体育教案走跑交替
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本
部
分
难点:轻松 协调,动作 连贯。
2、教师做分 解和完整动 作示范。
3、教师给学 生个别指 导。
3、学生分组练习。
结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,精神
束
二、小结;
课的情况。
饱满。
部
分
三、下课
2、下课。
2、下课。
本
替
动作方法和
作方法和要领
部
重点:走和
要领。
2学生集体练习。
分
跑要轻松。
2、教师做分
3学生分组练习。
难点:动作
解和完整动
要自然。
作示范。
3、教师给学
生个别指
导。
顺
序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
一、跳小绳:
篮球场
1、教师讲解
1、学生认真听讲动
重点:摇绳
动作方法和
作方法和要领。
基
要协调。
要领。
2、学生集体练习。
走跑交替
—教学设计
内
容
1、走跑交替;
2、跳小绳
1、通过本次课的学习,使 学生进一步掌握正确的走、跑和跳
目
小绳的动作。
的
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、培养学生勇敢顽强和团结致精神。
顺
序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
准
一、课堂常
篮球场
1、教师语言
1、学生站四列横队。
备
规:
要清晰。
2、学生认真听讲,
部
1、体委整2、教师讲解注源自观察。分队、师生问
课堂要求和
3、听从指挥,注意
好、报告人
任务。
力集中。
数、检查服
3、讲解队列
4、学生充分活动各
装。
练习的要
关节。
2、宣布课的
求。
内容和任
4、师生一同
务。
练习。
二、准备活
动:
1、队列练
习:
各种图形跑
2、广播操。
3、专项准备
活动。
基
一、走跑交
1、教师讲解
1学生认真听讲动
部
分
难点:轻松 协调,动作 连贯。
2、教师做分 解和完整动 作示范。
3、教师给学 生个别指 导。
3、学生分组练习。
结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,精神
束
二、小结;
课的情况。
饱满。
部
分
三、下课
2、下课。
2、下课。
本
替
动作方法和
作方法和要领
部
重点:走和
要领。
2学生集体练习。
分
跑要轻松。
2、教师做分
3学生分组练习。
难点:动作
解和完整动
要自然。
作示范。
3、教师给学
生个别指
导。
顺
序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
一、跳小绳:
篮球场
1、教师讲解
1、学生认真听讲动
重点:摇绳
动作方法和
作方法和要领。
基
要协调。
要领。
2、学生集体练习。
走跑交替
—教学设计
内
容
1、走跑交替;
2、跳小绳
1、通过本次课的学习,使 学生进一步掌握正确的走、跑和跳
目
小绳的动作。
的
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、培养学生勇敢顽强和团结致精神。
顺
序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
准
一、课堂常
篮球场
1、教师语言
1、学生站四列横队。
备
规:
要清晰。
2、学生认真听讲,
部
1、体委整2、教师讲解注源自观察。分队、师生问
课堂要求和
3、听从指挥,注意
好、报告人
任务。
力集中。
数、检查服
3、讲解队列
4、学生充分活动各
装。
练习的要
关节。
2、宣布课的
求。
内容和任
4、师生一同
务。
练习。
二、准备活
动:
1、队列练
习:
各种图形跑
2、广播操。
3、专项准备
活动。
基
一、走跑交
1、教师讲解
1学生认真听讲动