小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题

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《美丽的南沙群岛》课文及拓展资料

1 / 4《xx的xx》课文及拓展资料课文：《xx的xx》说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。

茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

补充资料：南沙群岛在祖国南疆的最南端，是南中国海诸岛中岛礁最多，散布范围最广的一椭圆形珊瑚礁群。

位于北纬3°40'至11°55'，东经109°33'至117°50'。

北起雄南滩，南至曾母暗沙，东至海里马滩，西到万安滩，南北长500多海里，东西宽400多海里，水域面积约82万平方公里，约占南中国海传统海域面积的五分之二。

周边自西、南、东依次毗邻越南、印度尼西亚、马来西亚、文莱和菲律宾。

南沙群岛由550多个岛、洲、礁、沙、滩组成，但露出海面的约占五分之一。

2 / 4南海诸岛是南海中中国许多岛屿、沙洲、礁、暗沙和浅滩的总称。

它们分布的范围很广。

南北绵延1800公里，东西分布约900多公里。

共有岛、礁、沙、滩200多个。

诸岛北起海岸附近的北卫滩，西起万安滩，南至曾母暗沙，东止黄岩岛、自北至南，大致可以分为东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛。

2美丽的南沙群岛

2美丽的南沙群岛教材分析:《美丽的南沙群岛》是苏教版小学第六册第一单元中的一篇讲读课文，这是一篇描写景色的优美文章。

作者以生动、细腻的笔触向我们展现了南沙群岛的美丽风光与丰富的物产。

全文共有3个自然段。

第一自然段介绍了南沙群岛的地理位置和历史。

第二自然段采用先总后分的方式着重介绍了南沙群岛的物产丰富。

第三自然段作者也采用先总后分的方式描写了南沙群岛的优美景色。

细细读来，仿佛在观赏南沙群岛的优美风光，了解南沙群岛的愿望，热爱祖国大好河山的情感由然而生。

教学目标：1借助生字表读准“浩”等18个生字的读音，重点读准“仅、肯”的读音；会写“辽”等9个生字；理解“星罗棋布、浩渺、胜地、蔚为壮观、心旷神怡、贮存、浩瀚”等词语的意思；2•初读课文，能通过画出二、三自然段的中心句理清文章条理，正确流利地朗读课文；3•品读“难以计数、极为丰富、用之不竭”等词语和比喻句，感悟南沙群岛的美丽与富饶，激发学生爱岛之情；有感情地朗读课文，背诵二、三自然段；4. 体会文中二、三段总分构段方式，巩固总分构段方式。

教学重点：品读“难以计数、极为丰富、用之不竭”等词语和比喻句，背诵课文，激发学生爱岛之情。

教学难点：感悟南沙群岛的美丽富饶。

教学时间：两课时资料链接南沙群岛：是中国南海诸岛四大群岛中位置最南、岛礁最多、散布最广的群岛。

主要岛屿有太平岛、南威岛、中业岛、郑和群礁、万安滩等。

曾母暗沙是中国领土最南点。

南沙群岛战略地位十分重要，处于越南金兰湾和菲律宾苏比克湾两大海军基地之间，扼太平洋至印度洋海上交通要冲，为东亚通往南亚、中东、非洲、欧洲必经的国际重要航道，也是我国对外开放的重要通道和南疆安全的重要屏障。

在我国通往国外的39条航线中，有21条通过南沙群岛海域，60%外贸运输从南沙经过。

南沙群岛属热带海洋性季风气候，月平均温度在25至29摄氏度之间，雨量充沛，岛上灌木繁茂，海鸟群集，盛产鸟粪，两栖生物丰富，水产种类繁多，是我国海洋渔业最大的热带渔场，有浮藻植物155种，浮游动物200多种，贝壳66 种。

苏教版三年级下册语文2美丽的南沙群岛(内有组词、近义反义词、《补充习题》《练习与测试》答案、语段分析)

2、找出课文的生字。
①传说仙女下凡时，在辽liá o阔kuò 的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿yǔ 、礁 jiāo盘星罗luó 棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩hà o瀚hà n的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦kěn 、种植。茫茫南沙，汇huì 入了祖先搏bó 击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍yǎn的烟火。
读准字的音，并掌握它们的笔顺。
liáo kuò yǔ luó kù 辽阔屿罗库 zī jǐn àn hé guī 资仅暗合龟
辽liáo阔kuò 岛屿yǔ 礁jiāo盘星罗luó棋布浩hào瀚hàn 开垦kěn 搏bó击生息繁衍yǎn 宝库kù 蕴yùn藏资zī源贮zhù存用之不竭jié 仅jǐn有曾zēng母暗àn沙享xiǎng有美誉yù 翡fěi翠合hé璧bì 蔚wèi为壮观清澈chè明亮海龟guī 五彩缤bīn纷心旷神怡yí 碧波浩渺miǎo 海域yù 一簇cù簇魅mèi力传说仙女下凡晶莹南沙群岛航行捕鱼种植风浪汗水烟火巨大难以计数珍贵海洋生物丰富矿产海洋动力石油储量波斯湾迷人的世界水天相连俯看浪涛洁白的浪花仿佛挥舞花束肯定充满旅游胜地辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布
扩词罗（罗列）（网罗）（天罗地网）（星罗棋布）形近字组词萝（萝卜）
luó 罗
半包围结构部首：广
kù库
扩词库（宝库）（库房）（仓库）（水库）（入库）形近字组词裤（裤子）
上下结构部首：贝
zī资
扩词资（资源）（资料）（资金）（投资）形近字组词货（货物）姿（姿态）瓷（瓷器）

美丽的南沙群岛阅读答案

美丽的南沙群岛阅读答案导语：南沙群岛，古称万里石塘、万里长堤、万生石塘屿等，位于南海南部海域，北起雄南礁，南至立地暗沙，西到万安滩，东接海马滩，是南海最南的一组群岛，岛屿滩礁最多、散布范围最广的一组群岛。

下面是美丽的南沙群岛阅读答案。

欢迎阅读及参考！传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。

茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的'人群在挥舞着花束。

可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地1、你觉得文中哪个词句写得好？请具体说出它好在哪。

2、从学习表达的角度，你领悟到哪些表达方法，写出其中一点，并举例说明。

参考答案1、碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

这句话生动描写了南沙海域浪涛的动感美，拟人的修辞手法，令读者有身临其境之感。

2、文中用了不少修辞手法，比如，“天是一片蓝玉，海是一块翡翠”，就用了比喻中的暗喻。

美丽的南沙群岛读后感这学期，我学了《美丽的南沙群岛》这篇课文，感触颇深。

传说南沙群岛是仙女下凡时，在辽阔的南海洒下了一串晶莹的珍珠。

所以南沙群岛不仅美丽，而且成了伟大祖国的巨大蓝色宝库。

南沙群岛上样样都是蓝色的，你看，南沙群岛的天像一块蓝玉，海是一块翡翠，远远望去，水天相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

苏教版三年级语文下册课文原文

苏教版三年级语文下册课文原文1.长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒;东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇;是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先;2.美丽的南沙群岛传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛;南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布;早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植;茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火;南沙是祖国巨大的蓝色宝库;她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力;仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉;南沙也是个迷人的世界;天是一片蓝玉,海是一块翡翠;远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观;俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡;碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束;可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地;3.庐山的云雾景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩;在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾;漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉;庐山的云雾千姿百态;那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕;庐山的云雾瞬息万变;眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返;相机学习练习一中的成语：气象万千风云变幻我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我眼前：像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边; 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇; 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先;奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变4.微笑着承受一切桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手;她5岁开始练体操,12岁入选国家队,曾多次参加重大国际比赛,为国家赢得了荣誉;1998年7月21日晚上,第四届世界友好运动会正在美国纽约进行;参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况：她头朝下从马箱上重重地摔了下来,顿时,胸部以下完全失去知觉;经医生诊断,她的第六根和第七根脊椎骨折;这真是天大的不幸桑兰的美好人生刚刚开始,可她的后半生也许永远要在轮椅上度过;得知自己的伤势后,17岁的桑兰表现得非常坚强;前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套,躺在床上不能动弹,都忍不住失声痛哭;但桑兰没有掉一滴眼泪,反而急切地询问队友们的比赛情况;每天上午和下午,医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗,从手部一直推拿到胸部;桑兰总是一边忍着剧痛配合医生,一边轻轻哼着自由体操的乐曲;主治医生拉格纳森感动地说：“这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神,给所有的瘫痪患者做出了榜样;”日子一天一天过去了,桑兰可以自己刷牙,自己穿衣,自己吃饭了;但有谁知道,在这些简单得不能再简单的动作背后,桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的1998年10月30日,桑兰出院了;面对无数关心她的人,桑兰带着动人的微笑,说：“我决不向伤痛屈服,我相信早晚有一天能站起来”桑兰这个坚强的小姑娘,她用微笑承受着一切,赢得了海内外人士的敬佩;5.雪儿我的腿跌伤了;爸爸、妈妈每天要去上班,家里就只剩下我一个人;冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊一天,爸爸给我带回一只白鸽;这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤;它的身子很脏,眼睛里充满哀伤;我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”;过了几天,雪儿和我熟了;我对雪儿说：“雪儿,这儿就是你的家,你安心养伤吧”从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……爸爸说雪儿是一只信鸽;信鸽是不怕任何艰难险阻的,能够飞越千山万水,忠实地为人们传递信息,所以人们称它们是“蓝天信使”;于是,我更盼着雪儿的伤快点儿好起来;终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了;啊,我为雪儿欢呼你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线;雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫;我望着它那金黄的眼珠,喃喃说道：“雪儿,你去吧,蓝天才是你施展本领的地方;”我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去;6.花瓣飘香我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵;一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了;几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她;她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地看着我;“为什么只摘花瓣呢”我轻轻地问;她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”“摘花瓣做什么呀”小女孩说：“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她;花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的;”“你爸爸呢”“爸爸在南沙当解放军;他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气;”小女孩眼眶里闪动着泪花;真是个懂事的孩子;第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上;有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难开有恃无恐有求必应有志竟成7.菩萨兵长征途中,红军来到藏民居住地区,准备休整一段时间;藏族同胞吃尽了反动军队的苦头,一听说又有军队开过来,早就躲进了深山,谁也不也露面;这下可急坏了朱德总司令;一天,朱德同地把翻译找来,对他说：“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢得想办法动员他们回来呀”“我去找找吧;”那位翻译对朱德司令说;翻译带着几个红军战士进了山,过了大半天才回来;他对朱德同志说；“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂哇”朱总司令说；“这也怨不得他们,他们是让反动军队糟蹋怕了;现在已经是春耕的时候了,节气不饶人哪,得赶紧帮助藏胞把地抢种上;”第二天的春耕动员会上,朱德同志对大家说：“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的地一样,尽心尽力地把藏胞的地种好;要让红军播下的种子在这里生根,发芽、开花、结果……”开完会,朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来;几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄悄地返回了家园;当他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候,全都流下了感激的泪水;他们说：“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀”8.李广射虎唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗,其中有一首是这样的：林暗草惊风,将军夜引弓;平明寻白羽,没在石棱中;这位“夜引弓”的“将军”,便是被人们称为“飞将军”的李广;李广是西汉时期一位神勇无比的将领;诗中描述的,就是他在镇守北方边境时发生的一件事;一天夜晚,月色朦胧,李广带兵外出巡逻,路过一片松林;一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音;李广想到这一带常有猛虎出没,便用警惕的目光四处搜寻着;猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓;“嗖”的一声,一支白羽箭射了出去;第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便去射虎的现场寻找猎物;呀大家全都惊呆了,原来李将军射中的不是老虎,而是一块巨石那白羽箭深深地扎进了石头里,任将士们怎么拔也拔不出来;9.少年王勃有一年,少年王勃到远方去探望父亲;路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新;一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加;重阳节那天,前来参加宴会的人很多;都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应;这时王勃正站在窗前,凝望着江上迷人的秋景：远处,天连着水,谁连着天,水天一色;一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……王勃边看边想,突然会转身来,胸有成竹地说：“让我来试试吧”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了;当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住地拍案叫绝：“奇才真是奇才”王勃写的这篇滕王阁序,成了千古传诵的名文;10.大作家的小老师萧伯纳是英国著名作家;有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小姑娘;小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了;萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了很久;临别时,萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳;”他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分;可是,出乎预料的是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎;”萧伯纳听了,不觉为之一震;他马上意识到刚才太自夸了;事后,萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就,都不能自夸;对任何人,都应该平等相待,永远谦虚;这就是那位小姑娘给我的教育;她是我的老师;”相机学习练习三中的成语：风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背处处留心在那桃花盛开的地方,有我迷人的故乡;桃园荡漾着孩子们的笑声,桃花映红了姑娘的脸庞; 明日歌明日复明日, 春去秋来老将至;明日何其多朝看水东流,我生待明日, 暮看日西坠;万事成蹉跎; 百年明日能几何世人若被明日累, 请君听我明日歌;——钱鹤滩11.赶海“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌,便想起童年赶海的趣事;那是暑假里的一天,我闹着要舅舅带我去赶海,舅舅答应了;来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的;我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪花;这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸,嘿,一只小海星被我抓住了哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么;我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩;突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手;咦,怎么我的脚也痒痒的低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将;我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了;太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去,喧闹的海滩渐渐恢复了平静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天之间自由自在地飞翔;我一边往回走,一边哼起了最爱唱的歌：“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”相机学习练习七中的成语：烟波浩渺一碧万顷一帆风顺风平浪静啊故乡, 终身难忘的地方; 为了你的景色更加美好, 我愿驻守在风雪的边疆;游人如织谈笑风生鸥水相依海波不惊12.荷花清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香;我赶紧往荷花池边跑去;荷花已经开了不少了;荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘;白荷花在这些大圆盘之间冒出来;有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势;看看这一朵,很美；看看那一朵,也很美;如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起;我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里;一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动;不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈;风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿;蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……13.古诗两首望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川;飞流直下三千尺,疑是银河落九天;——李白学完望庐山瀑布后接着学习练习4中的成语：精妙绝伦炉火纯青梦笔生花浑然天成活灵活现栩栩如生斗酒百篇鬼斧神工14.我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀”小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈;骆驼妈妈看出了小红马的心事,疼爱地对他说：“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧;”第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠;妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢 ”他们走哇,走哇,走了很远很远;望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈：“再走下去,我们饿了怎么办呢 ”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,绝句两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天; 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船; ——杜甫滁州西涧独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣; 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横; ——韦应物足够我们路上用的了;”说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来;妈妈让小落俯下身子,闭上鼻孔和眼睛;一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子;沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀相机学习练习5中的成语：沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移15.水上飞机在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀;小海鸥想：客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船;他飞了过去,想问个究竟;“喂,船大哥,你好啊”“你好我不是船,我是水上飞机;”“飞机你怎么掉到海里去啦”小海鸥吃了一惊;水上飞机笑了：“我是降落在这里的;我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只;”小海鸥听了,挺佩服他的本领;水上飞机接着说：“我还有很多兄弟;有的可以随时从海上起飞,参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”他们正谈得高兴,海上的风浪忽然大了起来;水上飞机的机舱里响起了求救警报;“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援”他高写了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花;水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去;16.跟踪台风的卫星在波浪滔滔的海面上,台风睡醒了;他刚刚舒展开巨大的身子,猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨眼睛,便大声嚷道：“你是谁竟敢盯住我”“哈,”小星星笑了笑说,“我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你消失为止;”“小东西”台风狂怒地嚷着,“你可知道我的厉害鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯;嘿嘿……”“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去,可是话音早给台风的怒吼声打断了;台风狂暴地跳起来,对准气象卫星扑过去;可他哪里知道,气象卫星站设在离地面300千米的高空,他再蹦跳也不管用;“哼,我要把你甩掉”台风呼呼呼地朝大海深处奔去;不知奔了多长时间,他的眼前忽然出现一座美丽的城市;他感到有点累,正想歇歇脚,无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟着自己;“想甩掉我没门儿”气象卫星用嘲笑的语气对他说;台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去;可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌;“哈这里的人们早就知道你快要来了;”气象卫星自豪地说,“每隔二十五分钟,我就向他们报告一次你的行踪;”台风泄气了,只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去;气象卫星迅速地转过身,又紧紧地跟踪着,监视着……17.“你必须把这条鱼放掉”夜幕初垂,一轮明月从湖面上慢慢升起;汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼;汤姆把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处;鱼饵划破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈银色的涟漪;湖面渐渐恢复了平静;突然,汤姆觉察到水下有动静,鱼竿弯成了弧形;汤姆一阵惊喜,一定有大家伙上钩了爸爸在一旁微笑着,投来赞赏的目光;汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面;哇一条他从未见过的大鲈鱼汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上;这时,耳朵边传来爸爸低沉的声音：“孩子,你必须把这条鱼放掉”“为什么”汤姆不情愿地嚷起来;爸爸指指手表：“现在是晚上10点——离允许钓鲈鱼的时间还有2个小时;”汤姆朝胡的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客;汤姆说：“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼;”“不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定;”从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地;他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼饵,把鱼放回水中;大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心;汤姆叹了口气,心想：我这辈子再也吊不到这么大的鱼了;真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼;可是那一晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定地话语也一直回响在他的耳边;18.狼和鹿一百多年以前,凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃;小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏;但鹿群的后面,常常跟着贪婪而凶残的狼,它们总在寻找机会对鹿下毒手;那时森里里大约有四千只鹿,它们要时刻提防狼的暗算;当地居民恨透了狼;他们足成了狩猎队,到森里中捕杀狼;枪声打破了大森林的宁静;在青烟袅袅的枪口下,狼一只跟着一只,哀嚎着倒在血泊中;凯巴伯森林的枪声响了25年,狼与其他一些鹿的天敌,总共被杀掉六千多只;凯巴伯森林从此成了鹿的王国;它们在这里生儿育女,很快,鹿的总数就超过了十万只;可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒;灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了;整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延;紧接着,更大的灾难降临了;疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡,仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只;到1942年,凯巴伯森林只剩下了八千只鹿;人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”;狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒接触了传染病对鹿群的威胁;而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”;相机学习练习6中的古今贤文：保护环境,人人有责;树木成阴,空气清新;绿了大地,润了人心;功在当代,造福子孙;山上树木光,山下走泥浆;治山治水不栽树,有土有水保不住;植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼;-----古今贤文•环保篇19.放飞蜻蜓一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓;他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗”翠贞想了一下,回答道：“吃虫子;”“吃露水;”一个男孩说;孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草;”“吃树叶;”“吃泥土;”陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说：“还是翠贞说得对;苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃;你们说蜻蜓是不是我们的好朋友”孩子们点点头;陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起;阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的;陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道”“蜻蜓用尾巴在河里点水;”“尾巴是掌握飞行方向的;”陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说：“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长;它用尾巴保持平衡,调整方向;据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截;不过,以后又会长出来;”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……”孩子们入神地听着;陶行知用商量的口吻说：“把它放了,好不好”说着,把蜻蜓还给翠贞;翠贞看着小伙伴们,孩子们纷纷说：“放了它,放了它,让它回家去”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去;读读背背坐观成败按兵不动兴风作浪蠢蠢欲动操之过急轻举妄动雷厉风行闻风而动20.恐龙大约两亿年以前,地球上到处是大片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林;那时恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界;。

语文苏教版三年级下册《美丽的南沙群岛》

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拓展提升
南海四大群岛
在南中国海上,分布着我国的东沙、中沙、西沙
和南沙四个美丽的群岛和无数的小礁。它们与我国
沿海众多的海岛有许多不同。它们从千百米深海里
冒出水面,一般不是孤立的小岛,而是以群岛的形式
出现,形成奇特的礁脉,构成海洋奇观;它们地势低矮,
一般只有几米高,多则几十米,岛上郁郁葱葱,树丛茂
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
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随堂练习
海滩上有捡不完的美丽的贝壳,大的,小的, 颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,海龟成群地爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。
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随堂练习
三、照样子,写句子。例:爸爸在灯下聚精会神地画图。在灯下,爸爸聚精会神地画图。 1.老师在灯下认真地备课。在灯下，老师认真地备课。 2.同学们在操场上进行足球赛。在操场上，同学们进行足球赛。
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随堂练习
四、课外阅读。富饶的西沙群岛
西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
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字词乐园
词语导学【宝库】储藏珍贵物品的地方,多用于比喻。造句:小兴安岭风景优美,物产丰富,是一座大宝库。【水天相连】水与天相连,呈现同样的色彩。造句:轮船行驶在水天相连的大海上。
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字词乐园
词语导学【合璧(bì)】指把不同的东西放在一起而配合得宜,也指两种东西摆在一起对比参照。造句:这个展厅的设计可以说是中西合璧。【壮观】景象雄伟。造句:傍晚涨潮时,海边的巨浪拍打着海岸,蔚为壮观。【胜地】有名的风景优美的地方。造句:黄果树瀑布是著名的旅游胜地,每年都吸引了很多游客前来观光。

苏教版三年级语文【美丽的南沙群岛】

“蓝玉”和“翡翠”分别指什么？
读读句子，你觉得南沙群岛美在哪里？
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
南沙群岛位于祖国的最南端，南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库，也是个迷人的世界。
水天相连蔚为壮观碧波浩淼
碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
美丽的南沙群岛
第一段
第二段第三段
合作
作业
拓展
传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下
了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、
礁( jiāo)盘星罗棋布。早在两千多年前，我们
的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在
小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏
击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，有（），有（），有（）；蕴藏着极为丰富的矿产资源，有（），有（），有（）；贮存了用之不竭的海洋动力，有（），有（），有（）。
南沙也是个迷人的世界。
默读第三自然段，用横线划出你认为写出南沙群岛美丽的句子，有感情地读给同桌听。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
南沙海域海底资源十分丰富，尤其是海底石油和天然气储量巨大。我国地质学家认为，南沙群岛的曾母暗沙盆地是南海石油和天然气开发最好的地区之一，蕴藏量约200亿吨，有 “第二波斯湾”之称。
海洋动力资源一、海洋热能:建立的海洋温差发电站。二、潮汐能: 蕴藏的理论潮能为1.1亿千瓦，年发电量2751.6亿度三、波浪能:波能蕴藏量就有1.5亿千瓦，可利用的部分为3,000—3,500万千瓦。

2019年精选苏教版语文三年级下册2 美丽的南沙群岛知识点练习第五十三篇

教学资料范本2019年精选苏教版语文三年级下册2美丽的南沙群岛知识点练习第五十三篇编辑：__________________时间：__________________20xx年精选苏教版语文三年级下册2 美丽的南沙群岛知识点练习第五十三篇第1题【填空题】写出反义词俯看—______ 将来—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】填合适的词一______珍珠一______蓝玉一______浪头一______岛屿一______鲜花【答案】：【解析】：第4题【填空题】填入适当的词茂密的______ 低陷的______ 高耸的______庞大的______ 美丽的______ 丰富的______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择，在括号里合适的词语这是（一片一块）______（富饶富裕丰富）______的土地，风景优美，物产（富饶富裕丰富）______，人们辛勤劳动，生活（富饶富裕丰富）______【答案】：【解析】：第7题【填空题】宝贵珍贵贵重①南沙群岛拥有难以计数的______的海洋生物。

②住旅馆，______物品一定要寄存。

③他为建设家乡献出了______的生命。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据意思写词语①颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

______②心境开阔，精神愉快。

______③大片水域壮观景象，通常修饰相对平静的江河湖泊。

______【答案】：【解析】：第9题【填空题】多音字组词栖qī______ xī______ 参cān ______ cēn ______【答案】：第10题【填空题】读课文《美丽的南沙群岛》我会夸南沙南沙，你是巨大的蓝色宝库。

南沙，你是______。

南沙，你是我们向往的圣地。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】读句子，给画线的地方换个恰当的词语①南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘像群星罗列天空，如棋子分布棋盘。

苏教版三年级下册第2课《美丽的南沙群岛》课文及教案

苏教版三年级下册第2课《美丽的南沙群岛》课文及教案【导语】这篇课文文质兼美，语言精炼生动，介绍了南沙群岛的美丽风光和富饶的物产。

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【课文】传说仙女下凡时，在广阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

早在两千多年前，我们的先人就在这片浩渺的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。

茫茫南沙，汇入了先人搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了先人生息繁育的烟火。

南沙是祖国庞大的蓝色宝库。

她具有难以计数的宝贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，储存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

俯看清亮明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，好像是欢迎的人群在挥动着花束。

可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅行胜地。

【教案】教学要求】1、正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文。

2、学会本课17个生字，其中田字格上面的5个生字只识不写，知道由生字组成的词语。

3、能边默读边摸索，初步知道一个自然段中的几层意思。

4、知道课文内容，激发学生酷爱南沙、酷爱祖国广阔海疆的思想感情。

第一课时一、豪情导入。

在中国的最南端，那里有金色的海滩，油黑的礁石，雪白的浪花清亮的海水，五彩的海龟……真是一幅美丽动人的热带风光图。

这就是祖国的南大门，美丽富饶的南沙群岛。

今天，我们大伙儿，就去走一走，瞧一瞧。

二、出示课题。

(“美丽”用红粉笔写)齐读，读了课题，你觉得课文会写些什么，你还想知道什么?三、初读课文。

1、学生带着问题自由朗诵课文，画诞生字，读准字音。

2、指名分自然段朗诵课文，结合学生朗诵纠正字音。

四、指导生词。

三年级语文：美丽的南沙群岛练习题

小学语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案编订：XX文讯教育机构美丽的南沙群岛练习题教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第一部分基础知识一、看拼音写词语。

yǔ jǐn àn hé guī岛( ) 不( ) 黑( ) ( )作海( )我( )你 ( )张 ( )时 ( )气回( )二、选词填空。

辽阔宽阔广阔1、南沙群岛位于我国（）的南海。

2、牛羊在（）的草原上嬉戏玩耍。

3、汽车在（）的马路上奔驰。

三、填空。

1、远望（），翡翠和蓝玉合壁，蔚为（）。

“翡翠”是指（），“蓝玉”是指（）。

“合壁”有两种解释：①把不同的东西放在一起而配合得宜。

②指两种东西摆在一起对比参照。

本文中“合壁”的意思是（）（填序号）。

四、读第二段，完成练习。

1、找出这段的中心句。

（用划出）2、这一段换一种说法：南沙，因为她拥有难以计数的（），蕴藏着极为丰富的（），贮存了用之不竭（），还有被称为（““）的曾母暗沙，所以说南沙是巨大的（）。

3、”难以计数“的”数“是多音字，这里应该读：①shǔ②shù4、波斯湾被誉为”世界石油宝库“，拥有得天独厚的石油资源。

曾母暗沙享有”第二波斯湾“的美誉，说明南沙群岛（）。

五、写作特点。

全文采用了（）--（）--（）的结构进行介绍，引用（）开头，分别从（）和（）来介绍南沙群岛。

第二部分阅读积累长江--祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。

小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题

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【原文】传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。

茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地【知识点】字词学习：字：撒、璧、俯、魅词：辽阔、晶莹、岛屿、浩瀚、繁衍、蕴藏、储量、美誉、翡翠、碧波浩淼、心旷神怡重点句子：1.传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

2.茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

3.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

4.俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

主要内容：《美丽的南沙群岛》一课，作者用生动优美的语句向我们介绍了南沙群岛美丽的景色和丰富的物产资源，主要写了南沙物产富饶。

【练习题】一、组词和() 状() 蓝() 洒()合() 壮() 篮() 撒()二、选择正确的读音。

苏教版三年级下册语文《美丽的南沙群岛》课件PPT

陶冶学生的情操，激发学生学习的兴趣。二、教学重点、难点重点：1、家庭电路的连接方式。
2、火线、零线、地面之间的电压。 3、电能表的最大功率。难点：1、保险丝的作用。
2、电器金属外壳接地的作用。 3、测电笔的使用方法。三、教学方法及学习方法
教学方法：
1、
本节课的内容是一些与生活
密切联系的有趣、有用的知识，对于基础知识采用ห้องสมุดไป่ตู้话的方式让学生从
课本上找到、说出即可。
2、对于各种仪表、仪器的使用采用当堂演示和让学生实际操作的方式教
学。
3、
课件虽然不能代替实验但是
可以给教学和实验带来很好的辅助作用，提高学生的听课兴趣
电流通过蓄电池是电能转化为化学能引出电流做功的实质：电能转化为其他形式的能。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。
那么电流做功的大小与哪些因素有关呢？ 2、决定电功大小的因素出示示教板，讲述：实验中，我们通过小灯泡的亮暗来确定电功的大小，小灯泡越亮，说明电流在相同时间里做的功就越多。启发：小灯泡发光时，灯泡中必须有什么流过？灯泡的两端存在什么？
岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
• 她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，有 • 她蕴藏着极为丰富的矿产资源，有 • 她贮藏了用之不竭的海洋动力，有
• 天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
•
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、
讲述：那电功的单位是什么呢？我们学过机械功的单位是焦耳，电功的单位也是焦耳，焦耳也是国际单位制中能量的单位。则 1 焦耳 =1 伏·安·秒。那么，1 焦耳有多大呢？在生活中通过手电筒的电流，每秒钟做的功大约是 1 焦耳；通过普通电灯泡的电流，每秒钟做的功一般是几十焦耳；通过洗衣机中电动机的电流每秒钟做功是 200 焦耳左右。

小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、教案及教学反思

《美丽的南沙群岛》是一篇文质兼美的散文，介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产，字里行间包含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。

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【篇一】小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。

茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

【篇二】小学三年级语文《美丽的南沙群岛》教案教学目标：1、能正确顺利，有感情地朗读课文，背诵课文第二、三自然段。

2、学会本课生字，其中田字格上面的只识不写；理解由生字组成的词语。

3、默读课文，联系上下文理解“星罗棋布”、“合壁”等词语。

4、通过朗读感悟课文内容，感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产，激发学生热爱祖国海疆的思想感情。

教学重难点：抓住文中重点词句朗读感悟南沙群岛的美丽与富饶。

教学时间：两课时。

第一课时前置性学习纲要一、读一读要求正确流利地朗读课文。

二、查一查要求查出不明白词语的意思并抄在书上。

三、说一说用简练的语言概括课文内容。

四、画一画1、画出打动自己心灵的句子，并说明理由。

2、画出不理解的句子打上“？”五、主题探究南沙群岛美丽在哪里？六、拓展查找有关南沙群岛的资料。

语文苏教版三年级下册《美丽的南沙群岛》

课件PPT
课文详解
传说仙女下凡时,在辽阔(liáo kuò)的南中国海上撒〔sǎ〕下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。
由美丽的传说导入,增添了南沙群岛的神秘色彩,引起读者的阅读兴趣。“一串串”说明岛屿多。“晶莹的珍珠”突出了南沙群岛的美丽。
阔
繁体
遼
L
辶
笔画
5画
形近运用
达(dá)到达近(jìn) 远近
坦荡的心胸像海洋和天空那样辽阔。
辽辽辽
字义
①远。②朝代名,契丹族耶律阿保机建立(公元907— 1125年)。
造句父爱像一片大海,辽阔宽广,能包容一切。
字词乐园
我会写
课件PPT
造形 kuò 字声
笔顺
阔
结构
半
包围
繁体
闊
K
造句故宫是一座巨大的艺术宝库。
字词乐园
我会写
课件PPT
造形 zī 字声
结上
构下
资
繁体
資
Z
贝
笔画
10 画
笔顺组词形近运用
写法:上扁
宽,下窄长。
“次”撇、
工资资源资助
捺舒展。
天资聪明
资
姿(zī)姿势咨(zī)咨源
询
资资资
你必须在额上流汗,
以资获得你的面包。
字义 ①财物,钱财。②供给。③智力。
合合合
字义
①闭,对拢。②聚,集,共同,跟“分”相对。③总共, 全。
造句我们只有团结合作,才能取得更大的成就。
字词乐园
我会写
课件PPT
造象 guī 字形
笔顺

美丽的南沙群岛(苏教版三年级下册)

美丽的南沙群岛(苏教版三年级下册)
第二课时
一、检查复习
上节课，我们初读了课文，你们知道了些什么？（指名回答，并相应板书）
二、精读感悟
1、过渡：传说中的南沙群岛是什么样的？
2、指名读第1自然段
（1）“晶莹的珍珠”指什么？“一串串晶莹的珍珠”说明了什么？
（2）还从哪儿看出岛屿的多？边读边想象，并找出重点的词语。

（3）指导读1、2两句。

（4）这段话还告诉我们什么？（指名说）
（5）指导朗读第3句话。

3、默读第1自然段，回答课后第五题。

4、学习第2自然段。

（1）学生自学，思考：你用什么方法打开“宝库”？在“宝库”里你发现了什么？
（2）四人一小组讨论。

结合理解“蕴藏”“用之不竭”。

（3）你能通过朗读，告诉大家“南沙是祖国巨大的蓝色宝
库。

”吗？
生自由试读，再比赛读。

5、学习第3自然段。

过渡：我们讴歌了南沙群岛的富饶，你们想背上小画板去海边散步写生吗？
（1）自由读第3自然段，把表示颜色的词画下来。

（2）这些句子你们都读懂了吗？试着用彩色笔画下来。

（3）指导学生边想象边创作绘画。

（4）引导学生说，为什么这样画？
（5）指导朗读。

（6）看图，试背第3自然段。

三、作业
1、摘抄课文中的妙词佳句。

2、仿段练习。

以“菜市场真是营养的宝库”为中心句写几句话。

美丽的南沙群岛阅读答案

下面是美丽的南沙群岛阅读答案。

欢迎阅读及参考！传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。

茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的'人群在挥舞着花束。

可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地1、你觉得文中哪个词句写得好？请具体说出它好在哪。

2、从学习表达的角度，你领悟到哪些表达方法，写出其中一点，并举例说明。

参考答案1、碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

这句话生动描写了南沙海域浪涛的动感美，拟人的修辞手法，令读者有身临其境之感。

2、文中用了不少修辞手法，比如，“天是一片蓝玉，海是一块翡翠”，就用了比喻中的暗喻。

美丽的南沙群岛读后感这学期，我学了《美丽的南沙群岛》这篇课文，感触颇深。

传说南沙群岛是仙女下凡时，在辽阔的南海洒下了一串晶莹的珍珠。

所以南沙群岛不仅美丽，而且成了伟大祖国的巨大蓝色宝库。

南沙群岛上样样都是蓝色的，你看，南沙群岛的天像一块蓝玉，海是一块翡翠，远远望去，水天相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

美丽的南沙群岛阅读答案

美丽的南沙群岛阅读答案美丽的南沙群岛阅读答案导语：南沙群岛，古称万里石塘、万里长堤、万生石塘屿等，位于南海南部海域，北起雄南礁，南至立地暗沙，西到万安滩，东接海马滩，是南海最南的一组群岛，岛屿滩礁最多、散布范围最广的一组群岛。

下面是美丽的南沙群岛阅读答案。

欢迎阅读及参考！传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。

茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的'烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地1、你觉得文中哪个词句写得好？请具体说出它好在哪。

2、从学习表达的角度，你领悟到哪些表达方法，写出其中一点，并举例说明。

参考答案1、碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

这句话生动描写了南沙海域浪涛的动感美，拟人的修辞手法，令读者有身临其境之感。

2、文中用了不少修辞手法，比如，“天是一片蓝玉，海是一块翡翠”，就用了比喻中的暗喻。

美丽的南沙群岛读后感这学期，我学了《美丽的南沙群岛》这篇课文，感触颇深。

传说南沙群岛是仙女下凡时，在辽阔的南海洒下了一串晶莹的珍珠。

所以南沙群岛不仅美丽，而且成了伟大祖国的巨大蓝色宝库。

美丽的南沙群岛(苏教版三年级第六册)_3

美丽的南沙群岛(苏教版三年级第六册)
第二课时
一、检查复习
上节课，我们初读了课文，你们知道了些什么？（指名回答，并相应板书）
二、精读感悟
1、过渡：传说中的南沙群岛是什么样的？
2、指名读第1自然段
（1）“晶莹的珍珠”指什么？“一串串晶莹的珍珠”说明了什么？
（2）还从哪儿看出岛屿的多？边读边想象，并找出重点的词语。

（3）指导读1、2两句。

（4）这段话还告诉我们什么？（指名说）
（5）指导朗读第3句话。

3、默读第1自然段，回答课后第五题。

4、学习第2自然段。

（1）学生自学，思考：你用什么方法打开“宝库”？在“宝库”里你发现了什么？
（2）四人一小组讨论。

结合理解“蕴藏”“用之不竭”。

（3）你能通过朗读，告诉大家“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

”吗？
生自由试读，再比赛读。

5、学习第3自然段。

过渡：我们讴歌了南沙群岛的富饶，你们想背上小画板去海边散步写生吗？
（1）自由读第3自然段，把表示颜色的词画下来。

（2）这些句子你们都读懂了吗？试着用彩色笔画下来。

（3）指导学生边想象边创作绘画。

（4）引导学生说，为什么这样画？
（5）指导朗读。

（6）看图，试背第3自然段。

三、作业
1、摘抄课文中的妙词佳句。

2、仿段练习。

以“菜市场真是营养的宝库”为中心句写几句话。

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