开展少儿美术活动的策划方案范文
少儿美术项目策划书3篇
少儿美术项目策划书3篇篇一《少儿美术项目策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对艺术教育的重视，少儿美术教育市场呈现出蓬勃发展的态势。
为了满足市场需求，提高少儿美术教育的质量和水平，我们计划开展一项少儿美术项目。
二、项目目标1. 提供专业的少儿美术教育服务，培养少儿的审美能力和创造力。
2. 打造具有影响力的少儿美术品牌，提升市场竞争力。
3. 促进少儿美术教育的普及和发展，推动文化事业的繁荣。
三、项目内容1. 课程设置幼儿创意画少儿素描动漫绘画油画基础手工制作等2. 教学方法采用启发式教学，引导少儿自主创作。
结合多媒体教学，丰富教学内容和形式。
组织户外写生和艺术展览，拓宽少儿的艺术视野。
3. 师资队伍招聘专业的美术教师，具备丰富的教学经验和艺术素养。
定期组织教师培训，提高教学水平和质量。
4. 教学环境打造舒适、安全、富有艺术氛围的教学环境。
四、市场分析1. 目标客户3-15 岁少儿及其家长。
幼儿园、小学、培训机构等教育机构。
2. 市场需求家长对少儿美术教育的重视程度不断提高，市场需求潜力巨大。
现有少儿美术教育机构存在教学质量参差不齐、课程内容单一等问题，无法满足家长和少儿的需求。
3. 竞争分析竞争对手主要包括传统的美术培训机构、幼儿园和学校的美术教育部门等。
五、营销策略1. 品牌建设制定品牌战略，打造独特的品牌形象。
利用网络、广告、宣传册等多种渠道进行品牌推广。
2. 市场推广组织免费试听课程、艺术展览等活动，吸引客户关注。
与幼儿园、小学、培训机构等建立合作关系，拓展生源渠道。
3. 客户服务定期回访客户，了解客户需求，提高客户满意度。
六、财务预算1. 投资预算场地租赁费用：[X]万元/年。
教学设备和材料采购费用：[X]万元。
师资队伍建设费用：[X]万元。
市场推广费用：[X]万元。
日常运营费用：[X]万元。
总投资预算：[X]万元。
2. 收入预测课程销售收入：[X]万元/年。
艺术展览和活动收入：[X]万元/年。
小学美术活动方案范例（三篇）
小学美术活动方案范例一、活动目标：本活动旨在通过美术兴趣小组的活动，进一步提升学生的美术特长，加深对美术基础知识的理解，培养他们的观察力和创新思维，同时提升审美素养。
二、活动规定：1. 学生应按时参加活动，并保持活动场所的清洁卫生。
2. 每周三次，具体时间为周三下午第三节课至五点三十分，小组成员需准时到达美术教室。
3. 美术小组成员需严格遵守纪律，不得在教室大声喧哗，不得从事与美术学习无关的活动。
4. 对于教师布置的作业，学生需按时完成。
5. 爱护美术教室内的设施和用具，不得损坏。
三、活动内容：1. 介绍基本的美术常识，包括美术种类、常用工具、基本使用方法，以及引导学生尝试多种儿童绘画技巧。
2. 以绘画为主导，辅以手工制作，重点进行创作画的教学。
3. 提供时间让学生进行个人创作，激发他们的创新精神。
4. 欣赏并分析名人名画，提升学生的艺术鉴赏能力。
5. 实施手工创作教学，提升学生的动手能力和造型技巧。
四、活动实施策略：1. 建立完善的美术兴趣小组，小组规模适中，确保活动的稳定性和规律性。
参与学生应为对美术有热情且具有一定基础的学生。
通过活动，激发学生的责任感和荣誉感，确保教学的系统性和深度。
2. 制定详细的教学计划，以刮蜡画为主导，同时涵盖基础美术课程，如素描、色彩等，解决课堂教学中的难点。
3. 定期举办学生作品展示，增强学生的自信心，展示他们的学习成果。
对于有潜力的学生，提供更多的展示机会，如举办个人或联展，培养艺术人才。
4. 组织学生参观美术展览，拓宽他们的视野，增强艺术感知。
在参观前提供相关背景知识，参观中引导学生观察、记录和创作。
5. 举办定期的美术比赛，通过比赛形式促进学生的技能提升，如国画、速写、简笔画、素描等。
五、保障措施：1. 美术教师需以高度的责任心对待兴趣小组，将其视为学校教育的重要组成部分，确保活动的生动性和多样性。
2. 做好组织工作，选拔有美术基础和组织能力的学生担任小组组长，发挥学生的积极性和领导力。
小学美术活动方案模板(5篇)
小学美术活动方案模板一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每星期三的下午第三节课至五点三十分进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约____名左右。
活动固定，通常每周两次,活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手，以刮蜡画为主，基础课程(素描、色彩等)为辅。
所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生刮蜡画方面的学习;2)重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
小学美术活动方案(3篇)
小学美术活动方案儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。
在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。
为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有___的开展课外活动。
实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。
它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。
本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。
一、指导思想为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。
二、目的与任务1、通过___美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们___的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。
二、活动内容及要求内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。
要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。
三、___形式分组辅导,每组___人。
四、学习时间每天下午第二节课时间。
五、具体措施1、宣传发动，以自愿参与为主。
2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。
3、制定小组活动规章制度。
4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。
5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。
六、学习内容与时间安排第二周:宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。
三至六周:学习剪纸知识。
第七至八周:举行阶段性学习汇报展。
少儿美术做活动方案策划范文（三篇）
少儿美术做活动方案策划范文一.活动目标1.培养幼儿构图能力，创造富有表现力和画面感的构图和构思。
2.发展幼儿想象能力，创造出富有幼儿情感的画面。
3.培养幼儿画羊的简单形态和动作特征。
二.活动准备1.看过动画片《喜羊羊》。
2.教师准备水彩笔油画棒。
3.有关喜羊羊动画片里人物的图片或贴片若干。
三.活动过程(一)引入1.播放《喜羊羊》主题曲，引发幼儿兴趣，让幼儿跟着歌曲做律动。
2.教师：这是什么歌曲?(二)过程1.教师拿出喜羊羊图书，与幼儿分享故事情节。
2.教师引导幼儿说出自己最喜欢《喜羊羊》中人物的形象特征，以及喜欢的原因。
3.教师出示示范图，让幼儿欣赏和点评，说出画中人物的特征。
教师就幼儿所做的点评和画面对幼儿讲述画面的构成，引导幼儿树立正确构图感和画面感的意识。
教师对自己的范画编一个小故事，更富有画面感和故事情节。
4.让幼儿大胆自由进行绘画，教师进行引导和指导。
鼓励幼儿大胆用色。
5.幼儿绘画结束，自己对自己的画作介绍，和好朋友一同分享画的内容。
(三)结束1.让个别幼儿进行图画展示，向小朋友介绍画面内容。
教师给个别画的好的小朋友以贴片鼓励。
2.教师总结，让幼儿在家中和爸爸妈妈分享着绘画的内容。
四.活动反思在本次活动中，教师充分调动了幼儿的积极性，使幼儿能够按照自己的想像画出自己心中的羊。
但仍存在不足，幼儿的绘画作品色彩和比例有问题，要多加指导和引导，让幼儿画出更加富有画面感和构图感的绘画作品。
五.活动延伸让幼儿在家中与父母一同观看其他动画片，让幼儿画出自己最喜爱的动画形象。
少儿美术做活动方案策划范文（二）【活动目标】1、感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。
2、探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩。
3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。
【活动准备】1、秋天的景色相关图片。
2、油画棒每组若干盒。
3、每组一张大的长方形白纸。
【活动过程】1、音乐活动：小树叶。
教师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的氛围。
儿童美术教学活动策划书3篇
儿童美术教学活动策划书3篇篇一儿童美术教学活动策划书一、活动主题“创意无限，画出梦想”二、活动目标1. 激发儿童对美术的兴趣和热爱，培养儿童的创造力和想象力。
2. 提高儿童的美术技能和表现能力，让儿童学会用美术表达自己的情感和想法。
3. 增强儿童的团队合作意识和交流能力，促进儿童的全面发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体年龄段]的儿童五、活动准备1. 准备各种美术工具和材料，如纸张、彩笔、颜料、剪刀、胶水等。
2. 安排活动场地，布置展览区域。
3. 邀请专业美术老师或志愿者担任指导老师。
4. 宣传活动，吸引更多儿童参与。
六、活动内容1. 开场致辞由活动负责人介绍活动目的和流程，欢迎小朋友们的到来。
2. 美术知识讲解美术老师通过图片、故事等形式，向小朋友们介绍不同的美术形式和表现手法，激发他们的兴趣。
3. 创意绘画小朋友们根据自己的想象和喜好，自由创作绘画作品。
可以是素描、水彩、油画、手工等多种形式。
4. 团队合作将小朋友们分成小组，进行团队合作绘画活动。
通过合作，培养他们的团队意识和交流能力。
5. 作品展示小朋友们展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
其他小朋友可以欣赏和学习。
6. 评选优秀作品由专业美术老师和志愿者评选出优秀作品，并颁发奖品。
七、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免儿童接触到危险物品。
2. 指导老师要耐心指导小朋友们，鼓励他们发挥创意。
3. 注意活动时间的控制，避免过长或过短。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
八、活动预算1. 美术工具和材料费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二儿童美术教学活动策划书一、活动主题“创意无限，画出梦想”二、活动目标1. 激发儿童对美术的兴趣，培养儿童的创造力和想象力。
2. 提高儿童的绘画技巧和表现能力。
3. 增强儿童的色彩感知和审美能力。
少儿美术展览策划书3篇
少儿美术展览策划书3篇篇一少儿美术展览策划书一、活动主题“小小画笔，绘出多彩世界”二、活动目的本次少儿美术展览旨在为少儿提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和想象力，促进少儿美术教育的发展。
三、活动主体[活动具体时间]、[活动具体地点]四、活动安排1. 展览时间：[展览开始时间]-[展览结束时间]上午[具体时间]-下午[具体时间]2. 开幕式：[开幕式具体时间]主持人介绍活动背景和目的嘉宾致辞参展学生代表发言剪彩仪式3. 展览区：[展览具体时间]划分不同主题展区，展示少儿绘画作品安排专业美术老师进行作品点评和讲解4. 互动区：[互动具体时间]绘画体验活动创意手工制作美术知识问答5. 闭幕式：[闭幕式具体时间]颁奖仪式合影留念五、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、商场等公共场所张贴活动海报。
2. 网络宣传：利用公众号、微博等网络平台发布活动信息和作品展示。
3. 邀请宣传：邀请学校、幼儿园、美术机构等相关单位参加活动。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 宣传费用：[宣传金额]3. 奖品费用：[奖品金额]4. 其他费用：[其他费用金额]七、注意事项1. 确保展览场地的安全和卫生，设置明显的安全标识。
2. 安排专业人员对参展作品进行妥善保管，防止损坏或丢失。
3. 活动期间，安排专人负责现场秩序，确保活动的顺利进行。
篇二少儿美术展览策划书一、活动主题“小小画笔，绘出多彩世界”二、活动目的本次少儿美术展览旨在为孩子们提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和想象力，同时也为家长和社会提供一个了解少儿美术教育成果的机会。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[展览地点]四、活动内容1. 展览作品征集：向全市范围内的少儿征集美术作品，包括绘画、雕塑、手工等多种形式。
2. 作品评选：邀请专业美术教师组成评委团，对征集的作品进行评选，评选出优秀作品进行展览。
3. 开幕式：举行简短而隆重的开幕式，邀请相关领导、嘉宾、学生和家长参加，介绍展览的目的、作品情况等。
少儿美术班活动策划书3篇
少儿美术班活动策划书3篇篇一《少儿美术班活动策划书》一、活动主题多彩艺术之旅，点亮少儿创意天空二、活动目的1. 激发少儿对美术的浓厚兴趣，培养他们的创造力和想象力。
2. 提供一个艺术交流与展示的平台，增强少儿的自信心和表现力。
3. 通过丰富多彩的活动形式，让少儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点少儿美术班教室及周边相关场地五、参与人员少儿美术班全体学员及家长六、活动内容1. 美术基础课程培训邀请专业美术教师进行系统的美术基础知识讲解和技法指导。
安排不同主题的绘画创作课程，如人物、风景、动物等，引导少儿发挥创意。
2. 创意手工活动组织少儿制作各种有趣的美术手工艺品，如纸艺、陶艺、布艺等，锻炼他们的动手能力和空间思维。
开展创意拼贴活动，让少儿利用各种材料进行创意组合，激发想象力。
3. 艺术展览与分享举办少儿美术作品展览，将学员们的优秀作品展示出来，让大家互相欣赏和学习。
安排学员进行作品分享会，鼓励他们讲述自己的创作灵感和过程，培养表达能力。
4. 户外写生活动组织少儿到户外进行写生，让他们亲身感受大自然的美丽，提高观察力和写生技巧。
在户外设置创意绘画区域，让少儿自由发挥，创作出具有户外特色的美术作品。
5. 亲子美术活动邀请家长参与亲子美术活动，共同完成一幅美术作品，增进亲子间的感情和互动。
开展家长美术讲座，分享美术教育的经验和方法，帮助家长更好地引导孩子学习美术。
七、活动宣传1. 在少儿美术班教室、周边社区张贴活动海报。
2. 通过班级群、家长群等渠道发布活动信息。
3. 邀请学员家长帮忙宣传活动。
八、活动预算1. 美术教学材料费用：[X]元。
2. 手工制作材料费用：[X]元。
3. 展览布置费用：[X]元。
4. 户外写生用品费用：[X]元。
5. 奖品及证书费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、活动评估1. 观察学员在活动中的参与度和表现，评估活动的吸引力和效果。
儿童美术活动策划书（2篇）
儿童美术活动策划书一、活动背景美术是儿童成长中非常重要的一部分。
通过美术活动，孩子们可以培养创造力、想象力和艺术表达能力，发展他们的审美意识和艺术修养。
为了让孩子们能够充分发展自己的美术才能，我们计划开展一系列的儿童美术活动。
二、活动目标1. 培养儿童的审美能力：通过美术活动，使孩子们学会欣赏和理解不同的艺术形式和风格，培养他们的审美意识。
2. 提升儿童的创造力：通过美术创作，激发孩子们的创造力和想象力，让他们能够在不同的材料和技巧下创作出独特的作品。
3. 培养儿童的团队协作精神：通过合作创作和互相学习，培养孩子们的团队协作精神，让他们学会与他人合作和分享。
4. 增强儿童的自信心：通过美术活动的展示和表演，让孩子们有机会展示自己的作品和才能，增强他们的自信心和自尊心。
三、活动内容和流程1. 美术课程我们将根据孩子们的年龄和兴趣，开设不同难度和主题的美术课程。
课程内容包括基础绘画技巧的学习，素描、水彩、油画等各种绘画技法的学习和实践，并且引导孩子们通过创作来表达自己的想法和情感。
每周我们将安排1-2次的美术课程，每次课程持续1-2小时。
我们会邀请专业的美术老师来指导孩子们的学习，让他们能够得到专业的指导和反馈。
2. 美术展览为了让孩子们有机会展示自己的作品，我们计划组织一次美术展览。
在展览中，孩子们可以展示他们的绘画作品，并且与观众分享他们的创作过程和灵感来源。
展览将分为主题展和个人作品展两个部分。
主题展将是孩子们合作完成的作品，展示其团队协作和创造力。
个人作品展则是孩子们个人创作的作品，展示他们个人的艺术天赋和才能。
3. 美术比赛为了激发孩子们的学习兴趣和竞争意识，我们计划组织一次美术比赛。
比赛将分为不同年龄段的组别，孩子们可以根据自己的年龄和兴趣参加。
比赛的主题将根据不同年龄段的特点来确定，可以是自然景观、动物、人物等。
我们将邀请专业的评委来评选最佳作品，并给予获奖者奖励和表彰。
四、活动预算活动预算将主要用于教材、绘画工具购买，场地租用和老师酬劳。
小学美术绘画活动方案(5篇)
小学美术绘画活动方案一、本班情况分析1、基本情况男生：____人女生：____人合计：____人2、学生基础知识掌握情况本班班级纪律较好。
以前学习的美术知识和技能一般较为巩固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美表现美的能力，作画时初步养成了爱观察的习惯，对于物体形象有一定的目测能力和概括表达能力，对于绘画、手工有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘表现。
完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在一年级的水平。
3、学生的学习态度学生们都能积极主动的投入到愉快的学习当中来，都能认真积极主动地参与，认真观察，并大胆想象，并运用优美的语言表达自己的想法，大胆绘画自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的颜色。
4、班中优生情况尤诗姻、许小妮、陈瑜、王巧巧等同学都能根据老师的提示认真观察、积极讨论、大胆发挥想象，大胆绘画主题内容并根据个人喜好填色。
接受能力好的同学也能积极主动的帮助其他同学，从而达到共同协助，共同进步的目的。
5、班中后进生情况有少数同学接受能力较慢，没能及时准确的用语言表达自己的想法，绘画时胆子较小，生怕自己画不好或画坏，没敢大胆动笔绘画，但是在老师的指导及鼓励下都能执笔描绘。
二、本学科教材分析本册教材(义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社二年级美术上册)分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。
具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。
课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足学生创造美和表现美的愿望。
三、本学期教学目标(绘画)自己选择颜色，描绘景和物。
用记忆画、想象画、创作画等形式，表现自己熟悉的、喜欢的内容。
(手工)制作简单的纸工。
用撕、折、剪等方法，用各种材料制作、贴画纸工图形。
制作简单的泥工模型。
四、教学重点、难点：1、用记忆画、想象画、创作画等形式，大胆的描绘，用颜色表示自己熟悉的内容。
2、制作简单的纸工，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸折纸和剪纸拼贴能力。
美术策划书幼儿版3篇
美术策划书幼儿版3篇篇一《美术策划书幼儿版》一、活动主题“小小画家”绘画比赛二、活动目的1. 提高幼儿的绘画兴趣和技能。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 增强幼儿的自信心和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[幼儿园名称]全体幼儿六、活动准备1. 绘画工具和材料，如画笔、颜料、画纸等。
2. 奖品和证书，如小礼品、奖状等。
3. 宣传海报和通知，如在幼儿园内张贴海报、向家长发送通知等。
4. 场地布置，如在活动现场摆放桌椅、展示幼儿作品等。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）在幼儿园内张贴海报，宣传活动的主题、目的、时间和地点等信息。
向家长发送通知，邀请家长鼓励幼儿参加活动。
在幼儿园内设置报名点，接受幼儿的报名。
2. 比赛阶段（[具体时间区间 2]）将幼儿分成不同的年龄段和小组，每个小组安排一名指导老师。
指导老师向幼儿介绍比赛的规则和要求，如绘画主题、时间限制等。
幼儿在规定的时间内完成绘画作品，指导老师可以给予适当的指导和帮助。
3. 评选阶段（[具体时间区间 3]）邀请专业的美术老师和家长代表组成评委团，对幼儿的绘画作品进行评选。
评选标准包括绘画技巧、创意、表现力等方面。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发奖品和证书。
4. 展示阶段（[具体时间区间 4]）在幼儿园内设置展示区，展示幼儿的绘画作品。
邀请家长和其他幼儿参观展示区，欣赏幼儿的绘画作品。
对幼儿的绘画作品进行拍照和录像，制作成纪念册或视频，供家长和幼儿留念。
八、活动预算1. 绘画工具和材料：[X]元。
2. 奖品和证书：[X]元。
3. 宣传海报和通知：[X]元。
4. 场地布置：[X]元。
5. 评委费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免幼儿发生意外事故。
2. 指导老师要给予幼儿充分的指导和帮助，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。
少儿美术班活动方案_小学生美术活动实施方案（精选3篇）
少儿美术班活动方案_小学生美术活动实施方案（精选3篇）少儿美术班_小学生美术活动实施方案篇1一、中指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：1、美丽的焰火 (绘画)2、宝塔 (绘画)3、升国旗 (绘画)4、夜晚在一棵树上 (绘画)5、我爱洗澡 (绘画)6、脸谱装饰 (绘画)7、江南小镇 (绘画)8、黄昏的树林 (水粉画)9、大公鸡真美丽 (水墨画)10、奥特曼 (水粉画)11、生命树 (水粉画)12、葡萄 (水墨画)13、个人画展。
少儿美术班活动方案_小学生美术活动实施方案篇2活动目标：1.引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。
(难点)2.学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。
(重点)活动准备：1.活动前让家长带幼儿出游，观察秋天万物的变化和人们的活动。
2.、范例。
活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣(一)出示范例：小朋友们看看这幅画上画的是什么?(花朵)再想想这幅画是怎么画成的?里面都藏有什么几何图形?(二)幼儿讨论后，师：这幅画是用几何图形拼画上去的，看看几何图形象什么，再添画而成的。
儿童美术教学活动策划书3篇
儿童美术教学活动策划书3篇篇一儿童美术教学活动策划书一、活动主题“小小画笔，创意无限”二、活动目的通过美术教学活动，提高儿童的审美能力和创造力，培养他们对艺术的兴趣和热爱。
三、活动主体[具体年龄段]的儿童四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动准备1. 材料准备：绘画工具、画纸、颜料等。
2. 知识准备：提前准备一些简单的绘画知识，如颜色搭配、构图等。
3. 场地准备：确保活动场地的安全，准备足够的桌椅和绘画材料。
4. 人员准备：安排足够的教师和志愿者，确保活动的顺利进行。
六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员引导家长和儿童签到入场。
2. 开场致辞：活动开始，由主持人或教师进行开场致辞，介绍活动的目的和流程。
3. 知识讲解：教师通过 PPT、视频等方式，向儿童讲解简单的绘画知识，如颜色搭配、构图等。
4. 创意绘画：教师引导儿童发挥想象力，进行创意绘画。
教师可以提供一些参考图片或主题，让儿童自由创作。
5. 作品展示：绘画完成后，教师邀请部分儿童上台展示自己的作品，并简单介绍创作思路。
6. 合影留念：所有儿童的作品完成后，由教师组织大家进行合影留念。
七、活动预算1. 材料费用：画笔、颜料、画纸等材料费用，预计[X]元。
2. 人员费用：教师和志愿者的劳务费用，预计[X]元。
3. 场地费用：活动场地的租赁费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动道具、零食和饮品等费用，预计[X]元。
5. 总计：预计活动总花费[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，方便儿童使用绘画工具。
2. 注意儿童的安全，避免使用危险的绘画工具。
3. 鼓励儿童发挥想象力，不要限制他们的创作思路。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[主办方][策划日期]篇二儿童美术教学活动策划书一、活动主题小小画笔，创意无限二、活动目标1. 提供儿童一个自由创作的空间，激发他们的想象力和创造力。
儿童美术活动策划方案(5篇)
儿童美术活动策划方案活动目标1、引导幼儿观察树叶。
能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。
2、掌握树叶贴画的基本方法。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
教学难点1.培养幼儿的动手能力。
2.能够完成树叶贴画作品。
活动准备1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。
老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类(制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类)树叶材料。
2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。
3、白纸、剪刀、乳胶各4;几种彩色卡纸若干。
活动过程一、谈话引入老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗?(秋季)出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。
老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。
一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。
你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗?(幼儿由发言、表述)二、欣赏树叶贴画作品老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。
你们想看吗?出示树叶贴画作品(金鱼帖画和葡萄帖画)问：我们来看看，叶子变成了什么?(金鱼和葡萄)这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢?(想)三、认识几种常见的树叶。
出示枫叶。
请幼儿观察它的特征。
问：小朋友，这是什么叶子?(枫树叶)老师：枫树叶是怎么样的?谁来说说?引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。
出示柳叶。
请幼儿说说它的特征。
问：小朋友，这是什么叶子?(柳叶)老师：柳叶又是怎么样的呢?引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真好看。
用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征。
老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。
关于少儿美术策划书3篇
关于少儿美术策划书3篇篇一关于少儿美术策划书一、活动主题“小小画笔，绘出多彩世界”二、活动目的本次少儿美术活动旨在为孩子们提供一个展示才华、交流创意的平台，激发他们对美术的兴趣和热爱，提高他们的审美能力和创造力。
同时，通过活动的开展，也有助于培养孩子们的观察力、想象力和表现力，促进他们的全面发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体年龄段]的少儿五、活动内容1. 美术作品展览在活动现场设置展览区域，展示孩子们的优秀美术作品。
作品形式包括绘画、手工等，内容可以是自然风光、人物故事、想象世界等。
2. 美术讲座邀请专业美术老师或艺术家进行美术讲座，介绍美术知识、技巧和创作方法，让孩子们了解美术的历史和文化背景。
3. 美术体验活动设置多个美术体验区域，提供各种绘画工具和材料，让孩子们亲身体验美术创作的乐趣。
可以设置素描、水彩、油画、手工制作等不同的体验项目。
4. 亲子互动区设置亲子互动区，家长和孩子可以一起参与美术活动，增进亲子关系，同时也让家长更好地了解孩子的兴趣和潜力。
5. 奖项设置设立多个奖项，对孩子们的作品进行评选和表彰，鼓励他们在美术创作中不断进步。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的家长和孩子关注和参与。
2. 线下宣传在幼儿园、小学、社区等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动的知名度。
3. 合作宣传与相关机构、学校、艺术培训机构等合作，进行宣传和推广。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 美术材料费用：[X]元3. 讲座嘉宾费用：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 确保活动现场的安全，设置相关安全标识和措施。
2. 安排专业的美术老师和工作人员指导孩子们的创作，确保活动的质量和效果。
3. 注意活动时间的控制，避免过长或过短，影响孩子们的参与热情和体验效果。
开展少儿美术活动的策划方案范文（通用5篇）
开展少儿美术活动的策划方案范文（通用5篇）开展少儿美术活动的范文篇1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"如下：一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：1.油画棒、水彩笔、水粉2.剪刀、胶棒3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则：1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
开展少儿美术活动的策划方案范文篇2活动意图：针对现在宝宝动手能力较差，家长呵护较多，而宝宝们的物品都是买来的，没有自己动手制作的现象，我们设计了利用废旧布条，废旧毛线，制作粘贴活动，既能锻炼宝宝们的动手能力，及精细动作，废物利用，也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦，培养了自信心。
儿童画画美术活动策划（通用5篇）
儿童画画美术活动策划（通用5篇）儿童画画美术活动策划篇1活动目标：1、鼓励幼儿用线条大胆表现各种形态的花2、帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐活动准备：1、好看的花儿示范画2、油画棒和沙皮纸活动过程：一、预热阶段：故事导入：在森林里，有一个花仙子，有一天，它听到了一段美妙的音乐，跳起了舞蹈，许多小花跟着她一起跳起来，都变成了最美丽的花。
二、图形刺激：1、幼儿听故事与老师一起跳舞。
2、请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画)请幼儿说说这些花在干什么，学学它的姿态。
3、教师演示好看的花儿。
三、创造表现：1、全体幼儿在故事中做画。
2、教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花。
3、及时表扬有创意的幼儿，让幼儿体验创造成功的快乐。
四、作品赏析：请幼儿欣赏各种美丽的花，布置幼儿的作品展。
活动反思：幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。
在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力，通过操作作品的展示，可以看出幼儿的个体水平经验在原有基础上得到明显提高，卷、搓、贴技能得到发展。
尤其是江天爱小朋友，能够按照自己的想法，创作性地制作花朵，且大胆、自信。
教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主体位置，让孩子们自主尝试、探索，获得认知、能力的发展。
对于小班幼儿，能够遵循幼儿的年龄特点和学习特点，用游戏导入、图片观察、谈话讨论、合作创作等方法激发孩子的参与兴趣，鼓励孩子大胆表达，并耐心倾听并给予积极回应和鼓励。
在孩子自主学习过程中，教师不干预，不做过多要求，当孩子需要帮助时再给予具体的指导。
对于重难点的把握和解决，也能做到主次分明，环节紧凑，使目标达成度高。
最后结束环节因时间因素，评价不全面，没有让每个孩子交流和分享自己的成功体验。
儿童画画美术活动策划篇2主题：“我健康我快乐我成长”新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区将开展“我健康我快乐我成长”迎新亲子游园活动，我们将和家长朋友们、小朋友们度过一个丰富多彩的迎新年活动：活动目的：1、通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动，体验亲情、友情和师生情，感受过新年的快乐。
儿童创意美术策划书3篇
儿童创意美术策划书3篇篇一儿童创意美术策划书一、活动主题小小画笔，创意无限二、活动目的通过创意美术活动，激发儿童的想象力、创造力和审美能力，让他们在自由、开放的环境中表达自己的想法和感受。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[具体年龄段]的儿童六、活动内容1. 美术知识讲座：介绍美术的历史、种类和技巧，让孩子们对美术有更深入的了解。
2. 创意美术实践：通过绘画、手工制作等方式，让孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的创意作品。
3. 作品展示：将孩子们的作品进行展示，让他们互相欣赏和学习。
4. 互动环节：设置互动游戏和抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在社区、学校、幼儿园等场所。
2. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台，发布活动信息和照片，吸引更多的家长和孩子关注。
3. 口碑宣传：通过邀请已参加过活动的孩子和家长进行口口相传，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 美术材料费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全，确保孩子们的安全。
2. 提前准备好美术材料，并确保材料的安全性和环保性。
3. 活动过程中，要鼓励孩子们积极参与，发挥自己的想象力和创造力。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二儿童创意美术策划书一、活动主题“小小画笔，创意无限”二、活动目的本次活动旨在通过创意美术的形式，激发儿童的创造力和想象力，提高他们的审美能力和艺术修养。
同时，活动也为儿童提供了一个展示自我的平台，增强他们的自信心和表达能力。
三、活动主体[具体年龄段]的儿童四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 美术知识讲座：邀请专业的美术老师，为儿童讲解美术知识和技巧，如色彩搭配、构图等。
2. 创意美术体验：让儿童亲自动手创作美术作品，如绘画、手工等，发挥他们的想象力和创造力。
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开展少儿美术活动的策划方案范文
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：
二、活动对象：各班幼儿和家长
三、活动目标：
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
主题领域：艺术
参加人员：小班组5个班幼儿及家长。
活动目标：
1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美
术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
并在活动中
增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好
过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
活动准备：
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操
《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。
每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷
奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽
出时间陪陪孩子!
(3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使
用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。
活动结束后，各班教师将幼
儿带回，其他家长
活动过程：
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画我》亲子美术活动
1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。
春
意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子
活动。
让我们尽情享受、欢乐开怀。
在这个时刻，我们的爸爸妈妈
们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!
2、宣布主题：爱我你就画画我
3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给
予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活
动全程包办，那样就失去了活动的意义。
家长也要充分利用难得的
活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的
形状描绘出来。
然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。
这样一个动作生动、线
条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!
5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地
中领纸开始作画。
教师全面指导，并进行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：结束。
感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动，不仅使家
长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也
使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我
们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!
小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将
幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留
下开始清场。
(放轻音乐)成本预算：
单层瓦楞纸3卷，共计333.3元(请领导特批)另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。
活动意图：
活动名称：
《特色粘贴画》
活动目的：
1、使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动，感受孩子们的进步，增进亲情。
4、通过粘贴不同颜色的布条条，培养宝宝对美术活动的兴趣。
5、促进宝宝手部精细动作的发展。
活动准备：
1、各色废旧布条，毛线若干，胶水、白纸、剪刀、音乐、标签等。
活动过程：
2、教师展示粘贴方法(家长注意学习粘贴方法，可随宝宝意愿用胶水画出像框的形状，鼓励宝宝大胆粘贴)。
3、家长指导时，尽量给孩子独立完成作品的机会，家长的帮助
要适时，恰当。
尽可能引导孩子粘出各种颜色，大小不一的毛线画。
4、作品展示，宝宝互相观看作品。
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