化石燃料的利用课件

替代能源
2、可燃冰 （化学式为：CH4· H2O）
可燃冰的学名为“天 然气水合物”，化学式为 CH4· H2O,可直接点燃，燃 烧后几乎不产生任何残渣， 污染比煤、石油、天然气 都要小得多。西方学者称 其为“21世纪能源”或 “未来能源”。
二、化石燃料 与环境污染
大气污染
全球气候变化
热污染
这节课你学到了哪些 知识
三大化石燃料
煤、石油、天然气是如何形成的？ 它们能够再生吗？人类在使用时应注 意什么？
1 ．煤、石油、天然气为什么是很好 的能源？ 2 ．当今世界人类使用的能量主要来 源是什么？举例说明。
石油的分馏
原理：各成分沸点 的不同
变化：物理 变化
热的原油经过分馏塔后生成了多种产 品，如： _______、______、 ________、______ 、 ________、 ______ 、 ________这是一个_______ 变化，所以石油是_______（混合物、 纯净物）
第三节 化石燃料的利用
能源与人类的生活和社 会发展有着非常密切的关 系，它为人类从事各种活 动提供动力和热量，在人 类社会发展中起着极为重 要的作用。
一、化石燃料 煤、石油、天然气 是世界上最重要的三种 化石燃料。
1、煤
煤，也叫煤 碳，是人类历 史上最古老的 化石燃料之一， 被人们称为 “工业的粮 食”。
第三节
化石燃料的利用
河南宏力学校
柴厚华
《能源与经济》
能源是人类社会生存与 发展的重要资源。全球人 口增长和经济增长对能源 的需求日益增大，能源问 题已上升到国家安全战略 高度，并演变为敏感的国 际政治、经济和外交问题， 能源甚至成为发动现代战 争的根本目的。
一、三大化石燃料
1、煤
“工业的粮食” “工业的血液” 重要的气体化石燃
煤的形成
石油的形成
天然气的形成
石油的加工和利用
可燃冰
可燃冰的学名为“天然 气水合物”，是天然气在 0℃和30个大气压的作用下 结晶而成的“冰块”。 “冰块”里甲烷占80% 99.9%，可直接点燃，燃烧 后几乎不产生任何残渣， 污染比煤、石油、天然气 都要小得多。西方学者称 其为“21世纪能源”或 “未来能源”。
2．煤的综合利用措施主要有煤的 ______，煤的____，煤的________。
据报道：按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算， 这些能源可供人类使用的时间大约还有：
石油 45-50年
天然气
煤炭
50-60年
200-220年
针对目前能源紧张问题， 请谈谈你的看法？
1、节约能源
节约用电 ；节约用煤； 研制节能产品，减少能源消耗；
CO2 CO SO2，NO2 粉尘 放出热量
可能造成的环境影响
温室效应 大气污染 酸雨 粉尘污染 热污染
调查活动三： ——如何来解决能源危机以及化石燃料 燃烧带来的环境问题？
按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算，这 些能源可供人类使用的时间大约还有： 石油 45-50年 天然气 50-60年 煤炭 200-220年
2、石油
3、天然气
料,天然气的主要 成分是甲烷（CH4）
清洁燃料
据报道：按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算， 这些能源可供人类使用的时间大约还有：
石油 45-50年
天然气
煤炭
50-60年
200-220年
针对目前能源紧张问题， 请谈谈你的想法或建议？
如何解决能源危机？
1、节约能源
节约用电 ；节约用煤； 研制节能产品，减少能源消耗；
调查活动一 ——煤、石油、天然气的比较
煤
英文名 常温状态 主要成分 Coal 固态
煤的组成以有机质为主 体，构成有机高分子的 主要是碳、氢、氧、氮 等元素。 它们都是由古代植物的 遗骸经一系列复杂变化 而形成的
石油
Petroleum 液态
石油主要含有碳和 氢两种元素，同时 还含有少量的硫、 氧、氮等元素。 大量的浮游生物及 動植物死亡之後他 們的殘骸形成的
太阳能
核能
垃圾能
风能
潮汐能
水能
人类的生活和社会的发展离不开燃料
1.知道化石燃料（煤、石油、天然气） 是人类社会不可再生的重要自然资源， 通过对煤和石油综合利用的化学工业 原理的了解，认识化学在解决人类资 源问题中的作用，培养学生的资源意 识。 2.了解化石燃料燃烧对环境的影响，培 养学生的环境意识。
评价与测试
三、①储煤的码头经常向煤堆中浇水，这是因为 煤露置在空气中会缓慢氧化，积蓄热量而导致自 燃。②据报导日本多年来一直从我国进口大量的 优质煤炭，奇怪的是他们将进口的煤炭装入用水 泥制成的大型密封箱内，然后将密封箱沉入海底。 据统计，沉入海底的煤炭已相当于我国一个中型 煤矿的煤炭储量。 问题一：为什么煤可以沉入海底保存？ 问题二：日本此举的意图是什么？
三、化石燃料的综合利用
1煤焦油和 焦炉煤气等。
发生的变化：化学变化
煤在特殊设备里， 在高温下能生成煤气。
（主要成分：氢气、 一氧化碳）
煤 的 综 合 利 用
2、石油
石油经过加工（分馏）就 可以得到汽油、煤油、航空 煤油、柴油等。
发生变化：物理变化
本节课应掌握的内容
1、三大化石燃料： 煤、石油、天然气 2、化石燃料与环境污染： 全球气候变化、大气污染、热污染
石 油 分 馏
石 油 的 综 合 利 用
煤、石油、天然气等化 石燃料在地球上的蕴藏量 是有限的。煤、石油、天 然气都是重要化工原料， 仅用作燃料，是对资源的 一种浪费。
因此我们要节约使用化石 燃料，同时又要加强化石燃料 的综合利用，积极开发新能源。 新能源： 太阳能、地热能、核能、 风能、潮汐能等。
A 资源的浪费 B储存、输送合理利用 C进行加工利用
2、从环境的角度
A产生烟尘 B产生有害气体 C造成温室效应
2、随着“西气东输”工作的开展，在许多城市的 公交车和出租车上印有“CNG”标志，代表它们是 以天然气代替汽油为燃料的汽车。试回答： （1）“西气东输”所输送的气体主要成分是 指 ____（填名称）。 （2）天然气主要成分燃烧的化学方程式________; （3）推行这项改革有什么重要 意义 ___________;
3、最近网上报道 ①2004年4月30日，山西某煤矿发生特大瓦斯 爆炸事故，死亡36人 ② “西气东输”工程进展迅速，许多地区都 用上了优质天然气。 （1）“瓦斯、天然气”的主要成分是 _______; （2）为防止煤矿瓦斯爆炸应采取的措施是 ______； （3）如果家里发生天然气泄漏，下列应急 措施可行的是（ ） A立即打开排气扇抽风 B 打开门窗通风
2．煤的主要成分是碳，还含有少量 S、 N 等元素，煤燃烧后产生的物质中易 造成温室效应的是 __________ ，会形 成酸雨的是 __________ ，易使人中毒 的“无形杀手”是__________。
3 ．写出下列物质在空气中完全燃烧 的化学方程式。 （ 1） CH4 _________________
天然气
Natural gas 气态
天然气为无色无味 无味的气体，它的 主要成份是甲烷， 含量达90%以上 伴随着石油的产生
形成原因
我国分布
山西、内蒙古、安徽等 华东北、新疆、近海
中西部地区
目前主要 用途
火力发电等,化工原 料
提取汽油等燃料
民用日常燃料
调查活动二 ——化石燃料燃烧对环境的影响
燃烧产物及能量变化
煤、石油、天然气通过燃烧 以热能的形式给人们提供能量， 但燃烧相同质量的煤、石油、 天然气，放出的热能不等。
我们把一定量燃料完全燃烧 放出的热量称为改燃料的热值。 （单位J/kg）
二、化石燃料燃烧与环境污染
化石燃料在燃烧时产生 的各种气体、固体废物以 及余热造成了对环境的污 染。
1、全球气候的变化 —— 二氧化碳 2、热污染 —— 余热 3、大气污染 —— 二氧化硫、 一氧 化碳、粉尘
方案一 综合利用化石燃料 煤的干馏 石油的分馏 石油化工
方案二 开发清洁新能源 可燃冰 太阳能 潮汐能 垃圾能
思考与评价
一、有人把树叶以及动物的尸体埋在地下， 希望过一段时间后可得到石油，该方法是 否可行？为什么？
评价与测试
二、汽油、煤油、柴油等燃料都是有机物， 它们都是从石油中提炼出来的。一些人声 称，他们发明了一种试剂，只要在水中加 入这种少量试剂，就可以使普通的水变成 燃料油，从而解决世界性的能源问题。请 依据化学反应的实质，驳斥这种骗术的荒 谬之处。
西气东输：该工程将天然气 从新疆塔里木输送到上海西 郊，输气管道全长4200多千 米，横跨9个省、市、自治 区，这一工程完成后，我国 东部沿海地区就可以用天然 气作为主要燃料。
天 然 气 储 罐
管西 道气 施东 工输 现工 场程 的
西 气 东 输 跨 越 黄 河
运西 行气 全东 线输 贯工 通程 输 气
[巩固练习一]（6分钟完成下列练习） 1．作为能源的矿物燃料中，常用的固 体燃料是_______，被称做_________, 液体燃料是_______，被称做 _________,气体燃料是___________， 能源危机迫使科学家千方百计寻求新 能源，试举例写出三种新能源： _________
燃料的燃烧为人类提供了能源，也造成了环境污染
二、化石燃料燃烧造成的环境污染
自学下列问题，并与同学们交流 自己的看法。 1 ．煤、汽油、煤油、柴油、液化石油 气等燃料燃烧对环境有什么影响？
2．如何选择合适的燃料？
活动天地
阅读课本表格回答下列问题 1、为什么烧烤常用木炭加热，而不用 表中的其他燃料？ 2、确定下列用途所应选择的燃料，并 说明选择的原因。 （1）大城市的楼房供暖； （2）乡村住房供暖 （3）城市居民做饭。