人教版八年级上册数学期中复习总结PPT课件

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三角形
三边都不等的三角形
三底和腰不相等的三角形
按角分类
等腰三角形
等边三角形
知识点巩固
1.三边关系
任意两边之和大于第三边,
任意两边之差小于第三边
三角形第三边长度范围 三角形两边之差<三角形第三边
<三角形两边之和
与三角形有关的线段
2.三角形的高、中线、角平分线
3.三角形的稳定性
知识点巩固
1.三角形内角和:180°
第十三章 轴对称
轴对称图形
关系
区分 对象不

意义不

对称轴
联系
区分
联系
轴对称
两个图形
两个图形成轴对称
轴对称图形
一个图形
两个图形的特殊位置关 一个具有特殊形状的图


在两个图形中,只有一 经过图形,并且可能不
条对称轴
止一条对称轴
把成轴对称的两个图形看作一个整体,它就是轴
对称图形;把一个轴对称图形沿对称轴分成两个
对应边
对应角
知识点巩固
对应边相等
全等三角形的性质
对应角相等
周长和面积分别相等
边边边(SSS)
边角边(SAS)
全等三角形的判定
角边角(ASA)
角角边(AAS)
斜边、直角边(HL)
只针对直
角三角形
掌握角平分线的画法
角平分线
性质
角平分线上的点到
角两边的距离相等
判定
角的内部到角两
边距离相等的点
在角的平分线上
在直角三角形中,如
果一个锐角等于 30° ,
那么它所对的直角边
等于斜边的一半

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10
4、判定1:定义法.
判定2:等角对等边。
5、三边都相等的三角形叫等边三角形
6、等边三角形的性质:等边三角形的三 条边相等,三个内角都相等,都等于 60°且有三线合一的性质。
7、等边三角形的判定1:三个角都相等
的三角形是等边三角形,判定2:有一
个角是60°的等腰三角形是等边三角
形。
11
九、几个特殊的三角形
应相等的两个直角三角形全等(可 简写成“HL”)
4
三、角的平分线的性质定理和判定定理 1、角的平分线上的点到角的两边的距离相等 ∵ QD⊥OA,QE⊥OB,点Q在∠AOB的平分线上 ∴ QD=QE 2、到角的两边的距离相等的点在角的平分
线上。∵ QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE. ∴点Q在∠AOB的平分线上.
1、线段垂直平分线上的点与这条线段两个 端点的距离相等。
2、与一条线段两个端点距离相等的点, 在这条线段的垂直平分线上。
8
七、坐标平面内点的坐标特征 1.点(x,y)关于X轴对称的点的坐标是 横坐标不变,纵坐标互为相反数(x,-y)
2.点(x,y)关于y轴对称的点的坐标是 横坐标互为相反数,纵坐标不变
(1)具有包含关系:平方根包含算术平方根,算术 平方根是平方根的一种。
(2) 存在条件相同:平方根和算术平方根的被开 方数都具有非负性
(3) 0的平方根和算术平方根都是0。
区别
(1) 定义不同: “如果一个数X的平方等于a,
那么这个数X叫做a的平方根”, “如果一个正数x的 平方等于a,即 x2 =a,那么这个正数x叫做a的算术平方
12
十、实数 知识结构图
乘 互为逆运算 开


开平方 开立方

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6、等腰三角形的一条边是6,周长是22,则 它的底边长是多少?
7、等腰三角形一腰上的高是腰的一半,求顶 角的度数。
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8、如图所示3×4的正方形网格中,网格线的 交点称为格点.已知A B是两格点,如果C也 是图中的格点,且使得三角形ABC为等腰三 角形 则C的个数有()个
1、 16 的算术平方根是
2、 - 2 2 3、3 - 27 , 25
144
169 4 、 平方根是它本身数的有 算 术术平方根是它本的 立方根是它本身的数有
数有
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5、等腰三角形的一个角是50°,则它的底角 是多少度?
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证明角相等的方法
1、证明全等,利用全等三角形的性质; 2、角平分线的判定 3、等边对等角
当某个量不容易求得时,应该考虑 用方程思想 如:导学案P36,第6题;P48,第10题
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A E
B
C
D
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6、在△ABC中,∠ACB=90°AC=BC,直线MN经过点C,且 AD⊥MN于D,BE⊥MN于E. ((123))当当MMNN绕绕点点CC旋旋转转到到图图123的的位位置置时时,,请你你在探(究1)线中段得DE到、的A结D、 B论E是之否间发的生数变量化关?系;
3、等边三角形的性质有哪些? (1)三边相等,三角相等,都为60°; (2)三线合一 (3)是轴对称图形,有3条对称轴 4、等边三角形的判定有哪些? (1)三边相等的三角形是等边三角形; (2)三角相等的三角形是等边三角形; (3)有一个角是60°的等腰三角形的

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例4:求证:有一条直角边和斜边上旳高 相应相等旳两个直角三角形全等。
分析:首先要分清题设和结论,然后按要求画出图形, 根据题意写出已知求证后,再写出证明过程。
阐明:文字证明题旳
书写格式要原则。
如图:将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点F处,
已知∠1+∠2=100°,则∠A=
度;
例5、如图6,已知:∠A=90°, AB=BD,ED⊥BC于 D.
你能画图阐明吗?
3.逆定理:与一条线段两个端点距离相等旳点, 在线段旳垂直平分线上。(完备性)
4.线段垂直平分线旳集合定义: m 线段垂直平分线能够看作是 A F
与线段两个端点距离相等旳所
有点旳集合。
C D
B
E
三.用坐标表达轴对称小结:
在平面直角坐标系中,有关x轴对称
旳点横坐标相等,纵坐标互为相反数.有
(-2, -3) (1, 2) (6, -5)
• 有关y轴旳对 2、称已点知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2).
(0,1.6) (4,0) (0, -1.6) (-4,0)
关y轴对称旳点横坐标互为相反数,纵坐
标相等.
点(x, y)有关x轴对称旳点旳坐标为_(x_,_-__y_).
点(x, y)有关y轴对称旳点旳坐标为_(-___x_, y_).
练习
1、完毕下表. (抢答)
已知点
(2,-3) (-1,2) (-6,- (0,-1.6) (4,0) 5)
• 有关x轴旳对 (2, 3) (-1,-2) (-6, 5) 称点
10、已知,△ABC和△ECD都是等边三角形,且点B,C,D在一
条直线上求证:BE=AD 证明:

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或 AC=EF
或 BC=DF
或 DC=BF
D
C
A
E
F
B
7: AC=DB, ∠1=∠2. 求证: ∠A=∠D
A 1
B
D 证明:在△ABC和△DCB中
AC=DB
2 C
∠1=∠2 BC=CB
∴ △ABC≌△DCB (SAS)
∴ ∠A=∠D
8、如图,,AB∥DE,AB=DE,AF=DC。请问图中 有那几对全等三角形?请任选一对给予证明。
直角三角形
(2) 按边分
三角形
不等边三角形
腰和底不等的等腰三角形
等腰三角形 等边三角形
一.全等三角形:
1:什么是全等三角形?一个三角形经过哪些变 化可以得到它的全等形?
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角 形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。
2:全等三角形有哪些性质? 〔1〕:全等三角形的对应边相等、对应角相等。
错对应角

例2 如图2,AE=CF,AD∥BC, AD=CB, 求证:⊿ADF≌⊿CBE
例3:如图3, △ABC≌△A1B1C1,AD、 A1D1分别是△ABC和 △A1B1C1的高.
求证:AD=A1D1
图3
分析:△ABC≌△ A1B1C1 ,相当于它们的对应边相等.在证明过程中, 可根据需要,选取其中一局部相等关系.
图关于这条直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠
后重合的点是对应点,叫做_对称点_____.
知识回忆:
3、轴对称图形和轴对称的区别与联系
轴对称图形
轴对称
A
图形
A
A'
区别 联系
一个 两个 B
C

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C′
共同学习
例题1:如图:AC⊥BC,BD⊥AD, AC=BD.求证:BC=AD.
D O C 证明: AC⊥BC,BD⊥AD
∴ ∠D=∠C=90°
在Rt△ACB和Rt△BDA中,则
A
B
AB=BA(共公边)
AC=BD.(已知)
∴ Rt△ACB≌Rt△BDA (HL). ∴BC=AD
(全等三角形对应边相等).
A
B
DM
C
三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状 会改变.
三角形具有稳定性, 四边形具有不稳定性
练习 下列图形中哪些具有稳定性 具有稳定性 不具有稳定性 不具有稳定性
具有稳定性 不具有稳定性
具有稳定性
练习3
下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说法
正确的是( C )
A、稳定性总是有益的,而不稳定性总是有害的 B、稳定性有利用价值,而不稳定性没有利用价值 C、稳定性和不稳定性均有利用价值
F
∴BD=CD= 12BC(中线的定义B)
E O

C
D
三角形的三条中线相交于一点,交点在三角形的内部.
三角形的角平分线
在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,
这个角的顶点与交点之间的线段,叫做三角形的角平分线。
A
∵AD是 △ ABC的角平分线


∴∠ BAD = ∠ CAD = 21∠BAC (角平分线的定义)
3.已知: AB BD, ED BD,C是BD上一点 且AC EC, AC EC 求证:BD AB ED
A
E
B
C
D
角平分线的性质:
角的平分线上的点到角的两 边的距离相等.

部编人教版八年级数学上册《【全册】小结与复习》精品PPT优质课件

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归纳 三角形两边之和大于第三边,可以用来判断三条 线段能否组成三角形,在运用中一定要注意检查是否任 意两边的和都大于第三边,也可以直接检查较小两边之 和是否大于第三边.三角形的三边关系在求线段的取值 范围以及在证明线段的不等关系中有着重要的作用.
针对训练
1.以线段3、4、x-5为边组成三角形,那么x的取值范围 是 6<x<12 .
【变式题】如图,六边形ABCDEF的内角都相等, ∠1=∠2=60°,AB与DE有怎样的位置关系?AD与 BC有怎样的位置关系?为什么? 解:AB∥DE,AD∥BC.理由如下: ∵六边形ABCDEF的内角都相等, ∴六边形ABCDEF的每一个内角都等于 120°, ∴∠EDC=∠FAB=120°. ∵∠1=∠2=60°, ∴∠EDA=∠DAB=60°,∴AB∥DE, ∵∠C=120°,∠2=60°, ∴∠2+∠C=180°,
⊥AC, △BDE是等边三角形,求∠C的度数.
解:设∠C=x °,则∠ABC=x°,
D
因为△BDE是等边三角形,
所以∠ABE=60°,所以∠ EBC=x°-60°. 在△BCE中,根据三角形内角和定理, B
得90°+x°+x°-60°=180°,
解得x=75,所以∠C=75 °.
A
E C
【变式题】 如图,△ABC中,BD平分∠ABC,
把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对 应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角.
其中点A和 点D,点B和 点E ,点C和_ 点F _是对应顶点. AB和 DE ,BC和 EF ,AC和 DF 是对应边. ∠A和 ∠D ,∠B和 ∠E , ∠C和 ∠F 是对应角.
A D
B

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(等角对等 边)
第十二章 轴对称
• 五、(等边三角形)知识点回顾 • 1.等边三角形的性质: • 等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于60°。 • 2、等边三角形的判定: • ①三个角都相等的三角形是等边三角形。 • ②有一个角是60 °的等腰三角形是等边三角形。 • 3.在直角三角形中,如果一个锐角等于30 ° ,那么它所对的直角边等于斜
正整数) • 幂的乘方,底数不变,指数相乘. (am)n= amn (m、n为正 • 积的乘方等于各因式乘方的积. (ab)n=anbn(n为正整数) • 同底数幂相除,底数不变,指数相减. am÷an= am-n (a≠
m、n都是正整数,且m>n)
第十五章 整式乘除与因式分解
• 零指数幂的概念: • a0=1 (a≠0) • 任何一个不等于零的数的零指数幂都等于l. • 负指数幂的概念: • a-p=a1/p (a≠0,p是正整数) • 任何一个不等于零的数的-p(p是正整数)指数幂,等于这个数
p指数幂的倒数.
第十五章 整式乘除与因式分解
• 单项式的乘法法则: • 单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于
在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式 • 单项式与多项式的乘法法则: • 单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再
所得的积相加. • 多项式与多项式的乘法法则: • 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式
• 三、函数中自变量取值范围的求法:
• (1).用整式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。
• (2)用分式表示的函数,自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。
• (3)用奇次根式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。

人教版八年级上册数学复习-完整PPT课件

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1、完成下表 抢答
已知点
(2,-3) (-1,2) (-6,-5) (0,-1.6) (4,0)
关于x轴的对称点 关于y轴的对称点
2, 3 -1,-2 -2, -3 1, 2
-6, 5 6, -5
2、已知点2ab,-3a与点’8,b2
0,16 4,0 0, -16 -4,0
若点与点’关于轴对称,则a=_____ 2b=______4_
4.三角形的分类:
1:按边分类
不 等 边 三 角 形 三 角 形 等 腰 三 角 形 腰 腰 与 与 底 底 不 相 相 等 等 的 的 等 等 边 腰 三 三 角 角 形 形
2:按角分类
直角三角形 三角形斜三角形锐 钝角 角三 三角 角形 形
5、三角形的稳定性 6、三角形内角和定理: 1什么是三角形内角和定理?
三角形的外角与内角的关系:
1:三角形的一个外角与它相邻的内角互补; 2:三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和;
3:三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
4:三角形的外角和为360°。
8、多边形
(1)n边型内角和等于(n-2)180° (2)多边形的外角和等于360° (3)从n边形一个顶点可以作(n-3)条对角线, 把n边形分成(n-2)个三角形。
使DC=BC,连接AD
第十三章 轴对称
一轴对称图形
1、轴对称图形:
• 把一个图形沿着一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称 图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。

2、轴对称: •把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另 一个图形完全重合,那么就说这两个图关于这条 直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠后重合的 点是对应点,叫做_对称点

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B

D
C
例题讲解
例1、点D是△ABC的BC边上的一点。 A ∵BD=CD,
∴线段AD是△ABC的中__线_
B
D
C
∵∠BAD=∠CAD,
A
∴线段AD是△ABC的角__平__分_ 线
B
D
C
A
∵∠ADC=90°,
∴线段AD是△ABC的_高__
B
D
C
已知:AD,AM分别是△ABC的高和角 平分线,∠B=60°,∠C=40° 求:∠MAD的度数.
F
∴BD=CD= 12BC(中线的定义B)
E O

C
D
三角形的三条中线相交于一点,交点在三角形的内部.
三角形的角平分线
在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,
这个角的顶点与交点之间的线段,叫做三角形的角平分线。
A
∵AD是 △ ABC的角平分线


∴∠ BAD = ∠ CAD = 21∠BAC (角平分线的定义)
即在△ABC中, ∠A +∠B +∠C=180 °
直角三角形中,两锐角互余。 • 即在直角 △A B C 中,若∠C =90°, • 则∠A +∠B =90 °。
A 有两个角互余的三角形是直角三角形
C
B
巩固练习
3.△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则△ABC是( B )
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、等腰三角形
解:设第三条边长为a cm,则 9-3<a<9+3
即6<a<12
下列长度的三条线段能否组成三角形?
(1)3,4,8
不能
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6、如图11-1,已知在四边形ABCD中, 对角线BD平分∠ABC, 且∠BAD与∠BCD互补,求证:AD=CD.
三、垂直平分线
(一)、性质 ∵CD垂直平分AB ∴CA=CB, DA=DB, OA=OB (注意不是平分角) (二)、判定 ∵CA=CB ∴点C在线段AB的垂直平分线上 ∵DA=DB ∴点D在线段AB的垂直平分线上 ∴CD垂直平分线段AB
△CEF的形状,并证明你的结论.
二、角平分线
(一)、性质 ∵AP平分∠BAC(或者∠BAP = ∠CAP),
PD⊥AB,PE⊥AC ∴PD=PE (二)、判定 ∵PD=PE ,PD⊥AB,PE⊥AC ∴AP平分∠BAC
1、如图,OM平分∠POQ,MA⊥OP,MB⊥OQ, A、B为垂足,AB交OM于点N. 求证:∠OAB=∠OBA
1、如图所示,AC=AD,BC=BD,AB与CD相交 于点E。求证:直线AB是线段CD的垂直平分 线。
A
C
D
E
B
2、如图2,在ABC 中, BAC
的平分线与BC边的
垂直平分线相交于点D。 过点D作AB、AC(或延长线)
A
的垂线,垂足分别是E、F。
求证:BE=CF。
E
B
M
C
F
D
3、如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, AC=BC,D为BC边上的中点,CE⊥AD于点E, BF∥AC交CE的延长线于点F,求证:AB垂直平分 DF.
五、 x-若 2y-42 z-30,
求 xyz的平方根
六、画图
1、画一个角的平分线 2、画一条线段的垂直平分线 3、画一个图形的轴对称图形 4、画到几个点的距离相等的点 5、画到几条边的距离相等的点 6、画到两条边的距离相等并到两个点的距离
相等的点 7、画到两个点的距离最短的点 8、在数轴上画出
2
方法总结
证明线段相等的方法
1、证明全等,利用全等三角形的性质; 2、角平分线的性质 3、线段垂直平分线的性质 4、等角对等边
由;(2)探究:当a为多少度时,△AOD是等腰三角形

4、如图,△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC,∠ACG ,过D作EF∥BC交AB、AC于点E、F,则BE、CF、EF 有怎样的数量关系?并说明你的理由.
五、实数的运算
一、解方程 (1)x2 16 (2)16x2 - 25 0
(3)x -12 121 (4)- x3 8 (5)x - 23 -27
1、如图,已知AB=AC,D是AB上一点,DE⊥BC于E, ED的延长线交CA的延长线于F,试说明△ADF是等 腰三角形的理由.
2、如图所示,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC 的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F.求证: BF=2CF.
3、如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°, ∠BOC=α.以OC为一边作等边三角形OCD,连接A C、AD .(1)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理
2、如图,点D、B分别在A的两边上,C是∠A 内一点,且AB=AD,BC=DC,CE⊥AD, CF⊥AB,垂足分别为E、F, 求证:CE=CF。
E
D
C
Aபைடு நூலகம்
B
F
3、
4、如图,已知AB=CD,△EAB的面积与 △ECD 的面积相等.求证:FE平分∠AFD
5、已知:如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中 点,DM平分∠ADC. (1)若连接AM,则AM是否平分∠BAD?请你 证明你的结论; (2)线段DM与AM有怎样的位置关系?请说明 理由.
期中复习
解答题常考题型
一、全等三角形
证明全等的方法有: SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形)
注意: 不要忘记公共角、公共边、对顶角这些隐含 条件
1、已知AC=BD,AE=CF,BE=DF,问AE∥CF吗?
E
F
A
C
B
D
2、已知点B是线段AC的中点,BD = BE, ∠1 =∠2.证明:△ADB ≌ △CEB
D
6、在△ABC中,∠ACB=90°AC=BC,直线MN经过点C,且 AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
((123))当当MMNN绕绕点点CC旋旋转转到到图图123的的位位置置时时,,请你你在探(究1)线中段得DE到、的A结D、 B论E是之否间发的生数变量化关?系;
7、图1、图2中,点C为线段AB上一点,△ACM与△CBN都 是等边三角形. (1)如图1,线段AN与线段BM是否相等?证明你的结论; (2)如图2,AN与MC交于点E,BM与CN交于点F,探究
四、等腰三角形
1、等腰三角形的性质几何语言 (1)∵AB=AC
∴ ∠B= ∠C (2)①∵AB=AC,AD平分∠BAC
∴AD⊥BC,BD=CD ②∵AB=AC,AD⊥BC
∴AD平分∠BAC,BD=CD ③∵AB=AC,BD=CD
∴AD⊥BC,AD平分∠BAC 2、等腰三角形的判定几何语言
∵∠B= ∠C ∴AB=AC ∴△ABC是等腰三角形
二、化简
(1)5 6 - 3 6 (2)2 2 -1 - 3 2 - 3 2
(3)1- 2 - 3 - 2
(4) 3 - 2 - 1- 3 - 2 -1
(5) 5 2 2 (结果保留3位有效数字)
三、已知一个正数的平方根是2a+1和4-3a, 求a和这个正数
四、一个长5m,宽为7m,高为9m的长方体的 容积是一个正方体的容积的2倍,求这个 正方体容器的棱长(精确0.01)
3、等边三角形的性质有哪些? (1)三边相等,三角相等,都为60°; (2)三线合一 (3)是轴对称图形,有3条对称轴 4、等边三角形的判定有哪些? (1)三边相等的三角形是等边三角形; (2)三角相等的三角形是等边三角形; (3)有一个角是60°的等腰三角形的
是等边三角形
5、含30°直角三角形有什么性质? ∵ ∠B=90°, ∠A=30° ∴BC=½ AC(或AC=2BC)
E
D
12
A
B
C
3、如图,已知BE与CD相交于点O,且AB=AC, ∠ADC=∠AEB,证明:AD=AE
A
D
E
O
B
C
4、如图,已知AB=CD,AD=BC,试说明∠E=∠F 的理由
A
B E
F D O C
5、已知,AC⊥CE,AC=CE,∠ABC=∠DEC=900, 问BD=AB+ED吗?
A E
B
C
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