工业工程实验报告44444444444444444444444444444444444444444444
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右手
1
1
2
4
8
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MOD表达式及时间计算
MOD法
作业内容:装配橡皮脚的过程
工作地布置图
工位序号:1
定员:1
操作者:XXX
MOD数:118时间:15”22
日期:2013年12月
左手动作
时间
右手动作
动作叙述
分析式
次数
MOD值
次数
分析式
动作叙述
伸手抓大螺钉
M3G1
4
8
4
M3G1
伸手抓橡皮脚
移动到适宜位置
结束:装配完成放置在台上
操作台
作业者
现行方法
(2)动素分析表(双手动素图)
装配橡皮脚的双手动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
橡皮脚装配于
底座上
伸手到大螺钉处
伸手到橡皮脚处
探讨此作业顺序是否适当
2
拿取大螺钉
拿取橡皮脚
3
大螺钉移至橡皮脚
移到适当位置
4
移到适当位置
拿住橡皮脚
5
伸手到底座
一、实验目的和要求
1学会正确描述、设计和绘制工作地布置图
2掌握双手操作分析图的绘制方法
3学会正确分析双手操作图所记录的工作现状,找出问题并提出合理改进的方法
二、实验内容
1七人一组,一人装配操作、一人观察记录绘图的工作过程,分别完成:其余人员观察作业方法提出建议
2接触器开关装拆多次,从熟悉到熟练,仔细观察、记录,绘制双手操作分析图。
2
拿取交流器
拿取小螺钉
3
移回适当位置
移回适当位置
4
拿住交流器
小螺钉装入交流器
5
等待
交流器装入底座
6
压住交流器
伸手到螺母处
7
等待
拿取螺母
8
等待
移回适宜位置
9
拿住交流器
固定交流器
类别
第1类
合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
1
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5
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1
3
4
右手
2
2
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0
装配接线端子的双手动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
将组件移到底座
6
拿住底座
橡皮脚装入底座小孔处
7
压住橡皮脚
伸手到螺母处
8
等待
移到适当位置
9
拿住底座
固定橡皮脚
类别
第1类
合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
2
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2
1
7
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1
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右手
2
1
3
1
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0
长支柱装配过程的动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
将长支柱装配在底座上
伸手到长支柱处
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
将接线端子连接在交流器与按钮上
等待
伸手到接线端子
双手同时进行操作,减少等待的时间。
2
等待
拿取接线端子
3
移到交流器处
移到交流器处
4
压住接线端子
装配接线端子
5
等待
拧紧螺母
6
移到按钮处
移到按钮处
7
压住接线端子
装配接线端子
8
等待
拧紧螺母
类别
第1类
Байду номын сангаас合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
3两人交换工作,以上步骤重复一遍,
4根据动作经济原则,用5W1H和ECRS进行分析,改进得到最终的装配时间
三、实验工具:
1、螺丝旋具:十字型镊子钳
2、计时装置:秒表
3、实验信息采集播放终端:摄像机
4、CJ-IO交流接触组成零件
四、实验报告
(1)双手操作图
工作:装配交流接触器开关
开始:双手空闲待装品在台上
2
1
1
2
1
7
1
1
1
1
2
装配按钮的双手动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
将按钮装配在底座上
等待
伸手到按钮处
把工具和元件放在靠在操作者利于取用的位置,并应归类按使用顺序放置
2
等待
拿住按钮上部
3
伸手到底座处
移到适宜位置
4
拿住底座
按钮装入底座大孔内
5
压住按钮上部
伸手到按钮下部
6
等待
拿出按钮下部
7
等待
移回适当位置
8
拿住底座
固定按钮
类别
第1类
合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
1
2
3
0
1
4
5
右手
2
2
2
2
8
0
0
装配交流接触器的双手动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
将交流接触器装配在底座上
伸手到交流器处
伸手到小螺钉处
尽量减少等待的次数,双手同时进行作业,加快效率
M3P0
3
6
3
M3P0
移动到适宜位置
持住H
8
8
M3P5
螺钉对准橡皮脚
持住H
36
36
(M2G0M2P0)x9
将螺钉装入橡皮脚
伸手拿住底座
M3G1
4
8
4
M2P2
橡皮脚装入底座
持住H
4
4
M3G1
伸手抓螺母
持住H
8
8
M3P5
螺母对准橡皮脚
持住H
40
40
(M2G0M2P0)x10
螺母固定橡皮脚
合计
10
118
51
伸手到小螺钉处
操作合理
2
拿取长支柱
拿取小螺钉
3
长支柱移至适合位置
移到适应位置
4
拿住长支柱
小螺钉装入长支柱
5
将组件移至底座
伸手到底座
6
将长支柱装入底座
拿住底座
7
伸手到螺母处
压住长支柱
8
移回适当位置
等待
9
等待
改变底座位置
10
固定长支柱
拿住底座
类别
第1类
合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
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1
1
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右手
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右手
1
1
2
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MOD表达式及时间计算
MOD法
作业内容:装配橡皮脚的过程
工作地布置图
工位序号:1
定员:1
操作者:XXX
MOD数:118时间:15”22
日期:2013年12月
左手动作
时间
右手动作
动作叙述
分析式
次数
MOD值
次数
分析式
动作叙述
伸手抓大螺钉
M3G1
4
8
4
M3G1
伸手抓橡皮脚
移动到适宜位置
结束:装配完成放置在台上
操作台
作业者
现行方法
(2)动素分析表(双手动素图)
装配橡皮脚的双手动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
橡皮脚装配于
底座上
伸手到大螺钉处
伸手到橡皮脚处
探讨此作业顺序是否适当
2
拿取大螺钉
拿取橡皮脚
3
大螺钉移至橡皮脚
移到适当位置
4
移到适当位置
拿住橡皮脚
5
伸手到底座
一、实验目的和要求
1学会正确描述、设计和绘制工作地布置图
2掌握双手操作分析图的绘制方法
3学会正确分析双手操作图所记录的工作现状,找出问题并提出合理改进的方法
二、实验内容
1七人一组,一人装配操作、一人观察记录绘图的工作过程,分别完成:其余人员观察作业方法提出建议
2接触器开关装拆多次,从熟悉到熟练,仔细观察、记录,绘制双手操作分析图。
2
拿取交流器
拿取小螺钉
3
移回适当位置
移回适当位置
4
拿住交流器
小螺钉装入交流器
5
等待
交流器装入底座
6
压住交流器
伸手到螺母处
7
等待
拿取螺母
8
等待
移回适宜位置
9
拿住交流器
固定交流器
类别
第1类
合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
1
1
1
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右手
2
2
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0
装配接线端子的双手动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
将组件移到底座
6
拿住底座
橡皮脚装入底座小孔处
7
压住橡皮脚
伸手到螺母处
8
等待
移到适当位置
9
拿住底座
固定橡皮脚
类别
第1类
合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
2
1
1
2
1
7
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1
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右手
2
1
3
1
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9
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0
长支柱装配过程的动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
将长支柱装配在底座上
伸手到长支柱处
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
将接线端子连接在交流器与按钮上
等待
伸手到接线端子
双手同时进行操作,减少等待的时间。
2
等待
拿取接线端子
3
移到交流器处
移到交流器处
4
压住接线端子
装配接线端子
5
等待
拧紧螺母
6
移到按钮处
移到按钮处
7
压住接线端子
装配接线端子
8
等待
拧紧螺母
类别
第1类
Байду номын сангаас合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
3两人交换工作,以上步骤重复一遍,
4根据动作经济原则,用5W1H和ECRS进行分析,改进得到最终的装配时间
三、实验工具:
1、螺丝旋具:十字型镊子钳
2、计时装置:秒表
3、实验信息采集播放终端:摄像机
4、CJ-IO交流接触组成零件
四、实验报告
(1)双手操作图
工作:装配交流接触器开关
开始:双手空闲待装品在台上
2
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1
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装配按钮的双手动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
将按钮装配在底座上
等待
伸手到按钮处
把工具和元件放在靠在操作者利于取用的位置,并应归类按使用顺序放置
2
等待
拿住按钮上部
3
伸手到底座处
移到适宜位置
4
拿住底座
按钮装入底座大孔内
5
压住按钮上部
伸手到按钮下部
6
等待
拿出按钮下部
7
等待
移回适当位置
8
拿住底座
固定按钮
类别
第1类
合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
1
2
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1
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右手
2
2
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装配交流接触器的双手动素分析表
序
号
要素
作业
左手动作
动作记号
右手动作
改善点
左手
右手
1
将交流接触器装配在底座上
伸手到交流器处
伸手到小螺钉处
尽量减少等待的次数,双手同时进行作业,加快效率
M3P0
3
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M3P0
移动到适宜位置
持住H
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M3P5
螺钉对准橡皮脚
持住H
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(M2G0M2P0)x9
将螺钉装入橡皮脚
伸手拿住底座
M3G1
4
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M2P2
橡皮脚装入底座
持住H
4
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M3G1
伸手抓螺母
持住H
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M3P5
螺母对准橡皮脚
持住H
40
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(M2G0M2P0)x10
螺母固定橡皮脚
合计
10
118
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伸手到小螺钉处
操作合理
2
拿取长支柱
拿取小螺钉
3
长支柱移至适合位置
移到适应位置
4
拿住长支柱
小螺钉装入长支柱
5
将组件移至底座
伸手到底座
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将长支柱装入底座
拿住底座
7
伸手到螺母处
压住长支柱
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移回适当位置
等待
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等待
改变底座位置
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固定长支柱
拿住底座
类别
第1类
合计
第2类
合计
第3类
合计
记号
左手
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