人教部编版四年级数学下册 小数的大小比较(例5)-优质课件 .ppt

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小数的意义和性质
小数的大小比较
一、创设情境
老师带了500元去买自行车,一辆自行车的 价钱是368元,老师带的钱够吗?
500元>368元
问题:1. 你能解决这个问题吗? 2. 说一说整数大小的比较方法。 预设:当整数位数不同时,位数多的那个数就大; 当位数相同时,从最高位开始比较,按数位 顺序一位一位地比。
三、探究小数的大小比较
(四)整理比较结果,梳理比较方法
3.05m>2.93m>2.88m>2.84m 小明 小军 小莉 小红
问题:1. 他们最后的名次是什么? 2. 怎样比较两个小数的大小?
小结:比较两个小数的大小,首先比较它们的整数部分, 整数部分大的数大;整数部分相同,比较小数部 分,从十分位上比起,十分位数字大的小数大; 十分位上的数字相同,比较百分位上的数字,百分 位上数字大的小数大,依次这样比下去。
二、尝试探索
老师买了一些日用品后,剩下14.8元,还想买 一支标价是13.50元的钢笔,老师带的钱够吗?
14.8元>13.5元
问题:1. 老师剩下的钱够买钢笔吗?说一说你的想法。 2. 试着说一说小数怎样比较大小。
三、探究小数的大小比较
(一)呈现例题
你能给他们排出名次吗?
三、探究小数的大小比较
四、应用拓展
1. 比较下面每组中两个数的大小。
3元 > 2.6元 4.723 < 4.79
6.35m < 6.53m 0.458 < 0.54
监控:说一说比较的方法。
四、应用拓展
2. 每种用品到哪个商店买便宜一些?
我要买 ,去 蓝天体买育便商宜店。 我要买 ,去 兴华买超便市宜。 监控:说一说比较的方法。
四、应用拓展
3. 按照体重由大到小给他们排排序。
源自文库
小军 38.5kg
小芳 43.6kg
小红 37.8kg
43.9kg>43.6kg>38.5kg>37.8kg 小强 小芳 小军 小红
监控:说一说比较的方法。
小强 43.9kg
五、布置作业
作业:第42页练习十,第6题、第7题。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 12:49:48 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
(二)探究整数不同的小数比较方法

3.05m>2. m 3>2 问题:谁跳得最远? 预设:先比较整数部分,小明的成绩整数部分是3,其他 同学的成绩整数部分都是2,小明跳得最远。
三、探究小数的大小比较
(三)探究整数相同的小数比较方法


2.8 m 2.93m
8<9 问题:1. 小红、小莉和小军,谁跳得最远? 预设:整数部分相同,就比较十分位。
小军的成绩十分位上是9,小红和小莉成绩的十分位上 都是8,所以他们三人中,小军跳得最远。
三、探究小数的大小比较
(三)探究整数相同的小数比较方法
① ④ ③ ②
2.88m 2.84m
8>4 问题:2. 小红和小莉,谁跳得更远? 预设:整数部分和十分位都相同,就比较百分位。
小红的成绩百分位上是4,小莉的成绩百分位上是8, 所以他们两人中,小莉跳得更远。

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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