八(上)语段修改 训练

八（上）病句修改训练1．请用规定的符号修改下列作文片断（至少修改4处，不得超过6处）。

（4分）北京外国语大学英语培训部座落在北戴河海滨风景区，有外籍教师定期讲课，有专家指导，重质量，严管理，封闭式。

周一至周六全日制上课。

每年两次招生，凡思想好，身体健康，具有初高中文化程度，均可报名。

年龄不限。

2、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字与标点进行修改（不得超过6处），使文句表达更加准确流畅。

（4分）老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。

这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，由其是这位老人，在读了卢梭的“忏悔录”后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。

大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里能始终做到表里如一。

哪一个人未曾说过假话呢？哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢？也恰恰是因此有了这一切，才有了勇于忏悔的国家和个人，才有了忏悔与反思后的腾飞。

3．下边是一位同学写的总结中的一段话，请用所给的修改符号（不必全使用）加以修改（不得超过5处）。

（4分）①我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听讲是关键。

②我们上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。

③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课搞小动作，思想开小差，生在课堂，心在操场。

④后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真听好每堂课。

⑤老师讲到哪里，我的思想就跟到哪里。

⑥重要的地方，我还在书上做好记号，为了课后复习。

⑦不懂的地方勾画出来，下课及时问老师或同学，不留问题过夜。

4．下边是一位同学所写的表扬信，请用所给的修改符号从语言和格式两方面加以修改（不得超过5处）。

（4分）表扬信我校八年级（3）班刘蕾同学是个乐善好施、关心同学的好干部。

上星期二我在回家的路上所骑自行车被一部卡车撞了一下，连人带车摔到在路边，可是那缺德的司机望都不望一眼只管开车走了，我当时趴在地上动弹不得，也不见一个人影来搀我一把，我真是山穷水尽，欲哭无泪。

正当绝望的时候，一个人影出现了，她是我邻班的劳动委员刘蕾。

我一见她如见到了救命稻草，她连忙把我扶起来，叫车送到医院治疗，并赔了我一个晚上。

她这种的精神十分可贵，希望校政教处务必对刘蕾同学给予表扬。

2008年11月5日临江中学八年级（2）班王小路5、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。

对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。

（4分）在上一学期学校组织的演讲比赛中，不乏自信者与自卑者。

就拿我班邵萍萍的演讲来说很出色，没有一丝骄傲，有的只是自信，她自信的走上台；她自信的说第一句话，最后一句话她也自信的说完，所表现出来的是一道走向成功的阳光，这就是她在演讲中一次次的锻炼出来的。

6．请用规定的符号修改下面的表扬信（至少修改4处，不得超过6处）。

（4分）表扬信金常中学，贵校初二（3）班学生利用双休日走进社区，宣传回收费电池，并每家每户上门回收旧电池。

他们这种“宣传环保，清洁家园”的精神和热情十分可贵，要求贵校一定要在升旗仪式上对初二（3）班学生进行大力的夸奖。

2004年12月5日金常街道工委7．用规定的符号修改下面文字（不得超过6处）。

（4分）挫折像是一个无形的杀手来取代自己的人生，如果你现在的路是坑坑洼洼的，只有你能走过去。

以后就会是一条阳官大道等着你来前进。

就像在抗日战争时期，中国军队在毛主席的引导下，受过大大小小的挫折不计其数，但中国军队和毛主席都从来没有放弃过，终于推翻了压在人民头上的三座大山，才有我们今天过上幸福快乐的生活。

8．下面一段材料，在词语、句子表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号作修改。

（不得超过6处，4分）暑假里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。

进入馆藏区，只见玲琅满目地陈列着古代的文物珍品。

学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁缺勿烂的原则进行的，所以都是件件珍品。

他还为我们展示了有“震馆之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服，我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。

9．小明和小王为“我看汉语言魅力”辩论赛各写了一段话，当中有几处语病，请根据后面提示，用规定符号在原文上修改（4分）小明：汉语魅力无穷。

同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。

目前，在亚洲、欧美许多国家，一腔汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。

小王：汉语的魅力在消退。

①汉语中有些同音词、同义词混淆难辩，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。

②目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。

③现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。

因此，汉语的魅力之光逐惭暗淡了。

（1）辩词在用词和书写上有错误，请各修改一处。

（2分）（2）第二段辩词中有一句话不能证明观点，请删去。

(2分)10．“神七”飞天后，有同学写了一段感想，这段话在用词、句子表达和标点等方面存在毛病，请用规定符号在原文上修改（不得超过6处）（4分）①翟志刚，刘伯明，景海鹏自信的微笑让人不禁热血沸腾。

②三名宇航员脱颍而出，经过了严格训练，他们吃的苦是我们无法体会到的。

③为了承担起这份重大责任，他们愿意牺牲自己的生命，艰苦奋斗，为祖国做贡献。

④当我再次在各大媒体头版上看到他们凯旋归来后灿烂的笑容，真让人感到无比激动！⑤“神七”的升空，再一次圆了我们远古以来的飞天梦想，我们中华民族这样一步步跨出时代的脚步，成为世界上的强国之一。

附答案：1．（1）第一句中“座落”应改为“坐落”；（2）“有专家指导”应改为“有专家指导教学”；（3）“封闭式”应改为“封闭式管理”；（4）“周一至周六全日制上课”可改为“周一至周六全天上课”；（5）“具有初高中文化程度”后应加“者”或“的人”；（6）“年龄不限”可加括号。

（4分。

改对一处得1分，得满4分为止。

）2、修改参考：（1）在“誉为‘真话的大书’”之前添上“被”（2）“由其”中的“由”改为“尤”（3）“忏悔录”改为《忏悔录》（4）“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”。

（5）删去“从前”或“以往”（6）“一渡”中的“渡”改为“度”（7）“因此”改为“因为”（8）“国家”与“个人”位置调换（4分。

改对1处给1分，给满4分为止。

若有其他改法，只要正确合理亦可给分。

）3、①处应删去“是否”；②处关联词语搭配不当，应把“就”改为“才”；第③处语序不当，应把“有时老师讲到什么地方都不知道”与“我上课搞小动作，思想开小差,生在课堂，心在操场”对调；③处“生”应改“身”；⑤处“思想”一词不当，可改为“思路”；第⑥处“为了”这个词使用不当，应改“方便”或“便于”。

(4分。

有其他改法，只要不影响句子的表意也算正确。

)4．语言：①将“乐善好施”改成“助人为乐”“乐于助人”等；②“摔到在路边”改成“摔倒在路边”；③“也不见一个人影来搀我一把”改成“也不见一个人来搀我一把”；④“我真是山穷水尽，欲哭无泪”改成“我痛苦至极，却又欲哭无泪”；⑤“我一见她如见到了救命稻草”改成“我一见她如见到了救星”或把这句删除；⑥“叫车送到医院治疗”改成“叫车把我送到医院治疗”；⑦“希望校政教处务必对刘蕾同学给予表扬”改成“请（建议）校政教处对刘蕾同学进行公开表扬”。

⑧“只管开车走了”后的逗号改成句号。

格式：①开头要有称呼：“临江中学政教处”加冒号，并顶格；②署名与日期要交换位置，日期放在最后。

（共4分。

改对1处给1分，给满4分为止。

其它改法，合理的也得分。

修改超过5处的，从第6处起，不得分也不扣分）5、修改参考：（1）去掉“与自卑者”。

（2）“就拿我班邵萍萍的演讲来说很出色”改为“就拿我班邵萍萍来说，她的演讲很出色”。

（3）“骄傲”改为“心慌”。

（4）“最后一句话她也自信的说完”改为“她自信的说最后一句话”。

（5）“所表现出来的是一道走向成功的阳光”改为“表现出一个成功者的风采”。

（6）最后一句可改为“这就是她在一次次演讲中锻炼出来的。

” （7）文中的分号应改为逗号。

（4分。

改对1处给1分，给满4分为止。

若有其他改法，只要正确合理亦可给分。

）6．（1）称呼后的“，”应改为“：”（2）“费电池”应改为“废电池”，后面还应加“意义”一词；（3）“每家每户”用在这里不当，可改为“挨家挨户”；（4）“要求贵校一定要在升旗仪式上对初二（3）班学生进行大力的夸奖”不恰当，可改为“建议贵校在升旗仪式上对初二（3）班学生给予表扬”；（5）日期应调整到落款的下面。

（4分。

改对一处得1分，得满4分为止。

）7.（1）“挫折像是一个无形的杀手来取代自己的人生”或删或改为挫折不可怕之类的内容。

（2）“只有你能走过去”中“只有”改“只要”。

（3）“只有你能走过去”后“。

”改“，”。

（4）“阳官”的“官”改“关”。

（5）“中国军队在毛主席的引导下”可改为“毛主席领导的中国军队”。

（6）“受过大大小小的挫折不计其数”可改为“受过大大小小不计其数的挫折”。

（7）“中国军队和毛主席”改“他们”。

（8）“才有我们今天过上幸福快乐的生活”删去“过上”。

（4分，改对一处给1分，给满4分为止。

若有其他改法，只要正确合理亦可给分）8、①“玲琅满目”中的“玲”应改为“琳”；②“深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说”中，应去掉“深受大家”或者“令人”；③“宁缺勿烂”中的“烂”应改为“滥”；④“所以都是件件珍品”中的“都是”应与“件件”对调；⑤“震馆之宝” 中的“震”应改为“镇”；⑥“我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。

”中的“山川秀美”与文章主题无关，可以改为“历史悠久”或者删去；⑦“那精美的图画让我们深深折服，”中的“，”应改为“。

”其他改法，只要言之成理也可。

（共4分。

每改对一处得1分）9．“一腔”改“一股”，或“膨胀”改“高涨”（1分）；“辩”改“辨”，或“惭”改“渐”（1分）；第二段第②句删去（2分）。

10．句①中“，”改为“、”；句②中“颍”改为“颖”；“脱颖而出”可与“经过了严格的训练”对调；句③中将“艰苦奋斗”移到“愿意牺牲自己的生命”前面，并将“愿意牺牲自己的生命”改为“甚至不惜牺牲生命”；句④中删去“归来”，在“笑容”后加上“时”，将“真让人”删去，添加“我”；句⑤中将“成为世界上强国之一”改为“屹立于世界民族之林”。

（改对1处给1分，其他改法只要合理亦可得分，给满4分为止）。