况和病情进行个体化定制。
脑梗塞后的运动障碍与康复训练
脑梗塞后的运动障碍与康复训练随着现代生活方式的改变，越来越多的人面临着脑卒中的风险。
脑卒中是导致运动障碍的主要原因之一，而脑梗塞则是脑卒中的常见类型之一。
脑梗塞后的运动障碍给患者的日常生活带来了巨大的挑战。
因此，康复训练在脑梗塞后扮演着重要的角色。
本文将探讨脑梗塞后的运动障碍以及康复训练的相关知识。
一、脑梗塞后的运动障碍表现脑梗塞是由于脑部血管阻塞导致的脑血液供应中断而引起的。
当脑梗塞发生在运动中枢区域时，患者可能会出现运动障碍。
这些运动障碍可以包括肢体无力、肢体僵硬、肢体运动不协调等症状。
此外，患者还可能经历平衡障碍、语言障碍和认知功能受损等。
二、康复训练的重要性康复训练在脑梗塞患者的康复过程中发挥着重要的作用。
它旨在通过运动、物理疗法和认知疗法等手段来恢复和改善患者的运动功能、平衡能力和日常生活能力。
康复训练可以帮助患者重新学习和恢复受影响肢体的运动功能，提高肌肉力量和灵活性，并促进神经传导。
此外，康复训练还可以帮助患者恢复平衡和协调能力，改善语言和认知功能，并提高生活质量。
三、康复训练的方法和技术康复训练的方法和技术多种多样，应根据患者的具体情况来确定。
其中一种常用的康复训练方法是物理疗法，它可以通过运动和特定的技术来增强受影响肌肉的功能。
这包括推拿、牵引和热疗等技术。
另一种常用的康复训练方法是认知疗法，它通过训练患者的认知能力，帮助他们重新学习日常生活技能和解决问题的能力。
除此之外，康复训练还可以包括言语疗法、平衡训练和步态训练等。
四、康复训练的注意事项在进行康复训练时，有一些注意事项需要患者和康复治疗师共同遵守。
首先，康复训练需要持续的时间和耐心，患者应尽可能积极参与。
其次，康复训练应根据患者的身体状况进行个性化设计，以确保最佳效果。
此外，患者和治疗师应保持良好的沟通，随时调整训练计划和治疗方法。
最后，患者应遵从康复治疗师的建议，并注意个人的身体状况变化。
五、康复训练的效果评估康复训练的效果评估对于制定合理的康复计划和监测患者康复进展至关重要。
脑梗塞病人肢体功能锻炼
脑梗塞病人肢体功能锻炼脑梗塞是一种常见的脑血管疾病，其主要特征是局部脑血液供应不足，导致脑细胞缺血缺氧、功能障碍，严重的话甚至可造成残疾或死亡。
脑梗塞严重危害着病人的生命质量，因此在康复过程中，肢体功能锻炼至关重要，可以有效促进患者的康复恢复。
脑梗塞影响了病人的肢体功能，主要表现为运动障碍、感觉障碍和肌肉功能紊乱等。
在进行肢体功能锻炼时应根据患者的具体情况进行个体化锻炼方案设计，主要包括以下几个方面：1.运动训练：针对患者运动障碍的特点，进行主动、被动和辅助性肢体运动训练。
可以通过活动、被动屈伸、踏步、及日常生活活动模拟等方式，逐步提高患者的肢体运动能力。
例如，可以逐渐引导患者进行手曲伸训练、下肢踏步训练，同时结合康复器械进行辅助训练。
2. 感觉训练：通过触觉、温度、震动等刺激，提高患者的感觉活动能力。
例如，可以进行刺激感觉带（Sensory Glove）训练，通过触觉刺激帮助患者提高手部感觉。
3.平衡训练：脑梗塞患者往往伴随着平衡能力下降的情况，进行适当的平衡训练有助于患者恢复行走和日常活动的能力。
可以进行单脚站立、侧卧抬腿、步态训练等，加强患者的平衡力和协调能力。
4.肌肉功能锻炼：脑梗塞患者常常肌力减退，进行适当的肌肉功能锻炼可以增强患者的肌肉力量，提高日常活动的能力。
可以通过进行负重训练、肢体抗阻训练等方式，增加患者的肌肉力量。
5.活动能力训练：脑梗塞患者因肢体功能受限，日常生活活动能力骤减，通过日常活动的模拟训练，帮助患者恢复日常生活活动能力。
例如，进行如穿衣、握笔、洗脸刷牙等日常生活动作的功能训练。
在进行肢体功能锻炼时，需要注意以下几点：1.安全性：在进行锻炼过程中，要确保患者的安全。
要避免患者发生意外伤害，注意适度和适当的努力度，避免过度训练。
2.渐进性：在设计锻炼方案时要考虑患者的个体特点，灵活调整锻炼强度和时间，逐步增加适应性锻炼。
3.持续性：肢体功能的康复是一个漫长的过程，需要持续的努力和坚持，不能中断。
脑梗塞的康复治疗方法
脑梗塞的康复治疗方法脑梗塞是一种常见的脑血管疾病，主要由脑血管堵塞引起的相关症状。
康复治疗是脑梗塞患者恢复功能和改善生活质量的重要手段。
下面将详细介绍脑梗塞的康复治疗方法。
康复治疗在脑梗塞发生后尽早开始，早期治疗能够最大限度地减少脑损伤，恢复患者的生活功能。
治疗的具体方法有以下几个方面：1. 神经功能康复训练：神经功能康复包括感觉、运动、平衡和认知功能等方面的训练。
通过康复训练，可以帮助患者重新学习和提高受损的神经功能。
如物理治疗、功能锻炼、言语康复、认知训练等。
2. 肢体功能康复训练：脑梗塞患者常常伴有肢体运动功能障碍，如偏瘫、肌张力异常、肢体协调障碍等。
康复治疗通过肢体功能训练，可以帮助患者恢复肢体的协调和运动能力。
如物理治疗、运动训练、康复器械使用等。
3. 语言和沟通康复：脑梗塞患者常常伴有语言障碍，如失语、语言流利性障碍等。
康复治疗通过言语训练、口腔肌肉锻炼等方式，可以帮助患者恢复语言的表达和沟通能力。
4. 认知功能康复：脑梗塞患者常常伴有认知功能障碍，如记忆力下降、注意力不集中、智力下降等。
康复治疗通过认知训练、记忆训练等方式，可以帮助患者恢复和改善认知功能。
5. 心理康复：脑梗塞患者由于受到疾病的影响和生活改变，常常伴有心理问题，如抑郁、焦虑等。
康复治疗通过心理咨询、心理支持等方式，可以帮助患者缓解心理压力，提高心理健康。
6. 社交康复：脑梗塞患者常常由于受到疾病的限制，导致社交活动减少，与社会脱离。
康复治疗通过社交训练、社会适应训练等方式，可以帮助患者重新融入社会，改善社交能力。
7. 药物治疗：脑梗塞患者需要根据自身情况进行相应的药物治疗，如抗血小板药物、降压药物、抗凝药物等。
药物治疗可以预防脑梗塞的复发，控制相关症状。
总之，脑梗塞的康复治疗是一个综合性的过程，需要由多学科的专业人员共同参与。
康复治疗的目标是帮助患者恢复最大限度的功能和生活质量，重建患者的社会角色，提供生活上的支持和指导。
脑梗后遗症的康复方法如何进行有效康复训练
脑梗后遗症的康复方法如何进行有效康复训练随着人们生活水平的提高和医疗技术的不断发展，脑梗塞患者的生存率不断提高。
然而，许多脑梗塞患者往往无法完全康复，并留下一些后遗症，如肢体瘫痪、言语障碍、认知障碍等。
这些后遗症不仅影响患者的日常生活和工作，同时也给家庭和社会带来沉重负担。
因此，如何对脑梗后遗症进行有效的康复训练已经成为一个亟待解决的问题。
一、认知康复训练认知障碍是脑梗塞后遗症的常见表现之一，包括注意力、记忆、思维、行为及语言等方面。
在认知康复训练中，康复师会利用各种认知训练方法，通过训练患者的大脑来增强其认知能力，使其能够更好地适应社会生活。
该训练主要包括以下几个方面：1. 记忆训练：记忆是认知障碍的主要表现之一，训练方法包括联想法、记忆术和音乐辅助记忆等。
2. 注视训练：通过练习注视不同类型的图形和图案来提高患者的视觉感知，以帮助他们更好地适应工作和生活环境。
3. 认知练习：通过进行思维游戏、问题解决游戏和推理训练等活动来提高患者的认知能力和思维能力。
二、康复物理疗法肢体瘫痪是脑梗塞后遗症常见的表现之一。
因此，物理疗法是治疗这种后遗症的基本方法之一。
康复师会根据患者的不同情况，采用不同的康复方法和技术进行治疗，包括以下几个方面：1. 运动训练：通过一定的运动训练，重新激活患者的受损神经，促进康复，提高其肌肉力量和协调能力。
2. 静电刺激术：可以帮助恢复神经功能，促进肌肉收缩，起到治疗肢体瘫痪的作用。
3. 整体治疗：康复师会根据患者的具体情况，采用针灸、按摩以及热敷等方法，以帮助患者更快地康复。
三、言语康复训练言语障碍是脑梗塞后遗症的另一常见表现。
在言语康复训练中，康复师会通过一系列的训练方法，帮助患者逐步恢复语言交流功能，主要包括以下几个方面：1. 正常对话训练：这种训练方法是通过正常对话的方式进行的，通常需要有专业的治疗师提供指导。
治疗师会通过对患者的语言能力和交流能力进行不断的测试和评估，以达到最佳的治疗效果。
脑梗塞后的康复指南
脑梗塞后的康复指南脑梗塞是一种常见的脑血管疾病，通常由于脑动脉阻塞导致大脑供血不足而引起。
脑梗塞后的患者需要进行康复治疗，以促进神经功能的恢复和生活质量的提高。
本指南将介绍脑梗塞后的康复方法和措施。
一、康复治疗的重要性脑梗塞后，患者的脑功能通常会受到不同程度的损害，包括运动能力、语言能力和认知能力等。
康复治疗可以帮助患者恢复受损的功能，提高自理能力和生活质量，并减少并发症的发生。
康复治疗需要持续的努力和耐心，但它是恢复正常功能的关键步骤。
二、物理康复物理康复是脑梗塞康复的重要组成部分，它主要通过运动训练和物理疗法来帮助恢复受损的肌肉和运动功能。
患者可以进行肌肉力量训练、平衡训练和康复性运动，如步态训练和手指灵活性训练等。
物理疗法包括理疗、电疗和磁疗等，可以减轻疼痛、促进血液循环和神经再生。
三、语言康复脑梗塞后，患者可能出现语言障碍，包括失语、产生性语言障碍和理解语言障碍等。
语言康复可以通过语言训练和语言治疗来帮助患者恢复语言能力。
患者可以进行发音训练、语音听辨训练和语言表达训练等，同时也可以通过社交交流来促进语言的恢复。
四、认知康复脑梗塞后，患者可能遭受认知功能的损害，如注意力不集中、记忆力减退和执行功能障碍等。
认知康复可以通过认知训练和认知行为疗法来帮助患者恢复受损的认知功能。
患者可以进行记忆训练、注意力训练和问题解决训练等，同时也可以通过艺术和音乐疗法来促进认知功能的恢复。
五、心理康复脑梗塞不仅对身体有影响，对患者的心理状态也有一定的影响。
心理康复可以通过心理咨询和心理治疗来帮助患者应对焦虑、抑郁和认知障碍等心理问题。
患者可以参加支持团体和康复活动，与其他患者分享经验和情感，减少紧张和压力，提高生活质量。
六、饮食和生活方式脑梗塞后，患者需要合理的饮食和生活方式来促进康复。
膳食应包括富含蛋白质、脂肪和碳水化合物的食物，同时减少盐和脂肪摄入。
保持适度的运动、充足的睡眠和均衡的生活可以减少相关并发症的风险，并促进康复过程。
脑梗塞发病后的康复训练与健康宣教
脑梗塞发病后的康复训练与健康宣教脑梗塞是一种发病率与致残率较高的脑血管疾病，严重影响着患者的生活质量与身心健康。
近年来，随着医疗技术水平的不断提升与发展，脑梗塞的临床治疗也得到了较大特点，但仍有较多的患者在治疗后还会伴有语言功能、肢体功能以及脑功能障碍，这会给患者的日常生活能力带来不良影响。
当患者出现以上后遗症时，应该怎样做才能恢复正常生活呢？下面向大家介绍一下，脑梗死的康复训练方法及健康宣教，希望有需要的人可以通过以下方法，消除内心不安，早日康复。
一、康复训练方法1.坐位平衡训练坐在床上，屈膝依靠背架，逐渐将支架去除，双腿在床边自然放置，也可在床的一侧或者床头放置围栏杆、绳索或把手，来帮助患者可以自己坐起来。
作为平衡训练能够帮助患者增强躯干肌及加强平衡力等。
2.站位平衡训练在帮助患者站立平衡训练时，要有专门的人员扶持，或者在训练时，要在特质的双杆中进行，或者采取手杖进行帮助。
在站立期间患者的两脚需要分开约3cm，先要以健康肢体为主要支持重量，再逐渐及缓慢地使用患肢，逐渐两脚互相站立，在此期间需要扶着凳子及其他的工具，逐渐移步行走。
3.行走训练最开始需要他人进行扶持，在逐渐过渡到自我行走，另外需要纠正患者走步的问题，如果患者走步时画圈，在训练时就需要主动做屈膝的动作及踝关节背伸的动作。
给予患者既轻又坚韧的拐杖，其长短要适中，通常情况下在腋下3-5cm 至脚底的长度，或者为病人身高-40cm，也可对其使用双拐，要因人而异，合适是最好的。
4.使用轮椅训练最开始需要有人帮助或者挟持，帮助患者的人员需要站在患者的轮椅后面，使用双手对轮椅扶手及背进行握住，在使用足踏住下面的横轴来固定轮椅，轮椅放在病人健康的一侧，在上下时需要将手闸挂上，上去后进行椅子上活动，并坐前后动及左右活动5.上下楼梯的训练患者在上楼时，需要将健康的脚跨上台阶后再使用患足与健足在同一台阶上，在下楼梯时可采取相反的动作，如果患者使用拐杖，可使用拐杖在上级台阶上进行支撑，再跨健足，最后再跨患足。
脑梗塞后的康复训练计划
脑梗塞后的康复训练计划脑梗塞是一种常见的脑血管意外，它往往会导致很多生命长期的影响，包括肢体残疾、言语和认知能力下降、抑郁和焦虑等等。
然而，当患者及其家人意识到患者发生梗塞后，康复计划的制定和执行就显得极为重要。
康复计划的第一步是早期治疗。
在发病后的前几个小时内，最好能够立刻给患者进行溶栓治疗或介入手术，以最大限度地减少脑部受损程度。
在病情稳定之后，就可以开始康复训练了。
康复训练的目标应该是提高患者的功能水平，尽量使其恢复到最初病前状态。
训练计划应该是个性化的，因为每个患者的康复需求和现状都不同。
以下是一些通用的康复计划建议：肢体训练对于肢体受损的患者，肢体训练是非常重要的一部分。
经常进行康复性肢体训练可以提高肢体受损区域的肌肉力量和灵活性，最终促进肢体功能的改善。
通过进行正确的肢体训练，患者可以改善和维护其身体姿势的稳定性和平衡性。
言语/语言训练大约一半的脑梗塞患者会受到语音/语言障碍的影响。
问题包括失语、口齿不清、词汇使用不当、理解能力下降等等。
针对这些问题可以通过言语/语言训练进行改善。
该训练可以增强病人的发音能力、提高理解能力和言语流畅性。
这些练习可以包括说话练习、听力理解练习、词汇练习等等。
认知训练脑梗塞后出现认知障碍是经常出现的情况之一。
这包括失去注意力、记忆力下降和决策能力不佳等等。
通过认知训练可以帮助患者维持和提高认知能力。
认知训练可以包括记忆练习、思维训练、决策训练、工作记忆训练等等。
康复计划的制定需要结合患者的个人情况和需求，特别是患者在康复阶段应遵循全面的康复计划，这包括定期的复诊、保持积极乐观的心态、坚持恰当和健康饮食、减少压力和适度的体力活动等等。
以上的所有康复计划建议可以帮助患者更好地应对脑梗塞后的恢复和改善其长期生活质量。
脑梗塞偏瘫康复训练
脑梗塞偏瘫康复训练何时开始起坐训练坐位训练是步行和日常生活动作训练中最基本的，如果病人能坐起，对于进食、大小便、上肢活动均带来很大方便。
坐位进食可以防止呛咳或气管窒息，坐式有利于大便的排出，坐位穿衣方便，坐着轮椅可以四处活动，另外坐位锻炼对预防肺炎、褥疮、泌尿系统感染等均有良好作用。
一般神志转清的脑血栓老人，发病后7～10天；无意识障碍的，在发病第二天；脑出血的老人在发病20～30天，都可以进行坐位训练。
如何进行起坐训练家属在床上放好靠垫，老人以健侧上肢支撑，缓慢坐起。
开始时，可以半卧位（30度左右），每天两次，每次尽量坚持5分钟。
如果老人无头晕、恶心等不适，可以隔天提高半卧位角度，每次l0度；也可隔天延长半卧位时间，每次延长5分钟。
这样交替进行，直至可坐起80度，维持l小时。
在起坐训练同时，还要训练坐位平衡，即用枕头或其他垫子垫在偏瘫一侧上肢外方，背部靠垫。
但在开始时家属要轻轻扶持，否则老人在开始时易向患侧后外方倾倒。
如果能在家属扶持下，背部不靠，静坐1小时，就可让老人坐在床沿，两足着地，或者床前放个小凳，让老人两足踩在小凳上。
也可让老人用健侧手握住床架，家属双手扶住老人两肩，每次保持此姿势20～30分钟，每天3～5次。
再过渡到家属可以放开双手，老人自己能扶床保持平衡坐位，直至老人完全能自行坐稳、站起。
也可以在后床架上系上布带，让老人借力于拉布带练习坐起。
脑梗塞偏瘫康复训练--站立前准备训每天可做3～4次，每次做10遍，做10天左右第一节，老人坐在床沿，两腿分开，两脚着地，以手撑床。
在上肢支持下，身体慢慢地向左右倾斜。
第二节，姿势同第一节，用健侧上肢将偏瘫一侧上肢托起，然后以健侧下肢托起偏瘫侧下肢，交替进行。
每次托起要保持5～6秒钟，然后在手支撑下做躯干左右旋转运动。
第三节，姿势同第一节，使头及身体尽量前屈，每次15分钟。
第四节，姿势同第一节，家属扶住老人两上肢肘部，老人两上肢在胸前交叉，老人使自己臀部略离床沿，身体稍向前屈，并向左右两侧做弯腰动作，每次5秒钟。
脑梗塞的康复训练计划及方法
脑梗塞的康复训练计划及方法脑梗塞是一种脑血管疾病，由于脑动脉阻塞导致脑组织供血不足而引起。
康复训练在脑梗塞的治疗过程中起着非常重要的作用，可以帮助患者恢复功能，改善生活质量。
下面是一个关于脑梗塞的康复训练计划及方法。
1. 日常生活技能训练脑梗塞患者在日常生活中往往会出现自理能力下降的情况，因此，康复训练计划中应包括日常生活技能的训练，如洗脸、刷牙、穿衣、吃饭、如厕等。
训练目标是帮助患者恢复或提高自理能力，并鼓励患者尽可能多地参与到日常生活中去。
2. 肢体功能训练脑梗塞往往会导致患侧肢体运动功能障碍，减弱患侧肢体的力量和协调性。
康复训练计划中应包括肢体功能的训练，如主动、被动、抗阻、协同训练等。
通过康复训练的方法和手段，可以帮助患者恢复肢体功能，提高肢体的力量和协调性。
3. 语言和认知训练脑梗塞可能导致患者出现语言和认知障碍，如失语、理解困难、记忆力减退等。
康复训练中应包括语言和认知的训练，如言语训练、理解能力训练、记忆力训练等。
通过日常的训练，可以帮助患者恢复或提高语言和认知能力。
4. 平衡和步态训练脑梗塞可能导致患者出现平衡和步态障碍，如走路不稳或摔倒的风险增加。
康复训练中应包括平衡和步态的训练，如平衡训练、步态训练、站立训练等。
通过不断地训练，可以帮助患者恢复平衡和步态功能。
5. 功能电刺激训练功能电刺激训练是一种通过电流刺激神经系统，促进神经传导和恢复功能的方法。
在康复训练中，可以使用功能电刺激来帮助患者恢复肌肉力量和运动功能。
例如，可以使用电刺激仪对患瘫肢体进行电刺激，促进肌肉收缩和功能恢复。
6. 情绪和心理支持脑梗塞患者往往会出现情绪和心理问题，如抑郁、焦虑等。
康复训练中应给予患者情绪和心理的支持，包括心理咨询、心理疏导、康复教育等。
通过提供情绪和心理的支持，可以帮助患者积极面对康复过程中的困难和挑战。
总之，脑梗塞的康复训练计划及方法是多方面的，包括日常生活技能训练、肢体功能训练、语言和认知训练、平衡和步态训练、功能电刺激训练以及情绪和心理支持。
脑梗后遗症恢复方法
脑梗后遗症恢复方法
脑梗后遗症是指在脑梗塞发作后，由于缺血导致的神经组织损伤所引起的各种身体和认知功能障碍。
针对脑梗后遗症的恢复，以下是一些建议和方法：
1. 康复训练：在医生的指导下进行康复训练是恢复脑梗后遗症的重要手段。
包括物理疗法、言语疗法、职业治疗等，旨在通过刺激受损区域周围的神经组织，帮助其重新建立功能。
2. 生活方式改变：通过改变生活方式可有效减少脑梗后遗症的风险和加速恢复。
例如，戒烟限酒，控制高血压、高血脂、糖尿病等慢性疾病，保持健康的体重等。
3. 饮食调整：均衡饮食对脑梗后遗症患者的康复非常重要。
建议食用富含纤维、维生素和矿物质的新鲜水果、蔬菜和全谷物，同时减少饱和脂肪和盐的摄入。
4. 进行认知训练：脑梗后遗症患者常常出现记忆力、注意力等认知功能的障碍。
通过进行认知训练，如解谜游戏、语言练习、数学计算等，有助于促进大脑功能的恢复。
5. 心理支持：脑梗后遗症患者在恢复过程中可能会出现情绪不稳定、抑郁等心理问题。
寻求心理支持和定期咨询，如心理咨询师或社会工作者，可以提供必要的帮助和支持。
需要注意的是，脑梗后遗症的恢复是一个长期而渐进的过程，
并且每个患者的恢复情况可能不同。
一定要根据医生的指导进行适度的恢复训练，并持之以恒，以促进最佳的康复效果。
脑梗塞的出院康复锻炼
脑梗塞的出院康复锻炼健随着我国人民生活的提高,糖尿病、动脉粥样硬化、高血压的病人在增多,引起脑梗塞病人也随着增多。
近年来由于诊疗技术的不断提高,特别是CT的普及和外科手术治疗,死亡率已大幅度下降,而偏瘫、失语、智能障碍等致残率却明显增多,病人因疾病的刺激导致心理、行为、性格、精神上的改变,常出现智能障碍、情绪激动、精神抑郁等,更给病人和家庭带来痛苦和烦恼。
因此,对这类病人出院后做好康复锻炼是很有实际意义的。
瘫痪肢体的康复锻炼医疗体育具体方法有:1)为预防关节挛缩和变形,家属应将瘫痪侧肢体保持功能位置上。
让病人取仰卧位置，使瘫痪肢体的肘关节微曲、手握纱布卷，上肢垫高过肩。
膝下放一小枕头，腿侧放砂袋以防腿外展外旋。
脚底放板以防脚下垂，并需常变换体位。
2)按摩与被动运动。
因肌肉长期不活动易引起肌萎缩，所以应每天定时给病人的瘫痪肢体进行被动的运动和相关部位的按摩。
在操作时用力要适中，切忌动作粗暴，以免关节韧带及肌肉损伤。
3)随着肢体功能的恢复,康复锻炼也应随着更改,先是做一些坐前准备动作,如用健侧肢体做患侧肢体的被动运动,用健侧下肢去活动患侧下肢,也可练习翻身等等,但这些动作基本上仍在床上进行。
锻炼强度和时间应按每个病人的具体情况决定,一般为每天两次,每次15分钟即可.然后可让病人取半坐位，背部安放靠背架,上半身由三十度逐渐增大到七十度坐角。
若病人七十度的半坐位能坚持坐三十分钟时，即可让其练习坐位了。
坐起的动作可这样练习，健侧手握患侧手于胸前，健腿伸到患腿下面，以健侧肘关节为支点，健腿用力蹬床的同时转上半身至健侧卧位，这时患肢朝上，身体前屈，用力坐起。
患者坐起后，家人可用手扶病人肩部左、右、前、后摇晃，同时嘱病人用力对抗以保持不倒，待坐稳后再开始练习坐床边、下床坐椅子等。
然后再帮助患者练习爬、跪等活动。
为防止肩关节脱位，当病人能坐后应用三角巾固定肩部至患肢能举过头为止。
4）病人能坐后就应开始锻炼其站立功能，这要先由家人从坐位上用力扶着站立片刻，以后逐渐延长站立时间和减少扶他的力量，锻炼其下肢力量，直到病人自己能用拐杖从坐位站立起来。
脑梗塞康复训练方法
脑梗塞康复训练方法一、基础训练1、坐位平衡训练：先屈膝依靠背架支持坐在床上，渐去除支架，把双腿放在床边，也可在床侧或床头设上围栏杆、把手或捆上绳索，以助坐起。
坐位平衡训练增强躯干肌(同时收缩)肌力和坐位平衡力等。
2、站位平衡训练：要有人扶持，或在特制的双杆中训练，可能的话用手杖协助。
站立时两足分开约3厘米，先以健肢持重，缓慢试着用患肢，逐渐有两足交替，直至站稳，也可扶着凳子或其它工具，渐渐移步行走。
3、行走训练：初由他人扶持，渐渐过渡到独自行走，同时注意纠正行走时的问题，如偏瘫病人画圈步态。
训练时主动作屈膝动作和踝关节背伸动作，选择较轻而坚韧的拐杖，长短适宜，一般是腋下3～5厘米至脚底的长度，或病人身高减去40厘米，也可选用双拐，因人而异，合适为度；4、上下楼梯训练：上楼时先用健足跨上然后再提起患足与健足在同一台阶，下楼梯则相反。
如用拐杖，可先将拐杖支在上级台阶，再跨健足，最后再跨患足，下楼动作与之相反。
有时下楼有居高不安感，可试行面向后方下楼法；5、使用轮椅训练：初由人扶持及协助，协助人员站在轮椅后面，用两手握住轮椅扶手或背，再用足踏住下面的横轴以固定轮椅，轮椅放在病人健侧，上下时要挂上手闸；上去后训练椅上活动，前后动和左右旋转；6、改乘动作训练：病情稳定、身体情况好转后，可做改乘动作训练。
方法是除上述动作轮流练习外，再做床→轮椅、轮椅→椅子或便器、手杖→椅子、床→行走等改乘动作。
边转动患侧边进行改乘，易做、安全；二、日常生活训练经日常生活的训练，使患者尽快能独立生活。
训练应由简到繁，由室内到室外，由院内到院外，逐步扩大；训练方法有：1、垫操：让患者在垫子上学习如何来去移动，侧卧和坐起，渐延及起床、上下床等；2、拐杖平衡练习：学习和应用拐杖技巧，上下轮椅；3、自我护理训练：个人卫生、刷牙、洗脸、洗澡等；个人体表修饰、梳头、修面；上厕所或便器，大小便自我处理；就餐，穿、脱衣服；带手表、开灯、打电话、戴眼镜等；4、旅行活动：上下汽车及其它交通工具。
脑梗塞的康复训练与方法
脑梗塞的康复训练与方法脑梗塞是一种常见的脑血管疾病，它的发生与缺血性脑卒中密切相关。
脑梗塞会导致脑部的供血减少或中断，引发神经细胞损伤，进而影响患者的运动、语言和认知功能。
为了尽早恢复患者的生活质量，康复训练与方法是至关重要的。
本文将介绍一些常用的脑梗塞康复训练与方法。
一、物理治疗物理治疗是脑梗塞康复的基础，旨在帮助患者通过运动和理疗手段恢复受损的肢体功能。
物理治疗师会根据患者的具体情况制定个性化的康复计划。
常用的物理治疗方法包括：1. 运动训练：通过进行各类肢体运动，如走路、举重等，增强肌肉力量和协调性。
运动训练可以帮助恢复行走和日常生活能力。
2. 拉伸训练：采用主动或被动的方法进行肌肉和关节的拉伸，以增加关节活动度。
3. 功能性训练：通过模拟日常生活场景，如独立穿衣、洗脸等，帮助患者恢复日常生活技能。
二、语言和认知训练脑梗塞常常会导致语言和认知障碍，因此语言和认知训练是康复的重要组成部分。
以下是一些常用的语言和认知训练方法：1. 语言训练：通过朗读、听写等活动，提高患者的言语表达能力。
同时，音韵训练和口腔肌肉锻炼也是重要的一环。
2. 认知训练：通过记忆、注意力和问题解决等训练，改善患者的认知功能。
这些训练可以采用各种脑力游戏、拼图和解密活动等形式。
三、辅助器具使用辅助器具在脑梗塞康复中扮演着重要的角色。
以下是一些常用的辅助器具：1. 步行器：对于行走困难的患者，步行器可以提供支撑和平衡，帮助恢复步行能力。
2. 手杖：手杖可以帮助行动不便的患者维持平衡，减少跌倒风险。
3. 语言助听器：对于语言障碍的患者，语言助听器可以提供音频帮助，让他们更好地理解和发音。
四、心理支持脑梗塞带来的生理和认知障碍对患者的心理状态造成了重大影响。
因此，提供良好的心理支持至关重要。
康复团队应该包括心理咨询师，帮助患者克服康复过程中的困惑和抑郁情绪。
心理支持可以包括个人咨询、康复支持小组以及学习应对技巧等。
通过心理支持，患者可以更好地适应康复过程，增强康复效果。
脑梗塞及时抗凝积极进行康复训练
脑梗塞及时抗凝积极进行康复训练脑梗塞是一种常见的脑血管疾病，由于脑血管阻塞导致脑血液供应中断，给患者的生活带来了严重的影响。
对于脑梗塞的治疗来说，积极进行康复训练是至关重要的一环。
在及时抗凝的情况下，康复训练对于恢复患者的生活能力和自理能力有着重要的作用。
本文将介绍脑梗塞的康复训练内容和方法，以及对患者的益处。
一、脑梗塞的康复训练内容1. 恢复语言能力：脑梗塞常常会导致患者出现语言障碍。
康复训练应该注重患者的口语表达和听觉理解能力的训练。
可以通过语言疏导、语音训练和阅读理解等方式来提高患者的语言能力。
2. 恢复运动功能：脑梗塞患者常常会出现肢体肌力减退、运动协调性下降等问题。
康复训练应该注重患者的肢体活动能力的恢复。
可以通过日常生活训练、物理治疗和运动康复等方式来提高患者的运动功能。
3. 恢复认知功能：脑梗塞患者常常会出现记忆力减退、注意力不集中等问题。
康复训练应该注重患者的认知功能的恢复。
可以通过记忆力训练、注意力训练和问题解决能力训练等方式来提高患者的认知能力。
二、脑梗塞康复训练的方法1. 个体化训练计划：根据患者的具体情况，制定个体化的康复训练计划。
考虑到患者的年龄、性别、病程等因素，量身定制康复训练内容和进度，以达到最好的康复效果。
2. 多学科协作：脑梗塞的康复训练需要多学科的协作，包括神经内科、康复医学科、物理治疗科、职能治疗科等。
各个科室之间要密切合作，共同制定康复方案，并定期讨论患者的康复情况和进展。
3. 家庭支持：康复训练的效果也需要家庭的支持和配合。
患者在家庭中可以进行一些日常生活训练，如饮食自理、穿衣洗漱等，家人应该提供必要的协助和鼓励，帮助患者逐渐恢复自理能力。
三、脑梗塞康复训练的益处1. 提高生活能力：康复训练可以帮助患者逐渐恢复生活能力，提高自理能力。
通过训练，患者可以逐渐恢复日常生活中的一些基本能力，如自己吃饭、穿衣洗漱等，减轻对他人的依赖。
2. 改善精神状态：康复训练可以帮助患者建立康复的信心，增加对治疗的积极性。
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脑梗塞康复训练方法
一、基础训练
1、坐位平衡训练：
先屈膝依靠背架支持坐在床上，渐去除支架，把双腿放在床边，也可在床侧或床头设上围栏杆、把手或捆上绳索，以助坐起。
坐位平衡训练增强躯干肌(同时收缩)肌力和坐位平衡力等。
2、站位平衡训练：
要有人扶持，或在特制的双杆中训练，可能的话用手杖协助。
站立时两足分开约3厘米，先以健肢持重，缓慢试着用患肢，逐渐有两足交替，直至站稳，也可扶着凳子或其它工具，渐渐移步行走。
3、行走训练：
初由他人扶持，渐渐过渡到独自行走，同时注意纠正行走时的问题，如偏瘫病人画圈步态。
训练时主动作屈膝动作和踝关节背伸动作，选择较轻而坚韧的拐杖，长短适宜，一般是腋下3～5厘米至脚底的长度，或病人身高减去40厘米，也可选用双拐，因人而异，合适为度；
4、上下楼梯训练：
上楼时先用健足跨上然后再提起患足与健足在同一台阶，下楼梯则相反。
如用拐杖，可先将拐杖支在上级台阶，再跨健足，最后再跨患足，下楼动作与之相反。
有时下楼有居高不安感，可试行面向后方下楼法；
5、使用轮椅训练：
初由人扶持及协助，协助人员站在轮椅后面，用两手握住轮椅扶手或背，再用足踏住下面的横轴以固定轮椅，轮椅放在病人健侧，上下时要挂上手闸；上去后训练椅上活动，前后动和左右旋转；
6、改乘动作训练：
病情稳定、身体情况好转后，可做改乘动作训练。
方法是除上述动作轮流练习外，再做床→轮椅、轮椅→椅子或便器、手杖→椅子、床→行走等改乘动作。
边转动患侧边进行改乘，易做、安全；
二、日常生活训练
经日常生活的训练，使患者尽快能独立生活。
训练应由简到繁，由室内到室外，由院内到院外，逐步扩大；训练方法有：
1、垫操：让患者在垫子上学习如何来去移动，侧卧和坐起，渐延及起床、上下床等；
2、拐杖平衡练习：学习和应用拐杖技巧，上下轮椅；
3、自我护理训练：个人卫生、刷牙、洗脸、洗澡等；个人体表修饰、梳头、修面；上厕所或便器，大小便自我处理；就餐，穿、脱衣服；带手表、开灯、打电话、戴眼镜等；
4、旅行活动：上下汽车及其它交通工具。
总的目的是促使肢体恢复或达到生活自理；
三、作业疗法
对于年轻、病情轻、残留症状也轻的，经作业疗法，使其尽可能回到社会，参加一定的工作。
包括：保持和扩大生活能力，增强肌力和肌肉的耐力，提高动作的协调性和灵巧性，培养集中力，提高心理功能，进行原职业内容训练等。
一、正确认识疾病，急性盆腔炎应积极彻底治疗，慢性盆腔炎病程较长，解除思想顾虑，树立战胜疾病的信心，配合治疗，保持心情舒畅，以免肝郁气滞而影响康复和加重病情。
和病人及家属共同探讨适合个人的治疗方案取得家人的理解和帮助，减轻病人的心理压力。
二、注意劳逸结合，注意休息，保证睡眠时间，根据身体情情况选择合适的锻炼项目，如散步、慢跑、太极拳、舞蹈等增强体质。
急性期应卧床休息，半卧位有利于脓液积聚于直肠子宫陷凹而使炎症局限，避免不必要的妇科检查，以免引起炎症扩散。
三、坚持经期、产后、流产后的卫生保健，经期勤换经垫及内裤，并用温水清洗外阴，每日2日，经期及月经未净禁性生活、盆浴及游泳，以防感染。
四、保持外阴清洁，勤换内裤，另设专用盆，毛巾、袜子、内裤要分开洗，毛巾、内裤用开水烫，并在阳光暴晒6小时，养成良好的卫生习惯。
五、避免不洁性交及滥交，丈夫有性病者，需一同治疗。
六、保持大便通畅，便秘时可用蜂蜜冲水或多吃新鲜蔬菜、水果。
七、外阴瘙痒者，勿用手指搔抓，以防感染。
八、中西医结合治疗盆腔炎疗效确切，坚持按医嘱采用中药治疗、物理治疗、抗生素治疗及其他药物治疗常可促进炎症吸收，减轻疼痛，消除病灶。
对药物治疗无效的输卵管、卵巢脓肿或盆腔脓肿治疗48－72小时，体温持续不降，患者中毒症状加重、包块增大者、或脓肿破裂者应采用手术治疗，手术可选择经腹手术或腹腔镜手术。
手术范围是根据病变范围、患者年龄、一般状态全面考虑而定，原则以切除病灶为主。
九、加强营养，根据不同体质，加强饮食调护：饮食宜以易消化而富有营养的食物为主，如瘦肉、鸡蛋及各种新鲜蔬菜，可多食健脾利湿之品，如淮山、白果、莲子、茨实、薏米等，急性盆腔炎发热期宜多饮水，可喝西瓜汁或绿豆汤、鲜果汁；气滞血瘀者可用益母草、红糖煎水服；忌辛辣、煎炸、燥热、刺激之品，炎症期间忌食鱼、虾、蟹等海腥食物。
十、中药服法：病情殆危的急性盆腔炎热毒炽盛，湿热瘀结的患者，中药汤剂可每日二剂，宜饭后偏凉服下；气滞血瘀，寒湿凝滞的中药汤剂宜饭后温服。