人教版 九年级上册历史 第21课第一次世界大战随堂练习(有答案)
人教版历史九年级上册第21课《第一次世界大战》同步练习
第21课第一次世界大战同步练习一、选择题1.第一次世界大战开始于（）A.1914年6月B.1914年7月C.1918年11月D.1919年1月2.战争是血腥与残酷的。
在“一战”中曾有一场异常残酷的战役，双方伤亡70多万人。
战场上随处可见堆积如山的尸体和血肉模糊的伤兵，人称为“绞肉机”、“屠场”，这场战役是（）A.索姆河战役B.马恩河战役C.凡尔登战役D.高加索战役3.19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端，在欧洲形成了两个军事集团，正是这两个军事集团之间的争斗酿成了人类历史上第一次世界大战。
“这两个军事集团”是指（）A.三国同盟、三国协约B.华约、北约组织C.资本主义阵营、社会主义阵营D.正义集团、非正义集团4.与萨拉热窝事件无直接关系的国家是（）A.奥匈帝国B.英国C.塞尔维亚D.德国5.第一次世界大战把人类推进了苦难的深渊。
一战的主要性质是（）A.民族解放战争B.争夺美洲霸权的侵略战争C.世界反法西斯战争D.帝国主义掠夺战争6.“到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”材料认为欧洲“奔向毁灭”的原因是（）A.第一次世界大战B.巴黎和会C.“慕尼黑阴谋”D.希特勒上台7.第一次世界大战给人类带了巨大的灾难，下列那行情景不符合实际情况（）A.用汽车运送士兵B.士兵给家人打电话C.飞机空投食物D.德、法两国士兵共进晚餐8.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
”点燃这个“火药桶”的“火星”是（）A.帝国主义列强争夺巴尔干半岛 B.萨拉热窝事件C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战D.三国同盟的形成9.关于第一次世界大战的评价，正确的是（）（1）这是两个帝国主义集团瓜分世界、争夺势力范围和霸权的战争（2）这场战争后欧洲开始走向衰落（3）这场战争为俄国进行社会主义革命创造了条件（4）这场战争使国际关系出现了新的政治格局。
九年级历史上册 7.21《第一次世界大战》同步练习 人教新课标版
第21课第一次世界大战1．19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于A.英德竞争促使英国协调它同法俄矛盾B.资本主义经济政治发展不平衡的加剧C.德奥结成军事同盟D.意法矛盾激化，促使意大利加入德奥同盟2．“三国同盟”与“三国协约”两大军事集团的形成，就其实质而言，说明了A.英法俄与德意奥双方的利益不同B.英德矛盾已成为列强的主要矛盾C.欧洲列强为各自的利益相互勾结D.列强重新瓜分世界的斗争日趋激烈3．一战前夕，围绕殖民地的争夺最激烈的国家是A.英、美B.英、德C.法、德D.英、法4．下列各项中，使巴尔干半岛成为“欧洲火药库”的主要因素是①地理位置②民族关系③资源丰富④大国干预A.①③B. ①②③④C. ①②④D. .②③④5．下面关于第一次世界大战的叙述，不正确的是A.是人类历史上第一次空前规模的战争B.开始于1914年7月底，结束于1917年11月C.1917年，美国对德宣战，加快了战争结束的步伐D.是一场帝国主义、非正义的战争6．下列有关美国参战原因的表述，不正确的是A.维护世界和平B.争夺世界霸权C.援助协约国集团D.时机已到，坐收渔人之利7．第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括A.美国参战增强了协约国的实力B.长期战争导致国家的崩溃C.协约国进行的战争是正义的D.同盟国进行的战争是非正义的二、材料解析题8．阅读下面材料德国和奥匈为了加强同俄国和法国的对抗，1879年缔结军事同盟条约。
1882年，意大利同法国矛盾加剧，参加了这一军事集团，20世纪初，英德之间的矛盾日益加剧，英国协调了它同俄、法之间的关系，先后于1904年和1907年签订了英法协约和英俄协约。
回答：①德国结盟的根本原因是什么？②两大军事集团的名称是什么？他们分别以哪国为主？③两大军事集团形成以后大搞什么活动？带来什么严重后果？三、问答题9．试从战争的起因、作战目标、酝酿的过程，分析一战的性质。
10.持续时间涉及国家伤亡人数经济损失（美元）4年30多个3000多万3400多亿根据上表，回答问题：①试分析第一次世界大战的特点。
九年级历史上册第21课第一次世界大战同步练习
第21课第一次世界大战一、选择题：1．三国同盟和三国协约形成的根本原因是( )A.第二次工业革命B．帝国主义政治经济发展不平衡加剧C.后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界D．英德矛盾成为最主要的矛盾2．挑起第一次世界大战的是( )A.英法 B．英俄C.德奥 D．德意3．第一次世界大战的导火线是( )A.三国同盟的形成B．三国协约的形成C．奥匈帝国向塞尔维亚宣战D．萨拉热窝事件4．1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，其主要原因是( ) A.奥匈帝国的皇储夫妇被打死B．德奥借机发动战争C.塞尔维亚民族解放斗争高涨D．英法制止俄国扩张5．一战爆发后，参加协约国一方作战的原同盟国集团的国家是( ) A．意大利 B．奥匈帝国C.土耳其D.保加利亚6．下列发生在1916年的重大战役是( )A.马恩河战役 B．凡尔登战役C．瓦尔密战役 D．索姆河战役7．19世纪末到20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( )A.资本主义经济政治发展不平衡的加剧B.德、奥为了加强同俄、法对抗，缔结军事同盟C.英、德竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾D．意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟8．第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的主要依据是( )A．交战双方主要是帝国主义国家B．战争的深层原因是英德矛盾激化C.主要交战国的目的是重新瓜分世界D．后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家二、列举题：9．列举“一战”的战场范围、卷入的国家和死伤人数.10．列举“一战”中的两个同盟国家和六个协约国国名。
三、历史诊断题．·下面是一位同学在介绍第一次世界大战时的一段话，其中有四处错误，请你指出并改正。
第一次世界大战历时五年多，是人类历史上第一次空前规模的战争。
在这场战争中争夺最为激烈的是非洲战场。
先后卷入这场战争的国家有三十多个，中国也加入了同盟国方面作战。
1918年11月,日本投降，协约国取得了战争的胜利.第21课一、1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C二、9.答：战场遍及亚、非、欧三洲，波及30多个国家，死伤三千多万人。
九年级历史上册 第21课 第一次世界大战同步习题 新人教版
《第一次世界大战》拔高练习1．19世纪末20世纪初，主要资本主义国家向帝国主义过渡，主要是由于（）A．第二次工业革命的推动B．垄断组织的发展C．美国经济发展的影响D．世界市场的不断扩大2．19世纪末20世纪初，资本主义国家的斗争主要是围绕（）A．建立两大军事集团B．维持欧洲大陆均势C．重新瓜分世界和争夺世界霸权D．排斥美国插足欧洲3．第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐（）A．美国B．意大利C．英国D．俄国4．“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们全部军队给予被攻击的一方以援助”（摘自1882年5月20签订的《同盟条约》）。
这里所说的“其他两缔约国”是指（）A．德国和奥匈帝国BC．英国和奥匈帝国D．英国和俄国5．第一次世界大战开始的标志是（）ABCD．凡尔登战役6．一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战的原因是（）ABCD．意大利背信弃义7．在第一次世界大战的战场上，不可能见到的武器是（）8．下列哪一项不是加速第一次世界大战结束的因素（）A．美国参加对德作战B．俄国退出帝国主义战争C．中国等国加入战争D．意大利倒向协约国一方9．萨拉热窝事件之所以成为第一次世界大战的导火线，不是其主要原因的是（）A．斐迪南大公夫妇无辜被打死B．塞尔维亚民族主义者的强烈愤怒C．德国、奥匈帝国以此为借口，挑起战争D．各帝国主义国家都想插手巴尔干半岛10．在第一次世界大战中，同盟国失败的原因中不包括（）A．同盟国始终处于两线作战的不利局面B．美国参战增强了协约国的实力C．意大利退出同盟国，参加协约国方面作战D．协约国所进行的战争是正义的11．战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争，维护和平成为全世界人民共同的心声。
据此回答第一次世界大战和拿破仑对外战争在战争性质、作战范围、战争影响三个方面有何不同之处。
人教版 九年级上册历史 第21课 第一次世界大战课堂练习
课堂练习1、“一战”爆发的根本原因是A 萨拉热窝事件B 帝国主义国家政治经济发展不平衡C 两大军事集团疯狂扩军备战D 后起的帝国主义国家要求重新分割世界2、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。
这个“机会”是指A.三国同盟成立B.三国协约成立C.萨拉热窝事件D.凡尔登战役3、下列有关一战的说法正确的是A.根源在于萨拉热窝事件B.中国参加同盟国一方作战C.战场上使用了第二次科技革命的新成果D.正义的一方取得战争的最后胜利4、一战期间，英国一位战场记者向国内通讯社发回战况报道，他可以选择的快捷通讯工具有①.有线电话②.电报③.电子邮件④.无线电话A. ①④B. ①③C. ①②D. ②④5、一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是A 协约国进行的战争具有一定的正义性。
B 列强之间的关系以自身利益为转移。
C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。
D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
6、第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是A交战双方主要是帝国主义国家B、战争的深层次原因是英德矛盾成为帝国主义的主要矛盾C主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市场和原料产地D后期的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家7、观察表中各国家在不同时期工业产量位次的变化，再比较所占殖民地的位次，图表反映了什么历史现象？出现这一历史现象的根源？看看你能得出什么结论？出现这种情况的原因是什么？8、有人形容20世纪初的“巴尔干半岛就像一个存满了炸药的火药桶，只要一粒火星，就足以引爆整个欧洲。
”那么：是什么事第1页共1页。
[名师专供]第21课 第一次世界大战(课堂学练与课后测评)
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第21课第一次世界大战课堂学练班级：姓名：要点梳理基础演练一、选择题1.19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是（）A.奥匈帝国和英国B.德国和法国C.德国和英国D.意大利和俄国2.19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国采取了（）A．同英法结盟 B．发动第一次世界大战C．建立法西斯政权 D．发动第二次世界大战3.“l914年6月28日，加夫里诺·普林西比在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”这是南斯拉夫某城一块碑文上的一句话，它记述的史实与下列哪一历史事件有关？（）A．萨拉热窝事件 B．光荣革命 C．珍珠港事件 D．巴黎公社运动4.19世纪末20世纪初，在欧洲形成了协约国和同盟国两大军事集团。
其中“一国主导的三国同盟”中的“一国”是指（）A．英国 B．奥匈帝国 C．德国 D．意大利5.第一次世界大战爆发前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是（）A．德国B．英国C．意大利 D．法国6.第一次世界大战的性质是（）A.协约国进行的侵略战争B.帝国主义的掠夺战争C.同盟国进行的侵略战争D.塞尔维亚为民族独立而战7.2011年11月11日，位于法国莫城的第一次世界大战博物馆将正式开馆，届时在馆内你可能看到的展品是（）A．美国对英宣战书副本 B．油画《炮轰后的凡尔登》C．意大利军队与法国军队的战斗场景模拟 D．协约国签署投降书的照片8.1914～1918年进行的第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。
下列有关一战的叙述正确的是（）①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策②战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争③1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发④1918年德国投降宣告了一战的结束A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题9.第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。
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第21课第一次世界大战【基础导学】一、帝国主义争霸世界1．两大军事集团的构成(1)背景：在第二次工业革命的推进下，资本主义国家开始从自在本钱主义向垄断本钱主义即帝国主义阶段过渡。
19世纪末20世纪初，次要本钱主义国家相继进入了帝国主义阶段。
后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌本钱主义国家展开了激烈的争取。
(2)构成：①三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。
②三国协约：英国、法国、俄国。
(3)影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
2．萨拉热窝事情(1)背景：由于列强之间的争取和其他复杂要素，巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。
(2)过程：1914年6月28日，奥匈帝国王位继承人斐迪南大公夫妇在萨拉热窝遭枪击，当场毙命。
(3)影响：萨拉热窝事情成为第一次世界大战的导火线。
二、大战的经过1．爆发1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
意大利为了本身的利益，望风使舵，参加到协约国一方作战。
2．次要战役1916年的凡尔登战役，构成单方共70多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
3．大战的规模战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，前后有30多个国家卷入和平。
4．加速大战结束的事情1917年，美国对德宣战；中国也加入协约国方面作战。
5．大战的结束1918年11月，德国投诚，以同盟国的失败而告终。
三、大战的性质和危害1．性质第一次世界大战是一场帝国主义和平。
2．危害第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被和平、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。
【训练测评】1.19世纪末20世纪初构成的三国同盟和三国协约的核心国家分别是A. 奥匈帝国和英国B. 德国和法国C. 意大利和俄国D. 德国和英国2.以下简笔画能够抽象反映一战爆发前世界情势的是A B C D3.下图是20世纪初欧美次要国家的实力对比表示图。
它次要阐明了垄断本钱主义时期A.美德经济发展比较缓慢B.社会消费力发展极为迅速C.两大军事集团扩军备战D.列强政治经济发展不平衡4.三国同盟和三国协约两大军亊集团争取的热点，并成为世界大战爆发的火药桶的是A.诺曼底半岛B.亚平宁半岛C.克里米亚半岛D.巴尔干半岛5.在历史上，突发事情常常对历史发展产生重要影响，乃至将人类引向和平灾祸。
人教版 九年级上册历史 第21课 第一次世界大战(习题2)
第21课：第一次世界大战（2013·广东）1. 恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。
”最先验证了恩格斯说法的战争是（）A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. “冷战”D. 八国联军侵华战争（2013·黑龙江齐齐哈尔）2．一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。
”这里的“火药桶”和“火星”是指（）A．巴尔干——萨拉热窝事件 B．意大利——萨拉热窝事件C．德国——慕尼黑阴谋 D．苏台德区——慕尼黑阴谋（2013·黑龙江齐齐哈尔）3．战争带给人们的是灾难和痛苦。
发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是（）A．德国 B．意大利 C．奥匈帝国 D．日本（2013·凉山州）4.第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是（）A.凡尔登战役B.莫斯科战役C.葛底斯堡战役D.索姆河战役（2013·烟台市）5.2012年7月8日是法德和解50周年纪念日。
回顾历史，法、德两国的历史及关系耐人寻味，也影响着欧洲乃至世界的进程。
一战期间法德之间一场被称为“绞肉机”的著名战役和20世纪60年代以法德为核心成立的欧洲一体化组织分别是（）A.普法战争；欧洲联盟B.凡尔登战役；欧共体C.诺曼底登陆、欧洲联盟D.南北战争；欧共体（2013·济宁市）6．结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。
第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团――同盟国和协约国。
属于同盟国的是（）A．德国、奥匈帝国、意大利 B．英国、法国、俄国C．德国、俄国、意大利 D．英国、奥匈帝国、法国（2013·江苏省无锡市）7.1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。
人教版 九年级上册历史 第21课第一次世界大战随堂练习(有答案)
第21课第一次世界大战【知识讲述】第一次世界大战是德、奥、意同盟国和英、法、俄协约国两大军事集团为争夺势力范围和世界霸权而爆发的一次世界性大战。
世界大战的爆发是经过了长时间的矛盾与冲突的酝酿、集结和计划的过程。
第一次世界大战从1914年8月4日全面爆发到1918年11月11日结束，持续时间长达4年零3个月，是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏，这场战争给各国人民带来了深重的苦难。
【能力拓展】第一次世界大战的结果和影响：首先，大战造成了极大的损失和破坏。
其次，大战也造成了欧洲的衰落和美国、日本的兴起，世界格局发生了变化。
俄罗斯帝国、德意志帝国和奥匈帝国这三个欧洲的老大帝国崩溃了，第一个社会主义国家苏联在战争的废墟上建立起来，同时，在旧帝国的版图上出现了德意志共和国、奥地利共和国、波兰共和国、捷克斯洛伐克共和国和匈牙利共和国等资产阶级共和国。
英国和法国虽然是战胜国，但它们的地位受到了严重削弱。
相反美国却在战争中发展壮大了自己的力量，成为世界第一经济大国。
第三，第一次世界大战为社会主义革命创造了条件，除了俄国十月革命之外，还爆发了德国十一月革命、匈牙利革命以及欧美国家的许多政治罢工。
从此，社会主义运动和社会主义革命成为一种世界潮流，并日益发展壮大。
第四，第一次世界大战还促进了民族解放运动的发展。
【考频分析】本知识点在中考中占有重要地位，所占比重较大，考查的省份较多。
考查的题型看，选择题、判断题、识图题、材料解析题，各种题型都有。
考查内容看，考查知识的覆盖面比较大，三国同盟和三国协约，第一次世界大战的导火线、凡尔登战役、战争的评价等内容。
考查的层次看，从识记到理解到运用都有涉及。
【经典题目】1. 19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国采取了A.同英法结盟B.发动第一次世界大战C.建立法西斯政权D.发动第二次世界大战B【解析】根据题干中的时间信息，可以判断德国为了争夺殖民地，进行了第一次世界大战。
《随堂优化训练》九年级历史上册 第七单元 第21课 第一次世界大战 配套课件 人教新课标版
帝国主义争霸世界 1．在第二次科技革命的推动下，从 19 世纪末到 20 世纪初， 世界各主要资本主义国家( B ) A．最终确立了资本主义制度 B．先后进入帝国主义阶段 C．通过相互联合保持了长久的和平局面 D．社会的基本矛盾发生了根本变化
2．第一次世界大战爆发前，为了争夺世界霸权形成了两大
军事集团。其中由英国、法国、俄国建立的是( .A )
A．凡尔登战役 C．马恩河战役
B．索姆河战役 D．日德兰海战
7．1918 年，第一次世界大战以哪一方的失败而告终？( C) A．协约国 C．同盟国 B．轴心国 D．反法西斯联盟
爆发：奥匈帝国向塞尔维亚宣战 凡尔登 战役 战役：1916 年__________
易错点 事件
误以为第一次世界大战开始的标志是萨拉热窝
萨拉热窝事件是一战爆发的导火线，萨拉热窝事件后，德
国和奥匈帝国以此为借口，挑起战争，1914 年，奥匈帝国向塞 尔维亚宣战，第一次世界大战爆发，这是一战开始的标志。
“火药桶”的“火星”是C ( )
A．来克星顿枪声 C．萨拉热窝事件
B．卢沟桥事变 D．刺杀林肯
5．第一次世界大战给人类社会造成了严重的损失，挑起这 场大战的是( C ) A．英、法
B．英、俄
D．德、意
C．德、奥
空前的灾难
6．在第一次世界大战中，有一场战役以其残酷和惨重伤亡载 入史册，得到了“绞肉机”的称号，这场战役是( A )
第二次工业革命 的推动 (1)________________ 条件 断资本主义 阶段过渡 (2)资本主义国家从自由资本主义向_________
进程：1917 年美国对德宣战，参加协约国，中国也加入协约国 德国 投降 空前的灾难 结束：1918 年__________ 性质：帝国主义战争 影响：给各国人民带来了深重灾难
九年级历史上册第21课第一次世界大战习题
第21课第一次世界大战1、第一次世界大战“一战”前夕，两大军事集团的矛盾集中表现为（）A．法德矛盾 B．法意矛盾C．英德矛盾 D．俄德矛盾2、观察右图，其中的圆圈连线和三角连线标志着（）A．三国协约和三国同盟的形成B．三国轴心军事同盟的形成C．华约和北约两大军事政治集团的形成D．美苏争霸局面的形成3、牢记历史，珍爱和平。
如右下图所示，欧洲的六大国家中，既是“一战”前三国同盟的成员，又是“二战”轴心国成员的两个国家是指A.英法B.英俄C.德意D.俄法4、仔细观察下列关于三国同盟和三国协约组成国的图示，正确的是（）A BC D5、举出第一次世界大战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。
6、哪次战争开始于新文化运动的前一年，结束于五四运动的前一年？（）A.美国南北战争B.第一次世界大战C.第二次世界大战D.科索沃战争7、南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，这个事件是A.来克星顿的枪声B.萨拉热窝事件C.查理一世命丧断头台D.波士顿倾茶事件8、一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒‘火星’将它引爆。
”点燃这个“火药桶”的“火星”是A.凡尔登绞肉机B. 坦克等新式武器的应用C.萨拉热窝事件D.意大利秘密加入协约国9、1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西波用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇，由此引发了第一次世界大战，此事被称为（）A．凡尔登战役 B．萨拉热窝事件C．德国对法、俄宣战 D．英国对德国宣战（2009年·山东省潍坊市）10、“1914年6月28日，普林西普用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”“他的子弹”引发了A．美国南北战争B．第一次世界大战C．美苏“冷战”D．第二次世界大战11、发生于1914年6月的萨拉热窝事件成了下列哪一历史事件的导火线？A．第二次世界大战B凡尔登战役C．第一次世界大战D．诺曼底登陆12．有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。
第21课 第一次世界大战 导学案 带答案(人教版九年级上册)
第21课第一次世界大战导学案带答案（人教版九年级上册）【基础梳理】一、帝国主义争霸世界1.根本原因： 19世纪末20世纪初，发展的不平衡，帝国主义国家之间矛盾尖锐。
2.表现（1）组成三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。
（2）两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
二、第一次世界大战1.爆发：1914年6月，萨拉热窝事件发生后，奥匈帝国向宣战，一战爆发。
2.双方：同盟国和。
意大利参加到协约国一方作战。
4.评价（1）性质：是一场非正义的帝国主义战争。
（2）影响：是人类的一场空前浩劫，给各国人民带来了深重的苦难。
【探究学习】第一次世界大战的硝烟离我们已经远去了，但是战争所带给我们的震撼与伤痛却难以磨灭。
由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。
当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
请你完成下列问题。
【历史回眸】(1)材料一欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次世界大战。
(2)材料中“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团？【揭穿谎言】材料二8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。
法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。
新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行。
”(3)用第一次世界大战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
【战争审判】材料三第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们。
而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
(4)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？【感悟升华】在第一次世界大战中，交战双方都使用了大量的新式武器，如德国的飞艇、英国的坦克等，新式武器的使用使战争更加激烈，更加残酷。
2019-2020年初中九年级上册历史21 第一次世界大战人教版练习题二十
2019-2020年初中九年级上册历史21 第一次世界大战人教版练习题二十第1题【单选题】某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指( )A、英国、法国B、法国、俄国C、德国、奥匈帝国D、英国、俄国【答案】：【解析】：第2题【单选题】第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐( )A、美国B、意大利C、英国D、俄国【答案】：【解析】：第3题【单选题】一战中的凡尔登战役，德法双方投入近200万兵力，共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，历史上称之为“凡尔登绞肉机”。
把凡尔登战役称为“绞肉机”主要是用以形容( )A、武器的先进性B、进攻的快速性C、范围的广泛性D、战争的残酷性【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、一场非正义的帝国主义战争B、人类历史上的空前浩劫C、世界反法西斯战争D、十月革命爆发的直接原因【答案】：【解析】：第5题【单选题】按时间先后顺序排列下列事件( )①苏联成立②协调美日矛盾的华盛顿会议召开③第一次世界大战结束④十月革命爆发A、④③①②B、④①③②C、③④②①D、④③②①【答案】：【解析】：第6题【单选题】“见风使舵”比喻跟着形势转向，结合一战爆发前后历史，你认为哪一个国家的举动最符合这个成语的含义( )A、英国B、德国C、法国D、意大利【答案】：【解析】：第7题【单选题】1914年6月的一次突发事件，却成为一场历时四年的世界性战争的导火线。
它是( )A、萨拉热窝事件B、萨拉托加大捷C、莱克星顿枪声D、巴黎人民攻占巴士底狱【答案】：【解析】：第8题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。
九年级历史上册 第21课 第一次世界大战同步练习 新人教版(2021年整理)
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第21课第一次世界大战一、选择题：1．三国同盟和三国协约形成的根本原因是（ )A.第二次工业革命B．帝国主义政治经济发展不平衡加剧C。
后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界D．英德矛盾成为最主要的矛盾2．挑起第一次世界大战的是( )A.英法 B．英俄C。
德奥 D．德意3．第一次世界大战的导火线是（）A.三国同盟的形成B．三国协约的形成C．奥匈帝国向塞尔维亚宣战D．萨拉热窝事件4．1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线,其主要原因是（ ) A.奥匈帝国的皇储夫妇被打死B．德奥借机发动战争C.塞尔维亚民族解放斗争高涨D．英法制止俄国扩张5．一战爆发后,参加协约国一方作战的原同盟国集团的国家是( ) A．意大利 B．奥匈帝国C.土耳其 D。
保加利亚6．下列发生在1916年的重大战役是（）A.马恩河战役 B．凡尔登战役C．瓦尔密战役 D．索姆河战役7．19世纪末到20世纪初,改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于（） A。
资本主义经济政治发展不平衡的加剧B.德、奥为了加强同俄、法对抗,缔结军事同盟C.英、德竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾D．意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟8．第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的主要依据是（ )A．交战双方主要是帝国主义国家B．战争的深层原因是英德矛盾激化C.主要交战国的目的是重新瓜分世界D．后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家二、列举题:9．列举“一战”的战场范围、卷入的国家和死伤人数。
人教版 九年级上册历史 第21课 第一次世界大战(习题1)
第21课第一次世界大战1、19世纪末20世纪初，资本主义国家生产力获得了突飞猛进的发展，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，其根本原因是（）A．第一次工业革命的推动 B．第二次工业革命的推动C．殖民扩张与掠夺 D．第一次世界大战答案：B解析：本题考查第一次世界大战的背景。
在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力突飞猛进的发展。
19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入了帝国主义阶段。
由此可知，本题选B。
2、一战前形成的帝国主义两大军事集团分别是三国同盟和三国协约。
下列不属于三国协约的是（）A．英国 B．法国 C．德国 D．俄国答案：C解析：本题三国协约。
三国协约包括英国、法国、俄国。
德国属于三国同盟。
本题选C。
3、萨拉热窝事件引发了（）A．英国资产阶级革命 B．第一次世界大战C．美国的独立战争 D．美国内战答案：B解析：本题考查第一次世界大战。
萨拉热窝时间是第一次世界大战的导火线。
本题选B。
4、在一战中，首次使用坦克的国家是（）A．德国 B．法国 C．英国 D．俄国答案：C解析：本题考查第一次世界大战。
坦克是第一次世界大战中使用的新式武器，它具有攻守兼备的特点。
坦克首先是由英国研制的。
本题选C。
5、第一次世界大战是一场（）A．帝国主义的掠夺战争 B．反法西斯战争C．资产阶级革命 D．民族民主革命答案：A解析：本题考查第一次世界大战。
第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。
本题选A。
6、第一次世界大战中，以失败而告终的帝国主义军事集团是（）A．三国同盟 B．三国协约C．轴心国集团 D．俄罗斯帝国答案：A解析：本题考查第一次世界大战。
第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
本题选A。
7、第一次世界大战结束的标志是（）A．1917年，美国对德国宣战B．中国也加入协约国方面作战C．俄国退出帝国主义战争D．1918年11月，德国投降答案：D解析：本题考查第一次世界大战。
1918年11月，德国投降，标志着第一次世界大战结束。
课时作业1：第21课 第一次世界大战
第21课第一次世界大战1．第一次世界大战中，不属于同盟国作战国家的是()A．土耳其B．奥匈帝国C．意大利D．德国2．第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。
下列欧洲的参战国中，唯一一个国家的参战具有民族解放性质，这个国家是()A．塞尔维亚 B．奥匈帝国C．俄国 D．德国3．一战爆发后，意大利加入协约国作战，反映的实质问题是()A．意大利背信弃义B．协约国方面具有一定的正义性C．同盟国内部矛盾尖锐D．列强之间的关系以自身利益为转移4．在萨拉热窝事件中开枪杀死斐迪南大公夫妇的青年是哪族人()A．波斯尼亚族B．塞尔维亚族C．阿尔巴尼亚族D．斯拉夫族5．第一次世界大战最残酷的战役是()A．塞尔维亚战役B．凡尔登战役C．凡尔赛战役D．攻占德国战役6．世界上第一次在战争中使用坦克的国家是()A．英国B．德国C．法国D．美国7．第一次世界大战结束于()A．1914年B．1915年C．1917年D．1918年8．同盟国成员意大利在一战爆发后加入到协约国集团一方作战，这实质上反映了() A．协约国方面进行的是正义性质的战争B．协约国集团一开始就稳操胜券C．意大利不讲信誉D．帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移9．843年，查理大帝的三个孙子在凡尔登缔结条约，把查理曼大帝国一分为三。
一战中，凡尔登城处于战略要塞地位，它位于()A．法国B．英国C．德国D．意大利10．1916年，有一次战役双方共死伤七十多万人，被称为“绞肉机”，这次战役指() A．萨拉热窝事件B．凡尔登战役C．索姆河战役 D．马恩河战役11．阅读下列材料：第一次世界大战是人类历史上第一次世界范围内的大规模的战争。
交战一方以同盟国的德、奥为主，另一方以协约国的英、法、俄为主。
主要战场在欧洲，主要战线在西线，主要战役有马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役。
就凡尔登战役而言，它是第一次世界大战中伤亡人数较多的战役之一，在近10个月的残杀中，法军伤亡46万人，德军伤亡30万人，共伤亡70多万人，历史上称之为“凡尔登绞肉机”。
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第21课第一次世界大战
【知识讲述】
第一次世界大战是德、奥、意同盟国和英、法、俄协约国两大军事集团为争夺势力范围和世界霸权而爆发的一次世界性大战。
世界大战的爆发是经过了长时间的矛盾与冲突的酝酿、集结和计划的过程。
第一次世界大战从1914年8月4日全面爆发到1918年11月11日结束，持续时间长达4年零3个月，是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏，这场战争给各国人民带来了深重的苦难。
【能力拓展】
第一次世界大战的结果和影响：首先，大战造成了极大的损失和破坏。
其次，大战也造成了欧洲的衰落和美国、日本的兴起，世界格局发生了变化。
俄罗斯帝国、德意志帝国和奥匈帝国这三个欧洲的老大帝国崩溃了，第一个社会主义国家苏联在战争的废墟上建立起来，同时，在旧帝国的版图上出现了德意志共和国、奥地利共和国、波兰共和国、捷克斯洛伐克共和国和匈牙利共和国等资产阶级共和国。
英国和法国虽然是战胜国，但它们的地位受到了严重削弱。
相反美国却在战争中发展壮大了自己的力量，成为世界第一经济大国。
第三，第一次世界大战为社会主义革命创造了条件，除了俄国十月革命之外，还爆发了德国十一月革命、匈牙利革命以及欧美国家的许多政治罢工。
从此，社会主义运动和社会主义革命成为一种世界潮流，并日益发展壮大。
第四，第一次世界大战还促进了民族解放运动的发展。
【考频分析】
本知识点在中考中占有重要地位，所占比重较大，考查的省份较多。
考查的题型看，选择题、判断题、识图题、材料解析题，各种题型都有。
考查内容看，考查知识的覆盖面比较大，三国同盟和三国协约，第一次世界大战的导火线、凡尔登战役、战争的评价等内容。
考查的层次看，从识记到理解到运用都有涉及。
【经典题目】
1. 19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国采取了
A.同英法结盟
B.发动第一次世界大战
C.建立法西斯政权
D.发动第二次世界大战
B
【解析】根据题干中的时间信息，可以判断德国为了争夺殖民地，进行了第一次世界大战。
2. 第一次世界大战爆发前，帝国主义为了争夺世界霸权形成了两大对立的军事集团。
其中由英国、法国和俄国建立的是
A.三国协约
B.华沙条约组织
C.三国同盟D．北大西洋公约组织 A
【解析】本题考察的是对三国协约和三国协约的成员国的掌握情况，英国、法国和俄国属于三国协约。
3.帕麦斯顿指出，国家间“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利
益。
”一战期间，其行为与此最吻合的国家是
A．英国 B．法国 C．德国 D．意大利
D
【解析】第一次世界大战爆发，意大利见风使舵，从同盟国一方转到协约国一方。
4.被称为第一次世界大战中的“绞肉机”的战役是
A.凡尔登战役
B.德国突袭波兰
C.斯大林格勒保卫战
D.诺曼底登陆
A
【解析】本题考察第一次世界大战中的战役。
5. 1916年的凡尔登战役，德法双方投入近200万兵力，共伤亡70多万人，历史上称之为“凡尔登绞肉机”。
称为“绞肉机”主要是用以形容
A.战争的突发性
B.战争的偶发性
C.战争的非正义性
D.战争的残酷性
D
【解析】根据凡尔登战役的伤亡情况，体现了战争的残酷性
6.阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
图一
（1）图一为
世界形势的发展产生了怎样的影响？（4分）
【答案】（1）三国同盟和三国协约的形成，使国际关系日趋紧张，导致了第一次世界大战的爆发。
（4分）
【解析】本题主要是考察第一次世界大战前的背景，包括两大军事集团的形成及其影响。
根据图片信息判断两大军事集团是三国同盟和三国协约，结合所学知识阐述影响。
7.阅读下列材料：
材料一
请回答：
（1）材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战，导致了第一次世界大战的爆发。
请分别写出A 、B 两国所在的军事集团的名称。
A_________________________ B_________________________。
（2）请写出第一次世界大战爆发的导火线；一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？
【答案】（1）三国同盟三国协约
（2）萨拉热窝事件。
凡尔登战役。
【解析】本题主要考察第一次世界大战的相关内容。
包括两大军事集团的形成，战争的导火线及主要战役等内容。
属于对基础知识的识记能力的考察。
【易错点提示】
第一次世界大战的性质：
关于第一次世界大战性质的讨论要从两个方面说明：首先，第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自的利益考虑，要求重新分割世界，给人类带来了巨大的灾难。
其次，虽然塞尔维亚顺应战前普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是第一次世界大战中一股带有正义性的力量，但并不能改变非正义的帝国主义战争的性质。
因此，第一次世界大战是一场帝国主义战争。
【形成性测试】
1. “l914年6月28日，加夫里诺•普林西比在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”这是南斯拉夫某城一块碑文上的一句话，它记述的史实与下列哪一历史事件有关？
A.萨拉热窝事件
B.彼得格勒武装起义
C.珍珠港事件
D.涂油子弹事件
A
【解析】根据题干中的时间和人物信息，判断该事件是萨拉热窝事件。
2.第一次世界大战前，下列国家不属于“三国协约”成员国的是
A.意大利
B.俄国
C.英国
D.法国
A
【解析】一战前，三国协约的成员是英国、法国和俄国。
所以不是的选A
3.第一次世界大战爆发前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作
战的国家是
A.德国
B.英国
C.意大利
D.法国
C
【解析】第一次世界大战爆发后，意大利见风使舵，从同盟国一方转到协约国一方。
4.第一次世界大战红人类带来了深重的灾难，在这场战争中最残酷的一场战役是：A．莫斯科保卫战
B．凡尔登战役
C．柏林战役
D．斯大林格勒战役
B
【解析】本题考察第一次世界大战中的战役。
5.第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是
A．交战双方都是帝国主义国家 B．英德矛盾是导致战争的主要矛盾
C．交战国的目的是重新瓜分世界 D．新兴的帝国主义要压倒老牌的国家
C
【解析】由于第一次世界大战的交战双方是为了争夺殖民地，重新瓜分世界，所以双方都是非正义的，因此战争的性质是帝国主义的掠夺战争。
6．阅读下列材料，并回答问题(7分)
材料一有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。
战争是残酷的，在这场战争中有一次被称为“绞肉机”的战役。
(1)材料一中提到的“一把枪”比喻的历史事件是什么？“绞肉机”是指哪次战役？(2分)
【答案】
(1)萨拉热窝事件(1分) 凡尔登战役(1分)
【解析】本题主要考察第一次世界大战的相关内容。
包括战争的导火线及主要战役等内容。
是对基础知识的识记能力的考察。
7.)英国是世界近现代史上重要国家之一，它在两次世界大战和国际事务中发挥了重要作用。
依据所学知识，回答下列问题。
（1）第一次世界大战前，英国与法国、俄国组成了哪一军事集团？第一次世界大战的性质是什么？（2分）
【答案】 (1)三国协约；第一次世界大战是一场帝国主义战争。
(2分)
【解析】本题主要考察第一次世界大战的相关内容。
包括两大军事集团的形成，战争的性质等内容。
由于第一次世界大战的交战双方是为了争夺殖民地，所以双方都是非正义的，战争的性质是帝国主义的掠夺战争。