2016教育技术装备工作总结
教育装备工作总结
教育装备工作总结教育装备工作总结在过去的一年里，我在教育装备工作方面取得了一些显著的成就。
在这一过程中，我接触到了各种各样的装备，了解了如何优化使用并提高教育装备的效果。
下面是我对这些工作的总结：首先，我参与了教育装备的采购工作。
我了解到了教育装备的采购流程和标准，如何根据学校的需求选择合适的装备，并与供应商进行谈判和沟通。
在这个过程中，我学会了如何根据预算和需求评估不同装备的性价比，并制定合理的采购计划。
此外，我也了解了教育装备市场的最新动态和技术趋势，以便为学校提供更好的选择。
其次，我负责教育装备的安装和调试工作。
在装备到货后，我与运输人员一起检查货物的完整性和准确性，确保没有遗漏或损坏。
然后，我按照安装指南逐步进行装备的安装和调试，确保其能够正常工作。
在这个过程中，我学会了仔细阅读和理解装备的安装手册，并与技术支持人员进行沟通和解决问题。
第三，我参与了教育装备的维护和保养工作。
我定期检查和清洁装备，确保其正常运行并延长使用寿命。
如果发现问题，我及时修复或更换配件，以确保装备始终处于良好状态。
在这个过程中，我学习了如何正确使用维护工具和设备，并了解了常见故障和修复方法。
此外，我还参与了教师培训和支持工作。
我为教师提供了关于教育装备的使用和操作指导，并解答了他们的问题。
我还组织了一些培训活动，帮助教师更好地利用装备进行教学和学习。
在这个过程中，我发现了教师在使用装备方面的需求和困惑，并根据他们的反馈改进了培训内容和方式。
最后，我还参与了教育装备的评估和改进工作。
通过收集用户反馈和观察使用情况，我评估了装备的效果和问题，并提出了相应的改进措施。
我与教师和其他相关人员进行了深入的讨论，并与供应商合作解决了一些技术问题。
这个过程中，我学会了如何识别问题和优化解决方案，并提出具体可行的改进措施。
综上所述，我在教育装备工作方面取得了一些积极的成果，并不断提高了自己的技能和能力。
通过这些工作，我深入了解了教育装备的采购、安装、维护、培训和改进等方面的知识和技能。
技术装备工作总结(3篇)
技术装备工作总结（3篇）技术装备工作总结（精选3篇）技术装备工作总结篇1一、指导思想：认真学习教育部《国家教育事业发展“十四五”规划》、《江苏省中小学教育技术装备标准》，把握数字化、网络化、智能化的发展契机，以信息化、智能化为目标，认真研究、探索和创新教育技术装备运用，坚持以教育教学为中心，全面了解学校教育装备需求和配备情况，扎实有效地做好教育技术装备管理，细心准确地做好固定资产处置工作，努力提升教育技术装备效能，使我校的教育技术装备工作落细落实，更好地为学校管理、教育教学服务。
二、工作目标：1、全面深入了解图书馆、功能室、实验室及各部门装备需求，对照《江苏省中小学教育技术装备标准》，以满足教育教学需求为核心，适当超前、突出特色，及时做好教育技术装备需求调研工作，拟定装备需求清单。
2、继续加强教育技术装备管理工作，做到责任明确、层层落实、检查认真、维护及时。
进一步探索教育装备管理方法，优化装备管理措施，将装备管理工作落细落微，保障学校各项工作正常有序。
3、继续做好固定资产管理工作，进一步厘清学校资产数量和状况，做好闲置资产、待报废资产管理，探索闲置资产再利用，充分发挥装备效能。
做好固定资产标签管理工作，认真梳理资产网数据，及时做好标签补贴，努力使网、标、物一致。
继续做好固定资产报废处置工作，严格按照区行政事业单位国有资产处置程序要求，做好各项处置资料管理及账目管理。
继续梳理待处置资产并逐步进行清理，优化学校资产账目。
三、工作重点：1、继续优化校园网络环境，在前期无线网络提升的基础上，根据网络点位部署情况，及时进行网络节点增补，确保网络点位合理，覆盖较为全面。
优化现有网络线路，加强网络设备管理和安全维护，提高网络稳定性，做好流控管理和网络流量记录，确保网络安全零事故。
2、做好20__年暑期技装调研工作，根据教育教学需求及时做好装备选型及设计工作，适当提高标准，满足需求。
3、继续加强教育教学专用设备管理，进一步优化班级教育教学设备管理方法，及时做好班级设备更新调整工作，满足班级教育教学工作需求。
教育技术装备业务工作总结
教育技术装备业务工作总结
教育技术装备业务是一个充满挑战和机遇的领域。
在过去的一年里，我们团队
在这个领域取得了许多成就，也面临了一些挑战。
在这篇文章中，我将总结我们团队在教育技术装备业务方面的工作，并分享我们的经验和教训。
首先，我们团队在教育技术装备业务方面取得了一些重要的成就。
我们成功地
推出了一系列创新的教育技术产品，包括交互式白板、智能教学设备和在线教育平台。
这些产品得到了学校和教育机构的广泛认可，为我们赢得了良好的声誉和市场份额。
我们还与一些知名的教育机构合作，共同开发了定制化的教育技术解决方案，为他们提供了更加个性化和专业化的服务。
其次，我们也面临了一些挑战。
教育技术装备业务是一个竞争激烈的市场，我
们必须不断创新和提高产品质量，以保持竞争力。
同时，我们还需要加强与教育机构和学校的合作，以更好地了解他们的需求和反馈，为他们提供更好的服务。
此外，教育技术行业的法规和政策也在不断变化，我们需要密切关注并及时调整我们的业务策略。
在总结我们团队在教育技术装备业务方面的工作时，我认为我们取得了一些重
要的经验和教训。
首先，我们要不断创新，提高产品质量和服务水平，以满足客户的需求。
其次，我们要加强与教育机构和学校的合作，建立长期稳定的合作关系。
最后，我们要密切关注行业的发展动态和政策变化，及时调整我们的业务策略。
总的来说，教育技术装备业务是一个充满挑战和机遇的领域。
我们团队将继续
努力，不断提高自身的竞争力，为客户提供更好的产品和服务，实现更大的发展和成功。
2016年教育装备工作总结
朱王堡明德小学2016年教育装备工作总结本年度，我校紧紧围绕教育局的工作部署，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。
一、加强了组织领导，规范教育技术装备管理机制。
学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，教导主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。
建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
本年度，已经多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平。
本年度，我校进行了电子白板的配置，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。
按常规，学校又订购了一批新书，以满足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等。
总之，本年度我校在教育装备上的投入超过3万元。
三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能。
1.改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。
对照省Ⅱ类实验室的要求，实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也就是必须要做学生实验一个都不漏。
我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。
要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。
2.加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。
除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。
中学教育技术装备工作总结
中学教育技术装备工作总结一、工作概况随着信息技术的迅猛发展，中学教育技术装备工作也进入了一个新的发展阶段。
在过去的一年中，我作为中学教育技术装备工作的负责人，承担了指导中学教育技术装备工作的任务，并完成了各项工作。
二、工作内容1. 教育技术咨询：我积极参与教育技术咨询，为学校教师提供咨询服务，帮助他们解决教育技术应用中的问题和困惑。
我了解到许多教师在使用教育技术时存在一些技术和操作上的困难，我通过与他们交流和指导，帮助他们克服这些困难，提高教学效果。
2. 教育技术培训：我参与组织开展了多次教育技术培训活动，在这些培训中，我向教师们介绍了新的教育技术设备和应用案例，提供了详细的教育技术应用指南，并进行了实操演示和操作指导。
这些培训不仅提高了教师们的教育技术应用能力，也鼓励了他们更多地尝试教育技术应用于教学中。
3. 教育技术装备采购：我负责参与教育技术装备的采购工作。
通过市场调研和与供应商的对接，我及时了解到市场上最新的教育技术产品，并根据学校的需求和经费状况，选择合适的装备进行采购。
在这一过程中，我积极与供应商沟通，争取到了一些折扣和优惠条件，为学校节省了一定的资金。
4. 教育技术维护与管理：我负责维护和管理学校的教育技术设备，保证设备的正常运行。
在设备出现故障时，我及时与供应商联系，安排维修人员进行维修。
同时，我也定期对设备进行检查和维护，确保设备的良好状态。
我还制定了设备使用和管理的规章制度，加强对设备的管理，提高设备的使用寿命。
三、工作成果1. 提高了教师的教育技术应用能力：通过咨询和培训，我帮助了许多教师克服了在教育技术应用中的困难，提高了他们的应用能力。
教师们在教学中更多地使用教育技术，提高了教学的实效性和吸引力。
2. 改善了教育技术设备的使用环境：通过定期的维护和管理，我保持了学校的教育技术设备的良好状态，延长了设备的使用寿命。
我还组织了对设备使用环境的改善工作，为设备的使用提供了更好的条件。
学校教育技术装备工作总结1500字
学校教育技术装备工作总结1500字作为学校教育技术装备工作的负责人，我在过去的一段时间内，积极参与了学校教育技术装备的选购、安装和维护等方面的工作。
通过这些工作，我对学校教育技术装备的建设有了更深入的了解，并且取得了一些成果。
首先，我积极参与了学校教育技术装备的选购工作。
在选购过程中，我密切关注教育技术装备的最新发展趋势和需求，并与相关的部门和厂商进行了深入的沟通和交流。
通过充分了解学校的教育需求，我成功地选购了一批先进的教育技术装备，如智能教室设备、多媒体教具等。
这些装备的引进将有力地提升教育教学的效果，提高学生的学习兴趣和积极性。
其次，我参与了学校教育技术装备的安装工作。
在安装过程中，我遵循了相关的安全规定和操作规程，并与技术人员一起进行了仔细的检查和调试。
通过我的努力，安装工作顺利完成，各项功能和性能也得到了有效的保障。
同时，我还对装备进行了一些特殊的调整和设置，以满足不同教学环境和需求的要求。
第三，我积极参与了学校教育技术装备的维护和管理工作。
学校的教育技术装备是一项重要的教育资源，需要定期进行维护和管理，以确保其正常使用和延长使用寿命。
我制定了一套完善的装备保养方案，并与相关的教师和管理员进行了培训和指导。
通过这些工作，我有效地提高了学校教育技术装备的使用效果和安全性，为教学活动提供了良好的技术支持。
在这段时间内，我也遇到了一些挑战和问题。
例如，装备的选购一般需要经费的支持，而学校的经费有限，需要做到有限的经费最大化的利用。
我通过与厂商进行多次沟通和协商，争取到了一定的优惠和支持。
另外，装备的安装和维护需要技术人员的支持，而有时候技术人员的到岗时间有限，可能影响到工作的进展。
在这种情况下，我积极与技术人员协调并制定了详细的工作计划，保证工作按时完成。
总的来说，学校教育技术装备工作是一项重要且复杂的工作，需要综合运用管理、技术和沟通等各种能力。
通过这段时间的工作，我学到了很多知识和经验，并且取得了一些成果。
教育技术装备工作总结（通用7篇）
教育技术装备工作总结教育技术装备工作总结（通用7篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，为此要做好工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编精心整理的教育技术装备工作总结范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
教育技术装备工作总结1本年度，我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：一、制定计划，明确目标，强化指导与监督。
为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。
三、规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。
我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。
在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。
1、组织管理。
实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。
成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校的教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由校长室、教导处、专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各教研组、课题组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。
2、制度管理。
制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙并“铿锵”落地。
教育技术装备工作总结
教育技术装备总结本学期，我校根据教体局教育技术装备中心的工作计划为指导，结合我校地实际情况开展了各种各样的活动，收到了较为满意的效果。
现将工作总结如下：一、建立健全管理条例，使教育技术装备工作逐步趋于精细化。
为了使学校在装备方面的工作能够有序的开展，学校结合着区教育技术装备中心下发的各项工作的考核项目制定出了符合我校实际情况的工作细则，使我校的装备工作有章可循。
如：班班通管理考核制度、课外阅读实施方案及考核制度等。
加强平日的检查，定期检查和不定期的抽查相结合督促老师们的工作如期顺利的完成。
二、校园网站建设进一步完善。
学校园网的建设进一步完善，学校内网的建成使学校计算机网络得到充分高效的利用，教师可随时上网搜集信息、查阅资料，方便了教师的教学和学生的学习。
在校领导的要求下，充实了内容，完善了界面，能够利用校园网展示学校的工作动态、下发通知。
本学期，结合学校工作的需要，学校网管老师建立了学校内部的资源库，给老师们提供了一个展示的空间，将自己的论文、教学反思、课件、照片材料等上传老师们可以共同学习、共同提高，同时也丰富了学校的教学资源。
三、加强对信息技术学科教学的研究、注重学生兴趣的培养，提高信息技术教学水平。
每节课前5分钟，都作为学生快乐打字的联系时间。
除了开好信息技术课之外，还利用课余时间给学生进行第二课堂的兴趣活动。
在青岛市中小学电脑制作活动中，我校的陈曦同学获得程序设计的一等奖、杨同斌同学获得三等奖的好成绩，李文帅老师获得青岛市优秀辅导教师荣誉称号。
四、加强全体教师的培训工作，提高教师信息技术的能力。
1.本学期，为了提高教师对于教学资源库的使用、电脑的安全维护、班班通的使用效率，我们结合老师的实际情况开展了有主题的校本培训。
通过一系列的培训，老师们使用电脑的能力有了一定水平的提高，并且能够制作出使用效果较好的课件。
2.加强专用处室的管理人员和分管领导的培训，积极参加装备中心的培训会，并搞好回校的第二次培训。
教育装备的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我国教育装备事业在各级教育行政部门的正确领导下，在各相关企业和单位的共同努力下，取得了显著的成果。
本年度，我单位紧紧围绕教育部门的总体部署，以提升教育装备水平为目标，以服务教育教学为核心，扎实推进各项工作，现将本年度教育装备工作总结如下。
二、工作回顾（一）加强组织领导，完善管理机制1. 建立健全组织机构。
为加强教育装备工作的组织领导，我单位成立了以单位主要领导为组长，分管领导为副组长，相关部门负责人为成员的教育装备工作领导小组，确保教育装备工作有序开展。
2. 完善规章制度。
结合实际工作，我们修订和完善了《教育装备管理制度》、《教育装备采购制度》、《教育装备验收制度》等规章制度，使教育装备管理工作更加规范化、制度化。
3. 明确责任分工。
我们将教育装备工作分解为若干个具体任务，明确责任人和完成时限，确保各项工作落实到位。
（二）加大投入，提升装备水平1. 更新教学设备。
本年度，我们根据学校教育教学需求，投入资金更新了教室、实验室、图书馆等场所的教学设备，提高了教育教学条件。
2. 加强信息化建设。
我们积极推进教育信息化建设，投入资金购置了校园网络设备、多媒体教学设备等，为教师开展信息化教学提供了有力保障。
3. 完善体育设施。
我们加强了对学校体育设施的建设和维护，为师生提供了良好的体育锻炼环境。
（三）创新工作方法，提高使用效能1. 开展教师培训。
我们组织开展了针对教师的教育装备使用培训，提高了教师运用教育装备开展教育教学的能力。
2. 加强学生安全教育。
我们针对学校各类教育装备，开展了安全教育活动，提高了师生的安全意识。
3. 开展教育装备检查。
我们定期对学校教育装备进行检查，确保其安全、有效运行。
三、工作成效（一）教育装备水平显著提升通过一年的努力，我校教育装备水平得到了显著提升，为教育教学提供了有力保障。
（二）教师信息化教学能力不断提高通过开展教师培训，教师的运用教育装备开展教育教学的能力得到了显著提高。
学校教育技术装备工作总结
学校教育技术装备工作总结一、背景介绍在当今信息技术快速发展的时代背景下，学校教育技术装备的运用成为了推动教育现代化的重要手段之一。
为了更好地推动学校教育技术装备的工作，本文将对过去一段时间内的工作进行总结，并提出改进和发展的建议。
二、工作总结1. 教育技术装备采购与更新在过去一段时间内，学校教育技术装备的采购与更新工作取得了令人满意的进展。
我们根据学校教学需求，认真选择了适合的设备，并在合理预算内完成了采购任务。
同时，我们也及时更新了老旧设备，确保教学设备的先进性和完善性。
2. 教育技术培训与支持为了让教师更好地掌握和应用教育技术装备，我们组织了一系列的培训与支持措施。
通过组织教师培训班、定期举办教育技术研讨会以及提供在线学习资源等方式，我们努力提升了教师的教育技术水平，提高了他们对教育技术装备的应用能力。
3. 教育技术装备维护与管理为了保障教育技术装备的正常使用和延长使用寿命，我们重视教育技术装备的维护与管理工作。
通过建立健全的设备维护制度、定期设备巡检以及定期进行设备维护保养等措施，我们有效降低了设备故障率，提高了教育技术装备的使用效果。
4. 教育技术装备研究与创新为了不断推动学校教育技术装备工作的发展，我们积极开展了教育技术装备的研究与创新工作。
通过与相关机构、高校的合作，我们引进了先进的教育技术装备，并开展了一些教育技术装备的新应用研究，为学校教育教学提供了更多创新的可能性。
三、改进与发展建议1. 提高教师教育技术应用水平尽管我们已经组织了一系列的培训措施，但仍然有一部分教师在教育技术应用方面存在一定的困难。
因此，我们建议加大对教师的培训力度，提供更加个性化、系统化的培训方案，通过鼓励教师参与教育技术的研究与实践，提高他们的教育技术应用水平。
2. 加强设备维护与管理虽然我们在设备维护与管理方面取得了一定的成效，但仍然存在一些问题，如设备故障率较高、设备使用效果不理想等。
因此，我们建议进一步加强设备的定期维护和保养工作，同时加强设备的日常巡检和管理，提高设备的使用效果和寿命。
教育技术装备工作总结
教育技术装备工作总结教育技术装备工作总结教育技术装备工作总结本学期，在学校领导的大力支持和我们的共同努力下，我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。
加强基础教学仪器的配备利管理，突出“管理与应用”这个主题，努力实现我区实验教学和应用现代教有技术工作全面、协调、均衡、持续发展。
开创了区教育技术装备工作的新局面，现将主要工作总结如下：一、深化教育资源中心建设与应用。
加强对学校网站的持续开发、建设。
使整个校园网以学校网站为平台，以教学资源库、网上图书馆、电子邮件等系统构成性能优良、功能齐全的宽带高速网络环境，进一步完善“校校通”工程和学校网站的建设，从而推动我校教育改革和新课程试验工作的不断发展。
二、完善各项制度华考范文网我们对于教学区的多媒体设备的爱护工作的宣传做的不到位，导致线材损坏的现象偶有发生，一定程度上影响了教学使用;我们对于大型活动的音响配置工作还需要不断学习，尽量能让设备低成本正常运行。
三、学校的网络安全得到了保障。
学校网络从没有任何安全屏障的状态发展到现在的“实名制”登陆，从办公区到教学区，每一台电脑都必须通过网络设备的IP核对之后才能正常连接网络，每一台电脑的带宽都能在合理的范围内得到保障。
学校内部网络中绝大多数电脑都安装了网络版杀毒软件，大大增强了抗内外网络攻击的能力，教学区的正常教学几乎很少被网络病毒的破坏而打断。
四、校园网站服务器保障了正常运行。
FTP也为教师提供了实现信息共享，文件传输的功能。
五、学校的大型活动，我们能够积极配合。
我们完成了图片和视频资料的录制工作，并进行及时的整理。
同时，我们从全局出发，完成了各班级班班通和操场音响的建设，为举办大型活动提供有利条件。
当然，我们的工作中还是有很多不足的。
我们的维护工作由于人员安排和时间的限制，有时候没能做到很及时;我们对于教学区的多媒体设备的爱护工作的宣传做的不到位，导致线材损坏的现象偶有发生，一定程度上影响了教学使用;我们对于大型活动的音响配置工作还需要不断学习，尽量能让设备低成本正常运行。
教育装备工作总结怎么写
教育装备工作总结怎么写
教育装备工作总结。
教育装备工作是指为教育事业提供各种教学设备和技术支持的工作。
在过去的一年里，我们团队在教育装备工作上取得了许多成绩和进展。
以下是我们的工作总结：
首先，我们在教育装备的采购方面取得了不小的进展。
我们与多家供应商建立了长期合作关系，确保了教育装备的质量和价格。
通过严格的审核和比较，我们成功地为学校购买了一批先进的教学设备，包括交互式白板、多媒体投影仪等，为教师和学生提供了更好的教学条件。
其次，我们在教育装备的维护和更新方面也取得了显著的进展。
我们建立了完善的维护计划，定期对教育装备进行检查和维护，确保其正常运行。
同时，我们也积极地跟进新技术和新设备，及时更新教育装备，以满足教学需求。
除此之外，我们还在教育装备的培训和支持方面做了大量的工作。
我们组织了一系列的培训活动，帮助教师和学生更好地使用教育装备，提高他们的教学和学习效果。
同时，我们也建立了专门的技术支持团队，及时解决教育装备使用中的各种问题。
总的来说，我们在教育装备工作上取得了不小的成绩。
但是，我们也清楚地意识到，教育装备工作是一个不断发展和完善的过程，我们还有很多工作要做。
我们将继续努力，为教育事业提供更好的装备和支持，为教师和学生创造更好的教学和学习条件。
小学教育技术装备工作总结
小学教育技术装备工作总结教育技术装备在小学教育中扮演着非常重要的角色。
教育技术装备包括教育用电子设备、教育用软件、教育用网络、教育用平台等。
在过去的一年里，我担任小学教育技术装备工作，取得了一些成绩。
以下是我的工作总结。
首先，我致力于提升教育技术装备的使用率。
我通过组织教师培训、制定使用指南等方式，帮助教师掌握教育技术装备的使用方法，并鼓励他们在教学中积极运用。
为了提升使用率，我还定期组织教师交流分享会，让他们分享使用教育技术装备的经验和技巧。
通过这些努力，教育技术装备的使用率明显提升，教学效果也有了明显的改善。
其次，我积极推动教育技术装备与教学内容的融合。
我与教师密切合作，了解他们的教学需求，并根据他们的需求配备相应的教育技术装备。
同时，我还与教师共同探讨如何将教育技术装备与教学内容相结合，提升教学效果。
通过与教师的密切合作，我成功地将教育技术装备融入到各个学科的教学中，使学生们更加活跃地参与到学习中。
再次，我注重教育技术装备的维护和更新。
教育技术装备的运行稳定与否直接影响到教学的效果。
因此，我定期对教育技术装备进行维护和检修，并及时更新软件和系统。
我还与供应商保持密切合作，及时了解最新的教育技术装备的发展动态，并及时更新设备。
通过这些措施，我保证了教育技术装备的正常运行，为教师和学生提供了良好的使用环境。
最后，我注重发挥教育技术装备的辅助作用。
教育技术装备不仅仅是为了教师和学生提供便利的工具，更重要的是要发挥其辅助教学的作用。
我通过组织教师培训和研讨会，向教师介绍教育技术装备的最新应用，帮助教师掌握辅助教学的方法和技巧。
同时，我还定期收集学生和家长的意见和建议，不断改进教育技术装备，提供更好的教学体验。
总之，通过一年来的工作，我取得了一些成绩。
我提高了教育技术装备的使用率，推动了教育技术装备与教学内容的融合，注重了教育技术装备的维护和更新，发挥了教育技术装备的辅助作用。
然而，我也意识到工作中还存在一些不足之处，比如对新技术的了解不够深入，与教师沟通不够顺畅等。
2015-2016教育技术装备工作总结
教育装备工作总结(2015-2016学年度)甘沟中学2016年7月甘沟中学教育装备工作总结(2015-2016学年度)坚持“以学习为先导，以研究应用为核心，以实践——总结——反思——提高为策略”的学校教育技术装备管理工作思路，不断开拓创新，相继在学校教育信息化管理、数字化学校建设、信息技术与学科整合、网络环境下教与学的研究、信息化资源建设和信息化师资队伍建设等方面取得了长足进步。
通过“加强教育信息化应用，加速校园数字化建设”来提升学校教育现代化的水平，逐步走出了一条具有学校特色的教育信息化发展之路。
一、建章立制健全组织将《甘沟中学管理规范》的有关制度细化、量化、具体化，分工明确，责任到人。
形成了多层次、全方位齐抓共管的局面。
为进一步做好教育装备管理工作，学校根据省标中关于实验室、图书室、电脑房、多媒体室、校园网、体育器材、各专用教室的管理规定，健全完善了一系列管理制度，做到层层有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负。
抓住期初、期中、期末三个重点时段，突出目标责任制度、日常管理制度、定期会议制度、学习培训制度、督查考核制度等建设。
经过努力，我校不仅逐步完善了现代化教育教学设施，而且还逐步培养了一支专业素质较高、教育理念先进、信息素养过硬的优秀师资队伍和管理队伍。
为了有效整合并扩大优势，持续推进学校教育管理与教育教学的改革和实践，提高办学质量的效益，培育学校信息化教育特色，我校成立了校长、现代办信息技术教师、各部门负责人和各学科教研组长为成员的教育技术装备管理领导小组，构建了管理网络，全面负责学校各项教育信息化的理论研究与实践应用工作。
为推进和保障学校教育信息化建设工作正常、有序、规范、高效地开展，我校逐步完善并制定了《甘沟中学教育装备管理领导小组工作职责》、《甘沟中学教育信息化培训考核制度》、《甘沟中学现代教育技术设备管理规定》等一系列教育信息化管理制度，并将学校信息化建设工作纳入学校每学期的工作计划，明确工作要求和目标，做到明确分工，责任到人，常抓不懈。
教育技术装备工作总结
教育技术装备工作总结前言本文是对教育技术装备工作的总结和回顾。
教育技术装备工作是指在教育领域中利用各种技术手段和设备，提升教学效果和学习体验的工作。
通过对过去一段时间进行总结，可以帮助我们反思当前的工作，找出优点和不足，为今后的工作提供参考和改进方向。
工作内容在过去的一段时间，我们进行了以下教育技术装备工作：1.软件资源的整理和使用：我们收集整理了大量与教学相关的软件资源，并推广在教学中使用，如智能教学软件、在线学习平台等。
这些软件提供了更多的教学工具和学习材料，丰富了教学内容和方法。
2.硬件设备的购置和维护：我们购置了一批新的教育技术装备，如互动白板、电子书、平板电脑等，并进行了定期的维护和保养。
这些设备为教师和学生提供了更好的交互工具和学习平台，提高了教学效果和学习效率。
3.培训和指导教师使用技术装备：我们组织了一系列的培训和指导活动，帮助教师掌握使用各类技术装备的方法和技巧。
通过培训和指导，教师们更加熟悉和善于使用各类技术装备，提升了他们的教学水平和能力。
4.教学效果的评估和改进：我们对教学效果进行了评估和分析，并提出了改进意见。
通过评估和改进，我们发现了一些问题和不足，例如一些软件使用不够灵活、硬件设备配置不够合理等，我们将针对这些问题进行相应的改进措施。
工作成果在过去一段时间的教育技术装备工作中，我们取得了一些成果，包括但不限于：1.教学资源的丰富：通过精心整理和推广软件资源，我们丰富了教学内容和方法，为教师和学生提供了更多的学习资源和学习工具。
2.教学效果的提升：通过购置和维护硬件设备，并培训和指导教师使用技术装备，我们提升了教学效果，使教学更加生动、互动和高效。
3.教师专业能力的提高：通过培训和指导，我们帮助教师熟练掌握和使用各类技术装备，提高了他们的教学水平和能力，为学生提供更好的教育服务。
工作不足在过去一段时间的教育技术装备工作中，我们也存在一些不足，需要进行改进和提升，包括但不限于：1.软件资源的更新和优化：虽然我们整理了大量的软件资源，但仍需要不断更新和优化，以适应不断变化和发展的教学需求。
2016年教育装备工作总结
朱王堡明德小学2016年教育装备工作总结今年度，我校牢牢围绕教育局的工作部署，结合我校的实际情形，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰硕了教师的教学手腕，增加了学生的爱好，扩大了学生的视野，提高了教学成效，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。
一、增强了组织领导，标准教育技术装备治理机制。
学校成立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，教诲主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。
成立健全各项规章制度，落实各个职位的责任分工，使教育装备治理更趋标准化、科学化、合理化、人性化。
今年度，已经多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作计划，交流汇总在平常检查中发觉的不足和存在的问题，及时催促相关人员改良和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平。
今年度，我校进行了电子白板的配置，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。
按常规，学校又订购了一批新书，以知足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等。
总之，今年度我校在教育装备上的投入超过3万元。
三、改良工作方式，推动我校教育技术装备的利用效能。
1.改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。
对照省Ⅱ类实验室的要求，实验室的开设率都达到乃至超过了相应的要求，也确实是必需要做学生实验一个都不漏。
咱们鼓舞教师尽可能把一些演示实验改成学生实验，增加了学生动电话遇，提高了实验能力。
要求实验室工作人员在课余时刻向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能取得进一步钻研。
2.增强信息技术与其他课程的整合，尽力提高微机网络教室的利用率。
除信息技术课外，咱们鼓舞其他学科的教师利用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平常增加微机室的开放时刻，让学生有更多的操作机遇，提高我校学生信息技术的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育技术装备工作总结
近年来，在各级主管部门的领导和大力支持下，我校的教育技术装备工作有了明显的进展，特别是2015年我们学校充分利用迎国检的契机，在争得教育局的支持的同时、学校也加大投入力度。
对部分教学仪器进行了更新，对各种功能室进行扩充、修缮，新补充了图书，教育技术装备水平有了大幅度提高。
一、加强教育装备技术工作的组织领导
为保证教育技术装备工作得到有序管理，学校成立了由一名副校长任组长，教务处、信息技术办、实验室、后勤部门参与的工作领导小组，对教育技术装备进行全面规划和实施，小组成员既各负其责，有困难和问题又及时共同研究或向校长室汇报，及时通报各项工作进度和状况，协调进行。
二、功能室建设及使用
学校建有多媒体教室、微机室、图书阅览室、理化生实验室、装备了信息、视频、音频、网络、广播系统、电子监控系统、消防系统等现代设施。
通过连续几年的建设，各项教育装备能满足教育教学活动的正常需要，教育技术装备达到了装备标准，实现了教育装备的现代化。
1.我校现有理化生实验室各1个，仪器准备室各1个；各室均有消防措施，各实验室均按50座配备，能按课程标准要求开足开齐全部演示实验和分组实验，开出率100%。
新配备了专职的理化生实验员，对理化生学科实验教学提出了新的要求。
2.建有音乐教室1个，美术教室1个，音乐器材室1个，添置了展示台、写生灯、静物台、画架等足够数量的教具和学具，各类教具和学具能满足教师教学和学生练习需求。
3.微机室得到充分利用，能够满足教学需求。
校园广播系统比较完善，充分满足学生升旗仪式、课间操、眼保健、校园之声广播及各年级英语听力测试和校园其他活动需要。
我校所有教室的电子白板已完全融入到学校的学科教学工作中，今年学校投资近两万元，对白版进行维护和维修，确保教学工作顺利进行。
多媒体教室安装了新的电子白板，进一步提高了课堂教育技术装备的水平。
每
年开展信息技术培训和教研活动，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。
为了满足教育教学的需要学校自投资金购买电脑11台，并投资1000元购买了老师组卷平台。
常规条件下教师都使用多媒体课件上课，增大了课堂容量，节省了教学时间，提高了学生的学习兴趣。
4.卫生室的工作和医院不同，它是学校整体工作中的一个部分，一个部门，它的工作服从学校整体工作，同时它的工作也牵动着学校的各个部门工作。
把卫生室工作纳入到学校整体工作计划中，针对学校卫生工作、学生体质健康要求，制定了符合学校特点的一整套管理制度。
如：师生定期体检制度、预防矫治传染病常见疾病制度、食堂工作人员体检制度。
通过这些制度落实人员责任，确保学校工作的高效运转，保证各项措施的具体落实。
学校每年安排实验教学的专项经费，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。
每年自投资金用于添置仪器设备。
5.图书室的建设及使用
我校图书室拥有各类图书35670册，生均图书达41册，参考书工具书203种，每年新增光盘、录音带、录像带等音像资料，音像资料资源丰富（52类），内容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交礼仪教育、爱国主义教育等方面。
图书室各项规章制度完善，管理规范。
所有图书按要求分类，所有图书上架。
图书上有藏书章、书标、条形码。
保证开放时间、学生借阅数量有保证。
在学生宿舍增添了诚信书吧，培养学生的读书习惯。
三、技术装备维护管理
各功能室管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。
仪器设备帐册齐备，填写规范。
内部设施完好，防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施建全，仪器摆放规范有序，仪器完好率在95%以上。
学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。
为了充分发挥教育技术装备的优势功能，学校要求教师要充分利用现代教育技术装备，将技术装备与学科教学有机整合，研究教法、精选教法、改革教法、创造教法。
通过好的方法，使教学达到事半功倍的效果。
所有教育技术装备要最大化得到利用，宁可用坏，不能放坏。
全体教师能够善于使用信息化手段组织教学，各年级备课组在集体备课时，就把其作为重点落实。
借助现代化手段，帮助学生理解知识，扩大视野。
理化生和信息技术课程教师大力提高实验课、信息技术课的质量。
四、存在的问和不足
从近几年的学校管理和教师的教学，以及学校推进素质教育的情况看，教育装备现代化建设对学校发展的贡献是十分明显的。
学校在教育技
术装备工作中作出了不少的努力，也取得了可观的成绩，但由于资金有限，影响了教育技术装备投入的进度，目前还有许多实际的困难：各功能室面积不足，教师办公电脑陈旧，大部分内存较小，启动缓慢，濒临淘汰；实验仪器报废制度还不够严密；学校的管理上还不完全到位，特别是过程管理还不够细实……因此，我们将进一步的挖掘潜力，一方面积极向上级争取支持，另一方面开源节流，加大对教育技术装备的投入，同时将进一步细化教育技术装备工作的过程性管理，力争使教育技术装备为我校的教育教学工作做出更大的贡献。
通榆县第八中学校2016.11.20 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才。