新课标教材本详表
新课标版小学数学教材目录及内容简介
人教版新课标版小学数学教材目录及内容简介一年级上册一、数一数(不是正常的教学内容，用来了解学生数学现实，培养学生对数学的兴趣)二、比一比(比多少、比长短、比高矮)三、1～5的认识和加减法(比大小，认识“<、>”；序数；数的分解和组成；加减法；简单图画应用题；0的认识)四、认识物体和图形(长方体、正方体、圆柱、球；长方形、正方形、三角形、圆)五、分类六、6～10的认识和加减法(6和7；8和9；10；连加连减；加减混合)●数学乐园七、11～20各数的认识八、认识钟表(整时和几时半)九、20以内的进位加法(简单图画应用题中出现单位名称)●我们的校园十、总复习一年级下册一、位置(上下前后；左右；位置)二、20以内的退位减法(出现与图画结合，但语言叙述较完整的应用题；出现依据条件提问题的不完整应用题；)三、图形的拼组四、100以内数的认识(出现估计物体数目的要求；数数、数的组成(几个十几个一)；读数、写数(数位)；数的顺序和比较大小(多一些，多得多)；整十数加一位数及相应减法；)●摆一摆，想一想五、认识人民币(出现简单的名数改写；关于人民币的简单运算)六、100以内的加法和减法（一）(整十数加减整十数；两位数加一位数和整十数；出现问“够不够”等问题的题目；两位数减一位数和整十数；求多几、少几的应用题；)七、认识时间(认识几时几分、一时=60分)●小小商店八、找规律(简单的图形与数的排列规律)九、统计(简单数据的收集与整理，在简单统计图表中表示数据，根据统计图表回答简单问题)十、总复习二年级上册一、长度单位(厘米、米；线段；简单的测量)二、100以内的加法和减法（二）(两位数加减两位数；出现竖式；练习中出现纯文字的应用题；连加连减和加减混合运算；出加减法的估算)●我长高了三、角的初步知识(直观认识角，画角；直观认识直角)四、表内乘法（一）(乘法的初步认识；2-6的乘法口诀(从5的乘法口诀开始，2、3、4的口诀一课时，6的口诀一课时)；练习中出现乘法与加减法混合的运算；)五、观察物体(不同位置的人观察同一物体时看到的情况不同；对称；镜像；)六、表内乘法（二）(7的乘法口诀；倍及其应用题；8的口诀；9的口诀；括号里最大能填几)●看一看摆一摆七、统计(每格代表两个的统计图；根据统计图回答问题、提问题；学生初步完成统计的全过程)八、数学广角(停留在操作层面的简单排列组合；逻辑初步(依据已知命题进行简单推理，最多出现三个已知命题))九、总复习二年级下册一、解决问题(两步计算的加减法问题，出现小括号；两步计算的混合计算问题；出现两步计算后比较够不够等情况的问题；)二、表内除法（一）(除法的初步认识(由平均分引入，用几课时让学生充分感知除法的情境后，才出现正式的除法算式，而且算式一直与具体情境结合。
全国高中各省市数学新课标教材版本一览表
全国高中各省市数学新课标教材版本一览
表
本文档旨在提供全国各省市高中数学新课标教材版本的一览表，以便教育工作者、学生及其他相关人员了解各地的教材变化情况。
以下是各省市数学新课标教材版本的简要介绍：
1. 北京市：采用《高中数学（必修）》和《高中数学（选修）》材版本。
材内容更新、融入创新理念，注重培养学生的数学思维和
解决问题的能力。
2. 上海市：教材版本为《高中数学（必修）》和《高中数学
（选修）》。
材设计贴近实际生活，强调数学的应用和实践。
3. 广东省：使用《高中数学》材版本。
该版本教材重点突出数
学的基本概念和核心问题的解决方法，注重学生思维的拓展和创新
能力的培养。
4. 江苏省：教材版本为《高中数学（必修）》和《高中数学（选修）》。
该版本教材内容全面、系统，旨在培养学生的综合数学素养和解决实际问题的能力。
5. 浙江省：采用《高中数学》材版本。
该版本教材注重数学思维能力的培养，旨在提高学生的逻辑推理和问题解决能力。
6. 山东省：教材版本为《高中数学（必修）》和《高中数学（选修）》。
材突出基本概念和方法的研究，培养学生的数学思维和创新能力。
7. 湖北省：采用《高中数学》材版本。
该版本教材结构清晰，注重数学的应用和实际问题的解决能力。
请注意，以上仅为各省市数学新课标教材版本的简要介绍，具体内容请参考当地教育部门发布的教材规定和相关文件。
感谢阅读本文档，请根据实际需要参考各省市的具体教材版本信息。
部编版语文1-9年级新课标表格
部编版语文1-9年级新课标表格部编版语文是一套根据新课标教学要求编写的教材，包含了一至九年级的内容。
这套教材以促进学生的语文能力的全面发展为宗旨，注重培养学生的阅读、写作、翻译和口语表达等多方面的能力。
下面我将根据对部编版语文一至九年级内容的了解，对该教材的特点进行分析。
首先，部编版语文教材注重学生的语文素养的培养。
教材内容涵盖了基础知识、技能和审美情操方面的要求，全面提高学生的综合素养。
在教材的编写过程中，注重知识的系统性和连续性，使学生能够逐步连贯地学习和掌握语文知识。
同时，教材中融入了丰富的文学作品和经典阅读材料，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
其次，部编版语文教材注重培养学生的语文学习方法。
教材中强调启发学生的思维，引导他们主动思考问题和解决问题。
通过一系列的具体实践活动，培养学生的观察、比较、归纳和推理能力。
此外，教材也注重培养学生的创造性思维，通过课堂讨论和写作等活动，激发学生的创造力和表达能力。
再次，部编版语文教材注重培养学生的语言表达能力。
教材中注重培养学生的口头表达能力和书面表达能力，通过丰富的听说读写训练，提高学生的口语表达和书写水平。
教材还注重培养学生的写作能力，通过多种写作形式的练习，激发学生的写作兴趣和写作创新。
最后，部编版语文教材注重培养学生的文化素养。
教材中融入了丰富的文化知识和经典作品，培养学生的文学欣赏能力和文化修养。
通过多样化的文学阅读和课外拓展，拓宽学生的文化视野，培养学生的人文素养和社会责任感。
综上所述，部编版语文一至九年级教材在内容组织、思维启发、语言培养和文化教育等方面都具有独特的特点。
它不仅系统全面地呈现了语文知识，还通过多样化的学习活动培养了学生的语文能力和综合素养。
这套教材在新课标下将继续发挥重要的作用，帮助学生更好地学习和掌握语文知识，提高他们的综合素质。
人教版高中物理新课标教材目录
人教版高中物理新课标教材目录人教版高中物理新课标教材目录序号教材名称年级学期价格（元）页码1 高中物理必修一高一上学期 39.0 2562 高中物理必修二高一下学期 39.0 2563 高中物理选修三系列高二上学期 42.0 2804 高中物理选修四系列高二下学期 42.0 2805 高中物理选修五系列高三上学期 45.0 3046 高中物理选修六系列高三下学期 45.0 304这些教材均由人民教育出版社出版，是高中物理新课标指定的教材。
其中，必修一和必修二是高中物理的基础课程，是所有学生必须学习的内容。
选修三、选修四和选修五是进一步深化物理知识学习的课程，学生可根据自己的兴趣和实际情况进行选择学习。
而选修六则是更高难度的物理课程，适合对物理感兴趣且能力较强的学生选择学习。
这些教材的特点是注重实践操作和理论知识的结合，通过实验和演示等方式让学生更好地理解物理知识和原理。
同时，教材内容结合了生活实际，让学生可以更好地将所学知识应用到生活中。
此外，教材还注重启发学生的思维和能力，让学生在学习过程中不断发掘自己的潜力和创造力。
对于使用这些教材的教师来说，他们可以按照教材的目录结构进行授课，组织学生进行实验和探究活动，帮助学生更好地掌握物理知识和技能。
教师也可以根据需要对教材内容进行适当调整和补充，以满足不同层次学生的需求。
总之，人教版高中物理新课标教材是一套全面、系统、深入的物理课程教材，适合所有对物理感兴趣的学生使用。
通过学习这套教材，学生可以更好地掌握物理知识和技能，提高自己的思维和创新能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
人教版高中物理教材目录表人教版高中物理教材目录表人教版高中物理教材目录表包含了多方面的内容，旨在帮助学生更好地理解物理学的原理和方法。
该目录表按照教材的章节顺序排列，方便学生查阅和学习。
一、运动的描述1、质点2、参考系和坐标系3、时间与位移4、运动快慢的描述——速度5、实验：用打点计时器测速度6、速度变化快慢的描述——加速度二、匀变速直线运动的研究1、实验：探究小车速度随时间变化的规律2、匀变速直线运动的速度与时间的关系3、匀变速直线运动的位移与时间的关系4、匀变速直线运动的速度与位移的关系5、自由落体运动6、伽利略对自由落体运动的研究三、相互作用1、重力2、基本相互作用3、弹力4、摩擦力5、力的合成6、力的分解四、牛顿运动定律1、牛顿第一定律2、实验：探究加速度与力、质量的关系3、牛顿第二定律4、牛顿第三定律五、曲线运动1、平抛运动2、实验：研究平抛运动3、圆周运动4、向心加速度5、向心力6、生活中的圆周运动六、万有引力与航天1、行星与太阳间的引力2、万有引力定律3、万有引力定律的应用4、探究人造卫星的运动规律5、宇宙速度6、经典力学与现代物理七、机械能守恒定律1、功2、功率3、探究功与速度变化的关系4、验证机械能守恒定律5、能的转化与守恒定律八、电场与电路1、电荷及其相互作用2、电场强度和电势差3、电容器与电容4、探究串、并联电路的规律5、欧姆定律及电阻定律6、电路分析与应用九、磁场与电磁感应1、磁场及其磁效应2、安培定则与洛伦兹力3、电磁感应定律4、法拉第电磁感应定律及应用5、交流电的产生及描述6、三相交流电及安全用电原则十、光学与原子物理1、光的传播与反射2、光的折射与全反射3、量子力学的基本概念4、原子结构及放射性现象5、相对论的基本原理及效应6、光子与波粒二象性综上所述，人教版高中物理教材目录表为学生提供了清晰明了的学习框架，涵盖了物理学的基本原理和重要应用。
新高中新课标教材版本各省详表格模板
精心整理高中课标教材本(各省市)详表
1、海南高中课标教材本（04秋高一起用）：
高中
04秋
?
?3、山东高中课标教材本（04秋高一起用）：?
高中课标教材本（05秋高一起用）：
?6、福建高中课标教材本（06秋高一起用）：?
?8、安徽高中课标教材本（06秋高一起用）：
9、浙江高中课标教材本（06秋高一起用）：
10、天津高中课标教材本（06秋高一起用）：
16、江西省高中课标教材本（08秋高一起）：
19、河北省高中课标教材本（09秋高一起）：
22、湖北省高中课标教材本（09秋高一起）：
25、甘肃省高中课标教材本（10秋高一起）：
26、青海省高中课标教材本（10秋高一起）：
27、重庆市高中课标教材本（10秋高一起）：
28、西藏省高中课标教材本（10秋高一起）：。
高中新课标教材版本各省详表修订版
高中新课标教材版本各省详表Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】高中课标教材本(各省市)详表1、海南高中课标教材本（04秋高一起用）：2、广东高中课标教材本（04秋高一起用）：3、山东高中课标教材本（04秋高一起用）：4、宁夏高中课标教材本（04秋高一起用）：5、江苏高中课标教材本（05秋高一起用）：6、福建高中课标教材本（06秋高一起用）：7、辽宁高中课标教材本（06秋高一起用）：8、安徽高中课标教材本（06秋高一起用）：9、浙江高中课标教材本（06秋高一起用）：10、天津高中课标教材本（06秋高一起用）：11、湖南高中课标教材本（07秋高一起用）：12、陕西高中课标教材本（07秋高一起用）：13、吉林高中课标教材本（07秋高一起用）：14、黑龙江高中课标教材本（07秋高一起）：15、山西省高中课标教材本（08秋高一起）：16、江西省高中课标教材本（08秋高一起）：17、河南省高中课标教材本（08秋高一起）：18、新疆维吾尔自治区高中课标教材本（08秋高一起）：19、河北省高中课标教材本（09秋高一起）：20、云南省高中课标教材本（09秋高一起）：21、内蒙古省高中课标教材本（09秋高一起）：22、湖北省高中课标教材本（09秋高一起）：23、贵州省高中课标教材本（10秋高一起）：24、四川省高中课标教材本（10秋高一起）：25、甘肃省高中课标教材本（10秋高一起）：26、青海省高中课标教材本（10秋高一起）：27、重庆市高中课标教材本（10秋高一起）：28、西藏省高中课标教材本（10秋高一起）：。
各省市高中课标教材版本详表
各省市高中课标教材版本详表、概况
、15 个省课标教材版本统计
1、海南高中课标教材版本（04 秋高一起用）
2、广东高中课标教材版本（04 秋高一起用）
3、山东高中课标教材版本（04 秋高一起用）
4、宁夏高中课标教材版本（04 秋高一起用）
5、江苏高中课标教材版本（05 秋高一起用）
6、福建高中课标教材版本（06 秋高一起用）
7、辽宁高中课标教材版本（06 秋高一起用）
8、安徽高中课标教材版本（06 秋高一起用）
9、浙江高中课标教材版本（06 秋高一起用）
高中课标教材版本（06 秋高一起用）数学：人教A 版英语：外研社
其余各科均为人教版
11、湖南高中课标教材版本（07 秋高一起用）
12、陕西高中课标教材版本（07 秋高一起用）
高考陕西延安外语
13、吉林高中课标教材版本（07 秋高一起用）数学：人教B 版（?）其余各科均为人教版
14、黑龙江高中课标教材版本（07 秋高一起）。
新课标小学课程总表
新课标小学课程总表一、语文课程语文课程是小学阶段的基础课程，旨在培养学生的语言表达能力、阅读能力和写作能力。
课程内容包括：1. 汉字学习：认识常用汉字，掌握基本笔画和笔顺。
2. 词语积累：学习常用词语，理解词义，学会运用。
3. 句子构造：学会构造简单句和复合句，理解句子成分。
4. 阅读训练：阅读儿童文学作品，培养阅读兴趣和习惯。
5. 写作指导：学习写日记、写信、写小短文等，培养写作能力。
二、数学课程数学课程培养学生的逻辑思维能力和数学素养。
课程内容包括：1. 数的认识：认识数字，理解数的大小比较。
2. 四则运算：学习加减乘除的基本运算。
3. 空间与图形：认识基本的几何图形，理解图形的性质。
4. 数据处理：学习简单的统计方法，如分类、排序、计数等。
5. 问题解决：通过实际问题，培养学生运用数学知识解决问题的能力。
三、英语课程英语课程旨在培养学生的英语听说读写能力。
课程内容包括：1. 语音学习：学习字母发音，掌握基本的语音规则。
2. 词汇积累：学习常用单词，理解词义，学会运用。
3. 语法知识：学习基本的英语语法规则。
4. 听力训练：通过听力材料，提高学生的英语听力理解能力。
5. 口语表达：通过对话练习，提高学生的英语口语表达能力。
6. 阅读与写作：学习阅读英语文章，练习英语写作。
四、科学课程科学课程培养学生的科学探究能力和科学素养。
课程内容包括：1. 自然现象：观察和描述自然界的现象，如天气、季节变化等。
2. 科学实验：进行简单的科学实验，学习科学探究方法。
3. 生物知识：了解动植物的基本特征和生活习性。
4. 地球与宇宙：学习地球的构造、运动，以及宇宙的基本知识。
5. 环境保护：培养环保意识，了解环境保护的重要性。
五、社会课程社会课程旨在培养学生的社会责任感和公民意识。
课程内容包括：1. 社会生活：了解社会的基本结构和功能。
2. 历史知识：学习中国和世界的基本历史知识。
3. 地理知识：了解中国的地理环境和世界的主要国家。
高中新课标教材版本各省详表(整理)
高中新课标教材版本各省详表(整理)高中新课标教材版本各省详表(整理)第一部分：教材版本介绍随着新课程改革的深入推进，各省也相继出台了自己的高中新课标教材版本，在全国范围内形成了多样化的教材体系。
本文将对各省的教材版本进行详细整理和介绍。
1. 北京市教材版本北京市教材版本以高考为导向，注重学生综合素质的培养。
教材内容贴近实际，注重理论与实践的结合，广泛采用案例分析等教学方法。
2. 上海市教材版本上海市教材版本强调发展学生的创新能力和实践能力。
教材内容注重前沿性和现代性，涵盖了各个学科的最新研究成果和实践案例。
3. 广东省教材版本广东省教材版本注重培养学生的实用能力和创新精神。
教材内容丰富多样，注重将知识运用于实际生活和社会实践中，倡导学生的主动学习和探究精神。
4. 江苏省教材版本江苏省教材版本注重培养学生的批判思维和创新思维能力。
教材内容深入浅出，注重引导学生思考和思辨，培养学生的理论思维和解决问题的能力。
5. 浙江省教材版本浙江省教材版本强调培养学生的综合素质和实践能力。
教材内容注重理论联系实际，突出学科之间的交叉和融合，鼓励学生在实践中学习和创新。
6. 四川省教材版本四川省教材版本注重培养学生的创新能力和实践能力。
教材内容注重培养学生的动手能力和实践操作技能，强调实际问题的解决和社会实践的参与。
7. 湖北省教材版本湖北省教材版本注重培养学生的创新精神和实践能力。
教材内容注重理论与实践的结合，采用案例分析和问题导向等教学方法，培养学生的实际应用能力。
第二部分：教材版本比较分析1. 教材内容安排各省的教材版本在内容安排上有所差异。
有些省份注重理论知识的讲解，有些省份则更注重实际应用和实践能力的培养。
这样的差异使得学生在学习上有了更多的选择空间。
2. 教学方法各省的教材版本在教学方法上也有所不同。
有些省份注重案例分析和问题导向式教学，培养学生的批判性思维和解决问题的能力；有些省份则更注重实践操作和实际问题的解决，培养学生的实际应用能力。
高中新课标教材版本各省详表格-各省高中教材版本
高中课标教材本(各省市)详表1、高中课标教材本（04秋高一起用）：
2、高中课标教材本（04秋高一起用）：
3、高中课标教材本（04秋高一起用）：
4、高中课标教材本（04秋高一起用）：
5、高中课标教材本（05秋高一起用）：
6、高中课标教材本（06秋高一起用）：
7、高中课标教材本（06秋高一起用）：
8、高中课标教材本（06秋高一起用）：
9、高中课标教材本（06秋高一起用）：
10、高中课标教材本（06秋高一起用）：
11、高中课标教材本（07秋高一起用）：
12、高中课标教材本（07秋高一起用）：
13、高中课标教材本（07秋高一起用）：
14、高中课标教材本（07秋高一起）：
15、省高中课标教材本（08秋高一起）：
16、省高中课标教材本（08秋高一起）：
17、省高中课标教材本（08秋高一起）：
18、维吾尔自治区高中课标教材本（08秋高一起）：
19、省高中课标教材本（09秋高一起）：
20、省高中课标教材本（09秋高一起）：
21、省高中课标教材本（09秋高一起）：
22、省高中课标教材本（09秋高一起）：
23、省高中课标教材本（10秋高一起）：
24、省高中课标教材本（10秋高一起）：
25、省高中课标教材本（10秋高一起）：
26、省高中课标教材本（10秋高一起）：
27、市高中课标教材本（10秋高一起）：
28、省高中课标教材本（10秋高一起）：。
高中新课标教材版本各省详表
高中课标教材本(各省市)详表1、海南高中课标教材本（04秋高一起用）：
2、广东高中课标教材本（04秋高一起用）：
3、山东高中课标教材本（04秋高一起用）：
4、宁夏高中课标教材本（04秋高一起用）：
5、江苏高中课标教材本（05秋高一起用）：
6、福建高中课标教材本（06秋高一起用）：
7、辽宁高中课标教材本（06秋高一起用）：
8、安徽高中课标教材本（06秋高一起用）：
9、浙江高中课标教材本（06秋高一起用）：
10、天津高中课标教材本（06秋高一起用）：
11、湖南高中课标教材本（07秋高一起用）：
12、陕西高中课标教材本（07秋高一起用）：
13、吉林高中课标教材本（07秋高一起用）：
14、黑龙江高中课标教材本（07秋高一起）：
15、山西省高中课标教材本（08秋高一起）：
16、江西省高中课标教材本（08秋高一起）：
17、河南省高中课标教材本（08秋高一起）：
18、新疆维吾尔自治区高中课标教材本（08秋高一起）：
19、河北省高中课标教材本（09秋高一起）：
20、云南省高中课标教材本（09秋高一起）：
21、内蒙古省高中课标教材本（09秋高一起）：
22、湖北省高中课标教材本（09秋高一起）：
23、贵州省高中课标教材本（10秋高一起）：
24、四川省高中课标教材本（10秋高一起）：
25、甘肃省高中课标教材本（10秋高一起）：
26、青海省高中课标教材本（10秋高一起）：
27、重庆市高中课标教材本（10秋高一起）：
28、西藏省高中课标教材本（10秋高一起）：。
高中新课标教材版本详表
高中新课标教材版本详表（各省市）简介：省份高一起用课标教材年份批次首次实行新课标高考年份广东、山东、海南、宁夏（4个）2004年秋学期第一批2007年夏江苏（1个）2005秋第二批2008年夏2009年夏浙江、安徽、辽宁、福建、天津（5个）2006秋第三批湖南、吉林、陕西、黑龙江、北京（5个）2007秋第四批2010年夏说明：至2007年秋，全国已有15个省市普通高中使用课标教材。
下面列出各省各地区使用的版本情况。
语文数学英语物理化学生物历史地理政治海口市江苏人教外语社山东人教江苏人教人教人教文昌市人教北师大人教山东人教人教人教地图人教琼海市人教北师大人教上海人教人教岳教人教人教万宁市人教人教外语社上海人教人教岳教地图人教定安县人教人教人教上海人教人教人教人教人教屯昌县人教人教人教上海人教人教人教人教人教澄迈县江苏人教外语社山东山东江苏岳教地图人教临高县人教人教人教山东人教人教人教人教人教儋州市人教北师大人教山东人教人教人教人教人教三亚市人教北师大外语社山东山东人教人教地图人教五指山人教人教人教山东人教人教人教人教人教琼中县人教人教人教山东人教人教人教人教人教保亭县人教人教人教上海人教人教人教人教人教临水县人教人教人教上海人教人教人教人教人教白沙县人教人教人教山东人教人教人教人教人教乐东县人教人教人教山东山东江苏人教地图人教东方县人教人教人教山东人教人教岳教人教人教昌江县人教人教人教山东人教人教人教人教人教农垦县人教人教人教山东人教人教人教地图人教语文数学英语物理化学政治历史地理生物广州粤教北师人教粤教人教人教人教人教人教深圳粤教苏教人教粤教鲁科人教岳麓中地苏教珠海人教人教A 人教粤教人教人教人民/人教人教人教汕头粤教人教A 人教人教人教人教岳麓湘教人教韶关粤教北/苏外研粤教人教人教岳麓湘教人教河源粤教北师人教粤教人教人教岳麓湘教人教梅州粤教苏教译林粤教人教人教人教中地苏教惠州粤教人教A 人教粤教鲁科人教人教/岳麓人教苏教汕尾粤教人教A 人教粤教鲁科/人教人教人教人教人教/浙科东莞粤教人教A 人教人教人教人教岳麓中地人教江门粤教人教A 人教人教人教人教人教人教人教佛山粤教北师/人教北师粤教人教人教岳麓湘教/人教人教阳江粤教人教A 人教粤教鲁科/人教人教人教中地人教/苏教湛江人教人教A 人教粤教苏教人教岳麓/人民中地人教茂名粤教人教A 人教粤教1 人教人教岳麓人教2 人教肇庆人教人教人教粤教人教人教岳麓人教人教清远粤教人教A 人教/北师粤教人教人教岳麓人教人教潮州粤教人教A 人教人教人教人教人教中地苏教揭阳粤教人教A 人教人教人教人教岳麓人教人教云浮语文人教A 人教粤教苏教人教人教人教人教中山粤教人教A 北师粤教人教人教岳麓人教人教语文数学英语物理化学地理历史生物政治济南鲁人人教B 冀教鲁科鲁科中图岳麓中图人教青岛鲁人人教A 外研人教苏教湘教岳麓人教人教淄博鲁人人教A 外研人教人教鲁教岳麓人教人教枣庄苏教人教A 外研沪科鲁科人教岳麓人教人教东营苏教人教B 人教人教鲁科人教岳麓人教人教烟台人教人教A 外研人教鲁科鲁教岳麓人教人教潍坊苏教人教B 人教人教鲁科人教岳麓人教人教济宁鲁人人教A 人教人教人教鲁教人民人教人教泰安鲁人人教A 人教人教鲁科鲁教岳麓中图人教威海鲁人人教B 外研人教鲁科鲁教人教人教人教日照鲁人人教B 外研人教鲁科人教岳麓人教人教莱芜人教人教A 外研人教鲁科鲁教人教人教人教德州鲁人人教B 外研人教鲁科人教岳麓中图人教临沂人教人教A 重大人教人教鲁教人教人教人教聊城苏教人教A 外研人教人教鲁教人教人教人教滨州鲁人人教A 外研人教鲁科人教岳麓人教人教荷泽苏教人教A 冀教人教鲁科人教岳麓人教人教4、宁夏高中课标教材版本（04秋高一起用）：5、江苏高中课标教材版本（05秋高一起语文数学英语物理化学政治历史地理生物徐州苏教苏教译林鲁科人教人教人民鲁教苏教淮安苏教苏教译林人教人教人教人教鲁教苏教南京苏教苏教译林人教人教人教人教人教苏教无锡苏教苏教译林人教苏教人教人教人教人教常州苏教苏教译林人教苏教人教人教人教人教盐城苏教苏教译林人教人教人教人民鲁教人教连云港苏教苏教译林人教人教人教人民鲁教人教南通苏教苏教译林人教苏教人教人教湘教人教扬州苏教苏教译林人教苏教人教人民鲁教人教苏州苏教苏教译林人教苏教人教人教人教人教镇江苏教苏教译林人教苏教人教人民鲁教人教宿迁苏教苏教译林人教苏教人教人教鲁教人教泰州苏教苏教译林人教人教人教人教鲁教人教语文数学英语物理化学生物地理历史政治福州人教人教A 人教人教苏教人教人教人民人教厦门人教人教A 人教人教苏教人教人教人民人教泉州人教人教A 北师大鲁科苏教人教人教岳麓人教宁德语文人教A 人教鲁科苏教人教人教人民人教莆田人教人教A 人教鲁科苏教人教人教岳麓人教龙岩人教人教A 人教鲁科苏教人教人教人民人教漳州人教人教A 人教鲁科苏教人教人教人民人教南平人教人教A 人教鲁科鲁科人教人教人民人教三明人教人教A 人教鲁科鲁科人教人教人民人教语文数学英语物理化学生物地理历史政治沈阳语文人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教大连人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教鞍山人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教抚顺人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教本溪人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教丹东人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教锦州语文人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教营口人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教阜新人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教辽阳人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教盘锦人教人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教铁岭人教人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教朝阳人教人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教葫芦岛人教人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教语文数学英语物理化学生物地理历史政治合肥人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教芜湖人教人教A 人教人教人教人教人教人教人教蚌埠人教北师大人教人教鲁科人教人教人教人教淮南人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教马鞍山人教人教A 人教人教人教人教人教人教人教淮北人教北师大人教人教鲁科人教人教人教人教铜陵人教人教A 人教人教人教人教人教人教人教安庆人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教黄山人教人教A 译林人教人教人教人教人教人教滁州人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教阜阳人教北师大人教人教鲁科人教人教人教人教宿州人教北师大人教人教鲁科人教人教人教人教巢湖人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教六安人教人教A 人教人教人教人教人教人教人教亳州人教北师大人教人教鲁科人教人教人教人教池州人教人教A 人教人教人教人教人教人教人教宣城人教人教A 译林人教人教人教人教人教人教语文数学英语物理化学生物地理历史政治杭州苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教宁波苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教温州苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教台州苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教绍兴苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教湖州苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教嘉兴苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教金华苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教舟山苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教丽水苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教衢州苏教人教A 人教人教苏教人教湘教人民人教10、天津高中课标教材版本（06秋高一起用）：数学：人教A版英语：外研社语文数学英语物理化学生物政治地理历史长沙人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教湘潭人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教株洲人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教衡阳人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教邵阳人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教岳阳人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教常德人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教张家界人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教益阳人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教永州人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教怀化人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教娄底人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教湘西州人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教语文数学英语物理化学生物政治地理历史延安人教北师大外研上海科技苏教中图人教中图人民榆林人教北师大外研上海科技山东科技苏教人教中图人民安康人教北师大人教上海科技人教苏教人教人教人民汉中人教北师大外研山东科技人教苏教人教中图人民西安人教北师大人教人教人教人教人教湖南教育岳麓铜川人教北师大外研上海科技人教人教人教中图人民咸阳人教北师大外研上海科技人教人教人教中图人民渭南人教北师大外研上海科技山东科技苏教人教中图人民商路人教北师大外研上海科技人教人教人教中图人民宝鸡人教北师大人教上海科技人教人教人教湖南教育人民13、吉林高中课标教材版本（07秋高一起用）：数学：人教B版(?)其余各科均为人教版语文数学英语物理化学生物政治历史地理哈尔滨人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教齐齐哈尔人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教佳木斯人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教牡丹江人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教鹤岗市人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教绥化市人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教黑河人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教大兴安岭人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教伊春人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教大庆人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教鸡西人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教双鸭山人教人教A 外研社人教人教人教人教岳麓湘教。
新教材9大学科书名及课程进度参考表
学段
科目 语文 数学A 数学B 英语 物理
第一学段
高一
第二学段
第三学段
第四学段
第一学段
高二
第二学段
第三学段
必修上册
必修下册和选择性必修（部分）
选择性必修（部分）
必修第一册
必修第二册
选择性必修第一册 选择性必修第二册 选择性Байду номын сангаас修第三册
必修第一册
必修第二册
必修第三册
地理基础）
发展）
、环境与国家安全）
必修第四册
选择性必修第一册 选择性必修第二册 选择性必修第三册
必修第一册
必修第二册
必修第三册 选择性必修第一册 选择性必修第二册 选择性必修第三册 选择性必修第四册
必修第一册 必修第二册（上） 必修第二册（下） 必修第三册
选择性必修第一册 选择性必修第二册 选择性必修第三册
第四学段
化学
必修1
必修2
选择性必修1（化学 选择性必修2（物质 选择性必修2（物质 选择性必修3（有机
反应原理）
结构与性质）
结构与性质）
化学基础）
生物
必修1（分子与细胞）
必修2（遗传与进化）
选择性必修1（稳态 选择性必修2（生物 选择性必修2（生物 选择性必修3（生物
与调节）
与环境）
与环境）
技术与工程）
政治
必修1（中国特色 社会主义）
必修2（经济与社 会）
历史 必修第一册（中外历史纲要 上）
地理
必修第一册
必修3（政治与法治） 必修第二册（中外历史纲要 下）
必修第二册
全国高中各省市生物新课标教材版本一览表
全国高中各省市生物新课标教材版本一览
表
本文档旨在为全国高中各省市生物新课标教材版本提供一个一览表，方便教育工作者和学生了解各地的教材安排。
一、北京市
- 版本：北京教育版
- 出版社：北京教育出版社
二、上海市
- 版本：上海教科版
- 出版社：上海教育出版社
三、广东省
- 版本：广东教育版
- 出版社：广东教育出版社
四、江苏省
- 版本：江苏人民版
- 出版社：江苏教育出版社
五、浙江省
- 版本：浙江人民版
- 出版社：浙江教育出版社
六、湖南省
- 版本：湖南教育版
- 出版社：湖南教育出版社
七、河北省
- 版本：河北人民版
- 出版社：河北教育出版社
八、山东省
- 版本：山东教育版
- 出版社：山东教育出版社
以上是目前一些地区的高中生物新课标教材版本一览表。
由于教材版本可能会有更新和调整，建议在使用时以相关教育部门官方发布的最新版本为准。
请注意，本文档提供的信息仅供参考，教育工作者和学生在选择教材时还应考虑其他因素，如教学需求和教学大纲等。
高中新课标教材版本各省详表-各省高中教材版本
高中课标教材本(各省市)详表1、高中课标教材本（04秋高一起用）：
2、高中课标教材本（04秋高一起用）：
3、高中课标教材本（04秋高一起用）：
4、高中课标教材本（04秋高一起用）：
5、高中课标教材本（05秋高一起用）：
6、高中课标教材本（06秋高一起用）：
7、高中课标教材本（06秋高一起用）：
8、高中课标教材本（06秋高一起用）：
9、高中课标教材本（06秋高一起用）：
10、高中课标教材本（06秋高一起用）：
11、高中课标教材本（07秋高一起用）：
12、高中课标教材本（07秋高一起用）：
13、高中课标教材本（07秋高一起用）：
14、高中课标教材本（07秋高一起）：
15、省高中课标教材本（08秋高一起）：
16、省高中课标教材本（08秋高一起）：
17、省高中课标教材本（08秋高一起）：
18、维吾尔自治区高中课标教材本（08秋高一起）：
19、省高中课标教材本（09秋高一起）：
20、省高中课标教材本（09秋高一起）：
21、省高中课标教材本（09秋高一起）：
22、省高中课标教材本（09秋高一起）：
23、省高中课标教材本（10秋高一起）：
24、省高中课标教材本（10秋高一起）：
25、省高中课标教材本（10秋高一起）：
26、省高中课标教材本（10秋高一起）：
27、市高中课标教材本（10秋高一起）：
28、省高中课标教材本（10秋高一起）：。
高中新课标教材版本各省详表
高中课标教材本(各省市)详表1、海南高中课标教材本（04秋高一起用）：
2、广东高中课标教材本（04秋高一起用）：
3、山东高中课标教材本（04秋高一起用）：
4、宁夏高中课标教材本（04秋高一起用）：
5、江苏高中课标教材本（05秋高一起用）：
6、福建高中课标教材本（06秋高一起用）：
7、辽宁高中课标教材本（06秋高一起用）：
8、安徽高中课标教材本（06秋高一起用）：
9、浙江高中课标教材本（06秋高一起用）：
10、天津高中课标教材本（06秋高一起用）：
11、湖南高中课标教材本（07秋高一起用）：
12、陕西高中课标教材本（07秋高一起用）：
13、吉林高中课标教材本（07秋高一起用）：
14、黑龙江高中课标教材本（07秋高一起）：
15、山西省高中课标教材本（08秋高一起）：
16、江西省高中课标教材本（08秋高一起）：
17、河南省高中课标教材本（08秋高一起）：
18、新疆维吾尔自治区高中课标教材本（08秋高一起）：
19、河北省高中课标教材本（09秋高一起）：
20、云南省高中课标教材本（09秋高一起）：
21、内蒙古省高中课标教材本（09秋高一起）：
22、湖北省高中课标教材本（09秋高一起）：
23、贵州省高中课标教材本（10秋高一起）：
24、四川省高中课标教材本（10秋高一起）：
25、甘肃省高中课标教材本（10秋高一起）：
26、青海省高中课标教材本（
10秋高一起）：
27、重庆市高中课标教材本（10秋高一起）：
28、西藏省高中课标教材本（10秋高一起）：。
高中新课标教材版本各省详表(2021年整理)
高中新课标教材版本各省详表(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中新课标教材版本各省详表(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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高中课标教材本(各省市)详表1、海南高中课标教材本(04秋高一起用）：中课标教材本(04秋高一起用）：3、山东高中课标教材本（04秋高一起用)：4、宁夏高中课标教材本（04秋高一起用)：5、江苏高中课标教材本（05秋高一起用)：6、福建高中课标教材本（06秋高一起用):7、辽宁高中课标教材本(06秋高一起用)：8、安徽高中课标教材本（06秋高一起用)：9、浙江高中课标教材本（06秋高一起用）:10、天津高中课标教材本（06秋高一起用）：11、湖南高中课标教材本（07秋高一起用)：12、陕西高中课标教材本(07秋高一起用）：13、吉林高中课标教材本(07秋高一起用）：14、黑龙江高中课标教材本（07秋高一起）:15、山西省高中课标教材本（08秋高一起)：16、江西省高中课标教材本（08秋高一起）：17、河南省高中课标教材本（08秋高一起)：18、新疆维吾尔自治区高中课标教材本（08秋高一起）:19、河北省高中课标教材本(09秋高一起）：20、云南省高中课标教材本(09秋高一起）：高中课标教材本（09秋高一起）：高中课标教材本(09秋高一起)：23、贵州省高中课标教材本（10秋高一起）：24、四川省高中课标教材本(10秋高一起）：高中课标教材本(10秋高一起)：26、青海省高中课标教材本(10秋高一起）：27、重庆市高中课标教材本（10秋高一起）:28、西藏省高中课标教材本(10秋高一起）：。
部编版语文1-9年级新课标表格
《部编版语文1-9年级新课标表格》随着教育体制改革的不断深化，教育教学工作也日臻完善。
2017年，教育部发布了部编版语文1-9年级新课标表格，这一举措为我国基础教育的发展带来了新的机遇和挑战。
本文将对《部编版语文1-9年级新课标表格》进行详细解读，力求使读者对该表格有一个清晰的认识。
一、表格概述《部编版语文1-9年级新课标表格》是以国家普及语文教育的需要，贯彻《义务教育法》的有关精神，按照《中华人民共和国教育法》、《中小学教材管理条例》等法律法规，针对国际国内语文教育的新情况、新要求编写的。
该表格涵盖了1-9年级的语文教学内容，内容全面丰富，体现了素质教育的理念。
二、表格结构《部编版语文1-9年级新课标表格》共分为九个年级，每个年级又分为上下学期。
表格以“课标内容”、“核心素养”、“课标解读”、“具体要求”等栏目来具体阐述每个学年的语文教学内容。
其中，“课标内容”一栏详细列出了每个年级的语文教学重点，包括阅读、写作、表达等方面；“核心素养”一栏则重点突出了培养学生的思维品质、情感态度、学习技能等方面的要求；“课标解读”一栏对课标内容进行了详细解释和拓展；“具体要求”一栏则对学生的学习能力、语言表达能力、文学素养等方面提出了具体要求。
整个表格结构清晰，逻辑严谨，为教师教学和学生学习提供了明确的指导。
三、表格特点1. 强调素质教育《部编版语文1-9年级新课标表格》强调培养学生的思维品质、情感态度、学习技能等核心素养，而非仅仅局限于知识的传授。
这既符合时代发展的要求，也符合学生全面发展的需要。
2. 突出课程重点表格详细列出了每个学年的语文教学重点，这对指导教师的教学工作和学生的学习十分重要。
教师可以根据表格指导学生学习，合理安排教学任务，学生也可以根据表格合理规划学习时间，有针对性地学习语文知识。
3. 提出具体要求《部编版语文1-9年级新课标表格》不仅仅是简单地罗列教学内容，还对学生的学习能力、语言表达能力、文学素养等方面提出了具体要求，为学生学习提供了明确的目标和指引。
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新课标教材版本详表
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
2
新课标教材版本详表（各省）
[河北、河南、山西、内蒙等地仍使用人教旧版教材]
概况
省份高一起用课标教材年份批次首次实行新课标高考年份广东、山东、海南、宁夏（4个）2004年秋学期第一批2007年夏
江苏（1个）2005秋第二批2008年夏
浙江、安徽、辽宁、福建、天津（5个）2006秋第三批2009年夏
湖南、吉林、陕西、黑龙江、北京（5个）2007秋第四批2010年夏
说明：至2007年秋，全国有15个省市普通高中使用课标教材。
下面列出各省各地区使用的版本情况。
部分省市课标教材版本统计
山东高中课标教材版本（04秋高一起用）：
语文数学英语物理化学地理历史生物政治济南鲁人人教B 冀教鲁科鲁科中图岳麓中图人教
青岛鲁人人教A 外研人教苏教湘教岳麓人教人教
淄博鲁人人教A 外研人教人教鲁教岳麓人教人教
枣庄苏教人教A 外研沪科鲁科人教岳麓人教人教
东营苏教人教B 人教人教鲁科人教岳麓人教人教
烟台人教人教A 外研人教鲁科鲁教岳麓人教人教
潍坊苏教人教B 人教人教鲁科人教岳麓人教人教
济宁鲁人人教A 人教人教人教鲁教人民人教人教
泰安鲁人人教A 人教人教鲁科鲁教岳麓中图人教
威海鲁人人教B 外研人教鲁科鲁教人教人教人教
日照鲁人人教B 外研人教鲁科人教岳麓人教人教
莱芜人教人教A 外研人教鲁科鲁教人教人教人教德州鲁人人教B 外研人教鲁科人教岳麓中图人教临沂人教人教A 重大人教人教鲁教人教人教人教聊城苏教人教A 外研人教人教鲁教人教人教人教滨州鲁人人教A 外研人教鲁科人教岳麓人教人教荷泽苏教人教A 冀教人教鲁科人教岳麓人教人教
辽宁高中课标教材版本（06秋高一起用）：
语文数学英语物理化学生物地理历史政治沈阳语文人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教大连人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教鞍山人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教抚顺人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教本溪人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教丹东人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教锦州语文人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教营口人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教阜新人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教辽阳人教人教B 外研人教人教人教人教岳麓人教盘锦人教人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教铁岭人教人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教朝阳人教人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教葫芦岛人教人教B 人教人教人教人教人教岳麓人教
安徽高中课标教材版本（06秋高一起用）
语文数学英语物理化学生物地理历史政治合肥人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教
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天津高中课标教材版本（06秋高一起用）
数学：人教A版;英语：外研社;其余各科均为人教版
湖南高中课标教材版本（07秋高一起用）
语文数学英语物理化学生物政治地理历史长沙人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教湘潭人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教株洲人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教衡阳人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教邵阳人教人教A 译林人教人教人教人教湘教人教
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陕西高中课标教材版本（07秋高一起用）
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黑龙江高中课标教材版本（07秋高一起）
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北京高中课标教材版本（07秋高一起）
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