2017年技工学校教学工作计划.doc
技工学校工作计划范文
技工学校工作计划范文一、总体目标技工学校作为培养高素质技术人才的基地，其工作目标是培养学生的专业技能和职业素养，使他们成为适应社会需求、具有竞争力的人才。
因此，技工学校的工作计划旨在提高教学质量，拓展教学内容，拓宽就业渠道，加强师资建设，促进学校发展。
二、教学工作计划1. 提高教学质量（1）加强对学生的培养，注重学生的能力培养和动手能力的训练，落实“以人为本”的教育理念，培养学生的自主学习能力和团队合作能力。
（2）加强实践教学，开设更多的实习实训课程，提高学生的实际操作能力。
（3）引入先进的教学方法和教学手段，提高教师教学水平，搭建多元化的教学平台，推进“互联网+教育”模式。
2. 拓展教学内容（1）积极响应社会需求，拓展专业设置，增加热门专业课程，如电子商务、互联网技术、3D打印等，扩大学校影响力。
（2）开展跨学科的合作教学，拓展学科边界，丰富教学内容，提高学科的综合性和实用性。
（3）加强实习实训基地建设，拓展实践性教学资源，使学生能够接触到最新的技术和设备。
3. 学生就业（1）与企业建立深度合作，提供更多的实习就业机会，促进学生的顺利就业。
（2）建立完善的职业指导体系，为学生提供职业规划、就业指导、职业技能培训等服务，帮助他们在就业方面有更多选择。
（3）加强校企合作，开展就业联合招聘会，为学生搭建更多的就业渠道。
三、师资队伍建设1. 提高教师教学水平（1）注重教师的专业素养和教学能力，增加教师的培训机会，提高他们的专业水平和教学技能。
（2）鼓励教师开展科研工作，提升他们的学术水平和科研能力，激励他们对教学工作的热情和积极性。
2. 增加教师队伍（1）加大教师招聘力度，引进更多具有实践经验和行业背景的教师，为学生提供更丰富的实践教学资源。
（2）鼓励教师参与行业交流活动，增加与企业的深度合作，提升教师的实践能力。
四、学校管理1. 加强学校管理（1）建立完善的管理制度和规范的管理流程，保障学校的正常运行。
技工院校教学工作计划（通用6篇）
技工院校教学工作计划（通用6篇）技工院校教学工作计划（通用6篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的教学工作，现在就让我们好好地规划一下吧。
想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编为大家整理的技工院校教学工作计划（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
技工院校教学工作计划1工作目标1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、严抓纪律、学习，在年终的考试中全班取得好的成绩。
4、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
工作方向：带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。
全心全意为同学们服务!对于这学期的工作，主要有这些计划：一、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。
配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。
对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
二、积极开展文体活动。
在本学期开展一至二次文体活动，比如说10科教班元旦文艺汇演等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
三、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。
四、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
同时鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
班级建设1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3.在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
技工学校教师教学工作计划
技工学校教师教学工作计划一、教学目标1、培养学生的技能和实践能力，让他们掌握一种或多种具有市场需求的实用技能，使他们在毕业后能够顺利就业；2、提高学生的自主学习能力和创新意识，促进学生的全面发展；3、注重学生职业素养的培养，使他们在职业生涯中能够很好地适应职场需求。
二、教学内容1、根据国家各个行业的需求，优化教学内容，注重实用性和技术含量，使学生能够真正掌握所学技能；2、开展一些国家和行业认可的证书考试辅导课程，帮助学生顺利通过考试，增加就业经验。
三、教学方法1、灵活使用多种教学方法，如讲授法、示范法、实践法、讨论法等，根据不同的课程特点和学生特点选择合适的教学方法；2、结合实际案例进行教学，使学生能够更好地理解和掌握所学知识；3、鼓励学生参与课堂讨论和实践活动，激发学生学习的兴趣和积极性。
四、学习评价1、注重学生的实际操作能力和创新意识的培养，通过实际操作和实训课程进行考核，注重学生的实际技能水平；2、定期进行学习评价，包括课堂测验、作业、实训项目等，及时了解学生学习情况，及时进行针对性的辅导和督促。
五、师生关系1、师生关系要求平等、和谐，教师要以身作则，为学生树立榜样；2、教师要关心学生的生活、学习和职业规划，及时解答学生的疑问和困惑，帮助他们成长；3、营造积极向上的教学氛围，鼓励学生在学校和社区中参与各种实践活动。
六、教师自身素质1、教师要不断提高专业素养，定期参加一些行业内的培训进修，提高自己的技术水平；2、注重与行业内相关企业合作，了解市场需求和行业发展动向；3、保持良好的心态，不断提高自己的教学水平和教育理念。
七、教学评估1、定期对教学质量进行自我评估，总结教学经验和教学方法，不断改进教学模式；2、接受学校和学生的评价，及时改进自己的不足之处；3、鼓励学生对教学进行评价，了解学生对自己的意见和建议，做出及时改进。
八、课程建设1、根据国家和行业发展趋势及市场需求，不断更新课程内容，新增一些行业前沿的新知识，使学生可以适应工作的需要；2、决定课程安排合理，不断优化课程结构，提高学生学习的效率和实用性。
技工学校教师工作计划
n 1
13
剩下的 14 个测得值的残余误差均满足 ui 3 ，故认为这些测得值不再含有粗大误差。
②格罗布斯准则：
x 28.504 , 0.033 , x1 28.40 , x15 28.53 ,
x x1 28.504 28.40 0.104 ， x15 x 28.53 28.504 0.026
第一章
1‐1 解：测得值＝180o00’02’’， 理论真值＝180o
绝对误差＝180o00’02’’‐180o＝00’02’’，相对误差＝
绝对误差 理论真值
＝
00'02 180o
''
1‐2 解：测得值＝50mm，绝对误差＝0.001mm 真值＝测得值‐绝对误差＝50‐0.001＝49.999mm 1‐3 解：真值＝100.5Pa，测得值＝100.2Pa 绝对误差＝测得值‐理论真值＝100.2‐100.5＝‐0.3Pa
2 0.009 3 0 23
9.8056
i 1
2
1 0.0054 ，2 0.0036 ， pii 0 i 1
x
m
pi
v2 xi
i 1
m
m 1 pi
i 1
2 0.00542 2 0.00362
2 1 5
0.0044
2‐15 解：不同公式计算标准差比较法
按贝塞尔公式：1 0.263，
3‐4
解：
I U
22.5 12.6
，
I U
0.5 0.1， P0
UI
283.5 ，
P
P I
I
2
P U
U
2
6.6897 ， P P0
3 P
技工院校班主任工作计划
技工院校班主任工作计划技工院校班主任工作计划在2017年春季学期，我成为了2017级计算机1班的班主任，为了使今后的工作能顺利展开，把建设成团结、积极、上劲的班级，我制定了本学期的工作计划。
一、班级分析201 级计算机1班目前总人数人，其中男生人，女生人，全住学校寝室。
这样的男女比例决定的这个班级的管理必须以女生为主，以班级和宿舍协同管理的模式，来促进班级的框架迅速建立、班干部迅速成长。
目前班级设置班长一名，副班长一名，劳动委员、体育委员、委员各一名，他们在过去一年时间，已在班级中具有一定的威信，基本能够胜任班级工作。
二、班级管理方面利用周会、晚自习的时间让学生学习《学生守则》和《技校生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。
严格按照要求去做，建立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
要建立良好的行为习惯，做懂文明讲礼貌的人，具体做到以下几点：（1）衣着整洁、得体、协调、朴素、大方。
（2）不许烫发、染发，不得化妆。
（3）在班级、内不得穿拖鞋。
（4）不得佩戴花哨的饰件。
（5）在园区见到公司领导师傅、老师校领导要打招呼。
（6）不准吸烟，在公共场合不得喧哗，在楼道中不打闹。
（7）不得乱扔垃圾，护校园的环境。
（8）爱护学校的公共财产，实训原材料。
（9）严格作息时间，上课铃响前必须进教室。
三、学习方面1.培养良好的学习习惯。
2.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
3.师生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
4.重点抓好课堂常规训练，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
5、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心。
6、参加本校活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
四、宿舍方面1、各个宿舍要建立寝规，并由专人监督。
2、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。
3、宿舍人员有矛盾时，寝室长及时反应，如寝室长有矛盾，由寝室内的人员反应。
中职学校教学工作计划 技工学校教学工作计划(五篇)
中职学校教学工作计划技工学校教学工作计划(五篇)中职学校教学工作计划技工学校教学工作计划篇一一、做好期末学业考试的质量分析，发扬成绩，找出问题，明确今后努力的方向。
学校要认真做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进行全面详细分析，对成绩优秀，敬业爱岗的教师进行表彰。
学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课教师的随堂课，多了解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续服务，二、抓好教学管理，进一步规范办学行为1、扎实做好教学常规管理工作。
要认真落实省素质教育工作会议精神和《小学教学工作常规》，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。
在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。
学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，借鉴企业管理经验，建立日结算或周结算制度，抓好各项教学常规的落实，全面推行精细化管理。
学校不仅要把教师教学常规的管理和实施作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生的学习常规作为重大教学课题来研究。
目前，许多学生还没有真正形成良好的学习习惯。
一定要正视学生学习过程中存在的问题，持之以恒，一点一滴去做，密切关注学生的学习规律。
学校应把学习常规贯穿于学生成长的全过程。
2、进一步强化质量意识充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局举行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成绩。
3、切实落实镇教育办备课改革方案根据教育办出台的我镇小学教师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的基础上，减少教师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担。
2017技工学校工作计划
2017技工学校工作计划为全面推进劳动技能素质教育，加强新时期的技工学校德育教育工作，坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展的高素质技能人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性，特制定20XX年上学期德育工作计划。
一、指导思想：坚持科学发展观，认真落实学校工作精神，结合我校当前的实际，加强德育方法的创新和实践，不断提升德育工作的针对性和实效性。
强化师德建设，努力建设一支政治思想、业务水平过硬、综合素质较高的师资队伍，加强学生的爱国主义、道德情操和文明行为规范等的养成教育。
打造***校园，促进学生职业生涯发展，努力培养具有高素质劳动者。
促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。
二、工作要点：1、每位教师要不断加强理论学习，努力提高管理水平和育人能力;2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的体系文件内容，强化班级管理制度，规范学生行为;3、以稳定为主旋律，落实全方位、全员化育人工作，创设***的德育教育环境;4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽***的师生关系;5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格;6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;7、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，创设积极向上的校园文化生活使学生在良好的环境中受到熏陶和感染，使校园处处见德育，时时再育人;8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力;10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯;11、坚持正面教育和引导，做好扶贫助学金的评选以及后进生的转化工作;12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系;13、加强宿舍的文化建设，强化宿舍管理制度，开展文明宿舍创建活动;三、具体工作及措施：(一)、加强德育教育队伍建设，营造***的德育环境1、抓学习，提高每个教师的德育素质，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平;2、抓管理，充分发挥学校学生科、保卫科的作用，加强对德育工作计划的督促、检查及考评，使每项管理措施落到实处;3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过老教师的传、帮、带，不断提高班主任思想素质和业务能力，提升管理水平，4、建制度，完善班主任量化考核办法，调动班主任管理班级的积极性，增强其忧患意识。
技工学校教师教学工作计划
技工学校教师教学工作计划一、教学目标1. 坚持以学生为中心，注重学生全面发展，培养学生的职业技能和综合素质。
2. 注重培养学生的实践能力和创新意识，使学生具备适应社会需求的技能和能力。
3. 积极引导学生树立正确的职业道德观念，培养学生的责任心和团队精神。
4. 运用现代教学手段，提高教学效果，使学生的学业水平不断提高。
二、教学内容根据技工学校教学计划和教育部颁发的教材，结合学校的教学实际，合理安排教学内容。
在教学内容中，注重理论与实践相结合，引导学生掌握技能和知识。
1. 主要教学课程（1）主要技能训练课程（如：电工、机械、焊接等）（2）相关专业知识课程（如：电子技术、机械制图、材料学等）2. 教学内容安排（1）根据课程要求，合理安排理论课和实践课的教学比例。
（2）结合学生的学习情况，适当调整教学内容和教学进度。
（3）为学生提供必要的书面资料和实践材料，帮助学生更好地掌握学习内容。
三、教学方法1. 采用多种教学方法，包括讲授、实验、案例分析等。
2. 培养学生的实践能力，注重实践操作和技能训练。
3. 引导学生动手动脑，注重培养学生的创新意识和解决问题的能力。
4. 鼓励学生提出问题和发表意见，促进学生与教师互动。
5. 利用现代教学手段，如多媒体教学和网络教学，提高教学效果。
四、教学评价1. 采用多种评价方式，包括笔试、实训考核、综合评定等。
2. 重视学生的实践能力和创新能力，适当增加实践考核的比重。
3. 定期对学生进行学业水平测评，及时发现并帮助解决学习中的问题。
4. 积极开展学生的评优奖惩工作，激励学生提高学业成绩和技能水平。
五、教学管理1. 落实教学工作要求，保障教学秩序，提高教学效果。
2. 加强教学资源的管理和利用，提供良好的学习场所和设备。
3. 加强师生交流，形成良好的教学氛围。
4. 调动学生的学习积极性，促进学生的全面发展。
六、教育环境1. 营造浓厚的学习氛围，提供良好的学习环境。
2. 加强学校和社会的联系，提供适当的实习机会和就业指导。
技工学校教学工作计划
技工学校教学工作计划一、教学目标技工学校的教学目标是培养学生具有扎实的专业技能、丰富的实践经验及良好的职业素养，能够胜任各类技术工作，适应现代产业发展的需要。
为实现这一目标，我们制定了以下教学工作计划，以确保学校的教学工作能够达到预期的效果。
二、课程设置1. 根据现代产业的需求，对各专业课程进行精心设计并不断调整和优化，保证学生能够全面掌握所学专业知识和技能。
2. 重点培养学生的实践操作能力，通过实验课、实习和校外实训等方式，提高学生的动手能力，使他们能够灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 开设跨学科课程，为学生提供更广阔的知识视野，提高他们的综合素质和竞争力。
三、教学管理1. 完善教学管理制度，加强对师资队伍的培训和管理，并建立教师交流、互助的平台，促进教师教学水平的提升。
2. 强化教学质量监控，建立教学质量评估和改进机制，追踪学生学业情况，针对学生的学习困难和问题进行帮助和指导。
3. 加强教育管理工作，注重学生的思想政治教育和职业道德培养，防范和纠正不良行为，确保校园的良好风气。
四、教材建设1. 配套教材的编写和使用。
考虑到现行的教学大纲和教材的局限性，我们将推动本学科专业教学的基础教学用书的建设，采用现代化的技术手段，以提高扫盲教育的教学水平和效果。
2. 研究并积极推广应用现代教学手段和教育技术, 提高教学质量和效果。
五、科学研究建立完善的科研管理制度，鼓励和支持教师参与科研项目，积极推进课程建设和教学改革，促进教学与科研的融合。
六、校企合作与企业建立紧密的合作关系，开展校企共建、校企合作办学，创新专业课程设置，调整实习实训安排，促进技校教学内容与产业需求的对接，推动校企之间的人才培养模式创新，提高学生实践技能和岗位就业能力。
七、终身教育充分利用各种资源，拓展学生的视野，提高他们的综合素质，培养和选拔优秀学生，并为他们提供更好的学业发展和职业发展机会，增强学生的终身学习和发展的能力。
八、教师队伍建设1.建设教师的课程开发, 正确教案辅导计划，开发研究网络的应用，并增设师茅队伍的革新颁布。
2017高职教师工作计划
2017高职教师工作计划
一、教学工作计划
1. 制定每学期的教学计划，明确教学目标和重点
2. 组织教学活动，引导学生进行实践操作和实习
3. 定期进行教学检查和复习，帮助学生巩固知识
4. 参加教学培训和学术交流，不断提升教学能力
二、科研工作计划
1. 深入学习专业知识，开展科研项目
2. 积极参加学术会议和讲座，拓展学术视野
3. 撰写论文和发表成果，提升学术影响力
4. 导师学生进行科研实践和创新，培养科研能力
三、社会服务工作计划
1. 参与校企合作项目，促进产学研合作
2. 参与教育扶贫和技术支持项目，服务社会公益
3. 组织学生参与社会实践活动，培养实践能力
4. 建立校友网络和企业合作关系，促进校企合作
四、个人发展计划
1. 继续深造学习，提升专业水平和综合素质
2. 参加专业资格认证考试，获取相关职业资格证书
3. 积极参与公开课和教学比赛，提升教学水平
4. 保持身心健康，提高工作效率和创造力。
技工学校教务处个人工作计划
技工学校教务处个人工作计划一、加强教育教学管理
1.严格执行教学计划,确保教学进度和教学质量。
2.定期组织教学检查和教研活动,促进教师专业发展。
3.加强实习实训管理,提高学生实际动手能力。
二、优化培养方案
1.根据行业企业需求,及时调整专业课程设置。
2.探索实行学分制、弹性学制等教学模式。
3.强化对学生职业素养和综合能力的培养。
三、规范教务管理
1.建立健全教务管理制度,明确工作职责。
2.加强教学资源建设,采购先进实训设备。
3.完善教学质量评价体系,促进教学质量提高。
四、促进校企合作
1.拓展校企合作渠道,为学生提供实习岗位。
2.聘请企业专家参与教学,提升教学实践性。
3.鼓励教师到企业实践锻炼,提高职业技能。
五、重视教学研究
1.支持教师开展教学改革和课题研究。
2.总结推广优秀教学案例和做法。
3.鼓励教师参与职业教育教学培训。
以上是本年度教务处工作计划的主要内容,我们将全力以赴,为学校的人才培养做出应有贡献。
技工学校教育教学工作计划
技工学校教育教学工作计划技工学校教育教学工作计划为全面贯彻落实党的教育方针，不断深化改革教育教学改革，全面提高教育教学质量，进一步提高技工学校的管理水平，顺利完成学校提出的各项教学任务，促进技工教育更好地为我县经济建设和社会发展服务，依据学校工作计划，结合我校实际，特制定本计划。
一、指导思想以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以学生为中心，以质量为核心。
建立校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，实行专业教育与生产实践相结合，加强职业素质、专业技能和社会能力培养，提高学生的综合职业能力、就业创业能力。
二、工作目标1.继续开展教学研究，课程改革，巩固上学期的教研成果。
2.继续狠抓教师队伍建设，进一步规范学生学籍管理，巩固“校风、教风、学风”建设成果。
3.狠抓课堂教学管理，力争学生学业成绩有所提高。
4.巩固已开办的六个特色专业，做好在校学生的稳定工作，保证在校学生巩固率90% 。
5.做好一二年秋季招生的准备工作，老师分片下到学校，指标落实到人，力争招生达300人。
6.加强学生管理，提高学生的整体素质，保证不发生安全责任事故、学生违法犯罪人数控制为零。
三、具体事项1.制定班主任工作计划，教师课堂教学计划，作息时间表，课程总表，校历表，行事周历表。
2.根据课程计划征订教材和教辅资料。
3.“五四”发展一批共青团员。
4.开展一次文体活动。
5.开展一次计算机应用能力比赛活动。
6.深入到各中学做好一二年秋招生工作。
7.教学检查。
8.安排学生实习，毕业生就业推介会。
9.资料归档。
四、具体措施1.加强教学基础管理1设置专业适应本地区经济社会发展需要，完善相应的教学实习条件。
○ 2配备满足专业教学所需的专业理论教师、实习教师或“一体化”教师。
○ 3制订符合培养目标的实施性教学计划，配备符合培养目标的配套教材。
○ 4授课教师依据教学计划、教学大纲和教材编制学期授课计划。
○2.加强教学行政管理建立结构合理、责权清晰、分工协作、精益求精的教学管理体制。
技工学校教学工作计划
技工学校教学工作计划技工学校教学工作计划1我校已进入快速发展阶段，学校规模急速扩大，学生数量急剧增加，新的办学形势对教学工作提出了新的要求。
能否进一步提高教学质量，是关系到学校发展是否有足够后劲的根本。
20__年，学校的工作重点将由硬件建设转到加强教学管理、提高教学质量上来。
结合我校教育教学工作的实际，20__年学校将以提高教师业务水平和提高学生学习质量为教学工作重点，全面提高我校教学质量，促进我校办学档次的提升，实现学校的跨越式发展，使我校真正成为人才辈出的名校，具体安排如下：一、师资队伍建设方面。
1、师德建设将继续加强教师师德教育，提高教师敬业爱岗、勇挑重担、甘于奉献的精神，使教师全心全意的搞好教学工作。
要按照《教师职业道德考核方案》，科学、规范的对教师进行师德考核，提高我校教师的师德水平，为开展各项工作奠定坚实的思想基础。
2、“双师型”教师队伍建设将继续认真贯彻落实学校《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》，做好以下工作：（1）继续开展好文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。
学校将继续按公布的每位教师选学的课程，组织教师自学。
学校尽可能的为教师自学提供便利条件。
统一给教师发放学习教材。
能在校内统一培训的课程，将组织一定时间的统一培训。
根据具体情况，安排部分教师外出培训，到工厂实习或见习。
根据机电类专业招生数量急剧增加的新形势，将要动员一部分教师改学机电类课程，解决机电类专业教师短缺的问题。
（2）做好专业课教师操作技能提高工作专业课教师操作技能的提高，是本年度工作的重中之重。
专业课教师在做好理论知识教学的同时，一定要加强操作技能的培训提高。
要多学最新的技术和操作技能，与时代保持同步。
要充分利用学校现有设备，多练习，多操作，教务处负责协调设备的使用。
要多到生产一线实习或见习，学校可以安排，自己也要多联系。
要多参加各种技能竞赛，锻炼自己，找出差距。
要根据具体情况，安排部分教师外出培训。
技工学校教学工作计划模板
技工学校教学工作计划模板技工学校教学工作计划(篇1)今年我参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升培训的远程学习。
为了更好地完成学习任务，特制定个人信息技术应用能力远程学习研修计划:一、总体目标认真学习领会教育教学改革的新思想，提高自己的信息技术应用能力，结合所任学科的专业特点，积极使用现代信息技术，做到学科知识与信息技术的科学整合，形成自己的教学风格。
二、具体措施1、提高专业水平。
(1)学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。
通过体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)提高专业素质，在汲纳中充实自我。
认真学习不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
(3)提高师德水平。
通过学习优秀教师的事迹；不断提高修养，努力成为一个师德高尚的教师2、认真完成学时，积极参与各项学习活动，完成各项作业。
3、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等；从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。
4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想；掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。
善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。
“冰冻三尺，非一日之寒”。
要想成为一名合格、优秀的小学教师，我要学习的还有很多。
我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。
技工学校教学工作计划(篇2)一、本年级情况分析1、基本情况。
本学期我将继续承担小学信息技术四年级下册的教学任务。
经过上学期的管理，本年级的学生已基本明确了信息技术课的教学流程，学习习惯以及学习方法。
2、学生基础知识掌握情况。
四年级学生对学习计算机已有一定基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没有形成，学生的基础知识还有待继续加强。
中职学校2017年教学工作计划_工作计划.doc
中职学校2017年教学工作计划_工作计划??可行的计划。
学生情况分析：职业学校学生对自己学习数学的信心不足，积极主动性不够，而所学的数学基础知识薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握不够扎实，缺乏对基础的理解和研究，没有注重对所学知识和方法进行及时的复习与巩固，进而遗忘很快;灵活运用知识分析问题，解决问题能力差，只会模仿，不会举一反三，有点变化的题目就会变得束手无策。
教学目的：1.获得必要的数学基础知识和基本技能，，理解数学基本概念、数学理论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及他们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主、探究活动，体验数学发现和创造的过程。
2.提高对数学提出、分析和解决问题的能力，发展独立获取数学知识的能力。
3.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
教学目标：1.理解整式、分式、数的乘方和开方的概念;中我他们的性质和运算法则2.掌握一元二次方程的解法，能解简单的二元一次方程组、二元二次方程组;能灵活的运用一元二次方程根的判别式以及根与系数的关系解决相关问题3.理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质。
4.了解集合、元素、子集的概念：了解区间的概念，能够利用区间的形式表示简单的数集。
教学分析：1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，创设能体现数学概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。
2.在教学中强调类比，推广，特殊化等数学思想方法，尽可能培养其逻辑思维的习惯教学措施：1.抓好课堂教学，提高教学效益。
课堂教学是教学的主要环节，因此，抓号课堂教学是教学之根本，是提高数学成绩的主要途径。
2.加强课外辅导，提高竞争能力。
课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成绩的有力手段。
3.搞好单元测试，对阶段性的考试进行分析【中职学校2017年教学工作计划二】本学期我将承担13中技幼教的英语课程教学工作，通过一年多的职校教育工作经验，我深刻认识到中职英语教学不同于普通高中的英语教学，它有其自身的特殊性，主要体现在教育性质和学生素质上。
技工类学校教师工作计划
技工类学校教师工作计划第一部分：教学计划1. 目标设定作为一名技工类学校教师，我首要的任务是培养学生掌握必要的技能，为他们的职业发展打下坚实的基础。
我的教学目标是：- 帮助学生掌握专业知识和技能；- 培养学生的动手能力和解决问题的能力；- 培养学生的团队协作意识和沟通能力；- 培养学生的职业素养和工作态度。
2. 教材选择在教材选择方面，我将结合学校的教学大纲和教学计划，选择与学生所学专业相关的教材，并根据教学需要进行适当调整和补充。
3. 教学方法在教学过程中，我将运用多种教学方法，如讲授、示范、实践、案例分析等，以满足学生的不同学习需求。
我将注重培养学生的实际操作能力，组织学生进行实践性项目，提供实际工作环境和情境模拟，让学生在真实的情境中学以致用。
4. 评价方案为了全面评价学生的学习情况，我将采用多种评价方法，如课堂测验、项目评估、实践操作检查等。
同时，我将根据学生的表现和成绩，及时给予个别辅导和指导。
第二部分：学生管理计划1. 学生辅导我将定期与学生进行交流和面对面沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
我将根据学生的个体差异，提供个别辅导和指导，帮助他们更好地适应学习和生活的挑战。
2. 班级管理作为班级的班主任，我将建立良好的班级管理制度，制定班级规章制度和行为规范，并定期组织班会，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
我将密切关注班级的学风和纪律，及时处理和解决与学生学习和生活有关的问题。
3. 学生奖惩为了激励学生积极学习和良好表现，我将设立学生奖励机制，定期评选表现突出的学生，给予奖励和表彰。
同时，我也将及时制止和处理学生的不良行为，对违反纪律的学生进行适当的警告和处罚。
第三部分：教育教研计划1. 学习研究作为一名优秀的技工类学校教师，我将持续学习和提升自己的教育教学能力。
我将定期参加教育培训和学术研讨会，了解最新的教育教学理论和方法，不断刷新我的教学思维和教学方式。
2. 教学资源开发为了提高教学质量，我将积极开发和利用各种教学资源。
技工学校教师工作计划
一、前言为提高技工学校教育教学质量，促进学生的全面发展，根据我国教育方针和技工教育发展规划，结合我校实际情况，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，使学生掌握扎实的专业技能，具备良好的职业素养。
2. 加强师德师风建设，树立良好的教师形象。
3. 深化教学改革，创新教学方法，提高课堂效率。
4. 加强与企业的合作，拓宽学生就业渠道。
5. 提高自身综合素质，提升教育教学能力。
三、工作措施1. 教学工作（1）备课：充分准备教案，确保教学内容充实、新颖，符合课程标准。
（2）课堂教学：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
（3）作业批改：认真批改学生作业，及时反馈教学效果，指导学生改进学习方法。
（4）辅导答疑：关心学生成长，耐心解答学生疑问，帮助学生克服学习困难。
2. 师德师风建设（1）加强学习，提高自身道德修养，树立良好的师德形象。
（2）关爱学生，关心学生的生活和学习，为学生提供良好的教育环境。
（3）严谨治学，以身作则，树立良好的学术风气。
3. 教学改革（1）开展教学研究，探索适合技工教育的教学方法。
（2）积极参与课程改革，提高课程设置的科学性和实用性。
（3）推广现代教育技术，提高教育教学质量。
4. 企业合作（1）与企业建立良好的合作关系，为学生提供实习和就业机会。
（2）邀请企业专家到校授课，提高学生的实践能力。
（3）开展校企合作项目，为学生提供更多的实践机会。
5. 自身提升（1）参加各类教育培训，提高教育教学能力。
（2）关注教育教学动态，学习先进的教育理念和方法。
（3）积极参加学术交流活动，拓宽学术视野。
四、工作进度安排1. 第一季度：完成教学计划的制定和实施，加强师德师风建设。
2. 第二季度：开展教学改革，提高课堂效率，加强与企业合作。
3. 第三季度：总结上半年的教学工作，对存在的问题进行整改。
4. 第四季度：准备年终总结，对全年工作进行总结和反思。
五、总结本工作计划旨在提高技工学校教育教学质量，促进学生全面发展。
技工院校教师工作计划
技工院校教师工作计划第一部分：工作背景分析技工院校是培养技术人才的重要场所，教师在这里有着举足轻重的地位。
教师的工作不仅仅是传授知识，更要培养学生的实际操作能力和创新精神。
因此，作为技工院校的教师，我们需要制定详细的工作计划，以确保教学工作的高效进行。
第二部分：教学目标分析在技工院校教学工作中，我们的目标不仅仅是让学生掌握一定的技能，更要培养其动手能力和创新意识。
因此，我们的教学目标应该是多方面的：一方面是让学生掌握一定的理论知识，另一方面是培养其实际操作能力和创新精神。
只有这样，学生才能真正成为优秀的技术人才。
第三部分：教学内容和方法在技工院校的教学工作中，我们要根据学生的实际情况，结合教学大纲和实际需求，确定教学内容和教学方法。
教学内容要有针对性，符合时代发展的需求；教学方法要多样化，既要注重理论的讲解，又要注重实践的指导，还要注重创新思维的培养。
只有这样，学生才能全面发展。
第四部分：教学过程管理在教学过程中，我们要对学生进行全面的管理。
一方面是要严格按照教学计划进行教学，确保教学质量；另一方面是要及时关注学生的学习情况，及时跟进，给予必要的指导和帮助。
只有这样，学生才能得到良好的教学效果。
第五部分：教学评价方法在技工院校的教学工作中，教学评价是非常重要的环节。
我们需要根据学生的学习情况，采用多种评价方法进行评价，及时反馈教学效果。
同时，我们也要关注学生的实际操作能力和创新精神，采用综合性评价方法进行评价。
只有这样，学生才能得到全面的评价，教学效果才能得到充分反映。
第六部分：教学环境建设教学环境是影响教学效果的重要因素。
在技工院校的教学工作中，我们要注重教学环境的建设，为学生创造良好的学习氛围。
我们要注重教学设备的更新和维护，注重实践教学基地的建设，注重教学环境的秩序和规范。
只有这样，学生才能在良好的教学环境中学习，教学效果才能得到充分发挥。
第七部分：教学成果展示教学成果是教师工作的重要体现。
技工院校老师工作计划范文
技工院校老师工作计划范文一、引言技工教育是培养各类技能人才的重要途径，技工院校的老师是培养学生的重要力量。
为了更好地履行技工院校老师工作，提高教学质量，本文对技工院校老师工作计划进行了总结和分析，并提出了相应的改进措施。
二、技工院校老师工作目标1.培养学生实际操作能力，提高学生技术水平。
2.激发学生学习兴趣，帮助学生树立正确的职业观念。
3.提高教学质量和教学效果，推动学校教学水平的不断提高。
三、技工院校老师工作内容1.教学工作包括制定教学大纲、备课、授课和组织实验等。
2.学生管理包括学生考勤、学生学习情况跟踪、学生思想教育等。
3.科研工作包括参与科研课题、撰写科研论文、指导学生科研等。
4.教材建设包括教材的编写、教材的更新、教学课件的制作等。
5.职称评定包括申报职称评定、职称论文的撰写等。
6.教学评价包括学生的考试评价、教学质量评价等。
四、技工院校老师工作计划1.教学工作计划（1）制定详细的教学大纲，明确教学目标和教学内容。
（2）针对不同的课程，制定相应的教学计划，包括授课内容、实验安排等。
（3）根据学生的学习情况，及时调整教学计划，确保教学质量。
2.学生管理工作计划（1）建立学生档案，及时更新学生信息。
（2）定期对学生进行考勤管理，确保学生出勤率。
（3）关注学生的学习情况，及时与学生沟通，解决学生学习中的问题。
3.科研工作计划（1）参与科研课题的申报，争取科研项目资助。
（2）撰写科研论文，提高自身的科研水平。
（3）指导学生进行科研项目，培养学生的科研意识和能力。
4.教材建设工作计划（1）定期对教材进行审核与更新，确保教材与时俱进。
（2）编写教材，满足实际教学需要。
（3）制作教学课件，提高教学效果。
5.职称评定工作计划（1）定期关注职称评定政策，根据政策要求，申报职称评定。
（2）撰写职称论文，提高职称评定的通过率。
6.教学评价工作计划（1）建立科学的学生考试评价体系，确保考试的公平与公正。
（2）对教学质量进行评价，及时发现教学中的问题，采取相应的改进措施。
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2017 年技工学校教学工作计划
为全面推进劳动技能素质教育，加强新时期的技工学校德育教育
工作，坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学
有所长、全面发展的高素质技能人才，切实增强德育工作的针对性、
实效性和主动性，特制定 20XX年上学期德育工作计划。
一、指导思想：
坚持科学发展观，认真落实学校工作精神，结合我校当前的实际，加强德育方法的创新和实践，不断提升德育工作的针对性和实效性。
强化师德建设，努力建设一支政治思想、业务水平过硬、综合素质较
高的师资队伍，加强学生的爱国主义、道德情操和文明行为规范等
的养成教育。
打造 *** 校园，促进学生职业生涯发展，努力培养具有高素质劳动者。
促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新
台阶。
二、工作要点：
1、每位教师要不断加强理论学习，努力提高管理水平和育人能
力;
2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的体系文件内容，强化班
级管理制度，规范学生行为;
3、以稳定为主旋律，落实全方位、全员化育人工作，创设*** 的德育教育环境 ;
4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建
立融洽 *** 的师生关系 ;
5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神 ; 增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格 ;
6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根
据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;
7、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，创设积极向
上的校园文化生活使学生在良好的环境中受到熏陶和感染，使校园处处见德育，时时再育人;
8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加
强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高
学生的自我保护能力 ;
10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规
范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯;
11、坚持正面教育和引导，做好扶贫助学金的评选以及后进生的
转化工作 ;
12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系;
13、加强宿舍的文化建设，强化宿舍管理制度，开展文明宿舍创
建活动 ;
三、具体工作及措施：
( 一) 、加强德育教育队伍建设，营造*** 的德育环境
1、抓学习，提高每个教师的德育素质，增强遵纪守法、依法施
教的自觉性，提高教师科学育人的水平;
2、抓管理，充分发挥学校学生科、保卫科的作用，加强对德育
工作计划的督促、检查及考评，使每项管理措施落到实处;
3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的
班主任队伍，并通过老教师的传、帮、带，不断提高班主任思想素质
和业务能力，提升管理水平，
4、建制度，完善班主任量化考核办法，调动班主任管理班级的
积极性，增强其忧患意识。
完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成;
( 二) 、抓常规德育教育，促进规范管理
1、加强学习，提高师德修养。
2、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。
3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上
级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作 ; 加强学习，切实提高治班能力 ;
4、鼓励班主任多与家长联系，加大家访力度，沟通学生在校和
家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担 ;
5、用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，多表
扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育; 对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事有教育，学校无闲处，处处在育人 ;
6、抓好升旗仪式。
国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国
主义主旋律教育，发挥国旗下讲话的作用;
7、加强后进生的教育与转化，严格控制学生流失，本学年要把
班级学生的巩固率纳入班级量化考核;
8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
( 三) 、创建 *** 优美的校园环境 ,努力创设全员育人的整体育人环境
1、创建整洁、优雅、安静、舒适的校园环境。
2、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。
3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。
4、加强校园安全工作。
要牢固树立安全第一的思想，确保不出
现重大意外事故 ;
5、努力创设全员育人的整体育人环境，始终把德育放在首位，
贯穿学校活动的全过程;
四、本学期德育工作活动计划
1、二月：学生开学后教育，对学生进行校纪校规和各类安全教育，调整好宿舍、教室和各班卫生区，明确责任和要求，开展学规
范活动 ;
2、三月：观看爱国主义影片和青春期教育片，对学生进行革命
传统教育和爱国主义教育;开展文明宿舍创建活动;开展乒乓球比赛。
3、四月：组织学生观看法制教育影片，进行法制教育讲座，开
展排球比赛活动 ;
4、五月：举行校园之星学生演唱比赛，班主任工作评议;
5、六月：期末考试 ; 假期安全教育 ; 发放家长通知书 ;
2017 年技工学校教学工作计划
为全面贯彻落实党的教育方针，不断深化改革教育教学改革，全
面提高教育教学质量，进一步提高技工学校的管理水平，顺利完成学校提出的各项教学任务，促进技工教育更好地为我县经济建设和社会发展服务，依据学校工作计划，结合我校实际，特制定本计划。
一、指导思想
以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以学生为中心，
以质量为核心。
建立校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，实行专业教育与生产实践相结合，加强职业素质、专业技能和社会能力培养，提高学生的综合职业能力、就业创业能力。
二、工作目标
1.继续开展教学研究，课程改革，巩固上学期的教研成果。
2.继续狠抓教师队伍建设，进一步规范学生学籍管理，巩固“校风、教风、学风”建设成果。
3.狠抓课堂教学管理，力争学生学业成绩有所提高。
4.巩固已开办的六个特色专业，做好在校学生的稳定工作，保证在校学生巩固率 90%。
5.做好一二年秋季招生的准备工作，老师分片下到学校，指标落实到人，力争招生达 300 人。
6.加强学生管理，提高学生的整体素质，保证不发生安全责任事故、学生违法犯罪人数控制为零。
三、具体事项
1.制定班主任工作计划，教师课堂教学计划，作息时间表，课程总表，校历表，行事周历表。
2.根据课程计划征订教材和教辅资料。
3.“五四”发展一批共青团员。
4.开展一次文体活动。
5.开展一次计算机应用能力比赛活动。
6.深入到各中学做好一二年秋招生工作。
7.教学检查。
8.安排学生实习，毕业生就业推介会。
9.资料归档。
四、具体措施
1.加强教学基础管理
○1 设置专业适应本地区经济社会发展需要，完善相应的教学实
习条件。
○2 配备满足专业教学所需的专业理论教师、实习教师或“一体化”教师。
○3 制订符合培养目标的实施性教学计划，配备符合培养目标的
配套教材。
○4 授课教师依据教学计划、教学大纲和教材编制学期授课计划。
2.加强教学行政管理
建立结构合理、责权清晰、分工协作、精益求精的教学管理体制。
校长全面负责学校的教学管理工作，教务主任具体管理教学工作。
○1 进一步健全教学管理规章制度。
明确班主任、教师以及教辅
人员的岗位职责。
○2 制订校历、教学进程表、教学任务分配表、课程表。
○3 制订教学日志，检查学生的出勤情况，记载平时考核成绩，
任课教师执行学期授课计划等情况，发现问题及时处理。
○4 定期召开教务例会，教师及学生座谈会，布置检查各项教学
工作，分析、研究和解决教学中出现的各种问题。
○5 指定专人负责教学档案的管理工作，按照档案管理的有关规
定对教学文书档案、教学业务档案、学生学籍档案、教师业务档案、
统计资料档案、教学设备档案和其他教学相关档案进行整理、归档、
存留。
3.加强教学过程管理
教学必须注重职业能力培养，突出操作技能训练。
紧紧围绕专业
培养目标，安排相应的文化课程，专业理论课程，教学实践课程和生
产实习实训。
○1 教师授课前应当根据大纲认真备课、编写教案。
不得无教案
上课，不得使用旧教案。
○2 教师授课必须精心设计和组织。
应当使用普通话，板书文字、符号和图表要工整、规范。