公考中公行测篇之逻辑推理讲义.共60页文档
公务员行测 第1讲 判断推理PPT课件
一、判断推理概述
判断推理能力是指人们根据一定的先知条件，通过自己 拥有的知识、思维进行判定、推断，对事物得出自己结 论的能力。判断推理能力是人的思维能力的核心部分。 通过对个人的判断推理能力的判定，能够反映出该人对
事物的本质及事物之间联系的认知能力的高低。
国家公务员从事的行政管理工作的对象、内容是复杂多 变的，因而工作的目标、方法及结果具有一定的不确定 性。因此，国家公务员必须具备一定的判断推理能力， 才能做好本职工作。
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2.逻辑推理类图形
例1 依逻辑推理的观点，下面两个?处应是什么样的图形?
A.多角形，一条线
B.圆形，三角形
C.任何一个四边形，任何一个二边形
D.六边形，四边形
解析：该题有些像数字推理中的单、双数项的原理。第一、
第三、第五个图形分别为一、二、三边形，所以第一个?处就
应是任何一个四边形。而第二、第四、第六个图形分别为五、
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例1
3.笔画类图形
解析：观察第一套图形中的三个字母，都是笔 画为三的，再看第二套图形中的前两个，都是 笔画为二的。从四个备选答案中寻找两画的字 母，A与D两选项皆为一画的，C选项为三画， 只有T是两画的字母，符合题目要求，故本题 的正确答案为B。
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例2
解析：第一套图形中的三个图，皆由一笔画成，第二套也是这样。 依此规律，在四个选项中，只有A图可一笔画出来，而B、C、D 三个图分别由三、二、二笔才画成的。故本题的正确答案为A。
从2003年开始，中央国家机关公务员考试图形推理 题型发生了重大变化，难度和以前相比大为增加， 部分题目向立体化、综合化方向发展。
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图形推理主要题型介绍
形式1： 每道题中包含两套图形，第一套图形包括三个图形，
全版公务员行测图形推理讲义全.doc
第一规律，图形数量的加减乘除；这个是考试中最为经典的考法，实际上每年的考试出题人都想创新，可是不是那么容易，因为出题有固有惯性，或者保持稳定。
稳定是压倒一切的，所以，每年的题目还是出的还是能够找到其中的规律。
下表是 2007-2012 国考图形的考试趋势统计。
图形推理分类 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年 2011 年 2012 年 合计数量类3131 24 14位置类225 1 10样式类31 42 4 14重构类113117第二规律，图形数量的数列规律（等差数列等比数列递推数列）； 第三规律，局部图形数量规律。
如下列例题第一个图形用乘法得出的数列规律是8,12,8,12,8了；第二个图形中的曲线数目是， 1,2,3,4 ，（），下一个当然就是（），括号里面自然就是 12这个答案5，正好构成等差数列；第三个图形的根据这个趋势图，不难看出，数量考题一直公务员考试中图形推理的重点和热点。
就历年真题的情况简单归纳出两种主要的考法：第一，传统数量的点线角面素做数字推理。
就是给出点线角面素，然后根据数字推理的规则进行演算，得出结果。
例题1 ：2012- 国家- 84从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【答案】B【公务员考试信息网解析】本题考查数量类，第一到第五幅图分别有2、3、4、 5 个封闭空间，故下一幅图应该有 6 个， B 选项符合题意。
例题2：2009- 国家-66.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【答案】A【公务员考试信息网解析】封闭空间均只有一个，故选A。
例题3：2009- 山西-54.所给的四个图形呈现一定的规律性，根据这种规律在所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答【答案】D【公务员考试信息网解析】本题属于样式类。
每个图形都含有 2 个相同的封闭空间，第1、2 个图为耳朵；第3个图为脸；第4个图为眼睛。
(完整版)逻辑推理精讲
逻辑推理讲义复合命题推理一、充分命题推理1.关联词：就；则；如果。
那么2.符号形式：A—>B（读A则B）3.推理规则：A—>B，A=>B 肯前必肯后（最基础模型）A—>B，-B=>-A 否后必否前（最基础模型）4.错误推理：只要看到了错误推论，直接排除，不必向下看了a)否定前件——否定前件推不出确定的结论（具有可能性）b)肯定后件——肯定后件推不出确定的结论（具有可能性）二、充分传递推理1.分离传递：A—>B，B—>C => A—>C下雨——地湿，地湿——路滑推出下雨——路滑2.逆否传递：A—>B ，B—>C => -C—>-A下雨——地湿，地湿——路滑推出–路滑——-下雨三、必要条件命题推理1.关联词：只有。
才。
；必须。
才。
；。
才。
2.符号形式：B<—A（读B才A）模型（看到“才“就画反向箭头）3.只有B才A=如果A就B四、断定A—>B的关系1.如果A，那么B；2.若A则B（A就B）3.A必须B4.A离不开B5.A是以B为条件的6.B是A的必要条件7.A以B为基础8.B是A必须的基础9.A是指：B五、相容选言推理1.符号形式：A V B （读A或B）2.语义：至少一个成立，也可以都成立。
3.推理规则：否定规则（排中律）——排除法（排除一个选中另一个）1)否前肯后：A V B，-A=>B2)否后肯前：A V B，-B=>A4.错误推理：肯定式1)具有相容选言关系的命题，肯定一个或一部分不能推出结论六、摩根定律1.运用情景：只要出现两个的，那么就是摩根定律。
2.通俗记忆：开括号的方法，负号一项分配一个，中间变号（或变且，且变或）3.-（A，B）= -A V –B并非A和B都是男生=A不是男生或者B不是男生语义：A、B至少有一个不是男生，也可以都不是。
4.-（AVB）= -A , –B并非A是男生或者B是男生=A不是，并且B也不是语义：A和B都不是男生5.例题：小牛上山，且小羊上山，那么大牛上山。
公务员考试行测讲义(完整)(2020年8月整理).pdf
公务员考试——行测讲义 第一部分判断推理
一、图形推理概要综述
1.图形推理是什么 图形推理是一种典型的推理问题，它不依赖于具体的事物，较少受知识和文化的影响，较多运用抽象思维 能力，我们只需对图形进行感知分析就可以得到答案，所以称之为“文化公平”的测验。国内一直缺少相关内容 的考试，因此在图形推理的命题上，广泛地借鉴了国外智商测试的题目。 2.图形推理考什么 图形推理考查的是考生观察、抽象、推理的能力。按照命题理念的不同，图形推理分为规律推理和重构推 理两大类题目。 规律推理是针对所给的若干幅图形的规律，选择新图形以延续现有的规律性。它与数字推理很相似，要求 考生从给出的图形数列中，找出图形排列的规律，据此推导符合规律的图形。根据图形的变化规律可将题型分 为样式类、数量类和位置类。 重构推理是针对所给的一幅图形，重新构成一幅新的图形。它与立体几何很相似，考查应试者的空间想象 能力，题型分为空间构成推理、平面组成推理、平面拼合推理和线条组合推理。 3.图形推理考情分析 在国家和地方性的公务员考试中，图形推理具备两条鲜明特征：一是逢考必出。目前所有地方的公务员行 政职业能力测试中都包括图形推理的部分，且在很多地方所占比例不低，其重要性可见一斑。二是投入产出比 高。图形推理具备的较强技巧性和规律性使得备考效果十分明显，为考生在这一部分中拿到高分奠定了良好的 基础，需要引起广大考生的重视。
试题解析【四】 1.A［解析］本题属于素数量问题的元素种类变化。前四幅图的元素种类分别是 1，2，3，4，5，
应填入一个含有 6 种元素的图。 2.C［解析］本题属于素数量问题的元素同一性。前五幅图都由若干相同元素组成，因此应填入
一个由若干相同元素组成的图。 3.B［解析］本题属于“一个顶俩”类，1 个圆圈相当于 5 个三角形，1 个方块相当于 4 个三角形，
华图公考行测篇之逻辑推理讲义(精选)PPT共59页
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70
公务员行测备考之判断推理逻辑判断典.doc
公务员行测备考之判断推理-逻辑判断典型题（一）公务员行测备考之判断推理-逻辑判断典型题（一）形式推理就是从一个命题推出另一个命题的思维形式，研究普通思维的推理形式问题，即研究什么形式的命题为前提，可以必然或者或然地推出具有什么形式的命题的结论问题。
职业能力测验中形式推理题比重不大。
题目难度不大，题型也较为单一。
考生如果对逻辑基本知识有粗略的掌握，那么就能准确迅速地解题。
逻辑判断并不涉及所有的逻辑基础知识，主要涉及直言命题、复合命题等，所涉及的逻辑知识也较为浅显。
为了帮助考生能够迅速准确地解答形式推理题，本部分专门结合习题及真题系统讲解逻辑基础知识以及形式推理试题的基本解题方法。
(一)直言命题及推理直言命题也称性质判断，是断定对象具有或不具有某种性质的简单命题。
直言命题由主项、谓项、量项、联项四部分构成。
在分析直言命题形式时，通常用S和P分别表示主、谓项。
量项分为全称量项( 所有、任一)和特称量项( 有的、有些);联项分为肯定联项( 是)和否定联项( 不是)。
例如量项True主项sTrue 联项True 谓项PTrue所有无价证券都是True 不准买卖的物品【例题1】有些人不是坏人，因此，有些坏人不是人。
下列哪个推理具有与上述推理相同的结构?( )A.有些便宜货不是好货，因此，有些便宜货是好货B.有些便宜货不是假货，因此，有些假货不是便宜货C.所有商品都是有价值的，因此，所有有价值的都是商品D.有些发明家是自学成才的，因此，有些自学成才者是发明家【解析】答案为B。
题干做了一个特称否定命题的换位推理，前提中不周延的项人在结论中周延了，这是错误的，也就是说，特称否定命题是不能进行换位推理的。
选项B和题干所犯错误是一样的，也是进行了特称否定命题的换位推理，他们的推理结构是相同的。
选项D是正确的推理。
选项C 是错误的全称肯定命题的换位推理。
选项A也是错误的推理，不能根据特称否定命题为真，来判定同一素材的特称肯定命题为真。
公务员行测备考之判断推理逻辑判断精讲.doc
公务员行测备考之判断推理-逻辑判断精讲逻辑判断是逻辑学中的一种推理方法。
它是指根据一般性知识的前提推出一个特殊性知识的结论。
逻辑判断的前提和结论是存在必然联系的，它强调根据正确真实的前提得出正确真实的结论，推理结论不得超出要求推理的前提，即逻辑判断强调前提的真实性、前提与结论的必然性。
在考试当中，逻辑判断的表现形式为：每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
要求考生根据这段陈述，选择一个答案。
逻辑判断考查的是考生对信息的理解、分析、综合判断、推理等思维能力。
命题规律事业单位考试的职业能力测验中，逻辑判断根据测试内容的不同，可以分为：1.形式推理形式推理注重推理形式的有效性,解题时需要掌握一些逻辑学的基本方法。
主要考查直言命题、复合命题等命题推理。
2.论证推理论证推理是逻辑判断的主要题型，要求考生快速阅读文字材料，准确把握其观点与论述结构，运用逻辑思维能力，找到正确答案，强调思维的批评性。
试题内容涉及自然和社会的各个领域，主要有假设、支持、削弱、解释、结论等题型。
重难点提示逻辑判断所涉及的内容包括社会、思维、自然等各个领域。
职业能力测验中的逻辑判断并非严格逻辑学意义上的逻辑判断，试题大多不能直接套用单纯的逻辑知识，可以凭借自己的题感和经验做出选择。
因而，解答逻辑判断的难点和关键在于培养逻辑关系的感觉。
由于职业能力测验中逻辑判断试题的特殊性和考试时间的限制，用逻辑学专业的解题方法来解题显然是不可行的，也没有必要花太多的精力去系统地学透逻辑学知识，而要把主要精力放在提高解题的感觉上。
虽然大部分试题并不依赖逻辑学基本知识，但熟悉一些逻辑学的基础知识，掌握一些逻辑学的基本方法，有助于考生迅速准确地解题。
建议参加职业能力测验考试的考生，首先了解逻辑判断的出题形式，然后花少量时间了解逻辑基本知识，在此基础上把主要精力放在解题训练上，快速形成题感，力争在考试中拿到高分。
技巧突破我们总结了几项解题时应注意的事项，以备考生复习：(1)要从题干出发，利用推理规则进行正确推理。
公考行测篇之逻辑推理讲义
释
• C越是寒冷的地方，人们越不会出现侵犯行 为
• D炎热的地方社会治安更好
• 许多上了年纪的老北京都对小时候庙会上看到的 各种绝活念念不忘．如今，这些绝活有了更为正 式的称呼——民间艺术，然而，随着社会现代化 进程加快．中国民俗文化面临前所未有的生存危 机，城市环境不断变化，人们兴趣爱好快速分流 和转移，加上民间艺术人才逐渐流失，这一切都 使民间艺术发展面临困境．
所有的S都不是P
所有的P都不是S
某个S不是P
有的S不是P
逻辑判断
• 吴教授跟学生讲系统论，他说：“许多系统是可观测的 ，但是‘黑箱’却不可观测。”有四个学生据此作出四
个判断，哪个是正确的呢?
• A．“黑箱”不是系统
B．“黑箱”是系统
• C．有的系统不是“黑箱” D．有的系统是“黑箱”
翻译： 有的系统可观测 黑箱 -可观测 有的系统 -黑箱
某个S是P
有的S是P
逻辑判断
包容关系
经常出现的三串包容关系
1、所有都是 → 某个是 → 有的是
例：甲班所有的学生都是团员。可以推出 1）甲班班长是团员 2）甲班有的学生是团员
例：甲班班长是团员。可以推出 1）甲班有的学生是团员
2、所有都不是 → 某个不是 → 有的不是
例：甲班所有的学生都不是山东人。可以推出 1）甲班班长不是山东人 2）甲班有的学生不是山东人
1、先找矛盾，关键是其余。 2、其次看反对
矛盾关系
经常出现的几种矛盾关系 必有一真，必有一假
A与非A 所有的都是 与 有的不是
反对关系
经常出现的两种反对关系
所有的都不是 与 有不是 两个所有
公务员考试培训行政职业能力测试精品讲义：专题3判断推理
公务员考试行政职业能力测试精品讲义
专题3 判断推理
第一课时判断推理概况
本课时目标:
使考生熟练掌握断推理的基本概况和考查内容
使考生熟练掌握判断推理各部分的基本概况和考查内容
主要讲授内容
课程安排10分钟
判断推理基本概况40分钟
、导入语:
同学们好，从今天开始，我们将学习判断推理。
判断推理部分具
有知识点琐碎、题目难度大、分值比重大的特点。
那么如何合理、有
效的复习判断推理部分的知识将成为我们讲课的重点。
我们今天这节
课主要讲两个方面的内容。
第一是简单的介绍一下课程的总体安排;
第二是具体讲解判断推理部分的考查内容、题量、变化趋势和解题方
法。
第二部分是这节课的重点和难点，同学们要特别的重视。
好，我们先讲第一部分，判断推理课程安排。
二、判断推理课程安排
由于判断推理内容比较多，难度也比较大，所以，我将用20个课时的时间，给大家详细的讲解判断推理部分的知识。
我们看一下大
屏幕:
内容课时。
行政职业能力测验(逻辑判断)
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❖ 陈诉中表示时间和范围的词“今天”、“国 内”、“大多数”说明计算机编程专家可以 在其他时间、地点培养出来，因此选项A是错 误的。另外陈述中的“大多数”是说明“大 学”的，并非说明“计算机编程专家”，因 此结论B也是不对的。陈述并不能说明综合性 大学不培养数学家，况且“今天国内大多数” 以外的综合性大学是否可培养数学家不能排 除，所以选项C是毫无根据的。
❖ D．孙某与周某结婚一年，因性格不合决定离婚，周某的父母也 立即把女儿接回家。半年后，在未办理离婚手续的情况下，孙 某又与另一外地女子结婚，周某也嫁给了邻村一男子。
❖ 解析 D
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❖ 3．行政复议参加人：是指行政争议的当事人和与行 政争议的具体行政行为有利害关系而参加行政复议 的人。根据以上定义，下列不是行政复议参加人的 是： A．行政复议的第三人 B．行政复议的鉴定人 C．行政复议的被申请人 D．行政复议第三人委托的律师
❖ 从测验目标看，判断推理旨在考察能力要素 中最核心的部分——思维能力。
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❖ 题型： ❖ (一)定义判断 ❖ (二)类比推理(事件排序) ❖ (三)演绎推理(逻辑判断) ❖ (四)图形推理 ❖ (五)机械推理
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(一)定义判断
❖ 【题型介绍】 ❖ 每道题先给出一个概念正确的、不容置疑的定义，
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❖ “小的是美好的”这句话，倘以我看，作为严格的 美学命题恐怕站不住脚。比如古典诗人喜欢吟咏的 小桥流水、樱桃小口之类，但究竟也有不少人取相 反的爱好，去赞美跨海的桥或索菲娅·罗兰式的阔 嘴。可见：
❖ A.没有绝对的大，也没有绝对的小
❖ B.“小的是美好的”不正确