热膨胀练习题

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热力学第二定律练习题

热力学第二定律练习题

各状态函数的变化值哪个为零? (
(A) △rUm (B) △rHm
)
(D) △rGm
(C) △rSm
7. 在绝热条件下,用大于气筒内的压力,迅速推动活塞压缩气 体,此过程的熵变为:( ) (A) 大于零 (B) 等于零 (C) 小于零 (D) 不能确定
8. 在 270K,101.325kPa 下,1mol过冷水经等温等压过程凝结为 同样条件下的冰,则体系及环境的熵变应为:( ) (A) △S体系<0 ,△S环境<0 (B) △S体系<0 ,△S环境>0 (C) △S体系>0 ,△S环境<0 (D) △S体系>0 ,△S环境>0 9. 已知某可逆反应的 (△rHm/T)p= 0,则当反应温度降低时其 熵变 △rSm( ) (A) 减小 (B) 增大 (C) 不变 (D) 难以判断 10. 在 N2和 O2混合气体的绝热可逆压缩过程中,体系的热力学函
7.封闭绝热循环过程一定是个可逆循环过程,此说法对吗?为什 么?
8.凡是 △S > 0 的过程都是不可逆过程,对吗?为什么? 9. 任何气体不可逆绝热膨胀时其内能和温度都要降低,但熵值 增加。对吗?任何气体如进行绝热节流膨胀,气体的温度一定 降低,但焓值不变。对吗? 10. 一个理想热机,在始态温度为 T2的物体A和温度为T1的低温
三、填空题 1.指出下列各过程中,物系的∆U、∆H、∆S、∆A、∆G中何者 为零? ⑴ 理想气体绝热自由膨胀过程;( ) ⑵ 实际气体节流膨胀过程;( ) ⑶ 理想气体由(p1,T1)状态绝热可逆变化到(p2,T2)状态; ( ) ⑷ H2和Cl2在刚性绝热的容器中反应生成HCl;( ) ⑸ 0℃、pθ 时,水结成冰的相变过程;( ) ⑹ 理想气体卡诺循环。( )

初一物理热学练习题及答案20题

初一物理热学练习题及答案20题

初一物理热学练习题及答案20题1. 问题:一个水杯中的水加热后,水温升高,说明了什么?答案:加热会使物体的温度上升。

2. 问题:什么是热传导?答案:热传导是指物体之间由于温度差异而发生的热量传递。

3. 问题:热传导的方式有哪些?答案:热传导的方式包括导热、对流和辐射。

4. 问题:将一个铁片加热后,铁片的温度较快地变高,这是属于哪种热传导方式?答案:这是属于导热的热传导方式。

5. 问题:热传导的速度与物体的什么性质有关?答案:热传导的速度与物体的热导率有关。

6. 问题:导热性能好的物质通常都是什么样的?答案:导热性能好的物质通常是金属或导热材料。

7. 问题:一个铁锅放在火上加热,锅柄的一端会感觉到温度升高,这是属于哪种热传导方式?答案:这是属于热对流的热传导方式。

8. 问题:什么是热辐射?答案:热辐射是指物体由于温度差异而发射出来的热能。

9. 问题:热辐射的速度与物体的什么性质有关?答案:热辐射的速度与物体的表面温度和颜色有关。

10. 问题:在遮阳伞下感觉凉爽是因为?答案:在遮阳伞下感觉凉爽是因为遮挡了太阳的辐射热量。

11. 问题:什么是绝热?答案:绝热是指物体与外界不进行热量交换。

12. 问题:什么是温度?答案:温度是物体内部分子热运动的程度。

13. 问题:什么是热平衡?答案:热平衡是指两个物体的温度相等时,它们之间不再发生热量交换。

14. 问题:导热性能差的物质通常都是什么样的?答案:导热性能差的物质通常是绝缘材料。

15. 问题:什么是热膨胀?答案:热膨胀是指物体由于温度升高而体积增大的现象。

16. 问题:什么是热容?答案:热容是指单位质量物质升高1摄氏度所吸收或释放的热量。

17. 问题:温度计是利用什么原理工作的?答案:温度计是利用物质的热胀冷缩原理工作的。

18. 问题:什么是显热?答案:显热是指物体在相变过程中吸收或释放的热量。

19. 问题:什么是相变?答案:相变是指物质由一种状态变为另一种状态的过程。

1 练习题 热力学第一定律

1 练习题 热力学第一定律

0,
p
0 (填 >,< 或 =)。
9. 若实际气体的焦耳汤姆逊系数 J T 0 ,那么该气体经节流膨胀后温度 T
0,
p
0 (填 >,< 或 =)。
10. 一定量的实际气体经节流膨胀,则气体的 H
0,p
0(填 >,< 或 =)。
11. 液体苯的燃烧反应为: 2C6H6 (l) 15O2 (g) 12CO2 (g) 6H2O(l) ,反应的
一、填空题
1. 理想气体的热容: Cp,m CV ,m

2. 常用的热容有等压热容和等容热容,请写出等压热容的定义式:

3. 热力学封闭系统系统与环境可以通过做功和传热交换能量,请写出热力学第一定律的数
学表达式:

4. 在热力学过程中,系统与环境可以以做功的形式交换能量,热力学把功分为两类: 和
9. 系统经循环过程就是可逆过程。


10. 理想气体在恒压条件下,自 T1 温度开始加热并进行了膨胀,此过程的焓变化大于零。( )
三、选择题
1. 焓的定义式中 H U pV ,式中的 p 代表


(a) 系统的总压力 (b) 系统中各组分的分压 (c) 100kPa
(d) 外压
2. H2 的标准摩尔燃烧热与下列哪一物质的标准摩尔生成热相等
答:不对,ΔH=Qp,只说明 Qp 等于状态函数 H 的变化值 ΔH,仅是数值上相等,并不
意味着 Qp 具有状态函数的性质。ΔH=Qp 只能说在恒压而不做非体积功的特定条件下,
Qp 的数值等于体系状态函数 H 的改变,而不能认为 Qp 也是状态函数。
15、试证明在无非体积功的等容过程中体系的ΔU=QV。

热力学练习题理想气体的等压膨胀与等容压缩

热力学练习题理想气体的等压膨胀与等容压缩

热力学练习题理想气体的等压膨胀与等容压缩热力学是研究物质与能量的转化与传递的一门学科。

在研究过程中,经常会遇到理想气体的等压膨胀与等容压缩问题。

本文将对这些问题进行探讨,并解析其中的关键概念与计算方法。

一、等压膨胀问题的分析与计算等压膨胀是指气体在恒定压力下占据更大的体积的过程。

对于理想气体,根据理想气体状态方程PV=nRT,其中P为气体的压强,V为气体的体积,n为气体的物质量,R为气体常数,T为气体的温度。

假设在初始状态下,理想气体的初始压强为P1,体积为V1,温度为T1,在最终状态下,压强变为P2,体积变为V2,温度变为T2。

则根据理想气体状态方程,我们可以得到以下关系:P1V1/T1 = P2V2/T2通过这个等式,我们可以根据已知条件计算出未知量。

例如,如果我们已知初始状态下的压强、体积和温度,想要求得最终状态下的某个量,就可以通过上述等式进行计算。

值得注意的是,在等压膨胀过程中,由于外界对气体施加了恒定的压力,气体所做的功可以通过以下公式求得:W = P(V2 - V1)其中,W为气体所做的功,P为恒定的压力,V2和V1分别为最终和初始状态下的体积。

通过这个公式,我们可以计算等压膨胀过程中所做的功。

二、等容压缩问题的分析与计算等容压缩是指气体在容积不变的情况下,受到外界压力的作用而产生的体积减小的过程。

对于理想气体,在等容过程中,根据理想气体状态方程,我们可以得到以下关系:P1/T1 = P2/T2其中,P1和P2分别为最初和最终状态下的压强,T1和T2分别为最初和最终状态下的温度。

通过这个关系,我们可以根据已知条件计算出未知量。

例如,如果我们已知初始状态下的压强和温度,想要求得最终状态下的某个量,就可以通过上述关系进行计算。

在等容压缩过程中,由于气体的体积不变,所以气体所做的功为零。

这是因为功的计算公式为W = P(V2 - V1),而V2 = V1,所以气体所做的功为零。

三、练习题解析下面我们通过几个练习题来进一步理解和应用等压膨胀与等容压缩的概念。

《大学物理》第17章 温度热膨胀和理想气体定律

《大学物理》第17章 温度热膨胀和理想气体定律

ΔV βV0ΔT
(17-2)
其中,ΔT 是温度的增量,V0 是原来的体积,ΔV 是体积增量,
β 是体膨胀系数。单位为 (℃)-1。
注意:对于固体,通常体膨胀系数 β 大约是线膨胀系数 α 的
3 倍。这是为什么?考虑一个长度 l0、宽度W0、高度H0 的长 方体固体。当它的温度改变ΔT ,其体积从 V = l0 w0 H0 到
l l0 Δl l0 αl0ΔT
或l l0 (1 αT )
(17-1b)
l0 是温度为 T0 时的长度, l 是温度 T 时的长度,
如果温度增量ΔT = T-T0 为负值,则Δl = l- l0 也为 负值。
例17-3 桥梁伸缩 在20℃时,吊桥的钢床为200 m长,它可能会 暴露在-30℃~40℃极端的温度下,它将怎样收缩和膨胀呢?
例17-10 在STP条件下1mol气体的体积 在标准温度和压强(STP) 下,1 mol任何气体的行为接近理想气体。
解:根据方程17-3,则体积V 的解为
V nRT (1.00mol)(8.314J / mol K)(273K) 22.4 103 m3
P
(1.013105 N / m2 )
V l0 (1 αΔT)W0 (1 αΔT)H0 (1 αΔT ),
假设线膨胀系数 α 沿所有方向都相同,则
ΔV V V0 V0 (1 αΔT )3 V0 V0 (3αΔT 3(αΔT )2 (αΔT )3).
如果膨胀量远小于原来物体的大小,那么αΔT << 1,可将2次方和 3次方项忽略,则有
§17- 7 理想气体定律
玻意耳,查尔斯和盖-吕萨克 的气体定律组合成一个一定量 的气体、绝对压强、体积和绝 对温度之间的单一关系式:

热力学第二定律练习题与答案

热力学第二定律练习题与答案

热力学第二定律练习题一、是非题,下列各题的叙述是否正确,对的画√错的画×1、热力学第二定律的克劳修斯说法是:热从低温物体传给高温物体是不可能的 ( )2、组成可变的均相系统的热力学基本方程 d G =-S d T +V d p +d n B ,既适用于封闭系统也适用于敞开系统。

( )3、热力学第三定律的普朗克说法是:纯物质完美晶体在0 K 时的熵值为零。

( )4、隔离系统的熵是守恒的。

( )5、一定量理想气体的熵只是温度的函数。

( )6、一个系统从始态到终态,只有进行可逆过程才有熵变。

( )7、定温定压且无非体积功条件下,一切吸热且熵减少的反应,均不能自发发生。

( )8、系统由状态1经定温、定压过程变化到状态2,非体积功W ’<0,且有W ’>∆G 和∆G <0,则此状态变化一定能发生。

( )9、绝热不可逆膨胀过程中∆S >0,则其相反的过程即绝热不可逆压缩过程中∆S <0。

( ) 10、克-克方程适用于纯物质的任何两相平衡。

( )11、如果一个化学反应的∆r H 不随温度变化,则其∆r S 也不随温度变化, ( )12、在多相系统中于一定的T ,p 下物质有从化学势较高的相自发向化学势较低的相转移的趋势。

( ) 13、在-10℃,101.325 kPa 下过冷的H 2O ( l )凝结为冰是一个不可逆过程,故此过程的熵变大于零。

( ) 14、理想气体的熵变公式只适用于可逆过程。

( )15、系统经绝热不可逆循环过程中∆S = 0,。

( )二、选择题1 、对于只做膨胀功的封闭系统的(∂A /∂T )V 值是:( ) (1)大于零 (2) 小于零 (3)等于零 (4)不确定 2、 从热力学四个基本过程可导出VU S ∂⎛⎫⎪∂⎝⎭=( ) (1) (2) (3) (4) T p S pA H U G V S V T ∂∂∂∂⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪∂∂∂∂⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭3、1mol 理想气体(1)经定温自由膨胀使体积增加1倍;(2)经定温可逆膨胀使体积增加1倍;(3)经绝热自由膨胀使体积增加1倍;(4)经绝热可逆膨胀使体积增加1倍。

热力学练习题理想气体的等容膨胀与等温压缩

热力学练习题理想气体的等容膨胀与等温压缩

热力学练习题理想气体的等容膨胀与等温压缩热力学练习题:理想气体的等容膨胀与等温压缩热力学是研究热现象和它们之间相互关系的科学。

在热力学中,理想气体是一个非常重要的概念。

理想气体是指气体在一定温度和压力下,满足理想气体状态方程的气体体系。

在理想气体的研究中,等容膨胀和等温压缩是两个重要的热力学过程。

一、等容膨胀等容膨胀在热力学中也被称为等型膨胀或等容过程。

在等容膨胀过程中,气体受到加热而温度升高,但体积保持不变。

根据理想气体状态方程,PV = nRT(其中P为气体的压强,V为气体的体积,n为气体的物质量,R为气体常数,T为气体的温度),等容膨胀的过程中,P 和V满足以下关系:P1V1 = P2V2其中,P1和V1分别为气体初始时的压强和体积,P2和V2分别为气体末态时的压强和体积。

例如,假设一定质量的气体初始状态下的温度为T1,压强为P1,体积为V1。

当气体受到加热后温度升高为T2时,在等容条件下,根据理想气体状态方程,我们可以得到:P1V1 = P2V2由此,我们可以计算出气体末态的压强P2为:P2 = (P1V1) / V2当对等容膨胀过程中压强和温度的关系进行研究时,我们可以得到等容膨胀过程的压强-温度图。

二、等温压缩等温压缩是指气体在一定温度下,被压缩至较小的体积时,压强增加的过程。

在等温压缩中,气体的温度保持不变,而体积和压强是相关联的。

根据理想气体状态方程,等温压缩过程中,P和V满足以下关系:P1V1 = P2V2其中,P1和V1分别为气体初始时的压强和体积,P2和V2分别为气体末态时的压强和体积。

例如,假设一定质量的气体初始状态下的温度为T,压强为P1,体积为V1。

当气体被压缩至末状态时,保持温度不变,根据理想气体状态方程,我们可以得到:P1V1 = P2V2我们可以根据这个等式计算出气体末态的压强P2为:P2 = (P1V1) / V2等温压缩过程的压强-体积图通常是一个反比例函数关系,即P和V 之间满足反比例的关系。

《大学物理》热力学基础练习题及答案解析

《大学物理》热力学基础练习题及答案解析

《大学物理》热力学基础练习题及答案解析一、简答题:1、什么是准静态过程?答案:一热力学系统开始时处于某一平衡态,经过一系列状态变化后到达另一平衡态,若中间过程进行是无限缓慢的,每一个中间态都可近似看作是平衡态,那么系统的这个状态变化的过程称为准静态过程。

2、从增加内能来说,做功和热传递是等效的。

但又如何理解它们在本质上的差别呢?答:做功是机械能转换为热能,热传递是热能的传递而不是不同能量的转换。

3、一系统能否吸收热量,仅使其内能变化? 一系统能否吸收热量,而不使其内能变化?答:可以吸热仅使其内能变化,只要不对外做功。

比如加热固体,吸收的热量全部转换为内能升高温度;不能吸热使内能不变,否则违反了热力学第二定律。

4、有人认为:“在任意的绝热过程中,只要系统与外界之间没有热量传递,系统的温度就不会改变。

”此说法对吗? 为什么?答:不对。

对外做功,则内能减少,温度降低。

5、分别在Vp-图、Tp-图上,画出等体、等压、等温和绝热过程的曲线。

V-图和T6、 比较摩尔定体热容和摩尔定压热容的异同。

答案:相同点:都表示1摩尔气体温度升高1摄氏度时气体所吸收的热量。

不同点:摩尔定体热容是1摩尔气体,在体积不变的过程中,温度升高1摄氏度时气体所吸收的热量。

摩尔定压热容是1摩尔气体,在压强不变的过程中,温度升高1摄氏度时气体所吸收的热量。

两者之间的关系为R C C v p +=7、什么是可逆过程与不可逆过程答案:可逆过程:在系统状态变化过程中,如果逆过程能重复正过程的每一状态,而且不引起其它变化;不可逆过程:在系统状态变化过程中,如果逆过程能不重复正过程的每一状态,或者重复正过程时必然引起其它变化。

8、简述热力学第二定律的两种表述。

答案:开尔文表述:不可能制成一种循环工作的热机,它只从单一热源吸收热量,并使其全部变为有用功而不引起其他变化。

克劳修斯表述:热量不可能自动地由低温物体传向高温物体而不引起其他变化。

9、什么是第一类永动机与第二类永动机?答案:违背热力学第一定律(即能量转化与守恒定律)的叫第一类永动机,不违背热力学第一定律但违背热力学第二定律的叫第二类永动机。

初二物理热现象练习题

初二物理热现象练习题

初二物理热现象练习题
10月30日
阅读以下问题,并写出你的答案:
问题一:什么是热传递?
问题二:列举三种传热方式,并简要说明其原理。

问题三:为什么在寒冷的冬天,人们会用棉被保暖?
问题四:为什么要在保温杯内壁涂上镀银层?
问题五:为什么要在窗户玻璃内夹一层空气?
问题六:为什么在烤面包机的加热丝上可以烘烤面包?
问题七:为什么油炸食物会变得更加脆呢?
问题八:空调的原理是什么?
问题九:夏季我们需要多喝水,是因为什么?
问题十:人们通常会觉得有风的地方比无风的地方更凉爽,为什么?
问题十一:如果将相同温度的冰块和水放在一个盛有热水的锅里,
哪一样会最快融化?
问题十二:为什么夏季在地下室里往往会比楼上更凉爽?
问题十三:什么是热膨胀?为什么物体受热后会膨胀?
问题十四:为什么玻璃杯接触热水后,玻璃杯会破裂?
问题十五:为什么乘坐铁路列车时会感觉车厢比外面风速要大?
问题十六:为什么夏天人体感觉空气中湿度较大?
问题十七:为什么我们赤脚踩在沙滩上感觉比踩在水泥地上更热?
问题十八:电风扇如何加快人们感觉凉爽的速度?
问题十九:为什么冰块能够吸附热量而融化?
问题二十:如何在炎热夏天降低室内温度?
请务必在纸上准确回答上述问题,并确保你的回答简洁明了。

祝你好运!。

热膨胀练习题

热膨胀练习题

热膨胀练习题热膨胀是物质在温度升高时产生的体积变化现象。

这一现象是由于物质的分子在温度增加时具有更大的平均动能,导致分子间距增加,从而使物体的体积增大。

在工程和日常生活中,热膨胀常常是需要考虑的因素之一。

下面将介绍一些热膨胀相关的练习题,帮助读者加深对这一概念的理解。

练习题1:金属杆的膨胀计算假设一根长度为1.5m的铁杆在温度升高10℃后的长度增加了0.015m,请计算这根铁杆的线膨胀系数。

解答:线膨胀系数定义为单位温度变化时线膨胀量与原始长度的比值。

可以用公式表示为:线膨胀系数 = (ΔL / L0) / ΔT其中,ΔL是长度变化量,L0是原始长度,ΔT是温度变化量。

根据题目中的数据,ΔL = 0.015m,L0 = 1.5m,ΔT = 10℃。

将这些值代入公式计算:线膨胀系数 = (0.015m / 1.5m) / 10℃ = 0.001因此,这根铁杆的线膨胀系数为0.001。

练习题2:水的体膨胀计算假设一杯水的初始体积为250ml,温度由20℃升高至50℃,请计算水的体积变化量。

解答:水的体膨胀系数是一个物质的性质,通常用公式表示为:体膨胀系数 = (ΔV / V0) / ΔT其中,ΔV是体积变化量,V0是初始体积,ΔT是温度变化量。

根据题目中的数据,V0 = 250ml,ΔT = 50℃ - 20℃ = 30℃。

水的体膨胀系数在通常情况下大约为0.00021/℃。

将这个值代入公式计算:体膨胀系数 = (ΔV / 250ml) / 30℃ = 0.00021/℃解方程可得:ΔV = 0.00021/℃ * 250ml * 30℃ = 1.575ml因此,水的体积变化量约为1.575ml。

练习题3:利用热膨胀解决问题一块钢板的长度为2m,在温度升高20℃后的长度增加了1mm。

若需要将这块钢板安装在两墙之间,且在任何温度下都不会发生变形,墙壁之间的距离应该是多少?解答:首先,我们需要求出钢板的线膨胀系数。

粤教版科学三年级上册21气体的热胀冷缩练习

粤教版科学三年级上册21气体的热胀冷缩练习

粤教粤科版三年级上册21.气体的热胀冷缩
1.下列关于热胀冷缩的说法正确的是()o
A.只有气体才会热胀冷缩
B.只有气体、液体才会热胀冷缩
C很多的固体、液体、气体都会热胀冷缩
2.热气球能飞上天空的原因是()。

A.热气球本身比较轻
B.加热空气,导致热气球上升
C.热气球中有氢气
D.热气球里
有发动机
3.把瘪了的乒乓球放进热水中,它就会重新鼓起来。

()
4.夏季气温较高,自行车车胎不宜充气过足,避免发生爆胎的现
象。

()
5.把瓶口抹有肥皂沫的瓶子放在冷水里,气泡会变大。



6.在夏季,人们给自行车充气时常常不会充得太足,这是什么原因呢?
参考答案:
1. C
2. B
3.√
4.√
5.X
6.答:夏季天气炎热,车胎里的空气太多了,会容易受热膨胀而发生爆胎的危险。

热学练习题含答案

热学练习题含答案

一、单项选择题1. 一个容器内贮有1摩尔氢气和1摩尔氦气,若两种气体各自对器壁产生的压强分别为P1 和P2,则两者的大小关系是:(A)限耍(B)p<p2.(C)p1= p2.(D)不确定的. 答案:C2双原子理想气体,作等压膨胀,若气体膨胀过程从热源吸收热量700J,则该过程气体对外做功为:a、200Jb、350Jc、300Jd、250J 答案:A3. 下列方程中,哪一个不是绝热过程方程;a、TV S=常量;b、P I T T=常量;c、P y V=常量;d、PV y =常量答案:C4.设单原子理想气体由平衡态A,经一平衡过程变化到状态B,如果变化过程不知道,但A, B两状态的P, V, T都已知,那么就可以求出:a、气体膨胀所做的功;b、气体传递的热量;c、气体内能的变化;d、气体的总质量。

答案:C5.某理想气体状态变化时,内能与温度成正比,则气体的状态变化过程是:a、一定是等压过程;b、一定是等容过程;c、一定是绝热过程;d、以上过程都有可能发生。

答案:D6.两瓶不同种类的气体,分子平均平动动能相等,但气体密度不同,则:a、温度和压强都相同;b、温度相同,内能也一定相同;c、温度相同,但压强不同;d、温度和压强都相不同。

答案:C7.室温下的双原子分子理想气体,在等压膨胀的情况下,系统对外所作的功与从外界吸收的热量之比为A/Q为:a、 1/3b、2/7c、2/5d、 1/4 答案:B8.对于理想气体系统来说,下列过程中,哪个过程系统所吸收的热量、内能的增量和对外做的功三者皆为负值:a、等压压缩过程;b、等容降压;c、等温膨胀;d、绝热膨胀。

答案:A9.摩尔数相同的氧气和氦气(视为理想气体),分别从同一初始状态开始作等温膨胀,终态体积相同,则此两种气体在这一膨胀过程中:a、吸热相同,但对外做功不同;b、吸热不同,但对外做功相同;c、对外做功和吸热均不相同d、对外做功和吸热都相同答案:D 10.根据热力学第二定律可知:a 、 功可以全部转换为热,但热不能全部转换为功;b 、 热量可以从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传道高温物体;c 、 不可逆过程就是不能向相反方向进行的过程;d 、 一切自发过程都是不可逆的。

高中物理热学热膨胀题详解

高中物理热学热膨胀题详解

高中物理热学热膨胀题详解热学热膨胀是高中物理中的重要内容之一,也是考试中常见的题型。

本文将通过具体题目的举例,分析热学热膨胀的考点,并给出解题技巧和指导性语言,帮助高中学生和他们的父母更好地理解和应对这类题目。

题目一:一根长度为L的铁杆,在温度升高ΔT后,变为长度为L'。

已知铁的线膨胀系数为α,求L'与L的关系。

解析:这是一个典型的热膨胀计算题。

根据题目中给出的信息,我们可以利用线膨胀系数的定义来解答。

线膨胀系数α定义为单位温度升高时单位长度的变化量。

所以,我们可以得到以下关系式:α = (L' - L) / (L * ΔT)通过变形,我们可以得到L'与L的关系:L' = L + α * L * ΔT这个式子告诉我们,当温度升高时,铁杆的长度会增加,增加的量与原来的长度L、线膨胀系数α以及温度的变化量ΔT有关。

题目二:一个容器内装有一定质量的水,温度为T1。

当温度升高ΔT后,水的体积变为原来的V'倍,求水的体膨胀系数β。

解析:这是一个关于体膨胀系数的计算题。

体膨胀系数β定义为单位温度升高时单位体积的变化量。

我们可以利用体膨胀系数的定义来解答这个题目。

根据题目中给出的信息,我们可以得到以下关系式:β = (V' - V) / (V * ΔT)通过变形,我们可以得到体膨胀系数β的计算公式:β = (1/V) * (V' - V) / ΔT这个式子告诉我们,当温度升高时,水的体积会增加,增加的量与原来的体积V、体膨胀系数β以及温度的变化量ΔT有关。

通过以上两个例题,我们可以看出,热学热膨胀题目的解答都是基于线膨胀系数或体膨胀系数的计算。

在解答这类题目时,我们需要根据题目给出的信息,运用相应的定义和公式进行计算。

同时,我们还需要注意单位的转换,确保计算结果的准确性。

除了计算题,热学热膨胀还涉及到一些概念性的理解题。

例如,题目可能会问到热膨胀的原理、应用以及影响因素等。

热力学基础练习题

热力学基础练习题

热力学基础练习题一、选择题1.关于热力学过程,下列说法正确的是: ( ) A 、 准静态过程一定是可逆过程; B 、 非准静态过程不一定是不可逆过程; C 、 可逆过程一定是准静态过程; D 、 不可逆过程一定是非准静态过程.2. 如图所示,当气缸中的活塞迅速向外移动而使气体膨胀时,气体所经历的过程( ) A .是准静态过程,它能用p-v 图上的一条曲线表示 B .不是准静态过程,但它能用p-v 图上的一条曲线表示 C .不是准静态过程,它不能用p-v 图上的一条曲线表示 D .是准静态过程但它不能用p-v 图上的一条曲线表示3.如图所示,一定量理想气体从体积V 1,膨胀到体积V 2分别经历的过程是:A →B 等压过程,A →C 等温过程;A →D 绝热过程,其中吸热量最多的过程( )(A )是A →D. (B ) 是A →C. (C )是A →B.(D )既是A →B 也是A →C , 两过程吸热一样多。

4.气体的摩尔定压热容m P C ,大于摩尔定容热容m V C ,,其主要原因是( ) (A )膨胀系数不同; (B )温度不同;(C )分子引力不同; (D )气体膨胀需作功。

5.氦气、氮气、水蒸汽(均视为刚性分子理想气体),它们的摩尔数相同,初始状态相同,若使它们在体积不变情况下吸收相等的热量,则( ) (A) 它们的温度升高不相同,压强增加不相同. (B) 它们的温度升高相同,压强增加不相同. (C) 它们的温度升高不相同,压强增加相同. (D) 它们的温度升高相同,压强增加相同.6.理想气体在如图中实线所示的由状态1到状态2的准静态过程中: ( ) A 、000>>>∆Q W E ,,; B 、000<><∆Q W E ,,; C 、000>><∆Q W E ,,; D 、000=><∆Q W E ,,p pVOA B C D7.如图所示为一定量的理想气体的p —V 图,由图可得出结论( ) (A )ABC 是等温过程; (B )B A T T >; (C )B A T T <;(D )B A T T =。

物理化学试题练习题

物理化学试题练习题

一、单项选择题1 . 当理想气体反抗一定的压力作绝热膨胀时,则:() A.焓总是不变B. 热力学能总是增加 C. 焓总是增加D. 热力学能总是减少2. 玻璃管两端分别有半径大小不等的肥皂泡,当打开活塞接通两个气泡后,有什么现象发生? ( )A. 大泡变大,小泡变小B.大泡变小,小泡变大C.无法确定D. 不变化3. 将克拉贝龙方程用于 H 2O 的液 -固两相平衡,因为 V m ( H 2O,s ) > V m ( H 2O,l ) ,所以随着压 力的增大,则 H 2O( l ) 的凝固点将: ( ) A. 上升 B. 下降 C.不变 D.不能确定γ( )4. pV =常数适用的条件是A. 绝热过程B. 理想气体绝热过程C. 理想气体绝热可逆过程D. 绝热可逆过程θ5. 298.15K 时反应 N 2O 4( g )=2 NO 2(g )的 K =0.1132。

当 p ( N 2O 4) =p(NO 2) =100kPa 时, 反应 ( ) A. 向生成 NO 2的方向移动 B. 向生成 N 2O 4的方向移动 C. 正好达到平衡D. 难以判断反应进行的方向6. 在同一温度下,同一气体物质的摩尔定压热容 C p,m 与摩尔定容热容C V,m 之间的关系为:( )A. C p ,m < C V,mB. C p,m > C V,mC. C p,m = C V,mD. 难以比较7. 毛细现象中液柱上升或下降的高度和下列哪个因素无关( )A. 液体的表面张力B.毛细管半径C.液体的密度D.大气压8. 设反应 aA(g ) == yY(g) + zZ(g), 在 101.325 kPa 、300 K 下 A 的转化率是 600 K 的 2 倍,而且在 300 K 下体系压力为 101 325 Pa 的转化率是 2×101 325 Pa 的 2 倍,故可推断该反应 ()A. 平衡常数与温度、压力成反比B. 平衡常数与温度成在正比,与压力成反比C. 是一个体积增加的放热反应D. 是一个体积增加的吸热反应 9. 温度与表面张力的关系是:()A. 温度升高表面张力降低B.温度升高表面张力增加C.温度对表面张力没有影响D.不能确定10. 以 C 6 H 5C 2H 5为原料通过反应 C 6H 5C 2H 5( g ) = C 6H 5C 2H 3( g ) +H 2( g )制取 C 6 H 5C 2H 3(g )。

热一律练习题

热一律练习题
(A) ∆U = 0,∆H < 0,Q = 0 ; (B) ∆U = 0,∆H >0,W= 0 ; (C) ∆U = 0,∆H = 0,Q = 0 ; (D) ∆U≠0,∆H≠0,Q = 0 。
25.在隔离系统中发生一个变化,则∆U 和∆H 的变化值为 (A) ∆U > 0,∆H > 0 ; (B) ∆U < 0,∆H <0 ; (C) ∆U = 0,∆H = 0 ; (D) ∆U = 0,∆H 不确定 。
(A) O2 ; (B) CO2 ; (C) NH3 ; (D) Ar。
14.下述说法中,哪一种正确: (A) 热容 C 不是状态函数; (B) 热容 C 与途径无关; (C) 恒压热容Cp不是状态函数; (D) 恒容热容CV不是状态函数。
15.室温下某理想气体的γ = Cp, m / Cv , m =1.7, 则该气体分子为:
(A) 不变;
(B) 升高;
(C) 降低;
(D) 不能确定。
4.实际气体pVm= RT+ bp绝热向真空膨胀后, 气体的温度将:
(A) 不变;
(B) 升高;
(C) 降低;
(D) 不能确定。
5.有一绝热真空容器,通过活塞与大气相隔,当活塞
打开时,空气冲入容器,当内外压力相等时,关闭
活塞,测量容器内温度,则该温度与外界温度相比:
(D) a + b + c 。
17.非理想气体的节流膨胀过程中,下列哪一种描述 是正确的:
(A) Q = 0,∆H = 0,∆p < 0 ; (B) Q = 0,∆H < 0,∆p < 0 ; (C) Q > 0,∆H = 0,∆p < 0 ; (D) Q < 0,∆H = 0,∆p < 0 。

初三物理热学试题及答案

初三物理热学试题及答案

初三物理热学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 热传递的三种方式是什么?A. 热对流、热辐射、热传导B. 热对流、热辐射、热交换C. 热对流、热交换、热传导D. 热辐射、热交换、热传导2. 以下哪个不是热机的组成部分?A. 汽缸B. 活塞C. 连杆D. 电池3. 物体吸收热量后,其温度一定升高吗?A. 一定B. 不一定C. 可能D. 无影响4. 热量的单位是什么?A. 米B. 千克C. 焦耳D. 牛顿5. 热膨胀和冷缩是物体的什么性质?A. 物理性质B. 化学性质C. 热学性质D. 光学性质二、填空题(每题2分,共20分)6. 热传递的条件是物体之间存在________。

7. 热机的工作原理是基于________原理。

8. 热机工作时,燃料燃烧产生的能量转化为________能和________能。

9. 热量的计算公式是Q=________。

10. 物体的比热容是指单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量,其单位是________。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述热传导、热对流和热辐射的区别。

12. 什么是热机效率?热机效率的高低受哪些因素影响?13. 简述比热容的概念及其在实际生活中的应用。

四、计算题(每题15分,共30分)14. 一个质量为2kg的铁块,其比热容为0.46×10^3 J/(kg·℃),当温度从20℃升高到100℃时,铁块吸收了多少热量?15. 一个房间的面积为20平方米,高度为3米,房间内的空气温度从25℃升高到30℃,假设空气的比热容为1.006×10^3 J/(kg·℃),求房间内空气吸收的热量。

答案一、选择题1. A2. D3. B4. C5. A二、填空题6. 温度差7. 能量转化和守恒8. 内,机械9. cmΔt10. J/(kg·℃)三、简答题11. 热传导是热量通过物体内部分子振动传递的过程;热对流是流体中温度不同的各部分之间相对位移时所进行的热量传递过程;热辐射是物体因具有温度而辐射出的能量,不依赖于介质。

热力学练习题理解热容和热膨胀

热力学练习题理解热容和热膨胀

热力学练习题理解热容和热膨胀热容和热膨胀是热力学中两个重要的概念。

在理解了这两个概念后,我们可以更好地解释和计算物体在不同条件下的热现象,并为热力学问题的分析提供基础。

本文将通过一些热力学练习题来帮助读者更好地理解热容和热膨胀。

练习题一:一块铁板的质量为2kg,其比热容为0.45 J/(g·℃)。

如果将这块铁板加热至100℃,需要多少热量?解析:首先,我们需要知道热容的定义:热容指单位质量物质升高1℃所需的热量。

根据题目,铁板的质量为2kg,所以我们可以计算出这块铁板的热容为2kg × 0.45 J/(g·℃) = 0.9 J/℃。

接下来,我们需要计算热量。

热量的计算公式为:Q = m × c × ΔT,其中Q表示热量,m表示质量,c表示比热容,ΔT表示温度变化。

题目中要求将铁板加热至100℃,而起始温度未知,因此我们假设起始温度为0℃,即温度变化为ΔT = 100℃ - 0℃ = 100℃。

将上述数据代入公式,我们可以得到:Q = 2kg × 0.9 J/℃ × 100℃ = 180 J。

所以,将这块铁板加热至100℃需要180焦耳的热量。

练习题二:一块木材的初始体积为10 cm³,其线膨胀系数为0.0002/℃。

如果将这块木材加热至100℃,它的最终体积是多少?解析:根据题目,我们知道这块木材的初始体积为10 cm³,线膨胀系数为0.0002/℃。

线膨胀系数表示单位体积的物体升高1℃所对应的长度增加量。

首先,我们需要计算温度变化对应的体积变化。

体积变化的计算公式为:ΔV = V0 × α × ΔT,其中ΔV表示体积变化,V0表示初始体积,α表示线膨胀系数,ΔT表示温度变化。

题目中要求将木材加热至100℃,而起始温度未知,因此我们假设起始温度为0℃,即温度变化为ΔT = 100℃ - 0℃ = 100℃。

气体的热胀冷缩同步练习题

气体的热胀冷缩同步练习题

5.3《气体的热胀冷缩》同步练习题【教学目标】科学概念:①气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小;②通过模拟“微粒”运动的游戏明白:热膨胀、冷收缩现象与物体内部微粒的运动有关。

过程与方法:①用多种方法观察空气的热胀冷缩现象;②用文字或图画进行描述和交流;③尝试用“模型”解释现象;④经历“提出问题——分析问题——假设猜想——实验验证——解决问题”的科学探究活动的过程,并能够用实验验证自己的推测。

一、填空题。

1.意大利著名科学家_________发现了气体的热胀冷缩现象。

2.空气受热时,体积_________;受冷时,体积收缩。

由此可以得出,空气具有_________的性质。

3.将吸入空气的针简用橡皮泥堵住口,放入热水中,发现活塞向外移动了一段距离,说明__________________。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.小峰在用锥形瓶做空气热胀冷缩的实验时,为了便于观察空气的体积变化,他应该( )。

A.把瓶口敞开B.用玻璃瓶盖住瓶口C.用气球套在瓶口,密封锥形瓶2.瘪了的乒乓球放进热水中会复原,原因是( )。

A.乒乓球受热变软B.球内空气受热膨胀C.水进入球内3.下列现象与空气的热胀冷缩无关的是( ) 。

A.夏天,自行车容易爆胎B.夏天,打开饮料瓶时有气体冒出C.热气球升空4.不能体现气体热胀冷缩的是( )。

A.地上的水逐渐消失了B.瘪了的乒乓球放在热水中又恢复原状了C.温度计中的红色液柱升高5.小红把热水倒在热水壶里,没有灌满。

过了一会儿,小红发现瓶塞跳了出来。

这主要是因为( )。

A.热水壶受热膨胀了B.热水膨胀了C.热水壶里的空气膨胀了三、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“X”)1.夏天,自行车容易爆胎,说明空气具有热胀冷缩的性质。

( )2.热水壶倒入开水并塞上瓶塞后,如果没有灌满,经常会出现瓶塞自动跳起来的现象,这是因为瓶内水膨胀了。

( )3.庆典时气球不能打得太满,否则,气球会因为气体受热膨胀而爆裂。

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热膨胀练习题填空题1.物体的冷热程度可用_____表示,跟这个物理量有关的现象叫做_____。

2.一般物体热膨胀的规律是:温度升高时_____,温度降低时_____;在相同条件_____膨胀得最大,_____膨胀得较大,_____膨胀得最小。

3.固体的膨胀虽然很小,但如果受到_____,会产生很大的力。

长的铁桥常设计成一端固定,另一端架在_____上,这样,当温度发生变化时可以_____,不致损坏桥墩。

4.在相同的条件下,物体的材料不同,热膨胀的大小一般_____同。

用铜片和铁片制成的双金属片,加热时向铁片一边弯曲,如果把它放在冰箱里则向铜片弯曲,这表明在同样的条件下_____比_____膨胀得厉害。

5.日光灯的启动器是一个自动开关,是利用热胀冷缩原理制成的(如图)它的动触片是用_____制成的。

当刚接通电路时气体放电受热,使两触片逐渐靠近接触,接触时放电过程也随之结束,动触片冷却后恢复原状,两触片分离,则动触片外层金属片A的热膨胀比内层金属片B的热膨胀要_____。

6.为了使火车的轮箍紧密地套在车轮上,轮箍的内径要做得比车轮稍_____,在套轮箍的时候先要把轮箍_____,然后套在轮上,这是利用了_____的原理。

7.如图①所示,烧瓶内是空气,假设外界气压不变,如果U形管里的液面原来两边相平后来发生左低右高的变化,这表明气温_____。

8.乒乓球瘪进去一块,把它浸在开水里烫一下会重新鼓起来,这是因为气体膨胀比球壳膨胀得_____;气体膨胀受阻时会产生很大的_____。

9.下列事实中是利用热膨胀,还是防止热膨胀产生不利影响(填利用或防止)?(1)铺设铁轨时,两根铁轨接头的地方要留空隙:_____。

(2)灯泡内焊接在玻璃中的金属丝的膨胀程度要与玻璃相等:_____。

(3)选择搪瓷熟铁锅的搪瓷配料时,必须使搪瓷的膨胀程度与熟铁相同:_____。

(4)钢筋混凝土中的钢筋的膨胀程度要与混凝土相同:_____。

(5)滚烫的砂锅从炉灶上取下后,不能立即放在潮湿的地方:_____。

(6)架设空中电缆线,每隔一段距离就要有一个Ω字形的膨胀圈:_____。

(7)能控制日光灯启动的双金属片:_____。

(8)玻璃瓶的金属盖旋不开时,设法把盖加热一下,就容易旋开了:_____。

(9)精密量具应选择热膨胀不显著的材料制作:_____。

(10)化学仪器中的试管、烧杯、烧瓶等通常都用薄玻璃制成:_____。

单项选择题10.在相同的条件下,固体膨胀得最小,液体膨胀得较大,气体膨胀得最大,这里所谓相同的条件是指[ ]A.温度相同、体积相同;B.温度改变相同,质量相同;C.温度改变相同,体积相同;D.温度相同,质量相同。

11.在相同条件下,铜的热膨胀程度要比钢大,为了把紧塞在钢瓶口的铜塞拔出,正确的方法是[ ]A.对钢瓶和铜塞同时加热;B.单独加热铜塞;C.使钢瓶和铜塞同时冷却;D.单独冷却钢瓶。

12.冬天,把钢笔从室外放到衣服口袋里,入室后过一会儿,墨水可能会从笔尖自行漏出来,这主要是由于[ ]A.钢笔质量差笔头空隙太大;B.笔杆发生热膨胀;C.笔杆里橡皮管发生热膨胀;D.橡皮管里的空气和墨水发生的热膨胀要比笔杆大。

13.冬天,把沸水倒入厚玻璃杯中,杯子常会破裂,这主要是因为[ ]A.玻璃器皿本身易碎;B.水的热膨胀大于杯子的热膨胀;C.玻璃是热的不良导体,厚玻璃杯冲进沸水,受热膨胀不均匀,内壁膨胀大于外壁,易破裂;D.玻璃杯外壁的热膨胀大于内壁的热膨胀。

14.把钢皮尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度,则测得的读数[ ]A.比实际的长度小;B.比实际的长度大;C.与实际的长度一样大;D.以上答案都不对。

15.如图2扁平铁环,外径为R,内径为r,厚度为h,受热后[ ]。

A.R,h增大,r减小;B.R,r增大,h不变;C.R,h增大,r不变;D.R,r,h都增大。

16.如图3所示,在两支相同的试管中加入水,使甲试管内灌满水,乙试管内灌入一半水,然后各插入一根相同的细长玻璃管并用橡皮塞塞紧。

若把甲、乙两试管同时浸入冰水混合物中,则细玻璃管内的水面变化情况是[ ]A.甲试管内水面降低得快;B.乙试管内水面降低得快;C.甲、乙玻璃管内水面降低得一样快;D.以上说法都不对。

17.在盛满冷水的烧瓶里,通过瓶塞插入一根细玻璃管,如图4所示,把烧瓶迅速浸入热水中,可看到细玻璃管中的水面[ ]A.先上升,后下降;B.先下降,后上升;C.先下降,后来不变;D.保持不变。

18.如图5所示,两烧瓶用玻璃管连通,左侧装满水,右侧装空气,交界处为P点,整个装置密封无泄漏的地方。

现将该装置浸入热水中,你将看到[ ]A.P点左移,因为气体比液体膨胀量大;B.P点右移,因为气体容易被压缩;C.P点不移动,因为两侧压力相等;D.以上情况都有可能。

19.将一根金属丝分为五等分,把外侧两个等分向内弯折180°,成图6的形状。

当这根金属丝放入烘箱内升温后,AB两点间的距离将[ ]A.增大;B不变;C.变小;D无法确定。

20.一实心塑料球,恰能悬浮在0℃的水中,在水温逐渐升高到4℃的过程中,塑料球将[ ]A.仍悬浮在水中;B.沉到水底;C.向水面上浮;D.以上几种情况都有可能。

21.向图7所示圆铜环,沿半径虚线方向截去一块△S扇形面积。

今把有缺口的铜环加热后,缺口△S的面积将如何变化[ ]A.变小;B.变大;C.不变;D.以上情况都有可能。

22.图8是某种电热器的温控设备,A为调节螺母,B为陶瓷制作的绝缘支座,C为由铜和铁制成的双金属片,当温度加热到一定时,C弯曲脱离与A的接触,切断电源,暂停加热,现在若要提高控制温度,则[ ]A.双金属片上层是铜,螺旋A向下旋;B.双金属片上层是铜,螺旋A向上旋;C.双金属片下层是铜,螺旋A向下旋;D.双金属片下层是铜,螺旋A向上旋;23.如下物体体积相同,当温度都升高4℃时,体积膨胀得最多的是[ ]A.0℃的水;B.4℃的水;C.-20℃的冰;D.100℃的水蒸气。

24.如图9所示,金属球甲和金属环乙用同种材料制成m甲>m乙,在室温环境下,甲球恰好能穿过乙环。

则[ ]A.在同一高温环境下同时加热短时间后,球不能穿过环;B.在同一高温环境下同时加热足够长的时间后,球不能穿过环;C.在同一低温环境下同时冷却短暂时间后,球不能穿过环;D.在同一低温环境下同时冷却足够长的时间后,球不能穿过环;25.下面几种物理现象中,不属于热膨胀现象的是[ ]A.氢气球升到高空后会爆裂;B.用水过来烧水,冷水不能装得太满;C.气球在太阳曝晒下,体积增大;D.夏天,自行车胎打气不能打得太足,不然容易爆裂。

26.有关物体热膨胀的叙述中,正确的说法是[ ]A.大多数物体都是热胀冷缩的;B.固体在热膨胀时能产生很大的力;C.气体的热膨胀要比液体明显;D.液体的热膨胀要比固体明显。

27.在生产和生活中防止热膨胀带来的危害的例子是[ ]A.鸡蛋煮熟后,马上拿出来放到冷水里浸,蛋壳容易剥掉;B.钢笔尖拔不出时,可将笔杆微微加热后就容易把笔头拔出;C.瓶装饮料不能灌得太满;D.疏松的土壤,使颗粒间的空气因白天及晚上的温度变化而便于换气。

28.当物体温度发生改变时,随之改变的物理量是[ ]A.质量;B.时间;C.重力;D.密度。

思考题29.上海杨浦大桥全长7658米,一跨过江,跨径602米。

在江的南北两岸各建208米高的桥塔,全桥钢结构总重量12600吨,梁与梁之间用高强度螺丝连接,由32对共256根斜拉索悬起,中间合拢并非易事,根据设计要求,合拢的温度应在12℃,1993年4月8日中午气温果然到达12℃,守候在两边的工人一拥而上,将最后530只高强度螺丝安装到位,合拢时间仅一个半小时顺利完成。

请问,合拢为什么要考虑温度?30.气球里装有空气,如果放到火炉上烘一下,它会向上升起,等一会儿,它又会下降,试解释之。

31.把烘热的玻璃杯倒放在盛有冷水盘子里,几分钟后杯里的水面会比盘里的水面高一些还是低一些?为什么?如图10所示。

32.在严寒的冬天,露天的自来水管要用防冻保暖材料包扎好。

否则自来水管往往因结冰而爆裂,产生这一现象的主要原因是什么?练习题答案1.温度,热现象。

2.膨胀,收缩,气体,液体,固体。

3.阻碍,滚子,自由伸缩。

4.不相,铜,铁。

5.双金属片,小。

6.小,加热,热胀冷缩。

7.升高。

8.大,力。

9.(1)防止;(2)防止;(3)防止;(4)防止;(5)防止;(6)防止;(7)利用;(8)利用;(9)防止;(10)防止。

10.C 11.C 12.D 13.C14.A 15.D 16.B 17.B18.B 19.A 20.C 21.B22.A 23.D 24.C 25.A26.A 27.C 28.D29.大桥是钢结构,由一块一块钢梁连接成两大块,每块几百米,很长,所以温度有一点变化,热胀冷缩量就很大,温度低时收缩,两大块之间空隙大,不能合拢。

只有达到某个温度时,大桥热胀伸长,两端恰好吻合,再用高强度螺栓把它们固定牢就会成功。

30.未放在炉上烘之前,气球球囊所受重力加球内空气所受重力大于它所受的浮力,所以装空气的气球只会下沉,不能浮起来。

当气球放在炉上烘时,球内气体受热膨胀,体积增大,它排开空气的重力增大,即所受浮力增大,当浮力大于气球总重力时就会向上浮起。

气球离开炉子后,温度下降,体积收缩,排开空气的量少了,浮力减小,当小于其气球总重力时将下降。

31.高一些。

烘热的玻璃杯使杯内的空气也受热,热膨胀使空气从杯内跑出一部分,杯内空气变得稀薄。

当杯子倒放在冷水里时,几分钟后,杯内空气冷却,其压强低于杯外的大气压,外界大气压把水压入杯内,造成杯内水面稍高一些。

32.水一旦结冰,体积反而增大,受管子阻碍会产生很大的力,引起水管爆裂。

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