八年级物理下简单的磁现象练习

简单的磁现象练习

【课内四基达标】

一、填空题

1.磁铁能吸铁、钴、镍等物质的性质叫做___________，具有这种性质的物体叫___________。能长期保持磁性的磁体叫___________。

2.磁体上___________的部分叫磁极，一个磁体应同时具有___________个磁极。分别用字母___________、___________表示。

3.条形磁铁磁性最强的地方是___________，磁性最弱的地方是___________。

4.可以自由转动的磁铁静止时，指南的磁极叫___________，用符号___________表示；指北的磁极叫___________极，用符号___________表示。

5.地磁北极在___________，地磁南极在___________。

6.磁极间的相互作用是：___________相互排斥，___________相互吸引。

7.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做___________，如果软铁棒和钢棒具有磁性，那么能长期保持磁性的是___________棒，不能长期保持磁性的是___________棒(在没有其它物体影响的条件下)。

8.磁铁的一个磁极吸住了两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端会发生相互_________ 的现象。

9.用一条形磁铁的S极在钢锯条上顺着一个方向由一端到另一端摩擦几次后，锯条将会变成 ___________。

二、选择题

1.指南针是我国古代四大发明之一，它的使用原理是( )

A.异名磁极相吸

B.异名磁极相斥

C.同名磁极相吸

D.两指南针相互作用

2.如下图所示，有两个大头针被条形磁铁吸起，其中正确的图是( )

3.如下图，甲图所示条形磁铁从中间锯断后如图乙，则有( )

端是N极，B端是S极，C、D端不是磁极

、B端和C、D端都不是磁极

、C端为N极，B、D端为S极

、D端为N极，B、C端为S极

4.用钢条的一端去接近小磁针，如果小磁针被吸引过来，则( )

A.钢条肯定有磁性

B.钢条肯定没有磁性

C.钢条可能有磁性

D.以上说法都不正确

5.将一条形磁铁等分为三段，则中间的一段( )

A.一定没有磁性

B.一定有磁性，但只有N极

C.一定有磁性，但只有S极

D.有磁性且有N、S两个磁极

6.有两根外形完全相同的钢棒a和b，按照下图中甲放置，手拿住a时，b不会掉下来；按乙放置，手拿住b时，a会掉下来。这说明( )

是磁铁是磁铁

、b都是磁铁、b都不是磁铁

7.如下图所示，有a、b、c三个铁块悬挂在空中，当a与b靠近时相互吸引，b与c靠近时相互排斥，下列判断中，正确的是( )

一定具有磁性一定具有磁性

、b、c都有磁性 D.以上判断都不对

8.两根完全相同的钢棒，用甲钢棒的一端接触乙钢棒的正中间，它们互相吸引，则( )

A.甲钢棒具有磁性，乙钢棒没有磁性

B.甲钢棒没有磁性，乙钢棒具有磁性

C.两根钢棒都具有磁性

D.甲钢棒具有磁性，乙钢棒不一定有磁性

9.下列情形中，哪些说明钢棒有磁性( )

A.将钢棒一端靠近磁针N极，两者相互吸引，再将钢棒另一端造近磁针N极，两者相互排斥

B.将钢棒一端靠近磁针N极时，两者相互排斥

C.将钢棒一端靠近磁针N极时，两者相互吸引，将钢棒调个头，仍相互吸引

D.将钢棒一端靠近磁针N极时，两者相互吸引，再将磁针调个头，则相互排斥

【能力素质提高】

1.有一条形磁铁没有标明极性，从外表上看不出它的哪端是N极，哪端是S极，用什么方法可以确定它两端各是什么磁极?

2.将一个铁钉与磁体的N极接触，它能吸引第二个铁钉(如下图所示)，则第二个铁钉下端是 ___________极。

3.如图所示，有A、B两根钢棒，用B棒接触A棒的中间部分时，A、B间几乎没有吸引和排斥现象，如果因此而判断A、B棒无磁性，对吗?

【渗透拓展创新】

1.两根外形完全相同的钢棒，其中一根有磁性，另一根没有磁性，怎样才能判断出哪一根具有磁性?

【中考真题演练】

(98年福建省中考题)

1.两个条形磁铁A与B，在A的S极和B的N极两端各吸引着一外铁钉如下图所示，若将这两个极相接触，则( )

A.两个铁钉从磁铁下脱落下来；

棒中铁钉脱落，B棒中铁钉不动；

棒中铁钉脱落，A棒中铁钉不动；

D.两个铁钉都不脱落下来

【知识验证实验】

电工经常需要用螺丝刀吸引小螺钉，你试着将你家中的螺丝刀磁化，并试一试是否成功.

【知识探究学习】

找到你身边正在应用的磁性材料，分析它们的哪一部分具有磁性.

参考答案

【课内四基达标】

一、1.磁性磁体永磁体 2.磁性最强两 S N 3.两端中间 4.南极 S 北N 5.地理南极附近地理北极附近 6.同名磁极，异名磁极 7.磁化钢软铁 8.排斥9. 磁体

二、

【能力素质提高】

1.利用磁极间的相互作用，取一个已知极性的磁铁，靠近被测磁铁相互吸引的是异名磁极，相互排斥的是同名磁极，由已知磁极便可确定未知磁极的极性. 3.不对，若A有磁性，B无磁性，则A、B几乎无吸收和排斥现象.

【渗透拓展创新】

1.根据磁体的磁性来判断。取一些磁性物质如铁屑、小铁钉等分别将钢棒靠近它们，能吸引的一根就有磁性.

【中考真题演练】

A