岗位管理培训课件

合集下载

班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全

班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全
班组长的使命
班组长的使命:●确保并提高产品质量●确保并提高生产效率●降低成本●防止工伤和重大事故的发生
班组长的重要作用
三大作用:①班组长影响决策的实施与效果②班组长既承上启下的桥梁,又是员工联系 领导的纽带③班组长既是生产的直接参加者和组织者, 也是基层业务骨干,又是作业多面手
班组长的职责
16
只有靠数字的方法,我们才可以清晰的知道,“睡莲”在第几天会覆盖多少池塘,我们在什么时候采取行动,才会游刃有余地阻止其覆盖。 而且我们要非常清楚,即使晚一天,企业就将不复存在,而提前一天,命运就将彻底改变。 感性管理时代,我们靠“动物”的感觉无法判断自己所面临的危险,轻视我们周围所面临的“危险”,无法对周围环境和企业不利的微小变化保持高度警惕,是企业夭折的根本原因。
◎班组长的地位:
●班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者●班组长需充分发挥全班组人员的主观能动性和 生产积极性,团结合作,均衡有效地生产,力 求“1+1﹥2”效应●在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果 没有班组长的有力支持和密切配合,经营政策 势必难以落实
◎班组长三重立场:
●面对员工: 站在代表经营者立场上,用领导者的声音说话●面对经营者: 站在反映员工呼声的立场上,用下属的声音说话●面对直接上司: 站在下属和上司辅助人员的立场说话
改变计划的原则
积极原则
慎重原则
10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。9/26/2020 5:40:49 PM17:40:4926-9月-2011、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。9/26/2020 5:40 PM9/26/2020 5:40 PM9月-209月-2012、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。26-Sep-2026 September 20209月-2013、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。Saturday, September 26, 202026-Sep-209月-2014、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。9月-2017:40:4926 September 202017:40

管理人员培训课程PPT(完整版)课件

管理人员培训课程PPT(完整版)课件
一、个人的职业发展规划
第一篇 职业发展规划
认知自我
流程:
其中包含了5个内容:知己、知彼、决策、目标、行动
不断追求卓越
一、个人的职业发展规划
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
第一篇 职业发展规划
部门的职业发展规划
2、部门的人才梯队计划。
第三篇 如何带领部属
“萝卜加大棒”的管理政策
给部属创造完成工作的条件。
01
02
关心部属的生活。
03
04
对部属的失职行为要严厉训斥。
05
第三篇 如何带领部属
五、如何提高部属的工作成效
1、用语言鼓励。 2、创造愉快的工作气氛。 3、使员工个性得以发挥。 4、当教练。 5、混合编制。 6、表扬进步。
7、调整员工的工作情绪。 8、让新人忙碌起来。 9、提供培训。 10、让员工为自己的公司 和工作自豪。 11、让员工尝试新的工作 或更重要的工作。
工作热情高
良好的沟通能力
第二篇 优秀管理人员的角色认知
职业素质 之 个人素质
1、明确工作目标 2、管理时间和督促工作 3、协调团队
第二篇 优秀管理人员的角色认知
一、职业素质 之 组织能力
监督的作用: ▶防止下属存在侥幸心理 ▶及时解决工作中出现的问题 ▶保证工作的质量和进度
第二篇 优秀管Βιβλιοθήκη 人员的角色认知成功转换角色
A
B
C
从依靠个人到依靠团队。
从技术到管理。
从专才到通才。
小张和小王针对领导的作用产生了不同的看法,你认同谁的观点? 小张:部领导的作用是控制整个部门。

管理人员岗位知识培训课件

管理人员岗位知识培训课件

解决方案: 调整管理层 结构、加强 员工培训、 建立有效的 沟通机制
启示:管理 实践需要不 断总结经验 教训,避免 重蹈覆辙。
01
02
03
04
案例总结与启示
01 案例背景:某公司面临市场变化和竞争压力, 需要进行管理变革
02 案例分析:通过分析公司存在的问题和原因, 提出解决方案
03 案例启示:管理者需要具备敏锐的市场洞察力和 决策能力,及时调整战略和组织结构
管理理论:指研究管理活动、管理过程、
04
管理方法等的理论体系。
管理职能
01
计划:制定 目标、计划 和策略,确 保组织目标 的实现
02
组织:设计 组织结构, 分配资源, 协调各部门 工作
03
领导:激励 员工,指导 员工,提高 员工工作积 极性和效率
04
控制:监控 组织活动, 评估绩效, 纠正偏差, 确保组织目 标的实现
2
管理策略:实 施全面质量管 理,提高产品 质量和服务水 平
3
4
实施过程:制 定质量管理体 系,培训员工, 加强质量控制
结果:产品质 量和服务水平 显著提高,市 场份额扩大, 公司业绩提升
失败案例分析
案例背景: 某公司因管 理不善导致 业绩下滑
问题分析: 管理层决策 失误、员工 执行力不足、 沟通不畅
管理理论
管理职能:计划、组织、领导、 控制
管理原则:科学管理、人本管 理、系统管理
管理方法:目标管理、绩效管 理、激励管理
管理工具:SWOT分析、 PDCA循环、5W2H分析法
沟通技巧
倾听:认真倾听对方的观点和想法,理解对 方的需求和期望
表达:清晰、简洁地表达自己的观点和想法, 避免使用模糊不清的词汇

岗位责任制培训ppt课件

岗位责任制培训ppt课件
Be easy
资金是运 动的价 值,资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
岗位责任制应用培训
5个表是指 岗 位 责 任 考 核 书 的 结 构
岗位责任考核书的填写说明(一)
1、岗位主要职责(表1) 2、工作任务(表2) 3、企业价值观的行为表现(表3) 4、个人发展计划(表4)
前提澄清:
1、岗位都是有价值和职责的 2、部门工作都是有目标的 3、实际上每个部门在日常管理中都要考核职责和目标 4、部门和总经理最了解职责和目标,HR只提供相关工具 5、写 清目标是目标管理方法的前提
Be easy 清晰化=写出来=统一=管理效果
资金是运 动的价 值,资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
岗位责任制应用培训
…...
如何确定职责?
—动词举例
• 管理
• 统筹
岗 位
• 建议 • 分析
• 委任 • 决定

• 批准
• 发展

• 指派
• 指导

• 协助
• 保证
责 的 填 写
• 审核
• 建立
• 授权
• 实施
Be easy • 提供建议 • 跟进
• 提供支持 • 推动
• 控制
• 发出
见岗位责任考核书样
3、书写职责的注意点
•职责必须直接与岗位价值有关,非过程性,是 最终价值,语言简明 •职责有大有小,以岗位中主要的、重大的为主, 不涉及细节。岗位主要职责建议不要太多,建议 不要超过8项 •职责不是考核重点,但它是目标来源之一,也

一线管理人员培训PPT学习课件

一线管理人员培训PPT学习课件

获得支持的五功
1
动之以情
2 晓之以理
3
诱之以利
绳之以法 挟之以威
优秀管理者七言诗
管理要靠领导者,高效团队是方向 新员指导要耐心,命令明确不抽象 抓住问题有眼光,身先士卒带头干 辅导指导相结合,巡视管理不做样 缺席顶位防陷阱,大错不犯小错断 后道工序是客户,交流落实要顺畅 奖惩激励论时机,人人积极当模范 抓紧每天八小时,目标达成永向上
邀约 某些电话、邮件 不速之客到访
授权别人去做
— 7—
1.3管理者的三头六必
1.3管理者的三头六必
1.4管理者角色在组织中决定其行为
1哪个角色最为重要呢? 2哪个角色看起来无能? 3哪个角色最可爱、憨厚? 4哪些角色能力最强呢? 在“残局”时,哪些角色已经 不在了呢?
5这些意味着如何?
1.4管理者角色在组织中决定其行为
沟通知识概述
— 24 —
2.1 沟通重要性
沟通知识概述
部门与部门之间, 上级与下级之间, 人与人之间, 因为信息沟通的障碍, 造成70%的管理问题, 一个优秀的管理者, 必须善于与人沟通
— 25 —
2.2确保信息充分传达
你心里想的
你嘴上讲的
别人听到的
别人能听懂的
别人行动的
沟通能力提升
沟通漏斗
— 26 —
沟通能力提升
— 36 —
行动中学习
1、制定行动计划 2、分享行动计划 3、承诺实施计划 4、跟踪行动表现
聪明的设定目标
S
Specific 具体的
M
Measureable
可衡量的
A
Achievable
可达成的
R
Relevant

KA培训课件:KA人员日常管理

KA培训课件:KA人员日常管理

一、概述 —— KA人员定义

必须是一个资源保障者。 必须是一个问题解决者 必须是一个专业提供者。 应该是资讯的援助者。 应该是沟通的促进者。 应该是公司与KA系统的合作平台提升者。
二、岗位职责 —— 大区KA管理架构
KA经理
直控城市KA经理
各区域经理
KA专员
城市经理
理货员
客户业务人员
三、行程管理 ——KA人员月工作流程
第一周
1、签订促销协议 2、要求门店备货、出陈列 3、跟踪每日送货情况
第二周
1、执行促销合约 2、跟踪每日送货情况 3、检查是否有临期产品
第三周
1、跟踪合约执行情况 2、促销调整(人、财、物) 3、下月促销计划制定
第四周
1、月度总结(活动、费用) 2、下月销售计划分配 3、了解超市财务状况
第三周
1、周促销追踪表(周四) 2、促销物资申请表(周五) 3、费用预估计划表(周一)
第四周
1、周促销追踪表(周四) 2、促销物资申请表(周五) 3、客户费用登记表(周三)
4、月销售评估表(周一)
5、退货申请表(周三)
4、退货申请表(周三)
5、下月工作计划(周五)
4、DM促销分析表(周三)
5、库存分析表(周六) 6、临期商品报告(周五)
二、岗位职责 ——KA理货员
确保公司产品陈列于最佳位置 确保公司产品在超市的价格正确,完整 确保证公司产品的先进先出 确保冰船陈列、端头无不良品(污秽、破损、超大日期等) 确保冰船上商品无灰尘、集冰、集霜等 严格执行公司产品正常、促销售价,并及时反馈市场竞品价格 确保正常销售及促销活动的SKU不能短缺 按照既定路线图进行走店
4、当期促销活动追踪

企业培训中层管理者培训图文PPT课件

企业培训中层管理者培训图文PPT课件

中层管理者角色定位
目录
CONTENTS
仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… …

管理能力培训自我能力提升讲课PPT课件

管理能力培训自我能力提升讲课PPT课件

书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
学习管理具备的条件
领 导 该 如 何 表 率
关键时刻,一定要挺身而出。要让下属们觉得你是他们的依
1 靠,产生信赖。
管理就是管事;不只要管事,还要理人;
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
管 理 就 是 让 人 更 好 的 执 行 规 章 制 度 ; 组 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。 织活动的过程,控制人的工作,最终达 到既定目标的过程。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
工作与私人的情感要处理好, 分清楚,不要混为一谈。

《管理者培训》PPT课件

《管理者培训》PPT课件

创新能力
学习能力
管理者需要具备创新思维和创新能力,能 够不断推动组织的变革和发展。
管理者需要具备强烈的学习意愿和学习能 力,能够不断更新自己的知识和技能,以 适应不断变化的环境和挑战。
02
团队建设与管理
团队的定义与类型
总结词
明确团队的概念和分类
详细描述
团队是由两个或两个以上的人组成,为实现共同的目标而相互协作的集体。根 据不同的分类标准,可以将团队分为多种类型,如项目团队、职能团队、跨部 门团队等。
有效沟通
在评估过程中保持开放、坦诚的沟通,确保 双方理解评估结果和改进建议。
绩效改进与提升
制定改进计划
根据绩效评估结果,制定个人或团队 的改进计划。
提供培训与发展机会
针对员工不足之处,提供相应的培训 和发展机会。
激励与奖励机制
建立有效的激励和奖励机制,鼓励员 工持续改进和提升绩效。
定期跟进与反馈
定期跟进改进计划的执行情况,给予 员工反馈和指导,确保改进计划的有 效实施。
团队冲突的处理
总结词
分析团队冲突的起因和处理方法
详细描述
团队冲突是不可避免的,但可以通过有效的处理方式来化解。要了解冲突的起因,如目标不一致、资源分配不均 、沟通不畅等,然后采取适当的处理方法,如促进沟通、调整资源分配、寻求妥协等。同时,要注重预防冲突的 发生,建立良好的冲突管理机制。
03
目标与计划管理
管理者在组织中扮演着决策者、 组织者、协调者和监督者的角色 ,负责确保组织目标的实现和组 织的持续发展。
管理者的职责与任务
制定和实施组织战略
管理者需要制定组织的战略目 标,并组织实施,以实现这些
目标。
资源管理

基层管理人员培训课程ppt课件

基层管理人员培训课程ppt课件

工作计划制定与执行
1 2
制定明确的工作计划
设定具体、可衡量的目标,制定详细的工作计划 。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要程度进行排序,优先 处理重要且紧急的任务。
3
及时跟进与调整
定期检查工作进度,根据实际情况调整工作计划 。
提高工作效率策略
保持工作环境整洁
整洁的工作环境有利于提高工作效率和专注 力。
人际关系压力
积极沟通,建立良好人际关系,处理 冲突和分歧。
生活压力
保持健康生活方式,寻求家人和朋友 的支持,培养取积极行动,寻求 专业帮助。
保持心理健康方法
积极心态
良好生活习惯
培养乐观、自信、坚韧的心态,关注个人 成长和进步。
保持规律作息,均衡饮食,适量运动,充 足睡眠。
权力
基层管理人员具有一定的决策权和资源调配权。他们可以在自己 的职责范围内制定工作计划和方案,分配任务和资源,以及对下 属员工的工作表现进行评估和奖惩。
角色转变及心态调整
角色转变
从普通员工到基层管理人员的角色转变是一个逐步适应的过程。新上任的基层 管理人员需要逐渐适应新的工作职责和角色定位,学会从全局出发思考问题, 更加注重团队的整体利益。
基层管理人员培训课程ppt课 件
汇报人:
2024-01-01

CONTENCT

• 课程介绍与目标 • 基层管理角色认知 • 沟通技巧与团队建设 • 时间管理与工作效率提升 • 员工激励与绩效考核 • 问题解决与决策能力培训 • 情绪管理与压力应对
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
适应企业发展需求
07
情绪管理与压力应对
情绪管理技巧

管理人员培训课程PPT(完整版)PPT

管理人员培训课程PPT(完整版)PPT

战略管理与执行 企业战略与目标
总结词
建立目标管理体系,制定绩效考核标准。
详细描述
为了确保企业战略目标的实现,需要建立完善的目标管理体系,将战略目标分解 为各部门、岗位的具体目标,并制定相应的绩效考核标准。通过绩效考核激励员 工,提高工作积极性和执行力,推动企业战略目标的实现。
04
创新与变革管理
创新思维与方法
压力是指个体在面对外界刺激时 产生的紧张和不适感,如果压力 过大或持续时间过长,会对个体
的身心健康产生负面影响。
压力管理方法
包括认知重构、放松训练、时间管 理、社交支持等方面的技巧和方法, 帮助个体有效应对压力。
心理调适方法
包括自我调节、积极应对、寻求帮 助等方面的技巧和方法,帮助个体 保持心理健康和良好的心理状态。
激励策略
指导管理人员如何通过激励手段激发 员工的积极性和参与度,促进变革的 顺利实施。
05
高效沟通与跨部门协作
沟通技巧与策略
总结词
掌握有效的沟通技巧和策略是管理人 员必备的技能,有助于提高工作效率 和团队凝聚力。
01
02
明确沟通目的
在沟通之前,明确沟通的目的和预期 结果,确保沟通有的放矢。
03
倾听与理解
团队文化
塑造积极向上的团队文化,增强员工 的归属感和忠诚度。
03
战略管理与执行
战略管理与执行 企业战略与目标
总结词
明确企业愿景、使命和价值观,制定长期和短期战略目标。
详细描述
企业战略是企业发展的指导思想,需要明确企业的愿景、使 命和价值观,并根据市场环境、内部资源和竞争态势制定长 期和短期战略目标。这些目标应该具有可衡量性、可达成性 和可持续性,以确保企业持续健康发展。

护理管理制度培训护理岗位职责 ppt课件

护理管理制度培训护理岗位职责 ppt课件

护师职责
护理制度培训
1. 在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。
2. 参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作 规程,发现问题,及时解决。
3. 参与病房危重、疑难病人的护理工作,承担难度较大的护理技术操作, 带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
护师职责
护理制度培训
4.负责病人术前准备及术后护理工作。 5.按要求测量并记录病人体温、脉搏、呼吸、血压,记录液体出入量。 6.准确及时为患者进行各项用药治疗。
7.介绍住院环境及住院规则,督促病人遵守作息时间和有关制度,保持 病房环境整洁肃静。 8.负责分管患者的健康教育工作,了解病人心理状态,对出院病人做好 出院指导。 9.指导陪探人员遵守陪探制度。 10.填写各项护理记录,与夜班人员严格患者床头交接。
护理管理制度培训 XXXX院 Px-Px
主班护士岗位职责
护理制度培训
▪ 1.参加晨会,听取夜班报告,核对夜间医嘱。
▪ 2.处理医嘱,及时通知治疗护士及责任护士执
行医嘱,必要时亲自执行。
▪ 3.整理医疗文件,督促护士正确填写各种护理
记录。
▪ 4.协助医生联系会诊,特殊检查,负责出入院、
转科、转院病历的整理。
5. 对本科各病 房发生的护理 差错、事故进 行分析鉴定, 并提出防范措
施。 6. 组织本科护 师、护士进行 业务培训,拟 定培训计划, 编写教材,负
责讲课。
7. 制定本科护 理科研和技术 革新计划,并 组织实施。指 导全科护师、 护士开展护理 科研工作. 8. 协助本科护 士长做好行政 管理和队伍建 设工作。
主管护师职责
护理制度培训
1-2
3-4
5-6

岗位职责培训ppt课件(精)

岗位职责培训ppt课件(精)

总结与展望
06
本次培训成果回顾
知识技能掌握
通过本次培训,员工们深入了解了岗位职责、工作流程、操作规 范等相关知识,掌握了必备的工作技能。
团队协作能力提升
培训过程中,员工们通过小组讨论、案例分析等方式,增强了团队 协作意识和能力。
问题解决能力增强
员工们学会了如何在实际工作中发现问题、分析问题并解决问题, 提高了工作效率和质量。
评估与改进
培训效果评估方法
问卷调查法
通过设计问卷,收集参训人员对培训内容、方式 、效果等方面的意见和建议。
考试测评法
针对培训内容设计考试题目,通过参训人员的考 试成绩评估培训效果。
实际操作评估法
观察参训人员在工作中是否能够将培训内容转化 为实际操作能力,评估培训效果。
评估结果分析与反馈
数据分析
对收集到的评估数据进行统计分析,包括参训人员的基本情况、 培训成绩、意见反馈等。
明确所属部门、职位名称 及等级,便于员工了解自 身在组织结构中的位置。
工作职责
详细列举该职位的主要工 作职责,包括日常任务、 项目任务等,确保员工清 楚自己的工作范围。
工作权限
说明该职位在工作中拥有 的权限,如决策权、资源 调配权等,帮助员工明确 自身职权。
工作流程与规范
工作流程
介绍该职位所涉及的工作 流程,包括任务接收、处 理、汇报等环节,确保员 工熟悉工作步骤。
位职责和工作要求。
团队协作
企业强调团队协作的重要性, 希望员工能够积极参与团队合
作、共同推动工作进展。
创新精神
企业鼓励员工发挥创新精神, 勇于尝试新方法、新思路,为
企业发展注入新的活力。
责任心与敬业精神
企业要求员工具备高度的责任 心和敬业精神,认真负责地完

岗位职责培训ppt课件

岗位职责培训ppt课件

总经理
归属 所属部门
类型 内部或外

内部
方式 面谈、电话 、联络函、 网络即时通
讯等等
面谈、电话
关联工作内容 接触的目的
经营管理方面 的工作汇报与 请示,资源申 请、协商沟通
频率 无固定时间频 繁接触、固定 周期接触、偶
尔接触
月度,不定期
市工商局 市工商局 外部 副局长
面谈
经营业务事项 的许可审批、 管理沟通
直接责任是指不管级别多高,都要自己亲自完成的工作; 最基层的工作人员也应该列出10条左右。 工作标准: 和工作职责相关内容结合,根据实际情况及考核标准填写。 该岗位的权限: 说明该职位需要做哪些决定,将产生如何影响。 该岗位的工作协作关系: 说明该职位需要做哪些外部协调,哪些内部沟通。 该岗位的任职资格: 包括教育水平、专业程度、培训经验、知识技能、个人素质等等。
工作权限
应负责任
关键绩效(KPI)
.
9
一、岗位基本信息 岗位名称
所在部门
直接上级 岗位设置目
的 二、岗位主要职责
重要性 1
工作职责(按重要程度排序)
岗位代 码
岗位职 级
直接下 级
工 作 标 准(详细描述)
2
….
三、工作协作关系: 内部协调关系: 外部协调关系: 四、岗位权限 决策权限: 审核权限: 监督权限: 建议权限: 五、岗位任职资格
填写时需列举下属岗位名称。
.
12
2、岗位使命/目的
问题
解释
备注
什么是部 门/岗位使 命
准确地说明该部门-岗位存在的意义及它对整个企业成功的独特 贡献
概括地讲就是完成若干项工作后,所能体现出的一个最终结果

岗位职责培训ppt课件

岗位职责培训ppt课件
总结词
熟练掌握相关软件和工具
详细描述
岗位C需要员工熟练掌握相关软件和工具,能够高效地完 成工作任务。同时,员工还应注重技术更新和学习新知识 ,以适应行业发展和企业需求。
总结词
良好的团队协作和沟通能力
详细描述
岗位C需要员工具备良好的团队协作和沟通能力,能够与 同事、客户和上级进行顺畅的沟通和协作。同时,员工还 应注重团队建设和人员管理,提高团队整体绩效。
计划制定
制定具体的计划和措施,包括培训课程安排、技能提升计划等,以确 保目标的实现。
资源分配
合理分配所需的资源,包括人力、物力和财力等,以确保计划的顺利 实施。
监控与评估
建立有效的监控和评估机制,及时了解计划的进展情况,并根据需要 进行调整和改进。
THANKS
感谢观看
04
岗位职责执行与考核方法
岗位职责执行流程与方法
明确岗位职责
根据组织结构和业务需 求,明确每个岗位的职
责、权利和义务。
制定工作计划
根据岗位职责,制定详 细的工作计划,包括任 务目标、时间安排、资
源分配等。
执行工作计划
按照工作计划,按时按 质完成各项任务,确保
工作目标的实现。
汇报与反馈
定期向上级汇报工作进 展,及时反馈工作中遇 到的问题和困难,寻求
确定培训对象
根据岗位需求和员工能力 评估,确定需要参加培训 的员工名单。
培训内容与方法选择
确定培训内容
制作PPT课件
根据岗位职责和员工需求,确定培训 的具体内容,如岗位技能、沟通技巧 、团队协作等。
根据培训内容和目标,制作简洁明了 、重点突出的PPT课件,便于员工理 解和记忆。
选择培训方法
采用多种培训方法,如讲座、案例分 析、角色扮演、互动游戏等,以提高 培训效果。

岗位职责培训 ppt课件

岗位职责培训  ppt课件

ppt课件
10
岗位职责说明
3.财务部
1.协助总经理建立并完善企业财务管理体系,对财务部门的日常管理、财务预算、资金运作等各项工作进
行总体控制,提升企业财务管理水平
2.按照国家会计制度的规定,记账、核帐、报账做到手续完备、数字准确、账目清楚、按期报账。
3.编制会计报表要做到账目健全、账目清楚、日清月结、账证账务相符,报表要做到内容完整,数字清楚
岗位职责说明 Job description
ppt课件
2
岗位职责
职责:[duty;obligation;responsibility] 职务上应尽的责任;职务和责任。某件被认为 应该做的,必须做的事。可以说是属于工作类的不得不做的事情。
•常见的职务:医生,医生的职责是给患者根据表现进行诊疗并采取合适的 治疗方案进行疾病的预防及治疗
•教师:教师的职责是根据教学大纲制作合适的教材,对学生进行教育培训
•清洁工,清洁工的责任是把责任区域内的卫生清理并保持干净
交警的职责是维持交通的畅通,在出现违章时能及时根据法律法规进行处罚
ppt课件
3
岗位职责
岗位 职责 岗位 职责
岗位职责定义
•是组织为完成某项任务而确立的,由工种、 职务、职称和等级内容组成
•是职务与责任的统一,由授权范围和相应 的责任两部分组成。
•一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应 当承担的责任范围
ppt课件
4
明确岗位职责的意义
可以最大限度地实现 劳动Leabharlann 工的科学配置是组织考核的依据
有效地防止因职务重叠 而发生的工作扯皮现象
岗位 职责
提高工作效率和工作质量
提高内部竞争活力, 更好地发现和使用人才

人事管理培训精品PPT课件

人事管理培训精品PPT课件

员工入职管理制度
入职办理
1、新员工七日考核上岗后,到行政人事领取《入职人员登记表》按要 求填写表格,并依次取得相关部门同意,办理入职手续;
2、员工入职的办理时间为每周周一至周五的上午9:30—11:30,其 他时间不予办理;
3、员工办理入职后试用期为1-2个月。从入职之日起,到提出离职之日, 期间不满20天的,将不发放个人电脑损耗补助;
每周六地方 行政人员将特 殊考勤输入人 事系统,写明 缘由,并告知 集团人事审批.
请假制度和流程
事假
1、员工请假经部门经理同意后报行政经理批准,3天以上(含3天)则需 部门经理和行政经理批准;
2、事假申请一次不能超过5天;申请事假按照请假天数提前申请,(如: 请假1天,需提前1天申请;请假2天,需提前2天申请;以此类推).事假未交 假条者按旷工处理,一律不接受后补假条。病假在上岗当日补交假条;
四、 人力资源规划 1、负责分公司人员数量与质量的保证; 2、根据集团统一的人员编制定岗定编,结合分公司实际情况拟定本地区的人员编制,并 向总部汇报;
五、员工招聘及配置 1、负责配合各部门招聘相应人员(只负责发布简历、打招聘电话,招聘需求及面试由各 部门自己做) 2、负责对人员进行有效分析,调整人员岗位,使合适的人员放在合适的位置上;
殊情况或假条超量的,必须得到行政经理批准方给予假条。
入职制度和流程
流程示意图
员工本人 部门经理 行政经理 人力资源部
七日考核上岗后,到行政人事领取 《入职人员登记表》办理入职手续。
填写以下项目: 入职薪资、转正薪资 七日时间、入职时间
对员工的日常表现进行考核填写意见后。 主管级以上员工(含主管)由行政人事上 报人力资源部审批
对主管级以上人员做基本信息调查,试用 薪资和转正薪资均由部门总经理审批;由 集团人事管理部将意见回传地方行政人事
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

职位分析中的术语之二
职位(Position) :即岗位。是指承担一系列工作职责的某一任职者所对 应的组织位置,它是组织的基本构成单位,职位与任职者是一一对应的。 在组织中,一项工作可能设置一个职位由一个人来完成,也可以设置多 个职位由多个人来完成,视其工作量大小而异。(它是人与事的有机结 合的基本单元)
补偿程序
心理契约违背
有效沟通


感觉到心理契约未履行 否
怀疑消除 是
公平与否

对比程序
警惕性消除 是
有效沟通
感知到组织的承诺不能兑现或发生变化
显著性
警惕性
故意食言
理解歧义
无力兑现
Job Analysis and Job Evaluation
本章学习要点
什么是职位分析 职位分析在战略、组织以及人力资源管理系统中的作用 如何构建目标导向的职位分析系统 常见的职位分析方法有哪些 如何编写职位说明书 职位分析在中国存在哪些认识和使用上的误区和问题 什么是职位评价 职位评价在战略、组织、人力资源管理中的作用 如何构建战略导向的职位评价方法 常见的职位评价方法有哪些 职位评价在中国存在的误区问题及其解决对策
工作要素(Job Elements) :工作中不能再继续分解的最小动作单位,工作要 素是形成职责的信息来源和分析基础,并不直接体现于职位说明书之中。例如, 从抽屉里抽出文件,开启机床 。
任务(Task) :是为了达成某种目的而进行的一系列工作要素(可以由一个或多 个工作要素构成),是职位分析的基本单位,并且它常常是对工作职责的进一 步分解。例如:回答客户的电话咨询。
有关人员看了投诉以后,审阅了这三类人员的任职说明书。机床操作工的任职 说明书规定:操作工有责任保持机床的清洁,使之处于可操作 状态,但并未提及清 扫地板;服务工的任职说明书规定:服务工有责任以各种形式协助操作工,如领取 原料和工具,随叫随到,即时服务,但也没有包括清扫工作;勤杂工的任职说明书 确实包括各种种形式的清扫工作,但他的工作时间是从正常工人下班以后开始。
职务(Job):指主要职责在重要性和数量上相当的一组职位的集合或 统称。如某工厂高两个厂领导岗位,一个管生产,一个管理供销。两者 的职责内容不尽相同,但就工厂的经营来说,职责相当,谁也不比谁重 要。因此,这两个职位可统称为“副厂长”(职务)。并非一一对应。
职系(Series):是职责繁简难易、轻重大小及所需条件并不相同,但 工作性质相似的所有职位的集合。简言之,一个职系就是一种专门的职 业(如教师、会计、编辑)
职位分析
亚瑟.W.小舍曼等认为,职位分析是遵循一系列事先确定好的步骤、进行一系 列的工作调查来收集工作岗位的信息,以确定工作的职责、任务或活动的过程 罗伯特.L.马希斯认为,职位分析是一种系统的收集、分析和职位有关的各种 信息的方法 R.韦恩.蒙迪等认为,职位分析是确定完成各项工作所需的技能、职责和知识 的系统过程 加里.德斯勒认为,职位分析是组织确定某一项工作的任务、性质,以及什么 样的人员可以胜任这一工作,并提供与工作本身要求有关的信息的一道程序 雷蒙德.A.诺伊等认为,职位分析本身是指获取与工作有关的详细信息的工程。 我们的观点:职位分析是人力资源管理的一项核心基础职能,它是应用科学的 方法方法,收集、分析、确定组织中职位的定位、目标、工作内容、职责权限、 工作关系、业绩标准、人员要求等基本因素的过程。 (投入、产出、过程、关联)
职责(Res一项或多项相互联 系的任务集合,它常常用任职者的行动加上行动的目标来加以表达。例如:市 场营销员的职责在于维护客户关系,以保持和提升公司在客户中的形象;打字 员的职责包括保管和维护打印设备、打字、校对、印刷、装订等一系列任务。
从职位分析定义中你能感觉到什么
放在人力资源管理的“一个中心,两个基本点,六大匹 配”中来考查,可以发现它是从岗位出发,内含着按岗 找人的意蕴,它要得到的基本信息是什么样的人能适合 这个岗位,这个岗位对人有什么样的职责要求
它还要找出如何才能更好地完成这项工作的外部条件、 协调关系和判断标准(工作权限、工作关系、业绩标准)
它通过职位定位把工作与战略联系起来,通过战略导向 的岗位分析,我们可以知道该职位在企业战略中的价值 和作用
岗位分析中所包含的信息—7W:用谁(Who);做什么 (What);何时(When);在哪里(Where);如何 (How);为什么(Why);为谁(For whom) 。
职位分析中的术语之一
思考题:本案例给人哪些启示?
启示:
1、企业对员工的管理必须职责明确,而职责明确 必须要进行职位职责分析和说明(日清日结)。 2、职位分析不可能完备员工所有的职责,一是因 为这样做成本太高,二是组织的变革,三是团队 工作的兴起,四是工作扩大化和丰富化(一些人 身兼数职)
第一节
职位分析基本概念、术语 及作用
岗位管理
课前提问和讨论
1、如何理解“全员人力资源管理”? 2、什么是心理契约,如何以劳动契约和 心理契约为双重纽带构建企业与员工之 间的战略合作伙伴关系?
变革中员工心理契约的违背与重构 人本化管理 愿景式管理 参与式管理 激励式管理
心理契约的重构与维护
消极行为甚至离职 否
有效与否 是
“心”的管理
职权:是指为了保证职责的有效履行,任职者必须具备的,对某事项进行决策 的范围和程度。包括进行本职位职责范围内的决策、指挥下属人员工作和向其 布置任务或发布命令、监督下属人员的工作和督促其完成任务,以及使用有关 生产资料、劳动工具、工作设施的权力和其他相关的职权。它常常用“具有批 准……事项的权限”来进行表达。
案例:工作职责分歧
一个机床操作工把大量的液体洒在他机床周围的地板上,车间主任叫操作工把 洒在地上的液体打扫干净,操作工拒绝执行,理由是任职说明书里没有包括清扫的 条文。车间主任顾不上去查任职说明书上的原文,就找来一名服务工来做清扫工作。 但服务工同样拒绝,他的理由是任职说明书里同样也没有包括这一类工作,这个工 作应由勤杂来完成,因为勤杂工的职责之一是做好清扫工作。车间主任威胁服务工 说要解雇他,因为服务工是分配到车间来做杂务的临时工,服务工勉强同意, 但是 干完后立即向公司投诉。
相关文档
最新文档