关于做手工的一年级作文
【一年级】关于做手工的作文两则
【一年级】关于做手工的作文两则做手工是一项有趣的活动，不仅可以开发孩子的动手能力，还能培养他们的创造力和耐心。
下面是两则关于做手工的作文，以供参考。
作文一：我喜欢做手工我是一个喜欢做手工的小朋友。
每当有空闲的时间，我总是迫不及待地开始我的手工作品。
我最喜欢做的手工作品是折纸飞机。
我会按照步骤，将纸巧妙地折叠成一个小飞机。
然后，我拿着它，轻轻一扔，它就会像真的飞机一样在空中翱翔起来。
我还会试着改变折纸的方式和角度，看看能不能让飞机飞得更远更高。
我常常和朋友们比赛，看谁的飞机飞得更远。
即使我的飞机飞得不够远，我也不觉得沮丧，而是想着怎么样才能改进。
除了折纸飞机，我还喜欢用纸板和颜料做各种手工作品，比如剪纸、立体模型等。
我会找一些有趣的图案，然后用剪刀小心翼翼地剪出来，或者将纸板剪成需要的形状，粘在一起，再用颜料给它们上色。
这样，一个精致的手工作品就完成了。
我会把它们摆在书桌上，让它们为我的房间增添一些美丽和活力。
我喜欢做手工，因为它不仅能让我开心，还能培养我的创造力和耐心。
在做手工的过程中，我会遇到一些问题，比如折纸不对或者剪刀不太好用，但我不会轻易放弃，而是继续尝试和努力。
慢慢地，我就会找到解决问题的方法，更加熟练地完成手工作品。
做手工让我快乐，也让我变得更加自信和勇敢。
我相信，只要我坚持不懈，勇于尝试，就能创造出更多有趣的手工作品。
我是一个热爱生活的小朋友，我喜欢做手工。
做手工对我来说有很多好处。
做手工可以锻炼我的动手能力。
我需要亲自动手，将纸、颜料、剪刀等材料准备好，然后按照步骤将它们精巧地组合在一起。
这样一来，我的小手就会变得越来越灵活，动作也变得熟练了。
做手工可以培养我的创造力。
创造力是一种非常宝贵的能力，能够帮助我在解决问题时寻找新的方法和思路。
在做手工的过程中，我需要花一些时间和精力思考如何制作出想要的作品。
我想做一只纸制的动物模型，我需要想一想它的形状、颜色和大小。
经过一番琢磨后，我会开始动手，将我的想法付诸实践。
做手工作文优质7篇
做手工作文优质7篇没有合理的框架是无法将一篇作文写好的，教案简单的说就是我们在教学之前，提前写出的工作文稿，XX小编今天就为您带来了做手工作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
做手工作文篇1记一次手工制作我很喜欢手工制作。
我做了许多有趣的手工作品，其中最有趣的就数做降落伞了！有一天，我去商场玩。
在丰富多彩的玩具柜中，我看见了一个带有伞兵的降落伞的玩具，我对这个玩具“一见钟情”，便想把它买下来。
我低头一看它的售价，不由自主地想：20元钱，这也太贵了吧！我可舍不得用20元钱买这小小的玩具，而且我也只带了5元钱。
心动不如行动，用买的还不如自己做的好。
于是，我看了看它的结构，便马上赶回家。
回到家中，我拿来一张废纸剪成圆形，并在这张圆形纸的上面画了一些花纹。
然后，我又拿了一块白色的布，把它剪成人的形状，再用它在包了一些沙子，用针线把布缝了起来，一个小人形就显现出来了。
我在小人儿的两面分别画上了一个头戴头盔、身穿迷彩服的伞兵，一个栩栩如生的伞兵诞生了！随后，我用八条线把降落伞与伞兵固定在一块儿，这个令我心动的玩具就制作完成了。
玩具制做完以后，我决定试试看能不能使它从高处安全地降落下来。
可是，我连续试了好几次，它都无法像我想像的地那样把它抛高然后降落。
我有点气馁，心想：算了吧！不弄了。
爸爸似乎猜透了我的心思，走过来语重心长地对我说：“毛主席曾经说过，‘世上无难事，只怕有心人’呀！你不能一遇到困难，便马上气馁，不继续做下去，要知道凡事都要做到有头有尾。
”“我知道了，我一定继续试验！我说，“不过，爸爸，我要向您请教一下，我该怎么做才能把它往高处抛并使它安全地落地呢？”“来，我们到外面去，我教你……”爸爸把要领描述了一遍，亲却地说：“你试试看。
”我按照爸爸教我的方法，把降落伞折成小长方形和伞兵拿在一起，用尽全部力量抛向高空。
降落伞在高空顿了一下便打开了伞，紧接着便随着威武的伞兵从空中飞了下来。
那降落伞，像蘑菇一样可爱，像花儿一样美丽，又像飞盘一样从天徐徐降落，真漂亮！而那种完美无缺的动作真令我羡慕，我真希望就是那个威武的伞兵呀！通过这一次的手工制作试验，我明白了不管做什么事请，都要做到有头有尾，不能半途而废。
手工制作类作文5篇
手工制作类作文5篇通过频繁写作文，我们能够在实践中不断提升自己的写作技巧，作文的段落要有层次感，使读者容易理解，本店铺今天就为您带来了手工制作类作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
手工制作类作文篇1今天，我们一起做了一幅贴画，它的名字叫：小熊在睡觉。
它是用五颜六色的彩纸做的。
第一步，用红色的彩纸剪出一个大大的圆圈，在圆圈上画出脸和一双大眼睛。
第二步，剪出四个圆形，两个大的，两个小的，把一个小半圆形贴在大半圆上，做两个这样的耳朵，贴在刚刚做的头顶上。
第三步，剪出一张大嘴巴和一双手分别贴在小熊身上，再剪一个大爱心，贴在小熊背后，当作小被子。
好了，一个可爱的小熊贴画就出现在我们面前了，你们学会了吗？手工制作类作文篇2今天，我要制作一个神奇的单筒望远镜。
需要的材料有：两个纸杯、两个纸筒、一把剪刀、三张蜡光纸、一张粉红色的彩色卡纸和一个双面胶。
开始制作神奇的望远镜啦！先用剪刀把两个纸杯的底部剪掉，然后把两个纸杯一前一后的紧紧地粘在一起。
再把刚刚准备好的两个纸筒也像刚才那样粘住，然后用一张粉红色的卡纸把它包住，把加长的纸杯和纸筒牢牢地粘住，用剪刀把蜡光纸剪出各种各样的图案，再用双面胶把这些小图案粘在卡纸上。
一个单筒望远镜就好啦！伙伴们，怎么样，我做的望远镜漂亮吧！如果你们也喜欢的话，那你们也亲手做一个神奇的望远镜吧！手工制作类作文篇3终于是周日了。
我期待这一天已经有一周了。
因为上周我去画画的时候，老师说这个星期天是平安夜，我们要在圣诞节上专题课。
早上闹钟一响，我就赶紧起床，匆匆穿好衣服吃了两顿饭，然后就来到了制图教室。
哇！首先映入我眼帘的是老师桌子旁边的一棵圣诞树。
上面挂着很多球和卡片，就像《给予树》课的卡片一样。
每个房间的屋顶横梁上都挂着圣诞老人卡片、彩球和旗帜。
旗帜上的图案非常漂亮。
还有企鹅，雪人，熊，当然圣诞老人和麋鹿也是必不可少的。
上课的时候，孙老师笑着说：我们这个班就做圣诞花环。
当我们听说这个班是手工班的时候，我们都无比开心。
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。
预备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。
我的第一个制作是“水入杯”。
我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。
我试验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。
这个试验胜利了！我的其次个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。
我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。
然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。
最终，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。
我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。
哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。
我只好用胶带再次粘贴。
哈哈！最终弄好了，试验了一下，再也不漏水了。
我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。
俗话说：熟能生巧。
只有不断动手做，才能从中获得学问和乐趣。
小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工，真是太不好了。
”“我觉得很不错呀！”不用想，黄老师又给我们布置做手工的任务了，这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。
周六的下午我的同学就来到了我的家中，预备和我一起完成这次的手工任务。
由于我的同学知道我做手工很厉害。
“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。
”我们把全部手工材料放在课桌上。
开头做啦，我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折，一个三角形纸片就做好了，里面再又写上祝愿语，信封就做完了。
然后，我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。
同学呢，却左折右折都折不出来，最终还是我关心的。
接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了，“棉花妈妈”很简洁。
只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来，留个最终一点空，往里放棉花就扎好了，最终用剪刀把线一剪，再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了！这时同学竟然还没做完，于是我又再次帮她做了，真累呀！不过谁叫手工是我最爱的事情呢！虽然累但也欢乐。
做手工一年级小学作文范例10篇
做手工一年级小学作文范例10篇做手工作文一年级1今天我做完了作业.拿出彩泥就开始做起了手工.我想了想做什么呢?对了,那我就做一朵石榴花吧!我那出准备好的彩泥,彩泥的颜色是橙色的.我把彩泥先搓成一个小圆球,接着把圆球戳个洞,里面放上白色的小纸屑做石榴的籽,再把它捏成花瓶状.然后再拿出一块彩泥把它搓成圆球压成扁形,接着拿出一根牙签在扁形的彩泥上刻出几片小花瓣,再把它们一片一片地粘在捏好的花瓶上.这朵美丽的石榴花就做好了!做手工作文一年级2我是一个很文静的女生.也很爱做手工.有一天,我和妈妈在家做了一只小白兔.那天我先准备了一些纸杯,剪刀,蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体,再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵,手,尾巴.再用蜡笔涂上颜色.再用胶水把它们贴上.再画上那美丽的三瓣嘴,红红的眼睛.哇!!一只好漂亮的小白兔啊!!妈妈也跟着我做了一只.那天我很开心.做手工作文一年级3今天画画课上老师让我们用彩色的软条纸做一个海底世界,经过老师的示范以后,同学们展开了自己丰富的想象,有的做的海底世界长满了海草,有的是许多游来游去的小鱼,每个人的海底世界都丰富多彩.别具特色.我做的画是在蓝色的大海里,有一条可爱的金鱼在自由自在的游来游去,大金鱼的旁边还有两只活泼的小金鱼在玩耍,非常有趣.我们做的手工画都很好,受到了老师的表扬.做手工作文一年级4星期一的下午,陈老师对大家说:〝明天的美术课要用到剪刀和扭扭棒,请大家准备好.〞我好奇地想带这些东西明天要做什么呢?到了第二天的美术课,陈老师告诉我们用扭扭棒为自己制作一副漂亮的眼镜.陈老师接着就开始向同学们讲解制作眼镜的过程,老师说最主要的就是如何把眼镜圈圈绕好.后来我就按照陈老师教的方法耐心的做着眼镜,没过多久,漂亮的眼镜就完成了.放学回到家,我还戴着心爱的眼镜给妈妈看,妈妈夸我做得很好看,我心里美滋滋的.做手工作文一年级5今天,妈妈让我准备卡纸.剪刀.毛线,开始做手工.我先在卡纸上认真地画了一只兔子,然后用彩色笔细心地涂上颜色,再把它剪了下来.接着在它头上打两个洞,最后把毛线穿进去打了个结,我的小手工就这样做成了.我把它挂在门上,可好看了!看着这个可爱的〝小兔子〞,我心里美滋滋的.做手工作文一年级6小丽丽在做手工,右手拿着剪刀,左手拿着红色卡纸,用她灵巧的小手剪出来一朵小红花,接着她把小红花黏在绿色卡纸上,又写了:祝妈妈母亲节快乐.她看着自己的作品,满意的笑了.做手工作文一年级7今天是个下雨天,我和妈妈在家比赛做手工.我拿来了爸爸给我买的橡皮泥,妈妈说我们每人捏三个作品出来,看谁捏的好,看谁捏得快,谁赢了就奖谁一个大苹果.比赛正式开始了,我拿了一块白色橡皮泥和一块黑色的橡皮泥,捏起了大熊猫,半个小时后,我和妈妈同时完成了作品.我交出大熊猫.小章鱼和小白兔,妈妈做了蘑菇.胡萝卜和草莓.经过了我们的pk:我赢了!妈妈把大苹果奖给了我.我狠狠的咬了一口,真甜!今天真是太有意思了!做手工作文一年级8去年过年,妈妈送给我一件礼物,是儿童立体手工,面面有交通工具.建筑物.还有小动物.我很喜欢它.今天下午,我选了一副鹦鹉的手工画,我要把它变成一只可爱的小鹦鹉.我先准备好固体胶和剪刀,开始沿着黑线剪下来.妈妈告诉我,剪的时候要小心.可是我没耐心,剪子又不听我的话,结果剪的一塌糊涂.我先剪好栖木,再剪鹦鹉的身子,最后剪鹦鹉的翅膀.剪好后,我沿着虚线对折,就这样我做好了栖木和鹦鹉的身子,然后把翅膀用固体胶粘在鹦鹉的身子上,最后再把鹦鹉摆在栖木上.这样,一只可爱的小鹦鹉就做好了.做手工作文一年级9今天,我用橡皮泥做了两样东西.一样是蛋糕,颜色是紫色的,正方形的,下面的托盘是圆形的.蛋糕底下有一圈八个小圆圈,然后我在上面插了五根蜡烛,爷爷奶奶看见后说:〝你做的真好!〞我又做了一个猫头,颜色也是紫色的,两个耳朵是三角形的,头是圆形的,非常可爱.我把做好的猫头给爷爷奶奶看,他们都说做的很象,我很开心.因为他们说我做的好,所以我高兴,以后我还要做很多东西给他们看.做手工作文一年级10做手工不仅能锻炼动手能力,做出来的手工还能装饰房间呢!手工有很多种:剪纸.折纸和绘画.剪纸是用一张纸,对折,再画上你想剪的图案的一半,注意要画在连在一起的那一边,然后用剪刀剪下来.这样,你就可以得到一串连续的图案.绘画包括素描.吹塑纸版画等等.吹塑纸版画是先拿一张吹塑纸,然后画上你想画的东西,注意不要画得太浅,也不要刺破吹塑纸,可以把吹塑纸折起来,一幅吹塑纸版作的卡片就作成了.折纸可有很多种,很多人都会做几种.让我来教你折千纸鹤吧.首先用正方形的纸对折成三角形,再把大三角形对折成小三角形,把两角分开的角朝上,把大拇指塞进右角的开口里,把它折成菱形,左角和右角一样,再把左右角折成长三角.然后打开,把连按印子折,把它合拢,角向下折,再翻过来,这样就差不多作成了,最后就是向里折出一个嘴巴,如果再画上一对眼睛,就更好了.我喜欢做手工,喜欢各种彩色的纸.鲜艳的颜料,喜欢看到一张普通的纸在我的手中变得美丽起来,你呢?做手工一年级下册作文我的课余生活丰富多彩.有走棋,游泳,打羽毛球,看书……其中,我最喜欢的是做手工了。
关于手工制作作文(通用16篇)
关于手工制作作文（通用16篇）手工制作作文 1我利用周日的时间设计了一只环保袋。
下面，我就来给大家介绍我设计的环保袋。
我的环保袋是用一只废弃的大信封做的。
在信封口装上拉手，然后在信封上设计精美的图案，就大功告成了。
在信封上，我画了一个环保标志和一头牛。
大家知道我为什么要设计一头牛吗？因为牛生活在草原上，我希望我们的生活环境像草原一样美丽、健康。
环保袋的四角被我剪成了圆形，防止触碰到小孩子柔软的小手。
我的环保袋还可以折叠呢，当你去超市购物的时候，折一折放在口袋里可方便多了。
但是，我的环保袋也有短处，它不能装带水的物品，也不能放很大和很重的物品，因为我的'袋子是用纸做的，不能浸水和载重过大。
我设计的环保袋不够美观，但它简单、省钱，用处也不少。
用上它，不像塑料袋那样破坏环境，而且还非常卫生。
本文创意不错。
环保，从小事做起，从身边事做起，才能真正落到实处。
小作者废物利用，为我们叙述了环保袋的设计经过，结构完整，条理清楚，让我们能一起欣赏小作者发明的虽不够美观但非常简洁绿色的环保袋。
习作有一处描写不够明确，设计上似乎有点缺陷——环保袋的四角被剪掉以后，装细小的东西不要漏出来吗？手工制作作文 2今天，我做了一个小制作——兔子木偶，我来给你们介绍一下吧！首先，我先拿出一张自己喜欢的卡纸，剪出小兔子的.形状，再用一点卡纸剪出小兔子的双手，用图钉固定住，在后面放上两块橡皮泥。
再用海绵纸剪出小兔子的衣服和裙子，还有鞋。
再用不同的海绵纸装饰一下，再用棉花装饰小兔子的头花，再用彩笔画上眼睛和嘴。
最后在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管，这样一个能动的小兔子木偶成功了。
我用小兔子和妈妈打招呼，笑得妈妈合不拢嘴。
这次我开心得做出了一个可爱的兔子木偶，这次太成功了。
以后我还要做小制作。
手工制作作文 3今天，我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动！这次活动的主题是制作纽扣画！活动开始先和妈妈们做一个热身游戏，听音乐跳舞，我们刚开始都不好意思跳，后来大家的激情就被老师带动起来了，我们开心地跳啊笑啊！热身游戏完了，我们在义工姐姐的`指导下开始有趣的纽扣画！首先发给我们一张底画，然后在义工姐姐的指导下开始在画上用白胶粘上纽扣，等白胶干了，就把纽扣画装在画框里！一副好看的纽扣画就完成了！纽扣画完成后，我们和义工姐姐，妈妈来张大合影！活动圆满结束！手工制作作文 4星期六下午，我写完作业，在家看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。
一年级写手工的高分作文
一年级写手工的高分作文内容简介：妈妈给我买了一份手工材料，里面有许多五彩的珠子和亮晶晶的贴片。
这到底是什么呢？我拆开看了一下，有一张... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！本文《一年级写手工的高分作文》由 ___推荐，供大家学习参考！第一篇：做手工（一年级/200字）妈妈给我买了一份手工材料，里面有许多五彩的珠子和亮晶晶的贴片。
这到底是什么呢？我拆开看了一下，有一张示意图，原来是一顶小熊皇冠。
我迫不及待地开始做皇冠，，先拿出最大的那片，这是蓝色的皇冠底。
然后把橙色的小方片粘了一圈，做成脸。
两片紫色的小圆圈是它的眼睛。
用一大片橙色和很多紫色的小圆点做成鼻子和嘴巴。
小熊脸的周围还粘了许多小花和贴片，颜色，花样各不相同，漂亮极了！做好以后，我赶紧戴在头上，妈妈看见了，向我伸出了大拇指，连声夸我做得好。
我得意地去照镜子，喲！还真有点小女皇的模样呢！第二篇：手工笔筒（一年级/100字）在我的书桌上摆着一个粉色的笔筒，它是妈妈用三个卷筒纸芯黏合后，再用粉色细格子棉布包裹而成的，妈妈还用粉色毛线钩出一朵美丽的玫瑰花作为装饰，这样笔筒就更漂亮了。
有了这个笔筒，我的笔和尺子们就有了家，它们一个个乖乖地待在“家”里，每次要用时，随手就能拿到，再也不用去翻书包里的文具盒了。
妈妈的手工笔筒既环保又漂亮，我好喜欢！一年级：叶羽萌第三篇：手工小制作（一年级/350字）昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。
嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。
这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。
我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。
我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。
老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。
手工制作的一年级作文
手工制作的一年级作文手工制作的一年级作文（通用46篇）手工制作的一年级作文篇1今天，我想做一双美丽的拖鞋。
材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。
我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。
然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。
接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。
然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。
很快，拖鞋做好了。
我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。
我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。
手工制作的一年级作文篇2今天下午，我们和邓老师一块在教室里做手工。
我带了四张纸和一卷胶布。
折花，首先把一张正方形的两个斜角对折，然后对折，再把它放开，再把两头朝上一折，花就做好了。
折叶子，首先把一张正方形的两个斜角往里对折，再把另外两个角也往里对折，接着把它对折，一半的叶子就着好了，另一半跟前一半一样的折法。
接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。
然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头，最后把郁金花（这是我折的花的名称。
）用胶布把郁金花贴在纸上，就折好了。
经过这次折纸后，我下定决心，要在课外读折纸，因为这样可以锻炼智力。
手工制作的一年级作文篇3上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只可爱的章鱼闹钟。
我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。
接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最后剪了嘴唇和舌头。
后来，老师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。
我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。
小闹钟告诉我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
我要好好得珍惜时间。
我自己做的手工作文81篇
我自己做的手工作文81篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【一年级】关于做手工的作文两则
【一年级】关于做手工的作文两则做手工是一项有趣的活动，不仅可以培养我们的动手能力，还可以激发我们的创造力和想象力。
下面我将分享两个关于做手工的作文。
作文一：做一个漂亮的纸风车今天，我和妈妈一起做了一个漂亮的纸风车。
我们准备好了彩色的纸和一把剪刀。
然后，我和妈妈一起将纸剪成一个正方形，并在纸的中心处剪一个小洞。
接着，我们将纸的四个角剪成一个小尖尖，再将四个角的尖尖分别对折。
然后，我们将纸的四个角折到中心点，使它们重叠在一起，然后再用图钉将它们固定住。
我和妈妈在纸的四个角上固定了四片塑料片，使纸风车转动时能够转得更灵活。
完成后，我和妈妈一起吹了一口气，纸风车立刻就转动起来了。
它像一个小精灵一样在风中跳舞，真是太美了！作文二：用废物做个可爱的玩具今天，我用一些废物做了一个可爱的玩具。
我在垃圾箱里找到了一个空的硬纸盒和一些废纸，还有一些废旧的纽扣和丝线。
然后，我将纽扣通过穿线的方式穿进纸盒，就像是给玩具做眼睛一样。
接着，我用废纸将纸盒包裹起来，并在纸盒上画上了一个可爱的笑脸。
接下来，我用丝线将纸盒包裹起来，使它变成了一个小人的身体。
我还用废纸做了一个小帽子并戴在玩具的头上，这样我的可爱玩具就完成了！它看起来非常可爱，我给它起名叫“小纸人”。
我把它放在书桌上，每天看到它都会让我心情愉快。
通过这个活动，我学会了如何运用废物进行创造和利用，同时也提醒了我要爱惜和保护环境。
做手工不仅能够培养我们的动手能力，还可以锻炼我们的耐心和想象力。
我爱做手工，它使我快乐！。
做手工的花朵一年级作文
做手工的花朵一年级作文做手工的花朵一年级作文【9篇】做手工的花朵一年级作文（篇1）今天妈妈教我做最简单的玫瑰纸花。
首先，妈妈和我一起准备材料和工具。
我们先准备好这些东西：各种颜色的纸绳、绿色的纸胶带、铁丝、双面胶、牙签、剪刀和尖嘴钳。
我们剪下一截红色的纸绳，大约有一尺长，把纸绳理开铺平，剪出二十多片大大小小的心形花瓣，再用牙签把花瓣的上半部分卷一卷，使花瓣更有立体感。
然后用尖嘴钳剪一段约长十厘米的粗铁丝，在距离尖端厘米处将卷好的花瓣一片一片地粘贴在铁丝上，玫瑰的主体就做好了。
然后将绿色的纸绳理开剪出两片叶子，剪两段约5厘米长的细铁丝粘在剪好的叶子上，从粘贴处开始，用纸胶带缠绕，直至铁丝的根部，剪去多余的纸胶带。
再用绿色的纸剪出花萼，贴在已经做好的玫瑰主体上，用绿色的纸胶带从花萼的下端开始缠绕，在离花萼5厘米处将叶子放进去一起缠绕，直到把铁丝绕完为止，把多余的纸胶带剪掉。
这样一朵漂亮的纸玫瑰就做好了。
我们再用黄色、粉色、紫色、橙色的纸绳，按照上面的方法做出各种颜色的玫瑰，把它们插在玻璃瓶中，一瓶可爱的玫瑰纸花摆件就做好了。
这瓶纸花让我们的房间一下就变漂亮了。
做手工的花朵一年级作文（篇2）“谁言寸草心，报得三春晖。
”母爱是最无私、最伟大的，过几天就是母亲节了，我想做个特殊、有意思的礼物送给妈妈。
这天，王老师正好教我们做手工花。
“叮叮——”上课铃响了，王老师走进教室，笑着说：“同学们，母亲节快到了，我们来做一份特殊、有意思的礼物吧。
”同学们异口同声地说：“好！”开始动手了，老师给我们每人一个盒子，里面有绿色的细铁丝、彩色小纽扣、不织布花瓣、丝带、包装纸、彩色碎纸条和藤条。
我们开始正式做了，我选择了一颗紫色小纽扣当作花蕊，再选了一片紫色的桃心花瓣，把它们重叠在一起。
用绿色的细铁丝从中间的洞穿过去，再扭几下，一朵小花就做好了。
做好的小花就像活了一样，非常美丽，好像在说：“你好，我是小紫。
”然后，我再把小花一个一个缠绕在藤条上。
手工制作作文(精选35篇)
手工制作作文（精选35篇）今天终于上了我盼望已久的手工课了，老师教我们怎样制作小企鹅。
首先拿出一个一次性的纸杯子，用纸杯子作为企鹅的身体，然后用蓝色彩纸做小企鹅的外衣，用黄色彩纸做小企鹅的鼻子和翅膀，用白色的彩纸做它的肚子，最后我用黑色水彩笔画上它的眼睛。
我的小企鹅就是蓝蓝的身子、白白的肚子还有黑黑的眼睛。
我今天非常开心，因为我学会了做小企鹅。
手工制作作文篇2 我做的是小盒子，做这个需要这些材料：一张卡纸、一把剪刀、一个双面胶和一个订书机。
我先在蓝色的卡纸上折一个盒子的印，然后我把双面胶贴在盒子的一边，撕开白色双面胶，贴好。
最后我把订书机订在盒子的一边。
瞧，小盒子就做好了我的手是不是很巧啊？我的这个小盒子可好玩了，你一吹小盒子就在桌上转圈圈，还可以放学币呢！哈哈，你也来做一个玩玩吧。
手工制作作文篇 3 我盼望的手工课终于开始了！今天老师要教我们用废旧的一次性杯子来做一只可爱的企鹅。
我们需要准备的材料有：纸杯、剪刀、双面胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。
老师先给我们看了看已经做好的作品，我觉得真好看，如果我能做的和老师一样好我就很满意了。
我先用彩纸给杯子围起来，这样杯子就好像穿上了彩色的衣服。
接下来我就给杯子上画出企鹅的形状；再用剪刀剪出胳膊和腿，最后用纸剪出一双眼睛涂上黑色。
这样我的作品就出炉了！呵呵，虽然是第一次做，我还是比较满意的。
手工制作作文篇 4 我今天做的是一半的小房子。
做这个需要的工具是，一张黄色紫色的正方形纸、双面胶和剪刀。
我先把正方形的纸对折再对折。
再把它打开，选其中的一条线用剪刀剪到中间，然后把剪过的那条线的旁边的一条重叠到另一边。
接着我用双面胶粘在下面。
最好用剪刀剪下一些生活用品。
这样，一半的小房子就完成了，如果你想要更好玩的话，你可以剪下一位美丽的小公主或者一位帅气的小王子住里面。
你们也做一做玩一玩吧！手工制作作文篇5 我做的是刺猬，做这个需要一张卡纸和双面胶。
我先在一张卡纸上贴双面胶，再把卡纸做成圆锥状。
做手工的小学优秀作文
做手工的小学优秀作文篇1：做手工作文我的绝招是做手工，我做出来的手工，妈妈奶奶都很喜欢，让我来给你说一说我的绝招吧！开始我先练习折各种基本图形。
基本图形能折得像模像样的时候，我就开始折双正方形，双三角形，双菱形那种“双个”的图形。
渐渐的，我把所有的基本图形都折得比较精致的时候，我就买了一本手工书，认认真真地折简章的东西了。
折了不久，我几乎不用照着手工书就能把小人、千纸鹤、蜗牛、房子折好。
后来又折比较难的东西二胡、小床时，不是忘了折了柱子，就是忘贴在另一地方，总之，我不是忘了这儿，就是忘了那儿，现在我已克服了这个缺点。
还有一次，我在家里折蜗牛时，我似乎得健忘症似的，老是把曲折忘了，结果一剪，整个蜗牛都散成了一张张纸片。
结果我反反复复折了5、6次都没有曲折，我急了，连忙打开手工书一点一点的看，才发现原来我没有曲折啊！叹！我还以为是纸有问题呢！才不久，我的成果已经做出来了——笔桶。
那东西一点也不好折，我可费了“九牛二虎之力”才完工的，整整做了8小时。
又剪又贴，用了三十多张A4纸才够。
现在，笔桶放在电视旁，一看到笔桶我心里喜滋滋的，因为那是我亲手制做的！有了这个绝招，不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。
篇2：做手工作文同学们一定都有各人的爱好吧？我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。
我喜欢做手工，你知道为什么吗？因为做手工既能让手变灵巧，又能开发智力，真是一举两得。
今天我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。
我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。
然后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压干了。
我小心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。
再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。
压好的植物标本很脆弱，一不小心它就会破。
我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗？”“好看！好看！”奶奶说。
关于自己做手工的作文(模板14篇)
关于自己做手工的作文(模板14篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【一年级】关于做手工的作文两则
【一年级】关于做手工的作文两则
作文一：我的手工课
我很喜欢上手工课。
在这里，我可以动手做一些有趣的事情。
上手工课的第一节课，老师教我们如何用纸板和刀子做一个立体卡片。
我发现我的双
手很灵活，很快就做好了。
在接下来的课程中，我学习了如何用颜料和画笔画出漂亮的图案，还学会了编织手链
和手绢。
每次课程结束，我都会非常兴奋地带着自己做的小手工品回家，向家人和朋友炫耀。
通过手工课的学习，我不仅锻炼了手指的灵活度，还培养了自己的耐心和细心。
同时，我也了解到手工制作的艰辛，更加尊重手工艺人的劳动。
我和妈妈喜欢在空闲时间里一起做手工。
我们会一起学习如何剪纸、缝纫、织毛衣
等。
最近，我和妈妈学习了如何制作立体鱼。
我们先用彩纸剪出鱼的形状，然后用吸管和
糖果纸条做出鱼的鳍和尾巴，再用点点胶将它们粘在一起。
最后，我们再用颜料画上眼睛、嘴巴等细节部分，一个栩栩如生的小鱼就制作完成了。
做手工不仅可以闲暇时光更加充实，还让我和妈妈之间增加了更多的沟通和互动。
通
过这些手工制作，我学到了许多技能，也感受到了劳动的乐趣。
我希望以后能够继续和妈
妈一起做更多有趣的手工。
做龙头灯手工一年级作文
做龙头灯手工一年级作文.
今天我们来做龙头灯。
剪裁是最考验手艺的一环。
一刀一刀地剪裁，龙头的每一个鳞片，龙身的每一段曲线，都凝聚了我的心血。
小猫好奇地凑过来，仿佛也想参与这份创作，就像我的家人和朋友，他们一直陪伴在我身边，给予我无尽的支持和鼓励。
剪裁好得龙灯部件，需要精心组装。
龙头、龙身、龙尾，一一拼接，每一个细节都不能马虎。
经过一番努力，龙灯的雏形终于呈现在眼前。
点亮灯窜，龙灯仿佛有了生命，金光闪闪，栩栩如生。
【一年级】关于做手工的作文两则
【一年级】关于做手工的作文两则
做手工是一件非常有趣的事情，孩子们可以在做手工的过程中发挥自己的想象力和创
造力。
下面是两则关于做手工的作文：
作文一：做手工的乐趣
今天，我和妈妈一起做手工，我们选择了做一个小花瓶。
我们准备好了所需要的材料，有一些废旧的纸盒和一些彩色的纸张，还有一些胶水和剪刀。
接着，我和妈妈一起按照图
纸的要求，用剪刀把纸盒剪成了一个花瓶的形状，然后用彩色的纸张装饰花瓶。
我们把装
饰好的花瓶放到了阳台上，真是太美丽了！
做手工的过程非常有趣，我和妈妈一起动手做，不仅让我学会了如何利用废旧物品做
出一个漂亮的作品，还增进了我和妈妈之间的感情。
我还学会了把自己的想象力和创造力
发挥到了极致。
我相信，以后我还会继续做手工，因为这是一件非常有趣的事情。
做手工是一件非常有意义的事情，它不仅可以让我们用自己的双手创造出美丽的作品，还可以培养我们的动手能力和想象力。
今天，我们在学校做手工，老师给了我们一些纸板
和彩色的纸张，让我们自己动手做一个小飞机。
我花了一些时间仔细地剪纸板和彩色的纸张，然后把它们粘在一起，做成了一个漂亮
的小飞机。
当我把我制作的小飞机展示给同学和老师们的时候，他们都非常高兴，称赞我
做得非常好。
这让我感到非常自豪和快乐。
做手工可以让我们感受到成功的喜悦，培养我们的动手能力和耐心，还可以增加我们
的想象力。
我相信，以后我还会继续做手工，因为它是一件非常有意义的事情。
【一年级】关于做手工的作文两则
【一年级】关于做手工的作文两则做手工是一门很有趣的艺术活动，让我们展示自己的创造力和想象力。
在学校和家里，我都喜欢做各种各样的手工作品。
下面是关于做手工的两篇作文，希望大家喜欢！作文一：我的手工友谊手链这个暑假，我和我的好朋友决定一起做一条手工友谊手链。
我们在文具店买了一些彩色的小珠子、细线和针。
然后我们开始动手。
我们用一条粉红色的线，把两端系在一起。
然后，我们开始把各种颜色的小珠子穿起来。
我们一会儿穿粉色的，一会儿穿蓝色的，一直到整条线被小珠子填满。
我们还随意地加入了一些小蝴蝶结，让手链更加漂亮。
我们一起边说笑边做，一会儿就完成了这条漂亮的友谊手链。
我们把手链戴在了手腕上，非常开心。
这条友谊手链是我和好朋友之间的纽带。
每当我看到它，就会想起我们一起制作手链的快乐时光。
我相信，这个手链会一直陪伴我们，让我们的友谊更加牢固。
作文二：制作彩色风铃昨天，我和妈妈一起做了一个彩色风铃。
我们准备了一些铃铛、彩色的绳子和一些小珠子。
我和妈妈选择了一些漂亮的颜色的彩色绳子。
我们把绳子剪成合适的长度，并把一个小环挂在绳子的一端。
然后，我们把铃铛串在绳子上，每个铃铛之间用小珠子隔开，让铃铛可以自由地摇晃。
接下来，我们用一根长长的木棍戳破了一个塑料薄膜，把绳子穿过去，然后我们将这个木棍固定在一个漂亮的底座上。
我们还在底座上绑了一些小丝带和彩色纸条，让风铃更加漂亮。
做风铃的过程中，我和妈妈一起享受着欢乐的时光，我们笑着交流着想法。
我们完成了这个漂亮的彩色风铃。
晚上，当风微微吹过，风铃就会发出悦耳的声音。
我喜欢听着风铃的声音，心情就会变得非常舒畅。
这个彩色风铃不仅是一件漂亮的装饰品，也是我和妈妈之间的默契和合作的象征。
每次看到这个风铃，我都会想起和妈妈一起制作风铃的美好时光。
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关于做手工的一年级作文
做手工可以锻炼小朋友的积极性，耐心和细心。
今天为大家带带来关于做手工的一年级作文，希望能帮到你们。
画脸谱风筝
星期六的下午，我和妈妈在家里一起制作风筝，因为老师发给我们的风筝是白色的，要我们给风筝图上漂亮的色彩。
我和妈妈商量了下，准备在风筝身上画个漂亮的脸谱。
老师要求我们用丙烯颜料画，妈妈说丙烯颜料容易把衣服弄脏，而且又难洗掉，所以我穿上了我的粉色画画衣。
我和妈妈选好了要画的脸谱之后，两个人就趴在地板上开始画了，我先描好脸谱，再加上自己的一些想象画好脸谱。
妈妈再帮我调好丙烯颜料，我们一起给脸谱涂上五彩的颜色。
经过四个小时的努力，我们终于把脸谱风筝做好了。
虽然我和妈妈累得腰酸背痛的，但是看到自己用劳动换来的作品，我怎么看都看不腻，别提心里有多高兴了!
手工作品
星期一的下午，陈老师对大家说：“明天的美术课要用到剪刀和扭扭棒，请大家准备好。
”我好奇地想带这些东西明天要做什么呢?
到了第二天的美术课，陈老师告诉我们用扭扭棒为自己制作一副漂亮的眼镜。
陈老师接着就开始向同学们讲解制作眼镜的过程，老师说最主要的就是如何把眼镜圈圈绕好。
后来我就按照陈老师教的方法耐心的做着眼镜，没过多久，漂亮的眼镜就完成了。
放学回到家，我还戴着心爱的眼镜给妈妈看，妈妈夸我做得很好
看，我心里美滋滋的。
做手工
我的课余生活丰富多彩，跳皮筋、做游戏、读课外书……其中我最喜欢的就是做手工。
记得上学期，数学老师让我们做自己喜欢做的手工。
我做了一把小兔扇子。
做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。
先在其中一张硬纸上画一只小兔子，再用彩笔给它涂上漂亮的颜色，然后把另一张硬纸卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把儿，最后，把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。
一把漂亮的小兔扇子就做好了。
我把做好的扇子拿给老师看。
老师笑着说：“这把小兔扇子真好看!”我听了，心里美滋滋的。
我觉得做手工是一件很开心的事。
只要细心地做，就能做好。
我最爱做手工了!
做手工
今天，我用橡皮泥做了两样东西。
一样是蛋糕，颜色是紫色的，正方形的，下面的托盘是圆形的。
蛋糕底下有一圈八个小圆圈，然后我在上面插了五根蜡烛，爷爷奶奶看见后说：“你做的真好!”我又做了一个猫头，颜色也是紫色的，两个耳朵是三角形的，头是圆形的，非常可爱。
我把做好的猫头给爷爷奶奶看，他们都说做的很象，我很开心。
因为他们说我做的好，所以我高兴，以后我还要做很多东西给他们看。
做手工
一年级作文：我的小手工今天，妈妈让我准备卡纸、剪刀、毛线，开始做手工。
我先在卡纸上认真地画了一只兔子，然后用彩色笔细心地涂上颜色，再把它剪了下来。
接着在它头上打两个洞，最后把毛线穿进去打了个结，我的小手工就这样做成了。
我把它挂在门上，可好看了! 看着这个可爱的“小兔子”，我心里美滋滋的。