新部编版三年级语文下册句子专项专题训练
新部编版三年级语文下册句子专项强化练习
新部编版三年级语文下册句子专项强化练习一、按要求完成句子。
1．照样子，写句子。
例：秋天的雨，是一把钥匙。
__________，是_______________________________。
2．这些对我有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变）_____________________________________________3．“小蚂蚁越过太平洋啦！”我高兴地说。
（改为提示语在前，句子意思不变）_____________________________________________4．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
（用修改符号修改病句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．这一片片．．．闪着雨珠的叶子。
（用加点的词语写句子）___________________________2．这是一块地毯。
（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）___________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改成“把”字句）___________________________4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
（仿写句子）绿色是给___________的，看，___________像_______________。
三、按要求，写句子。
1.在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
（改病句）_____________________________________________2.奶奶的花白头发中夹着白发。
（改病句）_____________________________________________3.我们努力改进和克服工作中的缺点。
（改病句）_____________________________________________4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。
（改“被”字句）_____________________________________________5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。
2023年部编版三年级下册语文句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练一、照样子，用加点的字词写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
_____________________________________________________________________________2.不光．．是我一朵，一池的荷花都．在舞蹈。
_____________________________________________________________________________3.与其．．在这儿没有希望的等待帮助，不如．．勇敢地冲出去自救。
_____________________________________________________________________________4.这座桥不但．．坚固，而且．．美观。
_____________________________________________________________________________5.既然．．你错了，就．应该认错。
_____________________________________________________________________________6.时间是掌缝里的沙，一．不小心，就．全漏光了。
_____________________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.人们掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。
（改为“把”字句）____________________________________________________________________________2.我捉了一些小虾，带回家养在缸里。
（改为“被”字句）____________________________________________________________________________3.小草从地里长了出来。
部编版三年级语文下册 句子专项测试卷(含答案)
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
（3）圆圆的头为什么戴方帽子呢？
二、修改病句。（使用修改符号在原句上修改）（9分）
1.我到办公室的时候，没看见王老师，原来他已经离开走了。
2.看了《啥是佩奇》的短片后，受到了深刻的教育。
3.雨中，一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。
三、给下面的句子加上标点。（18分）
1.桥面两侧有石栏 栏板上雕刻着精美的图案 有的刻着两条相互缠绕的龙 嘴里吐出美丽的水花 有的刻着两条飞龙 前爪相互抵着 各自回首遥望 还有的刻着双龙戏珠
（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（ ）脚穿一双特大号皮鞋。
（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
（三）
（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ ）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……
2.爸爸的办公室只有巴掌大。（ ）
3.夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。（ ）
部编版三年级下册语文句子专项练习(15道)
部编版三年级下册语文句子专项练习（15道）一、按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）___________________________。
2．赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词合并成一句话）___________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。
（修改病句）___________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。
____________，__________________。
二、根据要求完成下列句子练习。
1．这是一个真实的故事。
（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
（“把”字句改成“被”字句）_______________________________5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。
（改为“把”字句）____________________________________（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（仿写句子）________边 ________，边________。
（3）花跑出来。
（把句子写生动、具体）____________________________________（4）姐姐获得了“三好学生”。
（修改病句）____________________________________四、按要求写句子。
（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。
（改为“被”字句）___________________________________（2）脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层（组成一句通顺的话）_________________________________________________________（3）他跑得．像兔子一样快。
部编版三年级学下册语文课内句子专项练习
小学三年级语文下册课内句子专项复习第一单元重点句子1．仿写句子（1）排比句：有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写：下课了，同学们到操场上玩耍。
有的踢球，有的跳绳，有的跑步。
（2）比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》) 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写：透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯。
2．改写句子改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？（2）还是不要！那成什么样子！改成陈述句：还是不要，那不成样子。
（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话：清早，我到公园去玩因为一进门就闻到一阵清香。
所以我赶紧往荷花池边跑去。
第二单元重点句子1．仿写句子（鹿角和鹿腿》)仿写：有谁不爱自己的家乡呢？（2）比喻句我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（鹿角和鹿腿》)（3）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写：妹妹像一只可爱的小鸟，跑来跑去。
月亮像弯弯的小船儿。
2．改写句子改成陈述句：你不敢和我相提并论。
（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：唉，这四条腿太细了不能配得上这两只美丽的角。
(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句：鹿用尽全身力气使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。
3．本单元寓言故事成语积累自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第三单元重点句子1．仿写句子(1）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！(《一幅名扬中外的画》)仿写：雨后的空气是多么清新啊！(2）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。
(《赵州桥》)仿写：小王不但学习好，而且乐于助人。
新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案
新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子练习。
1．小鸟在树上歌唱。
（扩句，至少两处）_________________________2．小溪哗啦啦地向前流着。
（改为拟人句）_________________________3．我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）_________________________4．我把老师布置的所有一切作业都做完了。
（修改病句）_______________________________________5．（___）小蜘蛛（___）你吃饱了吗（___）老屋问（___）（加上合适的标点）二、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
）_____________________________________________2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。
她很伤心。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样XXX叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不惜，从善如流。
——XXX5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋谢脱落的花。
二、照样子写句子。
（一）例：XXX拿出作业本。
XXX开始做作业。
XXX出作业本开始造作业。
1.孩子们在林子里收XXX。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的中央。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
新部编人教版三年级下册语文句子专项练习及答案
新部编人教版三年级下册语文句子专项练习及答案一、语言表达1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）____________________________________2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）____________________________________3．梨树开花了。
（扩句）______________________4．夜深了，老师仍然在灯下。
（修改病句）___________________________5．照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
___________________________二、按要求写句子、改句子。
（1）铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（改写成转述句）_________________________________________________________（2）小球是那么．．美丽。
（用加点的词语仿写．．透明，那么．．圆满，那么．．自由，那么句子）_________________________________________________________（3）雨点落下来发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。
（照样写比喻句）_________________________________________________________（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）_________________________________________________________三、按要求完成句子。
1．雨一来，他们便放假了。
太阳一出来，_____________2．雷云拍着大手。
（仿写拟人句）________________________3．那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
（改为“被”子句）__________________________________________4．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）__________________________________________5．参观了图书馆。
部编版三年级下册语文句子专项练习及答案
部编版三年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。
1.太阳像个大火球，从东方冉冉升起来了。
2.我的头发被表弟修了又修。
3.XXX多才多艺，唱歌跳舞，画画写字样样精通。
4.他爱读书，也爱写作。
5.我猜测蜜蜂可能迷路了，找不到家了。
二、按要求，写句子。
1.如果真是这样的话，我就会在几年内成功。
2.XXX珍惜时间，不浪费一分一秒。
3.我把花瓶不小心打碎了。
4.大家欢呼，情不自禁地起来了。
5.洁白的雪花像一朵朵小白花，盛开着，飘荡着。
6.秋天的雨，是一把打开知识之门的钥匙。
三、按要求写句子。
1.我们把重重困难克服了。
2.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”问老屋。
3.这种不爱护公物的行为应该受到批评。
四、按要求完成句子练。
无需回答。
一、焰火在夜空中构成美妙图画。
二、我们不能伤害父母的心，因为他们含辛茹苦地把我们养大。
三、秋天的雨是一把钥匙，我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星是一盏灯。
四、我们下课时的欢笑声被小鸟、松鼠和XXX吸引了过来。
五、在这次考试中，他取得了优异的成绩。
（修改病句）六、1.枣核既勤快又聪明。
2.那位顾客第二天再次光顾裁缝店，说他不需要做棉袄了。
3.小河的水欢快地流向远方。
4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，他会瞪大眼睛说：“你还没开始吗？”七、1.她们一个个被轻风送上天去，送过海去。
2.下雨时，我们在廊子上吹肥皂。
3.那串小球清脆而美丽，仿佛一串梦境中的珠子。
8.1.还有这么好听的叫声。
2.烧鹅向小女孩走去。
3.叶子像一把扇子般展开。
4.这个活泼可爱的女孩难道不是我的好朋友吗？5.虫子被小蜘蛛马上爬过去吃掉了。
6.这些对我有什么用呢。
9.1.突然，一朵朵花从无人知晓的地方跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙。
3.这首《静夜思》是XXX写的。
10.1.既然你喜欢这个，就留下来吧。
2.这就是我想要的。
3.瓢虫，硬翅上有颜色鲜艳的小圆点，非常漂亮。
4.背这样糊里糊涂的有什么用呢？1.我几乎掉进水坑里了。
部编版三年级语文下册句子专项练习(15道)
部编版三年级语文下册句子专项练习（15道）一、按照要求写句子。
1．秋天的北京是个美丽的季节。
（修改病句）_____________________________2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。
例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。
他用力一推，门 _____________________________________________开了。
3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”（把句子改为转述句。
）___________________________________________________4．天上的云千姿百态，变化多端。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。
小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。
）二、按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。
（把句子写具体）________的鲜花________。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
（改为“被”字句）___________________________________________（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）___________________________________________（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
（修改病句）___________________________________________________________三、按要求改写句子。
1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。
（缩句）_____________________________________2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）_____________________________________3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。
部编版三年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册句式练习时间：40分钟满分：100分一、判断句子类型，将正确答案的序号填在括号里。
(20分)2.荷花既漂亮又清香迷人，我们怎么会不喜欢它呢？( )3.《清明上河图》是张择端画的吗？( )4.缸里的小虾多么有趣啊！( )5.请不要再伤害小动物了。
( )二、选出缩句正确的一项，填序号。
(10分)1.伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞翔。
( )A.小燕子在湖面上飞翔。
B.小燕子飞翔。
C.在湖面上飞翔。
2.尾巴上的跳蚤听见它的话后哈哈大笑。
( )A.尾巴笑。
B.跳蚤笑。
C.话笑。
三、将下列句子改为转述句。
(8分)1.鹿说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”2.妈妈向英英点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。
”四、按要求完成句子练习。
(32分)1.我已经答应了别人，怎么能失信呢？(改为陈述句)2.鲜花在阳光的照耀下。
(写拟人句)3.晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，？(提出疑问)4.小沙不得不乖乖地让老师傅给他剃头。
(改为肯定句)5.等到积雪融化时，从房檐上落下小水滴。
(改为比喻句)6.溪水把人影染绿了。
(改为“被”字句)7.帽子被这家店做成了圆的。
(改为“把”字句)8.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句)五、照样子，写句子。
(30分)1.例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”(1)妹妹：“这次考试我肯定没考好。
”(2)妈妈：“这孩子，又跑到哪儿玩去了？”2.例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
(1)“下雨了，今天去不成动物园了！”弟弟。
(2)“啊，我的毕业论文终于通过了！”哥哥。
3.例：椰子扑通一声掉进水里。
(1)一阵风吹来，破旧的木门被刮开了。
(2)天空中划过一道闪电，紧接着雷响，大雨下起来了。
4.例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
部编版小学语文三年级下册期末句子专项训练试题附答案
统编版三下期末句子专项训练一、根据语境补充诗句1、春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句：“，沙暖睡。
”2、每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的：“竹外桃花三两枝，。
”3、绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。
这正如曾几的诗句：“，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。
4、江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，。
5、春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句：“爆竹声中一岁除，。
”6、清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？。
”7、每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，。
”8、傍晚下雨潮水涨得更急，郊外的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。
这正如《滁州西涧》里面的“，。
”9、诗句“人间四月芳菲尽，。
”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花刚刚盛开。
二、按原文填空1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的小燕子。
2、荷叶的，像。
白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开。
有的花瓣全展开了，露出。
有的还是花骨朵儿，看起来。
3、，冀复得兔。
4、鲜花朵朵，，。
要是我们，就会发现，一天之内，不同的花是不同的。
凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭…下午三点，万寿菊。
5、这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。
、、，这些颜色天空都有。
三、背一背，填一填1、见善则迁，。
--《周易》2、过而不改，。
--《论语》3、人谁无过？过而能改，。
--《左转》4、，从善如流。
--苏轼5、兵来将挡，。
6、，焉得虎子。
7、眼见为实，。
8、近朱者赤，。
四、在括号里填上合适的关联词1、赵州桥（）坚固，（）美观。
2、蜜蜂靠的（）超长的记忆里，（）一种我无法解释的本能。
3、（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。
4、（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。
部编版三年级语文下册句子专项练习及答案
部编版三年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。
（1）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_________________________________（2）小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）_________________________________（3）天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）_________________________________二、按要求写句子1.森林爷爷战胜了妖魔。
（改成被字句）___________________________2.蚂蚁吃了一条大虫。
（改成被字句）___________________________3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
（句子改变人称）_____________________________________________4.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（句子改变人称）_____________________________________________5.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（改为第三人称转述）_____________________________________________三、按要求写句子。
1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
（改为“把”字句）_____________________________________________________2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）______________________________________3．他近视。
他没有发现漏刮了一根胡子。
（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）______________________________________四、按要求写句子。
最新部编版三年级语文下册句子专项训练及答案
最新部编版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．用“厉害”的不同意思分别造句。
（1）难以对付或忍受；剧烈：___________（2）严厉：_______________2．秋天来到了。
（扩句）___________________________3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。
”（改为转述句）_____________________________________________4．在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠亚军。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。
（加入拟声词）_____________________________________________2．可是您无论．．春天穿一件棉袄，人家都．会笑话您的。
（用．．在秋天、夏天还是加点词语写句子）_____________________________________________________________3．圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句）_____________________________________________4．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改为转述句）_____________________________________________5．妈妈急得大叫：“快点！来不及了！”（加入动作、神态的词）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）_________________________________________2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
部编版三年级下册句子专项练习题
部编版三年级语文下册句子专项训练题班级姓名一、关联词语练习。
（一）选择适当的关联词语填空。
只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
2、（）学哪一门学科，（）要有扎实的基本功。
3、我们（）要迅速发展生产，（）要逐步改善生活。
4、（）明天不下雨，我们（）就可以去郊游。
5、（）你答应了这件事，你（）应该努力把事情做好。
6、我们（）认真学习，（）能取得好成绩。
只要……就……因为……所以……一……就……与其……不如……尽管……还是……不是……而是……1、（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
2、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
3、（）羊圈破了个窟窿，（）羊被狼叼走了。
4、（）小鱼很机灵，（）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
5、从他的眼里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
6、我（）进门（）闻到一阵清香如果……就……虽然……但是……不但……而且……只要……就……因为……所以……一……就……1、它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。
2、天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
5、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
6、森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。
（二）在下面的句子中填上合适的关联词语。
1、更羸说：“我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
”2、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会是今天的太阳了3、那几步（）很小很小，用途（）很大很大。
4、（）你一直和时间赛跑，你（）可以成功。
5、（）你知错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅。
6、小姑娘伤得很重，（）不立即抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。
7、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
8、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
2020新版部编本三年级语文下册专项练习试题【句子专项】(含答案)
句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝，从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2. 狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3. 孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4. 父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
.5. 父亲又一次把手放在脖子上。
部编版三年级语文下册句子专项复习附答案
部编版三年级语文下册句子专项复习时间：90分钟满分：100分一、选择题。
（10分）1.下列句子中所用的修辞手法与例句不相同的一项是（）（2分）例：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
A.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
B.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
C.海底的动物常常在窃窃私语。
D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
2.判断下列句子所用的描写方法。
（4分）A.动作描写B.语言描写C.外形描写D.心理描写（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（）（2）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” （）（3）我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
（）（4）我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
（）3.下列句子中语气最强烈的一项是（）（2分）A.明天的郊游我非去不可！B.明天的郊游我去不去呢？C.明天的郊游，我还是去吧！D.明天的郊游，我一定要去！4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.池塘里有许许多多数不清的鱼虾。
B.放学了，老师教训同学们路上要注意安全。
C.走进办公室，看见了正在批改作业的老师。
D.妈妈多次教育我要养成艰苦朴素的好习惯。
二、给下列句子加上标点符号。
（7分）1.3.三、按要求写句子。
（18分）1.缩句。
（2分）（1）两个罐子遗落在荒凉的废墟上。
______________________________________________________________________ （2）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
______________________________________________________________________ 2.扩句。
（2分）（1）鹿把狮子甩在了后面。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、选择题1. 下列句子中，哪个句子的句式最特殊？A. 我妈妈是医生。
B. 这本书很厚。
C. 谁来帮帮她？D. 昨天我去了公园。
答案：C2. 下列句子中，哪个句子的意思最明确？A. 这个苹果很甜。
B. 外面很冷，多穿点衣服。
C. 昨天我看见了他。
D. 这本书是红色的。
答案：B二、填空题1. 小明喜欢画画，每天都会____（画）一幅画。
答案：画2. 我的____（书包）里有很多书。
答案：书包三、改写句子1. 请将陈述句改为反问句：原句：她是个好学生。
改写后：她难道不是个好学生吗？2. 请将疑问句改为陈述句：原句：你吃饭了吗？改写后：你已经吃饭了。
四、句子仿写1. 请仿写一个拟人句：答案：太阳微笑着升起。
2. 请仿写一个比喻句：答案：她的眼睛像星星一样明亮。
五、阅读理解请阅读以下短文，回答问题。
短文：春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。
河水流动起来，鸟儿在树枝上欢快地唱歌。
孩子们脱掉厚重的衣服，穿上轻便的衣物，一起在公园里玩耍。
问题：1. 春天来了，天气怎么样？2. 小草和树木发生了什么变化？3. 河水和小鸟怎么了？4. 孩子们做了什么？答案：1. 春天来了，万物复苏，天气变暖和了。
2. 小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。
3. 河水流动起来，鸟儿在树枝上欢快地唱歌。
4. 孩子们脱掉厚重的衣服，穿上轻便的衣物，一起在公园里玩耍。
以上就是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案，希望对大家有所帮助。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__，总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案：1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案：1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案：1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华，他们经常一起去公园玩。
上周六，小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久，还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题：小明喜欢和谁一起玩？答案：同学们2. 阅读下面的短文，判断正（√）误（×）。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲，做好作业。
上周末，他帮助妈妈打扫了房间，还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题：小明是一个非常懒惰的孩子。
答案：×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
希望对你有帮助！。
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了所有人的视线。
（改为“把”字句）（2）大夫把奶奶的病治好了。
（改为“被”字句）（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。
（修改病句）（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）2. 修改病句。
（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。
（2）春天的景色我觉得十分美丽。
3. 用修改符号修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
②植树的积极性很高。
4. 按要求写句子。
（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”（改为转述句）（3）根据词语的不同意思造句。
温和（气候不冷不热）:______温和（使人感到亲切）:______（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。
（修改病句）5. 修改习作，使语段表达更加具体、生动。
①我的家乡住在珠海。
②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中“日月贝”独具魅力。
③傍晚时分，“日月贝”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像________________。
④这时，“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样，密密麻麻，非常热闹。
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。
（2）发挥想象，将第③句话补充完整。
（3）第④句中画横线的句子，我会用“______”这个成语来代替。
6. 按要求写句子①居里夫人的报告使全场的人震惊，物理学进入了一个新的时代。
（改为“被”字句）②我对老师的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
（改为肯定句）③从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。
（缩句）④没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）⑤经过一年的努力，我的作文水平有了明显的改进。
（修改病句）7. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .语文对他特别感兴趣。
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新部编版三年级语文下册句子专项专题训练
1. 按要求写句子。
（1）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
（缩句）
（2）樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
（用关联词连成句话）
（3）从此以后，楚王尊重晏子了。
（改为双重否定句）
（4）湖面上有几只小船划过。
（把句子写具体）
（5）喂，到阳光小区坐几路公交车?（用上礼貌用语）
2. 照样子写句子。
①青蛙披着碧绿的衣裳。
②小蝌蚪甩着长长的尾巴。
3. 读一读，照样子写句子。
小林跑得像兔子一样快。
①爸爸累得______。
②______得______。
③______得______。
4. 张开想象的翅膀，你会发现生活充满了乐趣。
读读下面的词语，并用它们编出一个小故事，然后写下来。
大黑熊小蜜蜂旅馆大哭
5. 按要求改写句子。
（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。
（修改病句）
（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
（仿写句子）
6. 照样子把句子写具体。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
①小花猫______，______追了过去。
②妈妈______，______抱住了我。
7. 语言表达
一些同学背着家长和老师泡网吧，网吧经营者见利眼开，也违规经营。
一日，你受好朋友王亮妈妈的嘱托，到网吧去找王亮同学。
你对正在“网上冲浪”的王亮说：“______。
”
你对违规经营的网吧经营者说：“______”
8. 照样子，写一写。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______的，______的。
（2）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼游来游去。
______
9. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。
①小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
②最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
10. 照样子，写句子。
①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
（仿写句子）
②池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）
③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
11. 按要求写句子。
（1）河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。
（缩句）
（2）葡相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”（改为转述句）12. 按要求改写句子。
（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。
(缩句）
（2）悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。
（修改病句）
13. 仿写句子。
这么松软的地，
简直是一张软床，
叫人想在上面打滚，
想在上面躺一躺。
14. 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。
15. 仿照例子写一写。
例：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀，我真的变成了一棵树！
如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？
16. 句子大本营。
（1）把句子补充完整。
①______坐在______的大树下。
②______趴在______的草地上。
（2）照样子，用划线的词语写句子。
①例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。
②例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。
17. 按要求改写句子。
（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
(缩句）
（2）西湖的春天是个美丽的地方。
（修改病句）
（3）一阵风吹来，学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。
（改为拟人句）
18. 语言表达
音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。
①老师的言外之意是：______?
②如果你是那位学生，你解嘲的话是：______。
19. 仿照例子写一写。
例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”
“是啊。
拖在地上不难受？”
小叶和小美一起问。
“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。
”长头发还有哪些不好的方面？小真又是如何解决的呢？
我问：“______？”
小真回答说：“______。
”
20. 造句。
不假思索：______
指手画脚：______
21. 读下面的句子，用上划线的词语造句。
①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
②尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。
22. 按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在括号里。
（）升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是54门大炮齐发，一共28响。
（）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
（）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
（）1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
（）毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
（）主席台设在天安门城楼上。
（）接着，升国旗。
（）接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
（）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
23. 按要求写句子。
（1）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
（用划线的词造句）
（2）果农真是好帮手机器人看来的呢（连词成句并加标点）
（3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
（缩句）
（4）小姑娘把水罐递给了这个过路人。
（改为“被”字句）
24. 按要求写句子。
（1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。
（改为“被字句”）
（2）一截小瓜苗从砖缝中长出来。
（改为“拟人句”）
（3）蝙蝠到处乱撞。
（扩句,至少扩两处）
25. 根据下面的情境写话。
（1）请给一块草坪写一则广告语。
（2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。
李红、黄莉对“入木三分一词争论不休，你能替她们解释一下吗？
26. 按要求写句子。
（1）大熊猫在弟弟看(把词语连成一句通顺的话)
（2）美丽的世界，是太阳照出来的。
(照样子写一句话，用上“，”和“。
”)
27. 按要求完成句子练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
（用划线词语造句）
②人们把街道打扫得十分于净，甚至连一片落叶都没有。
（改成“被”字句）
③船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
（缩句）
28. 仿写句子。
（1）做花一样的人，不一定妩媚耀眼，但必须芬芳四溢；做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但必须挺拔向上；______。
（2）如果人生是一本大书，童年就是浸满清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是______；如果人生是______，童年就是______。
29. 照样子，写一写。
例：语语文我爱学语文。
子______ ______
30. 照样子接着往下写。
例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，
______。
（2）我出了村就过了河，过了河就进了城，______。