2018年广东高三-高考模拟一语文

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2018年广东省高考语文模拟试卷

2018年广东省高考语文模拟试卷

2018年广东省高考语文模拟试卷一、现代文阅读1.论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。

话说《诗经》之“风”风本是地球大气层内的空气涌动,它使地球上的万物能不断地接受到新鲜的空气而得以生存。

那么,孔子在编集《诗经》时,为什么将一部分诗称为“风”呢?孔子自己有一段很好的解释:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善矣。

君子之德风,小人之德草。

草上之风,必偃。

”这就是“风气”!孔子用很形象的语言形容它,风吹草伏,风往哪边吹,草就往哪边倒伏。

所以,要建立和谐社会,关键在于领导人,也就是“上行下效”。

由此也形象地说明了“风”的含义,也就是说,风俗、风情、风致等,无一不是指向社会行为规范和人们的行为方式的。

换言之,《诗经》之“风”,即是各地区、各民族的“风俗习惯”。

在一般的口语中,我们称为“风俗习惯”,在先秦时期的书面语言及理论中,“风”实际上就是“礼”,就是“社会行为规范”。

《诗经》中的十五国风,各以其所在国家和地区得名,就是记载了各地的风俗习惯、人们的行为方式,以及他们各自的价值观、思想感情。

与此相印证,《周易》中有十五个卦牵涉到“风”,每个卦都对应着一种人生或社会现象。

火风鼎,火下有风则上宜有鼎,而鼎凭三足,正立不倚,既强调合作,也预示持正守位,为人倚重;风火人家,以火在下而风行其上来表达一家人团聚的景象。

……周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状。

在现实生活中,我们每做一件事情,首先考虑的不是法律法规如何规定的,而是亲友们的看法!而这些所谓的“看法”,实际上就是一种社会行为规范。

亲友们认同你这个行为,你就会大胆高兴地去做;否则,你就不会去做,或者只有偷偷摸摸去做。

“风俗”因此会给人一种无形的束缚。

这就是孔子为什么强调“礼”的作用的真正含意。

孔子删诗书、定礼乐、系易辞、著春秋,把《诗经》作为教材,是因为没有其他书籍了吗?不是,孔子是借《诗经》说明以及教育学生们要懂得各种各样的社会行为规范。

2018届广东省广州市广雅中学高三高考模拟测试语文试题(解析版)

2018届广东省广州市广雅中学高三高考模拟测试语文试题(解析版)

2018届广东省广州市广雅中学高三高考模拟测试语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷(选择题)一、选择题1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①受强冷空气影响,多地降雪,气温持续下降,空中喷温水秒变冰雾,地面倒水瞬间结冰,人们在室内座位上坐了半天,仍然觉得席不暇暖....,冰凉透骨。

②如果人们在某一社会中普遍受名缰利锁....所困,人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护,那么这个社会就“异化”了。

③“一切为了给傅海峰创造机会,”蔡赟曾如此表达两人的技术互补。

前面一堵墙,后面一架炮,蔡赟的网前组织能力与傅海峰的后场进攻能力配合得天衣无缝....。

④原材料不断涨价,资金难以周转,订单日渐减少,光凭我一个人目前的能力,要让我这个半死不活的工厂起死回生,实在是爱莫能助....啊。

⑤这位老人兴趣广泛,喜欢安静的棋类活动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴....。

⑥依我的能力,承担这份工作实在是绠短汲深....,但大家既然信任我,我只能勉力而为,争取把事情办好,不辜负大家的希望。

A. ①④⑤B. ②③⑤C. ①③⑥D. ②④⑥ 2.下列句子中,没有语病的一句是( )A. 在大数据研究的背景之下,科学家们得出了一个结论:戒烟不失为有效的一种降低肺癌发生率的途径,它将有利于人的身体健康。

B. “新蔬世界”网络购物平台本着让广大消费者省时、省力、省钱为原则,组织了多场大型优惠购物活动,声势浩大,参与者众多。

2018 广东高考语文模拟试卷(附答案)

2018 广东高考语文模拟试卷(附答案)

2018 广东高考语文模拟试卷(附答案)注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置,并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应,审美活动所产生的美有三种存在的形态:情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说,美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感。

这里说的对象,有两种形态:一是原生形态。

即原本有一个对象,但不是审美对象,是审美主体将其情感赋予给它,使对象成为主体情感的载体,从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象,因为有情,需要外化,于是就创造一个形象,让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在,只是审美中的情感造形,除艺术创作外,都是不自觉的,而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有,只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造,只是这创造主要表现在情感的赋予上,而当想象参与后,则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物,这新事物是现实中不存在的。

想象的创造,不只有情感在起作用,还有人的意识、文化修养在起作用。

于是,这新创造的形象就具有丰富的意蕴,这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

意象虽然通常用在艺术创作中,其实,在现实的审美活动中也有,而且只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象。

广东省2018届高三语文第一次模拟考试试题

广东省2018届高三语文第一次模拟考试试题

广东省 2018 届高三语文第一次模拟考试试题注意事项:1.答题前,考生务必用 0.5 毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题十和试卷的指定位置,并用 2B 铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用0.5 毫米黑色字在条车笔将答案写在条题十上写在来品数正无爱。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读( 35 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题, 9 分)阅读下面的文字,完成1~3 题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应,审美活动所产生的美有三种存在的形态:情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说,美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感。

这里说的对象,有两种形态:一是原生形态。

即原本有一个对象,但不是审美对象,是审美主体将其情感赋予给它,使对象成为主体情感的我体,从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象,因为有情,需要外化,于是就创造一个形象,让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在,只是审美中的情感造形,除艺术创作外,都是不自觉的,而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有,只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造,只是这创造主要表现在情感的赋予上,而当想象参与后,则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物,这新事物是现实中不存在的。

想象的创造,不只有情感在起作用,还有人的意识、文化修养在起作用。

于是,这新创造的形象就具有丰富的意蕴,这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

2018 广东高考语文模拟试卷(附答案)

2018 广东高考语文模拟试卷(附答案)

2018 广东高考语文模拟试卷(附答案)注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置,并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应,审美活动所产生的美有三种存在的形态:情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说,美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感。

这里说的对象,有两种形态:一是原生形态。

即原本有一个对象,但不是审美对象,是审美主体将其情感赋予给它,使对象成为主体情感的载体,从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象,因为有情,需要外化,于是就创造一个形象,让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在,只是审美中的情感造形,除艺术创作外,都是不自觉的,而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有,只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造,只是这创造主要表现在情感的赋予上,而当想象参与后,则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物,这新事物是现实中不存在的。

想象的创造,不只有情感在起作用,还有人的意识、文化修养在起作用。

于是,这新创造的形象就具有丰富的意蕴,这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

意象虽然通常用在艺术创作中,其实,在现实的审美活动中也有,而且只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象。

2018年 广东卷高考仿真模拟卷(一)语文试题及答案模板

2018年 广东卷高考仿真模拟卷(一)语文试题及答案模板

2018年高考仿真模拟卷·广东卷(一)语文一、语言文字运用1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是()语言和人及其文化的关系,是一个极其复杂的问题,透过这个问题,我们可以一个时代的文化现象及其意识形态。

在当代社会,最的语言形式也许非广告语莫属;当广告语言地向我们袭来时,所引发的思考是非常复杂的。

A.瞥见引人注目排山倒海B.洞察备受瞩目铺天盖地C.瞥见引人注目铺天盖地D.洞察备受瞩目排山倒海2.下列语言表达得体..的一项是()A.几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。

B.这次你到基层工作,无论遇到什么困难,我都会鼎力相助。

C.张建祝贺老师从教三十年时说:“我没有过奖之词,您是我人生的引路人!”D.明日老友相聚,不烦你出门,请于府上恭候,我会按时前往。

3.下面一段文字中,需要修改的一组词语是()一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说:“登山活动难免②危险,本次活动纯属志愿③,过程中若出现意外④,由本人⑤承担后果。

请大家珍惜驴友⑥之间的感情,团结互助,注意自身安全!”A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑥4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当...的一项是()昆曲的衰落当然是有历史原因的。

▲。

但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶,从清末到当下,中国文化人勇于担当,肩负起括救昆曲的重任,才使昆曲的香火一脉流传,直到今天。

①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征⑤我们可以感慨人类文化的尴尬A.⑤②③①④B. ④①③⑤②C. ⑤①④②③D.①③④②⑤二、阅读下面的文言文,完成相应题目。

张裔字君嗣,蜀郡成都人也。

治公羊春秋,博涉史、汉。

汝南许文休入蜀,谓裔干理敏捷,是中夏钟元常之伦也。

刘璋时,举孝廉,为鱼复长,还州署从事,领帐下司马。

2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(一)【答案打印版】

2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(一)【答案打印版】

2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(一)参考答案及评分标准2018年3月26日1.【理解筛选】(3分)B(A“它本身必须具有某种情感”理解有误,参见原文“这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感”。

C“都会成为作品中的意象”分析不准确,原文有“才有可能”的表述。

D原因分析不全面,根据原文第6段中“首先……其次……”的论述,可见该项分析是不完整的)2.【论证分析】(3分)C(根据第5段的论证思路,引用陆游咏梅诗句,是为了论说“只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象”这一观点)3.【内容分析】(3分)B(“那说明我们已经自觉地进入了艺术创作的状态”错。

原文的意思是,“登山则情满于山,观海则意溢于海”的情况,只要是进入审美形态的人都有,不只是艺术创作时有)4.【分析鉴赏】(3分)B(“表现了‘她’对丈夫刻薄寡恩、不顾家庭的不满”这一表述不当,小说中并未言及丈夫的刻薄寡恩,从文中“她甚至忘了她也曾有过这种可向任何人夸耀的自豪”这句可以看出,丈夫只是近段时间因为病号病重需要诊治而早出晚归,暂且无暇顾及家庭)5.【鉴赏评价】(5分)①以“阳光很好”之景,给作品增添了一抹亮色,她丈夫对病号(女邻居)的关爱,女邻居的丈夫对妻子的疼爱,就像阳光一样照耀着与病魔顽强搏斗的女邻居。

(3分)②以“阳光很好”之景收尾,还隐喻她对丈夫嫌怨的消释。

(2分)6.【探究意图】(6分)①从情节结构看,“绿窗帘”是故事悬念的发端,是结构全篇的中心线索。

②从主题意蕴看,“绿窗帘”具有耐人寻味的象征意义,它象征幸福,象征顽强的生命力。

③从阅读接受效果看,“绿窗帘”本身富有诗意,能激发人的想象力。

(每点2分,若有其他理解,且符合文意,亦可酌情给分)7.【理解分析】(3分)C(“关键在于消费者自身建设不足”错。

文中有“在知识供给方面,提供的内容或方法不对路”的信息,这说明服务商也存在问题)8.【分析评价】(5分)A、E(答对一项给2分,全对给5分)(B“狭义的知识付费”不包括线下售卖加工过的知识信息产品和服务。

广东省语文模拟试卷 广东一模

广东省语文模拟试卷 广东一模

2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(一)注意事项:1.答题前,考生务必用毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置,并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应,审美活动所产生的美有三种存在的形态:情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说,美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感。

这里说的对象,有两种形态:一是原生形态。

即原本有一个对象,但不是审美对象,是审美主体将其情感赋予给它,使对象成为主体情感的载体,从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象,因为有情,需要外化,于是就创造一个形象,让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在,只是审美中的情感造形,除艺术创作外,都是不自觉的,而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有,只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造,只是这创造主要表现在情感的赋予上,而当想象参与后,则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物,这新事物是现实中不存在的。

想象的创造,不只有情感在起作用,还有人的意识、文化修养在起作用。

于是,这新创造的形象就具有丰富的意蕴,这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

2018年广州市高考语文一模(一测)试题与答案

2018年广州市高考语文一模(一测)试题与答案

2018年广州市高考语文一模(一测)试题与答案2018年的广一模作文是一篇任务驱动型作文,有明确的任务——写一篇文章向专栏投稿,要求为“感触与思考”。

题目内容紧扣当下的文化热潮,在过去一段时间传统文化借助各式各样的载体火了起来。

《国家宝藏》《如果国宝会说话》等节目的火爆,各种皇帝的表情包(又称故宫式表情包)大火,让我们看到了传统文化在新时代下展现出来的巨大魅力。

17年被认为是传统文化节目的“元年”。

在审题过程中,要注意虽然为“甲骨文”,但其范围可以进行扩大延伸到传统文化上。

而“表情包”同样可以被当做是现代“时尚”的代表。

题目想表达的意思正是,传统文化搭乘表情包等网络时代产物而重焕生机。

该材料在解读的过程中要注意,这是一篇写给“时尚”专栏的投稿,要把握好“时尚”的定义,注意对“时尚”及“传统文化”之间关系的解读。

同时要注意为“感触与思考”,要表达内心对此的感触,同时进行深度的思考和挖掘。

题目很清楚地表达了可以写作的的方向,这篇作文的立意方向可以围绕“传统如何成为时尚,如何在新的时代下换发活力”的方向进行解读。

从陈教授及其团队推广甲骨文的这一系列举动中,我们可以看到,传统文化成为时尚,是在新的学术运动,学术观念的推广下,借助了时代传播的新鲜形式与载体,进行了重新的形式的设计和内涵的解读,而获得了年轻人的喜爱。

此外,还有联合国,媒体,大众的集体推动,让传统文化在今天焕发生机。

那么我们写作就可以紧扣这个方向,例如(1)传统文化在今天的发展和发扬,需要有时代元素的注入,结合时代发展的需要。

(2)固步自封,会使优秀的传统文化永远只是阳春白雪,而文化的发展需要以更加朴素,更加为群众喜闻乐见的方式进行传播。

(3)传统文化的发展要有生活气息,才有了传播的土壤,才能成为“时尚”。

(4)传统文化本身就有时代的魅力,它有着强大的生命力能不断传承下去。

(5)为传统文化注入新的解读,赋予其新的含义,将传统文化从远方拉下凡尘,拉到人民群众身边来。

【高考模拟】广东省2018届高三第一次模拟考试语文试题Word版含答案

【高考模拟】广东省2018届高三第一次模拟考试语文试题Word版含答案

绝密太启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(一)注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题十和试卷的指定位置,并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用0.5毫米黑色字在条车笔将答案写在条题十上写在来品数正无爱。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应,审美活动所产生的美有三种存在的形态:情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说,美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感。

这里说的对象,有两种形态:一是原生形态。

即原本有一个对象,但不是审美对象,是审美主体将其情感赋予给它,使对象成为主体情感的我体,从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象,因为有情,需要外化,于是就创造一个形象,让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在,只是审美中的情感造形,除艺术创作外,都是不自觉的,而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有,只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造,只是这创造主要表现在情感的赋予上,而当想象参与后,则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物,这新事物是现实中不存在的。

想象的创造,不只有情感在起作用,还有人的意识、文化修养在起作用。

于是,这新创造的形象就具有丰富的意蕴,这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

2018年广东广州高三一模语文试卷(答案)

2018年广东广州高三一模语文试卷(答案)
12 略。
5 (1) BE (2) ①对友人升迁的欣慰之情。顾子敦由秘书少监出任河东转运使,得到重用,诗人为他 高兴,表示祝贺。 ②对友人赴任新职充满关心期待。他劝告友人可以挖掘紫参进宫,但不要用青铁铸 钱;勉励友人要劝课农桑,使边境安定。期望殷切,语重心长。
6 (1) 1:海日生残夜 2:江春入旧年
(2) 1:侣鱼虾而友麋鹿 2
7B 8B 9A
10 1:随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域 2:因为夏季缺乏食物 3:都是适应环境变化的生存方式(或:都是为了适应环境的变化)
11 ②人脸具有的唯一性和不易被复制性,使面部识别技术具有了生物基础。③人面数据库的数据覆 盖率越高,人面识别的准确率就越高。
四、写作(60分)
2018年广东广州高三一模语文试卷
一、现代文阅读(35分)
1 (1) A (2) C (3) D
2 (1) C (2) 描写角度: 从听觉、视觉、嗅觉、味觉多种角度描写,给人身临其境的真实美。(或从虚和实的 角度描写,由眼前的水滴声写到山间的竹子,使内容具有意境美。) 句式角度: 运用排比、对偶、句式整齐;在整句中间用散句,句式灵活。语言富有韵律美。 (3) ①“水在滴”是指捞纸房的水声从未停息,象征元书纸制作工艺的延续;②水声渐渐从繁 密到稀疏,暗示元书纸制作工艺的日渐式微;③“水在滴”反映了徐师傅单调重复的生活 状态,表现了匠人们对传统手艺的坚守;④水滴声的变化,体现了徐师傅享受工作和 全情投入的状态。
3 (1) D (2) B (3) 安全现状:总体稳定向好;但仍存在各种风险。 管理模式: 中国的食品安全管理模式是两部门分段管理,德国是单一部门分类管理模式,法国是 三部门分段分类管理模式。
二、古诗文阅读(35分)
4 (1) C (4) 1

广东一模语文试题 含答案

广东一模语文试题 含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(一)(按工具栏“显示/隐藏”按钮可以显示/隐藏答案和解释)注意事项:1.答题前,考生务必用毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置,并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应,审美活动所产生的美有三种存在的形态:情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说,美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感。

这里说的对象,有两种形态:一是原生形态。

即原本有一个对象,但不是审美对象,是审美主体将其情感赋予给它,使对象成为主体情感的载体,从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象,因为有情,需要外化,于是就创造一个形象,让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在,只是审美中的情感造形,除艺术创作外,都是不自觉的,而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有,只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造,只是这创造主要表现在情感的赋予上,而当想象参与后,则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物,这新事物是现实中不存在的。

想象的创造,不只有情感在起作用,还有人的意识、文化修养在起作用。

于是,这新创造的形象就具有丰富的意蕴,这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

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2018年高考真题模拟卷(含答案)语文潮州市2018年高三广东省一模试卷语文单选题(本大题共9小题,每小题____分,共____分。

)1.古代诗文阅读(一)阅读下面的文言文,完成1—3题。

(9分,每小题3分)黄盖传黄盖字公覆,零陵泉陵人也。

初为郡吏,察孝廉,辟公府。

孙坚举义兵,盖从之。

坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。

坚薨,盖随策及权,擐①甲周旋,蹈刃屠城。

诸山越不宾,有寇难之县,辄用盖为守长。

石城县吏,特难检御,盖乃署两掾,分主诸曹。

教曰:“令长不德,徒以武为官,不以文吏为称。

今贼寇未平,有军旅之务,一以文书委付两掾,当检摄诸曹,纠擿②谬误。

两掾所署,事入诺出。

若有奸欺,终不止加以鞭杖,宜各尽心,无为众先。

”初皆怖威,夙夜恭职;久之,吏以盖不视文书,渐容人事。

盖亦嫌外懈怠,时有所省,各得两掾不奉法数事。

乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。

两掾辞屈,皆叩头谢罪。

盖曰:“前已相敕,终不止以鞭杖相加,非相欺也。

”遂杀之。

县中震栗。

后转春谷长,寻阳令。

凡守九县,所在平定。

迁丹杨都尉,抑强扶弱,山越怀附。

盖姿貌毅严,善于养众,每所征讨,士卒皆争为先。

建安中,随周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻,语在《瑜传》。

拜武锋中郎将。

武陵蛮夷反乱,攻守城邑,乃以盖领太守。

时郡兵才五百人,自以不敌,因开城门,贼半入,乃击之。

斩首数百,余皆奔走,尽归邑落。

诛讨魁帅,附从者赦之。

自春讫夏,寇乱尽平。

诸幽巴、醴、由、诞邑侯君长,皆改操易节,奉礼请见,郡境遂清。

后长沙益阳县为山贼所攻,盖又平讨。

加偏将军,病卒于官。

盖当官决断,事无留滞,国人思之。

及权践阼,追论其功,赐子柄爵关内侯。

(选自陈寿《三国志·吴书十》,有删节)【注】①擐:huàn,穿。

②擿:tī,挑出,揭发。

对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A. 孝廉,辟公府:征召B. 山越不宾宾:成为宾客C. 皆怖威,夙夜恭职夙:早D. 讫夏,寇乱尽平讫:通“迄”,到2.黄盖传黄盖字公覆,零陵泉陵人也。

初为郡吏,察孝廉,辟公府。

孙坚举义兵,盖从之。

坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。

坚薨,盖随策及权,擐①甲周旋,蹈刃屠城。

诸山越不宾,有寇难之县,辄用盖为守长。

石城县吏,特难检御,盖乃署两掾,分主诸曹。

教曰:“令长不德,徒以武为官,不以文吏为称。

今贼寇未平,有军旅之务,一以文书委付两掾,当检摄诸曹,纠擿②谬误。

两掾所署,事入诺出。

若有奸欺,终不止加以鞭杖,宜各尽心,无为众先。

”初皆怖威,夙夜恭职;久之,吏以盖不视文书,渐容人事。

盖亦嫌外懈怠,时有所省,各得两掾不奉法数事。

乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。

两掾辞屈,皆叩头谢罪。

盖曰:“前已相敕,终不止以鞭杖相加,非相欺也。

”遂杀之。

县中震栗。

后转春谷长,寻阳令。

凡守九县,所在平定。

迁丹杨都尉,抑强扶弱,山越怀附。

盖姿貌毅严,善于养众,每所征讨,士卒皆争为先。

建安中,随周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻,语在《瑜传》。

拜武锋中郎将。

武陵蛮夷反乱,攻守城邑,乃以盖领太守。

时郡兵才五百人,自以不敌,因开城门,贼半入,乃击之。

斩首数百,余皆奔走,尽归邑落。

诛讨魁帅,附从者赦之。

自春讫夏,寇乱尽平。

诸幽巴、醴、由、诞邑侯君长,皆改操易节,奉礼请见,郡境遂清。

后长沙益阳县为山贼所攻,盖又平讨。

加偏将军,病卒于官。

盖当官决断,事无留滞,国人思之。

及权践阼,追论其功,赐子柄爵关内侯。

(选自陈寿《三国志·吴书十》,有删节)【注】①擐:huàn,穿。

②擿:tī,挑出,揭发。

下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A. 所署,事入诺出若属皆且为所虏B. 吏以盖不视文书阙秦以利晋,唯君图之C. 开城门,贼半入,乃击之项王即日因留沛公与饮D. 偏将军,病卒于官则无望民之多于邻国也3.黄盖传黄盖字公覆,零陵泉陵人也。

初为郡吏,察孝廉,辟公府。

孙坚举义兵,盖从之。

坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。

坚薨,盖随策及权,擐①甲周旋,蹈刃屠城。

诸山越不宾,有寇难之县,辄用盖为守长。

石城县吏,特难检御,盖乃署两掾,分主诸曹。

教曰:“令长不德,徒以武为官,不以文吏为称。

今贼寇未平,有军旅之务,一以文书委付两掾,当检摄诸曹,纠擿②谬误。

两掾所署,事入诺出。

若有奸欺,终不止加以鞭杖,宜各尽心,无为众先。

”初皆怖威,夙夜恭职;久之,吏以盖不视文书,渐容人事。

盖亦嫌外懈怠,时有所省,各得两掾不奉法数事。

乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。

两掾辞屈,皆叩头谢罪。

盖曰:“前已相敕,终不止以鞭杖相加,非相欺也。

”遂杀之。

县中震栗。

后转春谷长,寻阳令。

凡守九县,所在平定。

迁丹杨都尉,抑强扶弱,山越怀附。

盖姿貌毅严,善于养众,每所征讨,士卒皆争为先。

建安中,随周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻,语在《瑜传》。

拜武锋中郎将。

武陵蛮夷反乱,攻守城邑,乃以盖领太守。

时郡兵才五百人,自以不敌,因开城门,贼半入,乃击之。

斩首数百,余皆奔走,尽归邑落。

诛讨魁帅,附从者赦之。

自春讫夏,寇乱尽平。

诸幽巴、醴、由、诞邑侯君长,皆改操易节,奉礼请见,郡境遂清。

后长沙益阳县为山贼所攻,盖又平讨。

加偏将军,病卒于官。

盖当官决断,事无留滞,国人思之。

及权践阼,追论其功,赐子柄爵关内侯。

(选自陈寿《三国志·吴书十》,有删节)【注】①擐:huàn,穿。

②擿:tī,挑出,揭发。

下列各句对原文理解与分析,不正确的一项是()A. 治理石城县,对官吏要求严格,先礼后兵,言出必行,处罚有据,收到奇效。

B. 外表虽严肃刚毅,但他善于关心照顾士兵,因此每次征战,士兵都奋勇争先。

C. 蛮夷叛乱时,黄盖在兵力不足的情况下巧用妙计而取胜,体现了他有勇有谋。

D. 在赤壁之战中建议周瑜采取火攻,并利用苦肉计,结果火烧赤壁,大败曹操。

4.下面的文言文,完成4—7题。

王瑜,其先范阳人也。

父钦祚,仕至殿中监,出为义州刺史。

瑜性凶狡,然隽辩骁果,骑射刀笔之长,亦称于当代。

起家累为从事。

天福中,授左赞善大夫。

会濮郡秋稼丰衍,税籍不均,命乘使车,按察定计。

既至郡,谓校簿吏胡蕴、惠鹗曰:“余食贫久矣,室无增资,为我致意县宰,且求假贷。

”由是濮之部内五邑令长共敛钱五十万,私献于瑜。

瑜即以书上奏,____于是二吏五宰即时停黜,擢瑜为太府少卿。

杜重威之镇东平也,瑜父钦祚为节度副使,及重威移镇常山,瑜乃诡计于重威,使奏己为恒州节度副使,竟代其父位。

岁余,入为刑部郎中。

丙午岁,父钦祚刺举义州,瑜归宁至郡。

会契丹据有中夏,何建以秦州归蜀,瑜说钦祚曰:“若不西走,当属契丹矣!”厉色数谏,其父怒而不从。

因其卧疾涉旬,瑜仗剑而胁之曰:“老懦无谋,欲趋砲烙。

不即为计,则死于刃下。

”父不得已而听之。

时陇东屯兵扼其川路,将北趣蕃部,假途而因与郡盗酋长赵徽歃血为约,以兄事之。

谓徽曰:“西至成都,余身为相,余父为将,尔当领一大郡,能遂行乎?”徽曰:“诺。

”瑜虑为所卖,先致其妻孥,馆于郡中。

行有期矣,徽潜召其党,伺于郊外。

子夜,瑜举族行,而辎重络绎十有余里。

徽之所亲,循沟浍而遁,至马峡路隅,举燧相应,其党起于伏莽,断钦祚之首,贯诸长矛。

平生聚蓄金币万计,皆为贼所掠,少长百口,杀之殆尽。

瑜尚独战千人,矢不虚发,手无射捍,其指流血。

及窘,乃夜窜山谷,落发为僧。

月余,为樵人所获,絷送岐州,为侯益所杀,时年三十九岁。

(节选自《旧五代史·列传十一》,略有删节)下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A. 为我致意县宰,且求假贷假:借B. 于是二吏五宰即时停黜黜:罢免C. 瑜归宁至郡宁:平息D. 为樵人所获,絷送岐州絷:捆绑5.王瑜,其先范阳人也。

父钦祚,仕至殿中监,出为义州刺史。

瑜性凶狡,然隽辩骁果,骑射刀笔之长,亦称于当代。

起家累为从事。

天福中,授左赞善大夫。

会濮郡秋稼丰衍,税籍不均,命乘使车,按察定计。

既至郡,谓校簿吏胡蕴、惠鹗曰:“余食贫久矣,室无增资,为我致意县宰,且求假贷。

”由是濮之部内五邑令长共敛钱五十万,私献于瑜。

瑜即以书上奏,____于是二吏五宰即时停黜,擢瑜为太府少卿。

杜重威之镇东平也,瑜父钦祚为节度副使,及重威移镇常山,瑜乃诡计于重威,使奏己为恒州节度副使,竟代其父位。

岁余,入为刑部郎中。

丙午岁,父钦祚刺举义州,瑜归宁至郡。

会契丹据有中夏,何建以秦州归蜀,瑜说钦祚曰:“若不西走,当属契丹矣!”厉色数谏,其父怒而不从。

因其卧疾涉旬,瑜仗剑而胁之曰:“老懦无谋,欲趋砲烙。

不即为计,则死于刃下。

”父不得已而听之。

时陇东屯兵扼其川路,将北趣蕃部,假途而因与郡盗酋长赵徽歃血为约,以兄事之。

谓徽曰:“西至成都,余身为相,余父为将,尔当领一大郡,能遂行乎?”徽曰:“诺。

”瑜虑为所卖,先致其妻孥,馆于郡中。

行有期矣,徽潜召其党,伺于郊外。

子夜,瑜举族行,而辎重络绎十有余里。

徽之所亲,循沟浍而遁,至马峡路隅,举燧相应,其党起于伏莽,断钦祚之首,贯诸长矛。

平生聚蓄金币万计,皆为贼所掠,少长百口,杀之殆尽。

瑜尚独战千人,矢不虚发,手无射捍,其指流血。

及窘,乃夜窜山谷,落发为僧。

月余,为樵人所获,絷送岐州,为侯益所杀,时年三十九岁。

(节选自《旧五代史·列传十一》,略有删节)下列各组句子中,全都表明王瑜生性狡诈的一组是()(3分)①瑜即以书上奏②使奏己为恒州节度副使,竟代其父位③不即为计,则死于刃下④假途而因与郡盗酋长赵徽歃血为约,以兄事之⑤先致其妻孥,馆于郡中⑥至马峡路隅,举燧相应A. ①②⑥B. ①③④C. ②④⑤D. ③⑤⑥6.王瑜,其先范阳人也。

父钦祚,仕至殿中监,出为义州刺史。

瑜性凶狡,然隽辩骁果,骑射刀笔之长,亦称于当代。

起家累为从事。

天福中,授左赞善大夫。

会濮郡秋稼丰衍,税籍不均,命乘使车,按察定计。

既至郡,谓校簿吏胡蕴、惠鹗曰:“余食贫久矣,室无增资,为我致意县宰,且求假贷。

”由是濮之部内五邑令长共敛钱五十万,私献于瑜。

瑜即以书上奏,____于是二吏五宰即时停黜,擢瑜为太府少卿。

杜重威之镇东平也,瑜父钦祚为节度副使,及重威移镇常山,瑜乃诡计于重威,使奏己为恒州节度副使,竟代其父位。

岁余,入为刑部郎中。

丙午岁,父钦祚刺举义州,瑜归宁至郡。

会契丹据有中夏,何建以秦州归蜀,瑜说钦祚曰:“若不西走,当属契丹矣!”厉色数谏,其父怒而不从。

因其卧疾涉旬,瑜仗剑而胁之曰:“老懦无谋,欲趋砲烙。

不即为计,则死于刃下。

”父不得已而听之。

时陇东屯兵扼其川路,将北趣蕃部,假途而因与郡盗酋长赵徽歃血为约,以兄事之。

谓徽曰:“西至成都,余身为相,余父为将,尔当领一大郡,能遂行乎?”徽曰:“诺。

”瑜虑为所卖,先致其妻孥,馆于郡中。

行有期矣,徽潜召其党,伺于郊外。

子夜,瑜举族行,而辎重络绎十有余里。

徽之所亲,循沟浍而遁,至马峡路隅,举燧相应,其党起于伏莽,断钦祚之首,贯诸长矛。

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