新大象版科学四年级下册第四单元《精确时间的步伐》 测试卷 (含答案)
2021最新大象版科学四年级下册第四单元精确时间的步伐全单元全套教案
2021最新大象版科学四年级下册第四单元精确时间的步伐全单元全套教案精确时间的步伐1．原子钟寻亲记【教学分析】本课教学内容属于技术与工程领域，学习目标包括：主要概念17.技术的核心是发明，是人们对自然的利用与改造。
17.1知道一些著名工程师、发明家的研究事迹，了解他们的设计和发明过程。
17.3-2知道使用工具可以更加精确、便利和快捷。
主要概念18.工程技术的关键是设计，工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。
18.1举例说出，一项工程运用到的科学技术和原理，如汽车刹车系统的设计中运用到的科学与技术。
学生在本课主要经历对计时工具的资料收集与整理任务。
而学生收集资料的具体结果对本课任务的有效完成有一定的影响，教师需要在了解学生收集信息能力水平的基础上进行适当的指导。
学生最终通过对所收集信息的交流展示、比较分类等思维加工完成对技术的特点与意义的初步认识。
【教学目标】（1）了解人类计时工具的发明和发展历史，认识重要仪器的原理、结构与功能及优缺点。
（2）收集计时工具的信息并对这些信息进行比较与分类，培养收集信息与处理信息的科学探究能力；在认识某种计时工具使用局限性的过程中，培养反省思维的意识与习惯，培养反思评价能力。
（3）激发研究计时工具的兴趣，表现出对计时工具发展历史中重要事件的发生原因、过程与结果的探究兴趣。
（4）了解并意识到人类对产品不断改进以适应自己不断发展的需求，知道人类的需求是促进科学技术发展的关键因素。
【教学准备】材料准备：教师准备：计时工具发展史相关课件，计时工具处理信息记录单。
学生准备：课前收集计时工具的相关资料，初步了解计时工具的发展历史。
活动场地：教室。
【教学过程】本课按照信息类课程的科学过程进行组织：提出问题——收集信息——展示信息——处理信息——得出结论。
1.童话导入，提出问题，初步了解计时工具发展史师：如果现在有人问你：现在是什么时间？你怎么获得时间的信息呢？生：我可以看电子表知道时间。
大象版(2017年)科学四年级下册第四单元测试
大象版（2017年）科学四年级下册第四单元测试一、填空题1．研究摆的快慢与摆长的关系实验，如图所示。
实验方法：对比实验。
实验中不改变的条件是：(1)；(2)。
实验中需要改变的条件：。
实验结论：。
2．滴漏是一个型水钟，因为变化，所以它漏出的水滴速度会越来越慢。
3．在时钟发明之前，人们利用、、等来计时。
4．摆摆动的快慢与有关。
5．古代的水钟有水钟和水钟。
6．摆是由和组成的。
同一个摆，单位时间内摆动的次数是相同的，摆摆动得快慢与有关，与无关。
7．在远古时代，人类日出而作，日落而息，他们是用天上的来计时的。
8．在学习《时间的测量》单元时，丁丁设计了“摆的快慢与哪些因素有关”的实验并展开了研究，下表是她的研究记录：15秒钟摆动次数记录摆摆绳长度摆幅大小摆锤重量三次实验数据(单位：次)1号摆40厘米40°30克1415142号摆40厘米70°30克1414（）3号摆40厘米40°60克1414134号摆20厘米7030克202620①1号摆和2号摆研究的是摆的摆动快慢与的关系，在这个实验中，应该保持不变的条件是。
②1号摆和3号摆研究的是对摆动快慢的影响。
分析表中数据，我们可以得出的结论是。
③2号摆和4号摆研究的是摆绳长度与摆动速度的关系，根据表中的数据，我们发现：。
④如果要让4号摆每分钟摆动60次，摆绳长度应该在() 。
A．20厘米以下B．20-30 厘米之间C．30-40厘米之间⑤由于记录员的粗心，2号摆第三次的数据漏写了，这个数据有可能是()。
同时，记录员还写错了一个数据，你觉得可能性最大的是()。
A．25 B．15 C．3号摆第三次D．4号摆第二次9．从古至今人类发明了很多测量时间的工具，比如：、、、。
现在最精确的计时工具是。
10．各种摆钟的摆每分钟都是摆动次，摆钟的精确度与有直接关系。
二、判断题11．摆绳越长摆动越快，摆绳越短摆动越慢。
（）12．摆长相同时，摆锤的重量越大，摆的越快。
最新大象版四年级科学下册第四单元一课一练习题加测试卷及答案
大象版四年级科学下册第四单元一课一练习题加测试卷及答案第四单元精确时间的步伐1 原子钟寻亲记一、能谋善断1.最小精确值单位越小,精确度越高。
( )2.沙漏用于短时计时比较准确。
( )3.日晷是我们现在常用的计时工具。
( )二、火眼金睛1.下列有关最小精确值描述正确的是( )A.最小精确值是工具可以测量出来的最小单位B.单位越小,精确度越低C.沙漏的最小精确值可以达到1秒2.下列属于计时工具的是( )A.华表B.日历C.蜡烛钟科学探究1.整理资料:计时工具从古到今经历了多次变革,请整理搜集到的计时工具发展史的资料,并用自己喜欢的形式(如流程图、漫画、诗歌、文字介绍等)展示出来。
2.分类:面对种类繁多的事物,我们常用分类的方法来研究。
对事物进行分类要依据一定的标准,比如按时间、外形特征、工作原理等。
认识了这么多的计时工具,你能对它们进行分类吗?你确定的分类标准是：________________________________________按照这个标准,在下面写出你的分类结果吧!2 日晷一、能谋善断1.赤道式日晷的晷针只要指向北方就可以。
( )2.在赤道式日晷的结构中,晷针与晷面平行。
( )3.夏季太阳靠北,要从上晷面读取时间;冬季太阳靠南,要从下晷面读取时间。
( )二、火眼金睛1.利用天文现象来确定时辰的仪器是( )A.原子钟B.日晷C.摆钟2.在安装赤道式日晷的晷针时,以下哪一项不是我们要考虑的?( )A.晷针朝向正北方B.晷针仰角保持45度C.晷针垂直插入晷面中心科学探究1.任务:选择合适的材料制作赤道式日晷,要求尽可能准确地计时。
选择材料和工具2.设计:请画出你的日晷设计图。
3 水钟一、拾遗补缺1.水钟又叫漏刻,漏是指_________，刻是指_________。
2.受水型和泄水型漏刻都是用壶口处_________指示时刻。
3.受水型漏刻的标尺会随着水位上升而向_________运动。
4.天气状况_________(填“会”或“不会”)影响水钟计时。
大象版四年级科学下册第四单元5.《摆钟的秘密》一课一练习题及答案
大象版四年级科学下册第四单元一课一练习题及答案
第四单元精确时间的步伐
5 摆钟的秘密
一、能谋善断
1.摆线长短一样时,摆锤越重,摆动越快。
( )
2.同一个摆,摆角越大,摆动越快。
( )
3.摆线越短,摆动越快。
( )
二、火眼金睛
1.下列有关摆的描述不正确的是( )
A.摆由摆线和摆锤构成
B.伽利略最早发明了机械摆钟
C.同一个摆,不管摆角多大,每次摆动的时间是一样的
2.一分钟的时间,下图中摆动次数最多的摆是( )
A.①
B.②
C.③
科学探究
实验:选择合适的材料制作摆,多次改变摆角大小,分别测量出10秒时间摆的摆动次数。
1.注意事项：
(1)要研究摆角大小对摆摆动快慢的影响,实验中( )是不变的,( )是变化的。
A.摆角大小
B.摆锤重量
C.摆线长度
(2)实验中,我们可以借助工具______________来测量摆角的大小。
2.将实验数据填写在下表中。
摆的摆动快慢与摆角大小的关系实验记录表。
最新大象版小学四年级科学下册下期期末测试卷(附答案)
大象版科学小学四年级下册期末测试卷及答案（时间：50分钟满分50分）题号一二三四五总分得分一、填空题。
(每空1分,共10分)1.____________是现在最精确的计时工具。
2.我们可以用橡皮泥捏出草莓、汽车等各种造型,说明力可以改变物体的________。
3.摆的摆动快慢与摆线____________有关。
摆线越____________，摆动越快。
4.日晷是古代的计时器,通常由____________和____________组成。
5在电磁力和浮力中，____________属于接触力,____________是非接触力。
6.使用测力计前,要检查指针是否对齐____________刻度线,读数时,视线要与刻度盘____________。
二、判断题。
(每小题2分,共10分)1.木块能浮在水面上是因为受到了水的浮力,铁块沉入水底是因为没有受到浮力。
()2.地球上的引力是月球上的6倍。
()3.水中的荷花根很长,沙漠中的仙人掌根很短。
()4.农历每月的十五是月圆之夜。
()5.橡皮泥无论捏成什么形状,都会沉入水中。
()三、选择题。
(每小题2分,共10分)1.骆驼宽大的脚掌使它不会陷入沙中,这体现了()A.动物对环境的改变。
B.动物对环境的适应。
C.动物对环境的影响。
2.月球的表面有()。
A.环形山B.空气和水C.玉兔3.豆豆用同样大的力量踢足球,在()足球的运动距离更远。
A.草坪上B.冰面上C.宽阔平坦的马路上4.地球表面的陆地与海洋的面积关系是()。
A.无法判定大小B.陆地面积大C.海洋面积大5.沙漏、摆钟、秒表的最小精确值依次是1分钟、1秒、0.01秒,它们当中计时最精确的是()A.秒表B.摆钟C.沙漏四、分类题。
(共10分)请按要求给下列物品归类。
(只填序号)①电子表②编钟③指南针④石英钟⑤沙漏⑥秒表⑦水钟⑧蜡烛⑨电灯⑩日晷现代计时工具:_______________________________古代计时工具：_______________________________不属于计时工具：_______________________________五、综合分析题。
大象版四年级科学下册第四单元试卷及答案
大象版四年级科学（下册）第四单元《太阳给我们带来了什么》检测试题（时间：40分钟满分：100分）学校：班级：姓名：结果：一、填空题（每题1分，共19分）1、太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到约（）摄氏度。
2、太阳内部温度高达（）到（）摄氏度。
它是一颗（）。
3、太阳是一个能自己发光发热的巨大（），它给我们带来了（）和（）。
太阳每时每刻都释放出巨大（），虽然只有其中很少的一部分能到达地球，却已足够满足地球上一（）活动的需要了。
4、利用太阳的高度可以判断（）。
影子（）和（）最长，（）最短。
（）之后逐渐变长。
影子运动的轨迹是（）运转。
5、我国古代，人们利用一根（）投出日影的方向和长度在一日内的变化规律来测定时刻的。
（）就是人们根据影子移动的规律制作的计时仪器。
6、（）是我国古代人民用来测量（）日影长度的天文仪器。
同时是古代人们根据影子移动规律制作的测定季节和年的仪器。
二、选择题（每题3分，共33分）1、太阳是银河系中一颗普通的（）A.恒星；B.行星；C.卫星；D.彗星2、以下节气按时间顺序排列正确的是（）A.立春、惊蛰、雨水、春分B.小暑、大暑、处暑、立秋C.白露、秋分、寒露、霜降D.立冬、小雪、小寒、冬至3、下列说法符合生活实际的是（）A.处暑时节，我国北方医院里中暑病人相对减少；B.小满时节，我国东部有低温导致呼吸疾病明显增多；C.芒种时节，我国北方居民发现春困的感觉有所加剧；D.雨水过后，我国西部蚊蝇所传播疾病开始明显增多。
4、早晨，人的影子应该在人的（）A.东方；B.西方；C.北方5、太阳在天空中是（）运动的。
A.自下向上；B.自西向东；C.自东向西6、太阳的体积大约是地球的（）倍。
A.100万；B.130万；C.150万7、下列不属于古代计时仪器的（）。
A.机械表；B.日晷；C.圭表8、地球到太阳的距离约为（）。
A.1.5亿米；B.1.5亿千米；C.15亿千米9、下列没有利用太阳能的是（）A.洗净的衣服晾晒到室外；B.植物的光合作用；C.家里用的电暖扇10、冬至一般在每年的12月（）A.7日或8日；B.12日或13日；C.22日或23日11、阳光下的影子是（）移动。
大象版科学四年级下册第四单元《精确时间的步伐》测试卷
大象版科学四年级下册第四单元《精确时间的步伐》测试卷一、选择题1．下列计时工具中最准确的是（）。
A．沙漏B．摆钟C．电子表2．下列职业中，吹哨子的时间最长的是（）。
A．公务员B．歌唱家C．教师3．气球小车出气时间太短，下列改进方法错误的是（）。
A．换用大的气球B．换用较粗的喷嘴C．换用较细的喷嘴4．按照发展顺序给计时工具排序，正确的是（）。
A．日晷—水钟—摆钟B．日晷—摆钟—水钟C．摆钟—水钟—日晷5．使用弹簧测力计时，下列叙述错误的是（）。
A．拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置B．弹簧测力计可以测物体所受任何力的大小C．使用弹簧测力计时，测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量6．古人根据影子的变化规律制作了一种计时工具叫做（）。
A．水钟B．日晷C．沙漏7．关于太阳钟，下列说法错误的是（）。
A．太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的B．太阳钟是计时工具C．太阳钟上影子的方向与太阳的位置相同D．太阳钟在我国古代被称为日晷8．日晷是古代一种（）的工具。
A．计时B．测量长度C．测量体积9．使用温度计时，用拇指，食指和中指捏住温度计的（）。
10．摆的等时性规律是（）发现的。
A．伽利略B．惠更斯C．牛顿11．小华家的摆钟摆锤中间的装饰铜片掉了，摆钟走时速度会（）。
A．变慢B．变快C．不变12．实验中摆动次数的计算方法是（）。
A．摆动一个来回计一次B．摆动一个来回计两次C．摆动两个来回计一次13．沙漏也叫沙钟，是一种测量时间的工具。
沙漏用来测量时间的原理是（）。
A．每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同B．每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同C．沙子往下流的速度会越来越快14．小华同学用相同材料制作了两个摆长分别为15厘米和30厘米的摆，观察并记录两个摆在15秒内摆动的次数，数据如下表。
根据实验数据，如果做一个一分钟摆动60次的摆，摆长应（）。
A．小于15厘米B．在15〜30厘米之间C．大于30厘米二、填空题15．同一个水钟，保证初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间_______。
大象版 四年级下册科学第四单元达标测试题精确时间的步伐(含答案)
大象版（2017）四年级下册科学第四单元达标测试题精确时间的步伐（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．妙妙利用自制的水钟计时,记录到了下面的数据,这说明（）。
A．水流越来越快B．水流速度均匀C．水流越来越慢2．目前世界上最精确的计时工具是（）。
A．B．C．3．在人类计时器的发展历程中,下列从简单到精细的一组是（）。
A．日晷→水钟→摆钟B．摆钟→水钟→日晷C．水钟→摆钟→日晷4．我们自己制作的摆,在摆动时会发生（）的现象。
A．摆动一次所需时间逐渐变短B．摆幅逐渐增大C．摆幅逐渐减小5．小明想设计一个2秒摆动1次的摆,测试的结果如下表所示,他应该（）。
A．减少摆线长度B．增加摆线长度C．增加摆锤重量D．减少摆锤重量6．小丽想设计一个一分钟摆动60次的摆,结果一分钟摆动了63次,她应该将摆线的长度（）。
A．调短一些B．保持不变C．调长一些7．当一个摆钟的时间比实际时间要快时,我们要（）。
A．增加摆线长度B．减轻摆锤重量C．增加摆锤重量8．按照发展顺序给计时工具排序,正确的是（）。
A．日晷—水钟—摆钟B．日晷—摆钟—水钟C．摆钟—水钟—日晷9．我们自己制作的摆,在摆动时会发生（）的现象。
A．摆动一次所需时间逐渐变短B．摆幅逐渐增大C．摆幅逐渐减小10．小亮研究“摆锤重量与摆动速度之间的关系”（）。
A．B．C．二、填空题11．下图计时器的正面应该( )太阳,晷面上的晷针指向中间时,现在时间应该是( )。
A．朝向B．背向C．早上6时D．中午12时12．日晷会产生影子,是因为有( )作光源,( )作遮挡物,( )作屏。
A．晷针B．晷面C．太阳13．从古至今人类发明了很多测量时间的工具,比如：__________、__________、__________、__________。
现在最精确的计时工具是__________。
新大象版科学四年级下册期末复习知识点梳理及练习
新大象版科学四年级下册期末复习知识点梳理及练习准备单元《降落伞》知识点：1、做个降落伞的工具材料有：望料袋、透明胶带、橡皮泥、细线、剪刀。
2、制作降落伞的步骤是：(1)用塑料袋剪出一个方形或圆形的塑料薄膜。
(2)用透明胶带在塑料薄膜的边上粘上几条细线。
(3)将细线的另一头拢到一起，然后包上橡皮泥。
3、降落伞能缓慢下降的主要原因是受到空气对它向上的阻力。
4、做实验时，如果需要站在高处，旁边要有老师或同学保护。
5越大，在空气中张开的面积就大，受到的空气阻力就越大，降落伞就下降得慢。
1.做个降落伞，不需要用到的材料是( )。
A.烧杯B.细线C.剪刀2.降落伞下降时,受到的阻力方向与重力的方向( )。
A.相反B.相同C.不确定3.要想使降落伞下降得更慢,需要( )。
A.加大空气对它的阻力B.减小空气对它的阻力C.加大它受到的重力4.下列改进方法,不能让降落伞下降得更慢的是( ) 。
A.增加伞的面积B.使伞面的透气性更差C.增加重物的重量5.制作降落伞时，我们可以用( )来做伞面。
A.塑料薄膜B.橡皮泥C.塑料网6.在做探究降落伞下降的快慢是否与伞面的大小有关的实验时,需要改变实验条件是( )。
A.降落伞的绳长B. 伞面大小C.降落伞中的重物答案：AAACA B第一单元《生命世界》知识点：1、种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
植物的生长还需要们是植物维持生命不可缺少的条件。
2、生活在热带沙漠中的仙人掌。
为了和动物的侵害，叶退化为刺形叶，它的肉质茎可以储存更多的水分。
3、生活在不同环境中的植物。
其外部形态具有不同的特点。
这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。
的根长得短而浅；早生植物的根长得长而深。
沙漠很干旱，但越同时，才能不被沙漠中的狂风吹走。
5、农民伯伯种地的时候，作物是分行种植的，一行里面相邻两株作物的距离就是株距，相邻两行之间的距离就是行距。
6:(1)刚领养的小仓鼠和主人还不熟悉，可能会咬人。
最新大象版四年级科学下册全册1到八单元练习题加期末卷(附答案)
2.太阳的体积很大,大约是地球的_________万倍,地球到太阳的距离大 约是_________亿千米。
乌龟
昆虫
燕子
鱼类
蝴蝶
哺乳动物
鲫鱼
两栖动物
鲸鱼
鸟类
五、简答题。（40 分） 1.搜集事实与证据的基本途径有哪些?(最少写五点)
2.作为四年级学生,如果发生火灾你该怎么处理?(最少写两点）
3.人的呼吸系统是由哪些器官组成的?
期末测试卷答案： 一、
1.定滑轮、动滑轮、滑轮组 2.二氧化碳 氧气 3.光明 温暖 4.空气 水 5.根茎叶花果实种子 6.杠杆 阿基米德 7.氧气 可燃物 一定的温度 二、BADCAC 三、√ X √ √X 四、 1.查阅书籍、上网搜索、调查访问、观察记录、做实验等 2.一旦发生火灾，应立即拨打火警电话 119 报警。楼房发生火灾时，可以 穿上浸湿的不易燃烧的衣服，或裹上浸湿的毯子，用湿毛巾捂住鼻子，降 低姿势或爬行逃生等。 3.人体呼吸系统由鼻、咽喉、气管、支气管、肺等组成。
省力费力情况 省力 费力 平衡
四、问答。 1.使用下列工具时是省力的还是费力的？想一想，为什么有的工具要设
计成费力的？
2.写出每一种滑轮的作用。
第六单元主题：揭开燃烧的秘密 一、填空
1.空气是由_________、_________、_________、_________等多种气 体混合而成的。_________能支持燃烧。
2.在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的__________,并放出
大象版(2017年版本)四年级下册科学期末知识点总结
准备单元《降落伞》在其它条件相同时，伞面越大，下降得越慢；伞面越小，下降得越快；悬挂物越轻，下降得越慢；悬挂物越重，下降得越快；伞绳越短，下降得越快；伞绳越长，下降得越慢。
第一单元《生命世界》1．种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度，植物的生长还需要阳光，它们是植物维持生命不可缺少的条件。
2．生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同的特点。
这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。
3．一般来说，水生植物的根长得短而浅；旱生植物的根长得长而深。
4．动物维持生命需要空气、水、食物和适宜的温度等。
5．蚂蚁具有感知环境的能力，同时又有适应环境的能力。
6．不同动物的身体有着不同的特征，从而使它们有着特殊的本领。
变色蜥蜴的皮肤可在不同环境中变色，从而达到完美的伪装效果。
大象跺脚能使地面产生震动，从而向其他同伴发出警告，提醒它们发生了危险，要迅速逃离。
鹰类的翅膀很宽，尾巴呈扇形，飞行时主要飞羽全部展开，羽毛之间的缝可以防备狂风，从而在山峡间不稳定的气流中保持稳定。
鱼鳍能够帮助鱼在水里保持平衡，从而自由游动。
动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境，并用独特的方式适应环境的变化。
7．人类的活动对其他动物和植物造成了很大影响。
对动物造成影响的事例有：大量捕猎动物，使动物的多样性遭到破坏；砍伐森林造成动物栖息地减少；建立野生动物保护区，保护动物繁衍生息；在道路附近修建动物通道，保护动物的日常生活及迁徙等。
对植物造成影响的事例有：人工培育、种植农作物；乱砍滥伐，肆意占用土地；过度开荒造成水土流失等。
8．人类在谋求自身生存和发展的同时，不能破坏动植物的生存空间，人与动植物要和谐相处。
9.根向水源处生长；植物向阳光处生长；种植玉米要保持一定的行距和株距；给不耐寒的植物罩上塑料膜。
10.大多数鸟类能够选用植物纤维、树枝、树叶、杂草、泥土、兽毛或鸟羽等筑巢。
11.寒冷的冬季：蛇会冬眠；大雁飞到温暖的南方；蚂蚁储存食物；兔子换毛。
小学科学大象版四年级下册第四单元第5课《摆钟的秘密》练习题2(附参考答案)(2021新版)
四年级科学下册《摆钟的秘密》练习题班级考号姓名总分一、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)1.摆钟的发明大大提高了时钟的精确程度。
( )2.摆的摆动快慢与摆锤的重量增减有关。
( )3.摆幅大小对摆的快慢没多少影响。
( )4.做摆绳的材料需要有弹性，而且弹性越大越好。
( )二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号中)1.下面各图中所示的摆的摆速最慢的是( )2.下列摆中，在同样的时间内，摆动次数最多的是( )A.摆长为50厘米B.摆长为100厘米C.摆长为10厘米3.一个摆每分钟摆动40次，为了将摆动次数减少为30次，可以采取的措施是( )A.增大摆锤重量B.减少摆锤重量C.增加摆绳长度D.减少摆绳长度4.下列说法正确的是( )A.荡秋千用的绳子越长，秋千摆动的速度应越快B.荡秋千用的绳子越短，秋千摆动的速度应越快C.荡秋千的人体重越重，秋千摆动的速度应越快D.荡秋千的人体重越轻，秋千摆动的速度应越快三、科学探究题。
小明为了研究摆绳的长度对摆动的速度的影响，设计了如图装置，请据图回答问题。
1.实验过程中应保证各摆的________和________相同。
2.分析实验结果可知:摆________摆动最快，摆________摆动最慢，摆________和摆_________摆动快慢一样。
由上述实验可得出结论:___________________________________________________________________________________________________________________四、简答题。
1.不同的摆自由摆动的快慢一样吗? 摆的快慢与什么有关?2.摆的快慢与绳长有关吗?与摆锤的重量有关吗?附：参考答案一、1.√ 2.× 3.√ 4.×二、1.D 2.C 3.C 4.B三.1.摆锤重量摆动幅度2.B C A D在摆锤重量和摆动幅度相同的情况下，摆绳越长，摆的摆动速度越慢:摆绳越短，摆的摆动速度越快;当两个摆的摆绳长度相同时，摆动的速度也相同。
大象版小学科学四年级下册4.1.原子钟寻亲记 同步练习(含答案)
1.原子钟寻亲记学习目标1.了解钟表的发展史，认识一些记时工具。
2.了解一些计时工具的工作特点。
知识点1.我知道的计时工具有:沙漏、水钟、日晷、电子表等。
2.原子钟是现在最为准确的计时工具。
3.沙漏的优缺点是短时计时比较准确，测量时间越长，越不准确。
4.最小精确值就是计时工具可以测量出来的最小单位，单位越小，精确度越高。
5.沙漏的工作原理是:根据一定数量的沙子从一个容器漏到另一个容器中所需的时间来计时。
同步练习一、判断题。
(对的画“√”，错的画“X”)1.电子手表是现在最为准确的计时工具。
( )2.人们最早使用的计时工具是日暑。
( )3.蜡烛钟是通过蜡烛燃烧的长度来计量时间的。
( )4.计时工具的单位越小，精确度越高。
( )二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号中)1.一般沙漏一次运行时间是( )A.1分钟B.10分钟C.15分钟D.1小时2.下列不属于计时工具的是( )A.原子钟B.石英钟C.沙漏D.时辰3.人们用燃烧长度来计时的工具是( )A.水钟B.沙漏C.蜡烛钟三、简答题。
你都知道哪些计时工具?其中计时最准确的是什么?教材习题解答(教材第36页)比一比各种计时工具的最小精确值和工作特点，我们能发现什么?答:它们的最小精确值、工作特点不同;最小精确值越小，精确度越高。
1.原子钟寻亲记参考答案一、1.X 2.√3.√4.√二、1.A 2.D 3.C三、我知道原子钟、电子表、石英表、摆钟、沙漏、香篆钟、蜡烛钟、水钟、日晷等，其中原子钟是现在最为准确的计时工具。
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第四单元精确时间的步伐测试卷
一、填空题。
(每空1分，共21分)
1.“日晷”又称“日规”，是古代利用________的投影方向来测量时刻的一种计时仪器。
2.日晷通常由________和________组成，是人类计时的重大发明。
3.水钟又叫________，是中国古代科学家发明的计时仪器，分为________和________两种。
4.当水从漏壶孔流出时，泄水型漏刻的标尺会随着________而向下运动，壶口处标尺的刻度指示时刻。
5.随着水位降低，漏壶滴水的速度会________这是造成小水钟变慢的原因。
6.为了保持漏壶的水位稳定，使流入受水壶的水流速度不变，古人设计了________。
7.意大利科学家________发现了摆的等时性，荷兰科学家________发明了第一个机械摆钟。
8.晷针朝向正北方，且仰角等于当地的地理纬度时，就正好指向________。
9.从古至今，人类发明了很多测定时间的工具，比如________、________、________、________、________、________等，现在最精准的计时工具是________。
10.科学家经过大量的实验发现，摆的摆动快慢与摆线长短有关，摆线________，摆动________。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“X”)(15分)
1.日晷受天气影响大。
( )
2.现在最精确的计时工具是电子表。
( )
3.夏季读8晷上的时间要从下晷面读取。
( )
4.受水型漏刻的标尺会随着水位上升而向上运动，同样是用壶口处标尺的刻度指示时刻。
( )
5.伽利略发现摆的等时性后出版了《摆钟论》。
( )
6.摆长相同时，摆锤重量大的，摆动的快。
( )
7.制作水钟时，使用锥子、美工刀等要注意安全。
( )
8.同一个摆，在相同时间里摆动的次数是一样的。
( )
9.计时工具越来越小巧实用，计时也越来越精确。
( )
10.沙漏短时计时比较准确，测量时间越长，越不准确。
( )
11. 300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。
( )
12.在做每分钟能摆几次的实验中，摆的快慢与摆幅的大小没有关系。
( )
13.摆具有保持摆动方向不变的特点。
( )
14.水钟又叫刻漏，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
( )
15.除了滴水，一炷香、一根蜡烛都可以用来计时。
( )
三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号中)(16分)
1.下列不会影响水钟计时准确的因素是( )
A.容器太粗
B.水太多
C.刻度不准
D.容器颜色太鲜艳
2.摆钟摆锤中间的装饰铜片掉了(变轻了)，摆钟的走时会( )
A.变慢
B.变快
C.不变
3.同一只摆钟的“摆”，摆动的速度( )
A.冬天快一些
B.夏天快一些
C.夏天、冬天一样快
4.滴漏实验中10分钟滴下10毫升水，则过了20分钟，可能滴下的水量为( )
A.20毫升
B.大于20毫升
C.小于20毫升
5.下列计时工具中最准确的是( )
A.沙漏
B.水钟
C.水晷
D.电子表
6.冬季用日晷计时时，应从______读取时间。
A.上晷面
B.下晷面
C.中间部位
7.三级漏刻的分水壶的作用是( )
A.保持受水壶滴水的稳定性
B.保持平水壶的水位稳定
C.备用
8.下面是同一个摆，用三种不同的摆长，摆动速度快是( )
A.8厘米
B.10厘米
C.12厘米
四、实验探究题。
(18 分)
小明同学用相同的摆锤制作了两个绳长分别为15cm和30cm的摆(如下图)，观察并记录两个摆在15秒内摆动的次数，数据如下表:
1.小明同学的实验研究的是( )。
A.摆绳的长度与摆的快慢的关系
B.摆锤的重量与摆的快慢的关系
C.摆动的幅度与摆的快慢的关系
2.实验中摆动次数的含义是( )。
A.摆在1秒钟内摆动的距离
B.摆动一个来回算摆动一次
C.摆动一个来回算摆动两次
3.实验中改变的条件是( )。
A.摆绳的长度
B.摆锤的重量
C.摆的幅度
4.根据实验数据，下列结论不正确的是( ) 。
A.同一个摆，15秒内的摆动次数不变
B.摆绳越长，15秒内摆的摆动次数越多
C.摆绳越长，15秒内摆的摆动次数越少
5.根据实验数据，要做一个- 分钟摆动60次的摆，摆绳的长度应是( )。
A.小于15厘米
B.15~30厘米之间
C.大于30厘米
6.摆锤的形状会影响摆的快慢吗? ( )
A.会
B.不会
五、简答题。
(30分)
1.制作水钟要注意哪些因素? (8分)
2.在夏天，有一只摆钟的走时不精确了，比标准时间慢了一些，你知道这是什么原因吗?我们应该怎么处理? (10 分)
3.请你简要说说受水型水钟是如何测量时间的。
(12 分)
第四单元测试卷参考答案
一、1.太阳2.晷针晷面3.漏刻泄水型受水型4.水位下降5. 越来越慢6.三级漏刻7.伽利略惠更斯8.北极星9.日晷沙漏水钟摆钟电子表原子钟原子钟10.越短越快
二.1.√2.X 3.X 4.√5.X 6.X 7.√8.√9.√10.√11.X 12.√13. √
14.√15.√
三.1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A
四、1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B
五、1. (1)确定合适的滴水速度;(2)知道规定时间内水位的高度;(3)把水位变为刻度。
2.夏天摆绳，温度升高，受热膨胀比原来长一些，所以比标准时间慢了一些。
我们应该适当的减小摆绳的长度，使摆钟摆动得快些。
3.水滴以固定的速度滴入圆简，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。