名著阅读假如给我三天光明练习题及答案

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假如给我三天光明阅读题及答案一览

假如给我三天光明阅读题及答案一览假如给我三天光明阅读题及答案一览一、填空题（20分）1、《假如给我三天光明》是国的散文代表作品2、是再塑海伦生命的人3、如果没有的热情帮助，海伦进大学是不可能的4、海伦接受教育的第二个阶段是5、你知道海伦童年朝夕相处的两个伙伴是和6、帮助安妮上的柏金斯盲人学校7、给了海伦深远的慰藉:“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽8、安妮?莎莉文失去吉米后，第一个关心她的人是9、给海伦带来了快乐和智慧10、海伦?凯勒把一生献给了盲人福利和赢得了全世界人民的尊敬二、选择题（选择参考答案的序号填在括号里）（40分）1、莎莉文老师送给海伦的礼物是（）A、手套B、花裙子C、洋娃娃D、金丝雀2、海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）oA、《方德诺小伯爵》B、《红字》C、《霜仙》D、《霜王》3、在《假如给我三天光明》一书中，海伦认为能把时代压缩成一天的是（）oA、纪录片B、博物馆C、大事记D、历史书4、海伦的父亲特别擅长（）oA、打猎B、唱歌C、跳舞D、讲故事5、在《假如给我三天光明》一书中，海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（）A、带笑背负起自己的十字架B、博爱C、上帝保佑所有人D、坚强6、在海伦的一生中，除了贝尔先生和莎莉文老师外，最敬爱的人就是（）0A、埃伦小姐B、狄更斯先生C、杰克逊先生D、马克吐温先生7、在《假如给我三天光明》一书中，被海伦认为是“帝王之树”的是（）oA、杨树B、法国梧桐C、槐树D、橡树8、（）唤醒我思维的灵魂，给了我前所未有的快乐A、水B、字C、风D、雨9、在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（）oA、花朵B、露水C、黑夜变为白昼D、小草10、在柏金斯盲人学校教莎莉文手语的老师是（）oA、吉米B、萝拉C、海伦D、安那诺斯11、海伦凯勒不是（）A、慈善家B、演讲家C、文学家D、教育家12、海伦?凯勒最后毕业于（）A、哈佛大学B、纽约大学C、剑桥大学D、波士顿大学13、（）是我的说话老师A、萨拉富勒小姐B、拉姆森夫人C、莎莉文老师D、埃伦小姐14、海伦第一次张嘴说出来的句子是（）oA、“太棒了”B、“女孩在衣柜里C、“感觉真是太好了”D、“天气很温暖”15、康贝尔小姐得知海伦凯勒的《霜王》“抄袭”事件后（）A、非常愤怒，表示谴责B、亲自写信，鼓励海伦C、责怪D、讽刺海伦16、对海伦来说，她的世外桃源是（）A、文学B、数学C、聊天D、旅行17、海伦?凯勒的.处女作是（）A、《我的日子》B、《我的生活》C、《我的盲人生涯》D、《我的家人》18、在《假如给我三天光明》一书中，海伦第一次看的戏是（）oA、《王子与贫儿》B、《青鸟》C、《罗密欧与朱丽叶》D、《出走的娜拉》19、海伦自己动手写的第一个句子是（）oA、感觉真是太好了！B、天气很温暖C、女孩在衣柜里（girlisinwardrobe）oD、太棒了!20、莎莉文老师控制海伦的学习时间是因为（）A、海伦聪明，不需要学那么长时间B、海伦不认真学，莎莉文老师生气了C、海伦的手指画写得太多，疲乏得颤抖D、莎莉文老师不想超时上课三、判断题（结合阅读内容，对的打“J”，错的打“X”）（30分）1、《假如给我三天光明》是一部伟大的励志书，被誉为世界上“无与伦比的杰作”（）2、海伦被美国《时代》周刊评选为21世纪美国十大英雄偶像（）3、莎莉文老师用一根根线代表经纬，用一根树枝代表的地轴，让海伦凯勒分清了赤道和两极（）4、柏金斯盲人学校的创始人是萝拉（）5、海伦发现《霜王》这本书与康贝尔小姐的一篇《霜仙》十分类似（）6、海伦凯勒21岁时发表了她的处女作《麦克白》（）7、海伦凯勒的座右铭是“被驱逐出罗马，只不过是生活于罗马之外而已”（）8、安妮?莎莉文上过大学（）9、萨拉?富勒小姐发音时，让海伦把手放在她的脸上，好让海伦细心体会舌头和嘴唇蠕动的全过程（）10、海伦凯勒愿意像亲爱的莎莉文老师扶助她这样，去援助一切需要她的人四、连线题（10分）请将《假如给我三天光明》中的人物和特点用线连起来《假如给我三天光明》参考答案一、填空题1、美；海伦?凯勒2、莎莉文3、卡内基4、学习阅读5、玛莎；贝利6、香邦先生7、《圣经》8、巴巴拉神父9、书籍10、教育事业二、选择题1、C2、A3、B4、A5、A6、D7、D8、A9、11、C12、A13、A16、A17、B18、A三、判断题1、J；2、X；3、6、X；7、J；8、四、连线题（略）C10、B14、D15、B19、C20.CV；4、X；5、VX；9、V；10、V。

《假如给我三天光明》测试题及答案

《假如给我三天光明》测试题及答案一、选择题1. 海伦凯勒在多大时,双目失明( A )A.十九个月B.一周岁C.一周零两个月D.四个月2. 海伦凯勒的老师的名字叫什么( C )A.欧里西老师B.巴克西亚太太C.莎莉文小姐D.卡儿夫人3. 海伦凯勒哪一年开始学说话( B )A.1980年B.1890年C.1889年D.1786年4. 海伦凯勒哪一年进入剑桥女子中学( A )A.1896年10月B.1896年2月C.1899年10月D.1899年2月5. 海伦凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说( B )A.1888年B.1887年C.1870年D.1780年6. 海伦凯勒在法国作家中最喜欢哪两名( C )A.莫里哀雨果B.莫里哀卡夫卡C.莫里哀莱辛D.莱辛卡夫卡7. 海伦凯勒的父亲叫什么名字( D )A.凯勒亚瑟B.亚历山大凯勒C.欧里密安卡D.亚瑟凯勒8.海伦凯勒出生于哪个地方( C )A.塔斯甘比亚州B.塔斯甘比亚市C.塔斯甘比亚镇D.塔斯甘比亚区9．海伦凯勒在哪一年被授予总统自由奖章( B ) A.1946 B.1964C.1846D.186410．海伦凯勒是哪一年出生的？( A )A.1880B.1879C.1881D.188211．《假如给我三天光明》的作者是谁( D )A.莫泊桑B.福楼拜C.莱辛D.海伦凯勒12．海伦凯勒是哪个国家的作者( C )A.英国B.巴西C.美国D.法国13．请问海伦凯勒是什么家( A )A.慈善家，教育家，演讲家B.历史学家，教育家，演讲家、C.考古家，慈善家，教育家D.革命家，历史家，考古学家14．海伦凯勒一生有多少时间的光明和声音( A )A.19个月B.20个月C.21个月D.22个月15．下面空中依次所填的是，知识给人以——，给人以——，给人以——( B )A.光明，爱，智慧B.爱，光明，智慧C.智慧，爱，光明D.智慧，光明，爱16．下面选项中哪本在《假如给我三天光明》中出现过( B )A.《天空》B.《美的诅咒》C.《雨夜》D.《神之歌》17．有形的东西是——，无形的才是——( D )A.一会儿，很长B.永远，瞬间C.永恒的，暂时的D.暂时的，永恒的18．海伦凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么( A )A.人类B.森林C.天空D.海洋19海伦凯勒心中的人类是( B )A.真诚，欺骗B.友谊，善良C.残忍，无情D.爱财，惜命20．海伦凯勒失明后的心情怎样( C )A.自卑B.自弃C.自爱D.无助21.1887年3月4日,这一天莎莉老师教会了海伦凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的游戏产生了兴趣,这个单词( B )A.CupB.DollC.SitD.Pin22.在几年几月海伦凯勒生了一场病,致使她听不见看不到周围世界的一切了( D )A.1881年6月B.1882年5月C.1881年11月D.1882年2月23.在海伦凯勒读过的所有书中,有一本是使她真正对书产生兴趣,这本书也成为她童年时代最亲密的朋友,这本书是( A )A.《方德诺小伯爵》B.《寓言》C.《莎利比亚传奇》D.《小妇人》24.在海伦凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是( A )A.《被禁闭的鹦鹉螺》B.《学生时代》C.《劳斯德奥》D.《只要你喜欢》25.是谁介绍作者海伦凯勒认识许多文学界朋友( C )A.威廉狄思豪威斯B.艾德克克拉伦斯C.赫顿D.约翰巴勒斯26.1900年,秋天作者海伦凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是( B )A.剑桥女子中学B.拉德克利夫学院C.加洲大学D.斯坦夫大学27. 海伦的家庭女老师是在她( B ) 的时候走进她的生活的。

《假如给我三天光明》的阅读测试题及答案

《假如给我三天光明》阅读测试题之袁州冬雪创作一、填空.（11分）1.《假如给我三天光明》是国的作品.2.是再塑海伦生命的人.3.海伦承受教导的第二个阶段是..《》，被误认为是剽窃之作.6.1896年的10月，海伦进入学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备.7.年，海伦的大学梦得以实现.：你的眼睛吧，犹如今天你将遭到失明的灾难.9.海伦第一次自己组的句子是.10. 帮忙安妮上的柏金斯瞽者学校.二、选择题.（10分）1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）.A《方德诺小伯爵》 B 《红字》2.（）史诗让海伦把古希腊当作了天堂.A《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》3.（）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才干永垂不朽.”A 《圣经》B 《麦克佩斯》C 《李尔王》4.第一本使海伦体会到真正汗青价值的书是斯温顿的( ).A 《欧洲史》B 《世界史》C 《中世纪》5.如果没有（）的热情帮忙，海伦进大学是不成能的.A 卡内基B 赫顿C 马克·吐温三、断定题.（10分）1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》.（）2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像.（）3.柏金斯瞽者学校的创始人是萝拉. （）4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫平易近布施院.（）5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的号衣.（）四、问答题.(20分)1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写.2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来.五年级阅读《假如给我三天光明》答案一、填空.（11分）1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品.2.沙利文是再塑海伦生命的人.学习阅读.4.教海伦说话的教师是萨勒.《霜王》，被误认为是剽窃之作.6.1896年的10月，海伦进入剑桥男子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备.7.1900年，海伦的大学梦得以实现.：善用你的眼睛吧，犹如今天你将遭到失明的灾难.9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖.10.香邦先生帮忙安妮上的柏金斯瞽者学校.二、选择题.（10分）1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（ A ）.A 《方德诺小伯爵》B 《红字》2.（B）史诗让海伦把古希腊当作了天堂.A 《伊索德》B 《伊利亚特》C 《圣经》3.（ A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才干永垂不朽.”A 《圣经》B 《麦克佩斯》C 《李尔王》4.第一本使海伦体会到真正汗青价值的书是斯温顿的( B ).A 《欧洲史》B 《世界史》C 《中世纪》5.如果没有（A）的热情帮忙，海伦进大学是不成能的.A 卡内基B 赫顿C 马克·吐温三、断定题.（10分）1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》.（×）2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像.（√）3.柏金斯瞽者学校的创始人是萝拉. （×）·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫平易近布施院.（√）5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的号衣. （√）四、问答题.(20分)1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写.第一天看人，第二天看拂晓起身，去看黑夜变成白天的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天.2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来.。

《假如给我三天光明》课外阅读练习题以及参考答案

《假如给我三天光明》练习题参考答案1海伦;凯勒的处女作是（）。

《我的生活》《我的日子》《我的盲人生涯》《我的家人》 A2海伦;凯勒是（）人。

德国瑞典美国英国 C3《假如给我三天光明》的作者是（）。

海伦•凯勒海伦•泰勒海明威安妮•莎莉文 A4在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（）。

贝利安妮吉米米奇 A5在《假如给我三天光明》一书中，海伦•凯勒的家庭女教师是（）。

凯蒂安妮•莎莉文左明丽南茜 B6在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她（）的时候走进她的生活的。

五岁六岁八岁十岁 B7在《假如给我三天光明》一书中，海伦最不喜欢的一门功课是（）。

英语算术盲文科学 B8在《假如给我三天光明》一书中，海伦把（）称为“好心城”。

伦敦波士顿巴黎利物浦 B9在《假如给我三天光明》一书中，（）是海伦学会说话后写的第一个故事。

《我的生活》《霸王》《少女时代》《青鸟》 B10在《假如给我三天光明》一书中，《霸王》和一篇名叫（）的小说十分类似。

《霸仙》《帝王》《青鸟》《路仙》 A11海伦•凯勒出生于（）年。

1880 1885 1890 1882 A12在《假如给我三天光明》一书中，（）是海伦第一次学会如何了解一位作家，及其识别其文风。

《霸仙》《青鸟》《回忆》《少女时代》 C13在《假如给我三天光明》一书中，海伦在莱特－赫马森学校学习时（）的进步最大。

算术盲文科学德语 D14在《假如给我三天光明》一书中，在纽约城海伦唯一喜欢的地方是（）。

喷泉音乐广场教堂中央公园 D在《假如给我三天光明》一书中，被海伦认为是“帝王之树”的是（）。

杨树法国梧桐槐树橡树 D在《假如给我三天光明》一书中，海伦第一次看的戏是（）。

《王子与贫儿》《青鸟》《罗密欧与朱丽叶》《出走的娜拉》 A在《假如给我三天光明》一书中，海伦朗诵了一首最喜欢的诗（）给霍姆斯博士听。

假如给我三天光明》测试题(含答案)

假如给我三天光明》测试题(含答案)A《方德诺小伯爵》B《红字》2.（B）史诗让XXX把古希腊看成了天堂。

A《伊索德》B《伊利亚特》C《》3.（A）给了XXX深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。

”A《》B《麦克佩斯》C《李尔王》4.第一本使XXX体会到真正历史价值的书是XXX的（B）。

A《欧洲史》B《世界史》C《中世纪》5.如果没有（A）的热情帮助，XXX是不可能的。

XXXXXXCXXX三、判断题。

（10分）1.（×）XXX21岁时发表了她的作《我生活的故事》。

2.（√）XXX被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

3.（×）XXX的创始人是XXX。

4.（√）XXX小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。

5.（√）在毕业典礼上，XXX穿的是XXX太太缝制的礼服。

四、问答题。

(20分)1.假如给XXX三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。

答：如果给XXX三天光明，她会用这三天时间去看世界上最美的事物，比如花朵、蓝天、白云、彩虹等等。

她也会见到自己最亲爱的人，比如XXX老师和家人。

最重要的是，她会尽可能多地研究和探索，以便在失去光明后，能够更好地适应新的生活方式。

2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。

答：这本书让我深深地感受到了生命的宝贵和不易。

XXX的经历让我明白了一个人只要有信念和毅力，就能够战胜任何困难。

她的老师XXX也让我感受到了教育的重要性和影响力。

我也深深地被XXX的坚强和勇气所感染，她的故事让我明白了人生的真谛，让我更加珍惜眼前的一切。

2.在《红字》中，史诗让XXX把古希腊看成了天堂。

她被这些史诗所吸引，因为这些史诗描绘了一个完美的世界，一个充满美好和理想的世界，这让她感到非常渴望。

她觉得这些史诗让她看到了一个更美好的世界，一个更美好的未来。

3.《伊索德》给了XXX深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。

假如给我三天光明阅读答案(共9篇)

假如给我三天光明阅读答案(共9篇)假如给我三天光明阅读答案（一）: 提问假如给我三天光明阅读题的答案是什么1．第② ③ 段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容“这”指_____ “这样”指_____2．在第③ 段中,作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”.如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好简要谈谈你的看法.3．第(5)段写"朋友"从林中散步回来,回答"我"说并没有看到"什么特别的东西",其原因是什么4．第(6)段画线句子中"方便"的含义是____；"更多的意义"的深层含义是____5．在第(7)段中,作者提出了一个大胆的假设,从这一"假设"中可以看出作者的写作意图.请简要谈谈你对作者写作意图的理解.1.“这”指：人们把活着的某一天看作是生命的最后一天“这样”指：一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福2.不好.“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”是指聋了的人因为自己聋了,知道残疾的苦楚,知道失去后的珍惜,所以他们更怕失去光明,怕在聋了的基础上再瞎了.改成“盲”或“瞎”就没有这种效果了.3.那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在明眼人看来是那么的平庸.有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求.明眼人常常看到这些东西,就不会对这些东西感到特别,不会去珍惜.4.正常的功能对生命的珍惜5.现代社会的人更多的陷入在物质的繁荣中,而心灵多已迷失,不知珍惜生命,不知生命存在的意义,作者想要让更多的人懂得对生命的珍惜.答得不太好,请见谅假如给我三天光明阅读答案（二）: 假如给我三天光明阅读答案假如给我三天光明〔美〕海伦凯勒(1) 我们谁都知道自己难免一死.但是这一天的到来,似乎遥遥无期.当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它.于是饱食终日,无所事事.(2) 有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值.如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情.(3) 我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此只有那些聋了的人才更加珍惜光明.那些成年后失明、失聪的人就更是如此.然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋.他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心.事情万万就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福.(4) 我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好.黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐.(5)最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来d我问他看到些什么,他说没什么特别的东西.要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊.我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹.(6)我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好.奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸.也许有人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求.在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义.(7)假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程：“如何使用眼睛”.教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵.(8)请你思考一下这个问题；假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三日你又会让你的眼睛停留在何处1．第② ③ 段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容“这”指_____ “这样”指_____2．在第③ 段中,作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”.如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好简要谈谈你的看法.3．第(5)段写"朋友"从林中散步回来,回答"我"说并没有看到"什么特别的东西",其原因是什么4．第(6)段画线句子中"方便"的含义是____；"更多的意义"的深层含义是____5．在第(7)段中,作者提出了一个大胆的假设,从这一"假设"中可以看出作者的写作意图.请简要谈谈你对作者写作意图的理解.1.“这”指：人们把活着的某一天看作是生命的最后一天“这样”指：一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福2.不好.“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”是指聋了的人因为自己聋了,知道残疾的苦楚,知道失去后的珍惜,所以他们更怕失去光明,怕在聋了的基础上再瞎了.改成“盲”或“瞎”就没有这种效果了.3.那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在明眼人看来是那么的平庸.有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求.明眼人常常看到这些东西,就不会对这些东西感到特别,不会去珍惜.4.正常的功能对生命的珍惜5.现代社会的人更多的陷入在物质的繁荣中,而心灵多已迷失,不知珍惜生命,不知生命存在的意义,作者想要让更多的人懂得对生命的珍惜.假如给我三天光明阅读答案（三）: 假如给我三天光明阅读答案从文中找到三对反义词写在下面（）—（）（）—（）（）—（）“假如给我三天光明”这是作者告诉我们（）我们谁都知道自己难免一死.但是这一天的到来,似乎遥遥无期.当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它.于是饱食终日,无所事事.(2) 有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值.如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情.(3) 我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此只有那些聋了的人才更加珍惜光明.那些成年后失明、失聪的人就更是如此.然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋.他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心.事情万万就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福.(4) 我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好.黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐.(5)最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来d我问他看到些什么,他说没什么特别的东西.要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊.我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹.【假如给我三天光明阅读答案】作者告诉我们不要放弃对生活的热爱,珍惜生活假如给我三天光明阅读答案（四）: 假如给我三天光明的阅读答案1、“谁又会想到它,谁又会整日惦记着它”,这两句话重复吗你如何理解这句话的2、在第②段中“这就能更显出生命的价值”,为什么3、选文用什么方法来告诫人们要珍惜所拥有的一切4、如何理解“有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求”这句话1、“谁又会想到它,谁又会整日惦记着它”,这两句话重复吗你如何理解这句话的答：不重复.“整日惦记”比“想到”更有意去想,更用心去想.2、在第②段中“这就能更显出生命的价值”,为什么答：因为只有人们意识到将...假如给我三天光明阅读答案（五）: 假如给我三天光明(节选)作业本阅读答案拜托各位了 3Q1.“这”指：人们把活着的某一天看作是生命的最后一天“这样”指：一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福2.不好.“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”是指聋了的人因为自己聋了,知道残疾的苦楚,知道失去后的珍惜,所以他们更怕失去光明,怕在聋了的基础上再瞎了.改成“盲”或“瞎”就没有这种效果了.3.那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在明眼人看来是那么的平庸.有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求.明眼人常常看到这些东西,就不会对这些东西感到特别,不会去珍惜.4.正常的功能对生命的珍惜5.现代社会的人更多的陷入在物质的繁荣中,而心灵多已迷失,不知珍惜生命,不知生命存在的意义,作者想要让更多的人懂得对生命的珍惜.【假如给我三天光明阅读答案】假如给我三天光明阅读答案（六）: 《假如给我三天光明》阅读题答案给我吧!“一闪而过”指的是什么为什么说他能唤醒人们麻木,呆滞的心灵有时我想,要是人们把活着的每一天当做是生命的最后一天多好啊!这样就能更显出生命的价值怎么理解这句话在《假如给我三天光明》中作者到底要表达什么样的主题题目:15第一段中:谁又会想起它,谁又会整日惦记着它:一句话重复吗为什么 16第二段中为什么说"这就是更能显示出生命的价值"17第二段中采用了什么修辞手法作用是什么18如何理解"有了东西不知道欣赏,没有的东西又一味去追求"这句话19从文中你可以看出作者具有什么样的生活态度对比作者的态度,谈谈你的生活态度.15,不重复.起到了强调的作用,突出健康的人们不珍惜自己的优越条件,不珍惜现在的美好生活,为下文阐述做了铺垫.16,因为只有人们意识到将要离开世界时,才会感到生命的压力,感到时间的宝贵,才会珍惜生命,努力呈现出渴求生命而奋斗的真实一面.17,对比,突出了健康人与盲人对待生命的截然不同的消极与积极的态度,告诉人们"应该珍惜现在"的道理.18,这不仅是作者对生活发出的感慨,也是她人生哲理的总结,告诉人们:每个人都应当珍惜现在的生活.19,例如:少壮不努力,老大徒伤悲假如给我三天光明阅读答案（七）: 假如给我三天光明阅读答案第一段的事事分别是什么意思,2.3段中的这个这样是什么意思非常急迫的要答案谢啦1．做事事情2．要是人们把活着的某一天都看作是生命的最后一天该多好啊；一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福3．每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻4．因为失去听力的人,再不能“真正领略喧哗的欢乐”,他们能够享受的只有“光明”.换成“盲”或“瞎”不好.因为盲人对光明是没有切身感受的5．那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他看来是那么的平庸（他对眼前所见熟视无睹）6．“方便”只能看东西、辨方向“更多的意义”指看清眼前一闪而过的东西,从中寻求生活的乐趣7．作者的写作用意在于,告诫人们要珍惜大好光阴,不要虚度年华；启迪人们注意“是用眼睛”,认真审视社会,审视生活,欣赏生活的美,陶冶自己的心灵假如给我三天光明阅读答案（八）: 假如给我三天光明阅读答案有一位少年童年时期就失去了双亲,与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤地演奏来赚取生活费,家境十分贫寒,生活艰苦.然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望,他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺.他一路风尘仆仆,饿了啃干粮,渴了喝泉水,累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚,历尽千辛万苦终于走到了汉堡.虽然来到汉堡,音乐教师的收费却很昂贵,使囊中羞涩的他无力支付,剩下的钱居然不够一星期的学费.他不愿就此放弃,跑遍了几乎所有的音乐课堂,忍受着嘲笑与讥讽,终于得到了一位教师的认可,做了他的学生.老师发现了他的天分,建议他去撒勒求学,那里才能给他真正系统的音乐训练.于是他再次踏上旅途,忍饥挨饿地走到撒勒.经过苦苦哀求,一位校长终于允许少年在音乐学校旁听.他欣喜若狂,以加倍的热情投入学习,天赋与勤奋使他很快脱颖而出.少年渐渐不能满足于手头简单的几套练习曲,他知道哥哥保存着很多著名作曲家的曲谱,回乡后便向哥哥要提出了请求.为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解,他语重心长地说：“这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力,你不要以为出去学了几天就了不起了,还是好好弹你的练习曲吧!何况,那么珍贵的曲谱,你弄坏了怎么办”哥哥板着脸离开了,他却没有因此死心.哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用,这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱,用白纸一个音符一个音符地抄下来.因为家里很穷,点灯都是奢侈的事情,月朗星稀的晚上他就爬到屋顶上,在明亮温柔的月光下抄写曲谱.曲谱的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的灵魂此时似的插上了翅膀,在月光下任意翱翔.一个夜晚,哥哥疲倦地归来.临近家门,他听到一段优美而哀婉的旋律,那是弟弟最后抄的那支管风琴的变奏.音乐在夜色中飘荡回旋,他不知不觉也被感染了,深为其悲.音乐如泣如诉,有身世坎坷有感叹,有遭遇挫折的伤悲,更有对美好理想的追求和对光明的无限渴望.哥哥站在月光下倾听着,眼泪潸然也下.他继往终于相信弟弟的天分足发演奏好任何一支曲子.他走进屋,含着泪水轻轻搂住了弟弟,决定从此全力支持弟弟继续深造.少年终于一偿宿愿,美梦成真--他就是近代奏鸣曲的奠基者马赫.有人曾经问他,是什么支持着你走过那么艰苦的岁月他笑着说：“是屋顶上的月光.”“屋顶上的月光”——他将所有的挫折都包含在这一简单而美丽的句子里.这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱,而且充满感人至深的力量.有时候,照亮我们的理想并照亮我们的心灵,真的只需要那微弱的屋顶上的月光,就如同当初它照亮了巴赫的理想,使他漠视所有的困苦和劳累,而最终达到自己的音乐天堂一样.1.一切困难都不能阻止巴赫对音乐的热爱和渴望,请你把巴赫在追求音乐之路上遇到的具体困难写下来.（1）__________________________________（2）________________________（3）_____________________________（4）_______________________________（5）_____________________________ 2.听着弟弟的演奏,哥哥不禁潸然泪下,他被弟弟的音乐深深地打动了,此时的他会感到-_________,因为_________________________________;会感到-_________,因为_________________________________;会感到-_________,因为_________________________________;3.读了这篇短文,你感受最深的一句话是______________,从这句话中,我感受到________________________________.4.人们常常把阳光比作希望,比作光明,可是文章为什么要用“屋顶上的月亮”呢请写下你的想法._____________________________________________________________________ _________________________________________________________1.一切困难都不能阻止巴赫对音乐的热爱和渴望,请你把巴赫在追求音乐之路上遇到的具体困难写下第一段：生活艰难,热爱音乐.第二段：历尽艰辛,到达汉堡.第三段：倍受嘲讽,求师学艺.第四段:忍饥挨饿,到达撒勒第五段：抄来乐谱,月夜演奏2.听着弟弟的演奏,哥哥不禁潸然泪下,他被弟弟的音乐深深地打动了,此时的他会感到（激动）,因为（弟弟的天赋足以演奏好任何一首曲子）；会感到（内疚）,因为（自己以为弟弟不会演奏而不给乐谱）；会感到（感动）,因为（弟弟在月光下抄写乐谱,偷偷的演奏）；3.读了这篇短文,你感受最深的一句话是（有时候,照亮我们的理想并照亮我们的心灵,真的只需要那微弱的屋顶上的月光,就如同当初它照亮了巴赫的理想,使他漠视所有的困苦和劳累,而最终达到自己的音乐天堂一样）,从这句话中,我感受到（有些梦想虽看起来很遥远,但你坚持下去,仍然可以实现）.4.人们常常把阳光比作希望,比作光明,可是文章为什么要用“屋顶上的月亮”呢请写下你的想法.这表面指月亮照到屋顶上的月光,实际指他自己对音乐的热爱对他人生的支柱假如给我三天光明阅读答案（九）: 假如给我三天光明阅读答案第⑥自然段画线的句子中“方便”的含义是什么；深层含义是什么“方便”只能看东西、辨方向“更多的意义”指看清眼前一闪而过的东西从中寻求生活的乐趣给我三天光明阅读答案假如给我三天光明阅读。

《假如给我三天光明》阅读题及答案

《假如给我三天光明》常考知识点梳理及阅读训练题知识清单1、《假如给我三天光明》的作者是美国的港伦•凯勒，她的处女作是《我的生活》。

2、海伦・凯勒的品格永不言败、执着奋进、热爱学习。

3、海伦・凯勒的家庭教师名叫安妮•莎莉文，她在1?红年来到海伦•凯勒身边，并给她带来一个布娃娃当礼物。

4、海伦•凯勒天资聪慧、成绩优异，但她也有讨厌的功课，就是数学。

5、海伦•凯勒学会说话后写的第一个故事是乌立6、大学期间，《淑女时报》的总编曾找到海伦，希望能够在杂志上连载她的作文集给女时代1。

7、海伦•凯勒通过刻苦学习,掌握了五种语言，分别为英语、拉丁语、法语、德语、希腊语。

8、直到海伦发现了《方德诺小爵爷》这本书,她才第一次真正把一本书读完并弄懂。

9、海伦•凯勒最后毕业于脸螃堂10、海伦•凯勒假设自己能得到三天光明，她打算第一天，端详周围关心过她的人，了解生活的环境；第二天，参观自然历史博物馆和艺术博物馆，关心戏剧、电影等文化情况；第三天，周游纽约城区。

这样安排三天活动的目的是全面考察人类的生活，涉及自己的感情生活、人类的文化历史、自然风光以及普通人的日常生活。

作者试图通过自己假设的三天生活劝诫人们珍食邱K 珍惜光阳。

11.在书中，为海伦•凯勒提供无私帮助的人有莎莉文小姐、马克•吐温、吉尔曼先生、贝尔博士、梅西先生等。

12、在书中，柏金斯学校是因为萝拉而声誉远扬，名震全国的。

13、本书是海伦•凯勒的直佳，书中记录了宣爸A海伦如何在无光无声的世界里坚强学习、生活的奇迹,她虽然仅仅拥有19个月的光明,却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战，我还知道这样的人：张海迪、霍金、贝多芬等。

14、海伦•凯勒是在2岁左右时因患急性脑充血而失明的。

15、1964年，海伦荣获总统自由勋章,次年入选《时代周刊》评选的“20世纪美国十大英雄偶像“。

人物形象★海伦：虽然身患残疾，但她的品性、人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。

《假如给我三天光明》阅读题(有答案,内容全)

《假如给我三天光明》阅读题(内容全，有答案)一、选择题1.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B ).A 《欧洲史》B 《世界史》C 《中世纪》2.如果没有（ A ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。

A 卡内基B 赫顿C 马克·吐温3.（ A ）给了海伦深远的慰藉：‚有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。

‛A 《圣经》B 《麦克佩斯》C 《李尔王》4.（ B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。

A 《伊索德》B 《伊利亚特》C 《圣经》5.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A）。

A 《方德诺小伯爵》B 《红字》6.《假如给我三天光明》的作者是（ A ）A：海伦·凯勒 B：冰心 C：曹文轩7.海伦·凯勒在多大时，双目失明（ B ）A：一周岁 B：十九个月 C：一周零两个月8.海伦·凯勒的老师的名字是什么（ C ）A：巴克西亚太太 B：卡儿夫人 C：莎莉文小姐9.海伦·凯勒哪一年开始学说话（ A ）A：1890 B：1980 C：189410.海伦·凯勒哪一年进入剑桥女子中学（ C ）A：1896年2月 B:1896年8月 C：1896年10月11.海伦·凯勒是哪个国家的作者（B）A:英国 B：美国 C：俄罗斯12.海伦·凯勒的父亲叫什么（B)A：凯勒·亚瑟 B：亚瑟·凯勒 C：亚历山大·凯勒13.海伦·凯勒是哪一年出生的（C）A：1879 B：1882 C：188014.海伦·凯勒( C )年春天，她成为历史上第二个能用，嘴巴讲话的聋哑者A:1958 B：1945 C：189015.海伦·凯勒最后一次见到贝尔博士是在(B)A：1895 B：1920 C：194716.1887年3月4日,这一天莎莉老师教会了海伦凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的游戏产生了兴趣，这个单词（B）A.cupB.dollC.sitD.pi17.在几年几月海伦·凯勒生了一场病,致使她听不见看不到周围世界的一切了(D)A.1881年6月B.1882年5月C.1881年11月D.1882年2月18.海伦·凯勒被授予总统自由奖章是(C)A.1962年B.1963年C.1964年19.在作者海伦·凯勒读过的书中,能让她感到自己和那些正视正常的孩子有一样的思想感情是(A)A.《小妇人》B.《海蒂》C.《圣经故事》D.《神奇的书》20.《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的(C)A．开满鲜花的草坪上 B.公园 C.在剧院影院21.海伦·凯勒在多大时,双目失明(B)A.十九个月B.一周岁C.一周零两个月22. 海伦·凯勒哪一年开始学说话(B)A.1980年B.1890年C.1889年D.1786年23.海伦·凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说(B)A.1888年B.1887年C.1870年24.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A）。

《假如给我三天光明》试卷和答案

《假如给我三天光明》试卷和答案第一篇：《假如给我三天光明》试卷和答案假如给我三天光明班级：初一___班姓名：_________学号：________一、作品常识。

1．《假如个我三天光明》的作者是_____国作家______________，对她一直不离不弃的老师是______________。

2．马克·吐温曾说：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是_________。

”后者撰写自传回忆录《假如给我三天光明》一书，书中记述的对作者帮助最多，奉献最大，影响其一生的良师益友是_______________。

3．安妮来后，通过与海伦的接触，用“____________”唤醒了海伦的灵魂，也激起了她的求知欲望，让她懂得了“________”的深刻含义。

4．整体看来，海伦求学经历大致可以分为两个阶段，我新的思想。

我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。

回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。

我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。

想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平家争鸣的盲文得以统一。

不仅如此，里了解的东西，现在可以用眼睛来看了。

整个宏伟的绘画世界将向我敞开，从带有宁静的宗教虔诚的意大利原始艺术一直到具有狂热想象的现代派艺术。

我要细细观察拉斐尔、列奥纳多·达·芬奇、提香、伦勃朗的油画，也想让眼睛享受一下艾尔·格里柯的奥秘，并从柯罗的风景画里捕捉到新的想象。

啊，这么多世纪以来的艺术为你们有视力的人提供了如此绚丽的美和如此深广的意义！凭着对这艺术圣殿的短暂访问，我将无法把那向你们敞开的伟大艺术世界每个细部都看清楚，我只能得到一个表面的印象。

艺术家们告诉我，任何人如果想要正确地和深刻地评价艺术，就必须训练自己的眼睛，他得从品评线条、构图、形式和色彩的经验中去学习。

如果我的眼睛管用的话，我将会多么愉快地去着手这件令人心醉的研究工作！然而有人告诉我，对于你们许多有视力的人来说，艺术的世界是一个沉沉的黑夜，是一个无法探索和难以找到光明的世界。

假如给我三天光明测试题及答案

假如给我三天光明测试题及答案一、选择题1. 在《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒第一天想看到的是什么？A. 自然界的美丽B. 亲朋好友的脸庞C. 城市的风景D. 艺术作品2. 海伦·凯勒在文中表达了对哪种感官的渴望？A. 听觉B. 嗅觉C. 触觉D. 视觉3. 以下哪项不是海伦·凯勒在文中提到的她想在第二天看到的？A. 历史建筑B. 博物馆的艺术品C. 剧院的表演D. 商业区的繁忙景象4. 海伦·凯勒在文中提到的第三天，她主要关注的是什么？A. 自然风光B. 人类的日常生活C. 科技的进步D. 教育的重要性5. 海伦·凯勒通过这篇文章想要传达的主要信息是什么？A. 珍惜时间B. 珍视健康C. 珍视感官体验D. 珍视与他人的交流二、简答题1. 描述海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中对于第一天的计划和期望。

2. 海伦·凯勒为什么认为第二天是“对人类灵魂的探索”？请结合文中内容进行分析。

3. 在第三天的描述中，海伦·凯勒展现了她对哪一方面的关注？请简述她的主要观点。

三、论述题1. 论述海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中所表达的人生态度及其对读者的启示。

2. 分析海伦·凯勒对于视觉的渴望如何反映出她对于知识和学习的重视。

3. 以海伦·凯勒的经历和观点为基础，探讨现代社会中对于残疾人士的支持和理解的重要性。

四、答案一、选择题1. A2. D3. C4. B5. C二、简答题1. 海伦·凯勒在第一天想要看到自然界的美丽，包括天空的壮丽、大地的丰饶以及四季的变换。

她希望能够看到日出，感受阳光的温暖，欣赏鲜花的美丽和树木的翠绿。

2. 海伦·凯勒认为第二天是对人类灵魂的探索，因为她计划通过观察历史建筑、艺术品和博物馆收藏来了解人类的历史和文化。

她想要看到人类智慧的结晶，感受过去与现在的联系。

《假如给我三天光明》试题（含答案）

《假如给我三天光明》试题（含答案）《假如给我三天光明》填空题1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。

2. 莎莉文老师是再塑海伦生命的人。

3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。

4.教海伦说话的老师是萨勒。

5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。

6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。

7. 1900年，海伦的大学梦得以实现。

8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。

10. 香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。

选择题1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A ）。

A 《方德诺小伯爵》B 《红字》2.（B）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。

A 《伊索德》B 《伊利亚特》C 《圣经》3.（A）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。

”A 《圣经》B 《麦克佩斯》C 《李尔王》4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B )。

A 《欧洲史》B 《世界史》C 《中世纪》5.如果没有（A）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。

A 卡内基B 赫顿C 马克·吐温判断题1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。

（×）2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

（√）3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。

（×）4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。

（√）5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。

（√）选择题1.《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的（）代表作。

A 诗歌 B 小说 C 散文 D 传奇2．海伦凯勒是哪个国家的作者（） A 英国 B 巴西 C 美国 D 法国3．请问海伦凯勒是什么家（）A 慈善家，教育家，演讲家 B 历史学家教育家，演讲家C 考古家，慈善家，教育家D 革命家，历史家，考古学家4．海伦凯勒一生有多少时间的光明和声音（） A 19个月 B 20个月 C 21个月 D 22个月5．海伦凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么（） A 人类 B 森林 C 天空 D 海洋6.海伦凯勒心中的人类是（）A 真诚，欺骗B 友谊，善良C 残忍，无情D 爱财，惜命7.凯勒的处女作是（） A《我的生活》 B《我的日子》 C《我的盲人生涯》 D《我的家人》8 在《假如给我三天光明》一书中，海伦.凯勒的家庭女教师是（）A 凯蒂B 安妮C 莎莉文D 左明丽.南茜9.在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为（）A《给我三天光明》 B《少女时代》 C《我的生活》 D《及至》10 在《假如给我三天光明》一书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（）A 海明威B 但丁C 巴尔扎克D 马克.吐温11.海伦.凯勒最后毕业于（）A 哈佛大学B 纽约大学C 剑桥大学D 波士顿大学12.海伦·凯勒把一生献给了盲人福利和（），赢得了全世界人民的尊敬。

假如给我三天光明测试题及答案

假如给我三天光明测试题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 《假如给我三天光明》的作者是谁？A. 马克·吐温B. 海伦·凯勒C. 爱迪生D. 霍金答案：B2. 海伦·凯勒失去视力和听力的年龄是多少？A. 1岁B. 3岁C. 5岁D. 7岁答案：B3. 海伦·凯勒的导师是谁？A. 莎莉文B. 马克·吐温C. 爱迪生D. 霍金答案：A4. 在《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒最想看到的是什么？A. 自然风光B. 亲人朋友C. 艺术作品D. 科学技术答案：B二、填空题（每题5分，共20分）1. 海伦·凯勒在书中表达了她对______的渴望。

答案：光明2. 海伦·凯勒通过______学会了阅读。

答案：触觉3. 海伦·凯勒的导师莎莉文对她的影响是______的。

答案：深远4. 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的______作品。

答案：自传三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的生活态度。

答案：海伦·凯勒在书中展现了她乐观向上、积极面对困难的生活态度。

她虽然失去了视力和听力，但通过不懈努力，学会了阅读和交流，并最终成为了一位著名的作家和演说家。

2. 海伦·凯勒是如何克服重重困难，最终取得成功的？答案：海伦·凯勒通过坚持不懈的努力，以及她的导师莎莉文的帮助，学会了阅读和交流。

她利用触觉和记忆，克服了沟通障碍，最终取得了学术和职业上的成功。

3. 《假如给我三天光明》对现代社会有哪些启示？答案：《假如给我三天光明》启示现代社会要更加关注残疾人士的生活和教育，以及鼓励人们无论面对何种困难，都要保持乐观和积极的态度，勇敢地追求自己的梦想。

四、论述题（30分）请结合《假如给我三天光明》的内容，谈谈你对海伦·凯勒人生经历的理解和感悟。

5《假如给我三天光明》阅读题及参考答案

《假如给我三天光明》练习题班级_______ 姓名___________ 学号____________1.海伦;凯勒的处女作是（）A 。

A《我的生活》B《我的日子》C《我的盲人生涯》D《我的家人》2.海伦;凯勒是（）人。

CA德国B瑞典美国英国3.《假如给我三天光明》的作者是（）A 。

A海伦.凯勒B海伦.泰勒C海明威D安妮.莎莉文4.在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（）。

AA贝利B安妮C吉米D米奇5.在《假如给我三天光明》一书中，海伦.凯勒的家庭女教师是（）。

BA凯蒂B安妮.莎莉文C左明丽D南茜6.在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她（）的时候走进她的生活的。

B A五岁B六岁C 八岁D十岁7.在《假如给我三天光明》一书中，海伦最不喜欢的一门功课是（）。

BA英语B算术C盲文D科学8.在《假如给我三天光明》一书中，海伦把（）称为“好心城”。

BA伦敦B波士顿C巴黎D利物浦9.在《假如给我三天光明》一书中，（）是海伦学会说话后写的第一个故事。

BA《我的生活》B《霸王》C《少女时代》D《青鸟》10.在《假如给我三天光明》一书中，《霸王》和一篇名叫（）的小说十分类似。

AA《霸仙》B《帝王》C《青鸟》D《路仙》11.海伦.凯勒出生于（）年。

AA 1880 B1885 C1890 D188212.在《假如给我三天光明》一书中，（）是海伦第一次学会如何了解一位作家，及其识别其文风。

CA《霸仙》B《青鸟》C《回忆》D《少女时代》13.在《假如给我三天光明》一书中，海伦在莱特－赫马森学校学习时（）的进步最大。

DA算术B盲文C科学D德语14.在《假如给我三天光明》一书中，在纽约城海伦唯一喜欢的地方是（）。

DA喷泉B音乐广场C教堂D中央公园15.在《假如给我三天光明》一书中，被海伦认为是“帝王之树”的是（）。

DA 杨树B法国梧桐C槐树D橡树16.在《假如给我三天光明》一书中，海伦第一次看的戏是（）A 。

《假如给我三天光明》课外阅读和答案

《假如给我三天光明》课外阅读和答案《假如三天光明》阅读测试题一、填空题1.海伦是__________国人。

2.海伦在_________个月时生病的。

3.莎莉文老师是在_________年来到海伦·凯勒家的。

4.文中的贝利是__________。

5.海伦心爱的洋娃娃的名字叫__________。

6.海伦童年形影不离的玩伴除了贝利外，还有是厨师的女儿__________。

7.《美国札记》是__________的著作。

8.安妮因暴躁，疯狂破坏，被邻居们称为“__________”。

9.安妮的弟弟吉米死在了__________。

10.安妮的妈妈死于__________。

二、选择题1.莎莉文老师送给海伦的礼物是（）。

A 手套B 花裙子 C洋娃娃 D 金丝雀2.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）。

A 《方德诺小伯爵》 B《红字》 C 《霜仙》 D《霜王》3.海伦的父亲是（）逝世的。

A 1890年B 1896年C 1898年D 1897年4.海伦的父亲特别擅长（）。

A 打猎 B唱歌 C 跳舞 D讲故事5.海伦的姑妈在火车上用（）给她做了个娃娃。

A花布 B毛巾 C 棉花 D一条丝巾6.在海伦的一生中，除了贝尔先生和莎莉文老师外，最敬爱的人就是（）。

A埃伦小姐 B狄更斯先生 C杰克逊先生 D马克·吐温先生7.圣诞节莎莉文老师送给我的礼物是（），我给它取名叫蒂姆。

A 螃蟹 B白熊 C金丝雀 D白兔8.（）唤醒我思维的灵魂，给了我前所未有的快乐。

A水 B字 C 风 D 雨9.我的金丝雀被（）当成了早餐。

A 黄鼠狼 B小狗 C老鼠 D大猫10.参观移民博物馆时一位和蔼可亲的老先生送给我（）。

A一块普利茅斯岩石的模型 B小狗弗里茨 C巧克力 D糖果11.莎莉文老师捉到一只（），我们将他养在水槽里，第二天早上，他却不辞而别。

A海星 B马靴蟹 C 鱼 D虾12.海伦把波士顿称为（）。

A月光城 B温暖之城 C友好之城 D 希望之城13.（）是我的说话老师。

假如给我三天光明习题及答案

《假如给我三天光明》阅读习题一、填空1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。

2.沙利文是再塑海伦生命的人。

3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。

4.教海伦说话的老师是萨勒。

5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。

6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。

7.1900年，海伦的大学梦得以实现。

8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。

10.香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。

二、选择题1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A ）。

A 《方德诺小伯爵》B 《红字》2.（ B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。

A 《伊索德》B 《伊利亚特》C 《圣经》3.（ A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。

”A 《圣经》B 《麦克佩斯》C 《李尔王》4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B ).A 《欧洲史》B 《世界史》C 《中世纪》5.如果没有（ A ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。

A 卡内基B 赫顿C 马克·吐温三、判断题1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。

（×）2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

（√）3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。

（×）4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。

（√）5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。

（√）四、问答题1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。

第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。

2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。

1.“这”指：人们把活着的某一天看作是生命的最后一天“这样”指：一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福2.不好。

《假如给我三天光明》阅读测试题及答案

《假如给我三天光明》阅读测试题及答案《假如给我三天光明》阅读测试题一、填空题（20分）1.《假如给我三天光明》是_______国____________的散文代表作品。

2. __________________是再塑海伦生命的人。

3. 如果没有_________________的热情帮助，海伦进大学是不可能的。

4. 海伦接受教育的第二个阶段是________________。

5.你知道海伦童年朝夕相处的两个伙伴是____________和_______________。

6. _________________帮助安妮上的柏金斯盲人学校。

7. _____________给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。

”8. 安妮·莎莉文失去吉米后，第一个关心她的人是_________________。

9. _______________给海伦带来了快乐和智慧。

10.海伦·凯勒把一生献给了盲人福利和_________________，赢得了全世界人民的尊敬。

二、选择题。

（40分）1.莎莉文老师送给海伦的礼物是（）。

A.手套B.花裙子C.洋娃娃D.金丝雀2.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）。

A.《方德诺小伯爵》B.《红字》C.《霜仙》D.《霜王》3. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦认为能把时代压缩成一天的是（）。

A. 纪录片B. 博物馆C.大事记D.历史书4.海伦的父亲特别擅长（）。

A.打猎B.唱歌 C .跳舞 D.讲故事5. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（）。

A.带笑背负起自己的十字架B.博爱C.上帝保佑所有人D.坚强6.在海伦的一生中，除了贝尔先生和莎莉文老师外，最敬爱的人就是（）。

A.埃伦小姐B.狄更斯先生C.杰克逊先生D.马克?吐温先生7.在《假如给我三天光明》一书中，被海伦认为是“帝王之树”的是（）。

A.杨树B.法国梧桐C.槐树D.橡树8.（）唤醒我思维的灵魂，给了我前所未有的快乐。

《假如给我三天光明》阅读题（有答案,内容全）

《假如给我三天光明》阅读题（有答案,内容全）《假如给我三天光明》阅读题(内容全，有答案)一、选择题1.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B ).A 《欧洲史》B 《世界史》C 《中世纪》2.如果没有（ A ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。

A 卡内基B 赫顿C 马克·吐温3.（ A ）给了海伦深远的慰藉：?有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。

?A 《圣经》B 《麦克佩斯》C 《李尔王》4.（ B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。

A 《伊索德》B 《伊利亚特》C 《圣经》5.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A）。