会计校内实训报告范文三篇
最新会计实训报告（精选9篇）
最新会计实训报告（精选9篇）最新会计实训报告（精选9篇）在当下这个社会中，报告的适用范围越来越广泛，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编精心整理的最新会计实训报告（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新会计实训报告篇1一、实验目的会计实训教学是会计教学中的一种主要方法，本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，对会计工作形成直观、系统的认识，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、使用工具、材料1．账、证、表表1账证表领用表名称记账凭证数量收款凭证30页付款凭证50页转账凭证30页现金日记账账页银行存款日记账账页总账账页三栏式账页数量金额式账页多栏式账页生产成本明细账页科目汇总表资产负债表利润表（略）。
3．辅助工具书《基础会计学综合模拟实训》高等教育出版社三、实验过程记录1.准备工作首先老师给我们发了很多的帐页，包括总账、明细账、库存商品明细账、材料明细账、银行存款日记账、现金日记账等帐页和收、付、转三种记账凭证很多张。
然后老师就给我们说明了每种帐页的用途和填写方式，教会了我们如何填写记账凭证，每种凭证分别用于什么样的业务等。
2.建账在明白了各种帐页的用途之后，我们就开始建账了，建账是我们在开始进行记账工作之前的一个十分重要的工作，没有后面的各种登帐工作，建账是一个十分枯燥的工作，需要特别的认真和仔细。
会计实训报告范文3篇
会计实训报告范文3篇实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
以下是小编为大家整理的会计实训报告，仅供参考。
第1篇:基础会计实训报告〈一〉时间：201x年10月22日-----201x年11月27日〈二〉地点：明虹楼607〈三〉实训目的：通过六十学时的会计技能模拟实训，在董老师和杨老师的指导下使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
〈四〉.实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。
能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。
2，如何对原始凭证进行正确的审核。
这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。
3，如何填制复式记账凭证。
这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。
4，如何填制单式记账凭证。
由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。
所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。
5，如何对记账凭证加以正确的审核。
6，怎样对日记账进行正确的登记。
这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。
7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。
这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。
大学会计实训报告范文大全10篇精选
大学会计实训报告范文大全10篇精选实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料。
那么大学会计实训报告中需要包含哪些内容呢？以下是小编整理的大学会计实训报告范文大全10篇，欢迎大家借鉴与参考！大学会计实训报告范文篇1根据学校教学大纲的安排，本专业实行2+1教学改革，本学期的前三周安排为本专业的会计课程上机操作。
在教学计划安排之下为期3周的会计实训告一段落了。
从新鲜开始，到收获结束。
对于实训，第一个想到的字眼就是累，然后也是乐。
10多年的学习，第一次这么长时间，连续性的面对这么单一的学习方式，新鲜，这是初次的感觉!初想如此新鲜的学习应该也会是乐趣多多的。
还想可以天天玩电脑。
然而来到机房见识到的却是那一大堆的数字，成排的电脑大家将要在此奋斗2个星期，把众多的作业题目做完。
马上使人联想到了网吧那种郁闷的空气。
长时间面对电脑之后的黑眼圈、黑脸。
还有令人头皮发麻的数字。
新鲜之感遭受重创!然而也清楚怎么样的困难都会是自己的想法造成的，甚至会在那种想法之下，无限的放大。
不敢多想，只能够迎难而上，也许并没有自己想的那么枯燥无味。
这样也正好锻炼我们的耐心啊!这样的方式就是我们以后的工作模式吧。
选择了这个专业，就不要挑剔工作的方式。
可以做到的唯有适应它。
就从现在开始，就从做这些题目开始。
做一行爱一行。
生活本来就很多东西没得自己选择的!心态上，迅速调整了过来。
开始着手作业，确实，作业题目并不好做，一套一套，而且难题不少。
可以预想的困难来了，不可以预想的困难也来了。
在老师的帮助下，同学的协助下。
问题困难还是解决了。
想到以后工作之后面对困难该怎么办呢，在这种想法的促进下，我更加的认识到独立思考，不惧困难的重要性。
假想着出去工作后的情景，面对激烈的竞争，拥有一种再生的学习能力是生存下去的必然。
在实训的过程中，我们发现其实实训并没有想的那么枯燥，枯燥的数字也是带给了乐趣。
感觉自己一套一套的完成着作业，成就感油然而生!自感又学会了不少，琢磨着，实验着，把一个一个问题解决了。
会计模拟实训报告范文3篇
会计模拟实训报告范文3篇高职院校会计专业实训室的环境建设,直接影响会计专业人才培养质量及会计专业的发展。
随着我国职业教育高速发展,高职院校的会计专业实训教学逐步得到重视,实训条件也有一定的改善,但从目前实施效果上看,无论是从规模上还是水平上与理工科实验教学相比有很大差距,还是需要不断完善和优化的。
本文是我们为各位亲精心准备的会计模拟实训报告范文，未经作者授权或者同意，请不要作他用。
会计模拟实训报告范文篇一一、实验目的会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平，培养会计业务处在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的，培养应用型会计人才的能力。
二、实验内容1.设置账簿首先按照企业会计制度要求，首先进行期初建账：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。
再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
2.登记账簿登记账簿必须使用蓝黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。
大二财务会计实训报告(3篇)
第1篇一、引言为了更好地将理论知识与实际操作相结合，提高自身的财务会计实践能力，我参加了大二财务会计实训。
本次实训为期四周，通过模拟企业财务会计实务操作，使我对财务会计有了更深入的了解。
以下是我在实训过程中的收获与体会。
二、实训目的1. 熟悉财务会计的基本理论、基本方法和基本技能；2. 掌握财务会计实务操作流程；3. 培养实际操作能力，提高解决实际问题的能力；4. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
三、实训内容1. 财务会计基础知识：了解财务会计的基本概念、原则、职能和目标，掌握财务会计的基本方法。
2. 账户设置与会计科目：熟悉会计科目的设置原则和分类，掌握各类会计科目的核算方法。
3. 会计凭证编制：学习会计凭证的种类、格式、编制方法及审核要求。
4. 会计账簿登记：了解会计账簿的种类、格式、登记方法及审核要求。
5. 财务报表编制：掌握资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的编制方法。
6. 财务分析：学习财务分析的基本方法，运用财务指标对企业财务状况进行评价。
四、实训过程1. 实训准备：在实训开始前，我认真学习了财务会计的基本理论，熟悉了实训教材和软件操作。
2. 实训实施：按照实训指导书的要求，我完成了以下任务：（1）设置会计科目：根据实训企业实际情况，设置会计科目，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等科目。
（2）编制会计凭证：根据实训企业发生的经济业务，编制相应的会计凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
（3）登记会计账簿：根据会计凭证，登记日记账、总账、明细账等。
（4）编制财务报表：根据会计账簿，编制资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。
（5）财务分析：运用财务指标，对实训企业财务状况进行评价。
3. 实训总结：在实训过程中，我不断总结经验，提高自己的实践能力。
五、实训收获1. 理论知识与实践操作相结合：通过实训，我深刻体会到理论知识的重要性，同时也提高了自己的实践操作能力。
会计综合实训报告书（精选16篇）
会计综合实训报告书（精选16篇）会计综合实训报告书篇11 实习目的会计是企业最主要，最基本的一种工具。
会计也是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
实习是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实习教学的基础上进一步巩固在课堂上所学的基本理论知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
2 实习内容本次实习全部是采用电子记账，主要内容包括：填制记账凭证，审核记账凭证，登记T字形账户，登记明细账，登记科目汇总表，登记总账，填制报表。
2.1 实习单位简介本次实训所选取的公司为万达国际股份有限公司，其法人代表是陈逸舟，注册资本为人民币1000万元，它的经营所在地地址是北京市东城区湖滨南路27号，联系电话为010。
此公司的经营范围包括生产销售C-1车床和H-1铣床两型号的产品，销售业务为内销，所属行业为制造业，是增值税一般纳税人。
2.2 实习过程第一，根据109笔经济业务填制记账凭证，此次填制的记账凭证都是通用记账凭证，不像手工记账那样分收、付、转三种凭证。
在填制记账凭证的过程中，要注意按时间顺序填制，不能填制错误的记账凭证，最后不能忘了要进行凭证的审核。
第二，根据已经填制的记账凭证填制T字形账户和科目汇总表，登记每个账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。
第二，登记账簿，首先登记的是活页式的多栏式明细账，根据每一个会计科目登记账簿，注意不能漏账，登错账，明细账登记包括对12月份所有经济业务的登记，所以在登记完时不仅要进行月结，还需要进行年结。
第四，登记报表，包括现金流量表、资产负债表和利润表，登记过程中要注意是本期金额还是上期金额，是起初余额还是期末余额，一定不能登错，算错。
会计实训报告范文【三篇】
会计实训报告范文【三篇】会计实训报告模板范文【一】大三第一学期起至12月，在会计实训室8104，实行了以北京东方板业有限公司为模拟企业的会计实务操作练习。
一、实习目的财务会计实训主要是为了提升我们的实际应用水平。
在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，增强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手水平，提升使用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不但使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的理解，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
2013年9月——11月我以北京东方板业有限公司为模拟企业，实行了各方面的实训练习。
二、实习内容我以模拟企业的经济业务为实训资料，使用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤实行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
在学了基础会计、财务会计、中级会计等课程之后，我虽然掌握了其理论知识，但对于把这些理论使用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
在实训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。
接着了解其模拟企业的企业资料、原材料的核算方法的选用，以及填写相关的数据资料。
再继续审核和填写原始凭证。
然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
根据相关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他相关明细账;往后我根据各个明细账登记了总分类账。
并与相关明细账、日记账相核对。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,相关经济业务的提示和说明等等。
大一会计实训报告精选3篇
大一会计实训报告精选3篇编写报告能让我们养成独立思考的习惯，为了向领导更好地汇报工作。
撰写报告是极为平常的一件事，如何让自己的报告与众不同呢？以下是栏目小编为您整理的与“大一会计实训报告”相关的内容，希望您将此文章加入您的收藏中！大一会计实训报告(篇1)大一基础会计实训报告心得体会在大一基础会计实训中，我有幸接触并学习了一些基本的会计知识和技能。
这个实训课程对于我来说是一个全新的挑战和机会，它不仅帮助我更加深入地了解会计原理和方法，还让我意识到会计在商业活动中的重要性。
首先，通过实训课程，我了解并掌握了基本的会计凭证和账簿的填写方式。
在一开始，我对于会计凭证的形式和内容并不了解，但通过老师的讲解和实践操作，我逐渐掌握了会计凭证的填写要领。
我学会了按照规定的格式填写凭证，并准确地进行分录和账簿的记录。
这一过程需要精确性和细致性，我通过不断地实践和改正错误，提高了自己的准确性和细致性。
其次，在实践操作过程中，我更加深入地了解了会计的核算方法和手段。
在课程中，我学会了对于资产、负债和所有者权益的核算方法，并能够将这些方法应用到实际的商业活动中。
通过实操，我更加清晰地认识到会计的核算方法和手段对于企业管理和决策的重要性。
会计信息和报表能够帮助企业及时了解自身的经营状况，为管理层提供决策依据和参考。
这对于一个企业的健康发展至关重要。
最后，在实训中我还体验到了会计工作的细致和耐心。
会计工作需要仔细审查和核对大量的账目和凭证，任何一个错误都可能导致严重后果。
在实践操作中，我学会了提高耐心和细致检查的能力，以及处理和纠正错误的技巧。
这些技能不仅对于会计工作有很大的帮助，同时也对于日常生活中的细致性和耐心有所提高。
通过这个实训课程，我深刻认识到会计作为一门学科的重要性和必要性。
会计不仅为商业活动提供了可靠的数据和信息，也是企业管理和决策的有力支持。
同时，这个实训课程也提高了我的实际操作能力和细致性，对于我以后从事会计相关工作有着积极的影响。
学校会计实习报告系列（5篇）
学校会计实习报告系列（5篇）相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，但凡是在我们的学习工作中。
往往都需要撰写报告，写好报告，须从以往的工作实际出发，可养成调查研究的习惯，写报告真的较难吗？请你阅读辑为你编辑整理的《学校会计实习报告》，相信你能从本文中找到需要的内容！学校会计实习报告【篇1】一、单位概况大三的暑假接近尾声，期待已久的实习拉开了序幕。
与大多同学不同的是，我实习的单位不是事务所，不是商贸公司，而是一所学校，学校的规模不大，因而财务部门的人员设置也相对简单，会计及出纳各一名。
二、实习内容及收获实习之出纳实习分为两个阶段。
第一个阶段是实习出纳部分的内容。
出纳是企业、事业、机关、团体等单位会计工作中最基础，也是最具体的事务工作。
原本以为出纳就是跑一下银行，收付现金，都是一些简单琐碎的事情，但是经过一段时间的实习探索，我终于知道出纳工作并不像想象中那么简单。
出纳就相当于单位的管家婆，要负责管好用好资金，掌握并汇报其变化情况，并保证货币资金的安全、完整。
出纳的职责包括：按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，办理现金收付和银行结算业务；根据会计制度的规定，在办理现金和银行存款收付业务时，要严格核对有关原始凭证，再据以编制收付款凭证，然后根据编制的收付款凭证按时间先后顺序逐日逐笔地登记现金日记账和银行存款日记账，并结出余额；掌握银行存款余额，不准签发空头支票，不准出租、出借银行账户为其他单位办理结算；保管库存现金和各种有价证券的安全和完整；保管有关印章、空白收据和空白支票。
出纳的职能对企业十分重要，出纳的职责也相当清晰。
实习期间，我主要的工作有：1、办理教职工的报销款项业务，真正做了出纳的工作才知道，报销不仅仅是人家拿来各种票据，出纳就支付一定金额的款项这么简单的事情，其中有许多细节值得注意，比如报销日期有没有超过时间限制，报销的车票是否为连号车票等等，而要很好地完成这工作，就一定要有足够的耐心和细心。
财务会计实训实验报告(优秀3篇)
财务会计实训实验报告（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学会计实训报告（精选15篇）
大学会计实训报告大学会计实训报告(精选15篇)随着个人素质的提升，需要使用报告的情况越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的大学会计实训报告，希望能够帮助到大家。
大学会计实训报告1近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这一周的实训中，我学到了很多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。
实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
同时也让我意识到自己的差距，也决定要更加努力学好这门学科。
其实，这次实训最大的感受就是累，填凭证很累，登帐很累，填表也很累。
首先是建账，总账和日记账一般采用订本式。
选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满足一年所用。
账簿封面的颜色，同一年度应力求统一，每年应更换一色，以便于区别。
各种明细分类账按照二级科目设置账户，记录经济业务的明细情况，是对总分类账的必要补充。
会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。
账簿的扉页，应设立账簿启用表。
账簿的第一页，应设置账户目录并注明各账户页次。
账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的，每一个科目设立一个账户。
明细账原则上每一个子目设立一个明细账户，但可根据实际情况增设或删减。
其次是填制记账凭证，记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，直接作为登记账簿依据的会计凭证。
然后是登记账簿，登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。
账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，一般应占格距的1/2。
登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写。
会计课程实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言会计作为一门实践性很强的学科，其理论知识的学习与实践能力的培养同样重要。
为了提高学生的会计实践能力，本人在校期间参加了会计课程实践教学，现将实践过程及收获总结如下。
二、实践目的1. 熟悉会计基本理论和方法，掌握会计核算的基本技能。
2. 培养学生的会计职业素养，提高学生的团队协作能力。
3. 增强学生的实际操作能力，为将来从事会计工作打下坚实基础。
三、实践内容1. 会计基本理论的学习：通过课堂学习，了解会计的基本概念、职能、目标、方法等，为后续实践奠定理论基础。
2. 会计实务操作：在实际工作中，学习编制会计凭证、登记账簿、编制报表等基本操作。
3. 会计软件应用：学习使用财务软件，提高会计工作效率。
4. 会计案例分析：通过分析实际案例，提高学生的会计分析能力和解决问题的能力。
5. 会计职业道德教育：加强学生的职业道德观念，树立正确的职业价值观。
四、实践过程1. 课堂学习：认真听讲，做好笔记，课后复习巩固所学知识。
2. 会计实务操作：在老师的指导下，完成各项会计实务操作，如编制会计凭证、登记账簿、编制报表等。
3. 会计软件应用：参加会计软件培训，学习使用财务软件，提高工作效率。
4. 会计案例分析：查阅相关资料，分析实际案例，提高会计分析能力和解决问题的能力。
5. 会计职业道德教育：参加相关讲座，了解会计职业道德规范，树立正确的职业价值观。
五、实践收获1. 理论与实践相结合：通过实践，将所学理论知识应用于实际工作中，提高了自己的会计实践能力。
2. 提高团队协作能力：在实践过程中，学会与同学、老师、企业员工等不同角色进行沟通与合作，提高了自己的团队协作能力。
3. 增强会计职业道德观念：通过学习会计职业道德规范，树立了正确的职业价值观，为将来从事会计工作打下了坚实基础。
4. 提高会计工作效率：学会使用会计软件，提高了会计工作效率，为将来从事会计工作做好准备。
六、实践体会1. 会计实践是会计理论学习的延伸，通过实践，可以更好地理解和掌握会计理论知识。
会计实习报告范文(精选4篇)
会计实习报告范文(精选4篇)第一篇:会计实习是一次很有价值的经历，每一个大学生在步入社会之前都会有这样的一个过程。
这次我所实习的单位是一家小型企业，而我也顺利的通过面试进入了会计实习生的岗位，带我的是本部门的一名资深员工，他的专业能力很强，并且解决问题的能力也是很强的。
所以在这段时间里，我不断的学习，也不断的成长，有了很多的收获，也有了很多不同方面的完善。
在学校学习的时候，除了实训课，其他我们所了解的也都是一些理论知识。
作为一名会计，其实实际操作是一个很重要的过程。
在学校上实训课的时候，我们也是能够有机会去实际操作的，但是这样的经验是远远不够的，我们还需要更多的机会去锻炼自己，提高我们的动手能力。
所以这一次我就利用了暑假的时间，找到了一家公司进行实习。
在这次实习当中，我体验到了工作的不容易，从而也理解了这个社会其实并不存在完全的公平。
每个人都是需要努力的，如果不去努力，那么绝对的公平也是不存在的。
所以在进入社会之后，要抱怨的其实很少，最重要的就是要去接受和学习。
就像我这次实习一样，一开始进入公司的时候很不适应，总是在跟家里人抱怨，后来我慢慢感觉到，其实我之所以抱怨，只是因为自己的能力不足罢了。
当我自己的能力提升上去之后，便会发现这些都是生活中常常会遇到的问题罢了，并没有太大的必要去抱怨。
虽然只是实习了两个月，但是这两个月的时间，对于我一名大学生而言，真的收获了不少。
跟着x哥在会计岗位上学习的日子很难忘，他是一个很好的同事，同时也是一个很好的朋友，非常开心他能够作为我进入社会的一名启蒙人，教给我经验，也带着我成长，让我在这条迷茫的道路上逐渐找到了一些希望，督促着自己不断的往下去发展，去成长。
这次我也算是走进了社会，也有了一些对社会的初体验了。
其实一个人想要在社会上扎稳，努力是必不可少的，同时聪慧也是一件很重要的事情。
我们读了大学，就要有一个大学生的风范和模样，不管是否是在社会之中，我们也应该要得有所用，学会去运用所学的知识，才是对我们学习这段时光的尊重和证明。
大学会计实训报告10篇精选
大学会计实训报告10篇精选会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督，并向有关方面提供会计信息。
实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料。
以下是小编整理的大学会计实训报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！大学会计实训报告篇1两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。
通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。
也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。
有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。
另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
所以说，相互帮助是很重要的一点。
这在以后的工作或生活中也很关键的。
两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。
校内会计实习报告（通用18篇）
校内会计实习报告（通用18篇）校内会计篇1社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。
随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
通过三年的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。
经过两个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。
没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。
在摸索中，为期2个月的顶岗实习结束了。
我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。
我很庆幸我和同事们的关系很融洽。
同时我在实习中也发现自己很多的不足。
这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在短短的2个月里，我学到了很多东西。
这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。
但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。
通过这段时间会计实务的的实践学习，我对会计工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证;2、根据会计凭证登记日记帐;3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐;4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本;5、根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
学校的会计实习报告
学校的会计实习报告3篇学校的会计实习报告1一、实习目的〔重要性〕会计是一门实践性很强的学科，经过两年的专业学习后，在掌握了一定的会计根底知识的前提下，为了进一步稳固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xxxx年9月3日至13日在xxx一家铁路单位进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
二、实习单位情况公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名会计，一名出纳。
此次负责我实习的是公司财务部的会计~王会计，王会计根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。
我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。
三、实习主要过程第一天的实习，我有些心里没底，感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的那么是万一做不好工作而受到批评。
看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。
虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。
这样的处境让我有些为难，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。
过了一会儿王会计来了，他首先耐心地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些根本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感谢他对我的教导。
在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。
会计实训报告(优秀模板10篇)
会计实训报告（优秀模板10篇）会计实训报告第1篇每年都会有许许多多的大学生走出校门，迈入社会开始职业生涯。
在众多的职业中，有许多的人会选择从事财务会计，这当中有的人刚开始的时候会有些不知所措。
为此，小编特地给大家整理了一篇大学生财务会计实训报告，帮助大家进一步了解财务会计这个职业，请大家参考。
一、实训目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
X年3月——4月我在x公司进行了各方面的实践。
现作如下实训报告：二、实训单位概况是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。
拥有香港、中国大陆、德国的独资公司，以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。
不仅如此，还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。
宗旨是“客户至上”。
致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。
为了能够完成这样的服务，在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司，并拥有自己的工作团队。
在任何时候为客户提供全方位的货运信息。
中国已核准获发营业执照，并且由专业人士组成了九家分公司。
三、实训岗位的简介本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。
集团财务有三个人，信贷经理，财务和我，她们负责带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。
虽然自己也是会计专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。
就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
我们三个组成了一个小团队。
先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。
在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了，事就好办多了!”刚来的第一天，她就给我上了一课。
会计学生在校实习的实习报告（精选6篇）
会计学生在校实习的实习报告会计学生在校实习的实习报告（精选6篇）接地气的实习生活已经告一段落，想必你的视野也得到了开拓，这个时候该写一份实习报告了吧。
现在你是否对实习报告一筹莫展呢？下面是小编精心整理的会计学生在校实习的实习报告（精选6篇），希望能够帮助到大家。
会计学生在校实习的实习报告1这次实习中我的职位是出纳，内容主要包括会计业务，从原始凭证到会计报表的流程，以及公司的资产运营等等。
一、实习概况在为期一个多月的实习中，我对出纳工作实务有了一个全面的了解。
之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。
在实习过程中的探索和工作后，我终于知道出纳工作并不是我想象中的简单。
出纳工作是财会工作的一个重要组成部分，从总的方面来讲，其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面1、收付职能。
出纳的最基本职能是收付职能。
企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付，也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理，这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理，以及银行存款收付业务的办理，都必须经过出纳人员之手。
2、反映职能。
出纳的第二个主要职能就是反映职能。
出纳要利用统一的货币计量单位，通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账，对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。
3、监督职能。
出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息，还要对企业的各种经济业务，特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。
4、管理职能。
出纳还有一个重要的职能是管理职能。
对货币资金与有价证券进行保管，对银行存款和各种票据进行管理，对企业资金使用效益进行分析研究，为企业投资决策提供金融信息，甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。
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会计校内实训报告范文三篇
会计校内实训报告范文篇一：
一、实习目的
通过会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使我们能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作能力。
二、实习原理与内容
手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
三、实习材料
收款凭证、付款凭证、科目汇总表、转账凭证、账簿启用表、目录、明细分类账表、总分类账表、日记账簿、利润表、资产负债表、黑色签字笔、红笔、基础会计课本、尺子
四、实习步骤
(一)会计建账
(1)建账是根据企业的具体要求和将来可能发生的会计业务情况，购置所需的账簙，然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账薄。
(2)填写帐簙启用日期表与账簙经管人员一览表
(3)开设账户。
在此次模拟实训中，主要有总账、库存现金日记账、银行存款日记账、采用(甲)式账式的明细账、采用(乙)式账格式的明细账及其他格式的明细账。
在账簙的第一页的上方填写改本账第一个账户名称及其他有关栏目，在该账页第一行“日期”栏中登记建账日期或期初日期，“摘要”栏中填写“上年结转”或“月初余额”字样，将账户余额抄录至帐页第一行“余额”栏中，账户就开设完毕了。
粘贴标签，便于迅速找到某一账户在账簙的位置。
填写目录或账皮。
(二)填制与审核凭证
(1)将书中所给的经济业务的原始凭证按虚线剪下，按经济业务具体内容编制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
(2)相关经济业务原始凭证要附在相应的记账凭证后面。
对于面积大于记账凭证的原始凭证，应折叠成记账凭证略小的面积。
(3)审核凭证。
(三)登记账簿
(1)根据经济业务内容，逐日逐笔登记库存现金日记账和银行存款日记账，并办理日结手续和必要的转页手续。
(2)逐日逐笔登记明细账，并逐日结算账户余额。
(3)月末根据记账凭证逐笔登记各总分类账。
(四)对账与结账
(1)检查本期内发生的经纪业务是否已全部填制记账凭证，并已登记入账。
(2)办理月结手续。
(3)编制总分类账本期发生额及余额试算表以检查账户记录是否正确。
(4)编制原材料、应付账款、应收账款明细分类账户本期发生额和余额明细表，以检察总长和其所属明细账的平行登记是否正确。
将其他明细账和总账所属明细账不多的明细账余额之和直接与有关总
账余额核对。
(5)结账与核账。
总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。
核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。
在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。
(6)整理与装订记账凭证。
因为记账凭证式单位的一份会计资料，作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。
从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
五、实习中遇到的问题(一)具体业务描述由书本上的文字变成了单据，有时会有很特别的单据，有的单据我们在学习的时候不会见到;有时刚刚到单位对单据的分类会感到头是晕的。
(二)其次，特殊业务分录不会做，或者以前会计做法会跟你不一样;
(三)财务报表的编制，新人的方法与以前会计会不一样。
六、实习体会
经过这学期的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：(1)比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;(2)虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则。
总而言之，实训让我对“填制原始凭证，根据原始凭证填制记账凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们工商管理专业的学生学好会计这门课程
七、实习建议
(一)学期、学时安排的合理性
会计仿真实训安排时随意性较大，没有合理考虑课程的前后衔接性对学期的要求和实训工作量对学时的要求。
(二)仿真实训环境的构建
虽然建立了专用的实训中心或实训室，但仅考虑了会计工作的内部环境，没有考虑考虑会计工作的外部环境。
(三)实训内容的选择
实训内容的选择上同类型的经济业务没有筛选，存在不必要的重复，实训内容围绕凭证—账簿—报表开展，机械并重复。
实训时重核算而轻处理流程，使得学生只会根据资料填凭证、登账簿、编报表，而对具体的业务处理流程知之甚少。
同时实训时大多局限于手工会计核算。
(四)实训用案例是死的，而企业实际经济业务却是千变万化的
实训中一定要注意案例的拓展，不能简单的就这笔经济业务如何处理作为全部内容，要适当进行延伸。
通过适当的拓展，做到举一反三，又能培养学生独立思考的能力。
同时拓展时可以采用提问的方式，对于拓展的内容根据学生的反应情况确定是否需要深入讲解。
(五)分组分岗实训时注意岗位轮换
分组分岗实训有助于学生加深对会计岗位的理解，熟练掌握该岗位应完成的工作，同时培养学生的团队意识。
但学生毕业后从事会计工作时可能担任不同的职务，因此分岗实训时一定要注意通过定期的。