材料作文“李嘉诚鸡蛋论”写作指导与范文

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冲破人生的“蛋壳”——鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命材料作文导写

冲破人生的“蛋壳”——鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命材料作文导写

冲破⼈⽣的“蛋壳”——鸡蛋,从外打破是⾷物,从内打破是⽣命材料作⽂导写冲破⼈⽣的“蛋壳”—— "鸡蛋,从外打破是⾷物,从内打破是⽣命"材料作⽂导写久久【题⽬】阅读下⾯的材料,按要求作⽂。

(60分)亚洲⾸富李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是⾷物,从内打破是⽣命。

”⼈⽣亦如是,从外打破是压⼒,从内打破是成长。

如果你等待别⼈从外打破你,那么你注定成为别⼈的⾷物;如果能⾃⼰从内打破,那么你会发现⾃⼰的成长相当于⼀种重⽣。

请根据以上材料,结合⾃⼰的体验与感悟,写⼀篇不少于800字的⽂章。

要求:①题⽬⾃拟,⽴意⾃定,⽂体⾃选;②不得抄袭,不得套作;③⽤规范汉字书写。

【写作指导】这是李嘉诚的“鸡蛋论”。

这⾥⽤⼀个鸡蛋做⽐喻,形象地说明了⼈主观能动性的重要性。

如果⼈能够主动出击,能够实现⼀种⾃我的突破,能够⾃⼰打破蛋壳,脱离束缚,不但可以就此看见外⾯的世界,⽽且将以⼀种全新的形象出现在这世界上。

⼈⽣在很多时候是需要突破这么⼀层薄薄的蛋壳。

从内部打碎这层蛋壳,就是⼈⽣的⼀个关键,就是⼈⽣的⼀个转折点。

⽽从内部突破,靠的只有⾃⼰。

其实,⼈⽣就是⾃助餐,什么都要靠⾃⼰。

⾃⼰主宰⼈⽣,勇敢接受挑战,才能破茧⽽出,绽放⼈⽣,成就辉煌。

“悬崖”、“绝境逢⽣”、“突破”是这则材料适⽤的话题。

考⽣可将鸡蛋论中的相关因素联系社会现实社会⽣活⼈⽣经历等,解读其内涵或象征意义。

在此基础上确定以下⽴意。

⼀、从内从外打破:1.要发挥⾃⼰的主观能动性(主动与被动);2.突破束缚,才能不断成长;3.活出⾃我(让⾃⼰主宰⾃⼰的命运)4.内因决定外因⼆、蛋壳: 压⼒、困境、挫折、失败……1.冲破⼈⽣的“蛋壳”才能看到⼴阔的天地2.⼈⽣的“蛋壳”可以让⼈重⽣,也可以让⼈毁灭。

三、从内打破是重⽣:冲破“蛋壳”才能重⽣【优秀作⽂】成长需⾃强古有揠苗助长之训,今有屈辱受侵之痛。

成长,从来都不曾因外来因素⽽奔向光明。

⽽唯有⾃强,⽅能坚实⼼灵,强⼤内⼼,冲破⿊暗。

李嘉诚鸡蛋

李嘉诚鸡蛋

看题目
生命的意义 心得成长 选择性生命 生命的价值 鸡蛋里的秘密 将青春进行到底 人生的层次 如果你是靠自己 把自己逼紧一点 正是压力,成长蜕变 人生需要奋斗 成长 压力成.长 听,破的声音
动力决定人生 学会“打破”自己 战胜自己,重获新生 “破壳”重生 人要有精神 每一步都要自己走 打破你的茧 学会主动 绽放.重生 重生靠自己 不在成长中突破,就在成长中消亡 重生的璀璨 掌控自己的人生命运的掌控 成长亦自立 选择人生
由此可见,人生在很多时候需要突破的, 就是这么一层薄薄的蛋壳。从内部打碎这层蛋 壳,就是人生的一个关键,就是人生的一个转 折点。虽然绝大多数人都愿意也能够打破这层 蛋壳,但遗憾的是,总有那么一些人,却让这 层蛋壳成为了一生的束缚和羁绊。
看题目
发挥你的主观能动性
家道变故中落,人情麻木冷漠,一个坚硬的蛋壳 压不垮那顽强的头颅,终于冲出惊世憾俗直抵文 学艺术巅峰的红楼一梦。几十载的屈辱,锥心泣 血的悲戚,化作滚烫的钢水蛋壳将他包裹,可他 终于在无数个365夜晚后破壳而出成就了“史家 之绝唱乌云之离骚”!若非发挥主观能动性,实 现自我的突破,怎会有这一个个不朽的光辉形象, 也正是因此才会有卧薪尝胆后三千越甲可吞吴的 豪举,才会有寂静无声里千手观音的奇迹,主观 能动性的正确发挥可以创造非凡的人生。

阅读下面一则材料,然后按要求作文。 李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打 破是生命。人生亦是,从外打破是压力,从内 打破是成长。如果你等待着别人从外打破你, 那么你注定成为别人的食物;如果你自己从内 打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重 生。

பைடு நூலகம் 立意
主观能动性(主动与被动); 突破; 重生; 活出自我(让自己主宰自己的命运);

李嘉诚‘鸡蛋论

李嘉诚‘鸡蛋论

标题撷英
《自能成羽翼 ,何必仰云梯》 《主动出击 涅槃重生》 《由内破茧 方能成蝶》 《门为敲者开》 《自助者天助》 《人生是自助餐》 《突破窘境 华丽破壳》 《勇于破茧,方能化蝶》
标题形象生动
名言点睛
1、自己爱挑的担子不嫌重 ——英国 谚语 2、等待别人开启牢笼是释放,自我奋 力挣脱牢笼是解放。 3、聪明的人造就机会多于偶遇机 会。——培根 4、天决不助不愿作为的人。 5、平凡的人听从命运,只有强者才是 自己的主宰。 6. 人只有走出来的美丽,没有等出来 的辉煌。——宫崎骏
审题提示
将鸡蛋论中的相关因素联系社会现实社会生 活人生经历等,解读其内涵或象征意义。在此基 础上确定立意。 鸡蛋:自己(个人),集体,国家,民 族…… 蛋壳:艰难困苦,曲折坎坷,挫折失败,误 解打击…… (保护或庇护) 打破:直面战胜,不屈不挠,顽强拼搏…… 从内:积极主动,毫不畏惧,敢于拼搏…… 从外:消极被动,畏惧退缩……
作文标题共品鉴




突破自我,涅槃重生 自己打破局限,收获光明 压力是成功的催化剂 超越自我,重获新生 抓关键词拟题 生命的意义 突破自我,爆发潜能 人生的层次 冲破束缚,自立成人 生命的价值 “壳”要自己打破 成长的旅途
作文标题共品鉴



4.自我救赎的朴槿惠 韩国总统朴槿惠经历了失母丧父、国民声讨 等困境,但她不曾放弃,不曾沉沦。留学中 国,研读古籍,蓄势待发,终于,华丽转身, 道出“冰是坚硬万倍的水”的生命感悟。坦 然直面,永远是最好的态度;主动出击,永 远是最有效的方法。举世皆非又如何,自我 认同,自我欣赏,便能自我救赎,破壳重生。



有的人,在十多岁便有了自己的孩子,但, 他们现在的状况似乎也好不到哪里去,他们每天 在抱怨生活有多么艰难,他们每天喊苦喊累却没 有回头的路。这是因为他们的壳是从外面打破的 结果啊。 “秦人哀之而不复之,亦吏后人而哀后人 也。”有了前人的教训,如果我不好好把握机会, 那么,我的后代人也会为我而感到悲哀。 当我将我聚集地灵气在高考时展现出来,那 么,在我往后的日子里,我会比前人更有优势, 我被限制的自由往往会比他们少上许多。

李嘉诚“鸡蛋理论”高三作文

李嘉诚“鸡蛋理论”高三作文

李嘉诚“鸡蛋理论”高三作文有一种美丽的动物叫蝴蝶。

所有的蝉蛹要想化为蝴蝶,就必须要经历化蛹为蝶的痛苦,这是它经历的一次生命的考验,它挣扎着,奋斗着,不停地努力着,依靠自己,冲破束缚,获得新生而能自由飞翔,这对于它们来说是人生中的一次成长。

但如果因为它们痛苦而有人伸手相助的话,它们不但不会化为蝴蝶,而且在不久之后还会死去。

人生亦是如此,只有通过自己的努力挣脱命运的束缚,才会精彩地活着。

正如李嘉诚的“鸡蛋理论”:从外打破是压力,从内打破是成长。

如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

那么,什么是“从内打破自己”?我们认为,打破自己就是指依靠自己的力量,用尽一切办法去激发自己内在的潜能,展示出一个全新的自己,这时的你就会发现自己的成长相当于有种重生。

蝴蝶的一生正是如此。

蝴蝶的成长历程或许是艰难的,《千手观音》舞者的人生更是如此。

他们都是聋哑人,不能用耳朵去聆听美妙的音乐,不能用嘴巴去讴歌他们的时代,但他们没有气馁,没有向命运妥协,而是在领舞者的指导下,克服了无数的困难,用心灵去表现自己内心的情感。

这舞蹈,或许是他们对不公命运的鄙夷,但是可以确定的是,每舞一次,都是他们生命的精彩再现。

人生就是如此,要么是一味地等待,被动接受别人的帮助,做命运的羔羊,要么就勇敢些,依靠自己同命运做斗争,最终会有破茧飞翔的精彩人生。

对于个人是如此,对于民族和国家更是如此。

让我们将目光锁定到南非吧:纳尔逊曼德拉的青年时期,南非在白人统治下实行种族隔离制,这个被写入南非宪法的制度显然与今天社会主流意识所倡导的民主自由相背离,它就像一道锁链束缚了南非大多数人的思想和行为。

要改变这一现状,必须从南非内部开始。

于是纳尔逊・曼德拉,领导南非人民反抗这种落后的制度,并为此深陷牢狱27年,最终带领南非走向民主和解的平等自由之路,并成为南非的第一位黑人总统。

然而南非最后一任白人总统德克勒克的功绩更有理由值得我们纪念:在重大历史转折关头,他是真正具有历史使命感和责任感的政治人物,他没有像大多数人对于个人权位充满眷恋和不舍,而是主动打破了狭隘的既得利益,他抱着对南非人民命运终极关怀的信念,主动打破种族隔离制度的束缚,积极推动政治变革,主导后种族隔离时代南非的民族和解与政治转型,实现政治权力的稳定交接。

李嘉诚“鸡蛋论”作文指导及范文赏析

李嘉诚“鸡蛋论”作文指导及范文赏析
二十年取得了许多重大成就,上海磁悬 浮列车的建成,杂交水稻的应用,嫦娥卫星的发 射,载人航天事业的突飞猛进……这一切让全世 界震惊的科研成果都是我国科研人员在遵循客观 规律的基础上,打破蛋壳,正确发挥主观能动性 ,实现了对客观世界的改造,为我国社会主义现 代化建设做出的重大贡献。

当我们的人生获得了重生,就像鸡蛋变成小 鸡一样,我们就会发现,不但束缚我们的蛋壳没 有了,更为关键的是,我们面对的不再是一个狭 小的空间,而是一个广阔的世界。在这个世界里 ,我们再也不用束手束脚,而是可以大展拳脚, 做出一番属于我们自己的事业。 • 由此可见,人生在很多时候需要突破的,就 是这么一层薄薄的蛋壳,它就是人生的一个转折 点,你要把握人生的这一个关键,充分发挥你的 主观能动性,从内部打碎这层蛋壳,从此成就自 己一个不同以往的精彩人生。

其实,人生就像鸡蛋一样,总要面对各种各样的压力, 很多时候必须小心翼翼才能躲开这些压力,必须依靠别人 的帮助才能战胜困难,渡过难关。但是一旦获得了重生的 机会,进入了人生的“孵化期”,就一定要抓住机会,充 分发挥人的主观能动性,在别人打破蛋壳之前,主动出击 ,自己打破蛋壳,脱离束缚,获得新的生命。 • 当我们的人生获得了重生,就像鸡蛋变成小鸡一样, 我们就会发现,不但束缚我们的蛋壳没有了,更为关键的 是,我们面对的不再是一个狭小的空间,而是一个广阔的 世界。在这个世界里,我们再也不用束手束脚,而是可以 大展拳脚,做出一番属于我们自己的事业。 • 由此可见,人生在很多时候需要突破的,就是这么一 层薄薄的蛋壳。从内部打碎这层蛋壳,就是人生的一个关 键,就是人生的一个转折点。虽然绝大多数人都愿意也能 够打破这层蛋壳,但遗憾的是,总有那么一些人,却让这 层蛋壳成为了一生的束缚和羁绊。 •
例文赏析

李嘉诚“鸡蛋论”作文导写

李嘉诚“鸡蛋论”作文导写

李嘉诚“鸡蛋论”作文导写【作文题目】阅读下面的材料,按要求作文。

(60分)亚洲首富李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。

”人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。

如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果自己能从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

请根据你对材料的理解,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意,所写内容不要脱离材料内容及含义的范围;②自选文体,诗歌除外;③自拟题目;④不得套作,不得抄袭。

【审题立意】这是一个材料作文,材料是李嘉诚的一段话。

这段话运用比喻,把鸡蛋与人生联系起来,很有哲理,让人发自内心地产生共鸣。

纵观这则材料,关键词是“打破”,而“打破”有两种方式,一种是从外“打破”,一种是从内“打破”,从内“打破”的结果是“成为别人的食物”,被人吃掉;而从内“打破”的结果是成为“生命”,实现“重生”。

很显然,李嘉诚通过两种“打破”方式的对比,告诉人们要善于、勇于从内“打破”。

鸡蛋“从内打破”好理解,那么,人生“从内打破”是什么意思呢?有破就有立,立是一种新生,那么“破”就是对之前的否定,是一种转变。

人生“从内打破”就是自己提高认识,自己提升实力,实现自我改变,不断成长进步。

【写法提示】这个立意可以写记叙文,也可以写议论文。

如果自己有被别人压制着改变和认识到自己的错误并主动改变的经历,就可以写成一篇记叙文,写作中应注意对比的运用、详略的安排和心理的描写。

如果能够在脑海中迅速搜集到发现自己缺陷并主动努力弥补以不断提升自己的相关素材,也可以写成一篇议论文,写作中应注意分论点的拟定和多种论证方法的灵活运用。

【例文展示】有一种改变叫主动李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。

”这不由得让我想到化蛹成蝶,如果蛹等着别人从外撕破它的茧,它永远飞不起来;反之,它靠自己的力量从蛹里出来,它将不再是那个丑陋的毛毛虫。

其实,人又何尝不是如此呢?如果别人强迫你改变,你并不能真的脱胎换骨;但如果能认识自己,主动改变,那么你就会变得更强、更优秀。

材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”审题立意及范文

材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”审题立意及范文

材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”写作导引阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。

”人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。

要求:1.必须符合文体要求;2.角度自选;3.立意自定;4.标题自拟;5.不要脱离材料内容及含义的范围作文;6.不得抄袭,不得套作。

材料解读这则材料蕴含着一组对比:从外打破是食物(压力),从内打破是生命(成长)。

“鸡蛋”显然比喻人(或集体、国家),那么“蛋壳”比喻的是成长需要突破的事物,如现状、家庭出身、缺陷、限制、固有观念、困扰、磨难、逆境等。

“从外打破”指安于现状,不思进取,一攻即破;或被动承受外界压力,不思反击,不堪重负以致破碎毁灭;或借助外力,反受其害。

“从内打破”则指主动出击,发挥主观能动性,实现突破;或完善自我,增强实力(抗压力),获得新生(成长)。

对于二者,我们显然要否定批判“从外打破”的态度及做法,肯定推崇“从内打破”的态度和做法。

审题误区把“蛋壳”当重点,谈磨难的意义,如“人经磨砺终成蝶”“浴火·重生”;或把“成长”当关键词,如“成长的旅途”,都属于审题失误。

泛泛地谈论“态度决定一切”也是偏题的,因为此材料谈的只是“主动和被动”两种态度,与其他态度无关。

布局谋篇李嘉诚的这句话,引导人们思考如何实现人生突破这个问题。

对待需要突破的事物(蛋壳)的正确态度和做法,应是写此文的立意所在,也是全文的论证重点。

对待“蛋壳”的正确态度是发挥主观能动性、积极主动突破、自发自主突破。

可以分析其原因,因为限制阻碍成长(发展),受困意味毁灭,“从外打破”贻害无穷,等等。

正确的做法是要敢于直面“蛋壳”的存在、积蓄力量、完善自我、创造突破机遇,等等。

由此可见,最终确立的话题关键词应该是主动、内因、自我突破、自主自发、自救等。

材料包含的关系有:被动与主动、完善自我与借助外力、压力与抗压、出击与等待、突破与受限等,此命题材料具有较大的开放性和发挥的空间。

材料作文:李嘉诚的“鸡蛋论”

材料作文:李嘉诚的“鸡蛋论”

李嘉诚的“鸡蛋论”作文指导阅读下面一则材料,然后按要求作文。

李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。

人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。

(如果你等待着别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果你自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

)读完上述材料,引发了你怎样的联想和思考,请写一篇不少于800字的作文,题目自定,题材不限。

立意:主观能动性(主动与被动);突破;活出自我(让自己主宰自己的命运);内因与外因例文:李嘉诚的“鸡蛋论”亚洲首富李嘉诚,有一段关于鸡蛋的理论,引起了很多人的共鸣。

李嘉诚说:鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。

人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。

如果你等待着别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果你自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

李嘉诚用一个鸡蛋做比喻,形象地说明了人主观能动性的重要性。

是的,人生就像是一个鸡蛋,外表看上去毫无吸引人的地方,而且还极容易破碎。

可是,如果这个人能够发挥自己的主观能动性,能够实现一种自我的突破,那么最终就能打破包裹自己的这层蛋壳,不但可以就此看见外面的世界,而且将以一种全新的形象出现在这个世界上。

相反,有些人惧怕外面的世界,觉得外面的世界变幻莫测,处处充满了危险,远远没有躲在鸡蛋壳里更安全,更惬意,于是就躲在蛋壳里过着得过且过的日子,无论如何都不愿意出来。

可是,一旦错过了鸡蛋的孵化期,不是变为“臭蛋”,就是像李嘉诚说的那样,成为别人的食物。

这样的人生,岂不是遗憾,岂不是悲惨?其实人生就像鸡蛋一样,总要面对各种各样的压力,很多时候必须小心翼翼才能躲开这些压力,必须依靠别人的帮助才能战胜困难,渡过难关。

但是一旦获得了重生的机会,进入了人生的“孵化期”,就一定要抓住机会,充分发挥人的主观能动性,在别人打破蛋壳之前,主动出击,自己打破蛋壳,脱离束缚,获得新的生命。

当我们的人生获得了重生,就像鸡蛋变成小鸡一样,我们就会发现,不但束缚我们的蛋壳没有了,更为关键的是,我们面对的不再是一个狭小的空间,而是一个广阔的世界。

李嘉诚“鸡蛋论”材料作文导写

李嘉诚“鸡蛋论”材料作文导写

分论点借鉴
1.主动面对人生,方能不被社会淘汰。2.主动面对人生,方能披荆 斩棘,勇往直前。3.被动等待,终将一事无成。—《主动面对人 生》 1.战场对决,主动“直捣黄龙”,适时出击,切莫退避三舍。 2.追梦途中,主动叩击机遇大门,把握成功,切莫守株待兔。 3.民族发展,主动积蓄壮大力量,开拓进取,切莫固步自封。 ——《主动出击》 1.世界纷纷扰扰,压力如影随形,唯有掌握主动,方能突破困境, 终得华丽蝶变。 2.周遭喧喧闹闹,生活逆水行舟,倘若被动接受,只能庸碌无为, 最后随风湮灭。 ——《由内破茧方能成蝶》 1、从内打破,便是新我。2、从外打破,任人宰割。—《破茧成蝶》 1、当前途渺茫时,记得从内打破,说不定你会看到迷雾外的灿烂 晨光。/ 2、当身陷绝谷是,记得从内打破,说不定你会看到攀上断崖的 石阶。
一、材料解读
• 这则材料蕴含着一组对比:从外打破是食物(压力),
从内打破是生命(成长)。 “鸡蛋”显然比喻人 (或集体、国家),那么“蛋壳”比喻的是成长需要突 破的事物,如现状、家庭出身、缺陷、限制、固有观念、 困扰、磨难、逆境等。“从外打破”指安于现状,不思 进取,一攻即破;或被动承受外界压力,不思反击,不 堪重负以致破碎毁灭;或借助外力,反受其害。“从内 打破”则指主动出击,发挥主观能动性,实现突破;或 完善自我,增强实力(抗压力),获得新生(成长)。 对于二者,我们显然要否定批判“从外打破”的态度及 做法,肯定推崇“从内打破”的态度和做法。
学生开头修改练习
• 1、题目:给自己一个挑战 • 开头:寒梅没有了温室的保护,才会傲立枝头;苍鹰没有树
木的保护,才能搏击长空。 • 给自己一个挑战,是让自己更好的成长。如果我们永远做温 室的花朵,那么社会的风吹雨打,我们能承受的住吗?社会 的强烈竞争,我们能在其中站住脚吗?

李嘉诚“鸡蛋论”材料作文导写

李嘉诚“鸡蛋论”材料作文导写

主动出击便是成长
对于人生,人们有多种选择方式。有的人总 相信机遇,等待别人发掘,而有的人,主动出击, 把自己推销出去。 就像鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生 命,人生亦是如此,到最后你会发现,那些等待 别人发掘的人在别人发现他时,他已是食物。主 动出击,则是真正的成长。(扣材料,提出观点) 俞洪敏,新东方集团董事长,原本他是北京 大学的老师。在外人看来,这是一份多么体面的 工作,但他不甘于此,主动出击,创立了现在的 新东方集团。这个过程,见证了他的成长。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的 文章。
李嘉诚说:“鸡蛋,从 从外打破是压力,从内打破是成长。如 果你等待别人从外打破你,那么你注定 成为别人的食物;如果能自己从内打破, 那么你会发现自己的成长相当于一种重 生。 要求选好角度,确定立意,明确 文体,自拟标题;不要脱离材料内容及 含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
有些人总是认为自己是千里之马,有一跃十 步之才能。但是千里马就一定能遇到伯乐吗? 如果千里马都要等待伯乐来发掘,世界上又有 几个伯乐,有多少匹千里马呢?所以,有千里 马的资质固然是好,但我们要学会主动出击, 寻找自己的伯乐,千里马的才能才不会被埋没。 主动出击,需找伯乐的过程,便是你人生的成 长。 在这个物欲纵横的时代,人们为梦想奔走追 逐,在这追逐路上,不乏才华横溢之人。要想 从众多竞争者中脱颖而出,我们需要毛遂自荐, 需要主动出击,打破遮盖住我们光芒的外壳, 让才华释放!(引申论证主动出击)

主动出击,是有理想,有抱负,不甘碌碌无 为,庸其一生的行为。相信大家不曾忘记那些残 奥健儿们在赛场上坚决而执著自信的身影,也不 曾忘记那位无臂天使——刘伟,是的,他们给予 我们的震撼是永远无法消散的,我们都会惊艳于 他们飒爽英姿,他们的成就,可我们是否会思索 是何种精神支撑着他们,向命运反抗,向世人证 实自己曾来过这个世界上,我想,那是梦想,因 为有梦才会敢于拼搏才会有美好的未来。我们不 甘被命运扼住喉咙,卑微苟且于世俗,那么他们 就要“爆发”,主动向磨难困苦宣战,为梦想而 搏斗!

材料作文:鸡蛋

材料作文:鸡蛋

【材料作文】李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。

人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。

如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【解读】作文材料是由一则李嘉诚对鸡蛋的评论而引发的人生感悟。

李嘉诚用一个鸡蛋做比喻,形象地说明了人选择主动与被动行为的区别和结果。

人生就像是一个鸡蛋,有一个束缚的外壳,而主动突破与被动打破的两种人生态度与行为就决定了人生的不同高度。

从外打破,是被别人选择;从内打破,是自主选择。

从外打破,缺少自我发展的能力;从内打破,是自我逐渐成长的实力。

外与内,体现的是压力和动力,外与内,彰显的是人生的苟且与挑战。

材料的命题在阐发中有很明确的感情取向——挑战自我,主动出击,打破束缚,获得新生。

其实,人生是需要突破的,一层薄薄的蛋壳是人生的一个关键点,是人生的一个转折点。

在理解材料的基础上,不脱离材料的内容和含意范围来立意即可。

从立意方面划定四个等级,根据内容、结构、语言进行可上浮或下调分数。

一等立意(切合题意)从内在主动和外在压力两个方面辩证来谈,兼顾到内在成长和外在打破两个层面,均视为切合题意。

切入分为48分,根据作文语言、结构等其他方面自由浮动,高至满分,但不能低于42分。

二等立意(符合题意)从内在主动和外在压力任一方面立意,均视为符合题意。

切入分为42分,根据作文语言、结构等其他方面自由浮动,高不过48分,但不能低于40分.三等立意(基本符合题意)只从材料中的某些词语出发,忽略材料的整体性,多少涉及到外在压力或内在主动性,均视为基本符合题意。

切入分为36分,根据作文语言、结构等其他方面自由浮动,高不过42分,但不能低于30分。

四等立意(偏离题意)不关涉材料意蕴和含意,只从材料中的某些字词随意生发,均视为偏离题意。

作文 李嘉诚的“鸡蛋论”

作文  李嘉诚的“鸡蛋论”

素材运用把自己比喻成鸡蛋,你会发现,如果你等待着别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果你自己从内打破,那么这样的成长相当于一种重生。

是自己主宰人生,还是等着别人来主宰你的命运,就看你能不能承受得住压力。

勇敢接受挑战,才能破茧而出,才能成为自己的主人而不是他人的奴隶。

话题拓展悬崖、绝境逢生、突破生命的价值来源于你自己李嘉诚说过:鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是成长。

其实,人又何尝不是呢?失败、挫折、指责等因素就是一股股无形的外力,一点点地敲碎、残食你的“蛋壳”,若你被这些外力打倒,那你只能任由命运摆布,相反,你若能挣开这些束缚,冲破阻碍,那么你将获得新生——成长。

2012年度十大感动人物刘伟,自幼就失去了双臂,曾经一度对生活失去信心,甚至有过轻生的念头,用他自己的话来说:“我只有两条路,一是赶紧死,二是精彩的活着”,他选择了后者。

从此,他内心坚定了一股信念:别人能做到的,我也能做到;别人能做好的,我能做得更好。

凭借这一股信念,他学会了打字,并创造了双脚打字的吉尼斯纪录;他学会了游泳,并且游得比普通人还快;他在无数人的泪水见证下获得了“中国达人秀”冠军……最终,他站在了金色维也纳音乐厅用双脚弹奏出他生命的交响曲。

人的一生不可能是一帆风顺的,总有这样那样的失败和挫折在前行的路上将你绊倒。

苍鹰能搏击长空的秘决是它会将钝化的喙一遍遍地敲打岩石,直至剥落,再将身上沉重的羽毛用喙一根根啄去,最后用新喙将老化的爪指一根根挑去……只有通过这样艰辛、痛苦的重生,苍鹰才能成为天空的霸主。

正如冰心的诗:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

生命的价值并不是取决于生命的长度,而取决于生命的宽度。

石头的寿命长达数千万甚至上亿年,但它的价值却比不及一块普通的瓦片。

司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛。

”人的价值越大,即使生命短如朝花,也会永存于人们的心中;价值越小,就算活百年,也只是被别人称作“寿星”、“老不死”之类的评价罢了。

材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”审题立意及

材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”审题立意及

材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”写作导引阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。

”人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。

要求:1.必须符合文体要求;2.角度自选;3.立意自定;4.标题自拟;5.不要脱离材料内容及含义的范围作文;6.不得抄袭,不得套作。

材料解读这则材料蕴含着一组对比:从外打破是食物(压力),从内打破是生命(成长)。

“鸡蛋”显然比喻人(或集体、国家),那么“蛋壳”比喻的是成长需要突破的事物,如现状、家庭出身、缺陷、限制、固有观念、困扰、磨难、逆境等。

“从外打破”指安于现状,不思进取,一攻即破;或被动承受外界压力,不思反击,不堪重负以致破碎毁灭;或借助外力,反受其害。

“从内打破”则指主动出击,发挥主观能动性,实现突破;或完善自我,增强实力(抗压力),获得新生(成长)。

对于二者,我们显然要否定批判“从外打破”的态度及做法,肯定推崇“从内打破”的态度和做法。

审题误区把“蛋壳”当重点,谈磨难的意义,如“人经磨砺终成蝶”“浴火·重生”;或把“成长”当关键词,如“成长的旅途”,都属于审题失误。

泛泛地谈论“态度决定一切”也是偏题的,因为此材料谈的只是“主动和被动”两种态度,与其他态度无关。

布局谋篇李嘉诚的这句话,引导人们思考如何实现人生突破这个问题。

对待需要突破的事物(蛋壳)的正确态度和做法,应是写此文的立意所在,也是全文的论证重点。

对待“蛋壳”的正确态度是发挥主观能动性、积极主动突破、自发自主突破。

可以分析其原因,因为限制阻碍成长(发展),受困意味毁灭,“从外打破”贻害无穷,等等。

正确的做法是要敢于直面“蛋壳”的存在、积蓄力量、完善自我、创造突破机遇,等等。

由此可见,最终确立的话题关键词应该是主动、内因、自我突破、自主自发、自救等。

材料包含的关系有:被动与主动、完善自我与借助外力、压力与抗压、出击与等待、突破与受限等,此命题材料具有较大的开放性和发挥的空间。

李嘉诚“鸡蛋论)作文指导

李嘉诚“鸡蛋论)作文指导

课外作文 将“审题训练”中的第五题, 写成完整的作文。
集体:主动出击的三星、进军海外的海尔、 成功转型的富士;坐以待毙的柯达…… 国家:改革开放的中国VS闭关锁国的满清 海上马车夫荷兰VS被奴役的北美 统一六国的强秦VS坐以待毙的齐国
马克·吐温所说:我往往是在机会离去时,才明 白这是机会。人生中不是没有机会,而是需要主动发 现并把握机会。我们每个人都可以掌控自己的命运, 关键是你有没有采取主动的措施。 著名剧作家肖伯纳说:“人们总是把自己的现状 归咎于运气,而我不相信运气。我认为,凡出人头地 的人,都是自己主动去寻找自己所追求目标的运气; 如果找不到,他们就去创造运气。” 如果你没有目标,只是等待,那我相信,您永远 也不会有机会,只有努力的去实现自己的目标,为目 标寻找机会,那相信您一定能成功,这些并不是运气 能给您带来的,有这样的机会,也是你先前努力的结 果。机遇是一步步走出来的,等待机遇的人是失败的, 抓住机遇的人是聪明的,主动寻找机遇的人是智慧的。
立意提示
1、要发挥自己的主观能动性 2、突破束缚,才能不断成长 3、活出自我、突破自我(让 自己主宰自己的命运 ) 4、内因决定外因
一、从内从 外打破
二、蛋壳: 压力、困境、挫折、失败…… 1、冲破人生的“蛋壳”才能看到广阔的天地 2、 人生的“蛋壳”可以让人重生,也可以 让人毁灭。
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个人:古有自荐的毛遂、《为学》中的和尚; 今有Micron公司北京办事处首席代表张骏、 阿里巴巴总裁马云、后来居上的陈欧、大胆 展现自我的魏敏芝……
李嘉诚“鸡蛋打破论” 作文评讲
文Hale Waihona Puke 回放阅读下面的材料,按要求作文。 李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物, 从内打破是生命。”人生亦如是,从外打破 是压力,从内打破是成长。如果你等待别人 从外打破你,那么你注定成为别人的食物; 如果能自己从内打破,那么你会发现自己的 成长相当于一种重生。 请根据你对材料的理解,自选一个角度, 写一篇不少于800字的文章。要求:明确立 意,自定文体,自拟标题,不要套作,不得 抄袭。

材料作文《李嘉诚说:“鸡蛋,从外部打破是食物,从内打破是生命。”》写作指导及范文

材料作文《李嘉诚说:“鸡蛋,从外部打破是食物,从内打破是生命。”》写作指导及范文

阅读下面的文字,根据要求作文。

李嘉诚说:“鸡蛋,从外部打破是食物,从内打破是生命。

”人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。

如果你等待别人从外部打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

注意:全面理解材料,不要脱离材料内容及含意范围。

立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟,不少于800字。

12.【答案】【参考例文】主动出击,方能成就自己种子若不主动生长而等待外壳破碎,那它永远也不可能生根发芽,重见天日。

雏鹰若不鼓起勇气“跳崖”而等待羽翼丰满,那它永远也不可能震动羽翼遨游于苍穹。

小溪若只是静静漫游而不冲石绕涧,那它永远也无法到达大海,浩荡不竭。

诚如李嘉诚所说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。

”唯有主动出击方能重生,方能成就自己。

主动出击,是果敢地宣战,不畏头畏尾,摇摆不定,既然决定了就主动地去实践,让自己永远不会成为被动的那个人。

著名音乐家谭盾从一名街头艺人成为叱诧乐坛的音乐家,就是因为他懂得主动出击,不安于现状,敢于向更高的平台发出挑战,敢于证明自己,试问如果他像那位黑人同伴那样一直处于被动,安于现状,那世上不是少了这么一颗璀璨的明星吗?主动出击,是有理想,有抱负,不甘碌碌无为,庸其一生的行为。

相信大家不曾忘记那些残奥健儿们在赛场上坚决而执著自信的身影,也不曾忘记那位无臂天使——刘伟,是的,他们给予我们的震撼是永远无法消散的,我们都会惊艳于他们飒爽英姿,他们的成就,可我们是否会思索是何种精神支撑着他们,向命运反抗,向世人证实自己曾来过这个世界上,我想,那是梦想,因为有梦才会敢于拼搏才会有美好的未来。

我们不甘被命运扼住喉咙,卑微苟且于世俗,那么他们就要“爆发”,主动向磨难困苦宣战,为梦想而搏斗!主动出击,不是暴虎冯河,横冲直撞地蛮干,而是心中有目标在适当的时机证明自己。

一个会主动出击的人,不是瞎起哄,盲目出击的人,他在准备出击之前便做好了准备,为自己的目标打下了基础,创造了条件,是打有准备之战。

李嘉诚破壳作文

李嘉诚破壳作文

李嘉诚破壳作文李嘉诚说:“鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。

人生亦然,向内打破是压力,向外打破是成长。

”李先生高度概括压力决定发展的人生哲理。

有人说,压力使得很多人每天在焦虑的状态中度过,没有压力才是追求的人生目标。

我认为不然,压力是必要的,没有压力鸡蛋怎能破壳,不破壳的蛋怎能诞生新的生命?没有压力的人又怎能进步呢?压力是个人进步的动力。

对于个人来说,压力是必要的。

因为懒惰是人的本性。

压力源于竞争,如果没有压力,那么人就不会参与竞争,就不会完善自己,提高自己的技能或是思想。

这个人最终只会安逸享乐,最终荒废了一生,北京的李某某没有压力,吃穿住票子父母早就准备好了。

于是,十几岁的他整天忙碌于逛夜店,去高档酒吧,与纨绔子弟们吃喝玩乐。

俗话说,饱暖生闲事,富贵起淫心。

终于玩进打牢,用十年的光阴为自己所犯的错误埋单。

如果他树立较高的奋斗目标,自加压力去竞争,将来或许会成就一番事业。

所以说,压力是进步的动力;失去压力的人生就如迷失方向的航船,断了线的风筝。

压力是公司发展的活力。

对于一个公司来说有压力才会去竞争,从生产到销售,从管理到技术都要无时无刻地改进,在分配经济制度时,企业与企业之间从来就没有停止过竞争,没有压力,劳动者没有生产积极性,经济发展就会失去活力。

鲶鱼效应告诉我们,没有压力,沙丁鱼就是死亡。

中国500强的建龙钢铁公司的老板,大学毕业后到钢铁厂收废铁。

没有竞争力的钢铁厂快要倒闭,他承包下来,改善了工厂制度,使得钢铁厂有了活力,参与了竞争。

工人害怕失去饭碗,努力工作,有了压力,越发卖力,头一年,生产量比以前翻了一倍!之后,他又收购了几个濒临倒闭的工厂,完善制度,才有了今天的生机勃勃的建龙钢铁公司。

可见,压力创造了公司发展的活力。

压力是国家强盛的源泉。

对于一个国家来说,有压力,才能强盛不衰。

古语有云:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”说的就是这个道理,只有有相匹敌的国家制衡,才能让一个国家保持警觉,由于忧患。

2019年高考材料作文-李嘉诚鸡蛋论”

2019年高考材料作文-李嘉诚鸡蛋论”
高考材料李嘉诚“鸡蛋论”
材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”写作导引
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。
要求:1.必须符合文体要求;2.角度自选;3.立意自定;4.标题自拟;5.不要脱离材料内容及含义范围作文;6.不得抄袭,不得套作。
【材料解读】
这则材料蕴含着一组对比:从外打破是食物者,还批判了被压力扭曲的极端分子,增强了论证的深度以及文章的现实意义。选用的正面事例,典型且富有时代感,详略得当,与议论分析的文字水乳交融,相得益彰,论证十分有力。分析性文字,注重对材料的点扣,使论证与材料的命意环环相扣,切合熨帖。文章首尾呼应,又以南京长江大桥作结,倡导性的抒情结尾,在理性之上增添了感性色彩,增强了感染力。
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李嘉诚先生的“鸡蛋打破论”非常有名,经常被当做作文材料,风林网络作文栏目小编今天就带来材料作文“李嘉诚鸡蛋论”写作指导与范文,欢迎大家学习参考。

一、作文题目
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。

”人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。

如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

要求选好角度,确定立意,文体自选(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、写作指导
这里的材料是李嘉诚的一句话,理解这句话,确定立意的关键,当是抓句中的关键词——“从内”和“从外”,这也是立意的角度所在。

“从内”,即从鸡蛋的角度;“从外”,即从人的角度。

从鸡蛋的角度来立意:①要从自身挖掘潜力,依靠自己争取成功,②要主动突破自身发展的障碍,不等不靠。

从人的角度来立意:①适时施力,打破“鸡蛋”,促进生命的成长。

偏题的立意:
①态度决定一切或态度决定成败(李嘉诚谈的可不是做事态度的问题);
②要勇敢突破自己(这个论点实际上强调了“勇敢”);
③经历磨难才能获得成功(李嘉诚说的是打破的方式或角度,并未说打破的过程如何);
④成功就在于束缚(如何挣脱束缚?是借助外力还是依靠自己?没有说透)。

三、例文展示
战胜自己,闪耀最美的光彩。

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