二年级看图写话堆雪人(地点向阳小学)
二年级看图作文：堆雪人看图写话350字
二年级看图作文：堆雪人看图写话350字冬天来了，大地披上了一层洁白的雪衣。
小朋友们都兴奋地跑到外面，纷纷堆起了一个个可爱的雪人。
图中的雪人是由三个圆圆的雪球堆成的。
最底下的雪球是最大的，整个雪人的身高也是以此为标准来确定的。
它胖胖的模样，看上去就像一个活泼可爱的大胖子。
中间的雪球稍小一些，但是也很圆润，就像大雪人的胸口一样。
最上面的雪球最小，它就像一个小帽子，戴在大雪人的头上。
大雪人的头可以随意画，可以是一个大嘴巴，可以是两个小眼睛，也可以是一个长长的胡子。
只要你喜欢，只要你觉得好看，就可以自由发挥，让这个雪人变得更加有特色。
图中的雪人旁边还有一棵小树，它们一起在雪地里玩耍。
小树是一个圣诞树，顶上挂满了五颜六色的彩灯。
小树挡在大雪人的身侧，给大雪人提供了一个遮风挡雪的地方，让大雪人感到温暖和安全。
而大雪人也好像成了小树的兄弟，它们一起守望着这片美丽的雪地。
天空飘着淡淡的雪花，雪花们安静地落在地上，准备好为冬天增加一份浪漫和温馨。
雪人的身上也落满了雪花，仿佛穿上了一件洁白的衣服。
大雪人欢快地呼出气息，形成了一个个白色的气球，漂浮在它们上面。
堆雪人是冬天的乐趣之一，它也是我们童年最美好的回忆之一。
雪人虽然只是一团雪，却有一个活灵活现的灵魂。
它们像朋友一样陪伴着我们一起成长，一起欢笑，一起度过了一段美好的时光。
小朋友们都很喜欢堆雪人，因为它们代表着美好和快乐。
我们通过堆雪人，可以锻炼动手能力，培养耐心和专注力。
也可以感受到大自然的神奇和魅力。
冬天来了，让我们堆起一个个可爱的雪人，一起欢笑，一起玩耍。
让冬天的味道变得更加浓郁，让我们的童年变得更加难忘。
让我们用手中的雪球，在大地上留下一段段幸福的足迹。
二年级上册看图写话堆雪人作文（精选39篇）
二年级上册看图写话堆雪人作文（精选39篇）二年级上册看图写话堆雪人作文（精选39篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编为大家收集的二年级上册看图写话堆雪人作文（精选39篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级上册看图写话堆雪人作文篇1大雪下了好几天。
一天晚上，雪下得很大，直到第二天。
雪花像棉花糖一样飘落。
突然，草被白雪覆盖了。
我站在窗前看了看，“好美！”我称赞。
树变白了，草变白了，路变白了，屋檐像棉花一样覆盖着白雪。
我兴奋的带着月经去小区玩雪。
当我们出去的时候，我们看到许多大大小小的雪人，有些小得像老鼠，有些像书，有些像手，还有比人还大的雪人。
我看到几个同学堆了一个大雪人，手，头和肚子都是圆的，眼睛黑黑的，嘴巴红红的，鼻子尖尖的……我也了解到他们堆了一个小雪娃娃，一个大圆球是她的身体，一个小圆球是她的头，拿起两根树枝当手，然后戴上我的帽子和围巾，就像真人一样。
“真可爱！”月经叹了口气。
“啊！”我突然大叫：“谁敢打我的宝贝？”我立刻做了一个比手还大的球扔了回去，正好进了月经的笑嘴。
月经惊呆了，朝我扔雪球。
月经和我又打了一下午雪仗。
我喜欢大雪，因为它可以打雪球，扔雪球，堆各种大小的雪人。
二年级上册看图写话堆雪人作文篇2冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。
你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。
不一会儿，雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。
小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。
一个漂亮的雪人堆好啦!看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了!二年级上册看图写话堆雪人作文篇3早上，我拉开窗帘。
二年级看图写话图片和范文堆雪人
二年级看图写话堆雪人范文：今天，天空下起了大雪。
小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。
小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。
其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！小学二年级看图写话下雪了下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。
早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。
树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人。
瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。
小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！。
二年级看图说话两个小孩堆雪人作文.怎么写堆雪人记得去年冬天的一个星期六，我早早地起了床，看到外面下起了大雪，像鹅毛似的飘下来，给楼房，大地，草坪穿上了雪白的衣裳。
我赶紧把妈妈叫起来去堆雪人，“妈妈，我们去堆雪人吧，行吗？”妈妈说：“当然可以。
”我就和妈妈下楼去堆雪人了。
堆雪人的工具也带的非常齐全。
首先，我拿撮子把雪人的身子堆好了，我和妈妈做了一个雪球，放到身子上当脑袋，拿两个小雪球当雪人的眼睛，用棍刻出嘴，拿两个一样的扫帚当手，给它围上围脖，这样一个雪人就堆好了。
路过人都很羡慕我们堆的雪人，从这件事中，我知道了做什么事都要用心。
二年级冬季看图写话冬天到了，大雪下了整整一个晚上。
早上，树上、房顶上、地上全都白了。
冬爷爷真是一位神奇的魔法大师把大地装扮得格外漂亮！小朋友一点也不怕冷，高高兴兴地都跑到外面来玩了。
二年级看图作文：堆雪人看图写话
二年级看图作文：堆雪人看图写话
今天天气非常冷，雪花飘飘，覆盖了整个小城。
小明和小芳打算去堆个大雪人玩玩。
他们来到一个空地，把雪团滚成了一个大雪球。
小芳说：“我们应该堆三层雪球，这样雪人才能高大威猛。
”
小明点点头，说：“好的。
那我们现在就来堆第二层雪球吧！”
两个小朋友动作快，不一会儿就堆好了第二层雪球。
看着雪人身上缺乏了一些特别的装饰，小芳提议说：“我们要给雪人加上眼睛、鼻子、嘴巴和帽子。
”
小明兴致勃勃地说：“我来给雪人安上眼睛和鼻子。
”
小芳拿起一根胡萝卜，笑道：“我来给雪人画上嘴巴。
”
随后，两个小朋友在雪人身上贴上了一条领带和一个超大的帽子。
小明说：“我们已经完成了，那我们快给雪人拍一张合影吧。
”
小芳满意地点点头，说：“好啊，这样我们就可以留住这个美好的回忆了。
”
他们用手机为雪人拍了照片，和雪人合影留念。
小明笑着说：“这个雪人似乎已经成为了我们这个冬天的玩伴。
”
小芳也笑着说：“是啊，我喜欢和雪人玩耍。
”
他们一边玩耍，一边欣赏着冬天美丽的景色，真是一个美好的冬天日子啊！。
二年级看图作文：堆雪人看图写话
二年级看图作文：堆雪人看图写话今天是个大晴天，小雪人们都兴高采烈的堆雪人呢！他们用了一个个小鼻子、两颗小眼睛、一个大嘴巴、两只小手，和一顶小帽子，把每个小雪人都堆得可爱极了。
他们堆得有的高大魁梧，有的矮小可爱，还有的胖乎乎的，真的是五花八门，各有各的风采。
小明和小红一起堆了一个雪人，小明堆的雪人是一个高高的大胖子，他说：“我想堆一个大个儿的雪人，就像我的爸爸一样壮实！”小红则堆的是一个小巧玲珑的雪人，她说：“我喜欢可爱的小雪人，这样更容易玩耍！”他们两个在雪地里辛苦半天，终于把雪人堆好了，高高的大胖子和小巧玲珑的雪人站在一起，仿佛在彼此交谈着。
还有一群小朋友堆了一个雪人家族，有大的、小的、老的、小的，他们喜笑颜开地给雪人家族拍照，准备给他们拍一个全家福。
小雪人们也很配合地站好，摆好姿势，使劲儿微笑，他们一家人团团圆圆的样子真是太可爱了！一旁还有一群女孩子在堆一个雪人公主，她们用树枝做成了一把漂亮的雪伞，再在雪人的头顶上放上一朵洁白的棉花花朵，就像一个真正的公主了。
她们还给雪人公主找了一件漂亮的红色围巾和一双雪鞋，让雪人公主看上去更美丽动人。
她们堆好了雪人公主，站在一旁得意地看着自己的杰作，十分满足。
突然，天空飘起了一朵朵小雪花，慢慢地覆盖在小雪人们的身上，他们变得更加洁白无瑕，仿佛变成了真正的雪人。
孩子们迫不及待地拍起了下雪的照片，留住了这难得的美景。
啊，雪人们在雪花的覆盖下，更显得可爱、活泼，就像是真的一样。
雪人们堆好了，孩子们在雪地里玩耍，欢笑声在雪地中响彻。
这是一个快乐的冬日，雪人们见证了孩子们的快乐，也成为了他们快乐时光的陪伴。
就让我们享受这冬天的美好时光吧！。
2年级看图写话范文-堆雪人
2年级看图写话范文-堆雪人1. 我们堆了一个可爱的雪人。
它有一个圆圆的头，两个黑亮的眼睛，一个胖胖的鼻子，还有一张开心的笑脸。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人还穿着一顶红色的帽子和一条红色的围巾，看起来真漂亮！我们开心地堆了一个雪人，这是一个美丽的冬天！2. 我们在院子里堆了一个高大的雪人。
它有一个圆圆的头，上面戴着一顶黑色的圆圆帽子。
它的眼睛是两颗大大的黑石子，鼻子是一个长长的胡萝卜。
雪人的身体是由三个大小不同的雪球堆成的，它们一个比一个小，从下到上依次递减。
雪人还穿着一件红色的外套，外套上有一个黄色的大扣子，看起来真是漂亮极了！3. 今天是下雪的好天气，我们兴冲冲地堆了一个雪人。
雪人有一个圆胖胖的头，两个像黑珍珠一样亮闪闪的眼睛，以及一个萝卜做的长长的鼻子。
它的胖胖身体由三个不同大小的雪球堆成，最下面的最大，最上面的最小。
雪人穿着一件蓝色大衣，上面有白色的雪花图案，看起来真漂亮！我们很开心地堆了一个雪人！4. 雪下得下的大，我们堆了一个雪人。
雪人有一个圆圆的头，眼睛是两颗黑葡萄，鼻子是一个胡萝卜。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人穿着一件红色的大衣和一个黄色的帽子，看起来真可爱！我们在雪地里堆了一个雪人，乐趣无穷！5. 外面的雪下得很大，我们堆了一个雪人。
雪人有一个圆圆的头，眼睛是两个黑色小石子，鼻子是一个长长的胡萝卜。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人穿着一件红色的围巾和一顶黑色的帽子，它看起来真可爱！今天我们堆了一个漂亮的雪人！6. 冬天里的雪景真美，我们堆了一个雪人。
雪人有一个圆圆的头，眼睛是黑色的小石子，鼻子是一个胡萝卜。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人还穿着一件蓝色的外套和一个蓝色的帽子，看起来真漂亮！我们在雪地里堆了一个可爱的雪人，这是一个愉快的冬天！。
二年级看图写话作文：堆雪人
二年级看图写话作文：堆雪人1. 我堆了一个雪人。
今天是个下雪的日子，我兴奋地穿上了厚厚的衣服，准备去堆雪人。
我找了一个大的雪球当雪人的身体，然后找了一个中等大小的雪球当雪人的头部。
我为雪人找了两个小石头做眼睛，为他弄了一个大胡萝卜当鼻子。
最后，我用树枝当做手臂和腿，这样我的雪人就完成了。
我很开心地看着它，它仿佛要活过来一样。
2. 穿橘红色的围巾的雪人。
今天是个大雪纷飞的日子，我和妈妈一起去堆雪人。
我决定给雪人穿上橘红色的围巾，因为橘红色是我最喜欢的颜色。
我先为雪人的头部堆了一个大雪球，然后堆了一个稍小一些的雪球当身体。
我为雪人找了两个小石头当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子。
最后，我用橘红色的围巾为雪人造型。
我的雪人看起来非常可爱，穿上橘红色的围巾后更加迷人了。
3. 兄弟姐妹一起堆雪人。
今天下雪了，我和我的兄弟姐妹一起去堆雪人。
我们分工合作，我负责堆雪人的身体，妹妹负责头部，哥哥负责给雪人找石头做眼睛。
我们互相帮助，很快就完成了一个非常漂亮的雪人。
我为雪人添上了胡萝卜当鼻子，妹妹用树枝做了手臂，哥哥给雪人戴上了帽子。
我们很开心地看着我们的作品，觉得我们是最棒的团队。
4. 雪人和小鸟。
我堆了一个雪人，雪人的头上停着一只小鸟。
那只小鸟好像很喜欢我的雪人，所以它飞到了雪人的头上。
雪人看起来就像是为小鸟提供了一个安全的家。
它们在一起好像是变成了朋友。
我觉得这个景象非常美丽，所以我拿出手机拍下了它们的合照。
5. 雪人和雪球战。
我堆了一个雪人，然后我拿了几个小雪球准备和雪人玩雪球战。
我准备好了后，我迅速投掷着雪球，而雪人则用他的手臂还击。
我们互相追逐着，投掷着雪球，好像变成了一个有趣的冒险游戏。
最后，身上沾满雪花的我和雪人一起哈哈大笑，觉得这是一个非常有趣的冬日游戏。
6. 雪人的家庭。
我堆了一个大雪人，然后我堆了两个小雪人作为它的家人。
我们一家三口团聚在一起，幸福地享受着冬日的美景。
雪人爸爸看起来非常高大，雪人妈妈则异常温柔。
2年级看图写话范文-堆雪人
今天，小明和小妮一起来到了一个大的草坪上，已经下了好几天的雪，这里已经铺了一层厚厚的白雪。
两个小朋友看见这里的情景，不禁高兴起来。
他们想到了一个有趣的游戏，那就是堆雪人。
小明说：“我们来堆雪人吧，堆一个大的，然后在雪地里玩耍。
”小妮非常同意这个建议，于是两人找到一块空地开始了自己的大片创作。
他们捧起手中的团雪，给雪人的身体慢慢增加体积。
经过一段时间的努力，他们终于堆出了一个高高的雪人。
这个雪人的身体被他们搓成一个圆圆的球，雪人的手和脚都是用小雪球堆砌成的。
他们给雪人的手画上了黑色的手套，让人们感觉这个雪人十分的可爱。
雪人雕塑完成之后，小明和小妮决定要让这个雪人更加的美观。
他们走进房子，找到了一些饰品，开始给雪人打扮。
他们在雪人的头上戴了一顶红色的帽子，雪人的脖子上还挂着一条红色的围巾。
这个雪人看起来真的十分的精致。
现在，他们又想到一个问题，那就是怎样能让这个雪人看起来也有点生气，于是他们想到了用胡萝卜来制作嘴巴和鼻子。
最终，小明和小妮满意地欣赏着他们的杰作。
这个雪人真的很完美，它有着漂亮的帽子和围巾，还有黑色手套。
雪人的嘴巴是木纹胡萝卜制作的，而鼻子则用红色胡萝卜完成。
雪人好像真的一下子就有了生命，让人忍不住想去和它打招呼。
小明和小妮细心地打理着整个环境，让这个雪人真的成为了大自然里的一个神奇角色。
最后，他们拍了很多照片，为这个美丽的雪人做了一个客观的纪念。
回家之后，小明和小妮都觉得非常开心，他们的堆雪人活动，不仅让他们掌握了一些基本的手艺，还让两个小朋友感受到了彼此之间的友谊和信任，这是一次非常愉快的雪季活动。
二年级看图写话作文：堆雪人
二年级看图写话作文：堆雪人二班级看图作文第一篇：堆雪人寒假里的一天，下了好大的雪。
雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、公路全变白了。
白雪给大地披上了一件银装，小伴侣们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。
我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。
我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。
然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最终把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。
雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满足地笑了。
我喜爱冬天，也喜爱堆雪人。
给我们带来无穷的乐趣。
二班级看图作文其次篇：堆雪人新年之前又下了一场大雪。
早晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一个洁白的世界!空中漫天飘舞的雪花，地上像铺了一张松软的白地毯，天地一色，苍苍茫茫。
于是，我叫老爸带上工具，开头堆雪人。
经过我们一番努力，老爸最终把雪人的形状给做了出来。
然后，我捡了两颗小石头当雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当鼻子，用手指头一弄，它的嘴巴就被勾出来了，我还给它做了一顶帽子，看着雪人虎头虎脑的样子，真是可爱极了。
二班级看图作文第三篇：堆雪人早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来："哇!好大、好美的雪啊!'鹅毛般的大雪漫天飘舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，洁净、透亮。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱淘气的小雪人完成了!接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了很多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上啊!多么快乐的一天啊，多么令人难忘的一天啊!二班级看图作文第四篇：堆雪人下了一天一夜的大雪，外面是白茫茫的一片。
二年级看图作文：堆雪人看图写话350字
二年级看图作文：堆雪人看图写话350字
冬天来了，雪花飘飘，铺满了整个小区。
小瑞欣喜地跑到了外面，看到了一个美丽的画面。
在一个小公园的角落里，有许多孩子正在堆雪人。
只见他们用小铁铲子挖下一团雪球，然后踩着雪球轮流来回滚动，使它们越来越大。
最终，它们堆出了一个个高高的雪人。
小瑞也忍不住加入了欢乐的队伍。
在他们很快熟练地堆出了第一个小雪人后，小瑞想到了自己的主意。
他不熟练的样子不只会给小伙伴添加麻烦，而且在雪人的表情上也不会表现得很好。
他凝视着他们堆雪人的过程，琢磨着怎样堆雪人更好。
他仔细看了看参加堆雪人的小伙伴们，他们在制作雪人的时候思路很清晰。
他们先是用铲子铲起一块雪，然后滚了一圈球，再在雪球上插上一束小枝，做成雪人的手。
小瑞感到很高兴，他现在意识到自己的做法是错误的，他有一个更好的解决方案。
他开始喜欢在细节上花时间，逐渐变得技术更好了。
他也发现，堆雪人让他更加爱上了冬天。
最后，小瑞成为了一个雪人堆制的专家。
他堆了一个个越来越高、越来越怪的雪人，让他的家人欣羡不已。
堆雪人是一件令人愉快的事，谁都能参与其中，也能堆出一个自己喜欢的雪人。
小瑞堆雪人的过程充满了创意，让他感到乐趣无穷。
他不仅堆出了诸多风趣、栩栩如生的雪人，还教给了更多的孩子如何堆制出自己喜欢的雪人。
雪人的创作是一件很棒的事，它也能使你变得更“酷”，给你带来欢乐，还能让你学到更多的技能。
为什么不去尝试呢？。
二年级看图作文：堆雪人看图写话350字
二年级看图作文：堆雪人看图写话350字这幅图画的是一个晴朗的冬日，地上铺满了白茫茫的雪，孩子们正在堆雪人。
图中，左边的小男孩正蹲在雪地上，他已经堆好了一个圆圆的雪球作为雪人的身体，正在认真地给雪人穿上一件黄色的围巾，仿佛雪人有了自己的衣服就会更加温暖。
右边的小女孩则蹲在雪地旁边，她正在紧张地给雪人穿上红色的帽子，帽子上还插着两根红色的毛线，看起来非常可爱。
从图中可以看出，孩子们集中精力地完成着一件件“大事”。
他们脸上洋溢着快乐的笑容，似乎整个冬天都被雪人的喜悦填满了。
我想象着孩子们堆雪人的情景。
他们一定很开心、很兴奋，因为雪人是孩子们独有的好伙伴。
孩子们用他们纯真的童心，将自己的想象力融入到雪人的设计中。
他们不仅给雪人选择了漂亮的衣服，还给雪人设计了一个独一无二的面容。
小男孩为雪人选择了黄色的围巾，黄色给人阳光、温暖的感觉。
这样，雪人一定不会觉得寒冷了。
小女孩给雪人戴上了红色的帽子，并插上了两根红色的毛线，仿佛雪人头上长出了两朵红花，让人忍不住想给雪人拍照留念。
雪人是孩子们冬季游戏中不可或缺的一部分。
雪人的身体是由雪球堆起来的，雪球一层层地放在一起，就像是孩子们的友谊一样，紧密而坚固。
雪人的面容是有孩子们根据自己的想象力和才华设计的，这些设计展现出了孩子们富于创造力和对美的追求。
雪人穿上围巾和帽子后，更加栩栩如生，仿佛是一个活生生的小朋友，和孩子们一同玩耍。
堆雪人是冬日里孩子们最喜欢的活动之一。
他们通过堆雪人，不仅锻炼了动手动脑的能力，还培养了孩子们的合作精神和创造力。
我们应该鼓励孩子们多参与这样的活动，让他们在快乐中成长。
堆雪人看图写话_作文1250字_小学二年级看图写话作文_
堆雪人看图写话【堆雪人】张晟睿雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。
小明和小红一起到小区里玩。
天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。
他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。
小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。
小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。
”小红说：“这真是个好办法。
我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。
”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。
小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。
小红说：“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！”【堆雪人】蔡亦苏冬天到了，下雪后，到处是白茫茫的。
地上，屋顶上都被雪盖住了。
小明叫上小丽去广场堆雪人，他们穿着厚厚的衣服和雪地靴。
小明说：“我滚大球，你滚小球。
”他们滚了两个球，然后找了一些石子，当作雪人的钮扣和眼睛。
小明又找来一把扫帚，说：”扫帚可以当雪人的手臂。
”小红高兴地说：“你的主意真好，我也有个好主意。
”小红回到家，拿了一根胡萝卜回来，说：“胡萝卜可以当鼻子。
”小红把胡萝卜安了上去，这个鼻子红通通的，就好像它的鼻子被冻着了，真好玩！雪人堆好了，他们拍着手，唱着歌，开心极了。
【堆雪人】杜昕雨一个雪后的清晨，一眼望去，到处是白茫茫的一片。
楼顶、街道都被大雪覆盖了。
远处，一棵棵雪后的松树就像仙女的一件件白裙。
小芳和小明穿着温暖的外套，戴着厚厚的手套和帽子跑到广场上。
广场上的雪厚厚的、白白的，是堆雪人最棒的地方啦！他们说干就干，立马开始堆雪人了。
首先，他们滚了两个雪球，大的雪球用来做雪人的身子，稍小的雪球用来做雪人圆圆的脑袋。
然后，他们用一些小石子来做雪人的眼睛和纽扣，还准备了一个小提桶来做雪人的帽子。
过了一会，小明拿来一个扫帚说：“我们可以把扫帚当作雪人的胳膊”。
小芳听了，高兴地点了点头，说：“太好了，我也有个好点子，我们用胡萝卜作雪人的鼻子，好吗？”小明听完竖起大拇指，直说好！就这样，他们堆了一个漂亮的雪人。
二年级看图作文：堆雪人看图写话
二年级看图作文：堆雪人看图写话今天是个晴朗的冬日，小明和小芳早早就来到了雪地里堆雪人。
他们准备了一把把铲子、一只只手套和一双双鞋子，兴高采烈地开始了这个有趣的玩耍。
小明先拿起了铲子，他小心翼翼地铲起一勺雪，然后放在地上。
小芳则忍不住笑了起来：“哇，小明，你的勺子里的雪团子多大呀，看起来有点像个大肚子。
”小明被小芳的调皮话逗乐了，也笑着说：“是吗？那我就给他堆上一个大大的头，让他看起来更像个胖咕咕的雪人。
”于是，小明和小芳分别堆起了雪人的身体和头部，然后小明又从地上捧起两颗石子，放在雪人的脸上，雪人就有了圆圆的眼睛。
接着，他们又用两根枯枝做了雪人的手臂，小芳取来了一根胡萝卜，塞在雪人的嘴巴里，仿佛在吃东西。
小明找到了一顶红色的帽子，戴在了雪人的头上，雪人终于完整起来。
小明和小芳看着自己的作品，不禁感到自豪和开心。
他们站在雪人旁边合影留念，然后开始了一场雪仗。
“嘿嘿，小明，你看我打得准吗？”小芳跳到一旁，然后扔起手中的雪球，瞄准了小明。
小明眼疾手快，迅速躲开了，然后握起了自己的雪球，对准了小芳。
他们两个玩得不亦乐乎，换了好几个地方，不停地扔雪球，还互相追逐。
不知不觉中，天色渐晚，太阳也渐渐落下了山头。
小明和小芳停下了手中的游戏，转身向家迈进，身后留下了一个大大的雪人，仿佛在向他们挥手告别。
这个堆雪人的下午，对于小明和小芳来说，可谓是快乐极了。
这个堆雪人的过程，不仅仅是一场游戏，更是对小明和小芳友谊的见证。
他们齐心协力，相互帮助，共同完成了这个美妙的作品。
在堆雪人的过程中，他们学会了分享快乐，学会了合作，也学会了彼此间的理解和宽容。
这个经历，必将成为他们美好回忆的一部分。
冬天的雪地总是给孩子们带来很多欢乐和无尽的玩耍。
无论是堆雪人、打雪仗，还是滑雪、滚雪球，都是孩子们最喜欢的活动。
在这个寒冷而美丽的季节里，让我们尽情享受雪地的乐趣吧！。
看图写话精选：雪地里堆雪人_作文350字_小学二年级看图写话作文_
看图写话精选：雪地里堆雪人看图写话是小学语文教学的重要内容之一，是低年级学生进行语言表达能力训练的重要途径。
语言表达能力是看图写话的最终目的。
下面就是小编给大家整理的雪地里堆雪人看图写话精选，希望大家喜欢。
看图写话一：雪地里堆雪人今天早上，下了一场大雪。
我和哥哥到外边堆雪人。
我拿好了铲子、桶，我用铲子把雪装在桶里，堆了个雪人的身子，然后把不好看的地方修改好，接着用雪堆了一个雪人的头，放在雪人身体上面，用红纸条剪成嘴的形状贴在雪人的脸上。
我对哥哥说:“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥说：“用胡萝卜吧。
”“行呀，哥哥你真聪明!”我高兴的说。
用水彩笔画了两个水汪汪的眼睛，我用小帚把插在雪人的身体上当做手，这样一个小雪人就做好了。
黄黄的鼻子、黑黑的眼睛、红红的小嘴和可爱的小手使雪人更加漂亮。
我和哥哥高兴的围着小雪人跳起了舞。
看图写话二：雪地里堆雪人冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。
丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。
他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了!“我们就在这堆雪人吧!”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。
说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。
雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。
雪人堆好了，他们立刻松了一口气。
看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了!还和雪人合影留念呢!看图写话三：雪地里堆雪人今天一大早我就起床了，打开门一看，啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界.我连蹦带跳地冲了出去.我拿了一把铁锹准备堆雪人.我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了.我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了.我现在开始做雪人的头.我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球.我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了.我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子.用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛.用胡萝卜给它做了个红鼻子.然后把两根树枝插在它的身体上当小手.小雪人终于堆好了.它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来.过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人.看图写话四：雪地里堆雪人上一次下雪的时候我没有堆成雪人，真是可惜。
二年级看图写话练习及范文堆雪人
二年级看图写话练习及范文：堆雪人二年级看图写话练习及范文：堆雪人早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：哇！好大、好美的雪啊！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！二年级看图写话练习及范文：堆雪人下了一天一夜的大雪，外面是白茫茫的一片。
早晨起床后，我看见家里的平台盖上了一层厚厚的白棉被，我兴奋极了！于是，我苦苦恳求妈妈和我一起堆雪人。
我用我的四个彩色碗把雪装进去运给妈妈，妈妈则用铲子把雪铲成一堆，不一会儿身体和头就堆好了。
然后我用桂圆核给雪人当眼睛，用胡萝卜当鼻子，一个可爱的小雪人就出现在我们的面前。
我又给它加了两个长耳朵，这样小雪人就变成了小雪兔啦！真可爱！二年级看图写话练习及范文：堆雪人寒假里的一天，下了好大的雪。
雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。
白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。
我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。
我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。
然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。
雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。
我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。
给我们带来无穷的乐趣。
二年级看图写话练习及范文：堆雪人新年之前又下了一场大雪。
清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一个雪白的世界！空中漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，天地一色，苍苍茫茫。
小学二年级看图写话：堆雪人作文
小学二年级看图写话：堆雪人作文小学二年级看图写话：堆雪人作文1、堆雪人作文冬天到了，小红望窗外一看，窗外下起了大雪。
小红就往门外跑，她跑进小丽的家，她跟小丽说：“我们去堆雪人吧。
”小丽说：“好啊！”小红和小丽到了外面，小丽说：“我们再叫一人吧。
”小红说：“好啊。
”小红和小丽来到了小明的家。
小红敲了敲小明家的门，小明打开门一看，原来是小红和小丽呀。
小丽说：“我们去堆雪人吧。
”小明说：“我也正好想找你们去玩堆雪人呢！”小红说：“那我们去玩堆雪人吧。
”他们到了外面就开始实行堆雪人了。
小红对小丽说：“你去滚一个雪球。
”小丽就去了，小丽到了不远处就开始滚起雪球了。
小丽把雪球滚到他们堆雪人的地方，小丽发现小红和小明已经把雪人的身体堆好了，小红把小丽滚回来的雪球放到身体上。
小明跑回家拿了一个胡萝卜跑回来，小红和小丽奇怪的问：“你干嘛拿胡萝卜呀？”小明说：“我拿胡萝卜是当雪人的鼻子。
”小红又说：“可是眼睛用什么来当呢？”小丽说：“我们用石子儿。
”小红说：“好啊。
”小明往脚下一看，有两颗石子儿，小明把那两颗石子儿捡起来，装到雪人的脸上，小明又跑回家，小明拿了下脸盆，随便拿了一把扫把，拿来了，小明把脸盆放到雪人的头上，小明又把扫帚插到雪人的身体里。
小红和小丽还有小明都觉得很好看。
她们围着雪人又唱又跳，真高兴啊！2、二年级看图写话堆雪人星期天，我一开门，哇，眼前白茫茫一片，下了这么大的雪。
太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸带着工具一起到院子里堆雪人。
我们分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些树枝、石块什么的，用来做雪人。
等我找回来时，爸爸已经堆好雪人的身子了。
然后，我和爸爸一起堆了个雪球做头，我们一起把它搬起来放在雪人的身子上。
哦，雪人的身体总算堆好了。
雪花还在飘，刺骨的.寒风吹在脸上生疼，可我心里还是热呼呼的。
该堆雪人的胳膊了，我们把雪堆在树枝上做成两个胳膊和手，然后把它们插到雪人的身体上。
它一只手插着腰，另一只手举在空中，好象在向路人招手。
二年级堆雪人看图写话
二年级堆雪人看图写话看图写话是作文最初步的训练，看图写话应从看图说话开始，培养口头表达能力。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!堆雪人今天早晨，天空中下起了大雪。
我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。
中午的时候，雪停了。
我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。
我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。
”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。
接着，我们把它们上下堆在了一起。
然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。
一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净!”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽?我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着堆雪人比赛今天中午，好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降，光临南京，这可乐坏了我们这群孩子。
我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪，一片白雪皑皑的美景。
玩耍的念头在脑中油然而生。
在我的再三请求下，爸爸同意和我一起下楼去玩，我拉着爸爸的手就奔向楼下。
一到雪地中，我们就开始摩拳擦掌，盘算着堆一个大雪人。
爸爸让我滚雪人的脑袋，他滚雪人的身子，最后在路灯下会合。
我心想：滚雪人的脑袋还不容易?我立马跑到一个中意的地点，蹲下来，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，在雪地上推着滚着。
不一会儿，小雪球已经成了一个大雪团。
望着自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。
这时候，在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说：“来!快来帮我一把，这个雪球太大了!我实在推不动了!” 正在兴头上的我听了后，马上就昂首挺胸地走过去。
来到雪球旁，我望了望爸爸身边的雪球，不屑一顾地说：“这-还不容易，看我的!”说完我就推了起来。
二年级看图作文：堆雪人看图写话350字
二年级看图作文：堆雪人看图写话350字冬天的早晨，天空湛蓝，太阳洒下一片温暖的光芒。
小明和小红手拉着手，开心地来到了公园。
他们一看，大雪纷飞，整个公园都被白雪覆盖着。
小明和小红高兴地喊道：“好美的雪啊！我们堆个雪人怎么样？”他们迅速找来了两个胖胖的雪球，一个小的、一个大的。
小明和小红开始擦拭雪球，给它们一个光滑的表面。
随后，他们将大雪球放在了地上，作为雪人的身体。
小红找来两根树枝，插在了雪人的身体上，做雪人的手臂。
小明拿来两颗小石子，当作雪人的眼睛，还找了一根胡萝卜，作为雪人的鼻子。
小红从口袋里掏出一条红色的围巾，系在雪人的脖子上，给它保暖。
小明从零食袋里取出几片橙子皮，撒在雪人的脑袋上，做雪人的头发。
雪人完成了！小红看着那个可爱的雪人，开心地笑了起来。
小明说：“雪人看起来像一个胖乎乎的小宝宝，太可爱了！”他们取来两片树枝，插在雪人的身边，做成了一把小椅子。
小明和小红坐在雪人旁边，欣赏着自己的杰作。
他们喜欢雪人，也喜欢这个温暖的冬天。
过不久，几个小朋友看见小明和小红堆的雪人，也过来一起玩耍。
他们笑着把手中的雪球扔向天空，玩起了雪地拔河。
有的小朋友还用雪球摆出了一个大大的笑脸，非常有趣。
小明和小红看着快乐的场景，非常开心。
他们明白，冬天不再冷冷的，因为有了雪人。
雪人不仅给他们带来了欢乐，也带给了周围的小朋友们欢乐。
渐渐地，太阳下山了，天色渐暗。
小明和小红不舍地离开了雪人，向家里走去。
他们知道，明天还会有很多人来看他们的雪人，让大家都能感受到冬天的温暖和欢乐。
冬天的雪，真美啊！。
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二年级看图写话：堆雪人（地点向阳小学）
冬天到了，冬天到了，大地盖上了厚厚的棉被，大树披上了白色的袍子，向阳小学也穿上了银装。
整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。
“丁零零”下课了，同学们欢呼着，连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。
他们准备堆一个大雪人。
小刚和小明拿着铲子铲雪，小亮负责堆雪球，不一会儿，他们就堆了一大一小两个雪球，把它们当成雪人的身子和脑袋。
小红负责打扮雪人，她用两个黑纽扣当雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，两根小树枝做雪人的手，最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。
瞧!一个活灵活现的小雪人诞生了。
它微笑地站在雪中，挺胸凸肚，多神气呀！
雪还在纷纷扬扬地下着，但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了！。