九年级年级组工作计划修订版

九年级年级组工作计划集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

2010学年第一学期九年级年级组工作计划

一、指导思想

九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保中考的全面丰收，我们要深入贯彻县教育工作会议精神和课改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全体九年级教师，规范教学常规管理，完善目标管理方案。

相信全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓实，努力实现学校既定的目标。为此，特制定如下计划。二、年级现状分析

九年级学生大多很自觉，能遵守校纪班规。学生文科成绩偏好，学生可塑性较强。优生面积较小，中等生资源欠缺，学困生面积大。学生两极分化现象严重，学生的思想工作、心理疏导等工作尤为重要。

从师资层面上分析，整个班主任队伍经验丰富，控班能力强。对学生常规要求落实到位，带领全年级稳定进入初三学习状态。各备课组综合实力较强，教师奉献精神佳。各班主任积极夯实学生日常行为规范，为教学质量的稳步提升提供了保障。

三、工作目标：

（一）学生方面：

在各班级整体稳定发展的前提下，不断加强常规教育，为教学的开展打好基础，开展好理想信念教育，抓好学生的思想教育，通过一系列教育活动激励学生树立信心，明确学习目标，努力实现自己的人生目标。另一方面，针对年级中成绩落后的学生，加强管理，落实补缺补差工作，在确保合格的基础上逐步提高。

（二）教师方面：

充分发扬备课组团队协作精神，对年级教学工作应有整体意识，统筹安排各班的教学工作；发扬苦干加巧干的精神，各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究教材教法、学生学法，提高教与学的效率；加强爱心奉献意识，提倡不让任何一个学生掉队。在日常的教育教学工作中，积极争取家长的配合，充分调动各方面资源，提升教学实力。

（三）年级管理：

研究不同层次的学生学习情况，落实不同层次学生的爱心教学需求，主要落实尖子生的培养、落后生的补缺、中等生的提高，提升年级整体学习质量。教师队伍加强对中考命题的研究，及时做好各类考试的质量分析，备课组落实针对性的研究并有跟进措施，及时把控年级学习情况。

四、具体措施：

德育方面：本学期，我年级将以校德育工作为指导，以提高教育教学质量为重点开展好各项教育教学活动。

1、各班争取平稳中求发展，以“进取”这一年级德育教育序列主题为中心，

借助年级大会、校会、班会等德育教育平台，加强理想、信念教教育，提高教育教学质量。

2、班主任针对性的制定班级工作计划，抓紧班级常规，维持良好班风，创设

优质学习环境做到“班风正，学风优”。

3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、

纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，争取家长的配合，对稳定学生学习情绪、促使良好行为规范养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。

4、定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度争取的家长的支持。

5、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题

就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。

教学方面：加快尖子生的培养，对学习能力差的学生要求稳中求进，达到合格水平。

1.各学科加强备课活动，适度减轻学生负担，提高教学效率。

2.提升每次考试作用，及时做好班级学情现状分析，找出薄弱环节，分析原

因，寻找对策，提升教学质量。

3.针对前100名学生，加大提高力度，确保尖子生培养上有所突破。

4.认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。

5.确保各类学科合格率，培养一定优良率。

依托年级组核心的力量，做好学生、教师和学校的协调工作，整合师资资

源，年级内班班合作，共同进步；在各项重大决策的制定中互相商讨，团结协作。

五、年级组主要常规工作

九月份：规范日常行为规范，加强教学常规落实，积极参与民族精神教育月活动。

1. 做好开学的各项工作，巩固日常行为及学习规范，针对班级情况制定适宜

的班级公约；

2.制定年级组、班主任工作计划以及学科教学计划；

3.做好开学学习情况检测工作；

4.积极参与民族精神教育月各项活动，开展爱国诗歌朗诵活动；

5.各班开展个别落后学生家长面谈工作；

6.第一周周五年级组大会，主题：迈向中考第一步，树信心教育；

7.第二周分层教学实施工作；

8.组织教学常规自查；

9.第三周家长会，落实初三学习规范要求。

十月份：勤学笃行为祖国献礼

1. 做好常规工作；

2. 做好第一次月考工作；

3. 家长会，主题：学生学情分析与提升学习效果的指导；

4. 班主任加强学生的心理辅导；

5. 信守承诺诚信考试专题教育；

6. 为学生安排好一次考前心理辅导；

7.做好学生品德初评工作。

十一月份：诚以待人信以立身

1. 期中考试以及考试质量分析工作；

2. 家长会，主题：期中考试动员；

3. 年级大会，主题：责任意识培养主题教育；

4. 召开年级家委会：了解学生进入初三以来学习情况。

十二月份：礼在我心志愿同行

1. 制定期末复习提纲；

2.做好第二次月考工作；

3.落实教学常规自查；

4.开展好家校联系常规活动。

一月份：天道酬勤自强不息迎接期末考

1.新年迎挑战——期末复习迎考；

2.做好学生品德测评工作；

3.做好期末德育以及教学两处的收尾工作；

4.寒假工作；

5.总结期末考试情况。

总之，我们毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，认真完成光荣又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为学校的进一步发展做出自己的贡献。

2010年9月