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可爱的布娃娃作文(精选多篇)
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可爱的布娃娃作文(精选多篇)第1篇:可爱的布娃娃作文说到布娃娃,有人会说无聊,有人会说老套,可会说话的布娃娃就有些意思了吧。
妈妈知道我一直想拥有一个会说话的布娃娃,便千方百计的给我买了一个非常可爱的布娃娃。
这个布娃娃名叫迪莎。
穿着一身粉红色的连衣裙,一头金黄色的卷发显得异常显眼,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张会说话的嘴。
他每天张口闭口就是一句大家好,我叫迪莎,今天我很高兴,我们做好朋友吧。
让你哭笑不得。
她很幽默,平时总爱讲个故事,唱首歌,说点英语;有时,你一个劲摇她的脑袋,他会恳求地说,我的脑袋有点晕,不要再让我倒立了或者说我看到你们都头朝下,脚朝上了。
她真可爱,哦,我太喜欢这个会说话的布娃娃了。
振兴街小学五年级张力晶第2篇:可爱的布娃娃作文可爱的布娃娃贺晓妍我有一个可爱的布娃娃,她有一双明亮的眼睛和一个微微上翘的鼻子。
鼻子下面还有一张弯弯的小嘴。
她头上带着一顶粉红色的太阳帽,帽子下面是金黄色的头发,一直垂到肩。
她脚上是一双洁白的袜子,外穿天蓝色的鞋子。
看上去简直就是一位美丽可爱的小公主。
这个娃娃的裙子还会旋转,我把她放在桌子上,打开按钮,她就不停地转呀转,像在跳舞。
还发出“呜呜”的声音。
眼睛也不停的眨动。
这个娃娃是妈妈从商店里买来的。
她总像一个我忠实的朋友,在我的书桌上静静陪我看书写作业。
每天写完作业我都和她玩一会。
第3篇:可爱的布娃娃作文我家有一个漂亮而可爱的布娃娃。
它是个小姑娘,头圆圆的,鼻子小小的,有一张弯弯的小嘴,微微向外张开,仿佛要说什么;它还有一双炯炯有神的眼睛,显得格外有神;眼珠是蓝色的,眼皮上是粉色的,上面还带点金星;它头上带着一顶粉红色的太阳帽,身子胖胖的,穿着一件粉红色的连衣裙,脚蹬一双大红色的鞋子,它的脖子、腿、手、胳膊、腰都能动,就像是童话里的小公主。
布娃娃十分喜爱干净。
每天晚上,我都要给它轻轻地梳理头发,整理衣服,弹去身上的土。
这时,布娃娃的眼睛又亮了,张开红红的小嘴,说:“谢谢你,我的小主人!”每天它陪着我写作业、睡觉、玩耍。
2023年布娃娃作文(汇编篇)
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2023年布娃娃作文(汇编篇)布娃娃作文1我有一个布娃娃,这是我生日时,妈妈送给我的。
她留着一头金黄色的头发,戴着一顶粉红色的帽子。
一双大大的眼睛,蓝得像海水似的,显得特殊精神!那又滑又圆的脸蛋白里透红,红红的嘴唇,好象化了妆似的,太美了!她的个子较高,穿着一条黄绿相间的连衣裙,一双红色的高跟鞋,看起来挺斯文的。
每当我难过的时候,我就会把她抱在怀里,向她倾诉心事,而她总会露出一副笑眯眯的表情,好象要把我逗乐,让我别难受了;当我遇到困难时,我又把娃娃抱起,她会躺在我怀里,张着小嘴对我笑,好象在激励我,告知我不要向困难低头;当我兴奋的时候,我又会把娃娃抱在胸怀里和她共享欢乐,这时她也张着大大的'嘴巴,笑得眼睛眯成一条缝,举起两只小手,好象在跳舞,为我而兴奋……我每天放学后,都会和娃娃一起读英语、做作业、唱歌、讲故事等,这还不止,我还会和娃娃睡觉呢,我喜爱和她一起做甜蜜的美梦……娃娃就是我形影不离的好挚友,我们的友情比一般好挚友的还有浓哟!哎,忘了告知你,我的好挚友的名字叫乖乖,好听么?假如你也想和她做挚友的话,就来我家吧,我给你介绍介绍!布娃娃作文2每个人都有自己心爱的玩具,而且各有千秋,千姿百态,可我最喜爱的还是我的布娃娃。
一次,我和妈妈去逛街,我一眼就望见了玩具架上的可爱的布娃娃们,便喜爱上了。
于是,我硬接着妈妈给我买一个,妈妈受不住我的软泡硬磨,只好答应给我买。
回家的时候,我一蹦一跳地牵着妈妈的手,来到玩具架前,哇,玩具架上的布娃娃真多,有戴上了帽子的;有穿着裙子的.;有长着大鼻子的;还有微笑着的。
我精挑细选,最终选中了一个戴着帽、微笑着的布娃娃。
回到家后,我把布娃娃放在桌子上,趴着细致看。
布娃娃长得可真美丽,圆圆的大眼睛,亮晶晶的,纹丝不动地凝视着我;圆圆的鼻子像一颗小圆球,好像是闻到了香味;她的耳朵被风吹得摇摇摆晃的,小小的嘴巴红红的,似乎是要和我说话呢!她还穿着一件带着小球的绒布衣,真美丽,白白的小腿,可爱极了!我在一把椅子下给她做了一个家,她那红红的小嘴仿佛更红了,好像在对着我微笑,好玩极了!每个人都有自己心爱的玩具,而且都很美丽。
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介绍布娃娃的写物作文
优秀状物篇一_我的布娃娃
我家有一个漂亮而可爱的布娃娃。
它是个小姑娘,头圆圆的,鼻子小小的,有一张弯弯的小嘴,微微向外张开,仿佛要说什么;它还有一双炯炯有神的眼睛,显得格外有神;眼珠是蓝色的,眼皮上是粉色的,上面还带点儿金星;它头上戴着一顶粉红色的太阳帽,身子胖胖的,穿着一件粉红色的连衣裙,脚蹬一双大红
色的鞋子,它的脖子、腿、手、胳膊、腰都能动,就像是童话里的小公主。
布娃娃十分喜爱干净。
每天晚上,我就要给它轻轻地梳理头发,整理衣服,掸去身上的尘土。
这时,布娃娃的眼睛又亮了,张开红红的小嘴,说:“谢谢你,我的小主人!”
每天它陪着我写作业、睡觉、玩耍。
每当我在家中不会做作业时,它都坐
在我身旁,笑嘻嘻地看着我,好像在提醒我,让我静下来思考。
当我生气的时候,它就默默地看着我,好像在说:“朋友,别生气了。
”当我用五彩缤纷的
线给它缝了一件漂亮的花纹裙子,她微笑着好像在对我说:“谢谢你,小主人,我又有了一件漂亮的裙子。
”当我取得优异成绩的时候,它又鼓励我:“再接
再厉。
”布娃娃伴随着我度过了幸福的每一天,成了我的好伙伴。
布娃娃很可爱,布娃娃很快乐,但如果它的主人更疼爱它就会更加开心!
我真喜欢我的布娃娃。
优秀状物篇二_我的布娃娃。
我的布娃娃作文(精选34篇)
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我的布娃娃作文我的布娃娃作文(精选34篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我的布娃娃作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的布娃娃作文篇1我的床头有一个布娃娃,它是老爸在我出生后不久买给我的,是我人生中的首件玩具,所以我对它爱不释手。
这个布娃娃其实是一只熊。
一条长方格裙子穿在它身上,看起来很可爱!豆豆眼,黑里有棕,特别明亮。
一个棕色的鼻子下有着时刻保持微笑的嘴,两只小小的耳朵,右边的还系着漂亮的蝴蝶结呢,红红的,显得特别精神!布娃娃不仅长得漂亮,还是我的知心好友呢!我每次回家看见家里没人时,总是它朝我微笑着挥挥手,好像在说:“小主人,别害怕,有我在呢!我们一起玩游戏吧!”每当我考试没考好,垂头丧气地走进房间时,布娃娃就跟知心好友似的,用它明亮的眼睛注视着我,仿佛在给予我鼓励:“小主人,别难过,下次加油,你一定行的!”每当周末,没有东西可玩时,我就拉着它一起跳舞,坐在旁边跟它说悄悄话……如果有同学约我一起玩,我也会带上它。
晚上,该睡觉了,但我害怕独自待在房间。
这时候,我拥抱着我的布娃娃,心里的恐慌消失了,竟然一下子就睡着了,而且睡得很香、很甜。
在梦中,我还看见了许多美好的事物。
这就是我心爱的布娃娃,我一定要和它做一生的好朋友!我的布娃娃作文篇2我有一个玩具小熊,这个小熊是我所有玩具里我最喜欢的!这也是妈妈送给我的生日礼物!这只小熊陪我一起度过很多时光!每当我不开心的时候,只要一看见它,我就会忘了所有不开心的事!所以它能给我带来很多的快乐!有一次我生了很严重的病,躺在了医院的床上,手上扎了一颗锋利的小针,这是我看到我手上的小针,难过的哭了起来!忽然我在床上看见了一道影子,我转头一看,原来是妈妈在床边放了我最心爱的小熊,我看了看小熊,它好像在对我说:“勇敢一点,你是最棒的!”于是我就不哭了。
坐在旁边的爸爸看着小熊说:“这是你妈妈专门为你,从家里拿过来的。
部编版语文二年级上册风娃娃说课推荐(3)篇
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部编版语文二年级上册风娃娃说课推荐(3)篇〖部编版语文二年级上册风娃娃说课第【1】篇〗教材简析《风娃娃》是一篇学生喜欢的童话故事。
故事里的风娃娃想为大家做好事,就到处用力吹,却给人们带来了不同的后果。
既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。
学情分析这个班的学生个个大胆活泼,他们对童话故事特别感兴趣,在学校已经共读了《安徒生童话》和《格林童话》……他们的知识面宽,对自然现象很感兴趣,对事物有自己的看法。
经过一年的学习,他们也掌握了一些识字方法,绝大多数的学生识字速度较快,又喜欢朗读。
但他们缺乏听同伴说的耐心,没有良好的倾听习惯。
而佐藤学教授说过:良好的倾听习惯是学习的前提,所以这堂课在完成语文知识学习和语文能力培养的基础上,重点要突出培养孩子们的倾听习惯。
设计理念1、2011版课标把语文学习习惯的培养,放到同语文基础知识、语文基本能力同等重要的位置。
根据学情,说教学过程中,要重视倾听习惯的培养。
2、架设生活与课堂的桥梁,引导和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受,培养学生对事物有正确的情感态度。
3、使朗读成为学生学习和探究的重要手段,让学生在自主、民主的氛围中学习自主地读、说;在自读自悟、自动探究中认识生字,读懂故事,对“风”这种自然现象给人类造成的影响有一定的了解。
说教学目标1、认识“助、抽”等12个生字、会写“车、得”等8个字,会写“田野、风车”等11个词语,并且交流识字方法。
2、读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事。
3、懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。
4、拓展积累“寒风、凉风”等词语,说说生活中风还能做什么。
说教学重点:根据提示讲故事。
说教学难点:懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。
说教学过程第一课时一、激趣导入1、同学们,大家喜欢猜谜语吗?现在老师给大家出一个谜语,你能猜出谜底是什么吗?(课件出示谜语:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。
布娃娃(汇编15篇)
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布娃娃(汇编15篇)布娃娃作文1我的布娃娃惹人宠爱,它矮矮的身材,看上去像一位美丽的阿姨。
浑身长满红色的绒毛,摸上去软软的。
它头上戴着一顶圆圆翠绿的帽子,帽子边沿露出细细的头发,它长长的头发像细细的丝线,又像长长的毛线,真让人眼馋!水灵灵的眼睛像圆溜溜的球,长长的眼睫毛就像短短的线,鼻梁挺挺的,就像走到终点的山壁。
一张半张的小嘴圆圆的,像在跟我说话一样。
它红红的脸蛋,就像红红的苹果那样大,穿着粉色的上衣,上面还点缀着圆圆的红点,颜色多彩,有红的、白的、绿的,秀丽极了。
它的胳膊和腿都特别敏捷,任凭你怎么摆姿态。
最特殊的是它圆圆的小脚,脚上套着小小的鞋子,鞋上有好多的花纹,阳光下会发出秀丽的光环。
我可喜爱我的布娃娃了,白天,我吃饭抱着它,晚上我睡觉抱着它,难过的时候,我抱着它哭;兴奋的时候我假装和它说话,不管你怎样对它,它总是对你微微的笑着。
怎么样?我的布娃娃可爱吗?布娃娃作文2去年我过生日的时候,爸爸给我买了一个可爱的小熊布娃娃,我可喜爱它啦!小熊布娃娃,全身是洁白的绒毛,摸起来特殊特殊舒适,还穿着一件绿色的背心呢。
它的头上系着一个粉色的蝴蝶结,好看极了!它的耳朵是半圆形的,扁扁的;它的眼睛黑得发亮,像一颗黑珠子。
因此,我给它取了个字,叫“小雪花”。
一天黄昏,爸爸、妈妈不在家,我感到很孤独。
这时,我一眼观察坐在沙发上的“小雪花”,便走过去对“小雪花”说:“小雪花,你肯定也感到很孤独吧。
不如,我们俩做个伴吧!”说着,我拿起我的“魔法棒”,按了一下按纽,一首奇妙悦耳的歌曲在我们的耳边响起,我马上拉起“小雪花”的手,伴着歌声跳起了舞,我感到非常快乐。
“小雪花”就是我的一个知心的小伙伴。
我真喜爱爸爸送给我的小伙伴——“小雪花”。
布娃娃作文3在床的一角,悄悄地坐着布娃娃,它是我妈妈的同事从广州带来的。
我给它取了个名字叫:“贝耳。
”贝耳是用综黄色毛绒绒的面料制成的。
它有两只逗人喜爱的招风耳和一对水灵灵的黑眼睛。
小学二年级我喜欢的布娃娃(热门14篇)
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【一年级】布娃娃(看图作文)
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【一年级】布娃娃(看图作文)布娃娃是一个小女孩最喜欢的玩具,她总是把布娃娃带在身边,不论去哪里都少不了她。
每一个小女孩都有一个布娃娃,它们就像是我们的好朋友。
我的布娃娃叫丽丽,她有一双大大的眼睛,长长的睫毛,两颊红扑扑的,让人看了就忍不住笑起来。
她还有一头乌黑亮丽的头发,一副樱桃小嘴。
丽丽的衣服是粉色的公主裙,上面还有一颗漂亮的粉红花朵。
她真的是太可爱了!我常常陪着丽丽玩耍。
我们一起跳绳、捉迷藏、玩假作战。
丽丽还会对我说话呢!如果我伤心了,她就会对我笑笑,一点点安慰我。
如果我开心了,她也会笑得跟我一样开心。
她陪着我,乐观向上,让我感到非常温暖。
有一次,我和丽丽一起去公园玩,我在草坪上玩耍时,不小心跌倒了。
我疼得不行,眼泪扑簌簌地掉下来。
丽丽立刻从我身边跳了下来,她小心翼翼地从她的小包包里拿出一个小药盒,里面装满了创可贴。
她把它们小心翼翼地贴到我的膝盖上,我感到一丝丝凉意,疼痛也减轻了很多。
丽丽温柔地拍拍我的肩膀,表示安慰。
我和布娃娃丽丽一起成长,她是我最好的朋友。
丽丽总是鼓励我要坚强,并且给我一种温柔的力量。
她告诉我生活中的困难只是暂时的,只要我们不放弃,就一定能够克服困难。
有了丽丽,我的小小世界变得更加美好。
每当我要离开家去上学时,丽丽总会坐在窗台上给我挥手道别。
晚上回家的时候,她也会在窗口等着我。
我知道,她照顾着我,守候着我。
我可以感受到她的温暖和爱。
布娃娃丽丽不仅是我的好朋友,还是我最亲密的伙伴。
她让我懂得关心、体谅和包容。
她告诉我要热爱生活,要对人善良,要努力奋斗。
我会一直珍惜和她的友谊,希望我们永远不会分开。
布娃娃,虽然是一个简简单单的玩具,但她在我的生活中却扮演着非常重要的角色。
她给我无尽的欢乐和勇气。
她是我快乐的源泉,是我的骄傲。
我爱你,布娃娃丽丽!。
可爱的布娃娃作文
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可爱的布娃娃引言布娃娃是一种可爱的玩具,以其独特的形象和柔软的触感受到了许多人的喜爱。
它们的可爱外表、丰富多样的款式和无限的创意使得布娃娃成为了许多人的收藏品。
本文将介绍布娃娃的历史背景、制作过程和相关的收藏价值,希望能够让读者更加了解和欣赏这个可爱的玩具。
历史背景布娃娃起源于古代埃及时期的木乃伊制作中,用来模仿人的形象并用于宗教仪式。
随着时间的推移,布娃娃逐渐被用作儿童玩具。
最早的布娃娃是用织物或草编织而成的,形象简单,但已经展现出了人形的特征。
在18世纪的欧洲,布娃娃的制作手法开始变得更加精细,更多的细节被加入到设计中,使得布娃娃的外观更加逼真且可爱。
制作过程材料准备制作布娃娃的材料主要包括织物、填充物、缝纫线、针等。
•织物:可以选择棉布、丝绸等柔软的材料,颜色和质感可以根据设计的需要而定。
•填充物:常见的填充物有棉花、羽绒、海绵等,选择适合的填充材料可以使布娃娃更加柔软和舒适。
•缝纫线和针:用于将织物和填充物缝合在一起,建议选择耐用且符合布娃娃外观的线和针。
制作步骤1.设计布娃娃的形象和款式,可以根据自己的喜好和创意来确定。
2.根据设计绘制布娃娃的图纸,并将其分解成各个零件,例如头部、身体、手臂和腿等。
3.将图纸上的各个零件放置在织物上,用铅笔勾勒出轮廓。
4.使用剪刀将织物剪下,并注意保留一定的缝边。
5.将被剪下的织物零件放置在一起,并用缝纫线将它们缝合起来,留下一个小口用于填充物的注入。
6.慢慢地将填充物放入布娃娃的内部,确保填充均匀且舒适。
7.缝合填充口,用线封好,确保填充物不会外漏。
8.最后,使用线和针为布娃娃添加眼睛、鼻子、嘴巴等细节,可以使用刺绣技巧使细节更加生动。
收藏的价值布娃娃的收藏价值随着时间的推移而增加,特别是那些由知名设计师或手工艺人制作的限量版布娃娃。
这些布娃娃不仅具有独特的设计和精湛的工艺,还承载着作者的创意和情感。
收藏布娃娃不仅能够欣赏其可爱的外观,还能够体验到制作布娃娃的过程以及其背后的设计理念。
【一年级】布娃娃(看图作文)
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【一年级】布娃娃(看图作文)这是一个布娃娃的故事,它的名字叫小花。
小花是一个可爱的布娃娃,她的头发是金黄色的,眼睛大大的,闪闪发光,嘴巴像一个小红唇,脸上有一对红扑扑的脸颊。
她的身体是用软软的棉花做的,穿着一件粉色的连衣裙,裙摆上还有许多小花。
小花看起来非常可爱。
小花的主人是一个叫小美的小女孩,小美是一个很乖巧懂事的小姑娘,她非常爱小花。
小美对小花说:“小花,你是我的好朋友,我会一直保护你,陪你玩耍。
”小花听了小美的话,脸上露出了开心的笑容。
小美每天都会给小花打扮得漂漂亮亮,有时候还会带着小花一起去公园玩耍。
小花非常喜欢和小美一起玩耍,她觉得和小美在一起,自己是最幸福的。
有一天,小花和小美去了一个废弃的房子,他们听说那里有一只神奇的蝴蝶,可以变出美丽的彩色翅膀。
小美非常激动,她想要和小花一起去找那只神奇的蝴蝶。
他们一路上跑跑跳跳,来到了房子前面。
小美和小花进了房子,一股灰尘味扑面而来,小美把小花小心地抱在怀里,害怕她受伤。
他们在房子里找了很久,还是没有找到蝴蝶。
就在他们要离开的时候,小花发现了一只蝴蝶,她高兴地对小美说:“小美,快看,那不是神奇的蝴蝶吗?”小美高兴地把小花放在地上,他们一起追着蝴蝶跑了起来。
他们追着蝴蝶跑出了房子,蝴蝶飞到了一片花丛前停了下来,小美和小花也停下了。
蝴蝶开始变魔术,身上的翅膀变得五颜六色,非常美丽。
小美看得入了迷,她赞叹道:“太美了!”小花也非常开心,她跟着小美一起欢呼雀跃。
小美和小花在花丛中玩了很久,天已经黑了下来。
小美和小花赶紧回家,她们一路上开开心心地讲着今天的趣事。
小美对小花说:“小花,今天我和你玩得真开心,谢谢你陪我一起去找神奇的蝴蝶。
”小花笑着说:“小美,我也和你在一起玩得非常开心,我们以后还会一起去玩的。
”从那以后,小美和小花的友谊更加深厚,他们一起玩耍、一起生活,彼此之间更加亲密。
小花知道,小美是她最好的朋友,她会一直陪着小美快乐成长,直到永远。
(完整word)经典儿童故事大全,推荐文档
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经典儿童故事大全一、砖头房子和木头房子甜橙小镇上的房子都是用木头盖的。
只有刚搬来的零钱豹例外。
零钱豹家可有钱啦,他口袋里总有用不完的零用钱。
所以,他家是用砖头盖的,很气派。
“哈哈,你们家都不如我家!”零钱豹总是这样对同学们说。
玉米狐不服气,他问爸爸:“为什么我们家不用砖头盖房子?”狐爸爸放下报纸说:“住在木头房子里不好吗?”“也不是不好,但是,不够气派嘛。
”狐爸爸笑了:“那,你喜欢我们家现在的位置吗?”玉米狐的家在超市旁边,买东西很方便。
玉米狐当然喜欢。
“那么,你还喜欢哪个同学家的位置?”“西米鹿家。
他家在公园旁,推开窗户,就能闻到一阵阵花香。
”以不过,小鳄鱼家也不错。
他家旁边是电影院,可以经常看电影。
”“但是,”玉米狐不懂,“这些跟用不用砖头盖房子,有什么关系?”狐爸爸说:“很快你就会懂啦。
”这个夏天,雨下得大极了,甜橙小镇上闹起了水灾!当水位一点一点上升,木房子们一座座地浮了起来。
看着房子像船一样在水面上自在地漂着,玉米狐兴奋极了!“爸爸,我明白为什么要用木头来盖房子啦!”狐爸爸笑着说:“等到洪水退了,你才会完全明白呢。
”不久,洪水就退了。
一座座木房子们“停泊”了下来。
只是这时,它们的位置全都不一样了:玉米狐家紧挨着公园;西米鹿家紧挨着电影院;小鳄鱼家紧挨着超市??一场洪水,把甜橙小镇变了个样儿!唯一没变的只有零钱豹的家,因为砖头房子是不会浮起来的呀。
“爸爸,我完全明白为什么要用木头盖房子啦!”玉米狐兴奋地叫着,跑出了门。
搬了新家的西米鹿、小鳄鱼、眼镜猴??早就凑在一起,兴奋地交流起全新的居住环境啦。
只有零钱豹呆在人群外面,郁闷地想:唉,我们家如果也是木头盖的,多好!二、大灰狼的隐形帽大灰狼妈妈有三个儿子。
当大哥的小灰狼,长了个大大的黑鼻子,模样有点儿丑。
当二哥的小灰狼,长了一对小小的小耳朵,模样也有点儿丑。
做弟弟的小灰狼,长了一对小小的小眼睛,模样也有点儿丑。
三只小灰狼模样都有点儿丑,他们很伤心。
【一年级】布娃娃(看图作文)
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【一年级】布娃娃(看图作文)
这是一个漂亮的布娃娃。
布娃娃头戴一顶粉红色的小帽子,脸上带着甜甜的微笑。
她穿着一件粉色的连衣裙,裙子上还有一些漂亮的花纹。
看起来就像一个小公主一样。
她有一双亮晶晶的大眼睛,还有一张粉嫩嫩的小嘴,真是太可爱了。
布娃娃的头发是长长的,梳成了两条大辫子,拧在脑后。
辫子上还系着两个小花朵,让她看起来更加可爱。
她的手和脚都是软软的,可以随意摆弄。
她身上还散发出一种淡淡的香味,真是让人流连忘返。
布娃娃的脸上画着两个红红的圆圆的腮红,显得更加粉嫩。
她的嘴角还有一点点淡淡的粉色的口红,让她看起来更加美丽。
她的眼睛是大大的,像两颗晶莹剔透的小水晶,闪闪发光,让人看了心情也跟着好起来。
布娃娃陪伴着我度过了一个愉快的下午。
我和布娃娃一起玩了好多游戏,还给她换上了不同的衣服。
我给她穿上了一件绿色的小外套,还给她戴上了一顶小红帽。
布娃娃变化了样子,看起来更加漂亮了。
虽然布娃娃只是假的,但是和她在一起的时光,我过得特别快乐。
她陪我一起玩耍,一起度过了一个美好的下午。
我想我会把她当作我的好朋友,和她一起分享我的快乐和心情。
布娃娃,谢谢你陪伴我度过了一个愉快的下午!。
【一年级】布娃娃(看图作文)
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【一年级】布娃娃(看图作文)
我有一只非常可爱的布娃娃,它是我妈妈送给我的生日礼物。
它的头。
是用软软的棉
花做的,感觉很绵软。
它的眼睛是黑黑的,眯起来就像两颗小黑珠子。
它的嘴巴是红红的,笑起来非常灿烂。
它的头上还戴着一顶漂亮的粉红色蝴蝶结,让它看起来更加漂亮。
布娃娃的身体是用棉花填充的,非常柔软。
它穿着一件花纹图案的连衣裙,裙子上绣
着五颜六色的花朵。
我的布娃娃有两只胳膊,还有两只腿,它可以自由地动来动去。
我喜
欢给它换上不同的衣服,让它每天都有新鲜感。
我的布娃娃也有一对小小的鞋子,鞋子是粉红色的,上面还有一个小红心,非常可爱。
有时候,我会帮它穿上鞋子,然后一起去散步。
它的腿虽然短短的,但是走起路来还是很
灵活的。
我喜欢和布娃娃一起玩。
有时候,我会抱着它,和它说话,告诉它我的心事。
虽然它
不会说话,但是我知道它很明白我的心思。
有时候,我也会给它讲故事,陪它一起玩游戏。
我们相互陪伴,感到非常开心。
我的布娃娃也有一张小小的床,在床上它可以安心的睡觉。
每天晚上,我都会陪它一
起睡觉,把它放在床上,给它盖好被子。
看着它静静地躺在床上,我也会慢慢睡着,做一
个甜甜的美梦。
布娃娃不仅是我的玩具,它还是我的朋友。
我和布娃娃一起分享快乐,一起度过每一天。
它给我带来了许多快乐和温暖。
我会一直珍惜我的布娃娃,和它一起成长,一直相伴
到永远。
我最喜欢的布娃娃写作文
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我最喜欢的布娃娃写作文我喜欢的布娃娃每个人都有自己喜欢的东西,而我最喜欢的东西就是我床头的那个布娃娃。
那就是一个特别可爱的布娃娃,就是去年舅舅赠送给我的生日礼物。
因为她紫带十分美丽,所以我给她起至了一个名字,叫做美丽。
也许每个布娃娃都大同小异,而我却对她情有独钟。
她却实很漂亮,弯弯的眉毛下面存有一双圆溜溜的大眼睛,茂密的睫毛长长的,一眨一眨的,不好想骂人似的;她披著长长的金发,戴着一顶可爱的小红帽,穿著一身洁白的礼服,看上去真像是一个美丽的公主。
每当我写作业的时侯,她就静静的陪着我,就像我最亲密的小伙伴;每当我生气的时候,她就会在一旁默默的看着我,好像在跟我说:“朋友,别生气了。
”每当我高兴时,我就会把她抱在怀里,亲了又亲。
自从存有了她以后,我就感觉生活存有了许多的变化,无此像是以前那么孤独,那么无趣了。
她给我增添了欢乐,也增添了期望。
有这样一个能善解人意的布娃娃,没理由不叫人喜欢呀!我钟爱的布娃娃在我家的小衣柜上,摆放着一个非常可爱的布娃娃。
它头上戴着一顶粉红色的太阳帽,上面画着小蝴蝶好像要翩翩起舞。
胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双亮晶晶的大眼睛,显得格有神。
它的两只小耳朵,时刻在倾听周围的动静。
那小嘴红红的,微微向外张开,仿佛有说不完的话。
它身穿一件蓝色的连衣裙,脚踏一双红色的小皮鞋,多么美丽,可爱呀!布娃娃十分钟爱整洁。
每至星期天,我就要给它轻轻地剖析头发,整理衣服,掸去身上的尘土。
这时,布娃娃的眼睛又暗了,那红红的小嘴似的在说道:“太非常感谢你了!”有一次,我不小心把布娃娃碰掉在地上。
顿时,我的心一下子提到嗓子眼儿。
我急忙从地上抱起了他。
呀,布娃娃的后脑勺凹陷进去了一块,我的眼睛湿润了,这可怎么办呀?我像医生治病人一样,想方设法医治它的创伤,用尽办法使它恢复健康。
当我再一次包起它的时候,它没有一点怨意,仍然乐呵呵的简直像没有发生过什么事一样。
多么能善解人意的布娃娃啊。
当我想偷懒时,它总是提醒我:“赶快复习功课吧!”当我取得成绩时,它又警告我:“不要骄傲,继续努力。
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【推荐下载】介绍我喜欢的布娃娃作文-范文word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==介绍我喜欢的布娃娃作文每个人都有自己喜欢的东西,而我最喜欢的东西就是我床头的那个布娃娃。
下面是小编为您收集整理的介绍我喜欢的布娃娃作文,欢迎阅读!介绍我喜欢的布娃娃作文篇一小时候,我看见商场里的布娃娃很可爱,便让妈妈买下。
买来之后,我拿这布娃娃爱不释手。
吃饭时,我总是要拿着这个可爱的布娃娃,吃一口,看一眼,直到吃完为止。
晚上睡觉时,我总是要把它放在身旁,放在枕头上。
布娃娃脏了,妈妈要洗洗,我便不同意,可妈妈总是说:“你的布娃娃渴了,妈妈给它喝喝水,否则它会渴死的。
”我听了信以为真,就高兴的交给妈妈。
就这样我们成了形影不离的好朋友。
上学时,我只好依依不舍地跟布娃娃告别,一回到家,我就急忙把它抱出来,说“你肯定快闷得快不行了,现在你好好呼吸一下”到现在,那个布娃娃还是以前那一样:圆圆的头,头上长着橙黄色的头发,穿着一双小小的水晶鞋,露出了笑脸,显得还是那么可爱,那么漂亮,那么讨人喜爱。
我喜欢所有的布娃娃,但更喜欢我的布娃娃,因为它跟随我多年。
介绍我喜欢的布娃娃作文篇二在我家的小衣柜上,摆放着一个布娃娃。
他头上戴着的小蝴蝶,好想要翩翩起舞。
不挖的一双亮晶晶的大眼睛,显得格外有神。
她的两只小耳朵,时时刻刻都在倾听着周围的动静,那小嘴红红的,微微向外张开,仿佛要说什么。
粉红色的韩式连衣裙,脚蹬一双韩版白色小皮鞋,多么天真可爱呀!有一次,我不小心把布娃娃碰掉在地上。
顿时,我的心一下子踢到嗓子眼儿。
我急忙从地上抱起了她,布娃娃的后脑勺凹进去了一块,这可怎么办呀!演了湿润了我的眼眶,记得我想热锅上的蚂蚁,坐卧不安。
我像治疗病人一样,想方设法医治它的创伤,用尽一切办法是它恢复原样。
当我在一次抱起它的时候,它没有一点怨意,仍旧乐呵呵的样子,简直像没有发生过什么事情的样子。
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(得意)A,B,C:good idea!(大家拍手,异口同声)A:Let me tell a joke first .the title is” I'm Glad “.A school teacher was telling herpupils the importance of making others glad. 我先讲吧,题目是“我很高兴”。
我心爱的布娃娃
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我心爱的布娃娃
我心爱的布娃娃财大附小四年级(3)班史钰指导老师高薪翠
我有许多心爱的玩具,其中我最喜欢的是布娃娃。
她戴着一顶蓝色的小帽子,上面扎着一对花蝴蝶,好像在翩翩起舞。
布娃娃有一双炯炯有神的蓝眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇像抹了口红似的。
她身穿一件蓝色碎花的连衣裙,脚上穿着一双淡蓝色的小皮靴,仿佛正在跳着华尔兹圆舞曲。
她一圈一圈地跳着跳着,脸上始终露出开心的微笑。
布娃娃她十分爱干净。
每个星期天,我都要帮她梳梳头,整理整理衣服,掸去身上的灰尘。
这时,她那红红的小嘴好似在高兴地说:“谢谢你,谢谢你,我的小主人。
”记得有一次,我给她掸灰尘时,我一不小心,把她掉到了水里,我的心“噌”
得一下子提到了嗓子眼儿。
我急忙抱起她,一摸她身上全都潮了,泪水马上在我的眼眶里打转转,我像医生一样,用手帕,把她的衣服一一擦干。
当我再次抱起她时,看见她笑眯眯的,好像在对我说:“没关系,没关系”。
你看,布娃娃她多么宽宏大量啊!
瞧,多么可爱的布娃娃呀!每当爸爸妈妈不在家时,她陪伴着我学习、写字、做作业,陪伴着我看书、看报、看电视,她给我带来了无比快乐。
我喜爱我的布娃娃。
---来源网络整理,仅供参考
1。
可爱的布娃娃
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可爱的布娃娃
符文莲
【期刊名称】《早期教育(美术版)》
【年(卷),期】2006(000)005
【摘要】布娃娃是孩子们最喜爱的玩具之一。
在农村,特别是边远的土家族、苗
族等少数民族地区,能织善绣的妇女们常常用红绿碎布、丝线等按照自己对生活的直观感受和传统的审美习惯,大胆造型,缝制成色彩对比强烈、活泼生动的布老虎、小胖娃等。
给自己的孩子当玩具或枕头。
【总页数】2页(P16-17)
【作者】符文莲
【作者单位】湖南省湘西自治州民族实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G613.6
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