勿忘九一八——爱我中华主题班会
918爱国主义教育班会教案(7篇)
918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。
2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。
三活动准备： 918等中国历史事件图片。
四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2播放升国旗视频。
3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。
4班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。
但是，这是一个永恒的话题。
今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。
爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。
是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。
)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。
二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。
缅怀英灵，重温历史。
3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。
4班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
勿忘国耻,918爱国主题班会教案三篇
勿忘国耻，918爱国主题班会教案三篇班会一：国耻教育目标通过本次班会，让学生了解和铭记918事件，培养他们对国家历史的热爱和责任感。
活动安排1. 开场：播放关于918事件的纪录片片段，引起学生的注意和兴趣。
2. 国耻教育：介绍918事件的背景、经过和影响，以及当时中国人民的抵抗精神和爱国情怀。
3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对918事件的理解和感受，鼓励他们表达对祖国的热爱和对历史的敬畏之情。
4. 知识竞赛：设置与918事件相关的知识竞赛环节，激发学生对国家历史的兴趣，并加深对918事件的了解。
5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调勿忘国耻的重要性，并鼓励他们将对祖国的热爱转化为行动，为国家发展贡献力量。
班会二：爱国主题演讲目标通过本次班会，培养学生的演讲能力，让他们从个人角度出发，表达对祖国的热爱和自己的责任感。
活动安排1. 开场：播放一些优秀的爱国主题演讲视频，激发学生对演讲的兴趣和热情。
2. 主题演讲：鼓励学生围绕爱国主题，准备自己的演讲稿，并进行现场演讲。
可以设立评委评选出最佳演讲者，并给予奖励。
3. 听众互动：组织学生进行互动问答，让学生对演讲内容进行深入思考和讨论，加深对爱国主题的理解。
4. 学生分享：鼓励学生分享自己对祖国的热爱和对国家发展的期望，激励其他学生也积极表达自己的想法和情感。
5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调爱国主题演讲的重要性，并鼓励他们在日常生活中传递爱国情怀。
班会三：国耻纪念活动目标通过本次班会，让学生参与国耻纪念活动，深刻感受国家历史的伤痛，并表达对逝去的英烈的敬意和怀念之情。
活动安排1. 开场：以默哀的方式，向逝去的英烈致敬，让学生感受国家历史的伤痛。
2. 逝者纪念：组织学生进行纪念活动，如献花、点烛等，让学生表达对逝去英烈的敬意和怀念之情。
3. 集体朗诵：安排学生进行集体朗诵，朗诵与国耻相关的诗歌或文章，激发学生对国家历史的思考和情感的共鸣。
918不忘国耻主题班会教案精选3篇
918不忘国耻主题班会教案精选3篇班会教案一：了解历史，铭记国耻目标通过本次班会，让学生了解并铭记中国历史上的"九一八"事变，加深对国耻的认识，培养爱国情怀。
准备工作- 展示板、投影仪等教学工具- 九一八事变的相关图片、视频资料- 学生手册或笔记本内容与步骤1. 引入（10分钟）- 通过展示板或投影仪展示九一八事变的相关图片，引起学生的注意。
- 提问：你们对九一八事变了解多少？为什么这个事件被称为国耻？2. 了解历史（20分钟）- 以简明的语言向学生介绍九一八事变的发生背景、经过和影响。
- 使用图片和视频资料进行辅助说明，让学生更直观地了解事件的严重性。
3. 讨论与思考（15分钟）- 分组讨论：九一八事变对中国的影响有哪些？对你个人来说，你对这段历史有何感受？- 鼓励学生表达自己的想法，并引导他们思考国耻对一个国家和民族的意义。
4. 铭记国耻（15分钟）- 要求学生将九一八事变的相关信息记入学生手册或笔记本，以便日后复。
- 强调九一八事变的重要性，提醒学生要铭记国耻，不忘历史。
5. 总结与展望（5分钟）- 总结本次班会的内容和目标，再次强调九一八事变的意义。
- 展望未来，希望学生能够在研究和生活中继续传承和弘扬爱国精神。
班会教案二：爱国故事分享目标通过分享爱国故事，激发学生的爱国情感，增强国家意识和集体荣誉感。
准备工作- 爱国故事的相关书籍、视频或文章- 讲台、投影仪等教学工具内容与步骤1. 引入（10分钟）- 以问答形式引入话题：你们知道哪些爱国英雄或爱国故事？为什么他们被称为英雄或故事？- 引起学生对爱国故事的兴趣和思考。
2. 分享爱国故事（30分钟）- 通过故事、视频等形式，向学生讲述一到两个感人的爱国故事。
- 引导学生思考故事中的人物、行为和精神，以及对国家的贡献和意义。
3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让他们分享自己了解或听说过的爱国故事。
- 鼓励学生表达自己对故事的理解和感受，以及对爱国精神的反思。
918不忘国耻主题班会教案范文3篇
918不忘国耻主题班会教案范文3篇着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
这里给大家分享一些关于918不忘国耻主题班会，希望对大家有所帮助。
918不忘国耻主题班会1一、班会主题：勿忘国耻爱我中华1、情感、态度和价值观方面：树立居安思危的忧患意识，增强保家卫国的责任意识，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。
2、能力方面：培养理论联系实际的能力、实践创新能力、主动参与探究的'能力。
3、知识方面：了解祖国受人凌辱的屈辱历史、知道加强国防建设的重要性及当前国家统一安全方面的不安定因素、明确我国公民在维护国家统一安全方面的有关义务。
三、班会准备1、思想准备：今年是抗日战争既世界反法西斯战争胜利70周年，以此为契机做好全班同学的思想发动工作，提高同学的积极参与意识。
2、组织准备：搞好人员分工，分工负责、责任到人，全班同学分成若干小组，分头搜集材料，如搜集抗日故事、抗日歌曲、有关抗日的影视资料等，并通过报章杂志及电视网络等媒体了解当今的世界形势、了解日本今日对华的一些言论、了解中国在当今世界的位置及处境等，并组织学生参与制定本次班会的活动方案。
安排学生布置黑板教室。
3、程序准备：确定班会活动步骤使活动落到实处。
1、主持人致词：同学们，今年是中国人民抗日战争及世界人民反法西战争胜利70周年，当年日本侵略者长驱直入，在中国的土地上烧杀抢掠，肆意蹂躏，犯下的罪行罄竹难书，就让我们来看看当时日军的暴行吧。
2、播放祖国屈辱历史的有关视频片断、当前国际国内形势中影响国家统一安全的不安定因素的有关视频片段。
3、讲述抗战故事，以此来缅怀那些牺牲的勇者，也使我们铭记那段用鲜血刻下的历史。
4、当日军在我们的土地上作威作福之时，我们的人民在哭泣、在呐喊，请听王欣渝同学的《淞花江上》。
918永记国耻主题班会教案3篇
918永记国耻主题班会教案3篇一、教案概述918永记国耻主题班会旨在让同学们深入了解抗日战争的历史，铭记国耻，激发爱国情怀，增强民族凝聚力。
通过本次班会，使同学们认识到和平的珍贵，培养同学们的爱国情操和历史责任感。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解918事变的经过及历史意义，提高学生的历史素养。
2. 过程与方法：通过观看纪录片、分组讨论等方式，培养学生的团队协作能力和独立思考能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，增强民族凝聚力，铭记国耻，警醒未来。
三、教学内容第一部分：导入（5分钟）1. 班主任介绍918事变的背景，引发学生对主题的兴趣。
第二部分：观看纪录片（15分钟）1. 播放纪录片《918事变》，让学生直观地了解事变的过程和历史意义。
第三部分：分组讨论（15分钟）1. 学生分组，每组挑选一个讨论话题，如：“918事变对中国的影响”、“如何传承抗战精神”等。
2. 各组展开讨论，并选出一名代表进行汇报。
第四部分：分享与交流（10分钟）1. 各组代表分享讨论成果，其他同学可进行补充和发表自己的看法。
2. 班主任对各组的讨论进行点评，总结抗战精神的重要性。
第五部分：宣誓仪式（5分钟）1. 全体同学起立，进行爱国宣誓，铭记国耻，警醒未来。
2. 班主任对班会进行总结，强调和平的珍贵，呼吁同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学评价1. 观察学生在讨论和分享环节的表现，评估学生的团队协作能力和独立思考能力。
2. 评估学生在宣誓仪式中的态度和情感表达，了解学生的爱国情怀。
五、教学资源1. 纪录片《918事变》视频文件。
2. 分组讨论话题列表。
3. 宣誓仪式相关资料。
六、教学建议1. 提前为学生提供纪录片视频，方便学生预习。
2. 在班会前，班主任应深入了解学生对918事变的了解程度，以便更好地引导讨论。
3. 在宣誓仪式环节，可邀请学校领导或辅导员参加，以增加仪式感。
9.18主题班会教案4篇
9.18主题班会教案4篇九一八事变又称〝沈阳事变.盛京事变〞等,具体指的是_31年9月_日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件.下面由小编来给大家分享9._主题班会,欢迎大家参阅.9._主题班会1一.活动宗旨:在抗日战争胜利70周年.〝九?一八〞事变发生84周年之际,为缅怀无数为民族解放做出贡献和英勇牺牲的人们,弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神;激励青少年铭记历史,珍爱和平,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力,勇于担当的远大志向.二.活动时间:_年9月_日上午8:30开始三.活动地点:文化路小学操场四.活动流程:(一)宣布纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动开始(二)介绍到场嘉宾,少先队员为嘉宾佩戴红领巾(三)主持人简介纪念九?一八事件的意义(四)向死难同胞默哀(五)主持人现场采访李朝楷老人(六)小组唱《松花江上》(关爱艺术团)(七)朗诵《永远不会忘记》(文化_1班)(八)舞蹈《保卫黄河》(关爱艺术团)(九)全体齐唱《义勇军进行曲》(十)呼号:牢记历史,珍爱和平!勿忘国耻,圆梦中华!(十一)纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动结束9._主题班会2_年〝九一八〞事变发生84周年纪念日.我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党.爱国.爱社会主义思想政治教育.一.指导思想以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立.人民解放.国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史.展望未来,坚定爱党.爱国.爱家乡的信念.二.主题:勿忘国耻奋发图强三.时间:9月_日至9月20日四.具体安排1.9月_日至9月_日,宣传橱窗刊出纪念〝九一八〝事变81周年主题黑板报,通过校园广播.国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动.2.9月_日中午,全体初二团员举行〝勿忘国耻奋发图强〞纪念〝九一八〞事变84周年签名活动.9._主题班会3一.活动背景〝9月_日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子.日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的〝九一八〞事变.由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手.从此,3000万东北同胞在此后的_年中过着饱受凌辱的亡国奴生活.然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在_49年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!二.活动目的为深入了解中国历史,纪念九一八事变七十八周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习.励志成才.报效祖国.三.活动内容1.了解九一八事变七十八周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四.活动对象:__年级(2)班的全体学生五.活动时间:_年9月_日——9月_日六.活动流程:1.9月_日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件.(片段)2.四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料.3.全班同学和老师以及出国留学网全体员工默哀一分钟4.9月_上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛.4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,〝勿忘国耻,共襄复兴〞.并认为作为_世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国.通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观.世界观.牢记国耻.以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于_世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会.我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国.9._主题班会4一.活动背景_31年9月_日,日本悍然发动了震惊中外的〝九一八事变〞,从此,中华民族陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变,中华民族面临亡国灭种的厄运.无数先烈抛头颅.洒热血,前仆后继,用自己的生命挽救了民族危亡.事情刚刚过去未满81年,日本政府又自导自演了钓鱼岛〝国有化〞的闹剧,妄图分割我国固有领土.中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨.钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步.值此九一八事变爆发81周年之际,我们齐聚一堂,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻,振兴中华.二.活动主体:八年级学生_0人三.活动时间:20__年9月_日上午10时四.活动地点:微山湖烈士陵园——〝微山湖抗日游击大队纪念碑〞前五.活动要求严明纪律,统一着装,队列整齐,庄重肃穆.六.活动流程1.带队至纪念碑前,全体肃立.挂条幅,播放歌曲《松花江上》2.主持人主持3.奏《国歌》,护旗手护旗缓步行至纪念碑前.5.学生代表敬献花篮6.全体默哀一分钟4.领导致辞(或放于学生代表讲话前)7.学生代表讲话.宣誓8.全体学生绕行纪念碑,深情瞻仰革命先烈9.全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆9._主题班会教案范文4篇。
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力：了解九一八事变、西安事变等史实；知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战；认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2、过程与方法：通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯；通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学子从多角度分析和解决问题的能力。
3、情感态度和价值观：通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表；通过中国人民局部抗战的史实，使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。
重点：九一八事变、西安事变难点：中国共产党为什么和平解决西安事变？教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。
2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。
四、教学过程导入新课：播放歌曲《松花江上》，提问：是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏”？（9。
18事变）学习新课：板书：一、九一八事变1931。
9。
18师生互动：以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实，并选一名代表口述出来（认识日本侵华蓄谋已久）2、讨论：日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国？（探究九一八事变的背景）3、思考：日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢？（制造借口）4、九一八事变发生后，国民政府采取了什么态度？哪些史料说明了这种政策？这一政策带来了什么严重后果？5、面对日本的侵略全国人民是什么态度？采取了什么行动？请举例说明。
6、最后，教师强调：这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。
勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。
918纪念国耻主题班会教案范文3篇
918纪念国耻主题班会教案范文3篇918纪念国耻主题班会教案范文一一、目的通过本次班会，使同学们深刻理解918事件及其对我国历史的影响。
教育同学们铭记历史，珍爱和平，为中国的未来发展尽自己的一份力量。
二、活动准备1. 教师事先准备好918事件的相关资料和图片。
2. 同学们准备好相关的讨论材料。
三、活动过程1. 开场白：教师首先介绍918事变的背景和影响。
2. 小组讨论：同学们分组讨论918事件对我国历史的影响。
3. 结束语：教师总结并强调918事件对我们的启示。
918纪念国耻主题班会教案范文二一、目的帮助学生了解918事件的历史背景，引导学生从中吸取历史教训，增强民族自尊心和自豪感，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动准备1. 教师事先收集整理相关的历史资料和图片。
2. 每个学生准备一篇关于918事件的读后感。
三、活动过程1. 导入：教师简单介绍918事件的起因和结果。
2. 分享阅读心得：每个学生分享自己的918事件读后感。
3. 总结：教师总结并强调我们应该如何对待历史。
918纪念国耻主题班会教案范文三一、目的通过回顾918事件，引导同学们深刻理解历史，发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、活动准备1. 教师准备918事件的相关视频和资料。
2. 同学们准备好关于918事件的主题演讲稿。
三、活动过程1. 视频导入：教师播放918事件的相关视频。
2. 主题演讲：同学们发表自己的主题演讲稿。
3. 总结：教师总结并鼓励同学们发扬爱国主义精神。
难忘九一八主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月18日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体师生一、班会背景九一八事变，又称沈阳事变，是日本帝国主义对中国东北的侵略战争，也是中国人民抗日战争的起点。
为了纪念这一历史事件，增强师生的爱国主义精神，学校特此举行“难忘九一八”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了九一八事变的历史意义，希望同学们能够通过本次班会，深刻理解历史，珍惜和平，传承爱国主义精神。
2. 播放纪录片《九一八事变》为了使同学们更直观地了解九一八事变，张老师播放了纪录片《九一八事变》。
纪录片详细记录了事变发生的过程，以及日本帝国主义对东北人民的残酷压迫和侵略。
3. 同学们分享学习心得观看完纪录片后，同学们纷纷分享了自己的学习心得。
以下为几位同学的发言摘要：（1）李同学：九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，它让我们深刻认识到日本帝国主义的侵略本质。
作为新时代的青少年，我们要牢记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
（2）王同学：观看纪录片让我感受到了当时的民族危机，也让我明白了爱国主义精神的重要性。
我们要继承先烈们的遗志，为实现中国梦而努力学习。
（3）张同学：九一八事变让我们深刻认识到，只有国家强大，才能避免历史悲剧的重演。
我们要努力学习，提高自身素质，为祖国的繁荣富强贡献力量。
4. 诗朗诵《九一八事变祭》为了表达对先烈们的敬意，同学们表演了诗朗诵《九一八事变祭》。
朗诵者们用真挚的情感，抒发了对先烈们的怀念和对和平的向往。
5. 主题演讲学校优秀学生代表进行了主题演讲，演讲题目为《铭记历史，传承和平》。
演讲者结合自身经历，讲述了九一八事变对民族精神的洗礼，呼吁同学们要铭记历史，传承和平。
6. 互动环节张老师组织同学们进行了互动环节，同学们纷纷提问，探讨如何更好地传承爱国主义精神，如何为实现中国梦而努力奋斗。
7. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，九一八事变虽然已经过去，但其历史意义依然深远。
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文1目标：通过本次班会，让学生了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的图片和文字资料- 纸和笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
- 简要介绍九一八事变的背景和重要性。
2. 分组讨论（10分钟）- 将学生分成小组，每组4-5人。
- 每个小组讨论九一八事变对中国的影响和教训。
- 每个小组选择一名代表汇报讨论结果。
3. 教师讲解（15分钟）- 教师介绍九一八事变的详细情况，包括事件发生的时间、地点和导致事件发生的原因。
- 强调九一八事变对中国的政治、经济和社会的影响。
4. 学生发言（10分钟）- 邀请学生分享自己对九一八事变的了解和感受。
- 鼓励学生表达对历史事件的思考和反思。
5. 总结和延伸（5分钟）- 教师总结九一八事变的重要性和学生的表达。
- 引导学生思考如何将九一八事变的教训应用到现实生活中，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
结束语：通过本次班会，我们希望每位同学都能了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，认识到历史对我们的影响，培养爱国情怀和历史责任感。
让我们一起努力，珍惜和平，维护国家的稳定和繁荣。
---918勿忘国耻主题班会教案范文2目标：通过本次班会，让学生深入了解九一八事变的历史背景和教训，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的影像资料和相关资料- 大白纸和彩色笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的影像资料，引起学生的兴趣和好奇心。
- 以问题的形式引导学生思考：九一八事变给中国带来了什么样的影响？2. 学生自主研究（15分钟）- 学生自主阅读相关资料，了解九一八事变的详细情况和背景。
- 学生可以在大白纸上记录他们的发现和思考。
3. 学生分享（10分钟）- 邀请学生分享他们的研究成果和思考。
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文班会教案一主题：勿忘国耻，铭记历史目标：- 了解九一八事变的背景和影响- 培养学生对国家历史的尊重和关注- 激发学生的爱国情感教学步骤：1. 引入：播放九一八事变的影像资料，唤起学生的兴趣和好奇心。
2. 介绍九一八事变的背景：简要介绍九一八事变的发生时间、地点和原因。
3. 讨论九一八事变的影响：引导学生讨论九一八事变对中国和世界的影响，以加深他们对历史事件的理解。
4. 分析学生的观点和想法：针对学生提出的问题和观点，进行分析和辩论，促进学生深入思考。
5. 总结：回顾九一八事变的重要意义和我们应该如何铭记历史。
班会教案二主题：勿忘国耻，弘扬爱国精神目标：- 引发学生对勿忘国耻的共鸣和思考- 培养学生的爱国情怀和责任感- 鼓励学生从身边小事开始，践行爱国行动教学步骤：1. 引入：与学生分享一位身边的爱国人士的事迹，激发学生的爱国情感。
2. 分组讨论：学生分组，讨论勿忘国耻意味着什么，以及如何在日常生活中践行爱国行动。
3. 分享讨论结果：各组组长汇报小组的讨论结果，分享其他组的观点和想法。
4. 提出行动计划：学生根据讨论结果，提出个人或小组行动计划，将爱国行动付诸实践。
5. 整合反思：回顾学生的行动计划，鼓励他们在班级或社区中分享和推广爱国行动的经验。
班会教案三主题：勿忘国耻，弘扬文化自信目标：- 增强学生对中华文化的认同感- 培养学生的自豪感和文化自信- 促进学生对传统文化的研究和传承教学步骤：1. 引入：展示中国传统文化的精华片段，激发学生对中华文化的兴趣和好奇心。
2. 介绍中华传统文化：简要介绍中国传统文化的发展历程、重要传统节日和优秀的文化传统。
3. 研究中华传统文化：选择一个传统节日或文化传统，让学生进行深入研究，例如制作手工艺品、学写汉字等。
4. 分享研究成果：学生展示自己所学的内容，分享制作的手工艺品或书法作品。
5. 总结：鼓励学生对中华传统文化保持好奇心和研究的热情，让他们成为中华文化的传承者和弘扬者。
918纪念日主题班会教案范文5篇
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日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。
由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。
从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。
然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国!二、活动目的为深入了解中国历史，纪念九一八事变_周年，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。
三、活动内容1.了解九一八事变_周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四、活动对象：二年级(2)班的全体学生五、活动时间：9月18日——9月19日六、活动流程：1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。
2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。
3、全班同学和老师默哀一分钟4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八_周年演讲比赛。
4活动的意义：在此次活动中同学们积极讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，“勿忘国耻,共襄复兴”。
并认为作为21世纪青年，更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自己的祖国。
通过此次活动，同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培养了学生的民族精神，树立了正确的人生观、世界观。
牢记国耻、以史为鉴，在这个特殊的日子里，在本次主题班会活动的教育下，同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。
勿忘九一八——爱我中华主题班会
勿忘九一八——爱我中华主题班会一、活动主题“勿忘九一八——爱我中华主题班会”二、活动目的1. 深刻缅怀在九一八事变中英勇牺牲的先烈，传承和弘扬伟大的爱国主义精神。
2. 加强同学们的历史使命感，激发爱我中华、保卫家园的坚定信念。
3. 增进同学们对九一八事变的了解，提高历史素养，培养同学们的爱国情操。
4. 通过主题班会，增强班级凝聚力，提升同学们的集体荣誉感。
三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午2:30-4:30四、活动地点学校多功能报告厅或教室（具体地点根据实际情况确定）五、活动流程1. 开场及致辞（2:30-2:40）- 班会主持人开场，介绍活动主题和意义。
- 班主任或学校领导致辞，强调九一八事变的历史重要性，呼吁同学们铭记历史，珍爱和平。
2. 历史回顾（2:40-3:10）- 观看九一八事变历史纪录片，让同学们更直观地了解那段苦难的历史。
- 邀请历史老师对九一八事变的历史背景、经过及影响进行详细讲解。
3. 爱国主义教育讲座（3:10-3:40）- 邀请相关专家或老师进行爱国主义教育讲座，强化同学们的爱国意识。
- 讲座内容可以包括国家安全、民族自强、青少年责任等。
4. 同学发言与讨论（3:40-4:00）- 邀请同学们发表自己对九一八事变的看法，分享自己的感悟。
- 组织同学们进行小组讨论，围绕爱国主义、历史使命等主题展开。
5. 爱国诗朗诵与歌曲演唱（4:00-4:20）- 安排同学进行爱国诗朗诵，传递爱国主义情感。
- 组织同学们合唱爱国歌曲，激发同学们的爱国热情。
6. 班会总结与宣誓（4:20-4:30）- 班主任对本次主题班会进行总结，强调同学们要铭记历史、珍爱和平。
- 全体同学进行宣誓，表达爱我中华、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗的决心。
7. 活动结束，组织同学有序退场。
六、活动准备1. 策划与组织- 成立班会活动筹备小组，明确各成员职责，分工合作。
- 制定详细的活动方案，包括流程安排、时间节点、责任人等。
918纪念日主题班会教案范文5篇
918纪念日主题班会教案范文5篇标题1：918纪念日的意义与反思918纪念日是中国历史上的一个重要节点，也是一个发人深省的时刻。
它提醒我们要牢记历史，警惕战争的危险，珍惜和平的来之不易。
本文将从历史背景、事件经过、深层意义和当下启示等方面，探讨918纪念日的意义与反思。
1. 历史背景在20世纪初，中国独立与统一的愿望日益强烈，但同时帝国主义列强的侵略也日益凶猛。
东北地区地理位置重要，自然资源丰富，成为列强争夺的焦点。
1929年9月18日，日本关东军发动事先策划好的“九一八事变”，侵占中国东北，震惊世界，也成为中日两国历史上的一个转折点。
2. 事件经过918事变的发生，给中国带来了巨大的直接和间接影响。
日本关东军以自导自演的“辽宁自卫军”的借口，占领了沈阳，并在随后的几个月中不断扩大侵占的范围。
这一事件引起了中国各地的抗日愤慨和谴责，各地民众纷纷举行示威和抵制活动。
然而，由于国内政治局势的动荡和中国军队的不统一，最终未能有效抵抗日本侵略，东北地区沦为日本殖民地。
3. 深层意义918事变对中国乃至整个东亚地区的历史产生了深远的影响。
它彻底粉碎了中国政府和人民对国家统一的幻想，也进一步暴露了中国政治的腐败和军队的腐朽。
同时，这一事件也让世界看到了日本军国主义的真面目，对日本的侵略行为提供了充分的证据，为未来的抗战奠定了基础。
4. 当下启示如今，中国已经成为亚洲的巨人，拥有强大的经济实力和军事实力。
然而，我们不能忘记历史，无论是对国内还是国际事务，我们都不能掉以轻心。
918纪念日提醒我们要时刻警惕任何可能破坏和平的行为，坚决捍卫我们的国家利益。
同时，我们也应该通过维护国家安全的努力，为世界和平作出贡献。
总结918纪念日是一段血泪斑斑的历史，但它也是一个值得铭记和反思的时刻。
我们要以历史为鉴，珍惜和平，呵护国家安全，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
只有铭记历史，我们才能更好地走向未来。
标题2：918纪念日的活动与呼吁每年的9月18日是中国人民铭记历史、警醒和教育后代的日子。
高一上学期《九一八勿忘国耻强我中华》主题班会教案
《九一八，勿忘国耻，强我中华》主题班会教案一、教学目标：1. 了解九一八事变的背景和影响，认识历史的重要性。
2. 强化民族自豪感和爱国意识，激发学生的爱国热情。
3. 培养学生的历史意识和国家意识，提高他们的文化素养。
4. 培养学生的团结合作精神，增强班级凝聚力。
二、教学重点和教学难点：重点：九一八事变的背景和影响，爱国主义教育。
难点：如何引导学生掌握历史知识，如何激发学生的爱国热情。
三、学情分析：本次班会教学对象是高中生，学生年龄较大，具有一定的历史知识和思维能力。
但是，由于学生的注意力难以集中，容易分心，因此需要通过生动的教学方式来吸引学生的注意力，让他们积极参与。
四、教学过程：导入环节1. 教师播放一段九一八事变的视频，让学生了解九一八事变的背景和影响。
例如，可以播放一段历史纪录片，或者是一段相关的电影片段，比如《南京！南京！》中的九一八事变场景。
2. 教师提问：“你们对九一八事变了解多少？”引导学生回想历史课上所学的知识。
例如，教师可以提出一些问题，比如：“你们知道九一八事变是什么时候发生的吗？是谁导致了这场事变？对中国的影响有哪些？”知识讲解1. 教师讲解九一八事变的背景、原因、过程和影响，让学生了解事变的来龙去脉。
例如，教师可以简要介绍九一八事变的背景，即日本在中国东北地区的扩张和侵略行为，以及事变的过程和影响，如日本占领了沈阳、长春等城市，建立了伪满洲国，对中国的领土完整和主权造成了极大的威胁。
2. 教师引导学生思考：如果当时的中国政府和人民能够团结起来，会不会有不同的结果？这样的思考可以引导学生认识到团结合作的重要性。
例如，教师可以提出一些问题，比如：“如果当时中国政府和人民能够团结起来，是否能够阻止日本的侵略？如果我们现在能够团结起来，是否能够更好地维护国家的尊严和利益？”情感教育1. 教师通过图片和视频等多种形式，让学生了解九一八事变对中国的影响，引导学生感受国家的痛苦和屈辱。
9.18勿忘国耻主题班会
9.18勿忘国耻主题班会一、活动主题9.18勿忘国耻主题班会二、活动目的1. 纪念9.18事变，提醒同学们铭记历史、勿忘国耻。
2. 增强同学们的爱国情怀，培养民族精神。
3. 通过活动，使同学们深刻了解我国抗日战争的历史背景、意义和影响。
4. 激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。
三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午2:30-4:30四、活动地点学校多功能报告厅（以下内容将在后续提供）五、活动流程六、活动准备七、活动后续五、活动流程1. 开场及致辞（10分钟）- 主持人开场，介绍活动主题和目的。
- 班主任或学校领导发表简短致辞，强调纪念9.18事变的重要性。
2. 历史回顾（20分钟）- 通过视频资料，回顾9.18事变的经过及其对我国历史的影响。
- 邀请历史老师对9.18事变进行深入讲解，剖析其历史背景和国际局势。
3. 主题演讲（30分钟）- 安排2-3名同学进行主题演讲，分享他们对于9.18事变的理解和感悟。
- 演讲结束后，邀请其他同学进行简短点评和讨论。
4. 爱国主义教育（30分钟）- 组织同学们进行爱国主义诗歌朗诵或歌曲演唱，激发爱国情感。
- 邀请抗战老兵或亲历者讲述亲身经历，传承红色精神。
5. 班会讨论（20分钟）- 分组讨论：同学们针对“如何铭记历史，勿忘国耻”的主题进行分组讨论。
- 每组选代表发言，分享讨论成果。
6. 纪念活动（20分钟）- 进行一分钟默哀，向在9.18事变中牺牲的先烈表示哀悼。
- 全体同学起立，共同宣读爱国公约。
7. 总结发言（10分钟）- 主持人对本次活动进行总结，强调同学们要铭记历史，勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
- 班主任或学校领导进行闭幕致辞。
8. 活动结束（5分钟）- 同学们有序离场，主持人宣布活动结束。
六、活动准备1. 策划与组织- 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织、协调和实施。
- 制定详细的活动方案，明确各环节负责人。
九一八事变铭记国耻振兴中华主题班会
九一八事变铭记国耻振兴中华主题班会在历史的长河中，总有一些日子，如星辰般闪耀，却又带着沉重的伤痛，时刻提醒着我们勿忘国耻，砥砺前行。
九一八事变，便是这样一个刻在中华民族心灵深处的日子。
为了让同学们深刻铭记这段历史，激发爱国热情，我们班级举行了一场“九一八事变铭记国耻振兴中华”的主题班会。
班会伊始，教室里弥漫着庄严肃穆的气氛。
班主任走上讲台，面色凝重地打开了投影仪，屏幕上出现了一张黑白的历史照片——被日军轰炸后的沈阳城，断壁残垣，硝烟弥漫。
班主任低沉而有力的声音响起：“同学们，这就是九一八事变后的沈阳，1931 年9 月18 日的夜晚，日本关东军炸毁了沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。
日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，这就是震惊中外的九一八事变。
”随着班主任的讲述，一幅幅触目惊心的历史画面展现在同学们眼前。
日军的侵略铁蹄肆意践踏我们的国土，烧杀抢掠，无恶不作。
无辜的百姓流离失所，家破人亡。
同学们的眼神中充满了愤怒和悲痛，仿佛亲眼目睹了那段惨绝人寰的历史。
为了让同学们更加深入地了解九一八事变的经过和影响，班长走上讲台，为大家详细讲述了那段历史。
“九一八事变是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。
在短短四个多月内，东北全境沦陷。
日本侵略者在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达 14年之久的奴役和殖民统治。
”班长的声音微微颤抖，“这是中国近代史上的一段屈辱历史，我们永远不能忘记！”在接下来的讨论环节中，同学们纷纷踊跃发言。
有的同学说：“我们要铭记历史，不是为了延续仇恨，而是为了不让悲剧重演。
”有的同学表示：“我们要努力学习，强大自己，为祖国的繁荣富强贡献力量。
”还有的同学感慨道：“只有国家强大了，我们才能免受外敌侵略，过上幸福安宁的生活。
”这时，学习委员站起来，激动地说：“同学们，我们不能只停留在口头上的爱国，更要付诸行动。
我们要从现在做起，珍惜每一分每一秒，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质。
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇主题班会教案一：了解历史背景教学目标- 了解并掌握918事变的基本背景和发展过程- 培养学生对历史事件的思考和分析能力- 引导学生反思和珍惜和平的重要性教学内容1. 介绍918事变的起因和背景2. 分析918事变的发展过程和影响3. 探讨918事变对中国和世界的影响4. 进行小组讨论，分享对918事变的个人看法和感受5. 引导学生思考如何珍惜和平，防止类似事件再次发生教学过程1. 导入：通过展示图片或视频引起学生对918事变的兴趣2. 介绍：简要介绍918事变的基本背景和起因3. 分析：讨论918事变的发展过程和对中国和世界的影响4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论和分享对918事变的个人看法和感受5. 总结：引导学生总结918事变带来的教训，并思考如何珍惜和平主题班会教案二：纪念918事变的意义教学目标- 了解并掌握918事变的具体过程和影响- 培养学生对历史事件的记忆和理解能力- 引导学生思考和反思历史事件对现实的启示教学内容1. 回顾918事变的具体过程和影响2. 分析918事变对中国和世界的重要意义3. 探讨如何向918事变的受害者致敬和纪念4. 进行个人写作或绘画活动，表达对918事变的理解和思考5. 引导学生思考历史事件对当今社会的启示和警示教学过程1. 导入：通过回顾918事变的基本情况唤起学生对该事件的记忆2. 分析：讲解918事变对中国和世界的重要意义3. 探讨：讨论如何向918事变的受害者致敬和纪念4. 创作活动：让学生进行个人写作或绘画活动，表达对918事变的理解和思考5. 思考：引导学生思考历史事件对当今社会的启示和警示主题班会教案三：珍惜和平，防止历史重演教学目标- 引导学生对918事变的思考和反思- 培养学生珍惜和平的意识和行动能力- 提醒学生警惕历史重演的可能性教学内容1. 回顾918事变的起因和发展过程2. 引导学生思考918事变的深层原因和教训3. 探讨如何在日常生活中珍惜和平，防止历史重演4. 进行小组活动，让学生制定珍惜和平的行动计划5. 引导学生思考如何传承和弘扬和平精神教学过程1. 导入：回顾918事变的起因和发展过程，引起学生对历史事件的思考2. 思考：带领学生思考918事变的深层原因和教训3. 探讨：讨论如何在日常生活中珍惜和平，防止历史重演4. 小组活动：将学生分成小组，让他们制定珍惜和平的行动计划5. 总结：引导学生思考如何传承和弘扬和平精神，并提醒他们警惕历史重演的可能性。
九一八勿忘民族耻辱主题班会教案三篇
九一八勿忘民族耻辱主题班会教案三篇九一八勿忘民族耻辱主题班会教案教学目标1. 了解九一八事变的背景和悲惨后果2. 培养学生爱国主义情感和民族自尊心3. 弘扬勇敢抗争的精神，坚定维护国家利益的决心教学内容第一篇：九一八事变背景1. 九一八事变的起因和背景2. 日本对中国东北的侵略行径3. 九一八事变的影响和后果第二篇：九一八事变的悲惨后果1. 九一八事变导致的中国领土丧失2. 九一八事变给中国人民带来的苦难3. 日本侵略者对中国人民的残暴行径第三篇：九一八勿忘民族耻辱1. 勿忘民族耻辱的意义和重要性2. 如何传承九一八勿忘民族耻辱的记忆3. 在当今时代维护国家利益的责任和使命教学方法1. 授课法：通过讲授九一八事变的相关内容，向学生介绍背景和悲惨后果。
2. 图片展示法：使用图片展示九一八事变的场景，加深学生对事变的认识。
3. 谈心法：引导学生分享对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受。
教学过程1. 导入：通过图片或视频展示，引起学生对九一八事变的兴趣和好奇心。
2. 授课：以小组形式进行讨论，学生了解九一八事变的起因和背景，并归纳总结。
3. 图片展示：展示九一八事变的场景照片，帮助学生感受当时的恐怖和悲惨。
4. 授课：向学生介绍九一八事变导致的中国领土丧失和人民所受到的苦难。
5. 谈心法：引导学生谈论对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受，促进学生的情感交流。
6. 授课：向学生阐述勿忘民族耻辱的意义和重要性，以及在当今时代维护国家利益的责任和使命。
7. 总结：对九一八勿忘民族耻辱进行总结，引导学生思考对国家的热爱与担当的重要性。
教学评价1. 通过小组讨论和谈心法，观察学生对九一八勿忘民族耻辱的认知和情感表达。
2. 观察学生对九一八事变的背景和悲惨后果有没有深入了解，是否能理解勿忘民族耻辱的重要性。
3. 分享学生对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受，鼓励积极参与和分享自己的看法。
作业布置请学生写一篇关于九一八事变的感受和思考，字数不少于300字。
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“勿忘九一八——爱我中华”主题班会活动设计
初一（3）班
活动主题
勿忘九一八——爱我中华
活动形式
主题班会
活动目标
通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动准备
多媒体课件、小品、快板、大合唱等
活动过程
1．班长：同学们，大家好！我班“勿忘九一八——爱我中华”主题班队活动正式开始。
2．全体起立，唱《国歌》
3．主持人1：同学们，现在让我们回顾日本侵略中国的历史，播放片段《南京大屠杀》。
（多媒体播放）
4．主持人2：你们看了以后心中有什么感受呢？
A．我感到非常气愤，日本人竟对我们中国犯下了这样的滔天大罪。
B．当时我们中国太贫穷了，才会遭到日本人的欺压。
C．如果我生长在那个年代，我一定会参加抗日战争……
5．主持人1：看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。
请欣赏小品《鸡毛信》
6．主持人2：刚才我们认识了机智勇敢的儿童团长李爱民，接下来让我们再认识一位保持民族气节的小模范温三郁，请欣赏快板。
（温三郁，才十三，民族气节小模范，五个手指被砍掉，不向鬼子吐真言）
7．主持人1：小英雄们这种宁死不屈，崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。
在抗日战争时期，还涌现出了许许多多的抗日英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢？
学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄
（狼牙山五壮士、杨靖宇、赵一曼、金汉……）
8．主持人2：是呀！这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。
接下来，我们要进行关于抗日战争的有奖知识问答，请同学们做好准备，抢答开始。
多媒体出示题目：
（1）“九一八”事变，是哪个国家、哪一年、在什么地方发动的？
（2）西安事变是谁发动的？目的是什么？
（3）卢沟桥事变爆发后，是（）军奋起抵抗？
（4）惨绝人寰的南京大屠杀发生在哪一年？是哪个国家的军队制造的？
（5）日本侵略者是在哪几个国家的沉重打击下宣告投降的？
（对抢答正确的同学发小奖品）
9．主持人1：看来，同学们已经对抗日战争的历史比较了解了，日本之所以侵略我们中国，最主要的原因就是以前我们中国贫穷落后，落后就要挨打。
抗日战争胜利后，在毛泽东、邓小平、胡锦涛等领导下，我们中国日益繁荣昌盛，这与全国人民的努力是分不开的。
我们作为祖国的未来，新世纪的接班人，大家打算以怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？有请各小组汇报交流
10．主持人2：大家的想法都非常好，只要我们现在好好学习，将来一定会成为国家的栋梁之才。
今年是抗日战争胜利70周年，我们的班主任老师特地为大家找了一些好书推荐给同学们阅读。
多媒体课件出示书名：
《鸦片――日本侵华毒品五十年》
《日本帝国的兴衰》
《不能忘记的抗战》
《抗战一瞬间》
11．主持人1：希望大家能选择一本认真阅读，让我们永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，认真学习，将来更好地报效我们的祖国。
最后请班主任对本次主题班会做个总结。
12班主任：祝贺同学们，在你们的精心准备下，这次主题班会活动能够圆满成功。
通过这次活动不但让你们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
13：主持人：让我们在〈爱我中华〉的歌声中结束本次的班会活动。
全体起立，齐唱歌曲。
14：主持人：咱班“勿忘九一八——爱我中华”主题活动到此结束。