2017人教版高中物理选修412《划时代的发现 探究感应电流的产生条件》随堂练习
高二下学期物理人教版选修3-2讲义:4.1-2划时代的发现 探究感应电流的产生条件
第四章电磁感应第1、2节划时代的发现探究感应电流的产生条件典型考点一划时代的发现1.自然界的电和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。
下列说法中正确的是()A.安培发现了电流的磁效应,揭示了电生磁B.牛顿发现了电流的磁效应,揭示了电生磁C.洛伦兹发现了电磁感应现象,揭示了磁生电D.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁生电典型考点二磁通量及磁通量的变化2.如图所示,水平放置的闭合圆形线圈,在其圆心的竖直轴线上有一个长条形磁铁,要使穿过线圈的磁场方向向下,且磁通量增加,则下面四种办法可行的是()A.将条形磁铁竖直向上移动B.将条形磁铁竖直向下移动C.将条形磁铁水平向左平移D.将条形磁铁水平向右平移典型考点三产生感应电流的实验探究3.如图为“探究感应电流与磁通量变化关系”的实验装置图。
下列操作中不能产生感应电流的是()A.开关S闭合瞬间B.开关S断开瞬间C.开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P移动D.开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P不移动典型考点四产生感应电流的条件4.(多选)矩形线框在磁场中做如图所示的各种运动,运动到图示位置时,其中有感应电流产生的是()1.如图所示,面积大小为S的矩形线圈abcd,放在磁感应强度为B的匀强磁场中,线圈绕O1O2转动。
下列说法中正确的是()A.当线圈从图示位置转过60°时,穿过线圈的磁通量大小Φ=BSB.当线圈从图示位置转过90°时,穿过线圈的磁通量大小Φ=0C.在线圈从图示位置转过180°的过程中,穿过线圈的磁通量的变化量大小ΔΦ=0D.在线圈从图示位置转过360°的过程中,穿过线圈的磁通量的变化量大小ΔΦ=2BS2.如图所示,在圆形区域内有一垂直纸面向外的匀强磁场,金属棒ab与某一直径重合。
一根弹性金属导线两端分别固定于a、b两点,现撑起弹性导线使其与金属棒组成三角形回路,导线上一动点c沿圆周从a点向b点移动,导线始终处于张紧状态。
4.1-4.2 划时代的发现 探究感应电流的产生条件—人教版高中物理选修3-2 讲义 (机构用 )
第四章电磁反应1 划时代的发现2 探究感应电流的产生条件对点训练知识点一电磁感应的探究历程1. 首先发现电流的磁效应和电磁感应现象的物理学家分别是()A. 安培和法拉第B. 法拉第和楞次C. 奥斯特和安培D. 奥斯特和法拉第2. 在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是()A. 将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化B. 在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化C. 将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化D. 绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化知识点二产生感应电流的条件3. 如图L4-1-1所示实验装置中用于研究电磁感应现象的是()图L4-1-14. 如图L4-1-2所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框,在下列四种情况下,线框中会产生感应电流的是()图L4-1-2A. 线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中左右运动B. 线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中上下运动C. 线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线AB转动D. 线框绕位于线框平面内且与磁感线平行的轴线CD转动5. 如图L4-1-3所示,L为一根无限长的通电直导线,M为一金属环,L通过M的圆心并与M所在的平面垂直且通以向上的电流I,则()图L4-1-3A. 当I发生变化时,环中有感应电流B. 当M左右平移时,环中有感应电流C. 当M保持水平并在竖直方向上下移动时,环中有感应电流D. 只要L与M保持垂直,则以上几种情况,环中均无感应电流6. 如图L4-1-4所示,矩形导线框abcd与通电长直导线在同一平面内,下列情况线框中没有感应电流产生的是()图L4-1-4A. 线框向左平动B. 线框垂直纸面向纸外平动C. 以ab边为轴,cd边向纸外转动D. 整个框面以长直导线为轴转动知识点三磁通量7. 如图L4-1-5所示为一水平放置的条形磁铁,一闭合线框abcd位于磁铁的左端,线框平面始终与磁铁的上表面垂直,并与磁铁的端面平齐.当线框由图中位置Ⅰ经过位置Ⅱ到达位置Ⅲ时,穿过线框的磁通量变化情况为()图L4-1-5A. 不发生变化B. 先减少后增加C. 先增加后减少D. 不能确定8. 如图L4-1-6所示,匀强磁场垂直于矩形线框abcd,磁场的磁感应强度为B,矩形面积为S.现使矩形线框以ab边为轴转动90 角,则在这个过程中,穿过线框的磁通量变化量的大小是()L4-1-6A. 0B. 0.5BSC. BSD. 2BS9. 逆向思维是一种重要的思想方法,在这种思想方法的引领下,许多重要的科学定律被发现“电生磁,磁生电”这种逆向互生的关系,体现了物理学中的一种对称美。
人教版高中物理选修3-24.1、2节划时代的发现探究感应电流的产生条件随堂检测归纳小结().docx
高中物理学习材料桑水制作1.(对应要点一)如图4-1-10所示,虚线框内有匀强磁场,1和2为垂直磁场方向放置的两个圆环,分别用Φ1和Φ2表示穿过两环的磁通量,则有( )A.Φ1>Φ2B.Φ1=Φ2C.Φ1<Φ2D.无法确定图4-1-10 解析:由图示可以看出,1、2两个圆环的有效面积相同,由Φ=BS可知,Φ1=Φ2。
B 正确。
答案:B2.(对应要点一)如图4-1-11所示,一个矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线处于同一平面,而且处在两导线的中央,则( )A.两电流同向时,穿过线圈的磁通量为零B.两电流反向时,穿过线圈的磁通量为零C.两电流同向或反向,穿过线圈的磁通量都为零图4-1-11 D.因两电流产生的磁场是不均匀的,因此不能判定穿过线圈的磁通量是否为零解析:电流的磁场分布,可根据右手定则来判断,两电流同向时,它们之间的磁场方向是相反的,根据对称性可知,穿过线圈的磁通量为零;同理电流反向时不为零,选项A 正确。
答案:A3.(对应要点二)如图4-1-12所示,在匀强磁场中有两条平行的金属导轨,磁场方向与导轨平面垂直。
导轨上有两条可沿导轨自由移动的金属棒ab、cd,与导轨接触良好。
这两条金属棒ab、cd的运动速度分别是v1、v2,且“井”字形回路中有感应电流通过,则可能( ) 图4-1-12A.v1>v2 B.v1<v2C.v1=v2 D.无法确定解析:只要金属棒ab、cd的运动速度不相等,穿过井字形回路的磁通量就发生变化,闭合回路中就会产生感应电流。
故选项A、B正确。
答案:AB4.(对应要点二)如图4-1-13所示,绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和开关组成一闭合回路,在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环a,下列各种情况铜环a中不产生感应电流的是( )A.线圈中通以恒定的电流图4-1-13 B.通电时,使滑动变阻器的滑片P匀速移动C.通电时,使滑动变阻器的滑片P加速移动D.将开关突然断开的瞬间解析:线圈中通以恒定电流时,铜环a处磁场不变,穿过铜环的磁通量不变,铜环中不产生感应电流,A正确;滑动变阻器滑片移动或开关断开时,线圈中电流变化,铜环a处磁场变化,穿过铜环的磁通量变化,产生感应电流,B、C、D错误。
划时代的发现 探究感应电流的产生条件 课件
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(2)由于闭合回路的面积 S 发生变化而引起磁通量变化,即 B 不变,S 变化。
如右图所示,金属导体框架处在匀强磁场 中,当导体棒 ab 左右滑动时,就会引起闭合 回路的面积变化,从而引起穿过闭合回路的磁 通量发生变化。
第四章 第一、二节
第四章 第一、二节
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4.电磁感应 法拉第把他发现的磁生电的现象叫电磁感应,产生的电流 叫__感__应__电__流__ 。 5.发现电磁感应现象的意义 (1)使人们对电与磁内在联系的认识更加完善 , 宣告了 __电__磁__学____作为一门统一学科的诞生。 (2)使人们找到了磁生电的条件,开辟了人类的电气化时 代。
如图所示,把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电ห้องสมุดไป่ตู้流表的两个接线柱上,形成闭合电路,两个同学迅速摇动这 条电线,可以发电吗?简述你的理由。
你认为两个同学沿哪个方向站立时,发电的可能性比较 大?试一试。
第四章 第一、二节
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解析:我们知道,闭合电路的部分导体切割磁感线时,闭 合电路中有感应电流产生,摇绳发电的实质是,闭合电路的部 分导体切割地磁场的磁感线,故绳运动方向与地磁场平行时无 感应电流,而运动方向与地磁场垂直时,产生的感应电流最 大,地磁场是南北方向的,故摇绳的两位同学沿东西方向站立 时,发电的可能性最大。
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(3)线圈平面与磁场方向的夹角 θ 发生变化时,即线圈在垂 直于磁场方向的投影面积 S⊥=Ssinθ 发生变化,从而引起穿过 线圈的磁通量发生变化,即 B、S 不变,θ 变化。
高二新人教版物理选修3-2课件4-1、2 划时代的发现和探究感应电流的产生条件
你是否想过:感应电流的产生需要什 么条件?感应电流和哪些因素有关?
1831年10月28日 法拉第的创新:
圆盘发电机,首先 向人类揭开了机械能 转化为电能的序幕。
法拉第心系“磁生电” 1.电磁感应现象 (1)由磁场产生电流的现象叫 电磁感应 现象,英国科学家 法拉第 经过10年 的不懈努力终于在1831年发现电磁感 应现象,完成了 磁生电 的愿望.
(2)法拉第把引起感应电流的原因概 括为五类:变化的电流、变化的磁 场、运动的恒定电流 、运动的磁场 、 在磁场中运动的导体.
2.意义 电磁感应现象的发现使人们对 电与磁 的内在联系的认识更加完善,使人们找 到了 磁生电 的条件.
探究感应电流的产生条件 1.导体棒在磁场中运动是否产生电 流
如图所示,将可移动导体AB放置在 磁场中,并和电流表组成闭合回路.实 验过程及现象如下:
解析:卡文迪许通过测量几个铅球 之间的万有引力,得到了万有引力常 数,A正确.法拉第发现了磁能产生电, 即电磁感应现象,B正确.洛伦兹研究 得出了磁场对运动电荷的作用力公式, C不正确.库仑总结并确认了真空中两 个静止点电荷之间的相互作用规律, 得到了库仑定律,D正确.本题考查了 物理学史上的重要事件. 答案:ABD
知 识 导 航
本章以电流、磁场知识为基础,研 究了电磁感应的一系列现象,通过实验 总结出了产生感应电流的条件和判定感 应电流方向的一般规律——楞次定律, 给出了确定感应电动势大小的一般规 律——法拉第电磁感应定律,讲述了电 磁感应的几种特殊现象——互感、自感 和涡流.
本章内容可分为四个单元.第一单元 (第1~2节),探究产生感应电流的条件; 第二单元(第3节),讲述楞次定律及应 用;第三单元(第4节),讲述法拉第电 磁感应定律;第四单元(第5~7节),讲 述产生感应电动势的本质及几种特殊的 电磁感应现象及其应用.
高中物理 第4章 第1-2讲 划时代的发现 探究感应电流产生的条件课件 新人教选修3-2
第一讲 第二讲 划时代的发现 探究感应电流产生的条件
目标定位
划时代的发现、探究感应电流产生的条件
理解楞次定律的内容,并应用楞次定律判定感应电流的方向.. 1 知道奥斯特实验、电磁感应现象,了解电生磁和磁生电的发现过程
2
通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件.
3
能说出磁通量变化的含义,会利用电磁感应产生的条件解决实际问题.
课堂讲义
划时代的发现、探究感应电流产生的条件
)
【例3】下图中能产生感应电流的是(
●
●ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
●
╳
╳
╳
电路没闭合 无感应电流
面积增大 磁通量增大
穿过线圈的 磁感线抵消
磁通量不发 生变化
有感应电流
无感应电流
无感应电流
课堂讲义
针对训练
划时代的发现、探究感应电流产生的条件
如图所示,两条形磁铁成“V”
字形放置,将一根绕有多匝线圈的软铁棒置于
磁通量变小
课堂讲义
划时代的发现、探究感应电流产生的条件
二、产生感应电流的判断
1.产生条件 (1)电路闭合;
(2)磁通量发生变化. 如果回路不闭合,不会产生感应电流,但仍会产生 感应电动势,就好比直流电路一样,电路不闭合, 没有电流,但电源仍然存在.
2.注意事项: (1)注意磁感线的反穿情况,磁通量指的是穿过某面 的磁感线的“净”条数. (2)磁通量是指穿过某面的合磁通量.
课堂讲义
划时代的发现、探究感应电流产生的条件
一、磁通量的理解及变化分析
1.磁通量的计算 (1)如图(a),B与S垂直时:Φ=BS,B指匀强磁场的磁感应强度, S为线圈的面积. (2)如图(b),B与S不垂直时:Φ=BS⊥=B⊥S,S⊥为线圈在垂 直磁场方向上的投影面积.B⊥为B在垂直于S方向上的分量. (3)如图(c),某线圈所围面积内有不同方向的磁场时分别计算不 同方向的磁场的磁通量,然后规定某个方向的磁通量为正,反 方向的磁通量为负,求其代数和.
高中物理 第四章 电磁感应(第1课时)划时代的发现 实验
• 知识点二 磁通量及其变化
• [基 础 梳 理]
• 1.磁通量
•
(1)定义:闭合导体回路的 与垂直穿过它的磁场的
•
的乘积叫磁通面量积,符号为Φ。在数值上等
• 磁感于应穿强过度投影面的磁感线的 。
•
(2)公式:Φ= 。其中条S为数回路平面在垂
•
直磁场方向上的 面积。若正方形线框
•
的边长为a,BS磁感强度为B的正方形匀强
要 5.会设计实验记录表,记录实验数据和实验现象,总结 求 实验规律
6.能提出研究感应电流产生条件的新的实验方案,如磁 铁不动、线圈运动等
7.经历实验的探究过程,体会透过各种实验现象,分析
说明
不要求掌握法拉第等科学家对电磁感应现 象研究的具体细节
• 知识点一 电磁感应现象
• [基 础 梳 理]
• 1.奥斯特梦圆“电生磁”
•
磁场区域的边有长效为b,则穿过线框的磁通
•
量Φ= ,如图1所示。
Bb2
图1
• (3)单位:韦伯,简称韦,符号Wb。
• (4)注意:①磁通量是标量,但有正、负之分。一般来说,如
果磁感线从线圈的正面穿入,线圈的磁通量就为“+”,磁
感线从线圈的反面穿入,线圈的磁通量就为“ ”。②磁通
量与线
-
• 圈的匝数 (填“有关”或“无关”)。
• 答案 A
• 第1课时 划时代的发现 • 实验:探究感应电流产生的条件
• [研究学考·把握考情]
知识 内 容
电磁感应现象
考试要求 加试b
1.了解电磁感应现象发现的过程
2.知道电磁感应现象和感应电流
3.知道发现“磁生电”的意义和价值
2017_2018学年高中物理第四章电磁感应4.1划时代的发现探究感应电流的产生条件课件新人教版选修3_2
B.奥斯特发现了电流的磁感应,并总结出了电磁感应规律 C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的
固定导线圈中,会出现感应电流
D.法拉第通过大量的实验研究发现了电磁感应现象
【答案】D
2.关于磁通量的概念,以下说法中正确的是( )。
A.磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大 B.磁感应强度越大,线圈面积越大,则磁通量也越大 C.穿过线圈的磁通量为零,但磁感应强度不一定为零 D.磁通量发生变化,一定是由磁场发生变化引起的
小且舒适平稳。它的开通,将有效改善北京西城区居民的出行条件。 磁悬浮列车行驶过程中运用了哪些电磁学知识?
课时 4.1 划时代的发现 探究
感应电流的产生条件
1.关注电磁感应现象的发现过程,了解相关物质的物理学史。 2.知道探究感应电流的产生条件实验所需的器材,能对实验步
骤进行设计。
3.会设计实验记录表并记录实验现象,能根据实验记录的数据,
再让变阻器电阻增大
闭合开关,A 中电流稳定后
再让变阻器电阻减小 断开开关的瞬间
A 中电流 B 中磁
的通
变化情 量的变
况
化
实验现象
(B 中有无
电流)
(2)探究结论 只要穿过闭合电路的
电流产生。
发生变化,闭合电路中就有感应
解答:(1)①不变 无; 不变 无; 变化 有 ②增加 有; 不变 无; 减少 有; 增加 有; 不变 无;
减少 有
③增大 从无到有 有; 不变 不变 无; 减小 减少 有;
增大 增加 有; 减小 从有到无 有 (2)磁通量 知识链接:感应电流的产生条件可分为两条,一是电路闭合;二
是磁通量变化,即“回路闭,磁通变,电流生”。
人教版高二物理选修3-2:4.1、4.2节《划时代的发现》《探究感应电流的产生条件》导学案设计(wo
4.1~4.2节《划时代的发现及探究感应电流的产生条件》导学案班级:第组姓名:【学习目标】1.关注电磁感应现象的发现过程,了解相关的物理学史。
2.体会人类探究自然规律科学态度和科学精神,感悟科学、技术、社会的相互联系。
(重点) 3.观察电磁感应现象,探究感应电流产生的条件,提高分析、推理、归纳能力。
(重点)【使用说明】1.导学案中标注*部分供学有余力同学做,学习小结展示课结束以后完成。
2.将预习中遇到的疑难点问题标识出来在展示课堂上小组讨论、质疑。
【知识链接】1.1820年,丹麦物理学家发现了电流的磁效应,首次揭示了与的联系。
2.我们在初中物理中已学过,当图中的导体棒ab做运动时,电路中会产生电流,产生的电流叫。
3.磁通量的定义式:,其中S是指面积。
【学习过程】知识点一、奥斯特梦圆“电生磁”[问题1]在18世纪和19世纪之交,随着对摩擦生热及热机作功等现象认识的深化,在哲学界和科学界提出了什么思想?最终丹麦物理学家发现了电流的磁效应,即“电生磁”。
知识点二、法拉第心系“磁生电”[问题2]奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的对称性思考?为此,当时很多科学家试图寻找感应电流,最终由发现了电磁感应现象。
[问题3]1822年~1828年,法拉第做过三次集中的实验研究,但均以失败告终。
失败的原因是什么?右图是法拉第发现寻找10年之久的“磁生电”效应的装置,即把两个线圈绕到同一个铁环上,一个线圈接电源,另一个线圈接入“电流表”。
法拉第是在什么情况下首次发现“磁生电”效应的?[问题4]法拉第领悟到“磁生电”是一种在变化、运动的过程中产生的效应。
通过设计实验研究,他把引起电流的原因概括为哪五类?电磁感应的发现使人们对更加完善,宣告了的诞生。
引起电流的这些现象叫,产生的电流叫。
知识点三、实验观察与记录实验1.如图所示,导体棒在磁场中运动实验操作导体棒静止导体棒平行磁感线运动导体棒切割磁感线运动实验现象(有无电流)小结:本实验中,导体棒做运动才能产生感应电流。
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第四章电磁感应第1节划时代的发现第2节探究感应电流的产生条件1、法拉第把引起电流的原因概括为五类,它们都与变化与运动相联系,即:变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体、2、感应电流的产生条件:只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,闭合导体回路中就有感应电流、3、关于磁通量,下列说法中正确的就是()A、磁通量不仅有大小,而且有方向,所以就是矢量B、磁通量越大,磁感应强度越大C、通过某一面的磁通量为零,该处磁感应强度不一定为零D、磁通量就就是磁感应强度答案 C解析磁通量就是标量,故A不对;由Φ=BS⊥可知Φ由B与S⊥两个因素决定,Φ较大,有可能就是由于S⊥较大造成的,所以磁通量越大,磁感应强度越大就是错误的,故B不对;由Φ=BS⊥可知,当线圈平面与磁场方向平行时,S⊥=0,Φ=0,但磁感应强度B不为零,故C对;磁通量与磁感应强度就是两个不同的物理量,故D不对、4、如图所示,用导线做成圆形或正方形回路,这些回路与一直导线构成几种位置组合(彼此绝缘),下列组合中,切断直导线中的电流时,闭合回路中会有感应电流产生的就是()答案CD解析利用安培定则判断直线电流产生的磁场,其磁感线就是一些以直导线为轴的无数组同心圆,即磁感线所在平面均垂直于导线,且直线电流产生的磁场分布情况就是:靠近直导线处磁场强,远离直导线处磁场弱、所以,A中穿过圆形线圈的磁场如图甲所示,其有效磁通量为ΦA=Φ出-Φ进=0,且始终为0,即使切断导线中的电流,ΦA也始终为0,A中不可能产生感应电流、B中线圈平面与导线的磁场平行,穿过B的磁通量也始终为0,B中也不能产生感应电流、C中穿过线圈的磁通量如图乙所示,Φ进>Φ出,即ΦC≠0,当切断导线中电流后,经过一定时间,穿过线圈的磁通量ΦC减小为0,所以C中有感应电流产生;D中线圈的磁通量ΦD不为0,当电流切断后,ΦD最终也减小为0,所以D中也有感应电流产生、【概念规律练】知识点一磁通量的理解及其计算1、如图1所示,有一个100匝的线圈,其横截面就是边长为L=0、20m的正方形,放在磁感应强度为B=0、50T的匀强磁场中,线圈平面与磁场垂直、若将这个线圈横截面的形状由正方形改变成圆形(横截面的周长不变),在这一过程中穿过线圈的磁通量改变了多少?图1答案5、5×10-3Wb解析线圈横截面为正方形时的面积S1=L2=(0、20)2m2=4、0×10-2m2、穿过线圈的磁通量Φ1=BS1=0、50×4、0×10-2Wb=2、0×10-2Wb横截面形状为圆形时,其半径r=4L/2π=2L/π、截面积大小S2=π(2L/π)2=425πm2穿过线圈的磁通量Φ2=BS2=0、50×4/(25π) Wb≈2、55×10-2Wb、所以,磁通量的变化ΔΦ=Φ2-Φ1=(2、55-2、0)×10-2Wb=5、5×10-3Wb点评磁通量Φ=BS的计算有几点要注意:(1)S就是指闭合回路中包含磁场的那部分有效面积;B就是匀强磁场中的磁感应强度、(2)磁通量与线圈的匝数无关,也就就是磁通量大小不受线圈匝数的影响、同理,磁通量的变化量ΔΦ=Φ2-Φ1也不受线圈匝数的影响、所以,直接用公式求Φ、ΔΦ时,不必去考虑线圈匝数n、2、如图2所示,线圈平面与水平方向成θ角,磁感线竖直向下,设磁感应强度为B,线圈面积为S,则穿过线圈的磁通量Φ=________、图2答案BS cosθ解析线圈平面abcd与磁场不垂直,不能直接用公式Φ=BS计算,可以用不同的分解方法进行、可以将平面abcd向垂直于磁感应强度的方向投影,使用投影面积;也可以将磁感应强度沿垂直于平面与平行于平面正交分解,使用磁感应强度的垂直分量、解法一:把面积S投影到与磁场B垂直的方向,即水平方向a′b′cd,则S⊥=S cosθ,故Φ=BS⊥=BS cosθ、解法二:把磁场B分解为平行于线圈平面的分量B∥与垂直于线圈平面的分量B⊥,显然B∥不穿过线圈,且B⊥=B cosθ,故Φ=B⊥S=BS cosθ、点评在应用公式Φ=BS计算磁通量时,要特别注意B⊥S的条件,应根据实际情况选择不同的方法,千万不要乱套公式、知识点二感应电流的产生条件3、下列情况能产生感应电流的就是()图3A、如图甲所示,导体AB顺着磁感线运动B、如图乙所示,条形磁铁插入或拔出线圈时C、如图丙所示,小螺线管A插入大螺线管B中不动,开关S一直接通时D、如图丙所示,小螺线管A插入大螺线管B中不动,开关S一直接通,当改变滑动变阻器的阻值时答案BD解析A中导体棒顺着磁感线运动,穿过闭合电路的磁通量没有发生变化无感应电流,故A错;B中条形磁铁插入线圈时线圈中的磁通量增加,拔出时线圈中的磁通量减少,都有感应电流,故B正确;C中开关S一直接通,回路中为恒定电流,螺线管A产生的磁场稳定,螺线管B中的磁通量无变化,线圈中不产生感应电流,故C错;D中开关S接通,滑动变阻器的阻值变化使闭合回路中的电流变化,螺线管A的磁场变化,螺线管B中磁通量变化,线圈中产生感应电流,故D正确、点评电路闭合,磁通量变化,就是产生感应电流的两个必要条件,缺一不可、电路中有没有磁通量不就是产生感应电流的条件,如果穿过电路的磁通量尽管很大但不变化,那么无论有多大,都不会产生感应电流、4、如图4所示,线圈Ⅰ与电源、开关、滑动变阻器相连,线圈Ⅱ与电流计G相连,线圈Ⅰ与线圈Ⅱ绕在同一个铁芯上,在下列情况下,电流计G中有示数的就是()图4A、开关闭合瞬间B、开关闭合一段时间后C、开关闭合一段时间后,来回移动变阻器滑动端D、开关断开瞬间答案ACD解析A中开关闭合前,线圈Ⅰ、Ⅱ中均无磁场,开关闭合瞬间,线圈Ⅰ中电流从无到有形成磁场,穿过线圈Ⅱ的磁通量从无到有,线圈Ⅱ中产生感应电流,电流计G有示数、故A正确、B中开关闭合一段时间后,线圈Ⅰ中电流稳定不变,电流的磁场不变,此时线圈Ⅱ虽有磁通量但磁通量稳定不变,线圈Ⅱ中无感应电流产生,电流计G中无示数、故B错误、C中开关闭合一段时间后,来回移动滑动变阻器滑动端,电阻变化,线圈Ⅰ中的电流变化,电流形成的磁场也发生变化,穿过线圈Ⅱ的磁通量也发生变化,线圈Ⅱ中有感应电流产生,电流计G中有示数、故C 正确、D中开关断开瞬间,线圈Ⅰ中电流从有到无,电流的磁场也从有到无,穿过线圈Ⅱ的磁通量也从有到无发生变化,线圈Ⅱ中有感应电流产生,电流计G中有示数、故D正确、点评变化的电流引起闭合线圈中磁通量的变化,就是产生感应电流的一种情况、【方法技巧练】一、磁通量变化量的求解方法5、面积为S的矩形线框abcd,处在磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向与线框平面成θ角(如图5所示),当线框以ab为轴顺时针转90°时,穿过abcd面的磁通量变化量ΔΦ=________、图5答案-BS(cosθ+sinθ)解析磁通量由磁感应强度矢量在垂直于线框面上的分量决定、开始时B与线框面成θ角,磁通量为Φ=BS sinθ;线框面按题意方向转动时,磁通量减少,当转动90°时,磁通量变为“负”值,Φ2=-BS cosθ、可见,磁通量的变化量为ΔΦ=Φ2-Φ1=-BS cosθ-BS sinθ=-BS(cosθ+sinθ)实际上,在线框转过90°的过程中,穿过线框的磁通量就是由正向BS sinθ减小到零,再由零增大到负向BS cosθ、方法总结磁通量虽就是标量,但有正、负,正、负号仅表示磁感线从不同的方向穿过平面,不表示大小、6、如图6所示,通电直导线下边有一个矩形线框,线框平面与直导线共面、若使线框逐渐远离(平动)通电导线,则穿过线框的磁通量将()图6A、逐渐增大B、逐渐减小C、保持不变D、不能确定答案 B解析当矩形线框在线框与直导线决定的平面内逐渐远离通电导线平动时,由于离开导线越远,磁场越弱,而线框的面积不变,则穿过线框的磁通量将减小,所以B正确、方法总结引起磁通量变化一般有四种情况(1)磁感应强度B不变,有效面积S变化,则ΔΦ=Φt-Φ0=BΔS(如知识点一中的1题)(2)磁感应强度B变化,磁感线穿过的有效面积S不变,则ΔΦ=Φt-Φ0=ΔBS(如此题)(3)线圈平面与磁场方向的夹角θ发生变化时,即线圈在垂直于磁场方向的投影面积S⊥=S sinθ发生变化,从而引起穿过线圈的磁通量发生变化,即B、S不变,θ变化、(如此栏目中的5题)(4)磁感应强度B与回路面积S同时发生变化的情况,则ΔΦ=Φt-Φ0≠ΔB·ΔS二、感应电流有无的判断方法7、如图7所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框,在下列四种情况下,线框中会产生感应电流的就是()图7A、线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中左右运动B、线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中上下运动C、线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线AB转动D、线框绕位于线框平面内且与磁感线平行的轴线CD转动答案 C解析四种情况中初始位置线框均与磁感线平行,磁通量为零,按A、B、D三种情况线圈移动后,线框仍与磁感线平行,磁通量保持为零不变,线框中不产生感应电流、C中线圈转动后,穿过线框的磁通量不断发生变化,所以产生感应电流,C项正确、方法总结(1)判断有无感应电流产生的关键就是抓住两个条件:①电路就是否为闭合电路;②穿过电路本身的磁通量就是否发生变化,其主要内涵体现在“变化”二字上、电路中有没有磁通量不就是产生感应电流的条件,如果穿过电路的磁通量很大但不变化,那么不论有多大,也不会产生感应电流、(2)分析磁通量就是否变化时,既要弄清楚磁场的磁感线分布,又要注意引起磁通量变化的三种情况:①由于线框所在处的磁场变化引起磁通量变化;②由于线框所在垂直于磁场方向的投影面积变化引起磁通量变化;③有可能就是磁场及其垂直于磁场的面积都发生变化、8、下列情况中都就是线框在磁场中切割磁感线运动,其中线框中有感应电流的就是()答案BC解析A中虽然导体“切割”了磁感线,但穿过闭合线框的磁通量并没有发生变化,没有感应电流、B中导体框的一部分导体“切割”了磁感线,穿过线框的磁感线条数越来越少,线框中有感应电流、C中虽然与A近似,但由于就是非匀强磁场运动过程中,穿过线框的磁感线条数增加,线框中有感应电流、D中线框尽管就是部分切割,但磁感线条数不变,无感应电流,故选B、C、方法总结在利用“切割”来讨论与判断有无感应电流时,应该注意:①导体就是否将磁感线“割断”,如果没有“割断”就不能说切割、如下图所示,甲、乙两图中,导线就是真“切割”,而图丙中,导体没有切割磁感线、②即使导体真“切割”了磁感线,也不能保证就能产生感应电流、例如上题中A、D选项情况,如果由切割不容易判断,还就是要回归到磁通量就是否变化上去、1、下列现象中,属于电磁感应现象的就是()A、小磁针在通电导线附近发生偏转B、通电线圈在磁场中转动C、因闭合线圈在磁场中运动而产生的电流D、磁铁吸引小磁针答案 C解析电磁感应就是指“磁生电”的现象,而小磁针与通电线圈在磁场中转动,反映了磁场力的性质,所以A、B、D不就是电磁感应现象,C就是电磁感应现象、2、在电磁感应现象中,下列说法正确的就是()A、导体相对磁场运动,导体内一定产生感应电流B、导体做切割磁感线运动,导体内一定会产生感应电流C、闭合电路在磁场内做切割磁感线运动,导体内一定会产生感应电流D、穿过闭合电路的磁通量发生变化,在电路中一定会产生感应电流答案 D解析本题的关键就是理解产生感应电流的条件、首先就是“闭合电路”,A、B两项中电路就是否闭合不确定,故A、B两项错误;其次当电路闭合时,只有一部分导体切割磁感线才产生感应电流,C项错误;当闭合电路中磁通量发生变化时,电路中产生感应电流,D项正确、故正确答案为D、3、一个闭合线圈中没有感应电流产生,由此可以得出()A、此时此地一定没有磁场B、此时此地一定没有磁场的变化C、穿过线圈平面的磁感线条数一定没有变化D、穿过线圈平面的磁通量一定没有变化答案 D解析磁感线条数不变不等于磁通量不变、4、如图8所示,通电螺线管水平固定,OO′为其轴线,a、b、c三点在该轴线上,在这三点处各放一个完全相同的小圆环,且各圆环平面垂直于OO′轴、则关于这三点的磁感应强度B a、B b、B c的大小关系及穿过三个小圆环的磁通量Φa、Φb、Φc的大小关系,下列判断正确的就是()图8A 、B a =B b =B c ,Φa =Φb =ΦcB 、B a >B b >B c ,Φa <Φb <ΦcC 、B a >B b >B c ,Φa >Φb >ΦcD 、B a >B b >B c ,Φa =Φb =Φc答案 C 解析 根据通电螺线管产生的磁场特点可知B a >B b >B c ,由Φ=BS 可得Φa >Φb >Φc 、故C 正确、5、如图9所示,矩形线框abcd 放置在水平面内,磁场方向与水平方向成α角,已知sin α=4/5,回路面积为S ,磁感应强度为B ,则通过线框的磁通量为( )图9A 、BSB 、4BS /5C 、3BS /5D 、3BS /4答案 B 解析 通过线框的磁通量Φ=BS sin α=45BS 、 6、如图10所示,ab 就是水平面上一个圆的直径,在过ab 的竖直平面内有一根通电导线ef ,已知ef 平行于ab ,当ef 竖直向上平移时,电流产生的磁场穿过圆面积的磁通量将( )图10A、逐渐增大B、逐渐减小C、始终为零D、不为零,但保持不变答案 C解析导线ef周围的磁场就是以ef为圆心的一系列同心圆,水平面上的圆上的不同点到ef的距离不同,相当于在半径不同的圆周上,由于ef∥ab,且ef与ab在同一竖直平面内,因而ef 产生的磁场方向正好在ab两侧且对称地从一边穿入从另一边对称穿出,净剩磁感线条数为零,因而穿过圆的磁通量为零,当ef向上平移时,穿过圆的磁通量仍为零、7、如图11所示,矩形闭合导线与匀强磁场垂直,一定产生感应电流的就是()图11A、垂直于纸面平动B、以一条边为轴转动C、线圈形状逐渐变为圆形D、沿与磁场垂直的方向平动答案BC8、在如图所示的各图中,闭合线框中能产生感应电流的就是()答案AB解析感应电流产生的条件就是:只要穿过闭合线圈的磁通量变化,闭合线圈中就有感应电流产生、A图中,当线圈转动过程中,线圈的磁通量发生变化,线圈中有感应电流产生;B图中离直导线越远磁场越弱,磁感线越稀,所以当线圈远离导线时,线圈中磁通量不断变小,所以B 图中也有感应电流产生;C图中一定要把条形磁铁周围的磁感线空间分布图弄清楚,在图示位置,线圈中的磁通量为零,在向下移动过程中,线圈的磁通量一直为零,磁通量不变,线圈中无感应电流产生;D图中,线圈中的磁通量一直不变,线圈中无感应电流产生、故正确答案为A、B、9、如图12所示,开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直,且一半在磁场内,一半在磁场外,若要使线框中产生感应电流,下列办法中不可行的就是()图12A、将线框向左拉出磁场B、以ab边为轴转动(小于90°)C、以ad边为轴转动(小于60°)D、以bc边为轴转动(小于60°)答案 D解析将线框向左拉出磁场的过程中,线框的bc部分做切割磁感线运动,或者说穿过线框的磁通量减少,所以线框中将产生感应电流、当线框以ab边为轴转动时,线框的cd边的右半段在做切割磁感线运动,或者说穿过线框的磁通量在发生变化,所以线框中将产生感应电流、当线框以ad边为轴转动(小于60°)时,穿过线框的磁通量在减小,所以在这个过程中线框中会产生感应电流、如果转过的角度超过60°(60°~300°),bc边将进入无磁场区,那么线框中将不产生感应电流、当线框以bc边为轴转动时,如果转动的角度小于60°,则穿过线框的磁通量始终保持不变(其值为磁感应强度与矩形线框面积的一半的乘积)、10、A、B两回路中各有一开关S1、S2,且回路A中接有电源,回路B中接有灵敏电流计(如图13所示),下列操作及相应的结果可能实现的就是()图13A、先闭合S2,后闭合S1的瞬间,电流计指针偏转B、S1、S2闭合后,在断开S2的瞬间,电流计指针偏转C、先闭合S1,后闭合S2的瞬间,电流计指针偏转D、S1、S2闭合后,在断开S1的瞬间,电流计指针偏转答案AD11、线圈A中接有如图14所示的电源,线圈B有一半的面积处在线圈A中,两线圈平行但不接触,则在开关S闭合的瞬间,线圈B中有无感应电流?图14答案见解析解析有,将S闭合的瞬间,与线圈A组成的闭合电路有电流通过,线圈A产生的磁场要穿过线圈B、线圈A中有环形电流,其磁场不仅穿过线圈自身所包围的面积,方向向外,也穿过线圈外的广大面积,方向向里、但线圈A所包围的面积内磁通密度大,外围面积上的磁通密度小、线圈B与A重合的一半面积上向外的磁通量大于另一半面积上向里的磁通量,因此线圈B所包围的总磁通量不为零,而且方向向外、也就就是说,在开关S闭合的瞬间,穿过线圈B的磁通量增加,所以有感应电流、12、匀强磁场区域宽为L,一正方形线框abcd的边长为l,且l>L,线框以速度v通过磁场区域,如图15所示,从线框进入到完全离开磁场的时间内,线框中没有感应电流的时间就是多少?图15答案l-L v解析ad边与bc边都在磁场外时,线框中的磁通量不变,没有感应电流、线圈中没有感应电流的时间为t =l -L v 、13、匀强磁场的磁感应强度B =0、8T,矩形线圈abcd 的面积S =0、5m 2,共10匝,开始B 与S 垂直且线圈有一半在磁场中,如图16所示、图16(1)当线圈绕ab 边转过60°时,线圈的磁通量以及此过程中磁通量的改变量为多少?(2)当线圈绕dc 边转过60°时,求线圈中的磁通量以及此过程中磁通量的改变量、 答案 见解析解析 (1)当线圈绕ab 转过60°时,Φ=BS ⊥=BS cos60°=0、8×0、5×12Wb =0、2Wb(此时的S ⊥正好全部处在磁场中)、在此过程中S ⊥没变,穿过线圈的磁感线条数没变,故磁通量变化量ΔΦ=0、(2)当线圈绕dc 边转过60°时,Φ=BS ⊥,此时没有磁场穿过S ⊥,所以Φ=0;不转时Φ1=B ·S 2=0、2Wb,转动后Φ2=0,ΔΦ=Φ2-Φ1=-0、2Wb,故磁通量改变了0、2Wb 、。