新人教部编版一年级语文上册汉语拼音单元测试卷 (1)
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.看拼音写词语tuí rán jǔ sàng kū wěi wēi fēng lǐn lǐn（________）（________）（________）（________）páo xiào yōng dài dǐ yùxiōng yǒng péng pài（________）（________）（________）（________）【答案】颓然, 沮丧, 枯萎, 威风凛凛, 咆哮, 拥戴, 抵御, 汹涌澎湃【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“颓、凛凛、戴、抵御、澎湃”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观2.把下面几句话排列成条理清楚的一段话正确的顺序为 ________①许多画家抓耳挠腮无从下笔②大家都交口称赞因为他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了③主持比赛的官员看了这些画后直摇头④一次朝廷举行绘画比赛主题是“踏花归去马蹄香”⑤后来好多人画了满地落花和骑马扬鞭的人却没有把“香”字表现出来⑥只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶【答案】④①③③⑥②【解析】本题考查句子排序首先要将所有句子都仔细阅读一遍弄清楚这段话主要讲的内容以及内容是按什么顺序写的有个大致的了解后找出作为开头的句子再依据内容安排的顺序结合一些能提示上下文内容的关键词、过渡句依次排列句子排好后仔细阅读两遍检查是否连贯、通顺和合理本题是以事情发展顺序进行叙述的抓住“绘画比赛”这个事情的起因即④一开始大家的表现是怎样的即○后来大家是怎么做的即⑨评委看了有什么反应即③有没有表现特别突出的呢只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶即●大家对此的态度是怎样的即②按照逻辑排好顺序最后检查一遍3.选字填空（侧测）猜（________）（________）量（________）试（________）面（毫豪）自（________）（________）毛（________）米（________）放（末未）（________）尾（________）来（________）端（________）知【答案】测, 测, 测, 侧, 豪, 毫, 毫, 豪, 末, 未, 末, 未【解析】此题考查学生对字形的辨析及组词能力解答本题首先要认清字形找出每组字的相同点和不同点读准字音理解词语意思掌握音形义才能正确作答4.（1）望着这雄伟的万里长城人们不由得发出了由衷的________4.（2）我________春天的花红绿柳平静安静4.（3）夜深了乡村一片________4.（4）过了好久钱塘江才恢复了________【答案】赞叹【解析】【答案】赞美【解析】【答案】安静【解析】【答案】平静【解析】5.选字组词派旅气（________）军（________）（________）遣（________）游受爱接（________）关（________）承（________）（________）护借错（________）钱犯（________）（________）误（________）东西【答案】派, 旅, 派, 旅, 受, 爱, 受, 爱, 借, 错, 错, 借【解析】略6.读拼音写词语tiào wǔ pái liè jiù mìng zhǔn bèi（________）（________）（________）（________）diào yúnǎo dai yuè qì huò zhě（________）（________）（________）（________）【答案】跳舞, 排列, 救命, 准备, 钓鱼, 脑袋, 乐器, 或者【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“准备、跳舞、脑袋、器、救“容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是（）7.（2）“别有风趣的装饰”中“别有风趣”体现在________7.（3）“独特”的近义词是________ 反义词是________ 我认为农家风格的“独特”主要是由门前种植的植物构成的文中描写了__________这几种植物这些植物的特点是________________ 作者重点写了________这种植物7.（4）仔细阅读画“________”的句子你认为这样写好在哪里？________________A. （生活）节约不奢侈B. （颜色、式样）不浓艳C. 朴实不浮夸不虚假D. 萌芽状态的【答案】B【解析】【答案】（2）农家小屋前攀上棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶点缀于其中的青、红的瓜使得色彩明丽生活气息浓厚【解析】【答案】（3）奇特普通芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹朴素中带着几分华丽竹【解析】【答案】（4）这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面“探”字通过拟人化的手法让人感到嫩笋长势的迅速如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏样从土里探出头充分展示了春季勃勃的生机【解析】8.（1）找出文中两组反义词（）——（）（）——（）8.（2）选择合适的词语填在文中的括号内跳舞散步开大会唱歌奔跑睡觉8.（3）“光”的意思有①明亮②景物③只“光做好事”中的“光”的意思是（________）8.（4）“我”做了哪些好事？________________________________8.（5）“我”做了哪些坏事？________________________________【答案】（1）温和暴躁好事坏事【解析】【答案】（2）睡觉散步奔跑跳舞唱歌开大会【解析】【答案】（3）③【解析】【答案】（4）灌溉田地发动机器帮助人们工作【解析】【答案】（5）淹没庄稼冲毁房屋给人们带来灾害【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.按要求完成句子练习1．一位小朋友非常确定地说“蝴蝶和我们一样肯定有家”（改为转述句）________________________________2．历史故事对我非常感兴趣（修改病句）________________________________3．当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上鸣叫（改为拟人句）________________________________【答案】一位小朋友非常确定地说蝴蝶和他们一样肯定有家我对历史故事非常感兴趣当四周很安静的时候蟋蟀就在这唱歌【解析】1．这道题考查学生直述句转换为转述句的能力转述句就是把别人说的话转达出来直述句改为转述句的转换方法如下①标点符号的改变冒号要改为逗号双引号要去掉再加上句号②把第一、二人称改成第三人称2．本题考查学生对病句的修改能力一般修改病句的几个步骤是①读句子理句意②查找病因确定病症③改句子保原意病因语序不当导致句子意思表达错误主语（我）与状语（历史故事）位置颠倒调换两者位置即可3．本题考查学生拟人句的运用要求学生把物比做人或者赋予它人的动作把蟋蟀拟人化将它鸣叫说成是“他在弹琴”或者”他在唱歌”10.口语交际班级要开读书交流会要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们小丽想和你先交流一下小丽我喜欢《西游记》中的孙悟空他是一个充满正义的人物他在取经路上降妖除魔真是个大英雄！你喜欢谁呢？我 ________【答案】我喜欢《三国演义》中的诸葛亮他足智多谋神机妙算我最喜欢他舌战群儒的故事【解析】本题考查口语交际完成本题要注意分析所给材料明确交际的内容然后组织语言题目要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们要写明书名、书中你喜欢的人物以及你喜欢的原因注意语句通顺表达清晰示例我喜欢《永远的小豆子》中的小豆子因为她很勇敢遇到困难不退缩2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列语句排序恰当的一项是（）①它的花就像五角星远远望去就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星②瞧它的茎微微发红一片片叶子油亮亮的就像是打了一层蜡似的③最美丽动人的要数四季海棠的花朵了④茎的顶端顶着几个含苞待放的花骨朵就像几个粉红色的小饺子⑤四季海棠真是美丽极了！A. ⑤②③④①B. ③①②④⑤C. ⑤②④③①D. ③①⑤②④【答案】C【解析】通读这五个句子可以看出语段的介绍对象是“四季海棠” ⑤是语段的总起所以是首句②中“瞧”引出下文介绍四季海棠的茎④承接② 介绍茎顶端的花骨朵③①都是介绍四季海棠的花根据①中的“它”可知①在③后故橘子的排序为⑤②④③①故选C2.下列句子中不是比喻句的一项是（）A. 山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当B. 冬像一双倦游的翅膀悄悄地在暮色里归去C. 在我眼里他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水D. 他这俊俏的脸庞长得实在是太像他那美丽的妈妈了！【答案】D【解析】A项本句把“山洪”比作“野马” 是比喻句B项本句把“冬”比作“翅膀” 是比喻句C项本句把“他”比作“神秘泉水” 是比喻句D项本句随然有“像” 但没有本体和喻体不是比喻句故选D3.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 笼罩拖踏累赘妥帖如释重负B. 瞬息告罄凛冽疲惫天崖海角C. 幽寂悚然拯救炽热颠沛流离D. 合拢俯瞰轮廓稠密语无论次【答案】C【解析】A．拖踏——拖沓B．天崖海角——天涯海角D．语无论次——语无伦次故选C.4.下列词语填入句子中最合适的一项是（）遇到问题我们不能人云亦云做个________ 我们应该有自己的思考A. 变色龙B. 百灵鸟C. 应声虫D. 哈巴狗【答案】C【解析】本题考查了学生词语的隐含义和句子的理解能力学生首先要明确选项中词语代表的意义在具体句子中选择合适的词语使语言表达更准确简洁体会词语的区别认真选择恰当的词语变色龙指那些善于变化见风使舵言行不一出尔反尔没有诚信的人百灵鸟可以是指声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人或者是能说会道的人应声虫自己胸无主张随声附和他人的人哈巴狗用来比喻没有骨气、摇尾乞怜的人故答案为C5.下列词语中画线字注音有误的一项是（）A. 主宰（zǎi）纤维（xiān）长途跋涉（bá）B. 濒临（bīn）胆怯（qiè）互相轩邈（miǎo）C. 辟邪（pì）畸形（jī）筋疲力尽（jīng）D. 琐屑（xiè）蒙昧（mèi）不辍劳作（chuò）【答案】C【解析】C项“辟邪”的“辟”读作“bì”二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.（1）例小家伙摔得还挺重（仿写句子）6.（2）树叶飘落下来（改成比喻句）6.（3）蟋蟀在阳台上鸣叫（改成拟人句）6.（4）我估计他这道题一定错了（修改病句用上修改符号并将正确的句子写下来）【答案】（1）小明羽毛球玩得很好【解析】（1）例句是“动词+得+补充说明”的形式可知“得”字后面的内容是对“得”前面动词程度的一个补充”得”用在动词或形容词后面“得”字及后面的内容能让被描述的情形更加具体、生动【答案】（2）树叶像蝴蝶一样飘落下来【解析】（2）要求仿写的是比喻句比喻就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题中的本体是树叶选择合适的喻体进行仿写即可【答案】（3）蟋蟀在草丛里唱着动听的歌曲【解析】（3）拟人句的关键是事物具有人的特征比如外貌、神态、动作等本题要改成拟人句要从动词“鸣叫”入手用代表人类动作的“歌唱”“演奏”“歌唱”即可【答案】（4）将“一定”或者“我估计”删去【解析】（4）“估计”和“一定”语义矛盾删去“我估计”或“一定”7.在下列句子中的括号里填上恰当的关联词语我们的班主任王老师（）年过半百（）仍像年轻人一样充满朝气她几十年如一日坚持出满勤（）遇到什么情况她（）尽量不耽误我们的课她备课十分认真讲起课来（）清楚明白（）形象生动她（）有空（）和我们谈心特别是对后进同学她（）批评一下了事（）耐心地做工作正（）这样（）同学们都十分尊敬她爱戴她【答案】虽然, 但是, 无论, 都, 不但, 而且, 只要, 就, 不是, 而是, 因为, 所以【解析】熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系然后再选择恰当的关联词语填入使句子连贯“我们的班主任王老师年过半百”与“仍像年轻人一样充满朝气”之间是转折关系用“虽然……但是……”连接“遇到什么情况”与“她尽量不耽误我们的课”之间是条件关系用“无论……都……”连接“清楚明白”与“形象生动”是递进关系用“不但……而且……”连接“她有空”与“和我们谈心”之间是条件关系用“只要……就……”连接“批评一下了事”与“耐心地做工作”之间是并列关系用“不是……而是……”连接“正这样”与“同学们都十分尊敬她爱戴她”之间是因果关系用“因为……所以……”连接8.（1）“大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫有的飞起来、有的在扑翅膀”这句话中的标点符号是正确的（）8.（2）“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了列数字和作比较的说明方法（）8.（3）“明月松间照清泉石上流”采用了静态描写和动态描写相结合的写法（）8.（4）为了提高阅读速度读的时候要集中注意力一个词一个词地认真地读抓住关键词句来读但是遇到不懂的词句还是要停下来反复读（）【答案】（1）×【解析】（1）说法错误题干中的“大的”“小的”“花的”“黑的”是并列关系中间的顿号要改为逗号“有的……有的……有的……”三者同为并列关系“飞起来”后的顿号要改为逗号【答案】（2）√【解析】（2）说法正确“一百三十万”“一个”运用了列数字的说明方法“地球”与“太阳”的体积相比运用了作比较的说明方法【答案】（3）√【解析】（3）说法正确“明月松间照”中月照松林是静态“清泉石上流”中清泉流溢是动态【答案】（4）×【解析】（4）说法错误“提高阅读速度”与“一个词一个词地认真地读”相矛盾应改为“不要一个词一个词地认真地读”9.按要求分一分m e ai d zh ing oei ang ui g u ün en声母 ________单韵母 ________ 复韵母 ________前鼻音韵母 ________ 后鼻音韵母 ________【答案】mdzhg, eou, ai ei ui, ūnen, ingang【解析】略10.写出四个含有“心”的成语________、________、________、________【答案】三心二意, 一心一意, 别出心裁, 煞费苦心【解析】三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）“漫”用音序查字法应查大写字母（）音节（）“漫”在字典中的解释 A.水过满漾出来 B.满遍 C.没有限制和约束在“漫不经心”中选解释（）在“漫山遍野”中选解释（）11.（2）在文中找出下列词语的近义词心中有数——（）心不在焉——（）11.（3）把点明中心的句子用“_______________”标出来11.（4）谈谈你对“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”这句话的理解11.（5）_______________ 铁杵磨成针（请把这句话补充完整）11.（6）短文中给你印象最深的是什么？为什么？【答案】（1）M, màn , C, B【解析】（1）“漫”的音序是“M” 音节是“màn”漫不经心随随便便不放在心上选C漫山遍野遍布山野形容很多选B【答案】（2）胸有成竹, 漫不经心【解析】（2）心中有数对事情清楚明白而有把握近义词胸有成竹心不在焉心不在这里指思想不集中近义词漫不经心【答案】（3）第一自然段“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”【解析】（3）中心句是最能体现文章的中心思想能概括文章主要内容的句子捕捉文章的中心句首先要熟读文章理解文章内容再找出能揭示文章中心的句子一般在开篇或结尾一般是议论性总结性的句子通读整篇文章可知本文主要写了“我”从“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”得到感悟不断努力最终提高打字速度的事情本文的中心句是“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”【答案】（4）一个人要取得成就就要能吃苦多锻炼靠自己的努力来赢得胜利【解析】（4）解答本题先要说出诗句的意思然后结合文章内容进行作答即可本句诗的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季结合文章内容“我”不断努力终于提高了自己的打字速度可知一个人要取得成就就要能吃苦多锻炼靠自己的努力来赢得胜利【答案】（5）只要功夫深【解析】（2）注意“功夫”的正确书写【答案】（6）“我”的打字速度从倒数几名一下跃到了前20名原因是“我”通过自己的努力终于提高了自己的打字速度让我懂得了要想成功我们必须要不断的努力要不怕吃苦不怕劳累【解析】（6）作答本题时先表明哪件事情让你影响深刻然后结合文章内容和自己的理解把原因说清楚即可示例“我”的打字速度从倒数几名一下跃到了前20名原因是“我”通过自己的努力终于提高了自己的打字速度让我懂得了要想成功我们必须要不断的努力要不怕吃苦不怕劳累12.（1）用“\”划去括号内不合适的词12.（2）照样子写词语一步一步 _______________迷迷糊糊 _______________12.（3）给画线的字选择正确的解释并打“√”①毫不灰心 A．细长而尖的毛 B．长度单位 C．数量极少一点②广阔无际 A．交界或靠边的地方 B．彼此之间 C．当正逢这个时候12.（4）按短文内容回答问题①蜗牛退三步爬两步那是因为_______________②蜗牛能爬上井台那是因为_______________12.（5）在文中用“_______________”画出蜗牛爬出井台决心大的句子12.（6）文中的“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？【答案】（1）划掉“决心”, 划掉“保持”, 划掉“充足”, 划掉“生气”【解析】（1）决心坚决的、不改变的意志下决心决定对如何行动做出主张决定的事项根据语境可知划掉“决心”坚持坚决保持、维护或进行坚定维持（原状）使不消失或减弱根据语境可知划掉“保持”充满填满布满充足多到能满足需要根据语境可知划掉“充足”叹气心里感到不痛快而呼出长气发出声音生气因不合心意而不愉快根据语境可知划掉“生气”【答案】（2）一点一点一声一声, 清清楚楚干干净净【解析】（2）“一步一步”是ABAB式词语 ABAB式词语有一点一点一声一声“迷迷糊糊”是AABB式词语 AABB式词语有清清楚楚干干净净【答案】（3）①C, ②A【解析】（3）①毫不灰心一点也不灰心毫数量极少故选C②广阔无际大的没有边际际交界或靠边的地方故选A【答案】（4）①井壁很滑, ②蜗牛毫不灰心一步一步地向上爬【解析】（4）①根据“可是井壁很滑爬三步退两步”可得出答案②根据“蜗牛满怀信心地说‘不怕慢就怕站我虽然爬得很慢但前进一步就离井口近一步只要（坚持保持）下去就能爬出这口井’说完它又不停地向上爬”可得出答案【答案】（5）蜗牛满怀信心地说“不怕慢就怕站我虽然爬得很慢但前进一步就离井口近一步只要坚持下去就能爬出这口井”【解析】（5）根据文章内容可知蜗牛决定爬出井表现了它的决心之坚定从动作和语言描写上都有所体现它毫不灰心一步一步向上爬去蜗牛满怀信心地说“不怕慢就怕站我虽然行走慢但前进一步就离井口近一步只要坚持下去就能出去【答案】（6）我比较喜欢蜗牛因为蜗牛做事不怕吃苦不灰心坚持不懈【解析】（6）寓言故事的背后都有一定的道理本文的蜗牛虽然怕的慢但是它坚持不懈地爬行最终成功了所以告诉我们只要坚持不懈地朝着既定的目标去努力就一定会成功四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）13.（1）雷锋精神是全国人民学习的榜样（修改病句）13.（2）贝多芬说“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”（改为转述句）13.（3）这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记（改反问句）13.（4）洪亮的钟声在天空中经久不息地回响（缩写句子）【答案】（1）雷锋是全国人民学习的榜样【解析】（1）“精神”和“榜样”搭配不当去掉“精神”即可【答案】（2）贝多芬说他是来弹一首曲子给那位姑娘听的【解析】（2）转述句的改法与技巧①修改标点符号先把双引号去掉然后把冒号改成逗号②修改第一人称如果在句子里出现第一人称把第一人称改成第三人称如我（们）——他/她/它（们）③修改第二人称把第二人称改成第一人称④把冒号前的人名代入引句的人称那里当转述句中出现一些人物时不能单单修改人称还要把人称修改成指代的人物以免出现混淆不清的情况并且可以加上一些词让句子变得通顺⑤修改指示代词把指示代词“这（些）”改成“那（些）” 据此可改写为贝多芬说他是来弹一首曲子给那位姑娘听的【答案】（3）这比山还高比海还深的情谊难道我们能忘记吗？【解析】（3）陈述句改反问句一般要注意以下几点①将陈述句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）或将否定词改为肯定词②在肯定词或否定词前加上“怎么”“难道”“岂”等反问词③句尾加上“呢”“吗”等疑问语气词④句末标点改为问号根据上述规则进行修改即可注意不要改变句子原意【答案】（4）钟声回响【解析】（4）缩句顾名思义就是把枝枝叶叶的部分都去掉只留下主干部分使句子表达得最精炼、简洁本题中把“洪亮的”“在天空中”“经久不息地”这些修饰语去掉即可14.（1）用修改符号修改病句水果店里的水果真多呀有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉14.（2）秋天的雨把秋天的大门打开了（改成“被”字句）________14.（3）我要是一答应就会被青头发现（用加点的字造句）________【答案】水果店里的水果真多呀有西瓜、苹果和香蕉【解析】【答案】秋天的大门被秋天的雨打开了【解析】【答案】我一放假就去奶奶家住几天【解析】。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.给下面画线字选择正确的释义（1）绝①断绝②穷尽③走不通的没有出路的④独一无二的⑤无论如何破琴绝弦（）美妙绝伦（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）（2）善①擅长、善于②好③善良④容易易于⑤办好、弄好京中有善口技者（）心怀不善（）善哉乎鼓琴（）善始善终（）【答案】（1）①, ④, ②, ③, （2）①, ③, ②, ⑤【解析】（1）破琴绝弦毁琴断弦表示世无知音不再鼓琴绝断绝选①美妙绝伦形容非常美妙没有什么可以比得上它绝独一无二的选④斩尽杀绝全部杀光比喻做事不留余地绝穷尽选②绝处逢生在走投无路的情况下又得到了出路绝走不通的没有出路的选③（2）京中有善口技者京城里有个擅长口技的人善擅长、善于选①心怀不善是指心中没有善意而是有不好的意图、是恶的念头善善良选③善哉乎鼓琴琴弹奏的好极了善好选②善始善终从开始到结局都很好比喻事情做得很完满善办好、弄好选⑤2.（1）茂密茂盛①那是许多株（）的榕树看不出主干在什么地方②青草（）的河岸属于它水边最洁净的沙滩也属于它2.（2）如果……就……不论……总是……①（）是在院里还是在院外它（）挺着脖儿②（）到那时候你们还不知道幸福是什么我（）告诉你们【答案】（1）①茂盛, ②茂密【解析】（1）茂密（草木）茂盛而繁密茂盛草木繁盛兴旺旧时也指功德卓著①根据“看不出主干在什么地方”可知填“茂盛”②根据“青草……的河岸属于它”可知填“茂密”【答案】（2）①不论……总是……, ②如果……就……【解析】（2）①本句前后句构成天剑关系使用关联词“不论……总是……”②本句前后句构成假设关系使用关联词“如果……就……”3.（1）请你为带点的字选择正确的读音3.（2）先看看例子的一对词语是什么关系再在后面的四对词语中找出关系相似的一对①恐龙翼龙________A、医生病人B、船码头C、文具钢笔D、香蕉苹果②水鸟小鱼________A、母鸡鸡蛋B、山羊青草C、老鼠猫D、果树果实【答案】mó, biān, chēnɡ, yì, kònɡ, kōnɡ【解析】皮膜“膜”读mó 动植物体内像薄皮的组织蝙蝠“蝙”biān 鸟类的名字支撑“撑”读chēnɡ 支着支持的意思翼龙“翼”读yì翅膀空地“空”读 kònɡ 意思是闲着没被利用的空中“空”读kōnɡ 意思是离开地面的在地上面的地方【答案】C, B【解析】①恐龙翼龙翼龙是恐龙中的一种它们是从属关系文具与钢笔也是从属关系故选C ②水鸟小鱼水鸟吃小鱼山羊吃青草故选B+故答案为（1）mó biān chēnɡ yì kònɡ kōnɡ （2）①C ②B4.写汉字tǎn________ fèi________ fǔ________jīn________ yuàn________yá________ kòu________ zhèn________ yuè________ shè________【答案】毯, 痱, 俯, 禁, 怨, 涯, 寇, 震, 跃, 摄【解析】本题考查看拼音写汉字要求学生正确拼读音节写出相应的汉字即可要注意“毯、痱、怨、寇、跃、摄”这些字的字形及结构作答书写正确、规范5.根据课文内容填空1．虽与之俱学 ________ 为是其智________？曰 ________2．孔子不能决也两小儿笑曰“孰________乎？”3．本学期我们认识了许多人物如________的李大钊 ________的张思德等还从《匆匆》一文中明白了________ 知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理真理________【答案】弗若之矣, 弗若与, 非然也, 为汝多知, 坚贞不屈, 为人民服务, 不能虚度年华要珍惜时间, 诞生于一百个问号之后【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可在平时的学习中我们一定要熟练掌握课文内容这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）选文出自课文《_______________》作者是_______________国作家_______________6.（2）选文中最能体现桑娜当时心理的词语是_______________ 这个词语的意思是_______________6.（3）“揍我一顿也好！”中的“也”能否去掉？请说明理由6.（4）选文表现了桑娜怎样的品质？【答案】（1）穷人, 俄, 列夫·托尔斯泰【解析】（1）结合文中“桑娜”可知选文出自《穷人》作者为俄国作家列夫·托尔斯泰【答案】（2）忐忑不安, 心神极为不安【解析】（2）熟读文段可知本段写了桑娜抱回西蒙的孩子后的矛盾心理“忐忑不安”意为心神极为不安这个词语最能体现桑娜当时的矛盾心理【答案】（3）不能“也”字体现了桑娜复杂和无奈的心理以及桑娜的善良与乐于助人的人物性格【解析】（3）结合语句分析可知只要丈夫同意收留两个孩子桑娜自己宁愿挨揍“也”字可以使读者体会到桑娜的善良和乐于助人如果把“也”字去掉则失去了这层意思【答案】（4）善良、甘于奉献【解析】（4）结合课文内容可知在邻居西蒙死后桑娜毅然抱回他的孩子使自己本来拮据的生活将会更加艰难表现了桑娜善良宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质7.（1）“尽平生之力”可以用四字词语________来形容7.（2）选择恰当的动词填在文中的括号里提按扒揪7.（3）“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？________7.（4）对文中画横线的句子理解不正确的一项是（）7.（5）从选段的描写中我们可以看出武松________的特点【答案】（1）竭尽全力【解析】【答案】（2）扒按揪提【解析】【答案】（3）指武松的拳头写出了武松的拳头坚硬有力【解析】【答案】D【解析】【答案】（5）勇武、机敏【解析】三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）8.（1）今天的好天气多么呀________________________8.（2）学校我们学习上高高兴兴________________________8.（3）小明关心同学非常________________________8.（4）看见你王老师了吗________________________【答案】（1）今天的天气多么好呀！【解析】（1）本题考查了学生句子的理解以及对词语组成句子的掌握同时注意标点符号的正确使用第【答案】（2）我们高高兴兴上学校学习【解析】（2）题要用感叹号第【答案】（3）小明非常关心同学【解析】（3）题要用问号【答案】（4）你看见王老师了吗？【解析】9.（1）乌鸦喜欢人们都不________________________9.（2）孩子学现在许多都在弹钢琴________________________【答案】（1）人们都不喜欢乌鸦【解析】（1）略【答案】（2）许多孩子现在都在学弹钢琴【解析】10.（1）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的（换说法不改变原意）________10.（2）红火粉霞白雪（改成排比句或比喻句）________10.（3）星期六我们去看足球赛（换成双重否定句）________10.（4）爷爷走路（改成夸张句）________【答案】（1）艺术比赛怎能同体育比赛等量齐观呢？【解析】（1）陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号【答案】（2）红的像火粉的像霞白的像雪【解析】（2）排比是一种常见的修辞手法通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起用来加强句子语气比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物【答案】（3）星期六我们不能不去看足球赛【解析】（3）陈述句转换为双重否定句的方法①根据句子意思选择恰当的双重否定词②替换或删去原句中“要、得（dēi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语④检查改后的句子是否读得通顺【答案】（4）爷爷走起路来地动山摇【解析】（4）夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式11.读拼音写笔画hénɡ zhéshù ɡōu hénɡ piěhénɡ zhé wān ɡōu【答案】Ⅰ￢乙【解析】略。
一年级上册语文部编版汉语拼音(一) 单元测试-(试卷配答案)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！部编版一年级上语文汉语拼音（一）单元测试班级 姓名___________一、，。
(9分) bèi 背yi 一bèi 背sh ēn ɡ 声m ǔ 母bi ǎo表àn 按shùn 顺xù 序lián 连yi 一lián连二、，。
(12分)zhào 照yàn ɡ 样zi 子b ǎ 把zì 字m ǔ 母ɡǎi 改chén ɡ 成zh ěn ɡ 整t ǐ 体rèn 认dú 读y īn 音jié 节例：z——zir——（ ） u——（ ） s——（ ） i——（ ） ch——（ ） ü——（ ） 三、。
(14分)àn 按y āo 要qiú 求f ēn 分yi 一f ēn分声母：（ ） 单韵母：（ ） 整体认读音节：（ ） 四、，。
(12分)p īn 拼yi 一p īn 拼lián 连yi 一lián连 qí chē dú shū huā duǒ ———————————————————————————————— c ā zhu ō zi xǐ yī fu lǐ fà五、，。
(10分)zhào 照yàn ɡ 样zi 子kàn 看tú 图xi ě 写sh ēn ɡ 声m ǔ母六、，“\”。
(8分)zhào 照yàn ɡ 样zi 子b ǎ 把bú 不shì 是tón ɡ 同yí 一lèi 类de 的cí 词y ǔ 语yòn ɡ 用huà 划diào 掉例： bō luó xī guā jú zi1． mǔ jī yā zi é jī qì 2． jī mù chǐ zi bǐ 纸 3． pǎo bù 打qiú 下棋 cā桌子 4．数学 音乐 画画 语文七、，。
部编一年级语文(上册)汉语拼音综合测试卷(八套)
富顺县富世镇城南小学一年级上册语文拼音试题（一）班级姓名得分一、照样子写一写：j y h t zh ai on ɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua —ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填写韵母。
a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )on ɡ按顺序写声母四、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zh ù（）—（）hu à（）—（）—（）ju é（）—（）kě（）—（）ɡuànɡ（）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）ju ǎn （）—（）—（）jù（）—（）富顺县富世镇城南小学一年级上册语文拼音试题（二）班级姓名得分一、帮拼音找家。
ɑi j h ɡu a zhi u en hon ɡyunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：二、请把声母涂上红色，把韵母涂上绿色：ei f jun ui i ng jian ɡan y rui u y zuoye an dian un ong ch三、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu —（）四声：juan —（）二声：luo —（）三声：xia—（）二声：wu —（）四声：chui —（）一声：jiu —（）三声：qiu —（）二声：huang —（）四、照样子填空。
p—à→( p à) gù→（g）-- （ù）q—ü-- ǎn→( ) lún→( )—( )l—üè→( ) ju àn→( )—( )—( )ch—u-- ō→( ) zhōu→( )—( )富顺县富世镇城南小学一年级上册语文拼音试题（三）班级姓名得分一、照样子，写一写。
一年级上册语文试题-拼音单元检测卷 含答案 人教部编版
部编本一年级语文上册（2019年秋新编）
汉语拼音基础能力提升卷
一、小猴手上的桃子和树上哪个桃子能组成前鼻韵母呢？想一想，再写下来。
二、kàn shuí xiě de hǎo
看谁写得好｡
三、（题文）拼一拼，写一写。
四、我能写出下列字的韵母。
棋（）木（）打（）
马（ ） 禾（ ） 地（ ）
五、读一读，请你再说几个词语。
鸡 野鸡 山鸡 鸡蛋
天 天气 白天 天地
六、看图选出音节画“√”。
（ɡuā ɡā） （hǔ huǒ） （huā hā）
七、拼一拼，连一连。
jù zi cā bō li tǔ sī xǐyīfu
八、看图，给词语注音。
雪花 月儿
九、看图写出声母。
十、按顺序排列复韵母，再抄写下来。
ei ou ao ai iu ui
【参考答案】
一、ɑn、en、un、ün、in
二、
三、nǎi léi cuī mǎi tuǐ měi
四、i u a a e i
五、示例：火鸡鸡场喂鸡黑天星期天雨天
六、ɡuā huǒ huā
七、
cā bō li xǐyīfu tǔ sī jù zi
八、xuě huāyuè er
九、b p
十、。
部编人教版小学一年级语文上册汉语拼音单元测试试卷AA (1)
部编版年一年级上册语文汉语拼音单元测试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.拼一拼，选择正确的音节词语。
① ________（xiǎo ɡǒu xǎoɡǒu）② ________（zòu cāo zuò cāo）③ ________（huāmāo huāmiāo）④ ________（dìqiú yí dìquíyí）【答案】xiǎo ɡǒu；zuò cāo；huā māo；dì qiú yí【考点】拼音，词义【解析】2.想一想，再照样子写一写。
pái=p+áishuǐ=________+________xuē=________+________xiǎo=________+________+________【答案】sh；uǐ；x；uē；x；i；ǎo【考点】拼音【解析】3.选择音节对应的词语。
飞机吃鱼小鸡河水校服骑车大米衣服qíchēfēi jīxiǎo jīdà mǐ________ ________ ________ ________chīyú hé shuǐyī fu xiào fú________ ________ ________ ________【答案】骑车；飞机；小鸡；大米；吃鱼；河水；衣服；校服【考点】拼音，词形【解析】4.看图，选音节填空。
xiǎo gǒu nǎi niú xiǎo dāo zuò cāo________ ________ ________ ________【答案】zuò cāo；xiǎo dāo；nǎi niú；xiǎo gǒu【考点】拼音，词义【解析】5.照样子，给词语分类。
部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试(附答案解析可打印暑期预习可用)
部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试一、填空题(共10题；共48分)1．（4分）我会填①上：共画第二笔是②小：共笔，第二画是。
2．（4分）我能把音节补全。
ùīāù住宅吃饭沙发进入3．（3分）看图，写一写。
4．（4分）组一组。
西下5．（4分）照样子，写一写。
a an angei6．（6分）填一填。
——ā——māb————bǐf————fǔf——ó————ù——mùp————pá7．（3分）读句子，找出整体认读音节。
shìshàng wúnán shìzhǐpàyǒu xīn rén8．（5分）看图写音节。
9．（7分）读句子，音节平舌音有，翘舌音有小zhūzhēn顽皮，zháo个小chóng zuò礼物，sòng给白鹅姐姐，cōng明的白鹅不搭理。
10．（8分）看图看词写音节。
雪花夜色鞋蝴蝶叶子孔雀儿童耳朵二、单选题(共5题；共12分)11．（2分）选择占格完全相同的一项是_____。
y i w uüc ch b j gA．ybzh B．wuc C．cchwüD．ygj 12．（2分）下列音节词拼写正确的是（）。
A．ɡēɡēB．māmāC．bàba 13．（2分）下边声母两格必占的选项是______zh z c r sh ch sA．zh r ch B．ch c r C．z c s r D．zh ch sh 14．（2分）鸟和虫的正确拼读是（）。
A．nǎo chóng B．niǎo chóng C．niǎo chón 15．（4分）读句子，选择符合句意的图画。
（1）（2分）dìdi zhézhǐ。
（）A．B．（2）（2分）bàba cāchē。
部编本新人教版一年级语文上册汉语拼音单元训练1试卷
一年级语文上册汉语拼音单元训练一、反义词大——小多——少男——女前——后左——右上——下有——无天——地黑——白来——去南——北开——关正——反出——入老——少长——短古——今快——慢先——后高——矮二、词语部分1、填上合适的量词。
一（群）羊一（堆）杏子一（面）旗一（条）鱼一（颗）枣一（台）电视两（头）黄牛五（本）书一（把）尺子一（只）猫两（只）鸟七（朵）花一（朵）白云一（把）伞一（台）电脑三（只）鸡四（间）房一（片）树叶一（个）书包一（个）桃一（所）学校一（个）苹果一（条）小狗一（只）鸭子2、照样子写词语。
（1）高兴高高兴兴明白明明白白大小大大小小红火红红火火开心开开心心风雨风风雨雨（2）雪白雪白雪白碧绿碧绿碧绿金黄金黄金黄火红火红火红打扫打扫打扫（3）游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去说来说去（4）又大又红又大又圆又高又大又细又长又唱又跳（5）很多很多的房子很高很高的山很清很清的水很美很美的花很蓝很蓝的天（6）看看看一看说说说一说比比比一比画画画一画（7）小鸟越飞越高天气越来越冷小明越跑越快（8）个一个个一个个红红的苹果只一只只一只只可爱的小鸟棵一棵棵一棵棵高大的树片一片片一片片雪白的云朵3、读一读你们（nǐmen）家里（jiā lǐ）男生（nán shēnɡ）蓝色（lán sè）上山（shànɡshān）三年（sān nián）写字（xiě zì）报纸（bào zhǐ）明月力气尘土众多树林森林关心开心春天夏天秋天冬天大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人蓝天白云草原雪花爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹诗歌诗人以前以后你们他们写字写作业学校老师工厂工人医院医生军队军人飞机场飞行员商场售货员果皮树皮加法办法旁边两边许多也许到处四处学生生气蓝蓝的天闪闪的星星弯弯的月儿金色的阳光金色的谷穗雪白的浪花雪白的羽毛雪白的棉花彩色的项链快活的脚印快活的星星快活的小鸟小小的贝壳碧绿的叶子草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯小小的船红红的太阳三、句子部分1、我是中国人。
部编版一年级语文上册汉语拼音综合测试卷(十套)
汉语拼音练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：二、请把声母涂上红色，把韵母涂上绿色：ei f jun ui i ng jiangan y rui u y zuoye an dian un ong ch三、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）四、照样子填空。
p—à→( pà) gù→（g）--（ù）q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读音节画图：sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
部编本新人教版一年级上册语文汉语拼音测试卷
一年级上册语文汉语拼音练习班级姓名：成绩试卷书写2分。
一、读一读，比一比，在写下来。
（10分）üe-----ie ei-------er ui-----iu in-----ing un-----ün二、把声母写在苹果里，把韵母写在草莓里，把音节写在桃子里。
（10分）ao fúo b ong ün shuǐzhi zh h三、给下面的音节标上第二声。
（12分）lei you tai qiu xie paolüe wen sui bang yuan xiang四、读一读韵母，再看图选择合适的韵母填在横线上。
（16分）ǎo óng áng iéüèǒu iúáin p z xiy q d ji看图，读，句子在正确的句子后面打“”。
（16分）xiǎo bǎo zài xiězì（）xiǎo dōng zài huàhuà（）Xiǎo bǎo zài chīfàn （）xiǎo dōng zài kàn shū（）Xiǎo lán zài hēchá（）xiǎo jūn tīzúqiú（）Xiǎo lán zài chīfàn （）xiǎo jūn dǎlán qiú（）五、把图和拼音词用线连起来。
（24分）bái càixióng māoqīng wāpíxuēyuèqìhuǒchē六、用“____”划出句子中的整体认读音节，再拼一拼，读一读。
（10分）1、wūyāzhuōchóng wéi wáwá。
人教部编版一年级语文上册汉语拼音(一)单元测试
部编版一年级上语文汉语拼音（一）单元测试班级 姓名___________积累运用（77分）一、把下列字母和音节正确地写在四线格中。
y b u i n t j d à d āo zhu ō zi二、按声母表顺序默写声母。
三、填空。
b —（ ）→b ái q —( )→q ù x —ǚ→（ ） j —i —à→( ) l —ǜ→（ ） ɡ—（ ）—ó→ɡu ó ( )—í→m í x —i —ǎo →( )四、先看图,选择合适音节写下来,并用“------”画出剩下音节的韵母。
d ú sh ū m ǔ j ī q ì qi ú hu ā g ǒu yu è li àng b ái t ù n ào zh ōng xi ān h è ch ē l ún l ǎo h ǔ五、看kàn 图t ú，连lián 一y i 连lián。
（16分）bnxwyd ú sh ū sh ī zi sh ù m ù r ì ch ūsh ū zhu ō h ē ch á hu à hu à q í ch ē六、比b ǐ 一y i 比b ǐ，选xuǎn 一y i 选xuǎn，填tián 一y i 填tián。
（8分）七、读d ú 一y i 读d ú，把b ǎ 不b ú 是shì 同tón ɡ 一y ī 类lèi 的d e 涂t ú 上shàn ɡ 红hón ɡ 色s è。
（6分）1. k ù zi j ú zi sh ì zi l ǐ zi2. h ú li y ā zi q ì ch ē t ù zi八、我wǒ 能nén ɡ 用yòn ɡ“√”给ɡěi 汉hàn 字z ì 选xuǎn 择z é 正zhèn ɡ 确què 的d e 读d ú 音yīn。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.看拼音写词语wéi chi zuì è huǐ miè lián mián bú duàn（）（）（）（）gòng xiàn yú chǔn zhàng ài jù jīng huì shén（）（）（）（）【答案】维持, 罪恶, 毁灭, 连绵不断, 贡献, 愚蠢, 障碍, 聚精会神【解析】“wéi chi”写作“维持” “zuìè”写作“罪恶” “huǐ miè”写作“毁灭” “lián mián bú duàn”写作“连绵不断” “gòng xiàn”写作“贡献” “yú chǔn”写作“愚蠢” “zhàng ài”写作“障碍” “ jù jīng huì shén”写作“聚精会神”2.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）2.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）2.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）2.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号3.排列句序________爱迪生小的时候家里很穷________他有理想、有抱负最后终于成为世界闻名的发明家________他只上过3年学 12岁就开始卖报________穷能催人奋发________在这样的环境里他还是把省下来的钱买科学书报和化学药品从垃圾堆里拣一些瓶子、罐子做实验仪器________这不正说明穷能催人奋进吗？【答案】2, 5, 3, 1, 4, 6【解析】按照句子间的逻辑关系排列先是点出主题“穷能催人奋发” 接着是引出爱迪生小时候家里穷他是怎样做的紧接着写在这样的环境中他还是要做实验的然后写他最终成为科学家最后是再点明“穷能催人奋进”4.（1）这次他得了点儿小便宜 ________4.（2）他是惯偷不能便宜了他 ________4.（3）蔡候纸价格便宜 ________【答案】A【解析】便宜不应得到的好处和利益“便宜”不应得到的利益故选A的解释【答案】B【解析】便宜放任小偷得到好处“便宜”使得到便宜故选B的解释【答案】C【解析】便宜指价格很低“便宜”价钱低故选C的解释故答案为（1）A （2）B （3）C5.把下列词语补充完整没（）打（）相（）并（）大吃一（）（）弓（）影自相（）（）井底之（）（）耳（）铃世界（）（）名扬中（）滥（）充（）（）流不（）守（）待兔【答案】精, 采, 提, 论, 惊, 杯, 蛇, 矛, 盾, 蛙, 掩, 盗, 闻, 名, 外, 竽, 数, 奔, 息, 株【解析】没精打采形容不高兴不振作相提并论把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待大吃一惊形容对发生的意外事情非常吃惊杯弓蛇影比喻疑神疑鬼妄自惊慌自相矛盾比喻自己说话做事前后抵触井底之蛙比喻见识短浅的人掩耳盗铃比喻自己欺骗自己世界闻名全世界的各个地方的人都知道它的名声名扬中外名扬中外滥竽充数比喻没有本领的人冒充有本领占着位置或拿次的东西混在好的里面充数奔流不息水流奔腾永不停止也形容事物永不停息守株待兔比喻不主动地努力而存万一的侥幸心理希望得到意外的收获二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）照样子写词语又轻又凉又________又________ 又________又________6.（2）文中的“小姑娘”指的是________6.（3）“小姑娘”消失在“我”的手掌是因为（） A．“小姑娘”和“我”捉迷藏B．“我”的手掌暖化了“小姑娘”6.（4）作者猜后面追着“小姑娘”的是春光是因为（） A．冬天过去了春天就到了B．春光喜欢和“小姑娘”捉迷藏【答案】（1）大圆长细【解析】（1）略【答案】（2）雪花【解析】【答案】B【解析】【答案】A【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.在下面的横线上填写句子,使之与原有的句子构成排比句是水就要回归大海是小草 ________ 有知识就要回报人民是种子 ________ 是鲜花就要散发芳香有才华就要尽情施展【答案】就要装扮春天, 就要生根发芽【解析】本题考查的是补全句子根据题意补充的句子必须要与原有的句子构成排比句排比是一种修辞手法利用三个或三个以上意义相关或相近结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排达到一种加强语势的效果本题要写出与前面“就要回归大海”结构相似的句子用“就要……”补充句子补充的句子必须符合“小草”“种子”的生活习性2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.照样子加部首再组新字并组词例色 +（丰）=（艳）（艳丽）分 +（________）=（________）（________）辟 +（________）=（________）（________）【答案】扌, 扮, 打扮, 同, 臂, 手臂【解析】本题考查了加部首再组新字并组词组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力组词练习有以下几种辐射式这是以某个生字为词头和其它汉字组成双音节词辐凑式这是以某个生字为词尾和其它汉字组词即是运用汉语语素构词语素和语素组合在一起构成的语法单位2.读拼音写词语ǒu ěr qiān xūbǎo cún róng huà（________）（________）（________）（________）dài jià shè jìjù lǒng yún chèn（________）（________）（________）（________）xī shuǐhuā bàn wǔ dǎo chuàng jǔ（________）（________）（________）（________）【答案】偶尔, 谦虚, 保存, 融化, 代价, 设计, 聚拢, 匀称, 溪水, 花瓣, 舞蹈, 创举【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“谦、融、聚、瓣、舞”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观3.我会把下面的拼音宝宝送回家（写一写）ye q ci yuan un ing zh eryun j r ou an i声母韵母整体认读音节【答案】qzhjrun er ou an iyeciyuan yun【解析】略4.分别写出下列词语的近义词和反义词近义词镇静（________）难受（________）懦弱（________）反义词镇静（________）难受（________）懦弱（________）【答案】从容, 难过, 软弱, 惊慌, 舒适, 坚强【解析】本题主要考查对反（近）义词的辨析能力反（近）义词是指词汇意义相反（近）的词语解答本题要理解词语的意思然后写出所给词语的反（近）义词答案合理即可不唯一镇静情绪稳定或平静使镇静近义词有从容、镇定等反义词有惊慌、亢奋等难受身体不舒服伤心不痛快近义词有难过、痛苦等反义词有舒适、畅快等懦弱亦作“懊弱” 意思是软弱无能柔弱近义词有软弱、柔弱等反义词有坚强、勇敢等5.看拼音写词语wéi chi zuì è huǐ miè lián mián bú duàn（）（）（）（）gòng xiàn yú chǔn zhàng ài jù jīng huì shén（）（）（）（）【答案】维持, 罪恶, 毁灭, 连绵不断, 贡献, 愚蠢, 障碍, 聚精会神【解析】“wéi chi”写作“维持” “zuì è”写作“罪恶” “huǐ miè”写作“毁灭” “lián mián bú duàn”写作“连绵不断” “gòng xiàn”写作“贡献” “yú chǔn”写作“愚蠢” “zhàng ài”写作“障碍” “ jù jīng huì shén”写作“聚精会神”6.按要求填一填1．“问”字共________画笔顺是 ________2．“女”字的笔顺是 ________ 组词________3．“比”字的笔顺是 ________ 第二笔是 ________【答案】6女生‖‖比）【解析】略7.把下列词语补充完整一（________）而（________）（________）然起（________）一声（________）（________）（________）不自（________）半（________）半（________）（________）头（________）气【答案】蹴, 就, 肃, 敬, 不, 吭, 情, 禁, 信, 疑, 垂, 丧【解析】本题考查成语的识记注意在理解的基础上积累一蹴而就踏一步就会成功比喻事情轻而易举很容易成功肃然起敬形容产生严肃敬仰的感情一声不吭指一直沉默不语一句话也没有说过情不自禁抑制不住自己的感情半信半疑有些相信又有些怀疑垂头丧气形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子8.选择正确的读音填在横线上【答案】gàn, wèi, hào, fà, dū, cháng【解析】9.（1）“快（________）你不是约小明一起去爬山吗？他都（________）了”妈妈在外边喊道小刚却还窝在床上不（________）喜爱可爱9.（2）这布娃娃多（________）呀！我十分地（________）它【答案】（1）出来, 过来, 起来【解析】（1）略【答案】（2）可爱, 喜爱【解析】二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.熟读精思阅读短文完成文后练习句段① 小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿不料反给他把脚别住了小胖墩儿趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔了个仰面朝天句段② 只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听认真读一读这两段话找出它们在内容或表达上的相似和不同之处相似之处 1．________________________2．________________________不同之处 1．________________________2．________________________【答案】内容上都是描写的人物表达上都运用了动作描写内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段○是写刷子李刷墙的过程表达上句段①的语言准确朴实句段②的语言流畅优美【解析】本题考查理解句子和句子的表达方式相似之处内容句段①是对小嘎子的人物描写句段②是对师傅（刷子李）的人物描写表达方式动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一人物的每一行动都是受其思想、性格制约的因此具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质成功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展句段①运用动作描写来写小嘎子的摔跤句段②运用动作描写来写师傅刷墙不同之处内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段②是师傅（刷子李）刷墙的过程表达方式上句段①是简单的叙述语言朴实句段③运用比喻的修辞手法生动形象地写出了刷子李刷墙时候的样子语言流畅优美三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）柳条拂动着湖面（扩句）11.（2）辛勤的蜜蜂爱美的蝴蝶还有叽叽喳喳的小鸟飞到了五颜六色的花丛中（缩句）11.（3）一枝画梅有什么稀罕的呢？（改为陈述句）【答案】（1）扩写句子就是在原句的基础上加上修饰限制性的词语让句子变得生动形象本句可以改写成碧绿的柳条轻轻地拂动着湖面【解析】【答案】（2）蜜蜂、蝴蝶、小鸟飞到了花丛中【解析】（2）缩句就是把长句改为短句但意思不能变但遇到结构比较复杂的句子时缩句有三步第一弄懂句子的意思第二标出应留词语去掉其修饰、限制和补充说明的成分保留主要成分但不改变句子的主要意思第三检查对错优劣本句可缩写为蜜蜂、蝴蝶、小鸟飞到了花丛中【答案】（3）一枝画梅没有什么稀罕的【解析】（3）反问句改为陈述句的方法是①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问语气词（“怎么”“难道”“还”等）去掉③将句末的语气词（“呢”“吗”等）去掉④问号改为句号画线句是一个反问句它的语义是这是令人担忧的本句可改写为一枝画梅没有什么稀罕的。
新人教版(部编本)一年级上册人教版-小学语文第一册拼音试卷
语文第一册拼音试卷姓名学号得分一．画出下面音节中的韵母。
dǎɡǔhǔpímùmǎɡuójiāshuōhuà二．用“”圈出下面音节中的三拼音节。
ɡuóqízhuǎzi huāduǒdǎhuǒjīshuāyáɡuòhéɡuójiāchīɡuāzǐ三、用“”圈出下面音节中的整体认读音节。
zhìxùrìchūyǐziɡuóqíwūyācuòwùshùzìyǔyīshísìsījī四、写出下面音节中的声母。
ɡuó（）jiā（）qì（）chē（）mǎ（lù（）shuō（）huà（）ɡū（）dú（）hú（xū（）五．看图选音节，抄写在下面的拼音格里。
dàmǎshāfāāyíshīzi））六．看图读音节，在正确的括号里打“√”。
bàbɑ（）shù（）píchē（）shù（）māmɑ（）shū（）qìchē（）shū（）七．照样子写出音节〔ɡ—ǔ→（ɡǔ）〕d—ú→（）z—u—ǒ→（）j—ǚ→（）sh—u—ō→（）sh—ù→（）x—ǘ→（）八．照样子分解音节〔chá→（ch）—（á）〕tù→（）—（）huá→（）—（）—（）ɡū→（）—（）zuò→（）—（）—（）qǔ→（）—（）jiā→（）—（）—（）九．根据拼音内容，画出图。
qìqiúhuāduǒdàshù十．按要求给下面的音节标上声调。
第二声：ɡuo qi zu huɑdu第四声：jiɑci ke zuo zi十一．下面音节中正确的打“√”，有错误的改正。
人教版小学一年级语文上册第一单元测试题、部编一上语文拼音口试练习
小学语文第一册汉语拼音第一单元基础练习与检测（1）姓名得分xiǎo pénɡ you xià miɑn de yùn mǔ nǐ huì dú mɑ dúɡěi tónɡ wèi tīnɡ tinɡ一、小朋友, 下面的韵母你会读吗? 读给同位听听。
（6分）ɑ u o ü e ixià miɑn de tú zhōnɡ cánɡ zhe zǐ xi kàn kɑn yònɡ二、下面的图中藏着“ɑ、o、e”，仔细看看，用nǐ zuì xǐ huān de yán sè bànɡ miáo chū lɑi你最喜欢的颜色棒描出来。
（15分）kàn yi kàn xià miɑn de tú li yǒu xuéɡuò de yùn mǔ mɑ shì zhe三、看一看，下面的图里有学过的韵母吗？试着zài sì xiàn ɡé li xiě xià lɑi ( měi ɡè zì mǔ xiě sān ɡè)在四线格里写下来。
( 每个字母写 3 个)(15分)xiān shuō shuo xià miɑn de zì mǔ zhù zài nǎ yìɡé li zài xiě yi xiě四、先说说下面的字母住在哪一格里，再写一写。
（12分）ɑ o e I u üdú yi dú bǐ yi bǐ xiě yi xiě五、读一读，比一比，写一写。
（18分）ɑ——o u——ü o——eá——ǎí——ǐǘ——ǚó——ǒé——ěù——ǔxiān kàn yi kàn tú shɑnɡ huà de shì shén me zài ɡěi zì mǔ jiā shànɡ shēnɡ diào 六、先看一看图上画的是什么，再给字母加上声调。
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新人教部编版一年级语文上册汉语拼音单元测试卷
一、拼一拼，填一填。
d—ao→( ) t—ou→（） d—iu→( )
q—iu→( ) x—i—ao→( ) m—i—ao→( )
二、xiě chū duì yìnɡ de zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié
写出对应的整体认读音节。
s （） z （） r （）
zh （） ch （） sh （）
zài pínɡ ɡuǒ xià tián shànɡ hàn zì de pīn yīn
三、写出音节的韵母。
四、读儿歌，回答问题。
慢慢蹦，轻轻跳，小兔进屋静悄悄，为啥呀？
花猫姐姐上夜班，让她好好睡午觉。
因为花猫姐姐在，所以小兔进屋。
（写拼音）
五、拼一拼，连一连。
lù lí lǘ tǎ
六、看图读句子，连一连。
七、读一读，连一连。
八、收获园
我今天学会的复韵母有：
九、按声调排一排。
à á ā ǎ ó ǒ ò ō
十、把不是同类的事物找出来，并给前面的小鸭子涂上颜色。
【参考答案】
一、dao tou diu
qiu xiao miao
二、si zi ri zhi chi shi
三、ie üe er üe
四、shuìwǔ jiào jìng qiāo qiāo
五、
六、
七、
八、mèi bái Pí nǎi
九、ā á ǎ à；ō ó ǒ ò
十、涂色：一、yā zi 二、kù zi 三、qì chē。