传播学概论考试重点归纳

第一章：传播学的基本情况

一、传播学兴起的背景

1922年李普曼出版《舆论学》

1927年拉斯韦尔《世界大战中的宣传技巧》

1944年拉斯韦尔《人民的选择》

1949年施拉姆《大众传播学》

经济背景

1.经济发展-拓展市场行销-调查企业对消费者-媒介对消费者

2.大众传媒学-独立而完善的经济实体

3.社会背景：科技发展推动传播业发展（刑、腥、性）

第二章：传播学的研究对象

1.人类传播的产生和发展历史

传播思想、船舶技术、传播实践、传播与人与社会的关系

2.人类传播的形态

内向传播、人际传播、组织传播、大众传播

3.人类传播的过程（结构）

宏观：系统中，传播和社会、组织、经济、文化等互动关系

微观：自身轨迹：包括传者、内容、媒介、受众效果分析

传播学的研究方法

1.定性

人文科学研究法

人类历史上人文科学始终研究的正是人际传播和大众传播中的文本。过去在人文科学对文学作品和其他主要文化形式研究中，大部分支队文本中所包含的文化传统、意境、时代精神和意识形态提出解读和注释，而没有从文化角度对文本中出现的概念、词汇进行分析，而这些和词汇本身的变化且具有相当丰富的意义

社会科学定性研究法社会科学定性研究发是以长期的，第一手观察的形式，从近距离观察社会及文化层面的现象过程。

2.定量

定量研究法又称量化研究方法和实证研究法。它是在占用大量量化事实的基础上，描述、解释和预测研究对象，通过逻辑推论和相关分析，提出理论的观点。

实地调查法步骤

①提出研究假设、

②按照研究假设的需要，确定实地调查的总体范围和样本数

③确定抽样方案

④设计调查问卷

3.内容分析法

内容分析法就是用系统的方法分析传播的讯息内容

实验法来自实验心理学，实验法分为两种：控制实验法和自然是研发

4.个案研究法

个案研究法是心理学所用的一种研究方法。

四传播学与奠基人

1）拉斯韦尔：政治传播第一人-提出传播过程的主要因素，提出传播的社会功能。

1监视环境2联系社会3传递意义

2）卢因：场论

3）拉扎斯菲尔德《两级传播论》

民众——舆论

领袖——媒体

4）施拉姆《大众传播学》

小结：研究对象、研究方法和理论体系构成了传播学学科建设的三根基柱。学者们对传播学的研究对象进行了细致的讨论。基本上传播学的研究对象包括：人类传播的发生与发展；人类的传播类型；人类的传播过程与结构

传播学的方法具有多元性和综合化的特点。从方法体系上来说，主要包括定性的和定量两大类。定性包括人文学科和社会学科，定量的方法来自社会学、心理学等，包括实地调查法、内容分析法、实验法和个案研究法

传播及人类传播的发展

1、传播

定义：几种代表性的观点

1.信息的共享

2.有意义地施力发展

3.人与人之间的互动关系

4.信息的流动与交流人类的传播流动过程

2、类型

1.非人类传播

2.人类传播—非社会传播—自我传播—社会传播-人际传播-组织传播-大众传播

人类传播的发展：六阶段

1.符号的信息时代：10万年前（参照人猿发展过程）

2.说话和语言时代：9W-4W年前

语言的意义：复杂性、精确性、大容量用概念思维

3.文学时代：5000年前

4.印刷时代1456年

5.大众传播时代1920年，第一家电台KDKA

6.网络传播时代

网络传播与大众传播的区别

1.大众化与个人化

2.非目标性与目标性

3.单向与交互性

4.区域与全球化

总结：重要历史发展观，看历史长河中，传播及其社会关系走向

通过对人类演化过程的考察，可以看到人类传播在行为方式、手段、技能、媒介、过程等方面经历了重大的进程飞跃。千百万年前的类人猿靠着简单的符号与信号进行交流、沟通，虽然既不完善但已经标志着人类与动物区别的开始。随着人类生理及社会实践的成熟，创造出了语言，使他们能够利用概念进行思维并传播复杂信息，真能整超过了一般动物。不久后创造了文字和载体，大大跨出了人类文化在时间、空间的伤一步。印刷术使用使人类知识、艺术、科学大量累积并复制，从而进一步导致了社会的开化和进步。典子媒介的出现和普及人们进入一个大众共享的信息时代，然而我们正处在有一个时代的门槛，这就是网络时代。

传播及其演变是传播学研究和认识的起点，因此要有历史发展观看到历史长河中传播及其社会关系变动的走向。

第四章：信息、符号、讯息

三种皆为传播的基本材料

信息“空气”

符号“瓶子”

讯息“一瓶空气”

一、信息：最早在信息论和控制论中提出

定义：传播学上，信息指用以减少式消除不确定性的任何事物，是以人的精神产生的内储和外化特征：客观性、普遍性、表达性、流动性、载体性、分享性

信息论：噪音冗余信息——不带信息量的信息能抵消在传播过程中有用的信息流失小大

大小

反馈：就是将输出的信息再回输到系统中去。

前馈：反馈可以纠正偏差，但其滞后性难以避免，因此要在系统发生偏差之前，尽可能预测出信息，采取相应的措施，就是前馈。

系统：在一定的交互好关系中与环境发生组成部分的总和

控制论：“反馈”“前馈”

系统论：系统特征

二、符号

符号最重要的特性就是在于他连接着一个与自己不同质的事物，使人们看到它就想起这个事物。