浙江省宁波市镇海中学最新高三五月模拟理综生物试题
浙江省宁波市镇海中学2023-2024学年高三下学期模拟考试生物试题
浙江省宁波市镇海中学2023-2024学年高三下学期模拟考试生物试题一、单选题1．内质网是由一系列片状的膜囊和管状的腔组成的细胞器。
下列关于内质网的描述，正确的是（）A．游离核糖体合成的肽链需进入内质网加工B．性腺细胞的内质网是合成性激素的场所C．内质网维持着细胞形态，锚定支撑着细胞器D．核糖体、内质网、高尔基体之间通过囊泡转移肽链2．“长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。
”古诗词中蕴含着许多生物知识，下列叙述错误的是（）A．莲叶属于生命系统结构层次中的组织层次B．莲是生态系统中的生产者，属于第一营养级C．诗人看到莲写出诗句，体现了生物多样性的直接价值D．自然或人为因素导致水体中植被大规模退化属于次生演替3．当前生物技术发展非常迅猛，很多生物技术的应用已经与我们的日常生活密切相关。
下列有关生物技术的说法错误的是（）A．由于技术问题，生殖性克隆可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人B．为避免可能产生的基因歧视，基因检测机构不能随意泄露基因检测的结果C．对囊胚进行分割时，必须对整个胚胎结构进行均等分割D．消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面4．cAMP（环化一磷酸腺苷）是在腺苷酸环化酶的催化下，由ATP脱去两个磷酸基团后环化而成的一种细胞内信号分子。
下列有关叙述正确的是（）A．组成cAMP与DNA分子的五碳糖相同B．cAMP与ATP中的字母A均表示腺苷C．接收cAMP信号的受体为糖被（糖萼）D．酶通过为反应提供能量以降低反应所需的活化能5．下图表示某异养细菌细胞膜的部分结构示意图，①①①①表示膜蛋白。
下列说法错误的是（）A．Na+通过易化扩散进入细胞B．H+可通过主动转运进入细胞C．转运乳酸时①会发生自身构象的改变D．降低环境pH有利于该细菌生存6．运动会上参加长跑比赛的运动员会出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。
下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（）A．交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动变慢B．大量补水后，内环境可恢复稳态C．血浆中二氧化碳浓度持续升高D．血浆渗透压升高，垂体合成分泌抗利尿激素增加7．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，如曲线图就是数学模型的一种表达形式。
浙江省宁波市镇海区镇海中学2025届生物高三上期末学业质量监测模拟试题含解析
浙江省宁波市镇海区镇海中学2025届生物高三上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列有关免疫学应用的叙述，错误的是（）A．用人工标记的抗体可以对组织内相应的抗原进行检测B．抑制T细胞增殖可降低异体器官移植的免疫排斥反应C．注射动物血清的目的是刺激机体产生记忆细胞和抗体D．注射青霉素前进行皮试能判断机体是否对青霉素过敏2．下列关于细胞有丝分裂过程中染色体和DNA数量变化的叙述，错误的是（）A．染色体复制完成后核DNA数量是之前的两倍B．DNA的复制和数量加倍都发生在细胞分裂间期C．着丝点分裂将导致染色体和DNA数量成倍增加D．处于分裂中期和分裂末期的细胞染色体数量不同3．对现代进化理论的理解，错误的是（）A．能遗传的变异是生物进化的基础B．环境改变使生物产生适应性的变异C．突变与基因重组产生的变异是不定向的D．变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型4．在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。
DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团（如下图所示）。
敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。
下列有关叙述错误的是（）A．被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变B．蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关C．DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合D．胞嘧啶和5′甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对5．科研人员采用错时添加或除去DNA合成抑制剂的方法，制备了均处于G1/S临界处的洋葱根尖分生组织细胞群，现将上述细胞群转移至正常培养液中继续分裂，下列叙述正确的是（）A．转移至正常培养液后，细胞首先进行的是合成DNA所需蛋白质的合成B．由于间期长于分裂期，适当时间后制片观察，可发现间期细胞占绝大多数C．在中期，显微镜下能观察到该细胞的染色体组型图D．在末期，分离的两套染色体的距离相比后期进一步加大6．下图表示某二倍体动物细胞（基因型为AaBbDdee）处于减数分裂某时期的示意图，其中数字表示染色体，字母表示基因。
2024届浙江省镇海中学高三下学期联合考试生物试题含解析
2024届浙江省镇海中学高三下学期联合考试生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．绿叶杨的部分体细胞基因突变引起芽变，芽变长出的枝条经无性繁殖后选育出红叶杨。
红叶杨叶肉细胞的叶绿体中类囊体减少，液泡中花青素量增加。
下列叙述错误的是（）A．与绿叶杨相比，红叶杨的光合速率较慢B．红叶杨基因突变的位点可用光学显微镜观察识别C．红叶杨的选育说明发生在体细胞中的变异可以遗传给子代D．红叶杨的叶肉细胞可用于观察质壁分离与质壁分离复原2．美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌，并获得了该未知细菌的DNA，以下叙述正确的是（）A．该细菌没有高尔基体，无法形成细胞壁B．该细菌中没有染色体，只能进行无丝分裂C．该细菌细胞中的嘌呤数不一定等于嘧啶数D．该细菌的生命活动主要由其DNA分子执行3．下列关于正常人体生命活动调节与内环境及稳态关系的叙述，正确的是（）A．如果内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定，则机体一定处于稳态B．寒冷环境中机体通过多种途径减少散热、增加产热来维持体温相对恒定C．人体免疫系统中的吞噬细胞参与特异性免疫，不参与非特异性免疫D．注射等渗透压的5%葡萄糖溶液，血浆中胰岛素/胰高血糖素的比值将减小4．下列对人体细胞分裂、分化、癌变和衰老的理解正确的是（）A．人体细胞因核基因不同而形态各异B．基因选择性表达可能会产生癌细胞C．正常细胞有序分化，癌细胞是分化异常的产物D．细胞需依次经历分裂、分化、衰老和癌变5．人体的细胞结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述不正确．．．的是（）A．成熟红细胞产生的ATP不可用于血红蛋白的合成与加工B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．溶酶体有多种水解酶，溶酶体膜破裂后会造成细胞结构的破坏D．胰岛B细胞能分泌胰岛素，与该细胞内的胰岛素基因选择性表达有关6．下列关于骨骼肌的叙述，正确的是（）A．低血糖时，骨骼肌细胞中的糖元可水解释放出葡萄糖使血糖升高B．剧烈运动时，骨骼肌细胞呼吸产生的二氧化碳比消耗的氧气多C．缺氧状态下，骨骼肌细胞中的丙酮酸在NADH的催化下还原成乳酸D．寒冷刺激下，皮肤冷感受器兴奋可引起骨骼肌不自主地反射性收缩二、综合题：本大题共4小题7．（9分）微核（micronucleus，简称MCN），是真核类生物细胞中的一种异常结构，是染色体畸变在间期细胞中的一种表现形式。
浙江省镇海市镇海中学2024届高三一诊模拟考试生物试题含解析
浙江省镇海市镇海中学2024届高三一诊模拟考试生物试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．如图中的曲线表示人体内某抗体在两种免疫接种方式后的含量变化。
下列说法正确的是（）A．疫苗必须通过注射进入人体B．采用方法1会使人体产生细胞免疫应答C．方法2中注射的可以是减毒的微生物D．注射天花疫苗属于方法1的免疫接种2．在一个水族箱中生活着两种原生动物，它们之间用一屏障隔开，经过一段时间的养殖后，两个种群的数量都达到最大值。
这时将屏障撤掉。
两个种群的数量变化曲线如图所示，下列分析错误的是（）A．种群B捕食种群AB．该图表示在后期水族箱中资源和其他条件较稳定C．若环境发生剧烈改变，最终可能种群B存在，种群A不存在D．若一直保留屏障，则种群A的数量变化曲线符合“S型”增长3．下图示一生态系统中的三种生物及其标号，下列叙述中正确的是A．①、③、⑥的差异属于遗传多样性B．①～⑩的全部基因构成了种群基因库C．⑥～⑩某时期内无新基因产生，但该种群基因频率却可能发生变化D．该生态系统中的所有生物和非生物因素之和称为生态系统的多样性4．研究表明，植物顶端优势状态下发现不同植物激素对侧芽生长的影响不同（如下表所示）。
下列相关叙述正确的是（）组別A组в组C组处理方式不作处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽侧芽生长情况生长受抑制抑制作用解除抑制作用加强A．A、C组比较，用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显B．A组侧芽生长受抑制是因为侧芽细胞不能产生生长素C．A、B组比较，表明细胞分裂素与生长素的生理作用相反D．A组侧芽受到抑制是因为顶芽产生的生长素运输到侧芽积累过多5．下列是应用同位素示踪法进行的几种研究，其中错误的是（）A．用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪，可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途径B．用单细胞绿藻做14CO2示踪实验，不同时间点对放射性碳进行分析可得出暗反应的途径C．给予某人131I通过测定甲状腺的放射性可以反映甲状腺的功能状态D．将某噬箘体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记进而证明DNA是遗传物质6．通过扩大城市绿色空间、副中心园林绿化提升、山区生态保护修复等措施，北京市2020年将新增造林林17 万亩、改造提升5230 亩，让“城市绿毯”愈加浓厚，让“绿色项链”更加精致。
浙江省宁波市镇海中学2023—2024学年高三上学期新高考选考模拟考试生物试题(含解析)
浙江省宁波市镇海中学2023—2024学年高三上学期新高考选考模拟考试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．组成生物体的各种化合物是由化学元素构成的。
下列叙述错误的是（）A．组成生物体的有机物都以碳骨架作为结构基础B．镁是构成叶绿体中各种光合色素的必需成分C．植物吸收的磷酸盐可用于合成核苷酸和ATPD．碘是甲状腺细胞合成的甲状腺激素的重要成分2．下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A．增长率大的种群，增长速率也大B．种群的性别比例越接近1∶1，出生率越大C．动物的领域行为改变了其环境容纳量D．可通过样方法调查植被上某虫卵的密度3．生物多样性是维持生态系统稳态和生产力持续发展的重要条件，保护生物多样性意义重大。
下列叙述正确的是（）A．生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性B．人类活动导致的栖息地消失、退化、片段化是生物多样性丧失的主要原因C．森林具有防风固沙、水土保持作用，体现了生物多样性的直接使用价值D．将濒危野生动物转移至专门保护中心进行人工驯养、培养和繁殖是最有效的保护措施4．特纳综合征是由于缺少一条性染色体引起的，组型为XO，临床表现为女性卵巢和乳房等发育不良，有颈蹼，身体矮小，智力低下。
下列关于该病的叙述，错误的是（）A．患者基本丧失生殖能力B．属于染色体的非整倍体变异C．可通过染色体组型分析进行诊断D．缺失性染色体是父亲减数分裂异常导致的5．由苏氨酸生物合成为异亮氨酸，要经过5步，反应第1步由苏氨酸脱氨酶催化，当终产物异亮氨酸浓度达到足够水平时，异亮氨酸结合到苏氨酸脱氨酶的一个部位上对酶产生抑制。
当异亮氨酸的浓度下降到一定程度，苏氨酸脱氨酶重新表现活性，从而重新合成异亮氨酸。
下列叙述正确的是（）A．苏氨酸脱氨酶为该反应提供活化能B．异亮氨酸的合成存在负反馈调节机制C．异亮氨酸与苏氨酸脱氨酶结合形成酶—底物复合物D．苏氨酸脱氨酶催化反应的最适温度和保存温度都是37℃6．研究者用3H标记的亮氨酸培养豚鼠胰腺腺泡细胞，然后分别在3min、17min和117min 获得细胞，置于特定环境下观察，如下图。
高三理综考前模拟试题
5月镇海中学高考模拟试卷理科综合第Ⅰ卷选择题部分（共120分）可能用到的原子量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl K 39 Cr 52 Fe56 Cu 64 I 127一、选择题（本题共17小题。
在每个小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求）1．主动转运是一种重要的跨膜运输方式，体现了生命活动的“主动性”。
科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl2是一种会影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。
下列说法错误的是A．主动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式B．温度、pH、溶液的用量、胡萝卜片的数量、细胞成熟度等是无关变量C．科研人员在实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度D．主动转运过程体现了膜的选择透性2．图甲表示反射弧的各个结构，图乙表示神经肌肉接点，突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与，下列有关叙述错误的是A．若在②处给予一个适宜的刺激，①处不能检测到膜电位变化B．图乙中的②细胞一定位于图甲中的FC．①处产生动作电位的过程中，去极化和反极化过程都是由Na+内流引起D．若瞬间增大①对组织液中Ca2+的通透性，可使②持续兴奋3．采用基因工程技术将抗螟虫基因导入棉花叶肉细胞，成功培育出了能稳定遗传的转基因抗虫棉。
下列叙述正确的是A．该过程没有涉及植物组织培养技术 B．该抗虫基因的遗传不符合分离定律C．该育种过程一般用相同的限制酶处理含抗螟虫基因的DNA和棉花叶肉细胞的DNA D．抗虫棉植株中一定能检测到抗螟虫基因及其相应的蛋白质4．下列有关胚胎工程的说法错误的是A．从附睾中取出的是未获能的成熟精子B．若利用牛乳腺细胞生产人的干扰素，一般选择含XX性染色体的受精卵作为受体细胞C．体外培养胚胎时，必须配制一系列含有不同成分的培养液培养不同发育时期的胚胎D．试管牛、克隆蛙都可经胚胎体外培养和胚胎移植技术获得。
5．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是A．低氧和低温环境有利于水果的保鲜学科王B．固定过程发生在叶绿体中，分解在细胞质基质中，生成在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量6．为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。
浙江省宁波市宁波十校2024年高三第五次模拟考试生物试卷含解析
浙江省宁波市宁波十校2024年高三第五次模拟考试生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列有关细胞增殖的叙述，正确的是（）A．根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少，原因是大多数细胞没有进入细胞周期B．小鼠细胞经减数分裂产生卵细胞的过程中，一个细胞中X染色体的数目最多为4条C．蛙红细胞的无丝分裂中有染色体和纺锤体的出现D．人皮肤生发层细胞中，中心粒在间期倍增，染色体在后期倍增2．据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。
这个组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。
下列描述正确的是A．由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B．若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列C．若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降D．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性3．对实验结果进行检测时，常要选用显色剂或染色剂。
下列对检验试剂的选择不合理的是（）A．以淀粉和蔗糖作为底物，验证淀粉酶专一性时选用斐林试剂B．观察植物细胞的有丝分裂实验，不可选用甲基绿染色剂C．检测某植物组织的细胞中是否含有脂肪时选用苏丹ⅢD．检验某营养品中的氨基酸相对含量时选用双缩脲试剂4．油菜素内酯（BR）可提高水稻对真菌（细胞壁成分为几丁质）的抗性。
浙江省五校(镇海中学2024学年高三5月教学质量检查生物试题含解析
浙江省五校（镇海中学2024学年高三5月教学质量检查生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，正确的是（）A．用双缩脉试剂检验蛋白酶的专一性B．用模型构建法研究种群数量变化规律C．用酸性重铬酸钾溶液鉴定马铃薯块茎的呼吸方式D．用15N标记的核苷酸研究减数分裂中的染色体数量变化规律2．生长素对植物生长的调节作用具有两重性。
如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。
该图可表示A．去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化B．胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化C．水平放置后根近地侧生长素浓度的变化D．水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化3．如图表示伞藻的某实验过程图，下列叙述正确的是（）A．本实验中的伞藻是多细胞生物B．本实验能说明“帽”的形状是由足决定的C．本实验能说明代谢的中心和遗传物质在“柄”或“足”中D．本实验能说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构4．迷迭香是雌雄同株植物，其花色由一对基因R、r控制，蓝色对白色为完全显性。
在不考虑突变和致死情况下，以Rr的植株作亲本来选育蓝色纯合植株RR，在F2中RR植株所占比例最大的方法是（）A．连续自交2次，每代的子代中不除去rr的个体B．连续自交2次，每代的子代中人工除去rr个体C．连续自由交配2次，每代的子代中不除去rr的个体D．连续自由交配2次，每代的子代中人工除去rr个体5．我国科研人员发现线粒体外膜蛋白FUNDCl能够介导衰老、受损的线粒体通过自噬方式清除，在维持细胞线粒体稳态中发挥关键作用。
2205-镇海高三生物模拟试题
2022年5月高三生物模拟一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列关于温室效应与全球变暖的叙述，错误的是A. 化石燃料的大量燃烧，影响地球热平衡B. 地球升温会影响农业生产能力C. CO2分子吸收光能，使地球升温D. 避免温室效应需要全球的共同努力2. 小明感染了某种强力致病细菌。
该细菌可以合成、分泌多种毒蛋白，多种抗生素对该细菌都没有治疗效果。
下列叙述正确的是A. 该致病菌的DNA与蛋白质结合形成染色质B. 该致病菌分泌毒蛋白有关的细胞器是内质网、高尔基体C. 滥用抗生素会导致该致病菌发生适应性进化D. 该致病菌没有线粒体，因此不能进行需氧呼吸3. 某种果蝇的表现型由一对等位基因控制。
现有异常翅雌蝇和正常翅雄蝇杂交，后代中雄蝇异常翅、雌蝇异常翅、雄蝇正常翅、雌蝇正常翅各占1/4。
下列说法正确的是A. 可以确定异常翅为显性性状B. 可以确定异常翅为纯合子C. 可以确定亲子代异常翅雌蝇基因型相同D. 可以确定异常翅不是伴性遗传4. 糖类、蛋白质、脂质和核酸是组成生物体的四大类有机物。
下列叙述正确的是A. 所有糖类都是能源物质B. 胆固醇是构成所有植物细胞膜的重要成分C. 煮熟的鸡蛋中蛋白质变性，更容易被消化D. RNA是单链结构，没有氢键5. 水和无机盐对动植物的生命活动影响巨大。
下列说法正确的是A. 根细胞吸收的无机盐主要以化合物形式贮存在液泡中B. 冬季，植物体内水分含量升高，以增强植物的抗寒能力C. 多数无机盐以离子形式存在，如Mg存在于叶绿体的各种色素中D. 腹泻引起人体内电解质失衡会影响神经肌肉的兴奋性6. 假设-推理法是现代科学研究中常用的一种科学方法，是在观察和分析基础上提出问题后，通过推理和想象提出问题的假说，最后再通过设计实验来验证。
下列科学史上的经典研究中没有涉及“假设-推理法”的是A. 孟德尔豌豆杂交实验B. 摩尔根的果蝇眼色遗传实验C. 探究DNA的复制过程D. 噬菌体侵染细菌实验7. 近几十年来，我国西北某地通过植树种草，将沙漠逐渐变为绿洲，在生态、经济、国土整治等方面取得了举世瞩目的成就。
浙江省宁波市2025届高三上学期一模考试生物试题(含答案)
宁波市2024学年第一学期高考与选考模拟考试生物学试卷考生须知：1．本试题卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2．考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。
3．选择题的答案必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．生物技术的进步在给人类带来福祉的同时，也引起人们对它安全性及伦理问题的关注。
下列叙述正确的是（）A．证明转基因食品安全比证明其不安全更容易B．可用口味、颜色指标判断是否是转基因作物C．不允许、不接受进行任何生殖性克隆人实验D．在特殊情况下可利用转基因技术制造致病菌2．如果将人类为了维持自身生存需要的物质等换算为相应的自然土地和水域面积，就是生态足迹。
1961年到2017年间全球生态足迹总量与生态承载力总量如图所示。
下列叙述错误的是（）A．1961年到2017年间全球生态足迹呈上升趋势B．2001年后出现生态赤字说明地球进入生态超载C．生态承载力与生态系统维持生态平衡的能力有关D．绿色出行、节水节能等生活方式会增加生态足迹3．神舟十八号载人飞船于2024年4月25日成功发射，同时搭载了多种植物种子用于太空育种。
下列叙述错误的是（）A．太空环境可提高种子的基因突变频率B．太空环境可诱导种子发生染色体变异C．太空环境中获得的变异多数对人类有利D．太空育种得到的优良性状不一定能稳定遗传4．拟南芥中发现有一株矮生型突变体，对其喷施一定浓度赤霉素后，该矮生型突变体显著长高。
则该突变体矮生的原因不可能是（）A．生长素合成受阻B．生长素受体缺失C．赤霉素合成受阻D．赤霉素受体缺失5．海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后，会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。
浙江省五校(镇海中学2023-2024学年高三最后一模生物试题含解析
浙江省五校（镇海中学2023-2024学年高三最后一模生物试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．以下关于遗传病的叙述，错误的是（）A．良好的生活习惯可降低多基因遗传病的发病率B．蚕豆病致病基因是否有害，需要与环境因素进行综合考虑C．一般说来，染色体异常的胎儿50%以上会因自发流产而不出生D．羊膜腔穿刺吸出的羊水进行离心获得细胞后，只取上清液进行检测2．如图表示机体由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。
下列叙述不正确的是（）A．根据图示信息可知T2<T1B．曲线A表示散热量，曲线B表示产热量C．a～b是因为进入T2环境中散热量增加D．T2环境中机体产热量和散热量均高于T1环境3．古代家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至40℃时，加少许水和一定量的酒酿(做实验是用酵母菌菌种)，与米饭混合后置于一瓷坛内(其他容器也可)，并在中间挖一个洞，加盖后置于适当的地方保温(30～40℃)12h即成。
下列有关叙述错误的是（．．．．．）．A．在中间挖一个洞的目的是保证酵母菌在开始生长时有足够的O2进行有氧呼吸B．在家庭酿酒过程中会产生大量的水，这些水主要来源于无氧呼吸C．发酵过程中，随着O2逐渐减少，有氧呼吸逐渐被抑制，无氧呼吸逐渐增强D．若米饭中加入的酒酿不足，则结果可能是不能得到酒精4．雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达)，从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色常表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b，在X染色体上)随机嵌合。
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说明:
1．本试卷考试时间15０分钟，满分３０0分。
2. 请将答案全部填写在答题卡上。
相对原子质量:Ｈ:1 Li：７C：12 N：14 Ｏ：1６Mg：24 S：32 Fｅ:５6
选择题部分（共1２0分）
选择题部分共２0小题，每小题6分，共１20分。
一、选择题(共１7小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的）
1.下列对有关实验的叙述，正确的是
A．观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
B.对酵母菌计数时,将加入酵母菌贮液的试管静置一段时间,然后用滴管从试管中取１滴培养液到血细胞
计数板的方格区
C.探索2—4D促进扦插枝条生根的最适浓度实验中,要做预实验，预实验是为进一步的实验摸索条件，
而不是要减少实验误差的策略
Ｄ.在减数分裂模型的制作中,用两种颜色的橡皮泥制作姐妹染色单体
2. 下列三个细胞来自于同一动物个体,叙述正确的是:
A.若该生物体的基因型为AaBb,则该生物一定会产生四种比例相同的配子
B.癌细胞的分裂方式是甲，包括核分裂和质分裂两个过程,两个过程是同步的
C. 癌变的细胞是不受机体控制的，但是这种变化都是表现型,基因组成的完整性依然保留 D ．若不考虑变异,甲细胞和乙细胞的功能不同是因为遗传物质不同
3.亚精胺能增强植物的抗逆性。
外源的亚精胺对不同浓度Ｎa Ｃｌ胁迫下黄瓜的缓解效应的实验结果如图所示。
下列有关叙述正确的是
A. 只用20mmo ｌ/ＬＮaCl 处理时，黄瓜的呼吸速率大于净光合速率
B. 只用140mmo ｌ/ＬＮａＣl 处理时，黄瓜产生ＡTP 的场所只有在细胞溶胶和线粒体
C. 随着NaCl 浓度的增加，黄瓜幼苗C Ｏ2的吸收速率不断减小
D.
外源的亚精胺能提高盐胁迫下黄瓜的总光合速率
4.下列说法不正确的是( ）
A ．动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养
Ｂ从原代培养物或细胞系中选择和纯化可以获得细胞株，细胞株是具有特殊性质的细胞系 C 在细胞培养过程中，细胞之间彼此独立，所以在细胞培养过程中不会出现组织特性 D.通过胚胎干细胞,我们可以在试管中改良并创造动物新品种 ５.右图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线。
下列叙述错误．．的是 A.甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为逻辑斯谛增长
甲
乙 丙
a b
种
群个体数量
B.若某条件引起种群乙变为曲线丙所示情况,则导致这一变化的原因最可能的是该种群迁入了大量同种
个体
C.一般情况，气候是影响曲线中aｂ段波动的最强烈的外源性因素
D．曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律
6．如图表示真核细胞中某些生命活动，下列说法正确的是
A.科学家提出的中心法则包括图中ABC所示的遗传信息的传递过程,仅A
过程需要解旋
Ｂ.基因形成rRNＡ的过程也被成为基因表达，细胞质中的核糖体来源于核
仁
C.细胞核内转录而来的RＮＡ经过加工才能成为成熟的mRNA,所以翻译
形成的蛋白质缺少了某些氨基酸
D图中a、b为mＲNＡ的两端,核糖体在其上的移动方向是ｂ到a，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链氨基酸的排列顺序相同
30.人参是一种适宜在森林底层生活的植物,较多的接受漫射光，胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物，接受较多的直射光。
图1是上述两种植物个体（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的
量随光照强
度变化的曲
线,图２为叶
绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带表示被吸收的光线).请据图分析回答：
图1 图2
（1)甲、乙两种植物分别是、 ;图1中b1点时，甲植物叶肉细胞中进行光合作用的原料CO２来源于。
（２)漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势。
右图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带表示被吸收的光线),请据图2回答，胡杨、人参两种植物中，叶绿素ａ比叶绿素b的值较大的植物
是。
（３)人参通常3年开花，５~６年结果，花期5~6月,果期6～9月。
能够促进人参开花的植物激素主要是类植物激素。
（4）生产实践中人工栽培乙植物。
若图1表示乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要环境原因是。
为了提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的办法，增施有机肥后,若保持温度等条件不变，则d点将发生的移动情况是。
3１（1２分）。
已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用。
协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果，如肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素起协同作用；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,如胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用。
某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：
(1) 完善以下实验设计思路：
①.取４0只同种性别的成年的W品系的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。
②.配制生理盐水，并用生理盐水配制A ｍｏl／L的甲状腺激素溶液,B mol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液Ｘ（每升X溶液含甲状腺激素A mol和生长激素B moｌ).
③．甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别
注射。
．．
④．。
（2）实验结果的预测：
预测一：甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。
预测二：甲组小鼠的体重增长量〉乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
预测三:甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
(3）根据以上信息回答下列问题：
①.上述实验的实验目的是。
②．上述实验设计的步骤(1）①的设计是有问题的,请改
正：.
(4)假设实验结果与实验预测一相同,且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示,请用柱形图表示。
四个组小鼠的体重增长速率相对值
．．．．．．．
画图如下:
32．（18分）自交不亲和性指某一植物的雌雄两性机能正常，但不能进行自花传粉或同一品系内异花传粉的现象，如某品种烟草为二倍体雌雄同株植物，却无法自交产生后代。
请回答:
（1）烟草的自交不亲和性是由位于一对同源染色体上的复等位基因(S1、S2……S15）控制，以上复等位基因的出现是▲的结果,同时也体现了该变异具有▲特点。
(２)烟草的花粉只有通过花粉管(花粉管由花粉萌发产生）输送到卵细胞所在处，才能完成受精。
下图为不亲和基因的作用规律：
①将基因型为Ｓ1S２的花粉授于基因型为S2Ｓ4的烟草，则子代的基因型为▲；若将上述亲本进行反交,子代的基因型为▲。
②自然条件下，烟草不存在Ｓ系列基因的纯合个体，结合示意图说出理由：▲ .
③科学家将某抗病基因M成功导入基因型为S 2S4的烟草体细胞,经▲
后获得成熟的抗病植株。
如图,已知M基因成功导入到ＩI号染色体上,但不
清楚具体位置.现以该植株为父本,与基因型为Ｓ１S２的母本杂交，根据子代
中的抗病个体的比例确定M基因的具体位置。
a、若后代中抗病个体占▲，则说明M基因插入到S２基因中使该基因
失活。
b ▲
（３）研究发现，S基因控制合成S核酸酶和Ｓ蛋白因子的两个部分,前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，传粉后，雌蕊产生的Ｓ核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合,进而将花粉管中的ｒRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是___▲＿___。
1-６。
CＤＤCＢB３0
（1) 胡杨；人参；线粒体和细胞外
（2）胡杨
（３) 赤霉素
（４）ＣO2浓度低；向右上方移动
３1.（每空2分，画图4分，共１２分)
(１)③．等量的溶液Ｘ、A moｌ／Ｌ的甲状腺激素溶液、Ｂmoｌ/L的生长激素溶液和生理盐水（顺序不可颠倒,共2分）
④．每天给四组小鼠称重，记录下体重,并计算各组平均值，分析比较得到的数据体重增长量.（体重、平均值各1分）
(3）
①。
探究甲状腺激素与生长激素对小鼠体重（或生长发育）是否有协同作用(2分）
②．改正改为生长状况一致的幼年小鼠（2分，生长状况一致1分,幼年1分）
(4）
(解析：题目要求的纵坐标是小鼠体重增长速率，因此要进行简单的计算。
以甲组为例,甲组是生长激素和甲状腺激素协同作用,两者协同作用时的效果是两者单独作用时效果的叠加,因此，5天时，小鼠体重增长的相对值是5，增长率的相对值就是1,所作的柱形图的数值就是1，其他柱形的制作以此类推。
横纵坐标1分,图标标题１分，柱形1分，数值1分,共４分）
答案:(1)基因突变多方向性
(2)S1S２和S1S4 S1S４和Ｓ２S４
如果花粉所含S基因与母本的任何一个Ｓ基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精
植物组织培养 1/2。