爱是最好的教育演讲稿

合集下载

爱的教育演讲稿(精选10篇)

爱的教育演讲稿(精选10篇)

爱的教育演讲稿(精选10篇)爱的教育篇1我是一名普通的小学教师,1990年7月带着对未来美好的信心追求,我走上了初为人师的道路,望着孩子们天真无邪的眼睛,望着孩子们幼稚可爱的笑脸,我体会到他们的纯洁质朴,也就从那时起,我就树立了一个信念:在教育事业百花园里默默耕耘,无私奉献,以一片绿叶的精神,托起花的甜美,果的珍贵,以一片真诚的爱心托起明天的太阳。

十三年来我依法执教,爱岗敬业,尽职尽责,关心爱护每一个学生。

多年的教学经历使我深深体会到:教育当中充满了爱,有爱的教育才是成功的教育。

记得那是一个新学期星期一的早上,我和往常一样走进教室开晨会,“砰砰”一阵敲门声,打断了我的讲话,我闻声快步走出教室,在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。

我上下打量了几眼,习惯地说:“刚转来的学生吧。

”我还没说完,那好象是家长的男子低声说:“不,是留级的。

我想让他再学好点。

”我一听是留级的二话没说就跑道到教导处找李主任,李主任说明了原因,我知道了这个学生叫耿舜。

他思想品德极差,学习成绩往往是倒数;因打架斗殴,小偷小摸,时常家长告到学校,也因屡教不改,常常受到老师的谴责和批评,同学们更是不喜欢他,因此,他连降两级从五年级留到我班,(他的年龄不大),当我了解到他的情况后就会到教室,说实话真不想要他,但是校长的批条我不能不接受,再一个是他的父亲含着眼泪恳求我:“李老师,帮帮忙,让孩子留级是叫他重新开始,我们当家长的这会一定管好他,给孩子一个改过的机会吧。

”他的父亲说了很多,从他的眼神中不难看出是在求我,我为难了,这时我看见耿舜背着一个崭新的书包,耷拉着头,非常尴尬地在摆弄着自己那双稚嫩的小手,低声说了一句话“老师,我……我要改好,”说完便哭了。

当时我被他们父子感动了,就把耿舜领进了教室。

说实话,凡是当过班主任的都知道,宁教十个好生,也不教一个差生,因为管理不当,会带坏一部分学生。

但现在既然遇上了又有什么办法。

只愿自己倒霉,思想上有很大的波动。

爱的教育教师演讲稿5篇

爱的教育教师演讲稿5篇

爱的教育教师演讲稿5篇爱的教育教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。

”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。

当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。

全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。

霍老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。

”黄老师“用心去爱每一位学生”,林老师指出“严在当严处,爱在细微中”。

他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们学习的光辉榜样,值得我们一生去追求。

师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。

参加工作已经有8个年头了,脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇,不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最后一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。

看到这情景,我的.心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也呜咽出声。

还有-同学的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇。

你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾,很遗憾我没有做到。

当-学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热情地说:“石老师,你来了,你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心。

”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培养他们好好成长,那份伤痛似乎又可以减轻些。

无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。

盘老师22年不离开大瑶山,她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。

”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培养大山一样的情怀,当好一名乡村教师。

爱的教育3分钟演讲稿

爱的教育3分钟演讲稿

爱的教育3分钟演讲稿尊敬的评委、尊敬的学长学姐、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是“爱的教育”。

爱是人类最宝贵的情感,也是塑造一个人性格的基石。

在教育领域中,爱扮演着重要的角色,它不仅能够促进师生之间的和谐关系,还能够培养学生的自信、责任感和人格品质。

首先,爱是教育的最基本元素。

作为一名教育者,我们首先要懂得用心去爱每一位学生。

爱是教育的营养剂,它能够温暖学生内心的冰冷,激发他们的求知欲望。

如果没有爱心,我们的教育就失去了意义。

在与学生的互动中,我们需要用心倾听、理解和包容他们的需求与困扰,给予他们关怀和鼓励。

只有真正理解学生的内心世界,才能真正实现有效的教育。

其次,爱是激发学生潜能的动力。

每个学生都有自己的潜能和天赋,而爱的教育可以激发这些潜能的发展。

爱能够使学生充满自信,并激发他们的学习热情。

教育者应当关注每个学生的优点和特长,激发他们充分发挥自己的所长,为他们提供具有挑战性的学习环境,推动他们的学术发展和个性成长。

只有在充满爱与关怀的环境中,学生才能真正感受到自己的价值,自信地展现自己的天赋。

第三,爱是塑造学生品格的重要力量。

一个人的品格是他成为一个有价值的人的根本。

而爱的教育能够培养学生的责任感、协作能力和道德观念。

教育中的爱可以让学生懂得关心他人、顾及集体利益;它能够使学生学会宽容、对错误有容忍并给予正确的引导。

教育者不仅要传授知识,更要注重品德的培养。

只有在充满爱和正能量的教育环境中,学生才能够健康成长,并且为社会发展作出积极的贡献。

最后,爱的教育培养出真正有爱心的人。

我们社会需要更多具有爱心的人,他们能够关心弱势群体、帮助需要帮助的人。

爱心一旦种下,在他们的心中会生根发芽,并延续下去。

爱心教育能够让学生自觉地去关心他人,培养他们为他人着想的习惯,逐渐形成乐于助人的品格。

这样的人将会照亮这个世界,传递爱与正能量。

亲爱的同学们,作为未来的希望,我们应当从现在开始,用爱去教育自己,用爱去关心他人。

以爱为名师德师风演讲稿

以爱为名师德师风演讲稿

以爱为名师德师风演讲稿爱是教育工作者最重要的师德,也是教师风范的灵魂。

在这个以爱为名师德师风的主题下,我想和大家分享一些我对于爱与教育的思考和感悟。

首先,爱是一切教育工作的基石。

作为教育工作者,我们的首要任务是教会学生知识和技能。

然而,知识和技能只是教育的表面,真正重要的是培养学生的品格和情感。

这需要我们抱着一颗爱的心去对待每一位学生,倾听他们的心声,关注他们的成长,引导他们正确的方向。

只有在爱的基础上,我们才能真正发挥教育工作者的作用,让每一个学生都得到全面的发展。

其次,爱是教师风范的体现。

在教育工作中,我们要以身作则,言传身教。

只有我们自己拥有了爱的心,才能教会学生爱他人,尊重他人。

爱是一种感染力量,在我们和学生之间建立起真挚的情感,才能促进良好的师生关系,激发学生学习的激情。

爱也是一种力量,让我们克服困难,不断进步,成为学生的榜样和引导者。

第三,爱是教师成长的动力。

教育工作者要持续学习和进步,不断提高自己的素质和能力。

在这个过程中,爱是我们不断前行的动力源泉,在教育工作中遇到挫折和困难时,爱能让我们坚定信念,勇敢面对,永不放弃。

只有我们坚守初心,用爱去塑造教育的未来,才能实现教育事业的伟大梦想。

最后,让我们用爱去书写教育的史诗。

在这个以爱为名师德师风的时代里,让我们心怀爱意,以爱为信仰,用爱去教育每一个学生。

让我们以爱相连,共同努力,打造一个更加美好的教育未来。

让我们用爱去开拓,用爱去追求,让爱成为我们成长的力量,我们前行的动力。

让我们用爱去感化,让爱成为我们教育的灵魂,我们风范的永恒。

让我们用爱书写,用爱传承,让每一个学生都感受到我们的爱,让每一个教育工作者都成为爱的传播者。

爱是教育事业最伟大的力量,让我们用爱去守护每一位学生,用爱去影响每一个家庭,用爱去改变整个社会。

让我们携手奋进,共同努力,让爱成为我们永恒的主题,让每一个教育工作者都成为以爱为名的师德师风的典范。

谢谢大家!愿我们共同书写教育的辉煌篇章!。

爱的教育演讲稿3分钟

爱的教育演讲稿3分钟

爱的教育演讲稿3分钟《爱的教育演讲稿 3 分钟》尊敬的各位听众:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对“爱的教育”的一些理解和感悟。

教育,是一个永恒的话题,而爱,则是教育的灵魂。

没有爱,就没有教育。

那么,什么是爱的教育呢?爱的教育,首先是尊重。

每一个孩子都是一个独立的个体,有着自己独特的思想、情感和需求。

我们要尊重他们的个性,尊重他们的选择,尊重他们的成长规律。

不要把我们的意愿强加给他们,而是要耐心倾听他们的声音,理解他们的想法,给他们足够的自由和空间去探索、去尝试、去犯错。

只有在尊重的基础上,我们才能建立起良好的师生关系,才能让教育真正走进孩子的内心。

爱的教育,也是包容。

孩子们在成长的过程中,难免会犯错,会有不足。

我们不能因为他们的一次错误就否定他们,不能因为他们的一点不足就对他们失去信心。

我们要用一颗宽容的心去接纳他们的不完美,用鼓励的话语去激发他们的潜能,用温暖的怀抱去给予他们力量。

要知道,每一个孩子都是一颗等待绽放的花朵,只是他们的花期不同。

我们要有足够的耐心,等待他们慢慢成长,慢慢绽放。

爱的教育,更是关爱。

关爱不仅仅是在物质上满足孩子的需求,更重要的是在精神上给予他们支持和陪伴。

当孩子遇到困难时,我们要及时伸出援手,帮助他们排忧解难;当孩子感到迷茫时,我们要为他们指明方向,引导他们走出困境;当孩子取得成绩时,我们要与他们一起分享喜悦,给予他们肯定和赞扬。

让孩子在关爱中感受到温暖,感受到自己的价值,从而树立起自信,勇敢地面对生活中的挑战。

在我的教育生涯中,有这样一个孩子让我印象深刻。

他叫小明,是一个性格内向、成绩平平的孩子。

在课堂上,他总是默默地坐在角落里,很少主动发言。

课后,也总是一个人独来独往,很少与同学们交流。

我注意到了他的情况,于是主动找他谈心。

刚开始,他很拘谨,不太愿意说话。

但我并没有放弃,而是耐心地引导他,慢慢地,他打开了心扉,向我倾诉了他的烦恼。

原来,他的父母常年在外打工,很少回家,他一直跟着爷爷奶奶生活。

爱是最好的教育演讲稿(3篇)

爱是最好的教育演讲稿(3篇)

爱是最好的教育演讲稿(3篇)爱是最好的教育演讲稿(通用3篇)爱是最好的教育演讲稿篇1你们好!我是七年级的语文教师卓士录,能在这个美丽的季节,和你们相聚,和你们一起分享我初为人师的感受,我感到非常荣幸与愉悦。

今天我演讲的话题是《我愿与学生一起成长!》。

从一名大学生到为人师表的老师,我完成了人生最重要的转变。

每次站在讲台上,面对台下几十双渴求知识的眼睛,我就会感到老师这两个字的份量,我深知一名好的教师可以影响学生一辈子;深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念;深知要给学生一滴水,自己首先就要做一条流淌的小溪,因此在教学工作中,我不断地学习,不断地用新理念新知识来扩充自己,不断地尝试不断地创新。

正如一位名人所说:教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。

回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一部分。

我觉得自己不仅仅是他们的任课教师,也是他们集体中的一员。

他们生病了,我会着急;他们军训受伤了,我会心疼;他们小休不回家,我会替他们担心,怕他们孤独、想家;他们板报比赛没有获奖,我会和他们一样失落也许选择了教师这个职业,就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起。

他们幸福,我就会快乐;他们进步,我就会欣慰;他们成功了,我才是优秀的。

尽管我所带的班级学生基础不是很好,尽管他们常会犯大大小小的错,常给我添麻烦,常让我受委屈,但我还是以一颗包容的心去喜欢他们&&喜欢他们的踊跃发言,喜欢他们的单纯与天真。

而他们的体贴、理解也给了我不少感动与安慰。

还记得教师节那天,学生送了我她们自制的卡片,那淡雅的色彩真诚的祝福让我感动的心久久不能平静。

卡片是用白纸做成的,但是从一张普通的白纸到一张精美卡片的转换,这其中花费了学生多少的心思啊!她们发挥了创造力,把白纸变成了卡片,而作为老师的我又能为他们做些什么呢?在我眼里,他们都是天使,只是有的洁白无暇,有的沾了些许的污点,有的暂时失掉了飞回天堂的本领。

2024年教师演讲稿教师爱的教育演讲稿范文

2024年教师演讲稿教师爱的教育演讲稿范文

2024年教师优秀演讲稿: 教师爱的教育尊敬的教育工作者和各位同学,大家好!今天我演讲的主题是教师爱的教育。

教育是一个人一生中最重要的事情之一。

它不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和思维能力。

而对于教育工作者来讲,他们身上肩负着一种神圣的责任,那就是将他们的知识和经验传授给下一代。

这个责任非常重要,因为只有这样,我们的社会才能够持续发展。

作为教育工作者,我们需要有爱心和耐心。

爱心是指我们必须关爱每一个学生,尊重他们的个性差异,培养他们的自信心和责任感。

而耐心则是指我们必须耐心地指导和引导每一个学生,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

教育应该开放和自由。

开放是指我们必须摒弃传统的教学模式,创新教学方法和手段。

我们要充分利用信息化技术,给学生提供更加丰富和多样化的学习资源。

同时,我们还应该为学生营造一个自由的学习环境,让他们自由地表达和思考,这样才能激发他们的学习热情和创造力。

教育要注重个性化。

每个学生都是独一无二的,他们具有不同的优点和缺点。

因此,我们不能够对每一个学生采用同一种教学方式,而应该针对每个学生的不同特点,采用个性化的教学方法。

只有这样,学生们才能够在学习中体现自己的特点和优势,取得更好的成绩。

我想说的是,教育工作者必须具备自我反思和不断进步的精神。

我们要时刻关注学生的变化和需求,不断更新自己的知识和教学方法。

只有这样,我们才能不断进步,为学生提供更加优质和有效的教育。

教育是我们的未来,也是我们的责任。

作为教育工作者,我们必须担起重任,发挥出自己的专业素养和职业精神,为下一代的成长和发展贡献自己的力量。

让我们携起手来,共同为教育事业努力奋斗!谢谢大家!。

教育无他,唯有爱和榜样演讲稿

教育无他,唯有爱和榜样演讲稿

教育无他,唯有爱和榜样
教育是一个复杂而多维的过程,它涉及到家庭、学校、社会等多个方面。

然而,无论在哪个领域,教育的核心都是爱和榜样。

首先,爱是教育的基石。

爱是一种情感,它代表着关心、尊重和包容。

在教育中,爱是至关重要的。

当教师或家长对孩子充满爱心时,他们会更加关注孩子的需求,更加关注孩子的成长。

他们会尽力为孩子提供最好的教育资源和环境,帮助他们实现自己的潜力。

同时,爱也会让孩子感受到被接纳和尊重,这有助于建立他们的自尊心和自信心。

其次,榜样是教育的灵魂。

榜样是一种行为示范,它代表着某种价值观或行为标准。

在教育中,榜样可以来自各个方面,包括教师、家长、同龄人等等。

当孩子看到他们的榜样表现出良好的行为时,他们往往会模仿这些行为。

因此,教师和家长应该成为孩子的榜样,表现出良好的行为和价值观。

同时,他们也应该鼓励孩子向同龄人学习,向他们学习如何与他人相处、如何处理问题等等。

在教育中,爱和榜样是相互依存的。

只有当教师和家长充满爱心,并且成为孩子的榜样时,他们才能真正发挥教育的力量。

同时,教育也需要在爱和榜样的基础上不断发展和创新。

例如,随着科技的发展,教育的方式也在不断变化。

教师和家长需要不断学习和更新自己的知识,以适应新的教育需求和挑战。

总之,教育无他,唯有爱和榜样。

只有当教师和家长充满爱心,并且成为孩子的榜样时,他们才能真正发挥教育的力量。

同时,教育也需要在爱和榜样的基础上不断发展和创新。

师德演讲稿:爱是教育的灵魂

师德演讲稿:爱是教育的灵魂

师德演讲稿:爱是教育的灵魂
尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我感到非常荣幸能够在这里与各位分享我的观点和体会。

作为一名教师,我深知师德的重要性,我坚信爱是教育的灵魂。

教育不仅仅是传授知识和技能,更是培养人的品德和人格。

而爱,是这一切的基础和
动力。

在我们的教育工作中,爱应该贯穿于始终,贯穿于每一堂课、每一个教学环节,贯穿于师生之间的每一个交流和互动。

爱是教育的灵魂,因为只有心中充满爱,才能真正关心和尊重每个学生,了解他们的
需求和困惑,激发他们的学习激情。

只有满怀爱心,才能耐心指导和引导每一个学生,帮助他们克服困难,释放潜能,成为更好的人。

爱是教育的灵魂,因为只有真诚的爱才能建立师生之间深厚的情感联系,促进学生的
成长和发展。

只有爱的力量,才能让学生感受到温暖与关怀,激励他们勇敢前行,实
现自己的梦想。

在我的教育实践中,我时刻铭记着爱的重要性,努力以爱心对待每一个学生,引导他
们向着阳光的方向前行。

我相信,只要我们用爱去教育,用爱去关怀,用爱去理解,
我们就能够真正地影响学生,让他们成为品学兼优、德才兼备的人才。

最后,让我们共同奋斗,让爱成为我们教育事业的永恒主题,让爱的力量推动我们的
教育薪火相传。

谢谢大家!。

爱的教育教师主题演讲稿

爱的教育教师主题演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个永恒而深远的话题——爱的教育。

爱,是人类最美好的情感,也是教育最核心的要素。

作为一名教师,我们肩负着培养下一代的重任,而爱的教育则是我们工作的灵魂。

在此,我愿与大家分享一些关于爱的教育的思考。

一、爱的教育,是尊重与理解教育的本质是关爱,而关爱首先体现在尊重与理解上。

尊重学生,就是尊重他们的个性、兴趣和需求;理解学生,就是理解他们的困惑、挫折和成长。

作为教师,我们要摒弃传统的权威式教育,以平等的心态与学生交流,关注他们的内心世界,倾听他们的声音。

尊重与理解,需要我们做到以下几点:1. 尊重学生的个性。

每个学生都是独一无二的,有着不同的兴趣爱好、价值观和人生观。

我们要尊重他们的个性,引导他们发挥自己的特长,培养他们的自信心。

2. 理解学生的需求。

关注学生的生活、学习和心理状况,了解他们的需求,给予他们适当的关心和帮助。

当学生遇到困难时,我们要耐心倾听,给予鼓励和支持。

3. 尊重学生的意见。

在教学中,鼓励学生发表自己的看法,尊重他们的意见。

即使观点与我们的不同,也要给予肯定和鼓励,培养他们的批判性思维。

二、爱的教育,是关爱与责任教师是学生成长道路上的引路人,肩负着关爱与责任。

关爱学生,就是要关心他们的生活、学习和心理健康;承担责任,就是要对学生负责,为他们的未来奠基。

关爱与责任,需要我们做到以下几点:1. 关心学生的生活。

关注学生的饮食、休息和健康,关心他们的家庭状况,帮助他们解决生活中的困难。

2. 关注学生的心理健康。

了解学生的心理需求,及时发现和解决心理问题,为他们营造一个和谐、温馨的成长环境。

3. 对学生负责。

尊重学生的成长规律,遵循教育规律,为他们的全面发展负责。

三、爱的教育,是引导与启迪教育的目的是引导学生成长,启迪他们的智慧。

作为教师,我们要以身作则,用爱心、责任心和智慧去启迪学生,让他们在成长的道路上不断前行。

引导与启迪,需要我们做到以下几点:1. 以身作则。

教育无他,唯有爱和榜样演讲稿

教育无他,唯有爱和榜样演讲稿

教育无他,唯有爱和榜样演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家上午好!很高兴能在这个庄严而庄重的场合,为大家带来一场关于教育的演讲。

教育,是一片阳光下的田园,是每个孩子成长的摇篮,是社会进步的基石。

它无处不在,无时不刻地影响着我们的思维、行为和未来。

教育无他,唯有爱。

爱是一种强大的力量,能够温暖我们的心灵,在困难和挫折面前给予我们勇气和支持。

父母对子女的爱,老师对学生的爱,以及我们彼此之间的爱,构成了一种无形的教育,让我们在关怀和认同中茁壮成长。

爱的教育,首先体现在父母对子女的无私奉献和悉心呵护中。

父母是我们成长道路上最伟大的导师,他们始终将我们的利益放在第一位,为我们倾注了无私的爱和关怀。

无论是在我们的成长经历中还是在日常的学习生活中,他们都不遗余力地支持和鼓励我们,让我们明白自己的价值和潜力。

爱的教育也体现在老师对学生的言传身教中。

老师是我们求知之路上最重要的引路人,是我们心智之窗的开启者。

他们用智慧点燃了我们对知识的渴望,用耐心和细心的教导,让我们逐渐掌握了学习的方法和技巧。

同时,他们给予我们信任和支持,鼓励我们发挥自己的才能,塑造我们的人格和品德。

爱的教育还体现在我们彼此之间的关爱和友善中。

同学们是我们一起学习和成长的伙伴,彼此之间的理解和支持是我们成长过程中最宝贵的财富。

当我们需要帮助时,总能在同学们身上找到温暖和鼓励;当我们取得成功时,同学们也会为我们感到骄傲和喜悦。

这种友善和关爱,让我们摆脱了孤独和彷徨,成为一个更好的自己。

除了爱,榜样也是教育的重要因素。

榜样是一座灵魂的明灯,是一面纯洁的镜子。

它们给予我们指引和启迪,帮助我们建立正确的价值观和人生观。

榜样很多,可以是杰出的科学家、艺术家和企业家;也可以是勤奋的父母、善良的老师和上进的同学。

他们用自己的行为诠释了什么是勤奋、什么是善良、什么是认真和坚守。

通过向他们学习,我们可以不断提高自身的素质和能力,塑造自己的品格和气质。

榜样的力量是无穷的,它能够激励我们超越自我、追逐更高的目标。

幼儿教师以爱之名演讲稿

幼儿教师以爱之名演讲稿

今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,以一名幼儿教师的名义,发表这篇演讲。

我想以“以爱之名”为主题,与大家共同探讨幼儿教育的真谛,分享我作为一名幼儿教师的心路历程。

爱,是人类最美好的情感,是教育事业的灵魂。

而幼儿教师,就是用爱心浇灌祖国的花朵,用耐心呵护孩子们成长的守护者。

在这里,我想说,我们选择幼儿教师这份职业,就是选择了用爱去温暖每一个孩子,用爱去点亮他们的人生。

一、爱是教育的基石幼儿时期是人生中最宝贵的阶段,孩子们像一张白纸,等待着我们去描绘。

作为幼儿教师,我们肩负着培养下一代的重任,我们的教育理念就是以爱为本。

爱是教育的基石,没有爱,就没有教育。

1. 爱是尊重。

尊重是爱的体现,尊重孩子的个性,尊重孩子的兴趣,尊重孩子的发展规律。

我们要尊重每个孩子的独特性,因材施教,让每个孩子都能在爱的环境中茁壮成长。

2. 爱是信任。

信任是爱的延伸,信任孩子的潜能,信任孩子的努力,信任孩子的未来。

我们要相信每个孩子都有无限的可能,用信任的目光去看待他们,让他们在爱的阳光下自信地展现自己。

3. 爱是包容。

包容是爱的体现,包容孩子的错误,包容孩子的不足,包容孩子的成长。

我们要以宽容的心态对待孩子,用爱的力量去化解他们的困惑,让他们在爱的怀抱中感受到温暖。

二、爱是幼儿教师的使命作为一名幼儿教师,我们的使命就是用爱心去呵护每一个孩子,用耐心去引导他们成长。

以下是我对幼儿教师使命的几点思考:1. 爱孩子,是幼儿教师的职责。

我们要关心每一个孩子的身心健康,关注他们的成长需求,用爱心去温暖他们,让他们感受到家的温暖。

2. 引导孩子,是幼儿教师的责任。

我们要关注孩子的兴趣爱好,激发他们的求知欲,引导他们养成良好的学习习惯,为他们的人生奠定坚实的基础。

3. 培养孩子,是幼儿教师的使命。

我们要关注孩子的品德教育,培养他们的社会责任感,让他们成为有道德、有品质、有担当的新一代。

三、以爱之名,共育未来教育是一项伟大的事业,需要我们共同努力。

2024年《教育需要爱》演讲稿范文

2024年《教育需要爱》演讲稿范文

2024年《教育需要爱》演讲稿范文敬爱的各位领导、老师和同学们:大家好!我很荣幸站在这个讲台上,向大家发表演讲。

今天,我要和大家分享的主题是《教育需要爱》。

教育是人类社会发展的基石,是塑造未来的力量。

而爱,是人类最基本的情感,也是促进人类文明进步的精神纽带。

教育和爱的结合,无疑是构筑美好社会的重要支柱。

然而,在当今社会,教育中的爱似乎有些遗漏,这不禁让我们思考:教育需要爱吗?首先,让我们回顾一段历史。

在之前的教育模式中,教育更多地注重知识的传授和学习成绩的提高。

而教师和学生的关系则往往是师生之间的权力关系,在这种关系下,爱和温暖显得有些遥远。

然而,随着教育理念的不断发展和人们对教育的认识逐渐深入,越来越多的人开始认识到,教育不仅仅是知识的传授和学习成绩的提高,更重要的是培养学生的全面发展和人格的健全。

这就使得教育中的爱成为关键。

教育需要爱,首先表现在教师对学生的爱。

教师是学生成长道路上最重要的伴侣和引路人,他们不仅要传授知识,更要关心学生的成长和发展。

只有教师用真心和爱心去对待每一个学生,才能让学生感受到他们的温暖和关怀,激发他们学习的兴趣与动力。

因此,作为教师,我们要用爱去引导学生,用爱去激发学生的潜能,让每个学生都能在关爱和温暖中成长。

教育需要爱,还表现在教育环境的建设。

教育环境是一个学生成长的舞台,只有提供良好的教育环境,才能培养学生全面发展和良好的人格。

而提供良好的教育环境,需要全社会的共同努力。

政府要加大投入,改善学校的基础设施和教育资源,为学生提供良好的学习条件;学校要创造积极向上的学习氛围,倡导和谐友善的人际关系;家长要关注学生的教育,给予他们关心和支持。

只有在这样的良好环境中,学生才能得到全面的发展,才能成为有益于社会的人才。

教育需要爱,最重要的表现在对学生的个性和特长的关注。

每个学生都是独一无二的,他们有不同的兴趣爱好、不同的潜能和特长。

在传统的教育模式下,往往忽视了学生的个性差异,过分注重给予学生的是相同的知识内容和考试评价。

爱的教育演讲稿15篇

爱的教育演讲稿15篇

爱的教育演讲稿15篇爱的教育演讲稿1尊敬的各位领导、老师:大家上午好!很荣幸今天站在这里演讲,我演讲的题目是《爱的教育》。

陶行知先生曾说:“爱是一种伟大力量,没有爱就没有教育”。

教育的最有效手段就是“爱的教育”。

对啊,爱是教师的天性,从金子般得年华到日染桑榆,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奋进的足迹。

陶行知先生还说:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”这正是教师无私奉献的典范。

一个月前,我第一次站在讲台上,成为一名光荣的特岗教师。

我发现那是一个浩瀚的世界,讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的海洋。

我是一名计算机教师,经当地领导介绍得知这里的孩子以前从来的都没上过计算机课,家庭条件差,计算机几乎零基础。

听到这里,我的心像是被什么扎了一下,都这么大了怎么不会计算机那?我下决心一定要教好学生。

由于我刚刚毕业,没有多少教学经验,这样的现状对我来说是一个很大的挑战。

我走进孩子们,倾听孩子们的心声,得知他们是多么渴望学计算机啊!他们学习的激情感染了我,我上网搜索优秀课件、教案,认真备课,研究学生心理特点,制定学生能接受的学习计划,精心设置学习任务,提高学生操作能力。

通过开展计算机竞赛形式,激发学生学习潜力,弥补不足。

当清晨的第一缕阳光射进校园的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张春蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。

当我走在校园里,一声声老师好传入我的耳膜时,当那幅动人的画面毫无保留的映入我的眼帘时,我觉得我就是天底下最幸福的老师了。

我为当初的崇高理想而感到骄傲,我为我的选择而感到自豪。

泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。

可是我要说,我们干的不仅是花的事业、果的事业,更是根的事业,没有根,哪有枝繁叶茂的大树;没有根,哪有枝头累累的硕果;没有根,哪有绚丽多彩的花园;没有根;哪有鸟语花香的春天。

我们的事业是平凡的,但是平凡中孕育着伟大,我们的工作是琐碎的,但是琐碎中蕴含着执着。

爱的教育(师德演讲稿)

爱的教育(师德演讲稿)

爱的教育(师德演讲稿)
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能够在这里为大家分享关于爱的教育的主题。

爱,是人类最美好、最纯净、最崇高的情感,也是师德最基础、最重要的体现。

作为一名教师,我们的使命不仅是传授知识,更重要的是培育学生的品德与人格。

而爱,是我们实施教育的最强大的动力。

首先,爱的教育是以身作则。

作为教师,我们应该做学生的楷模,用我们自己的行为
和言行去感染和影响学生。

只有在我们展现出真诚、善良、耐心和关怀的态度时,学
生才能真正感受到我们对他们的爱和关心。

其次,爱的教育是耐心和关怀。

每个学生都是独一无二的,有着不同的性格、能力和
需求。

我们应该用心倾听学生的心声,给予他们包容和理解,用爱心去帮助他们克服
困难,实现自己的梦想。

最后,爱的教育是激励和引导。

我们要引导学生在品德、学业和人际关系等方面做出
正确的选择,激励他们追求卓越。

我们要成为学生成长道路上的指导者和伙伴,用我
们的爱和支持,帮助他们发现自己的价值和成就。

在爱的教育中,我们要牢记“以学生为本”的原则,真正关心每个学生的成长和发展,让他们在温暖和爱的氛围中茁壮成长。

唯有如此,我们才能真正实现教育的伟大使命,让每个学生都能成为有用之才、有德之人。

最后,希望我们每个教师都能够用爱心去教育学生,用真诚去关爱他们,在爱的呵护下,共同创造美好的明天。

谢谢大家!
以上就是关于“爱的教育”的师德演讲稿,希望对您有所帮助。

爱的教育演讲精选5篇

爱的教育演讲精选5篇

爱的教育演讲精选5篇爱的教育演讲1尊敬的各位领导、朋友们:大家好!能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。

我演讲的题目是:用“爱”谱写教育的旋律。

我的演讲想从一个故事开始:有一个女孩去应聘当老师,主考官问她:“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的:“其实从小我就心高气傲,我立下志向,长大了要当一个伟人,可后来发现,我缺少伟人气质,没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人,希望能做一名伟人的妻子,可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持,而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春,永远没有自己独立的舞台;不行,我得有自己的追求,我得实现自己的价值。

最后我决定了我的选择,那就是做伟人的老师!”她的回答很高妙,特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻,给了我很大的启迪:原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是:我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。

而这种幸福,在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。

从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。

我认真钻研教育教学理论,针对农村学生的特点,潜心研究学生的心理,认真备好、讲好每一节课。

在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。

同时,我还积极参与课题研究,积极撰写教学论文,并取得了一定的成绩。

除了教学,我还长期担任班主任工作。

班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。

为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。

为了了解学生的情况,暑假里,我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

爱的教育演讲稿三分钟

爱的教育演讲稿三分钟

爱的教育演讲稿三分钟演讲开场白:引入主题尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,分享我对于“爱的教育”的思考。

在这短短的三分钟里,我希望通过我的演讲,向大家传递出一种关于爱的教育的重要性和力量。

爱是人类最基本的情感,也是我们在教育中最重要的一部分。

让我们一起探讨如何在教育中运用爱,努力打造一个更加温暖、和谐的教育环境。

主体一:爱为教育提供温暖爱,是人类最原始也最本质的情感之一。

在教育中,爱能为学生提供温暖和安全感。

学生无论在学习还是生活中都需要身心的安抚和支持。

一个师生之间存在着爱的教育关系的班级,会给学生带来温暖的感觉,让他们更加愿意去学习、去探索、去进步。

爱能让学生在深陷困境时获得鼓励和帮助,让他们不再孤独、不再退缩。

教师应该在教育中以爱为基础,通过理解和体谅学生,为他们提供关怀和支持。

主体二:爱在教育中建立信任爱渗透在教育的每一个环节中,尤其在师生之间建立信任的过程中扮演着重要的角色。

爱能让师生之间的心灵相通,让学生愿意向老师敞开心扉,分享内心的困惑和快乐。

只有建立了信任,师生之间的教育互动才能更加顺畅高效,学生才能更好地吸收知识,展现自我潜能。

而这,离不开教师对学生的关爱和包容,同时也需要教师为学生赋予更多的自由和信任。

主体三:爱在教育中激发学生的激情爱不仅能为学生提供温暖和信任,更能激发他们内心的激情和对知识的热爱。

爱是一种源于内心的动力,它能够激发每个人的潜力和创造力。

在爱的教育中,教师应该发掘学生的特长与潜能,并为他们提供机会和平台去发展和展示自己。

同时,教师还应该启发学生对知识的热爱和对未知事物的探索欲望,让他们保持对学习的好奇心,培养自主学习的能力。

结束语:共同营造爱的教育环境亲爱的同学们,爱是教育的灵魂和动力源泉。

我们要相信,通过爱的教育,我们能够改变学生的命运,让每一个人都能享受到教育的温度和力量。

每个人都是独一无二的,拥有自己独特的优点和潜力。

教育不仅仅是传授知识,更是引领和启发学生的成长。

爱的教育演讲稿三分钟

爱的教育演讲稿三分钟

爱的教育演讲稿三分钟尊敬的各位听众:大家好!我今天要分享的是“爱的教育”。

教育是人生的一个重要组成部分,而爱则是其中不可或缺的一部分。

如何用爱去教育孩子,让孩子们在家庭和学校里更好地成长,是备受广大家长和教育工作者关注的一个话题。

本次演讲,我将探讨爱的教育在家庭和学校中的重要性与方法,希望能对大家有所启发。

爱的教育在家庭中的重要性与方法首先,家庭是孩子最早接触的教育环境之一,家长应该给孩子提供一个充满爱的家庭氛围。

在家中,父母要学会用耐心、关爱、尊重、支持和赞扬来教育孩子,告诉他们他们是被爱的和有价值的。

其次,家长在家庭中也要学会监听和沟通。

家长可以先试着理解孩子的需求和感受,然后再给他们建议或意见。

在这个过程中,家长的表达方式也至关重要。

而正确的表达方式可以使孩子更好地理解家长的意图,从而获得更好的教育效果。

最后,给孩子一个健康和积极的家庭环境,让他们在这个温暖的大家庭中感受到爱和快乐。

当孩子长大后,这种感受将在他们心中留下不可磨灭的印记,同时也会影响他们的行为和心理状态。

爱的教育在学校中的重要性与方法除了家庭,学校也是孩子接受教育的另一个重要场所。

学校教育中的爱,主要体现在教师与学生之间。

教师应该用心去了解每个学生,并按照他们的兴趣、需求和能力来指导每一个人。

此外,教育中的爱也包含在课堂上的授课方式上。

教师应该通过丰富多彩的讲课和互动方式来吸引学生的注意力,同时也要尽己所能地拓展他们的知识面,为他们打开新的视野。

而当学生遭遇挫折或面临困难时,教师应该给予及时的关爱和鼓励,让他们明白在教育中无人能独自走完整段路程。

总结教育中的爱不仅仅是指表达和接受父母与教师之间的情感,更准确地说,重要的是让爱嵌入到教育的每个环节中。

在学校和家庭中,爱的教育会让孩子们变得更加快乐,自信和幸福。

因此,我们应该坚定地相信,爱意味着力量和唯一的教育方向。

好的父母和教育工作者都清楚这一点,并尽可能地让他们的行为符合这一信仰。

爱的教育演讲稿范文

爱的教育演讲稿范文

爱的教育演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我要向大家分享一个重要的话题——爱的教育。

爱是人类最基本的情感,也是我们人类最宝贵的财富。

爱的教育是一种教育理念,它强调在教育中倡导人与人之间的关爱,以此来培养孩子们的品德与能力。

爱的教育是培养未来人才的根本,因此,我们应该深刻理解爱的教育的重要性,并将其融入教育的每一个环节。

首先,爱的教育是培养孩子们健康成长的基础。

我们每个人都需要感受到他人的爱和关怀,这种爱与关怀不仅能够减少我们的焦虑和压力,还能够激发我们内心的力量与潜能。

孩子们同样需要被爱护和关怀,在一个充满爱的环境中成长,他们才能够获得更多的安全感和幸福感,从而更好地发展自己的潜力。

父母和老师们应该给予孩子们温暖的拥抱和鼓励,与他们建立起密切的情感联系,帮助他们树立正确的人生观和价值观,以便他们能够自信地面对未来的挑战。

其次,爱的教育是培养孩子们良好性格的关键。

作为人类最高级的情感,爱是一种积极向上的力量。

爱的教育在培养孩子们良好性格方面起到了至关重要的作用。

只有通过教育孩子们如何去爱他人,他们才能够理解友爱、宽容与感恩之道。

爱可以促使孩子们积极参与公益事业,关心他人的困境,尊重他人的不同,并用他们的智慧和行动去改变世界。

爱的教育培养出来的人,会对社会充满热爱和关怀,无私奉献,努力为社会进步贡献自己的力量。

再次,爱的教育是促进人与人之间和谐相处的桥梁。

在一个充满爱的环境中,人们会更加包容与宽容,互相尊重与理解。

正是因为爱的存在,我们才能够建立起亲密的人际关系,在与他人的交往中更好地理解和体验他人的感受。

只有在互相尊重和爱的滋润下,我们才能够团结和谐地共同生活,建设一个更加美好的世界。

最后,爱的教育是推动人类社会进步的力量。

事实上,爱的教育不仅仅是关乎个体的教育,它也是关乎整个社会的教育。

只有在一个充满关爱与尊重的社会中,人们才能够互相帮助和理解,共同推动社会的稳定与进步。

爱的教育能够培养出具有社会责任感和公民意识的人,在他们的努力下,社会才会变得更加公平、正义和美好。

爱的教育演讲稿三分钟

爱的教育演讲稿三分钟

爱的教育演讲稿三分钟
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家谈谈一个十分重要的话题——“爱的教育”。

我们常常说“爱是无价的”,这句话不仅仅是形容情感,更
是关于教育的重要启示。

爱是让我们这些社会人形成人格的动力源泉,也是我们追求幸福的核心力量。

在日常生活中,我们总能感受到那种爱的力量:家人的温情关怀,让我们在疲惫的生活中得到力量;朋友之间的相互扶持和鼓励,让我们秉持着勇气和信心面对困难和挑战;老师们的教诲和引导,让我们不断追求知识,不断超越自我。

爱的教育应该是教育的核心。

我们需要重视温情教育,让年轻的心灵得到照顾与关注。

同时,我们也需要从家庭、学校、社会多方进行行动。

每个人都应该培养孺子可教、不言不语的教育习惯。

比如,学习时要耐心指导孩子,毫无保留地表扬孩子作品;带孩子外出时要引导孩子关注生命的美好和丰富性;社会也应该加强对未成年人的保护和关怀,提升未成年人的幸福感和安全感。

更重要的是,我们应该从爱的出发点,建立人道思想、尊重个性特点,引导孩子追求美好生活。

让孩子知道自己独特的人性是值得尊重的,要建立起孩子的自信,培养出一份追求更优秀的力量,这才是真正意义上的“爱的教育”。

当我们通过多方面、多层次的途径进行爱的教育时,我们会发现,爱的教育对于我们每一个人来说,都是需要的。

在这个爱的力量中,我们可以得到更多的勇气、更大的能量,让我们拥有更幸福的人生。

最后,让我们一起来行动起来,努力营造一个爱的社会,让每个人都能够享受到爱的安全和保障。

因为爱的教育,是我们成长的必不可少的桥梁。

谢谢大家!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

爱是最好的教育演讲稿
只有爱才能教会人怎么爱,下面是小编为你整理的几篇爱是最好的教育演讲稿,希望能帮到你哟。

爱是最好的教育演讲稿篇一
你们好!
我是七年级的语文教师卓士录,能在这个美丽的季节,和你们相聚,和你们一起分享我初为人师的感受,我感到非常荣幸与愉悦。

今天我演讲的话题是《我愿与学生一起成长!》。

从一名大学生到为人师表的老师,我完成了人生最重要的转变。

每次站在讲台上,面对台下几十双渴求知识的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的教师可以影响学生一辈子;深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念;深知要给学生一滴水,自己首先就要做一条流淌的小溪,因此在教学工作中,我不断地学习,不断地用新理念新知识来扩充自己,不断地尝试不断地创新。

正如一位名人所说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。


回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一部分。

我觉得自己不仅仅是他们的任课教师,也是他们集体中的一员。

他们生病了,我会着急;他们军训受伤了,我会心疼;他们小休不回家,我会替他们担心,怕他们孤独、想家;他们板报比赛没有获奖,我会和他们一样失落……也许选择了教师这个职业,就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起。

他们幸福,我就会快乐;他们进步,我就会欣慰;他们成功了,我才是优秀的。

尽管我所带的班级学生基础不是很好,尽管他们常会犯大大小小的错,常给我添麻烦,常让我受委屈,但我还是以一颗包容的心去喜欢他们——喜欢他们的踊跃发言,喜欢他们的单纯与天真。

而他们的体贴、理解也给了我不少感动与安慰。

还记得教师节那天,学生送了我她们自制的卡片,那淡雅的色彩真诚的祝福让我感动的心久久不能平静。

卡片是用白纸做成的,但是从一张普通的白纸到一张精美卡片的转换,这其中花费了学生多少的心思啊!她们发挥了创造力,把白纸变成了卡片,而作为老师的我又能为他们做些什么呢?在我眼里,他们都是天使,只是有的洁白无暇,有的沾了些许的污点,有的暂时失掉了飞回天堂的本领。

我希望有一天,我能帮助他们重新张开洁白的双翼——飞翔、飞翔!
陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

”正是为
了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生,把热情撒在了三尺讲台上。

置身曙光,我将一如既往地向那些有丰富教学经验的老师学习,学习他们专注的工作态度,学习他们那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神。

我将以饱满的热情投入到每一天的教学工作中。

虽然教育这份事业任重而道远,但“吾将上下而求索”。

因为我有我的教育理想,所以我追求;因为我喜欢的是孩子们,所以我乐意为他们作奉献。

教学相长,学生也是提升我生命质量的一个绝好资源,我愿与我的学生们在曙光里一起健康成长,我愿和我的学生们一起拥有梦想,实现梦想,最终过上幸福的教育生活。

我的演讲完毕,谢谢大家!
爱是最好的教育演讲稿篇二
有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

”是的,因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任,我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。

今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。

记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。

我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我,同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我,早晨5:30来到沸腾的操场,晚上10:00离开喧嚣的校园,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。

那是一段令我终生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的记忆,那是对我灵魂深处的最严厉的触及。

而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……
当在一个课间,我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸,当在一个夏日,我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨,我听到学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到学生说“我会努力”,那真的是一种
幸福。

虽然,曾在休息的时间里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让自己波浪满面……
每当这个时候,我就不会羡慕珠宝商,因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵,这似乎无可厚非,但期间自然就有了选择的偏狭与不公,我希望我是培育珍珠的人,不轻易说“在”,不轻易否定,因为我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。

倾尽所有的爱和期望,培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠,这样的工作是多么有意义呀!当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。

请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。

每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。

我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

我为什么要做老师?我无数次地问自己:是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国!
是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。

我不是共产党员,但我会不断缩小这中间的距离,为振兴唐山,建设和谐社会,奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景。

爱是最好的教育演讲稿篇三
亲爱的同学们:
刚才,在激越的国歌声中,我们仰望国旗冉冉升至旗杆顶端,胸中涌起一股最深厚的爱国情愫。

在这个激动人心的时刻,作为一名中学语文教师,我想对你们说:拿出你的真心,付出你的热情,拥抱我们的汉语,因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。

汉语,如果黄皮肤黑眼睛,如同长江长城黄山黄河,是我们民族的徽记;如同五星红旗和《义勇军进行曲》,是我们祖国的象征
汉语是世界上的最美的语言。

它意蕴丰富,神思邈远,音调和谐,悦耳动听;它如诗如画如歌如葩,沁人心脾,令人心旷神怡。

汉语从它诞生的那一天起,就开始以其读音和字形哺育一个古老的民族,并以其长久的生命活力凸现炎黄子孙的不屈与自尊,承载十二亿人的光荣与梦想。

51-51免费论文网-网-欢迎您我们的祖国就是说着汉语,创造了悠久的历史和灿烂的文明。

孔子老子们就是用汉语讲述着儒学道教,在中国和世界产生了和产生着巨大而深远的影响。

李白杜甫苏东坡辛弃疾们就是用汉语吟出唐诗宋词,至今依然泠泠作响或掷地有声。

还有蔡伦毕升黄道婆李时珍们,同样是用汉语传播发明和技艺,不仅推动了中国的进步和发展,而且加速了世界文明化的进程。

我们的前辈就是说着汉语,赶走了占领台湾的荷兰殖民者、瓜分中国的八国联军、侵略中国的日本帝国主义,扫除了强权在我国推行的奴化教育,恢复了说中国话的权力。

在联合国大厦,乔冠华用汉语发表了热情洋溢的讲话,并使汉语成为联合国六种工作语言之一。

在瑞典的金色大厅,美籍华人杨振宁用金属的声音,进行接受诺贝尔奖的演说,汉语显示出特有的魅力。

香港澳门回归,董建华何厚铧用汉语向中央政府宣誓,字字含情,顿挫中透出中国人的骨气和豪情。

汉语是一面大旗,把无数的中国人召集在一起;汉语是汉民族的遗传密码和文化基因,它使每一个华夏儿女都心心相印。

今天我们的父兄依然说着汉语,走进改革开放的新时代。

在深圳特区,汉语以三天一层楼的速度诠释“深圳速度”;在航天基
地,汉语挟雷霆万钧之势,穿云破雾遨游太空,告诉人们什么是“长征系列”;在奥运场,汉语和五星红旗一次次升起,向着世界体育强国迈进;在国际论坛,汉语昂首挺胸,沉着而热情,用自身的形象昭示世人:中国的明天更美好。

可是,曾几何时,我们有些人开始忽略我们自己的语言文字。

街头书刊错别字连天,店铺匾额繁体字泛滥,电视广告里成语面目全非,流行歌曲中病句
层出不穷,还有我伞兵交谈夹杂着洋泾浜长此以往,汉语将变得浑浊甚或迷失,而缺少语言支撑的民族终将被淘汰出局。

同学们,热爱我们的汉语吧,不要割舍对汉语的一份眷念,不要在现实的语言世界中走失自己。

如果说汉语是一棵大树,我们每个人则是树上的一片叶子,我们从大树获取养料,我们又给大树提供养料。

只要大树根深叶茂,脚下的热土就会坚实牢靠,永不动摇。

相关文档
最新文档