初中语文口语交际练习题
【部编版七年级语文】口语交际与综合性学习训练经典题目(附答案)
【部编版七年级语文】口语交际与综合性学习训练经典题目(附答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1．诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。
”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，让我们的世界备增温暖。
班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！在开展此次活动前，班上做了一次调查，仔细阅读表格，谈谈你的发现。
（2）为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。
请你根据上联写出下联。
上联：两鬓白发尝尽人间疾苦下联：________（3）老师要求每位同学搜集一篇反映母爱的散文，并编辑成书。
请你给本书拟定一个书名并阐释理由。
【答案】（1）中小学生随着年龄的增长，对妈妈的关心越来越少，顶嘴、发脾气的越来越多。
（2）一颗热心只为儿女幸福（3）名：《母亲的心》；理由：俗话说“言由心生”，母亲对子女的点滴关爱，无论是语言还是行动，都是母亲内心对孩子爱的表现，用“母亲的心”做书名概括性更强。
【解析】【分析】（1）仔细读这张表格，从纵向和横线分析数据，可知中小学生随着年龄的增长，对妈妈的关心越来越少，顶嘴、发脾气的越来越多。
（2）首先要分析上联的特点，然后再根据对联的要求拟写下联，上联有“两鬓白发”“尝尽人间疾苦”两部分共10个字组成，其中“两鬓斑白”是偏正短语，“尝尽人间疾苦”是动宾短语，因此拟写的下联也要符合这个要求，如一颗热心只为儿女幸福。
（3）一本书的名字，可以从多角度考虑拟题，比如可以从内容或主旨的角度考虑，因为这本书搜集的都是反映母爱的散文，都表达的是母亲对儿女深沉的爱，因此可以根据这些文章的共同的主题拟写书名，如《母亲的心》。
拟写和分析合情合理即可。
故答案为：（1）中小学生随着年龄的增长，对妈妈的关心越来越少，顶嘴、发脾气的越来越多。
（2）一颗热心只为儿女幸福（3）名：《母亲的心》；理由：俗话说“言由心生”，母亲对子女的点滴关爱，无论是语言还是行动，都是母亲内心对孩子爱的表现，用“母亲的心”做书名概括性更强。
2023届中考语文专题练积累与运用(口语交际) 介绍类(含解析)
积累与运用(口语交际):介绍类（共20题）一、复合题（共20题）1. 阅读同学们整理的“走中轴”专题学习资料，按照要求完成第下列五小题。
(1) 阅读下面介绍“中轴线”的短文，完成下列三小题。
南起永定门、北至钟楼，全长达7.8 公里的北京中轴线是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线，被誉为北京老城的灵魂和脊梁，作为城市历史文化遗产有着丰富的文化内涵。
从永定门至天桥，道路东侧是天坛，西侧是先农坛，北端是天桥，这里体现的是皇家的祭祀文化，整体氛围肃穆宁静。
过了天桥，向北至正阳门这段路是著名的前门大街，也是前门商圈的中心。
在明代，前门大街的东侧是肉市、布巷子，西侧是珠宝市与粮食店街，相对永定门内的肃穆与宁静，这里①，热闹无比。
前门以北，在明清时期是中央衙署和皇城所在，而今是庄严的天安门广场和辉煌故宫。
作为政治和文化的中心，这里有经历六百余年风云变幻天安门，也有见证新中国成长的人民英雄纪念碑、人民大会堂、国家博物馆与毛主席纪念堂。
历史既在这里层积，又与现实融汇交集。
与天安门南北相对的是地安门，在地安门与鼓楼之间是兴建于大都时代的万宁桥，其下是通惠河，西北是建于唐朝的火神庙，西侧的是什刹海。
有人说，这一片地区蕴藏半部中国现代文学史，蔡元培、鲁迅、冰心、老舍、田间、郭沫若、萧军、杨沫、张中行、吴冠中……他们或者曾长久居住在此，或者曾短暂逗留于此，却都难以忘记这里的②。
i 给加点的字注音和对画线字笔顺做出判断，全都正确的一项是A．脊梁（jǐ）氛围（fēn）“化”的第三笔和“万”的第三笔都是撇B．脊梁（jǐ）氛围（fèn）“化”的第四笔和“万”的第二笔都是撇C．脊梁（jí）氛围（fēn）“存”的第五笔和“涵”第五笔都是竖钩D．脊梁（jí）氛围（fèn）“存”的第六笔和“涵”第七笔都是竖钩ii 在文中横线①②处填入的成语，最恰当的一项是A．①人声鼎沸②浮光掠影B．①人声鼎沸②天光云影C．①车水马龙②天光云影D．①车水马龙②浮光掠影iii 学生会开展“走中轴”活动，路线是从永定门到故宫。
初中语文八年级上册第四单元 口语交际习题
(2)阅读下面的文字，回答问题。 一书生家贫，向亲友借贷，均被拒绝；高中状元后，亲友纷纷 拜访，趋之若鹜。于是，他感慨万千，写下一副对联：“回忆 去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不 得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭？侥幸今年，科举 头、二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香 ，不拘张三李四，都来锦上添花。” 上面文段中的对联可以概括哪部书中哪个人物的境况？请你结 合具体内容谈谈。 《儒林外史》中的范进。范进中举前饥寒交迫，受尽胡屠户的 白眼和冷嘲热讽；范进中举后，众邻居来帮忙，素不相识的张 乡绅也来锦上添花。通过中举前后生活境遇和众人态度的强烈 对比，刻画出各色人等趋炎附势的丑恶嘴脸，有力地鞭挞了科
口语交际
1．近期，有网友发现埃及卢克索神庙一座有着3 000多年历 史的浮雕，被刻上“丁某某到此一游”的字样，此事“晒” 到网上后，引发热议。类似“刻字事件”在我国故宫、长城、 泰山等著名景点也时有发生，反映出我们少数游客文明素养 的缺失。 最近，班里要召开“文明连着你我他”的主题班会，请你做 好以下准备： (1)根据所给的上句，任选一组，续写下句。 上句：鸟人过游天海空外不勿留题痕名 上句：一一花言一一草行皆尽风形景象 下句：__________________下句：__________________
认真阅读以上材料，回答问题。
(1)从材料看大同云冈石窟面临了怎样的威胁？ 云冈石窟面临风化、坍塌、山体渗水等威胁。 (2)文章提出了怎样消除这种隐患的解决方案？ 造一把“防水伞”，给大佛一个安全的生存环境。 (3)发挥你的聪明才智，你认为怎样造这把“防水伞”？ 示例：用现代高科技防渗水材料把大佛完全罩住，甚至 可以给它营造一个真空环境。
3．班里的语文兴趣学习小组开展了“水浒英雄，千古流 芳”的专题学习活动，请完成下列题目。 (1)请填入《水浒传》中的人名，补足歇后语。 __李_逵___升堂判案——乱打一通
2023届中考语文专题练积累与运用(口语交际) 演讲辩论类(含解析)
积累与运用(口语交际):演讲辩论类（共18题）一、复合题（共18题）1. 九年级某班以“正确使用手机，选择健康生活”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(1) 下面是校园手机使用情况调査表，请概括你从表中读到的相关信息。
年级七年级八年级九年级手机拥有率63%97%82%玩游戏、看视频84%96%77%用途用于学习11%7%15%(2) 班级开展题为“中学生使用手机的利与弊”的辩论赛。
作为反方辩手，请你就“中学生使用手机弊大于利”的观点列举几条理由。
(3) 下面是某同学的一段辩论词，请你按照要求帮助他修改。
在当今这个科技飞速发展的时代，[甲]手机的强大功能，给我们的生活带来了巨大的利益，我们控制着手机，同时也正被手机控制着。
低头玩手机，是“低头族”最常见的代表动作，[乙]很少有人意识到沉迷于方寸间。
人们把太多的情感投入到虚拟的世界中，和现实世界反而有些隔阂，周围的人好像变得透明一样，对手机的依赖使我们忽略了同亲人、朋友、同事的交流。
[丙]手机里众生沉默和手机外众声喧哗形成鲜明反差，正所谓：世界上最远的距离不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。
i [甲]处画线句子中存在搭配不当的问题，应将“ ”改为“ ”。
ii [乙]处画线句子成分残缺，应在“ ”后加“ ”。
iii [丙]处画线句子存在语序不当的问题，应改为。
2. （2014•随州）名著阅读(1) 《安徒生童话》里有不少与公主有关的故事。
请写出下面两段文字所属的篇目。
①“噢，睡得糟透了！”她（公主）说，“我简直通宵没有合过眼。
只有天知道床上到底有什么，但是我躺在一样硬邦邦的东西上面，弄得我浑身青一块紫一块的。
真可怕。
”②她（公主）美丽的头发披散在肩头上，脸颊苍白可怕，双唇无声地翕动，而她的手指仍旧在织着绿色的麻。
甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。
十件男袍在她的脚下，她正在拼命织第十一件。
(2) 安徒生童话魅力无穷，“可以让人从小读到老”。
部编版七年级下册练习题 口语交际与综合性学习含答案
语文部编版七年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）A. 仍怜故乡水，万里送行舟。
B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
C. 深林人不知，明月来相照。
D. 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。
——（谜底）陶渊明（谜面）________。
——（谜底）陆游（3）【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。
这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
【答案】（1）C（2）铁马冰河梦，驿外断桥梅（3）我班开展古诗词诵读比赛【解析】【分析】（1）ABD都表达思乡之情，C“深林人不知，明月来相照”出自王维的《竹里馆》此诗写隐者的闲适生活以及情趣，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
（2）此题要求编写谜面，可从所积累的陆游的诗句中概括答题，注意要和例句字数相符。
如：铁马冰河梦，驿外断桥梅。
（3）给新闻拟写标题，可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。
这个消息的导语是第一句话，关键句是我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
从中筛选出关键信息是：我班、古诗词朗读比赛。
据此拟写新闻标题。
故答案为：⑴ C⑵铁马冰河梦，驿外断桥梅⑶我班开展古诗词诵读比赛【点评】⑴此题考查对思想感情的理解能力。
八年级语文下册口语交际：应对(练习)
部编版初中语文八年级下册《口语交际·应对》同步练习一、理解言外之意,巧妙应答。
1.著名国画大师张大千向京剧名旦梅兰芳敬酒时说:“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯。
”梅兰芳不解其意,忙含笑问:“此作何解?”大千先生笑着说:“你是君子——动口,我是小人——动手。
”在场的宾客为张大千的幽默报以掌声和笑声。
画线句子的言外之意是什么?2.张明匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手将纸扔在地上。
同学王晓敏看见说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“”说完将纸拾起来,丢进了教室外面的垃圾桶。
①王晓敏的言外之意是什么?②张明该怎样说才得体?二、根据提供的情景,按要求表达。
你在某家网店买了一件衣服,衣服穿着肥大,你想要调换,该怎样和店主小美协商呢?1.你:小美:可以的。
亲!一会儿我把退货地址发给你。
收到退回的商品后,我们会重新发货。
2.你:三、口语表达1.小欣同学的班主任让小欣捎个口信给她爸妈,因为学校要开会,原来约定的周六家访改在下周二晚上。
小欣说:2. 在处理读国学经典和流行作品的关系上,海青同学认为流行作品读起来轻松、有趣、通俗易懂,没必要读国学经典,你应该怎样劝说他呢?3.小华在报刊上读到这样一句话:“中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间,武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验。
”他认为句中的“疫”是错别字。
你不同意他的看法,请说明理由。
同步练习答案一、理解言外之意,巧妙应答。
1.“你是君子——动口”是指梅兰芳从事戏曲演唱事业,“我是小人——动手”是指自己从事绘画事业。
张大千说话时注意到了人物的身份和职业特点,幽默地表达了艺术家之间的友情。
2.①张明不讲究公共卫生,只顾自己。
②示例:幸亏你提醒,谢谢,我也会讲究公共卫生的。
二、根据提供的情景,按要求表达。
1.示例:小美,你好!我在你的店里买了一件衣服,不太合身,想换小一码的,你看可以吗?2.示例:谢谢了。
三、口语表达1.示例:爸爸妈妈,我们班主任老师说本周六的家访他来不了了,因为学校要开会。
初中语文口语交际测试题
XX六中七年级语文口语交际测试题1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。
对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？2、快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？3、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：4、假如你获得了全国小学生"新世纪杯"作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。
5、一位同学考砸了，作为他的老师，你会说：作为他的家长，你会说：作为他的朋友，你会说：6、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。
这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。
如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？7、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？8、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（）。
A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？D．对不起，这次算我错了，好不好？9、期中考试结束了，李晓数学考得很不好，试卷发下来时，她难过得哭了。
作为她的好朋友，你应该怎样来安慰她？10、小测验正在紧张地进行着。
忽然，同桌李丽悄悄碰了碰你，向你要一道题的答案，但是你没有告诉她。
下课了，李丽交了试卷，生气地走出了教室。
这时的你想对李丽说些什么呢？11、某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。
1比赛开始前：比赛中途处于领先位置时：比赛中途处于落后位置时：比赛结束取得好名次时：12、你还不满12周岁，不能独自骑车上学。
忙于工作的妈妈觉得你的骑车技术还不错，让你瞒着老师偷偷地骑车。
初中语文口语交际练习题
初中语文口语交际练习题为了更好的学习口语交际，下面给大家分享一些相关的口语交际练习题，一起做做吧！供大家参考。
八年级语文口语交际练习题1. 《中学生日常行为规范》规定中学生：不许进入营业性网吧，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。
对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观?于是，你到网吧找朋友王亮。
①你对正贪恋上网的王亮说：_________________________________________________________________________________________________________________ _____________②你对违规经营的网吧老板说：_______________________________________________2 毕业在即，文华为近段学习成绩不够稳定而忧心忡忡。
请你以同学的身份做做她的思想工作，帮助她消除顾虑，轻装上阵。
--------------------------------------________________________________________________________________ _____________3、根据题目要求说话。
(2分)(1)想托人办事，可以说请您帮忙，也可以说_________________。
(2)希望别人原谅自己，可以说______________________。
4、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。
语文老师对他只说一句话：这会过去的。
今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说一句话：这会过去的。
请问：语文老师去年的今年说的这会过去的各表达了什么意思?(4分)------------------------------------------------------------------------------5、有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。
初中口语交际与综合性学习练习题含答案50
语文初中口语交际与综合性学习练习题含答案50一、初中语文口语交际与综合性学习1．家住四平的舅舅要带表弟到吉林市游玩，他们计划参观吉林市博物馆中的陨石博物馆。
下面是“吉林市博物馆”公众号上的相关页面。
请认真阅读并完成相应任务。
（1）舅舅在微信上告诉你，他要带身高1.1米的表弟参观吉林市博物馆陨石博物馆。
请你帮他在网上预约两张11月4日的门票。
你将如何回复舅舅?（2）预约成功后，请你给舅舅写一个参观提醒。
【答案】（1）围绕“11月4日是周一，博物馆闭馆，不能去参观；表弟身高不足1．2米不需要买票”回复即可。
（2）示例：①携带身份证。
②参观当日选择9：30、10：30、13：30、15：00四个时段进行参观，有讲解。
③提前15分钟到票室取票。
④陨石馆内灯光较暗，要陪同表弟一起参观。
⑤不可触摸陨石。
【解析】【分析】（1）认真观察图片，把舅舅要参观的时间和表弟的身高与图片进行对比，然后把对比后的信息用微信的形式回复给舅舅，注意要把意思表达清楚，语言要连贯、得体。
（2）认真观察图片，把参观时需要带的东西、参观的时间、取票的时间、参观陨石博物馆应注意的事项用简洁的语言表述出来。
故答案为：⑴围绕“11月4日是周一，博物馆闭馆，不能去参观；表弟身高不足1．2米不需要买票”回复即可。
⑵示例：①携带身份证。
②参观当日选择9：30、10：30、13：30、15：00四个时段进行参观，有讲解。
③提前15分钟到票室取票。
④陨石馆内灯光较暗，要陪同表弟一起参观。
⑤不可触摸陨石。
【点评】⑴本题考查图文转换能力及语言表达能力。
答题时认真观察图片，然后把观察对比后的信息用简洁的、连贯、得体的语言进行表述。
⑵本题考查图文转换能力。
解答此题，要结合题目要求审清题意，重视结合标题理解内涵，再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯。
2．你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
部编版八年级语文下册第一单元口语交际《应对》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第一单元口语交际《应对》课后练习题（附答案）1.揣摩言外之意,完成对答。
周五上课时,李明不知不觉就想到第二天要参加同学生日聚会那件事情上去了,心思明显不在课堂上。
老师发现后,提醒说:“李明,你可不能‘身在曹营心在汉’哪!”如果你是李明,你会怎么说?2.“廉洁文化进校园”活动开展后,同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本,大家都在翻看,赵健却拍拍书说:“回去之后,这本书可以睡大觉了!”假如你是他的同学,你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》?3.请结合语境,写出恰当的对话。
(4分)周末,你应同学小明之约,前去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。
到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩儿,能有什么好事情?”小明很委屈,却不敢与父亲争辩,他无助地看着你。
见此情景,你上前对小明的父亲说:“”小明的父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。
4.根据语境回答问题。
(4分)王丽同学到图书馆去还书。
管理员刘老师接过书翻了一下说:“呀!王丽同学看书可真认真,书上还标了记号,做了批注呢!”(1)管理员刘老师的言外之意: (2分)(2)王丽听了,很不好意思。
假如你是她,应该如何说?(2分)5.根据设置的情境,完成下列对话。
王明:马上就中考了,哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!李华:张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。
6.随着移动互联网和各种社交软件的快速出现和发展,“低头族”们越来越多的时间被这些软件占领。
好友小亮是“低头族”的一员,因长期上网聊天,近来成绩下滑很快,你打算如何劝说他远离这些社交软件?7.暑假伊始,郑晓同学想报名参加社区倡导的社会实践活动,却遭到妈妈和班主任王老师的反对。
妈妈说:“我下岗了,只能摆个小摊维持生计。
我全部的希望都寄托在你身上,可你不利用假期好好学习,还四处乱跑。
”王老师说:“你的期末成绩比以前退步了,真该反省自己,不能再分心了。
部编版七年级语文口语交际与综合性学习训练经典题目(附答案)
部编版七年级语文口语交际与综合性学习训练经典题目(附答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1．某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）A. 仍怜故乡水，万里送行舟。
B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
C. 深林人不知，明月来相照。
D. 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上自编一个谜语。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。
——（谜底）陶渊明（谜面）________。
——（谜底）陆游（3）【新闻撰写】①为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。
②本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。
③通过这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
Ⅰ班上还举行了“古诗词诵读比赛”，上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题________。
Ⅱ上面的新闻稿有两处语病，请找出并修改。
第________句，应在“________”后加上“________”。
第________句，应删去“________”或“________”。
【答案】（1）C（2）生梦铁马冰河，死悲九州未同（3）古诗词诵读比赛圆满结束；①；诵读；比赛；③；通过；让【解析】【分析】（1）ABD三项都与“思乡”有关，C项深林人不知，明月来相照。
出自王维的，是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。
此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
显然不宜放在“思乡”主题类，故选C。
初二口语交际练习题及答案
初二口语交际练习题及答案在初中阶段，培养学生的口语表达能力非常重要。
通过口语交际练习题，可以帮助学生提高沟通能力和语言运用能力。
下面是一些初二口语交际练习题及答案，供参考：练习题一：自我介绍A：你好！请用英语进行自我介绍。
B：Hello! My name is Tom. I am 13 years old. I come from China. I like playing basketball and listening to music. Nice to meet you!练习题二：询问他人的兴趣爱好A：请你向同学询问他/她的兴趣爱好。
B：What's your hobby?C：My hobby is playing soccer. I enjoy playing soccer with my friends after school.练习题三：介绍自己的家庭A：请你介绍一下你的家庭。
B：Sure! There are four people in my family. My father is a doctor and my mother is a teacher. I have a younger brother. We have a happy family.练习题四：邀请他人参加生日派对A：请你用英语邀请同学参加你的生日派对。
B：Hi! My birthday is coming soon. I'm having a party at my house this Saturday. Can you come?C：Sure! I'd love to come to your party. Thank you for inviting me.练习题五：询问他人的周末计划A：请你向同学询问他/她的周末计划。
B：What are you going to do this weekend?C：I'm going to visit my grandparents. We're going to have a family dinner and watch movies together.练习题六：询问他人的假期计划A：请你向同学询问他/她的假期计划。
初中语文口语交际练习题(含答案)
初中语文口语交际题及参考答案1、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们？对小刚说：晓明不是故意的……你让他帮你洗干净就好了，不然擦干净吧，你们不要吵对晓明说：多一事不如少一事，他给你说道歉也就算了。
2、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：我很愿意去，但我明天已有别的约会了。
3、小明正在阳台上浇水，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是小明，我的被子被你弄湿了，请不要再浇了！（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：阿姨对不起，我不是故意的.4、路上有一位小朋友拦住你毫无礼貌地问：“现在几点钟了？”你会用什么样的态度、语言来对待？现在是……（时间），小朋友，问别人问题要有礼貌，应该加“请问”，下次注意哦！5、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。
回家后，你发现不合脚。
第二天你拿着鞋去商店换。
你会怎么说？售货员又会怎么说？姐姐（哥哥），昨天我爸爸在这给我买了一双运动鞋，我试了一下，不太合脚，能不能调换一下呢，麻烦您了。
嗯，可以，你带发票了吗？把发票给我，我给你找合适的鞋，你穿多大的鞋？6、你的好朋友上你家串门，但你的作业还没做完，你没时间陪他玩。
你会怎么办，怎么说?你作业写完了吗？我有的都不会，还没写完呢，好笨啊，还是你厉害，真聪明。
等我写完了再玩好吗？正好有不会的还可以请教你。
7、小明每天做完老师布置的书面作业后，就像参加一些家务实践、手工制作，可是妈妈都不让，总是让她在做几道题巩固巩固。
为此，小明没少和妈妈闹矛盾，弄的两个人都不愉快。
一天，小明拨通了“小烦恼热线”请你模拟他们的通话，并记录。
小明：主持人你好主持人：小朋友，你好，有什么可以帮助你的吗？小明：是这样的，我想在课余时间做些家务实践，手工制作，可是妈妈总是不让我做，还总让我做题。
主持人：你妈妈的心情我能理解，也是希望你好好学习，怕你荒废功课啊。
初中语文口语交际专项训练全国通用
专题二口语交际解题指导信息提取的关键是要有浯境意识，同时掌握解题技巧和方法。
对于文字类材料，如果是单一性的．你要积极走进材料，捕捉重要信息，依据要求作答；如果是复合性的，你要挖掘材料的共性，即交叉点，审视题干要求，提取、筛选符合要求的信息：对于表格类材料，你要纵横观察，比较数据，只有这样，才能准确作答。
对于画面类材料，你要读出画面的内涵，借题发挥进行表述。
做口语交际的题目，一定要考虑具体的语境．同时兼顾材料的性质(文字材料、图表材料)。
必须注意坚持三个原则：首先是简明，以尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，并取得最佳的表达效果。
其次是连贯，语言表达中句子间的排列组合应遵循规律，衔接颐畅。
最后是得体，表达的词语和句子要符合说话人或听话人的身份，符合当时的情境和场合。
这两类试题虽然题型具有不定性、灵活性、多元性的特点，但是无论什么样的试题，都要贯彻“简明、连贯、得体”的基本原则，针对不同题型，按照试题的要求，灵活地、有创意地进行解答。
通常是这样的程序：看清题干——明确要求——抓住题眼，品读设置的情境或提供的材料+理解题意——依照要求——灵活作答。
1、请选择四个不同身份的人说的话。
从前有个村子里有四个能说会道的人。
一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。
谁家有什么事情都请他们去帮忙。
有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。
这四个人先在厨师家碰头。
厨师说：“B”，裁缝说：“”，赶车的接过话茬：“”，船夫最后说：“”。
A.咱们也不是没管过这号事，前有车，后有辙，别太出格就行。
B.我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。
C.咱们到哪儿见风使舵，看情况办，实在不行就来个顺水推舟。
D.我们办事不能太偏了，要针过去，线也得过去才行。
2、如果你是一个十二岁的中学生，问不同年龄段的人岁数，你会怎么问？（1）问小孩：“你几岁了？”（2）问中青年人：“你多大年纪了？”（3）问七八十岁的人：“您高寿（龄）？”3、数学课上，老师在黑板上列出了一道算术题“25+6ⅹ3”，请用文字把题目表述一下。
中考语文专题复习：口语交际题及答案
1．若是你在好朋友的帮助下，在中考取获得了好成绩，而你的好朋友却由于家庭变故，情绪遇到影响，落在后边。
你跟他谈心，依据当时情境和二人的感情，选择下边哪一种说法较为适合（）2． A．我的进步有你的功绩，你的失误我也有责任。
3． B．你为我而牺牲了自己，我不会忘掉你的恩德。
4． C．我怀着万分沉痛的心情，谨向你表示深切的慰劳。
5． D．你这样一副漫不经心的样子，不垮才怪呢6． 2．请依句子情境，达成以下对话。
7．处长：小王，工作总结写完了吗8．小王： ________________________________ 。
处长：假如我没记错的话，你已写了三天了吧。
小王： _____________________________。
处长：抓紧点写吧！3．下边说话中最平易委宛的一项为哪一项（）A．你既然有错，硬撑着有什么用B．你是有错的，还硬撑什么C．你不是没有错的，不要撑了。
D．莫非你没错还撑4．以下说法委宛的一项为哪一项（）A．这么简单的题都不会做B．这道题怎么能够这样做C．这道题必定不可以这么做。
D．这道题这么做不适合吧5．某班篮球队在一次竞赛中以两分之差输了，赛后大家议论纷繁，请选出语气委宛诚心，简单被人接受的一段讲话（）A．左后卫说：“今日这球，输就输在中锋身上，一点都不配合，光临了自己投，瞎逞能！”B．右先锋说：“上一次竞赛我就感觉他别扭。
自认为多了不起似的，不就个儿高吗我看哪，今儿个要没他，说不定还赢了呢”C．左后卫说：“篮球赛可没有单打。
他若是怕显不出他来呀，赶早退！”D．左先锋（队长）说：“今日这场球固然输了，但大家都打出了水平，中锋也很用心。
责任主要在我，平常组织练习，忽略中锋与大家的配合。
此后我们要增强团结，配合好，必定能打赢的。
”6．美国街头有一盲乞丐，他脖子上挂一木板，上边写着：“我是盲人” 。
但每日所得极少。
后一位诗人春时节经过，帮他在木板上改了一句话，这话既有诗意，又能惹起人怜悯。
初中语文口语交际劝说题
初中语文口语交际劝说题小明想在班级里推行垃圾分类，他该如何劝说同学们参与这一行动？A. “垃圾分类很麻烦，但我们必须做，否则会被老师批评。
”B. “垃圾分类对环保很重要，让我们一起为地球做贡献吧！”C. “你们必须听我的，从现在开始都要做垃圾分类！”D. “我不管你们，我自己做就好了。
”小华发现朋友小刚在考试前很焦虑，他应该如何劝说小刚放松心情？A. “你紧张也没用，考试又不会因为你紧张就变得简单。
”B. “别担心，我们一起复习过，你一定能考好的。
放轻松点！”C. “你这么紧张，看来这次考试肯定没戏了。
”D. “我不知道怎么劝你，你自己看着办吧。
”小丽想劝说父母减少使用一次性塑料制品，她应该怎么说？A. “你们用一次性塑料太浪费了，必须马上改掉这个习惯！”B. “为了环保，我们尽量少用一次性塑料制品，好吗？这样也能为地球减负。
”C. “你们大人都不懂环保，我懒得跟你们说了。
”D. “我听说用一次性塑料会得病，你们还是别用了。
”小强想劝说同学不要在教室里大声喧哗，他应该怎么说？A. “你们这么吵，我根本没法学习！都给我安静点！”B. “请大家保持安静，这样我们都能有一个更好的学习环境。
”C. “你们吵吧，我无所谓。
”D. “我再也不想跟你们说话了，你们太吵了！”小芳想劝说弟弟不要沉迷网络游戏，她应该怎么说？A. “你再玩游戏，我就告诉爸妈，让他们收拾你！”B. “游戏玩多了对眼睛不好，而且会影响学习。
我们一起去户外运动吧？”C. “你就知道玩游戏，真是个废物！”D. “我也跟着你一起玩游戏，这样你就能少玩点了。
”小刚想劝说朋友不要在公共场所随地吐痰，他应该怎么说？A. “你随地吐痰真恶心，快给我擦掉！”B. “为了公共卫生和环境整洁，请不要随地吐痰，好吗？”C. “你这种人就是没素质，我懒得理你。
”D. “我也要跟着你一起吐，看你能怎么样！”小美想劝说同桌不要在上课时偷吃零食，她应该怎么说？A. “你上课时吃零食，会影响我和其他人学习的！”B. “上课吃零食对老师不尊重，也影响课堂秩序。
部编人教版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(含答案)
部编人教版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(含答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1．你班开展“风流人物诗歌朗诵会”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）本周五下午举行班级活动，小华同学代表班委拟写了一则邀请函，想邀请语文组王老师担任活动评委。
邀请函格式和内容有三处错误，请你按要求帮他修改。
邀请函尊敬的王老师：您好！本周五下午九（1）班将开展“风流人物诗歌朗诵会”活动，邀请您担任评委，届时请您务必光临指导！此致敬礼！2019年1月20日九（1）班班委①邀请函在格式上有一处错误，请指出：________。
②邀请函中________和________交代不具体，应交代清楚。
③画线句子有语病，可修改为：________。
（2）下列诗句没有体现爱国思想的一项是（）A. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
B. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
C. 天下兴亡，匹夫有责。
D. 仍怜故乡水，万里送行舟。
（3）为了对“风流人物”的内涵有更准确的了解，班级在家长和学生中进行了两次问卷调查，结果如下：“风流人物”内涵认可度调查统计表英雄人物科技工作者娱乐明星家长45%50%5%学生35%15%50%【答案】（1）署名和日期位置对调；具体时间；地点；届时请您光临指导（2）D（3）①家长、学生在理解“风流人物”的内涵中对“英雄人物”认可度都比较高。
②家长在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较高，对“娱乐明星”认可度比较低；学生在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较低，对“娱乐明星”认可度比较高。
【解析】【分析】（1）①应用文一般都是先署名再写日期，这里恰好把两者写反了。
②这份邀请函只说是“本周五下午举行班级活动”，但具体的时间不清楚，应有具体的时间，如本周五下午一点半。
另外，也没有具体的地点，王老师来了之后到哪去参加活动呢，因此要加上具体的地点。
③“务必”是命令的语气，说话不得体，应该用恭敬的语气。
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初中语文口语交际练习题为了更好的学习口语交际，下面给大家分享一些相关的口语交际练习题，一起做做吧！供大家参考。
八年级语文口语交际练习题1. 《中学生日常行为规范》规定中学生：不许进入营业性网吧，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。
对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观?于是，你到网吧找朋友王亮。
①你对正贪恋上网的王亮说：___________________________________________________________________________________________________________________ ___________②你对违规经营的网吧老板说：_______________________________________________2 毕业在即，文华为近段学习成绩不够稳定而忧心忡忡。
请你以同学的身份做做她的思想工作，帮助她消除顾虑，轻装上阵。
--------------------------------------__________________________________________________________________ ___________3、根据题目要求说话。
(2分)(1)想托人办事，可以说请您帮忙，也可以说_________________。
(2)希望别人原谅自己，可以说______________________。
4、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。
语文老师对他只说一句话：这会过去的。
今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说一句话：这会过去的。
请问：语文老师去年的今年说的这会过去的各表达了什么意思?(4分)------------------------------------------------------------------------------5、有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。
为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。
假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法，你会怎么说?请写出来(4分) -----------------------------------------------------------------------------6、中山的绿水青山曾哺育了许多的历史文化名人，市委市政府倡导建设文化中山，和谐中山。
为响应市委市政府号召，育英中学初二(3)班小芳等几位同学筹备创办一个文化永州沙龙，向全校同学推介永州文化，以此推动校园文化建设，服务地方文化发展。
假如你是小芳，想得到老师的帮助和指导，于是找到教语文的王老师，说：-----------------------------------------------------------------------------7、逸夫中学举办追念王选，勇于创新座谈会。
根据下面提供的材料，请你以会议主持人的身份把王选简要介绍给同学们(不超过30字)。
(2分)材料：王选(1937-2006)，江苏无锡人。
王选同志是著名的科学家、中国计算机汉字激光照排技术创始人。
曾一手创办了北大方正集团，生前任北大方正集团董事、方正控股有限公司首席科技顾问。
他领导科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础(评分标准：表述简明，得体，不偏离话题即可，得2分。
超字数酌情扣分，最多不超过1分。
--------------------------------------__________________________________________________________________ ___________8、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是那都是闲书，没什么用。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面。
要求语言得体，有理有据。
可适当运用材料三的内容。
(3分)(语言得体1分，有理有据2分。
共3分)-----------------------------------------------------------------------------9。
下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境，设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出)，要求语言简洁明了。
(4分)①王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔(阿姨)，我是张伟的同学，(以下填写内容不超过30字) _________________________________________________________________②王明给自己父母打电话的内容为：爸爸(妈妈)，(以下填写内容不超过15字)__________________________________________________________10 、编演课本剧是本次活动的项目之一。
为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。
见到剧作家时，你会对他说：您好!。
(3分)(3分。
能介绍自己、讲述邀请目的、发出邀请三个点来表述即可，一点1分。
)--------------------------------------__________________________________________________________________ ___________11。
请根据下面的情境，发表你的看法。
(3分)在淮安市繁华的商业中心淮海广场上，有一座名为江淮明珠的球形雕塑。
这座雕塑体现了淮安的区域特点，是淮安城区的一大景观。
最近，有人建议用周恩来总理塑像代替这座雕塑，引起了热烈的反响。
对这一建议，有人赞同，有人反对。
某报记者就此采访了你。
记者：同学，你好!我是某报记者。
最近，有人建议用周恩来总理塑像代替江淮明珠球形雕塑，请问你是否赞同?同学：记者：请你说说理由。
同学：第一，第二，记者：谢谢你，再见!12、口语交际一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：乞丐是弱势群体，值得同情。
另一名学生说：乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。
请简要说说你是如何看待这个问题的。
(只要言之成理，能自圆其说给满分。
可与题干中学生的观点相同，但不能照抄原句，照抄者不给分。
)答：------------------------------------------------------------------------13、如果你是皮埃尔先生，在下面情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(3分)饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：对不起，请问您是不是皮埃尔先生?不，我不是。
那人回答。
啊，皮埃尔舒了一口气，_____________________________________________二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。
(得体、幽默、通顺各1分)中考语文口语交际知识点真题解析汇编1、(孝感市)近一段时间，电视台播放精彩的亚运赛场节目，初三某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。
班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：同学们，听说你们这段时间很用功，每天名上很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。
同学们都惭愧地低下了头。
(3分)①老师说话的言外之意是。
(1分)②假如你是班长，这时代表全班同学起来说话，你这样说：。
(2分)答题指导：参考答案：①批评同学们晚上看电视，影响了学习和休息;②同学们，这些时，我们2、(宁德市)阅读下列文字，按要求作答。
(3分)对于身价高达7600万美元的姚明来说，一场重要的比赛，可能为他赢得数百万元的收入。
不久前，姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。
记者为此采访了他：现在你是中华骨髓库的志愿者，是真的捐还是只作为一个形象代言人?姚明：当然我们已经签过意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。
记者又问：如果是正在举行一个重要的比赛呢?姚明说：我依然捐献，因为。
请你设想姚明回答的内容，把它填在横线上。
答题指导：参考答案：没有什么东西比生命更重要;生命高于一切;奉献爱心是至高无上的(意思对即可)3。
(湖北黄冈)暑假期间，希望中学开展了我与家长共读名着的读书活动。
张家父子同读《水浒》，当他们读到鲁提辖打死镇关西这一情节时，引发了一段对话。
请你根据提示，完成下列对话。
(2分) 崇拜英雄的儿子说：身为律师的爸爸说：答题指导：参考答案：示例：儿子说：打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。
爸爸说：在当时的历史背景下，鲁提辖的行为固然是值得称赞的，但在法制社会的今天，我们还是应该依法办事。
(2分，每空1分，意近即可)4。
(随州)口语交际(4分)根据下面的情境，补充小明谈话的内容。
要求文明得体，清楚连贯。
中考结束后，小明乘火车到北京旅游。
(1)途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。
小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：(2)到了北京，小明在宾馆518房间住下。
为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：(2分)答题指导：参考答案：示例：谢谢你，我不渴。
评分标准：有礼貌用语1分，拒绝理由恰当，1分。
(2)示例：爸，我到北京了，住在xx宾馆518房间，你们不用担心。
这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。
评分标准：交代清楚住址、联系方式1分，语意连贯1分5。
(湖北省潜江等)2007年5月31日是以创建无烟环境为主题的第20个世界无烟日。
据武汉市一项调查显示：烟民中女性比例高达3%～4%，且呈上升趋势;35%的青少年接触过烟草。
右边这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。
请根据漫画内容完成下面的说话题。
(2分)(1)揣摩妈妈的话，其言外之意是：(2)听了妈妈的话后，女儿禁不住说道：参考答案：(1)答案示例：抽烟容易使人衰老，你不要学我抽烟。
(1分。
意对即可。
)(2)答案示例：①为了青春与健康，看来我还是不抽烟的好。
②如果您早些戒烟，将会多活10年，看来，我们还是不抽烟的好。
(1分。
意对即可。
6。
(江苏盐城)口语交际(4分)根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想说的话。
(4分)情境材料：初中的生活即将结束。
经过三年的学习生活，你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，你一定有许多话要倾诉。