管理的科学性和艺术性
管理学的科学性与艺术性的辩证关系
管理学的科学性与艺术性的辩证关系管理是伴随着人类文明程度及其社会性发展到一定程度而出现的。
在“科学管理之父”泰勒发表了《科学管理原理》之后，大家普遍认为管理是一门科学。
在法约尔的名著《工业管理与一般管理》中给出管理概念之后，其对西方管理理论的发展产生了重大影响。
现在大多数采用管理的定义为：管理是为了实现某种目的而进行的计划、组织、指挥、领导、控制的过程。
随后，管理是一门艺术的说法出现了。
对管理理解不同的原因主要是站在不同的角度和立场来说的。
管理是科学，主要强调重视事实知识与原理知识；管理是艺术，主要强调重视技能知识与人际知识的结果。
综合而言，管理既是一门科学，也是一门艺术；管理同时具有科学性和艺术性。
一、管理的科学性与艺术性的涵义管理的科学性是指以科学的管理理论与原则来指导管理活动，从中不断发现与探索管理的规律性。
科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科知识体系。
科学性是管理必不可少的基础，如果管理者没有科学的管理知识和相关知识，就像哈罗德-孔茨认为的那样，“高级管理人员不掌握管理科学，则只能是碰运气，凭直觉，或用老经验”。
管理的科学主要注重自然规律、客观数据、分析结论、程序化、规范、规则、惯例、理性体验、同一性和经验运用。
管理是一门科学，以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导，有一套分析问题、解决问题的科学方法论。
管理的艺术性是指运用智慧进行战略层面上的思维和运作，进行一种随机的创造。
艺术，就其本身含义而言，是指用形象反映现实并比现实典型的社会意识形态。
一般意义上的艺术，是指那些富有创造性的方式、方法。
管理的艺术性就是强调其实践性和创造性，没有实践和创造则无所谓艺术。
管理是一门艺术，利用系统化的知识和技术并根据实际情况激发灵感、发挥创造性的技巧和诀窍。
管理者如果只有科学的管理知识和理论方法，而不注重管理知识和理论方法运用的形式及所要达到效果的过程创造性，就有可能适得其反，达不到管理的科学性所想要达到的目的。
管理是科学性与艺术性的统一
管理是科学性与艺术性的统一【摘要】管理既是一门科学，又是一门艺术。
科学性体现在管理的理论体系和分析方法，而艺术性则表现在管理者的创新、人际关系处理等方面。
本文通过对管理的科学性和艺术性的分析，探讨了二者在管理中的统一体现和对管理的影响。
通过案例分析，展示了科学性与艺术性的统一在实际管理中的应用和价值。
强调了科学性与艺术性的统一对管理的重要性，管理者需要具备科学的数据分析能力和艺术的领导才能，展望未来管理者需要不断提升自身综合能力。
本文有助于深入理解管理的本质，为管理者提供实践指导和引导。
【关键词】管理、科学性、艺术性、统一、重要性、能力、展望未来、案例分析、研究方法、影响、管理者、体现、引言、正文、结论、背景介绍、研究意义1. 引言1.1 背景介绍管理是一门既具有科学性又具有艺术性的学科，其中融合了理性思维和创造性思维。
管理的科学性注重理论、规律和数据的分析，而管理的艺术性则注重直觉、创新和领导力。
科学性与艺术性的统一在管理中扮演着至关重要的角色，对于组织的发展和成功起着决定性的作用。
随着管理实践的不断发展，人们开始意识到管理不仅仅是一门技术，更是一门艺术。
管理者需要不仅具备科学性的知识和技能，还需要具备艺术性的洞察力和创造力。
科学性与艺术性的统一成为现代管理理论中的热门话题，吸引着学者和实践者对其进行研究和探讨。
通过深入探讨管理的科学性和艺术性，可以更好地理解和应用管理知识，提升组织的竞争力和可持续发展能力。
1.2 研究意义研究管理的科学性有助于揭示管理的规律和原则，帮助管理者更好地理解管理的本质，从而系统化地分析和解决管理问题，提高管理效率和质量。
研究管理的艺术性可以帮助管理者提升创新能力和应变能力，灵活应对各种复杂情况，使管理更具个性化和灵活性。
科学性与艺术性的统一在管理中的体现对于企业的可持续发展具有重要意义。
科学性使管理更加系统和规范，能够预测和规避风险，保障企业稳健发展；艺术性则使管理更具创造性和想象力，有助于发现和把握机遇，推动企业创新发展。
管理学知识点
1、什么是管理?管理具有普遍性吗？答：管理是指在一定组织中的管理者，运用一定的职能和手段来协调他人的劳动，使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程.管理是人类的一种普遍的社会活动,是人类社会任何发展阶段上都具有的现象。
各种不同的管理活动过程具有共同的规律性，每一种管理活动都是为了实现特定的目标而协调人们的活动，进行决策、计划、组织和控制的过程，因而管理具有普遍性。
2、简述管理的科学性和艺术性?答：管理的科学性与艺术性并不相互排斥，而是相互补充，相辅相成的.所以，管理是科学性与艺术性的有机统一.①管理的科学性是艺术性的前提和基础。
②管理的艺术性是科学性的突破和创新.③管理的科学性与艺术性可以相互转化。
④管理的科学性和艺术性各有自己发挥作用的场合和时机3、管理的一般环境与具体环境包括哪些因素？环境对管理实践有何影响？答：一般因素有国际因素，经济因素，社会文化因素，技术因素，法律政治因素。
任务因素的利益相关者有顾客,供应商，竞争对手,监管者，特殊利益代表组织。
环境对管理实践的影响，从经济上看,其他同类产品价格上的升降及原材料、劳动力工资等经济上的变化可能会使价格相应的上升或者下降;从政治条件上看,国家政策的出台和变动都对经营决策者的管理方法有影响，有促进生产销售的政策的提出可能会使得管理者提高生产量，反之减少;从社会、自然等因素上看,社会的变革，社会上重大事件的影响，以及自然方面自然灾害或其他方面的变化都对管理者有影响;在技术上，技术的进步或者后退都会使得管理者改变其决策。
4、管理者应具有何种技能?不同层次的管理者应具备的技能上有何侧重？答：（1)技术技能：对于基层管理最重要，对于中层管理较重要，对于高层管理较不重要。
（2）人际技能:对于所有层次的管理者重要性大体相同. (3）概念技能：对于高层管理最重要，对于中层管理较重要,对于基层管理较不重要。
各级管理者最基本的管理技能是，能识别和确认本企业或本部门所有控制过程，和各个过程之间的相互关系。
管理的科学性与艺术性
管理的科学性与艺术性
管理的科学性是指管理活动应该有一定的理论基础和科学方法论支持，通过系统、科学的分析和管理来实现企业目标。
科学性包括管理学理论的研究和实践，包括组织行为学、人力资源管理、运营管理、战略管理等方面的知识和技术。
管理的艺术性则强调管理者在实际工作中的灵活性和创造性。
管理者需要根据不同的情况和环境，灵活运用管理理论，并结合自身经验和直觉做出正确的决策和处理。
艺术性包括领导力的发挥、沟通能力的展示、决策能力的运用等，这些需要管理者具备一定的洞察力和直觉。
管理的科学性和艺术性是相辅相成的。
科学性提供了管理的基本原理和方法，为管理者提供了一套科学的管理工具，并通过经验的总结和实践的积累不断完善管理理论。
而艺术性则是在实际管理中将理论应用到实践中的过程，需要管理者具备一定的感知力和判断力。
只有科学性和艺术性相结合，管理者才能在复杂多变的管理环境中取得成功，实现组织目标。
管理的科学性与艺术性管理是什么？管理既是一门科学，又是一门艺术
管理的科学性与艺术性管理是什么？管理既是一门科学，又是一门艺术。
这是一个恒久成立的、并不新鲜的命题。
然而究竟该从哪个角度、什么层次去理解管理的科学性与艺术性的意义，人们的概念还不十分清楚。
反观管理实践领域，很多问题和差距恰恰反映出对管理二性的理解和把握不当，因此，仍有进一步研究的必要。
科学是经过整理的知识。
任何科学的根本特点是，运用科学的方法去发展知识。
科学方法应该通过观察确定事实，对这些事实进行分类和分析后，找出因果关系。
如果这些概括或假设经过检验证明是正确的，也就是反映了或说明了实际，因此有助于预测在类似环境下将发生什么情况，这些概括或假设就称为原则。
理论是将相互储存的概念和原则系统地组合起来，从而构成重要知识的框架或组合。
在管理领域里，理论的作用在于提供一种手段，对重要的有关的管理知识进行分类。
管理是一种科学，即：根据实际情况行事。
如果主管人员运用经过组合的管理知识，就能够反管理工作做得更好。
这种指导实践的组合知识，就构成为科学，体现为一系列管理的基本原则和管理理论。
不错，指导管理的科学相当粗糙，不够精确。
这是因为主管人员要处理的许多变量是极其复杂的。
但是现有的管理知识肯定能够改进管理工作。
医生如果不掌握科学，几乎跟巫师一样。
高级管理人员如不掌握管理科学，只能是碰运气的，凭直觉的，或者靠老经验。
然而管理实践如同其他实践一样，如医学、音乐作曲、工程设计甚至棒球运动，又是一种艺术。
艺术是富有创造性的方式、方法，它因形式、结构、表现技巧的完美与准确程度不同而迥异。
艺术要求人富有想象力和判断力，要将无生命的数字、原则等等一切所需要素配置结合得最有效率，不仅知道何时何情境该怎样做，而且分寸火候拿捏得当，恰到好处，最后还要加上一点儿即兴发挥的天才和创意。
科学告诉我们：引力将使水滴从高处流向低处。
然而，科学无法一一定义从不同角度、不同材料、静止与运动有别的坡面上下滑的水滴的轨迹。
正是管理的艺术性，决定了管理绩效与境界的高下之分。
管理科学性与艺术性的统一
科学性是管理必不可少的基础，有了系统化的科学的管理知识，管理者就有可能在严谨、量化、合乎逻辑的科学归纳基础上，对组织中存在的管理问题提出可行的、正确的解决办法。
因为科学的管理注重自然规律、客观数据、分析结论、程序化、规范、规则、惯例、理性体验、同一性和经验运用。
科学性是一种行为的严谨，为组织带来平衡和稳定，犹如骨架和躯干的作用。
管理属于软科学，没有最优解，只有满意解。
如何更好地管理，受天时地利人和的影响，更受管理者本身的价值观、风格和偏好的影响。
如果仅凭停留在书本上的管理理论，或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的。
管理者必须在管理实践中发挥积极性、主动性和创造性，因地制宜、审时度势地将管理知识与具体管理活动相结合，才能进行有效的管理。
艺术的管理注重的是灵活多变、逆向思维、创新创造、情感认知和审美感悟。
艺术性是一种思维的升华，带来活跃与发展，如同流动的思想、气质和血液。
艺术性是管理变化创新的灵魂。
管理理论体系的发展过程就是艺术化管理知识与科学化管理知识不断互相转化的过程。
艺术化的管理知识要不断地转化为科学化的管理知识，作为管理知识体系中规范的一部分，才能更好地指导自己的管理实践；反过来，也只有对科学化的管理知识进行艺术化的运用，边运作边探讨，才能形成有效的管理活动。
我们必须重视一线管理者的直觉、悟性或经验，从中感悟和提炼科学化的管理规律。
由于管理的科学性决定了其理论体系相对严密，而管理的艺术性决定了其在处理实际问题时相对灵活，所以两种属性在作用的发挥上各有侧重点。
科学性侧重于管理理论的学习、研究方面，艺术性侧重于管理实践的应用方面；科学性借以提高管理效率，艺术性借以提高准确性、管理适应能力；科学性主要体现在程序化和逻辑化，艺术性主要体现在非程序化和非逻辑化。
综上所述，管理是科学性与艺术性的统一，既有规律又不拘泥于成法，它为管理者指明了一个行动方向，又给他们留下了想象和发挥的广大空间。
认识管理的两重属性，对组织和管理者具有重要指导意义，只有将两者有效地结合，管理者才能运筹帷幄，组织才能有长足的发展。
论管理的科学性和艺术性
论管理的科学性和艺术性谢祚宜学号:1131702027管理是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
它以科学为灵魂，以艺术为表现形式，既是一门科学，也是一门艺术，是科学与艺术的统一。
管理需要艺术更需要科学，成功的管理显然是两者的有机结合。
那什么是管理呢?现代管理理论的创始人法约尔于1916年提出：管理是由计划，组织，指挥，协调和控制职能为要素组成的活动过程。
管理者为了达到一定的目的，而采用的一定的策略和方法，对被管理者施加影响和进行控制的过程。
而用我们通俗的话说，管理就是把恰当的人放到恰当的位置做恰当的事。
经典著作《孙子兵法》中田忌赛马的故事可谓世人皆知，流传千古!齐国大将田忌和齐威王赛马，为何田忌在实力不足，连败几场后能反败为胜呢?这其中就涉及到一个管理问题。
田忌在最后一场比赛中既科学而又艺术性的应运了管理，知己知彼，灵活巧妙，使得结果朝好的方面发展，完成了既定目标。
-、管理是一门科学，它是以反映管理客观规律和方法为指导，有一套分析问题、解决问题的方法论。
(1)它遵循一定的科学规律所谓的科学也就是人们通过对自然界、人类社会以及人类自身和社会发展的规律进行归纳总结，从而形成一定的被实践证明是正确的知识体系的社会活动。
说管理是一门科学，是因为它把管理的规律性揭示出来了，并在此基础上形成了原则、程序和方法，能对管理者管理活动给与普遍性指导，使管理者的管理行为日趋规范化，理性化。
管理的这种科学性必然要求我们在管理活动中要遵循一定的客观规律，按规律办事，在科学理论的指导下进行管理，提高管理效率，力求使管理效益达到最大化。
(2)它需要先进技术做支撑．早在上个世纪八十年代，我们伟大的邓小平同志就提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。
而如今，随着社会经济的日益发展，技术则显的日趋重要。
高科技一旦渗透并且作用于生产中定能成为现实的、直接的生产力。
现代的科技发展的特点，现状及趋势，给了我们很好的暗示，科学的先进的技术，正在快速的向生产力等要素全面渗透，同它们逐步融合。
浅谈管理的科学性与艺术性
浅谈管理的科学性与艺术性摘要: 管理科学是反映管理关系领域中的客观规律的知识体系，管理艺术则是以管理知识和经验为基础，富有创造性管理技巧的综合。
管理科学是管理这一能动过程的客观规律的反映，而管理艺术则是它的主观创造性方面的反映所以说，管理的科学性和艺术性是互为条件、互相转化的有机统一体，有着各自发挥作用的场合和时机。
管理者只有既懂得管理科学又有娴熟的管理艺术，才能使自己的管理活动达到炉火纯青的地步。
关键词：管理；科学性；艺术性；基础；创新；转化有一个故事是这样讲的：古时，一小国国王一腿跛、一眼瞎，一日酒足饭饱之余，性情所致，唤宫中画师为其作画。
第一位画师按写实技法如法炮制，结果换来一顿暴打，又唤第二位画师。
第二位画师藉以前车之鉴，将皇帝着意美化，国王一看这是“俺”吗，结果更惨。
国王余怒未消，放下狠话：隔日再画，如若粗制滥造，小心性命之忧。
二位画师惶恐地回到画室，苦思冥想，及至天明也没主张。
适一青年才俊登门造访，见状问其故，两画师道以原委。
青年才俊深思后，附耳告以良策。
两画师听罢大喜，次日合力完成画作，国王看后龙颜大悦，并施以重赏。
原来，画面是国王的狩猎场景，只见国王跛腿蹬乱石，手持猎枪，瞎眼紧闭作瞄准状，一幅生龙活虎的场景跃然纸上，国王还是那个国王，身体瑕疵被天衣无缝地掩盖，国王不乐才怪。
这则故事引发我对所谓科学与艺术的深悟。
绘画是一种可以通过学习、积累掌握的技法，具有科学性层面，但在实践中生搬硬套，不创造性地运用，就无法体现它的艺术层面，也达不到绘画的境界。
管理无疑是一门科学，管理科学是把管理的规律性揭示出来，形成原则、程序和方法，对管理活动予以普遍性指导，使管理成为理论指导下的规范化的理性行为。
但与其他科学相比，管理有其自身的显著特点，是一门实践性很强的科学，具有很强的创造性，而艺术的特质就是创造，因此，艺术性的管理，就需要在实践中赋予人格魅力、灵感与创新。
在复杂的社会活动中，不存在固定不变的管理模式，仅有管理理论知识还不能保证实践的成功，只有审时度势，灵活运用管理理论才能达到管理的效果，死搬书本知识，硬套他人模式则往往遭到失败。
管理的科学性与艺术性课件
管理原则是指导管理行为的一系 列基本准则，包括系统原则、人 本原则、责任原则、法治原则、 效益原则等。
管理理论的发展历程
古典管理理论
古典管理理论以泰勒、法约尔等 为代表，强调科学性和效率性， 主张通过标准化和专业化来提高
生产效率。
行为科学理论
行为科学理论以梅奥、马斯洛等 为代表，强调人的因素和社会因 素对组织效率的影响，主张通过 满足员工需求和改善人际关系来
提高生产效率。
管理科学理论
管理科学理论以运筹学、系统分 析等为代表，强调数学方法和计 算机技术在管理中的应用，主张 通过建立数学模型来优化资源配
置和管理决策。
科学管理的方法与实践
科学管理方法
科学管理方法包括工作研究、时间研 究和标准化等，旨在通过科学的方法 提高生产效率和降低成本。
实践应用
科学管理方法在企业、政府和学校等 组织中得到广泛应用，取得了显著的 管理效果和经济效益。
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组织设计与变革管理
组织设计的科学性
组织设计需要遵循一定的原则和 方法，如组织结构、职责划分、 流程设计等，以确保组织的效率
和效能。
变革管理的艺术性
变革管理需要运用领导力、沟通技 巧和资源协调能力，推动组织变革 的顺利进行。
组织文的塑造
在组织设计和变革管理过程中，需 要注重组织文化的塑造，以增强员 工的归属感和凝聚力。
04
CATALOGUE
管理实践中的科学与艺术
企业案例分析
01
案例一
华为的绩效管理
02
案例二
阿里巴巴的组织变革
03
案例三
腾讯的产品创新
04
案例四
京东的供应链优化
论管理的科学性与艺术性
论管理的科学性与艺术性管理既是一门科学,也是一门艺术,但管理的科学性是相对的, 艺术性是绝对的。
管理的科学性是强调管理的客观规律性;管理的艺术性是强调管理的灵活性和创造性。
科学性与艺术性并不是互相排斥的,而是互相补充的。
管理需要科学与艺术的完美组合。
标签：管理科学性艺术性0 引言管理既是一门科学,也是一门艺术。
管理的理论应注重科学性,管理的实践则应注重艺术性;企业基层的日常管理应注重科学性,而高层的决策管理应强调艺术性。
管理的科学性与艺术性并不互相排斥,而是相辅相成,互相补充的。
一个成功的管理者必须具备这两方面的知识。
就像罗斯·韦伯所说:“没有管理艺术的管理科学是危险而无用的,没有管理科学的管理艺术则只是梦想。
”1 管理的科学性管理是一门科学,它是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
管理是人类重要的社会活动,存在着客观规律性,是指人们发现、探索、总结和遵循客观规律,在逻辑的基础上,建立系统化的理论体系,并在管理实践中应用管理原理与原则,使管理成为在理论指导下的、规范化的理论行为。
科学性是管理必不可少的基础,管理者如果缺乏科学的管理知识,就会像哈罗德·孔茨说的那样:“医生不掌握科学,几乎跟巫医一样了。
高级管理人员不掌握管理科学,则只能是碰运气,凭直觉,或用老经验。
”如果有了系统化的管理知识,管理者就有可能在严谨、量化、合乎逻辑的科学归纳基础上,对组织中存在的管理问题提出可行的、正确的解决办法。
管理者学好管理学,能减少因违背管理的科学规律而造成的低效率或失误。
如果不承认管理的科学性,不按规律办事,违反管理的原理与原则,随心所欲地进行管理,必然受到规律的惩罚,导致管理的失败。
2 管理的艺术性管理虽然可以遵循一定的原理或规范办事,但它绝不是“按图索骥”的照章操作行为。
管理是一种随机性很强的创造性工作,必须在客观规律的指导下实施随机应变的管理。
浅谈管理的科学性与艺术性
浅谈管理的科学性与艺术性为了了解管理的科学性与艺术性，我们先要懂得什么是管理，“管理”是⼤家⾮常熟悉的字眼，但是从不同的⾓度出发，有不同的理解，从安排说认为管理就是管理者是所有的资源，使其发挥最⼤的⽤处，从组织说认为管理就是通过他⼈的努⼒和成就吧事情办好，从指挥说认为指挥是⼀种与整体有关的管理活动，从协调说认为管理就是要认识、调节、处理好⼈与⼈、⼈与组织、部门与部门、局部⽬标与整体⽬标间的关系，从决策说认为管理就是决策，管理者总是⾯临两难境地和对多种⽅案进⾏决策，在决策的过程中，管理者要从⽬标的制定、⽅案的选择、组织的构建、资源的分配等⽅⾯进⾏决策，决策是管路这与被管理者间最⼤的区别之处，从⽬标说看认为管理就是管理者使所有的⼈趋向同意的⽬标的活动，从有序说认为管理就是使组织从⽆序到有序，从低序到⾼序的过程，从控制说认为管理就是按系统的预定⽬标及数学模型进⾏有效控制的⼀种⾏为，从整体说认为从系统论的⾓度来解释管理，认为管理是促使系统整体产⽣放⼤效应，实现整体优化的⼀个过程，从责任说认为从责任的⾓度出发，吧管理定义为⼀定的⼈对⼀定的事的完全负责，以上⼗种对管理的定义，为不同学派的理论，从不同⾓度去认识管理，体会管理，去懂得管理的真谛，我们只有先了解管理的真谛，才可以去了解管理得到科学性与艺术性。
管理有着客观规律性、系统性和实践指导性，⽽科学也具有客观规律性、系统性和实践指导性，因此说管理具有科学性。
管理作为⼀个⼈类活动过程，⼈们通过管理的社会实践，从不⼀样的实践结果中搜集、收纳、整理、提出假设，验证假设、从中去总结⼀些实践过程的经验、得出管理的的理论与⽅法，⼈们利⽤这些理论和⽅法来指导⾃⼰的管理实践，⼜以管理活动的结果来衡量管理过程中所使⽤的理论和⽅法是否正确，是否⾏之有效，从⽽使管理的科学理论和⽅法在实践中得到不断的验证和丰富，从不断的反复对⾃⼰的理论论证，去对其的错误进⾏修改，不断完善⾃⼰的理论，使⾃⼰的理论的对实践活动有帮助，所以说，管理是⼀门科学，是指它以反映管理客观规律的管理理论和⽅法为指导，有⼀套分析问题、解决问题的科学的⽅法论，使⾃⼰的实践活动更具有科学性，应此说管理具有科学性。
管理的科学性和艺术性
管理的科学性和艺术性：“管理是科学”，是说管理是由一些概念、原理、原则和方法构成的科学知识体系，是有规律可循的。
管理“管理是艺术”，是说管理在运用时具有较大的技巧性、创造性和灵活性。
很难用规律或原理把它禁锢起来，它有很强的实践性。
要成为一个成热的管理者，除了要掌握管理科学的基本知识外，还必须经过管理实践的长期锻炼，有一个经验积累过程。
作为一门科学知识。
是可以通过学习和传授而得到。
管理职能发展：法约尔二十世纪初期的工业家，提出管理者都履行五项职能：计划、组织、指挥、协调和控制。
古利克进一步提出了管理的七职能论：计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算。
孔茨提出五项职能：计划、组织、控制、人事和领导。
管理原理：指在广义的管理领域内普遍适应的基本规律，是一种高度抽象的范畴，具有较高的客观性。
（人本管理原理，系统管理原理，动态管理原理）管理原则：指观察管理现象、处理管理问题的思维尺度，是人们从事管理活动必须共同遵循的行为规范。
它与管理的实践相联系，并具有动态性。
对指导管理实践的作用更为具体。
“原理”和“原则”的含义是不同的：原理是指带有普遍性、最基本的可以作为其他规律的基础的规律，是具有普遍意义的道理；而原则一般指说话或行事所依据的法则或标准，原则不是普遍存在的规律，而是在某些特定条件下处理问题的准则。
如原则会受到地域和文化的影响，而原理则不会。
组织职能：1组织设计2适度分权和正确授权3组织运用4组织改善组织结构类型：1直线制组织结构：特点：组织内上级管理层与下级管理层按垂直系统进行管理。
信息沟通与传递渠道只有一条通道。
一个下级只接受一个上级管理者的命令，而不设专门的职能机构。
优点：组织结构设置简单、权责分明，便于统一指挥、集中管理。
缺点：组织内信息沟通不顺畅；当组织规模扩大、业务复杂、技术要求高时，个人的知识、能力无法应付，必然要采用其它的组织形式。
2职能制组织结构：特点：按照分工负责原则、在组织内设置若干个职能机构。
管理是科学性与艺术性的统一
管理是科学性与艺术性的统一【摘要】管理是一门既有科学性又有艺术性的学科。
科学性管理注重数据、逻辑和规律，通过科学方法实现组织目标并提高效率；而艺术性管理更注重灵活性、创造力和直觉，通过管理者的智慧和情感来激发团队的活力和创新力。
科学性管理的特点包括系统性、理性和量化；而艺术性管理则强调主观性、想象力和人性化。
科学性与艺术性的统一是现代管理的核心理念，只有综合运用科学方法和灵活策略，才能实现管理的成功。
在实践中，管理者需要在理性决策和人文关怀之间取得平衡，培养科学性思维和发展艺术性技能，以实现团队和组织的共同发展。
管理的成功取决于科学性与艺术性的统一，这也正是当今管理实践所追求的目标。
【关键词】管理，科学性，艺术性，统一，特点，重要性，相结合，方法，成功，核心理念1. 引言1.1 管理是科学性与艺术性的统一管理是一门充满挑战和机遇的领域，它既需要科学性的严谨和逻辑性，又需要艺术性的创造和情感。
管理是科学性与艺术性的统一，它不仅要求管理者具备科学方法论和技术技能，还需要他们具备创新、洞察力和沟通技巧。
科学性和艺术性是管理的两大特质，它们各有其独特的特点和重要性。
科学性管理注重数据、分析和逻辑推理，帮助管理者做出决策和制定计划。
而艺术性管理则强调人文关怀、领导力和创造力，帮助管理者激发团队的创造潜力和激情。
在实践中，科学性和艺术性管理需要相互结合，才能取得最好的效果。
通过科学性管理方法的应用，管理者可以更好地掌握数据和情况，做出准确的判断和决策。
而通过艺术性管理方法的运用，管理者可以更好地激发团队的创造力和创新潜力，提高团队的凝聚力和执行力。
管理的成功取决于科学性与艺术性的统一。
只有在科学性和艺术性相结合的管理方法下，管理者才能真正发挥出他们的领导潜力和影响力，实现团队和组织的共同目标和愿景。
管理者应该始终牢记，科学性与艺术性的统一是管理的核心理念，也是他们成功的关键所在。
2. 正文2.1 科学性管理的特点1. 数据驱动：科学性管理注重数据的收集、分析和应用。
管理的科学性与艺术性课件
管理实践中的人际关系处理是一门艺术。管理者需要具备良好的沟通技巧、人际交往能力 和解决冲突的能力，以建立良好的工作关系，促进组织的和谐与稳定。
管理实践中的科学与艺术的平衡
相互补充
科学和艺术在管理中各有侧重，但都是不可或缺的。科学为管理提供了规范和 依据，使组织更加稳定和高效；艺术则赋予管理以灵魂和情感，激发员工的创 造力和积极性。两者相互补充，共同推动组织的发展。
组织文化管理
组织文化管理关注组织的 价值观、使命和行为规范 等方面，以培养员工的归 属感和忠诚度。
02
管理的艺术性
领导力与影响力
领导力
领导力是一种影响和引导团队成员实 现共同目标的能力。它包括明确团队 方向、建立团队文化、激发团队成员 潜力等方面。
影响力
影响力是指通过个人魅力和专业能力 ，影响他人思维和行为的能力。领导 者需要具备一定的影响力，以推动团 队成员接受自己的观点和决策。
可持续发展与绿色管理
挑战
随着环境保护意识的提高，企业需要承担更多的社会责任，实现可持续发展和绿色管理。
机遇
可持续发展和绿色管理有助于企业树立良好的社会形象，提高品牌价值和市场竞争力，同时可以促进企业的长期 稳定发展。
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过研究管理理论，可以总结出有效的管理方法、工具和技巧，帮助管理
者更好地实现组织目标。
02数据分析与决策来自科学的管理方法强调数据分析和决策。通过收集和分析数据，管理者可
以了解组织的运营状况，预测未来的发展趋势，从而做出更加科学、合
理的决策。
03
制定管理流程
科学的管理方法注重制定规范的管理流程。通过制定流程，可以明确各
项工作的职责、权限和协作方式，提高组织的效率和稳定性。
管理的科学性与艺术性在中小企业中的分析与应用
管理的科学性与艺术性在中小企业中的分析与应用引言管理是任何组织成功运作的关键要素之一。
在中小企业发展过程中，管理的科学性和艺术性起着重要作用。
科学性强调管理应该有一定的理论和方法论依据，而艺术性则注重管理者的主观能动性和创造性。
本文将对管理的科学性和艺术性在中小企业中的分析与应用进行探讨。
管理的科学性在中小企业中的分析与应用中小企业作为组织实体，需要运用管理科学的方法来提高组织效率和竞争力。
下面将从理论和实践两个维度来分析管理的科学性。
理论层面管理的科学性要求管理者具备一定的理论知识和工具。
中小企业管理者可以运用以下理论来指导管理实践：1.组织行为学理论：了解员工行为和组织结构对企业绩效的影响，以及如何激发员工的内生动机。
2.管理控制理论：通过有效的控制机制来监督和管理企业运作，确保组织目标的实现。
3.决策理论：运用决策模型和方法来优化企业决策的质量和效率。
4.战略管理理论：制定和实施战略，以适应市场变化和增强竞争优势。
理论是管理的基础，中小企业管理者可以通过学习和应用这些管理理论，提升管理科学性。
实践层面管理的科学性还需要在实践中得到应用和验证。
中小企业管理者可以通过以下方式将管理理论应用于实际运营中：1.制定科学的管理制度和规章制度：建立科学的管理制度，包括岗位职责、绩效考核、激励机制等，规范组织运作。
2.运用数据和信息技术支持决策：通过收集和分析数据，运用信息技术工具来辅助决策，提高决策的科学性和准确性。
3.建立绩效评估体系：制定合理的绩效评估指标和标准，对企业和员工进行绩效评估，促进绩效提升。
4.实施流程优化和管理改进：通过流程优化和管理改进，提高运营效率和质量，降低成本和风险。
通过科学的管理实践，中小企业能够更好地应对市场变化和竞争，提高组织效率和业绩。
管理的艺术性在中小企业中的分析与应用管理的艺术性强调管理者在实践中的主观能动性和创造性。
中小企业管理者可以通过以下方式充分发挥管理的艺术性：1.领导力的发挥：管理者应该发挥领导力，激励员工的工作热情和创造力，引导组织迈向成功。
企业管理的科学性与艺术性11
1、企业管理的科学性与艺术性管理的科学性是指管理是有理论可循的，可能通过学习掌握管理知识。
企业管理是人、财、物的管理。
其中,对人的管理是关键所在。
企业管理中处理好管理者与被管理者之间的关系,需要依赖制度去约束。
管理的艺术性是指管理靠的是人格魅力、灵感与创新，而管理本身是没有规律可循的，更没有办法通过学习(尤其是书本学习)掌握管理的技巧。
只有建立科学的制度管理，再辅之以企业管理者的“领导艺术”，一个企业才会有好的经营业绩，企业才会有真正意义上的竞争力，才能在当前越来越激烈的市场竞争中处于有利地位。
管理科学性是管理艺术性的前提与基础.现代企业管理主要依靠的是制度，尤其是评价制度与激励制度。
一个管理出色的企业，大多有一套科学的评价制度与激励制度。
只有建立科学的管理制度，才能给职工稳定的工作，减少信息搜寻成本和由于不确定性所造成的损失。
管理的艺术性是管理的科学性的补充与提高.任何制度都不是完备的，在制度不完备的地方，就需要管理者的艺术。
企业管理的科学性是艺术性的基础,艺术性是科学性的补充企业管理过程中,管理艺术的运用是科学管理的补充与提高。
管理艺术的成功运用不仅可以使工作有效实施,而且还可以使管理效果提高若干倍。
企业的成功要有科学的管理制度,也需要有管理者的创新精神和丰富的管理艺术,在打造企业独特的管理思想、管理文化和创造适应时代发展的新的管理模式中,管理科学与管理艺术的结合是企业追求效益最大化,提高核心综合实力,建立发展具有强大竞争力的现代化企业的有力武器。
正确认识把握管理的科学性与管理艺术的关系在企业管理实践中, 既要尊重科学, 按规律制度行事, 又要讲求艺术, 把管理的科学性体现于管理艺术之中。
在处理管理的科学性与管理艺术的关系上需注意把握以下几点:一是原则基础上的灵活性。
科学有效管理的应自然适应客观条件和环境变化, 采取灵活措施, 融入管理艺术。
二是积极管理,充分发挥人的主观能动性和创造性, 不机械地照抄书本知识, 不生硬地模仿别人的经验,打破常规, 才能取得更好的效果。
论管理的科学性与艺术性之间的关系
论管理的科学性与艺术性之间的关系张巧珍摘 要:文章指出管理的科学性是管理的艺术性的前提与基础,而管理的艺术性是管理的科学性的补充与提高。
关键词:管理 科学性 艺术性中图分类号:F272 文献标识码:A文章编号:1004-4914(2003)10-266-01管理就是为了将一些分散的部分组合起来,以期发挥系统的功能。
但如何将分散的部分给合起来,很多人认为只是一门艺术,靠的是管理者的聪明与灵感,这就是我们经常强调的 领导艺术 。
其实,管理主要要靠一套科学的制度,在制度不完善的地方才需要管理艺术去弥补。
一、管理的科学性与管理的艺术性的内涵管理的科学性是指管理是有理论可循的,可能通过学习掌握管理知识。
学习的方式主要有两种,一是通过书本、电脑、网络、电视等知识的载体去学习,另一种是通过实践活动去学习,这就是我们常说的 边干边学 。
这两种学习方式都很重要,学习别人成功的经验总结出的管理理论与在实践中总结出自己的管理理论同样重要。
管理的艺术性是指管理靠的是人格魅力、灵感与创新,而管理本身是有规律可循的,我们可以通过学习(尤其是书本学习)掌握管理的技巧。
二、管理的科学性是管理的艺术性的前提与基础我认为,要将管理的工作做好,首先必须承认管理是一门科学,管理主要依靠的是一套制度,尤其是评价制度与激励制度。
在现实中,人们也可以发现,一个企业管理得好,那肯定是因为它有一套科学的评价制度与激励制度。
判断评价制度与激励制度好坏的原则是:(1)是否给企业利害相关人(所有者、经营者、职工、供应商、消费者、债权人、债务人、收税者等)带来方便。
(2)是否节约了企业制度运行的成本。
(3)是否使评价成本与激励、约束、监督成本较低。
(4)是否评价结果明确、公平,激励、约束功能很强等等。
根据这些原则,还可得出一些可操作性的管理制度设计方法:(1)不同的企业有不同的管理模式,以高级知识分子为主的企业、强调创新的企业,要更多地采用民主管理;在高级知识分子比较少的企业里,严格的层级制比较有效。
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管理的科学性和艺术性（06简答）（科学性即规律性，艺术性即实践性）管理的科学性是管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基本客观规律。
人们经过无数次的失败和成功，通过从实践中收集、归纳、检测数据，提出假设，验证假设，从中抽象总结出一系列反映管理活动过程中客观规律的管理理论和一般方法。
人们利用这些理论和方法来指导自己的管理实践，又以管理活动的结果来衡量管理过程中所使用的理论和方法是否正确，是否行之有效，从而使管理的科学理论和方法在实践中得到不断的验证和丰富。
因此说，管理是一门科学，是指它以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导，有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
管理的艺术性就是强调其实践性，没有实践则无所谓艺术。
在这里，所谓的
“艺术”是指达到某种预期效果的“诀窍”。
这就是说，仅凭停留在书本上的管理理论，或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的。
主管人员必须在管理实践中发挥积极性、主动性和创造性，因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，才能进行有效的管理。
所以，管理的艺术性，就是强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外，还要有灵活运用这些知识和技能的技巧和诀窍。
头脑风暴法”（Brain Storming，简称BS 法），即让主持人提出待解决的问题，
鼓励群体成员尽量多地提出新颖创见，而不允许互相批评。
由于每一个体受到其他人提出意见的刺激和启发，激起发散性思维，结果在同样时间产生两倍于他独立思考时的意见数量。
法约尔与泰勒思想比较
其一，研究视角不同。
泰勒和法约尔各自从不同的角度和思路来探索管理。
泰勒是以作业现场的科学管理作为研究对象；法约尔则以大企业的整体作为研究的对象。
泰勒致力于提高工人的生产效率，法约尔致力于提高组织的管理效率。
泰勒把研究重点放在管理技术上，他将管理的职能从其它企业活动中分离出来，把管理的主体与管理的客体区分开来；法约尔则把重点放在管理的职能和组织上，他以更加概括的形式从管理的组织和职能的关系上揭示了管理的本质，从管
理的主体性角度确立了管理的普遍性。
其二，理论特色不同。
泰勒的管理思想更具有管理哲学的意蕴，涉及到对人性的定位、对资本、对剩余、对劳资关系的看法等等，是由小农生产向工业社会大生产过渡的思想革命；法约尔的思想作为管理理论更为系统、理论性更强，后人根据他建立的构架，建立了管理学并把它引入课堂。
其三，具体的结论也有不同。
权力层面：泰勒更重视分权，而法约尔则主张统一指挥；分配制度上：他们的共同目的都是为了调动员工的工作积极性，但着力点有所不同，泰勒更多地是从报酬的激励作用来论述，而法约尔则从报酬的公平方面谈得比较多；示范主体不同：泰勒提出选择“第一流工人”，是以优秀的工人作为企业员工的榜样，而法约尔更强调领导的示范作用，认为领导做出榜样是最有效的工作方法之一。
其四，泰勒与法约尔的思想不同，固然与各自的经历有关，也与各自的国情有关。
在不同的背景下，泰勒的思想受到强烈的反对，引起的震荡大，其影响亦大；法约尔的思想没有引起大的争议，但反响也平淡。