国家职业资格心理咨询师培训课程(2012版)社会心理学

（A）行为 （B）个体所处的情境 （C）个体 （D）函数关系
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2007.5 单32、“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被 看成是一个相互依赖的因素群”，这是（ ）的观点。
A、F·奥尔波特 B、海德 C、G·奥尔波特 D、勒温
5． 社会心理学的研究可分为四个层面：个体层面、 人际层面、群体层面和社会层面。
2007.5 单33、职业心理咨询师属于（ A、表现型 B、功利型 C、先赋型 D、不自觉
）角色。
在角色期待和角
个体对角色的认 识和理解
公众对其行为方 式的要求与期望
色领悟的基础上 ，个体表现其社
会角色的过程
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四、角色失调 角色间冲突：同一主体的两个或两个以上角色之 间矛盾所导致的冲突 角色内冲突：人们对同一角色有不同期待所引起 的冲突
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2008.5 多95、F·奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括 （） A、社会行为 B、社会影响 C、社会意识 D、本能行为
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2008.5 多92、G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受 他人存在的影响，他人存在形式包括（ ） A、虚拟的存在 B、现实的存在 C、想象的存在 D、隐含的存在
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2009.5 单50、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这 属于（ ）。 （A）角色冲突 （B）角色不 （C）角色中断 （D）角色失败
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2010.5 单29、最严重的角色失调是（ （A）角色不清 （B）角色失败 （C）角色中断 （D）角色冲突
）。
11．自我的广泛而深入的研究始于19世纪末美国学 者詹姆斯。
黑猩猩具有类似的注意力自我分散行为。这一结果使人与 其他灵长类动物之间的认知与行为边界变得愈发模糊不清。
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2-48
14.自我概念的功能：保持个体内在的一致性；解释 经验；决定期待。
15.自我概念的形成和发展：生理自我（8个月到3 岁）、社会自我（3到13、14岁）和心理自我（青 春期到成年）。
1.我国的劳动教养和劳动改造制度是一种
（ ）的机制
A 继续社会化
B 终身社会化
C 早期社会化
D 再社会化
2.（ ）不是社会化的载体
A 家庭 B 大学 C 杂志 D 观念
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7．角色理论按照人们所处的社会地位与身份研究和 解释个体的行为及其规律。
8．社会角色分类：先赋角色和成就角色；规定型角 色和开放型角色；功利型角色和表现型角色； 自觉角色和不自觉角色。
个体对自己扮演的角色认识不清楚，或者公众对 社会变迁期间出现的新角色认识不清，还未形成 对这一新角色的社会期待，也会造成角色不清
由于各种原因使得个体的角色扮演发生中途间断 的现象。
最严重的角色失调，角色承担者不得不退出舞台 ，放弃原有的角色。
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2008.5 多94、角色失调包括（ ） A、角色冲突 B、角色失败 C、角色不清 D、角色误解
由于本学科直接研究人与社会的关系，并直接关注人际和谐，在构建和谐 社会的事业中发挥有着十分重要的作用。
近两年的 主要著作：
译作、影印：
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2-7
《社会心理学》
本书被美国700多所大学/学院心理系 所采用，是这一领域的主导教材， 已经成为评价其他教材的标准。
本书将基础研究与实践应用完美地结 合在一起，以富有逻辑性的组织结 构引领学生了解人们是如何思索、 影响他人并与他人建立联系的。是 人们了解自身、了解社会、了解自 己与社会之间关系的最佳的指导性 书籍。
客体关系(object relationship)学派（沙利文）、
自体(self)心理学（Kohut,1972）
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2-26
1.社会交换论创始人是美国社会学家（ ）
A 霍曼斯 B 布劳 C 埃莫森 D 蒂博特
2.（ ）不是弗洛伊德精神分析论的主要概念Βιβλιοθήκη A 潜意识B 力比多
C 生本能与死本能 D 集体潜意识
6．社会心理学的发展阶段可分为哲学思辨（古希腊 －19世纪上半叶）、经验描述（19世纪中叶－20 世纪初）与实证分析（20世纪20年代至今）三个 阶段，即社会心理学的启蒙期、形成期和确立期。
实验社会心理学
2020/6/4
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2-20
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2006.11 单37、霍兰德认为社会心理学的历史俺顺序可划分为 （ ）等三个阶段。 A、哲学思辨、经验描述与实证分析 B、哲学思辨、实证分析与经验描述 C、实证分析、经验描述与哲学思辨 D、经验描述、实证分析与哲学思辨
2.“心理学的社会心理学”和“社会学的社会心理学” 起源于两个母体的不同视角：心理学和社会学。
3. 社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行 为规律的科学。
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2-11
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2010.5 单28、F.H.奥尔波特认为社会心理学是研究（ ）和社 会意识的学科。
（A）社会认知 （B）社会心理 （C）社会行为 （D）社会影响
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2-2
专题二：社会背景下的人
一、概述 二、社会化与自我概念 三、社会知觉与归因 四、社会动机与社会情绪 五、态度形成与态度转变 六、沟通与人际关系 七、社会影响 八、爱情、婚姻与家庭
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2-3
社会背景下的心理世界
从众与社会影响 超女与超男 浪漫主义的股市 见义勇为与见死不救 火车困境
国家职业资格心理咨询师培训课程
社会心理学部分
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1-1
内容概要
绪 论 心理学概说：走进心理学 走近我们自己 专题一 基础心理学知识：心理学基础ABC 专题二 社会心理学知识：社会背景下的人 专题三 发展心理学知识：个体生命全过程 专题四 变态心理学知识：非常态个体心理 专题五 心理测量学知识：量量心理有多长 专题六 咨询心理学知识：何以助人之成长
9．角色扮演含有角色期待、角色领悟和角色实践三 个要素。
10．角色失调的四种形式：角色冲突、角色不清、 角色中断和角色失败。
换位思考
2020/6/4
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2-39
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2008.11 多91、按角色获得的方式可将角色分为（ ） A、先赋角色 B、功利角色 C、表现角色 D、成就角色
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4．社会行为与社会心理：
社会行为是有机体的反应系统。社会行为是人对社 会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。
B=f(P, E)（勒温）
社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程， 是社会因素引起并对社会行为具有引导作用的 心理活动。
2020/6/4
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2-15
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2009.11 单48、社会行为是由（ 响的反应系统。
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2010.5 单49、 社会心理学的启蒙期是（ ） 。
（A）哲学思辨阶段 （B）学派阶段 （C）实证分析阶段 （D）经验描述阶段
7． 社会心理学研究应遵循的主要原则：价值中立原 则、系统性原则和伦理原则。
8．260社0年会前心，理古学埃研及国究王的萨主姆要提方克法，：实验法、观察法 （自然第一观个察心、理参学与实观验察）、调查法（访谈、问卷 法）和贝档克案斯法弗（里吉调亚查报告、个案资料、事件记录、 统计资料、出版物及历史文献等）。
A、社会因素 B、现实生活 C、周围环境 D、即时情境
）引起，并对社会产生影
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2006. 5 单35、勒温（1936）关于行为的公式是：B=f（P，E）。 其中E的含义是（ ）
A、行为 B、个体 C、函数关系 D、个体所处的情境
2009.11 单68
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2009.5 单28、社会行为公式B=f（P，E）中，P指（ ）
2005.1 《亲密关系》 【美】 ，人民邮电出版社 《决策与判断》 【美】 ，人民邮电出版社
万千心理
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2-9
2020/6/4
第一节 概述
四三二一
主研发定
要究展义
理方简和
论法史研
流
究
派
范
围
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2-10
本节共计9个问题（重点7个）：
1. 1908年，美国社会学家罗斯的著作《社会心理学》， 英国心理学家麦独孤的著作《社会心理学导论》先 后出版。一般认为，这两本书标志着社会心理学作 为一门独立学科的诞生。
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第二节 社会化与自我
一、社会化 二、社会角色 三、自我、身份与自尊
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2-28
本节共计19个问题（重点15个）：
1．社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。 再社会化、早期社会、继续社会化
2．社会化的基本内容： 教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能； 教导社会成员遵守社会规范； 教导社会成员明确生活目标，树立人生理想； 培养社会角色。
12．自我：亦称自我意识或自我概念，是个体对自 己存在状态的认知。包括对自己生理状态、心 理状态、人际关系及社会角色的认知。
主我与客我 镜我
概念
13．自我的结构：物质自我、心理自我、社会自我、 理想自我和反思自我。
2020/6/4
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2-47
动物也有“自我”：黑猩猩如何抵挡“糖衣炮弹” 2007-08-29 10:50:30 来源: 科学时报
9． 社会心理学的主要理论流派包括：社会学习论、 社会交换论、符号互动论和精神分析。
2020/6/4
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2-23