推荐2021高中英语常用语法及句型汇总

合集下载

高中英语语法大全归纳总结-高中语法重点总结

高中英语语法大全归纳总结-高中语法重点总结1. 基本句型1.1 主谓结构- 主谓一致：主语与谓语动词在人称和数上保持一致。

主谓一致：主语与谓语动词在人称和数上保持一致。

- 倒装结构：主语与谓语动词的位置倒装。

倒装结构：主语与谓语动词的位置倒装。

- 感叹句：以多次重复的词或以"what/how + adj./adv. + 主语 + 谓语"的形式表示惊讶或强调。

感叹句：以多次重复的词或以"what/how + adj./adv. + 主语 + 谓语"的形式表示惊讶或强调。

1.2 主谓宾结构- 直接宾语：表示动作直接接受者的名词或代词。

直接宾语：表示动作直接接受者的名词或代词。

- 间接宾语：用来表示动作接受者的人或者事物。

间接宾语：用来表示动作接受者的人或者事物。

- 宾语补足语：用来修饰宾语或者补充宾语的信息。

宾语补足语：用来修饰宾语或者补充宾语的信息。

1.3 主系表结构- 系动词：用来连接主语和表语的动词。

系动词：用来连接主语和表语的动词。

- 表语：用来说明主语状态、性质、特点等的名词、形容词、副词、介词短语等。

表语：用来说明主语状态、性质、特点等的名词、形容词、副词、介词短语等。

2. 时态和语态2.1 时态- 一般现在时：表示经常性、惯性的动作或状态。

一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。

- 一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或状态。

一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或状态。

- 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或状态。

一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示正在进行的动作或状态。

现在进行时：表示正在进行的动作或状态。

- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。

过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。

- 现在完成时：表示过去发生但对现在仍有影响的动作或状态。

现在完成时：表示过去发生但对现在仍有影响的动作或状态。

(2021年整理)高考英语语法知识点总结

(完整版)高考英语语法知识点总结编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)高考英语语法知识点总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整版)高考英语语法知识点总结的全部内容。

（完整版）高考英语语法知识点总结编辑整理:张嬗雒老师尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是我们任然希望（完整版)高考英语语法知识点总结这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。

同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步,以下为 <(完整版）高考英语语法知识点总结〉这篇文档的全部内容。

专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who 指人在从句中作主语,宾语或表语whom 指人在从句中作宾语whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或 of which+the+名词2、as 的用法（1）常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as； as…as注意：the same…as 表示同一类，不同一个the same…that 表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。

高中英语语法总结大全

高中英语语法总结大全你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。

今天小编在这给大家整理了高中英语语法总结大全，接下来随着小编一起来看看吧!英语常用的句型结构1、S + vi2、S + link verb + predicative3、S + vt +o4、S + vt + o (间接) + o (直接)5、S +vt+ o + o c6、There be + s + …句子的成分1. 主语—主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句首。

注意：不定式作主语时，常用形式主语it句型。

2. 谓语—说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。

谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

它在主语后面。

3. 表语—表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。

它的位置在系动词后面。

_注意区别：My job is teaching.(teaching 为表语) 与I am teaching now.(am teaching 为谓语)4. 宾语—宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。

5. 状语—状语用来修饰动词、形容词或副词。

一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。

状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。

6. 定语—定语是用来修饰名词或代词的。

形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。

因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词又可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。

简单句、并列句、复合句句型：主语+谓语只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。

2021高考英语108个黄金句型归纳汇总

进阶 1.l can think of no better illustration of this idea than the example of... 要说明这个问题，……是一个最好的例子。
2.As one writer/scientist/psychologist wrote/commented/noted... 正如一位作家(科学家、心理学家)写的(说的、指出的)那样……
3. With the rapid development/growth of .......has become a necessary part of our daily life and work. 随着……的迅速发展，……已经成为我们生活和工作中必不可少的一部分。
4.Nowadays, it is commonly/widely/generally/believed/thought/held that..., but l wonder/doubt that... 如今，人们普遍认为……，但是我怀疑……
举例句
入门 1.Take...for example. 以……为例。
2.A good case in point is... 一个很好的相关例子是……
3.There are many instances supporting my opinion. 有许多例子可以证明我的观点。
4,Perhaps the most important example of...i... 有关……的最重要的例子可能是……
3.The latest surveys conducted by...show/reveal/demonstrate/indicate that... 最近由……开展的调查显示……
过度句入门 1. ..may further be supported by...…… 可以进一步证实……

2021高中英语：语法知识点详细总结(最全版)

2021高中英语：语法知识点详细总结（最
全版）
每一种语言都有他自己的规则，英语也不例外，而应用英语的规则就是英语语法，要想准确运用英语与他人交流就必须掌握英语的规则，没有英语语法教学的英语学习就好比与不打好根基和框架就开始建造房子。

在高中英语教学中，教师耗费大量时间和精力教授语法，但学生仍对英语语法知识一知半解、糊里糊涂，这是由于学生英语语法概念模糊不清、缺乏系统化的语法知识和忽略英汉两种语言的跨文化差异等原因所致。

今天我给大家总结了高中英语语法知识表，一共15页，高中的语法只有这些，所需掌握的语法知识点都包含在内，并且规律清晰，方便同学们对比记忆，把这些掌握了语法就再不用愁了，也不用去补课了！
因篇幅原因，直截取部分内容。

高中英语语法归纳总结例句

高中英语语法归纳总结例句一、名词（Nouns）1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词是指可以用来计数的名词，它有单数和复数形式。

例句：- I have two books.（我有两本书。

）- There are five cats in the garden.（花园里有五只猫。

）2. 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词是指不能用来计数的名词，它只有单数形式。

例句：- I bought some milk.（我买了一些牛奶。

）- Can you give me some advice?（你能给我一些建议吗？）二、冠词（Articles）冠词包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。

1. 定冠词（The）定冠词用于特指已知的人或物。

例句：- The boy is playing basketball.（那个男孩正在打篮球。

）- I have lost the book you lent to me.（我把你借给我的那本书弄丢了。

）2. 不定冠词（A/An）不定冠词用于泛指某一个人或物。

例句：- I saw a dog in the street.（我在街上看到一只狗。

）- Could you give me an apple, please?（请给我一个苹果，好吗？）三、代词（Pronouns）代词用于代替名词，分为人称代词、物主代词、反身代词等。

1. 人称代词（Personal Pronouns）人称代词包括主格和宾格，用于表示人或物的代替。

例句：- He is my friend.（他是我的朋友。

）（主格）- I gave him a gift.（我给了他一件礼物。

）（宾格）2. 物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用于表示所有关系。

例句：- This is your book, and that is mine.（这是你的书，那是我的。

高考英语语法知识点归纳总结

高考英语语法知识点归纳总结高考英语语法必备知识点语法知识点11.as...as...引导的比较级：(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。

例句：He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

(2)在否定句或疑问句中可用not so…as…. 例句：He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。

2.only引导的倒装句型：only +状语 (或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。

例句： Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。

注意：但 only修饰主语时，不倒装。

例句： Only thatgirl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

3.wish引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：(1)表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。

(可惜不知道。

)(2)表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。

I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。

( 实际上已经浪费掉了。

)(3)表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。

在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。

高中英语13个语法考点归纳

高中英语13个语法考点归纳高中英语必考的语法是什么1、as 句型(1) as引导方式状语从句句型：“按照……;正如……”例：As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the south.正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。

(2) as+形容词/副词原级+(a /an)+名词+as ;否定式：not as/so --- as例：He is as good a player as his sister.他和他姐姐一样是位优秀的运动员。

(3) such + n. + as to do 如此……以致于……例：She is such a fool as to believe what he said.她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。

(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此……以致于……例：He was so strong as to carry the heavy box.他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。

(5) such...as... 象……之类的…… (接名词或定语从句)例：He wished to be such a man as Lei Feng was.他希望成为一个像雷锋这样的人。

(6) the same +名词+as 和……一样的…… (接名词或定语从句)例：He is not the same man as he used to be.他不是从前的那样子了。

(7) as 引导非限制性定语从句例：As is known to us, knowledge is power.众所周知，知识就是力量。

(8)引导时间状语从句，与while意义相近例：We get wiser as we get older.随着我们长大，我们也变得越来越聪明。

(9) 引导原因状语从句，与 because的用法相近例：As it was getting very late, we soon turned back.因为越来越迟了，所以我们不久就回来了。

2021高三英语语法知识点小结

高三英语语法知识点小结从句是语法学习的重点，也是中不可缺少的一个点。

下面给大家分享一些关于高三知识点小结，希望对大家有所帮助。

表语从句用来作主语的叫做主语从句。

如：(1)When he was born is unknown. 他生于何时还不知道。

(2)What he did last night is being investigated. 他昨天晚上干了些什么正在调查之中。

在主语从句中须注意：1. 主语从句一般用it作形式主语，放在句首，而将主语从句放到句末。

如：(1)It is possible that he has stolen the car. 很可能他偷了小车。

(2)Isn’t it strange that he should not have passed the test? 他测试没有通过，难道不奇怪吗?2. if引导主语从句时，只能用it作形式主语，放在句首，而将if 引导的主语从句放到句末。

如：It is uncertain if he will leave for Bei ___g tomorrow. 明天他是否去北京还不敢肯定。

3. that引导主语从句放在句首时，that不可省，但在句末口语中可省。

如：That he was ill yesterday is known now. 大家都已知道他昨天生了病。

4. 连接代词引导主语从句只能放在句首。

如;(1)Who has broken the glass is unknown. 谁打破了玻璃现在还不知道。

(2)What he wants is all here. 他所要的东西都在这里。

5. 主语从句中主句的谓语动词一般用第三人称单数形式，但what 引导主语从句的主句谓语动词的形式须根据句子的意思来判断。

如(1)How he worked it out is still a secret. 他是如何把它做出来的还是一个秘密(2)What they makes in this factory are TV sets. 他们在工厂里所做的东西就是电视机。

2021年高考英语表语从句语法知识总复习

2021年高考英语表语从句语法知识总复习英语是国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。

下面是小偏整理的2021年高考英语表语从句语法知识总复习，感谢您的每一次阅读。

2021年高考英语表语从句语法知识总复习表语：说明主语的性质、特征、状态或身份，说明主语是什么或者怎么样。

总之表语是对主语的解释和说明，是主语具体化，并且常与连系动词一起使用。

表语从句：在复合句中作表语的从句,就叫做表语从句。

表语从句一般放在系动词之后,结构是“主语+系动词+表语从句”。

连系动词：be动词、表示持续的系动词(keep,remain,stay)、感官动词feel(摸起来，感觉),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来，吃起来)等、表示变化的系动词(become,grow,turn,fall,get,go,)、表终止的系动词prove,turnout(结果是，证明是)、seem,appear(看起来……)连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。

Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.他已经成为了他10年前想成为的样子。

Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.他的建议是，我们应该保持冷静。

1.表语从句的引导词①从属连词that/whether/asif/asthough/as/because(1)that引导表语从句本身没有词义，在句中只起连接作用，不充当句子成分，一般不能省略。

Thatfactisthatmorethanseventypercentoftheearth’ssurfaceiscoveredbywater.连接词that一般不能省略，但当主句中含动词do的某种形式时，that可以省略。

WhatIwanttodois(that)Icangouptohimandthankhim.我想做的事是走到身边去感谢他。

(2)whether引导表语从句表示“是否”,但不充当句子的成分。

2021高考英语大纲规定的24个语法梳理

2021高考英语大纲规定的24个语法梳理连词是虚词，不能在句中单独担任成分，只起连接作用。

按其用法，连词可分为两大类：并列连词和从属连词。

1并列连词连接具有并列关系的词、短语或句子。

⒈ 并列关系：and，not only…but also…，both…and…，neither…nor…如：I used to live in Paris and London.Both Jane and Jim are interested in fishing.The weather here is neither too cold nor too hot.She is not only kind but also honest.⒉ 转折关系：but，yet，while（然而），when（然而，偏偏）如：The car is very old but it runs very fast.The problem was a little hard,yet I was able to work it out.The winter in Beijing is very cold while that of Kunming is warm.Why did you borrow the book when you had one?⒊ 选择关系：or，not…but…，either…or…如：Would you like to live or would you like to stay?He is not a teacher but a writer.You can come either on Saturday or on Sunday.⒋ 因果关系：for如：It must have rained last night,for the ground is wet now.The leaves of the trees are falling. for already autumn.5. 区别① and和or⑴ 并列结构中，or通常用于否定句，and 用于肯定句。

2021年高考英语语法复习特殊句式及结构考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习特殊句式及结构考点一倒装(一)完全倒装1.表示方向、地点和时间的副词、介词短语置于句首用完全倒装。

常见的有:there,here,in,out,away,up,down,from,off,back,over,then,now,in the room,on the wall 等。

Here comes the bus.车来了。

In rushed the angry man.那个生气的男人冲了进来。

Now is your turn.现在轮到你了。

In front of the school gate is a big beautiful garden.学校门前是一个漂亮的大花园。

①主语为代词时不倒装。

Out they rushed.他们冲了出去。

②此类倒装结构一般只适用于一般现在时和一般过去时态。

2.表语+连系动词+主语(表语是形容词、介词短语、动词-ing形式、过去分词等)Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests.出席会议的有怀特教授、史密斯教授,还有许多其他客人。

Such are the facts; no one can deny them.这些就是事实,没有人可以否认。

(二)部分倒装1.“only+状语(副词、介词短语或状语从句)”置于句首时,句子或者主句要用部分倒装。

Only then did he realize that he had lost his way.直到那时他才意识到自己迷路了。

Only when he returned did we find out the truth.唯有他回来,我们才能弄明白事实。

2.句首为否定或半否定的词语,如no,not,never,neither,seldom,rarely,little,hardly,scarcely,barely,at no time,in noway,under no circumstances,no sooner...than,not until,hardly ... when,not only ... but also,by no means等时,要用部分倒装结构。

2021年高考英语语法复习：并列句和状语从句考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习：并列句和状语从句一、并列句考点一常见并列句的类型及并列连词Both Peter and Tom are from South Africa.彼得和汤姆都来自南非。

First,my English is very good and I’m open-minded and warm-hearted,so I’m getting along well with everyone.首先,我的英语很好,而且我性格外向、很热心,因此我和每个人都相处得很好。

He tried hard to catch up with his classmates,but he failed.他尽力赶上同学们,但是失败了。

The children can go with us,or they can stay in.孩子们可以跟我们去,也可以待在家里。

He must have been caught in the rain,for he is wet all over.他肯定被雨淋了,因为他浑身都湿了。

考点二并列连词构成的常用句型1.and构成的句型(1)祈使句+and+陈述句(祈使句相当于一个条件状语从句,and后面的句子相当于一个表示结果的主句)。

Go on like this and I am sure you will be successful in time.继续这样努力,我确信你最终会成功的。

(2)名词(词组)+and+陈述句(名词相当于一个条件状语从句,其中常含有more,another等词)。

Another try,and you’ll make a success.再试一次,你就会取得成功。

2.or (else)构成的句型(1)祈使句+or (else)+陈述句。

Seize the chance,or (else) you’ll regret.抓住这次机会,否则你会后悔的。

(2)名词(词组)+or (else)+陈述句。

2021高考英语：满分作文常用句型总结

2021高考英语：满分作文常用句型总结01百搭词组1.努力做某事try one’s best to do sthspare no effort to do sthmake joint/combined efforts to do sth 共同努力做某事go to great lengths to do sthdevote/commit/dedicate oneself to doing sthcommit one’s whole being to doing sth 全身心投入做某事do sth with every fibre of one’s being 全身心投入做某事反：face up to sth and never shrink from doing sth 直面某事，做某事不退缩2.尝试做某事try to do sthattempt to do sth =make an attempt to do sthhave a go at doing sth3.采取有效/立即/具体/相关/强有力的行动(措施)做某事Take effective/immediate/concrete/relevant/forceful action/measures/steps to do sth被动也不错：Immediate measures should be taken to address the problem. Measures should betaken to address the problem without delay.4.某事很重要play an important/vital/essential role (in sth)be of vital importance to sb/sth 类似be of great value/benefit to sb/sth双重否定表强调：Nothing is of more importance than sth.5.某人重视某事sb attach(much)importance/significance to sthlay emphasis/stress on sthstress the importance of sthgive priority to sth 优先考虑，优先处理双重否定：We can never lay too much emphasis on sth某事做主语：Sth should be high on one’s list of priorities/be at the top of one's agenda6.(不能)忽视某事turn a blind eye to sth; turn a deaf ear to sthBy no means should we ignore/neglect/overlook the importance of sth7.倾向于做某事sb tend to do sth have a tendency to do sthThere is a tendency for sb to do sth8.某人可能做某事；某事可能发生sb be likely to do sthIt is likely that sb/sth will do sth.There is a high possibility that… = Chances are that…9.某人一定会做某事，某事一定会发生be bound/sure to do sth10.不得不做某事have no choice/alternative but to do sth = can’t choose but do sth某事使某人别无选择sth leave sb with no choice but to do sth11.将某事考虑进去take sth into consideration/accounttake it into consideration/account that 从句12.将某事牢记在心keep sth in mindkeep it in mind that 从句13.认为某事理所当然take sth for grantedtake it for granted that 从句14.产生积极/消极/深远影响/副作用A have positive/negative/far-reaching/side effects on BA do/cause (great)harm/damage to B15.有做某事的权利/自由/机会/动力/渴望/魔力have the right/freedom/opportunity/motivation/desire/magic to do sth 16.做某事有困难have (great)trouble/difficulty (in) doing sth17.给某人树立榜样A set a good example to BA act/serve as a role model to B18.向某人学习，效仿某人B follow the example of AB follow in the footsteps of A19.呼吁某人做某事call on sb to do sthappeal to sb to do sth = make an appeal to sb to do sth20.提高某人对某事的意识raise one’s awareness of sth = make sb aware of sthmake sb have a better understanding of sth反面：The lack of awareness of sth will stand in the way of doing sth 意识的缺乏会阻碍…21.做某事前三思think twice before doing sth22.设身处地，为某人着想put oneself in sb’s shoes23.从另一个角度看待某事see sth from another angle/a different angle24.某事使某人想起sth remind sb of sth25.某事使人深思sth set sb thinking 注：set alarm bells ringing 敲响警钟26.在一定/很大程度上to a certain/a large degree/extent27.短/长期看来，(但…辨证阐述问题)in/over the short/long term28.变得越来越流行become more and more popularbecome increasingly popular = gain increasing popularitysth has become a hit 已经变成风靡一时的流行/成功29.问题变得日益严重The problem is becoming increasingly serioussth is becoming more of a problemsth has become a headache 成为令人头疼的问题30.随着某物的发展with the rapid development of the Internet/people’s living standardsas the internet is developing at a fast rate【注：with+名词短语，as+句子；with短语用得好可以很高级，表独立主格】31.in a world of information explosion 在一个信息爆炸的世界in the era of globalization 在全球化时代in a society where money is valued most 在一个…(如金钱至上)的社会32.发自内心地from the bottom of one’s heart33.全心全意地wholeheartedly= heart and soul34.毫无疑问/毫不犹豫/毫不耽搁/毫无保留地/不失热情/不失信心地Without doubt/hesitation/delay/ reservation/loss of enthusiasm/loss of confidence 35.whatever the situation/circumstances/reason,…不管是什么情况/理由regardless of any possible difficulties 不顾任何困难36.关于个人发展broaden one’s horizons and expand one’s scope of knowledge 开阔视野，拓展知识面boost one’s confidence and inspire one’s motivation 增强信心，激发动力enhance one’s willpower and contribute to one’s future success 增加意志力，促进未来成功form correct values and morals 形成正确的价值观与道德观37.关于该做什么overcome difficulties and conquer obstacles/challenges 克服困难，征服阻碍/挑战resist the temptation and stick to our principles 抵制诱惑，坚持原则share our sorrows and double our joys 分担悲伤，分享喜悦drive away our loneliness and get rid of our tiredness 驱走孤独，摆脱劳累keep a positive attitude and pursue our dream with diligence and persistence 保持积极的态度，勤奋坚持得追求梦想cherish what weal ready possess and pursue what we truly need 珍惜我们已经拥有的，追求我们真正需要的reflect on our mistakes and give thought to ways to correct them 反思错误，思考改正方法we should first take a deep breath to calm down before... 在做某事前首先深呼吸冷静下来Recognizing (the seriousness/gravity of) the problem is the first step (that we should take)towards solving it.02百搭句型1.定语从句，尤其是非限制定语从句e.g. Without goals,we would be like ships with no destination, in which case we might end up getting nowhere.【注：as 表“正如”的结构都很百搭，但也很可有可无，如as we all know, asisoften the case, as far as sb/sth is concerned, as sb put it等】2.强调句e.g. It is our heart-warming gestures towards people in need that can make a difference to the world we live in.3.倒装句5大类型1)否定放句首倒装Not only should we…，but also we ought to do…表“既要做，又要做”“既可以，又可以Under no circumstances/By no means/On no account/ In no case should we…. 我们绝不能...2)Only+状语放句首倒装Only in this way/by doing sth/ when… can we…3)So/Such 放句首倒装，表“如此…以至于…”e.g. So shameful are these behaviors that they stain the reputation of China.Such a meaningful event is the street store program that I am willing to participate in it.4)让步状从的倒装，表“尽管”e.g. Convenient as/though digital reading is, it will not replace traditional reading in a million years.【注：用despite也很高级Despite the convenience of digital reading, it will….; Despite the fact that digital reading is very convenient, it will…】5)if虚拟语气从句中的倒装e.g. Were I a participant of this event, I would appeal to my friends to get involved in it.4.祈使句，+and/or +完整句子(放在结尾段，表“呼吁、做什么等”，也很不错)e.g. Smile at our life, and we are sure to get a smile in return.5.固定句型1)There is no doubt that …毫无疑问的是2)There is no denying that…不容否认的是3)There is nothing ambiguous about sth/the fact that…关于…是很明确不模棱两可的4)There is no need to do sth 做某事没有必要5)There is no point/sense in doing sth 做某事没有意义6)It doesn’t make (much) sense to do sth 做某事没道理/意义7)It is no good/use doing sth 做某事没好处/没用8)It is high/about time that sb did/should do sth 是时候做某事了9)It is high on the agenda that sb should do sth 做某事是当务之急10)The time is ripe for sb to do sth 做某事的时机已经成熟了11)It goes without saying that…某事是不言而喻的12)It is likely that …= There is a high possibility that…= (The) chances are that …很有可能13)It is not uncommon for sb to do sth; It is not uncommon that sb do sth 某事很常见14)Itis a must for sb to do sth 做某事是必须的15)It doesn’t matter that…What really matters is that……不重要，真正重要的是…16)What impresses me most is that…使我印象最深刻的是…(what主从+表从可广泛应用)17)It is not A but B that really counts (for much). 不是A而是B才是真正重要的18)It is A rather than B that make a difference. 产生影响、发挥作用的不是A而是B19)It is important/necessary for sb either to do A or do B 某人要么做..要么做..是很重要/必要(等)的【注：此句亮点在选择关系，it做形式主语的主从就很普通了】20)A is…, and it is the same (case) with B.= and B is no different. A…B也是如此21)This is especially true when it comes to…当提到…这一点也很适用22)(Doing)sth is the key to doing sth (做)某事是…的关键，很重要23)Doing sth is also a good choice/a wise option. …也是一个不错的选择/英明的抉择6.主题句、承上启下句1)When it comes to..., I hold the view that …当提到…，我认为2)I subscribe to/applaud/am in favor of/ stand up for/ can’t agree more with one’s viewpoint that …我赞同某人…的观点3)Every coin has two sides, and sth is no exception. 凡事有利有弊，…也不例外4)Just like a double-edged sword, sth has both advantages and disadvantages. 就像一把双刃剑，…既有利也有弊5)The reasons why …can be listed as follows. 某事的原因可以罗列如下6)There are many factors that can account for sth 有很多因素可以解释某事逻辑关系although -->despite the fact that...环保话题live in harmony with7.有文采的词句表达(恰当的习/谚语，常用的比喻，化用名句等)1)sb/sth has become a household name 家喻户晓2)a blessing in disguise 伪装成坏事的好事，祸中有福3)stop eating for fear of chocking 因噎废食4)look on the bright side (of sth) (对坏情况)，看到光明的一面，持乐观态度5)Every cloud has a silver lining. 黑暗中总有一线光明，困境中也有积极面6)a stepping stone towards success 通向成功的垫脚石7)climb the ladder of success 攀登成功的阶梯8) keep the sacred lamp of friendship burning all our life 使神圣的友谊之灯长明9) Where others see failure, they see possibility. Where others see a closed door theysee an open window.10) When one door of opportunity closes, another will open.11) If we try hard enough, we are sure to find an open window where others only seea closed door. (化用名句)12) Every failure is a stepping stone towards success, and we keep learning along the way.13) A proper goal is like a lighthouse, guiding us in the darkness towards the right direction.14) We can find in real books the peace which has almost disappeared in a chaotic and fast-paced world.15) Life is like a winding path surrounded by flowers, butterflies and delicious fruits, but many of us blindly spend much time looking for happiness around the next corner.16) Only when we make good use of the precious time can we win the race against time.。

2021年高考英语语法复习-代词考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习-代词考点总结及配套练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2021年高考英语语法复习代词考点一人称代词人称代词有主格和宾格之分,在句中作主语时用主格,作宾语或表语时用宾格。

Tom is a student.He works very hard.汤姆是一名学生,他学习非常努力。

Please send her the parcel.请把包裹寄给她。

He has a dog to keep him company.他有一条狗陪伴他。

①作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中,或在这种句子中与动词不定式连用,常用宾格。

—Tom,go and clean the yard.——汤姆,去打扫院子。

—Why me?——为什么是我?②在比较状语从句中,than,as后用主格或宾格都可以。

He is taller than I∕me.他比我高。

考点二物主代词The students are doing their homework.学生们正在做作业。

Your room is big while mine is small.你的房间大,而我的房间小。

考点三指示代词The quality of education in this small school is better than that in some larger schools.这所小学校的教育质量比一些更大的学校的(教育质量)好。

Such are my friends who will never fail to help me when needed.我的朋友们就是这样:永远会在我需要他们时伸出援手。

考点四相互代词相互代词包括each other和one another。

相互代词无人称、数和格的区别,在句中作宾语。

所有格是在其后加’s,在句中作定语。

We have to help one another.我们得互相帮助。

2021届高考英语语法：强调句的用法总结

2021届高考英语语法：强调句的用法总结一、强调句的定义：我们在说话或写文章时，为了要突出句子中的某一部分，我们通常会使用某种方法或手段使它突出，以便能引起他人的注意，这就是强调，与此相关的句子就是强调句。

英语表示强调的方法很多，比如在口语中可以用重读来强调，在书面语中则可通过使用表示强调意义的词语来强调，也可以通过将被强调成分置于句首这样的“显要”位置来强调，还可以使用专门的强调句式来强调。

二、强调的类型：强调句型用于对句子中的某部分进行强调，其句式为: it + 动词be + 强调部分+ 从句。

其中的从句可由that, who(m), which 引导。

that 可替代人或物。

who/whom 只能代替人，which 只能代替物。

另外, 强调状语时由that 引导。

1. 强调主语It was John that helped me yesterday. 昨天是约翰帮了我。

But here it's my word that counts. 但是在这里是我说了算。

It is Peter who broke the window. 是彼得打破窗户的。

It was she who had been wrong. 是她错了。

2. 强调宾语a) 强调一般的宾语It was me that she helped yesterday. 昨天她帮助的人是我。

It was him that I saw in the park yesterday. 昨天我在公园里见到的是他。

It was Tom whom the teacher praised yesterday. 老师昨天表扬的是汤姆。

It was him that I gave the pen to. 我把笔给的是他。

b) 强调介词宾语It was Peter with whom I first came in contact. 我最初接触的是彼得。

2021年高考英语必考句型总复习

2021年高考英语必考句型总复习想想我们的母语，你就会明白，我们从小并未特意学习却能进行自由的交流靠的就是不断的听别人说和模仿而自然获得的一种技能。

下面是小偏整理的2021年高考英语必考句型总复习，感谢您的每一次阅读。

2021年高考英语必考句型总复习1.“There+be+主语+…”(即“存在”句型)这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或某物”。

例：Thereisabirdinthetree.在树上有一只鸟。

分析：“inthetree”(地点)“thereisabird”(存在物)。

2.比较句型这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

1)原级比较:…as+形容词/副词原级+as…;…as+形容词+名词+as…例：HeisasrichasJohn.他和约翰一样富有。

例：Hehasasmuchmoneyasshedoes.他和她的钱一样多。

2)比较级：…+形容词/副词比较级+than…例：Sheismorecarefulthanhe.她比他细心多了。

3)最高级：the+形容词/副词最高级+(单数名词或one)+{of(among)+人或物｝/{in+场所｝例：Heisthetallestintheclass.他是班上最高的。

3.“it+is/was+形容词+todo/that从句”(即评价句型)这一句型用于说明“做某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。

即对某一动作或事情进行评价。

(这里it是形式主语，真正的主语是todo结构或that从句)例：Itisimportanttolearnaforeignlanguage.学习一门外语很重要。

分析：本句重在说明“学习一门外语”(tolearnaforeignlanguage)这一动作的性质是“重要的”。

英语学习方法1、学习英语或任何外语的最基本的方法是什么?怎样才能高效率的学习英语?答：是熟练或熟习。

想想我们的母语，你就会明白，我们从小并未特意学习却能进行自由的交流靠的就是不断的听别人说和模仿而自然获得的一种技能。