马克思主义哲学原理第二章在实践中认识世界和改造世界PPT课件

（1）真理原则：是人类必须按照世界的本来面目去认识 和改造世界（包括人自身），追求和服从真理。
（2）价值原则：就是人总是按照自己的尺度和需要去认 识和改造世界，使世界适合人的生存和发展。
人的 实践 活动
真理 原则
Hale Waihona Puke Baidu价值 原则
客体性
条件性 统一性
主体性
目的性 多样性
3、真理原则与价值原则的区别
形成于实践活动
价
标准
符合历史发展规律
符合客体本质和 规律：基础
方法论 原则
主体性
实践性
科学性
四、
（1）检验认识的真理性就是检验人 的主观认识同客观实际是否符合。
（2）检验标准，必须是能够把主观 认识同客观实际联系起来的“桥梁”。
（3）实践且只有实践：它是人们以一定的思想理论作指导的、 有意识有目的的活动；又是人们改造客观世界的活动，会产生 客观实际的结果。 （4）实践能把主观同客观联系起来加以比照，从而确定主观 同客观是否符合。
物，“是”就是客观事物的内部联系及规律性，
“求”就是我们去研究。——实事求是就是一切从
实际出发，根据实际发生的新情况、新问题去寻找
新答案，创造新理论。
2、实事求是是融唯物论、辩证法、认识论和
唯物史观为一体，是马克思主义哲学的精髓。
①坚持了唯物主义。
②坚持了辩证法。
③坚持了辩证唯物主义的认识论。
④体现了自由和必然的统一。
1、认识是主体对客体的反映。 唯物主义认识论的首要特征，就是把人的感觉、观念、 意识看作是对客观对象的反映。
2、主体对客体的反映是一个能动的创造性过程。 主体是具有复杂结构和进行活动的社会性的人。 反映和创造是人类认识功能的两个不可分割的方面。
3、主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现 的。
马克思主义认识论把科学的实践观引入认识论 并作为全部认识论的基础，把主体与客体之间的关系 最重要的是实践关系。认识是主体通过实践积极能动
二、在实践中坚持和发展真理
1、真理是具体的，是一个不断发展着的过 程。在实践中坚持和发展真理是实事求是的 根本途径。
2、在实践中检验真理和发展真理必须遵循 的原则和方法主要有：
（1）要坚持调查研究，反对“唯书”、 “唯上”。
构
主体历史方位感
价值本位意识
观
成
念
社会秩序意识 社会规范意识 价值实践意识
特 征
社会历史性 群体性 评判定向性 规范性
含义 主体对客体满足自己需要的属性作评判表态度
揭示主体需要与客体属性的价值关系
特点
主体通过体验把握客体能否满足需要
以特定价值词进行评判
价
值 评
满足主体需要： 出发点，前提
合理性
利于主体生存发展
——“实际”是客观的、全面的，又是现
象与本质的对立统一，又都是不断发展变化着的。
2、一切从实际出发就是把客观存在的实际事 物作为观察和处理问题的根本出发点——反对主观 主义。
3、要做到一切从实际出发必须理论联系实际。
（二）实事求是：是马克思主义的世界观和方法论， 是马克思主义的精髓。
1、含义：“实事”就是客观存在着的一切事
第二节 真理与价值
认识的根本任务，就在于排除谬误，获得真理，并 在真理的指导下不断地改造世界。
——反对“多元真理论”或“主观真理论”。
二、真理原则与价值原则
价值标准：是指主体的客观需要和利益在人的价值关系和 价值活动中，具有尺度的性质和功能。
2、追求真理和创造价值是人类认识和实践活动的 基本内容。
第二章 在实践中认识世界和 改造世界
本章揭示人类认识的本质及其发 展规律。
马克思主义认识论是以实践为基础 的能动的、革命的反映论，它把科学 的实践观引入认识论，把辩证法运用 于认识论，使认识论成为真正科学的 认识论。
第一节 认识的本质及规律
实践是认识的基础 实践是理解认识之本质的基础和关键。
二、认识是主体对客体的能动反映 认识是在实践基础上的主体对客体的能动反映。
1、这次飞跃有着更为重要的意义，这是因为：
（1）理性认识只有回到实践中去，才能得到检验和 发展。
（2）理性认识只有回到实践中去，才能达到改造世 界的目的。
2、理性认识到实践的飞跃需要具备一定的 条件：
（1）理论要同具体实践相结合，化为指导 实践的具体观念。
（2）理论付诸实践，要有一定的物质条件。
实践作为检验真理的标准，具有两重性，即 实践标准的确定性和不确定性。
第三节 认识与实践的具体、历史的统一
我党的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事 求是，在实践中检验真理和发展真理。
一、一切从实际出发、实事求是
（一）一切从实际出发：
1、一切从实际出发，就是从客观存在的、不 以人的意志为转移的事实出发。
（3）理论要为群众所掌握，真正化为群众 的意志和行动。
（4）从理性认识到实践的飞跃还需要一系 列的中间环节。
（三）认识运动的总规律：
2、认识过程的反复性根源于主观和客观的矛盾。 3、认识的无限上升性。人类认识是一个螺旋式上升 的运动过程。
马克思主义认识论是无产阶级政党的群众观点和
群众路线的理念依据，是我们党群众路线的认识方 法、领导方法和工作方法的重要的哲学基础。
都是实践活动的目标
相互
一定实践
贯通
真理
具体的 条件下的
统
和
相对统一
一
相互
价值
表 现
引导
具体的
历史的
统一
实践
历史的
实践基础 上
不断发展
标准
的统一
三、价值观念与价值评价
人们在长期的生活、实践过程中和在具体的 环境中形成的有关价值的观点、看法和态度 含 义 进行价值评价和选择的内在依据，价值标准是核心
价 值
（1）要勇于实践，深入调查研究，获得丰富的、可靠的感 性材料，这是感性认识上升到理性认识的基础。
（2）要充分发挥认识主体的能动性，经过头脑的思考作用， 运用科学的思维方法，对感性材料进行科学的提炼和加工：去 粗取精——去伪存真——由此及彼——由表及里
（二）理性认识回到实践之中是认识运动的第二次飞 跃。
地反映客体的过程。
——马克思主义认识论强调实践的观点和辩证 法的观点，是能动的革命的反映论；以实践为基础 的主体对客体的能动反映的观点，实现了认识论的 伟大变革。
三、认识运动的基本规律
（一）从实践到认识，即在实践基础上从感性认识到 达理性认识，这是认识过程的第一次飞跃。
3、实现从感性认识到理性认识的飞跃有一定条件