汉语语法之词类短语句子

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现代汉语笔记(语法)

现代汉语笔记(语法)

第一节语法概说一、语法和语法体系语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。

通俗点说,语法就是说话所遵守的词句排列组合的规律。

语法这个术语有两个含义,一个指语法结构规律本身,即平常说的语法事实;另一个指语法学。

语法学是研究、描写、解释语法结构规律的学科,是对客观存在着的语法系统的认识和说明。

语法学分词法和句法两个部分,词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化(形态)。

句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。

语法体系也有两个含义:一个指语法系统,即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。

另一个是指语法学体系,即语法学说的系统性。

一个民族语言的语法系统只有一个,一个民族语言的语法学体系可以不止一个。

二、语法的性质(一)抽象性(二)稳固性(三)民族性三、语法单位和句法成分(一)语法单位语法单位可以分为四级:语素、词、短语、句子。

它们都是语言中的音义结合体。

语素:是语言中最小的音义结合体。

语素可以组合成合成词,有的可以单独成词。

词:是最小的能够单独运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。

一部分词加上句调可以单独成句。

短语:是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词,是造句的备用单位。

大多数短语可以加上句调称为句子。

句子:是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

(二)句法成分句法成分是句法结构的组成成分。

句法结构指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列。

主语:是被陈述的对象。

谓语:是陈述主语的。

动语:是支配、涉及后面的宾语的成分。

宾语:是动作所支配、所涉及的对象。

定语:是名词性短语里中心语前面的修饰语。

状语:是谓词(动词、形容词)性短语里中心语前面的修饰语。

补语:是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。

第二节词类(实词)一、词类的划分词类是词的语法性质的分类。

划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。

分类的依据是词的语法功能、形态和意义,主要依据是词的语法功能,形态和意义是参考依据。

语文语法基础知识

语文语法基础知识

二语法一、语法概述(常识,只作为了解)1、语法单位语素、词、短语、句子2、语法分为词法和句法词法主要包括词类和各类词的构成、词形变化;句法主要包括的是短语、句子的结构规律和类型3、词类词类是词的语法性质的分类词可以分为虚词和实词虚词:介词、连词、助词、语气词实词:名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词4、句法成分(1)主语谓语主语是被陈述的对象,谓语是陈述主语的,两者是陈述关系。

主语可以分为名词性主语和谓词性主语。

(2)宾语动语一个句子中谓语里如果有宾语,那就会有动语。

动语在前,表示动作行为,是支配后面的宾语的成分;宾语表示人、物或事情,是动作所支配、涉及的对象。

(3)定语状语补语定语是名词性短语里中心语前面的修饰语,状语是谓词(动词、形容词)性短语里中心语前面的修饰语,补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。

(4)中心语中心语是偏正(定中、状中)短语,中补短语里的中心成分。

(5)独立语句子里的某个实词或短语,跟它前后别的词语或句法成分没有结构关系,即互不为句法成分,但又是表达上有作用的成分,这种没有配对成分的特殊成分叫做独立语。

它主要包括:插入语、称呼语、感叹语、拟声语。

二、基础知识名词(1.名词:表示人或事物名称的词。

•有人物名词:如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等;•有事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;•有时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;•有方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。

动词•(2.动词:表示动作行为及发展变化的词。

•有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸;•有发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;•有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶;•有存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭;有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令;•有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可;有趋向动词:如来、去、上、下;•有判断动词:如是、为、乃。

现代汉语语法知识简介

现代汉语语法知识简介
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一、名词性短语
1、并列短语(名词性成分并列) 2、定中结构的偏正短语 3、同位短语 4、方位短语 5、数量短语(用名量词) 6、“的”字短语 7、“所”字短语
40
二、动词性短语 1、并列短语(动词性成分并列) 2、状中(动词)结构的偏正短语 3、动宾短语 4、动补短语 5、连动短语 6、兼语短语
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7、年老了,身体不行了 你怎么老哭? 8、他买的雨伞是白色的。 我今天又白跑了。 9、你再说,我和你急。 我和你都是这个班级的学生 10、班级制度怎能因为你而改变? 因为他不想在这件事上再纠缠,风波 于是平息了。
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第二讲
短语的类别
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Ⅰ 短语的结构类别
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•短语按照结构来考察,可以分为十多 种: •并列短语/偏正短语/动宾短语/介宾短 语/补充短语/主谓短语/的字短语/兼语 短语/连动短语/同位短语/方位短语/数 量短语/助词短语/固定短语等等。
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9.赠送学校一辆小汽车 动宾短语 10.命令部队立刻出发 11.请他作报告 兼语短语 兼语短语 动宾短语 连动短语 动宾/偏正
46
12.希望他作报告
13.听清楚再回答 14.咬死了猎人的狗
第三讲
句子的语法成分 和 复句中常用的关联词
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单句的语法成分
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• 1、短语的成分:主要有主语、谓语、 宾语、补语、定语、状语。短语带上语 气语调就构成句子,构成句子的短语的 成分也就是句子的成分。 • 2、在一个比较完整的陈述句中(主谓 句),句子中各种成分之间的位置关系 一般是: • [状语],(定语)主语‖[状语]谓语〈补 语〉(定语)宾语。
• 六、中(动、形)补短语 • 由动词、形容词和在它后面起补充 说明作用的词组成的短语,动词、形容 词是中心语,起补充说明作用的词叫作 补语,动词、形容词和补语之间是补充 关系,有些补语前头用结构助词“得”, 这个“得”就是补语的标志;有些补语 则不能用“得”。

语文语法知识-词性、短语

语文语法知识-词性、短语

初中语文语法知识--- 词性实词:名词动词形容词数词量词代词虚词:副词介词连词叹词助词拟声词一■、名词1、概念:表示人或事物的名称。

2、种类:表示人的:雷锋黄继光同志作家老师学生表示物的:水山马稻子飞机原子计算机车辆道德文化表示时间的:秋天明年早晨星期天现在过去表示地点的:上海中国亚洲远处近处表示方位的(方位名词):上下左右前后周围里面四周3、所做的句子成分:常做句子的主语或宾语。

例如:(画横线为名词)雷锋是我们学习的榜样。

小鸟飞上了高高的柳树。

二、动词1、概念:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。

2、种类:(1)表示动作、行为的(一般动词):例如:走、坐、听、批评宣传保卫研究开始停止(2)表示存在消失的(存现动词):在、存在、发生、有、演变、发展、生长死亡、消失(3)表示心理活动的:爱、恨、怕想念、打算、希望、害怕担心、讨厌。

(4)表示判断的(判断动词):是(5)表示可能、意愿、必要的(能愿动词):能能够会可以愿愿意肯敢要应当应该3、语法特征:做句子的谓语例如:他正在哂。

小王对他的表弟说上几句话。

三、形容词1、概念:表示事物的性质、状态的。

例如:勇敢坚强大小强弱矮胖红的黑的2、标志:能受副词修饰。

例如:很勇敢非常好格外美丽能带“的” 勇敢的美丽的好的3、语法功能:常做句子的谓语或定语。

例如:(激烈的)战斗打响了。

这花[很]1M.O 小练习:判断划横线词的词性1 .这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。

2 .月色便朦胧在这水气里。

3 .月色给大地带来一片朦胧一4 .隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。

5 .我们很快就要在全国胜利了。

6 .这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。

7 .这道题老师讲得很明白。

8 .你明白其中的道理吗?9 .我们应该有严肃、认真的工作作风。

10 .革命队伍必须严肃纪律。

四、数词:1、概念:表示事物的数目和次序的词。

例如:一、二、百、千……数词必须和量词连用。

例如:一辆车一口人一度电……2、数词的语法功能:常做句子的定语或补语。

汉语语法知识(词类、短语、句子成分)

汉语语法知识(词类、短语、句子成分)

精妙的 对联(形+名) 好(的)孩子 我的老师(代+名) 一个顾客(数量+名) 前进的步伐(动+名) 认真(地) 学习(形+动) 这么走(代+动) 不断地提高(副+动)
由动词(述)和被动词支 看书 述 配的词(宾)两部分组成的 洗衣服 宾 短语。“述”在前,“宾”联系实际 短 在后。又称动宾短语。 建设中国 语 由动词或形容词(述)和 写得简明扼要 对动词或形容词补充说明 好得很 的词(补)两部分组成的短 看完 语。“述”在前,“补” 看不完 在后,两者之间有的用助 交代清楚 词“得”连接,有的不用。
很、太、最、十分、 非常 都、全、只、统统、 仅仅、就 正、刚、又、曾经、 终于、就 不、未、没有(看见)
⑤表示 偏偏、也许、简直、 语气的 难道
找出下面句子中的副词 1.你居然敢告诉他。 2.你来晚了,他已经走了。 3.别急,我马上就来。 4.我们都很着急。
起转介 ①介词后边不能 ①表示对象、 (八 作用的词, 关系的 加时态助词 ) 一般用在 “着”“了”“ 介 名词、代 过”。 词 词或名词 ②不能重迭。 ②表示处所、 性短语的 ③不能单说,也 方向的 前边,合 不能单独作谓语, ③表示时间的 起来组成 必须放在名词、 介词结构, 代词或名词性短 ④表示状态方 以表示处 语前边组成介词 式的 结构。 所、时间、 ⑤表示原因的 状态、方 ④介词结构也不 式、原因、 能单说,不能单 ⑥表示目的的 目的、比 独作谓语,它在 较对象等。 句中主要是作状 语,有少数也能 ⑦表示比较的 作补语或定语。 ⑧表示排除的
好、坏、 大、小、 方、高、 美丽、英 明、宽广 通红、雪 白、红通 通、黑不 溜秋

请把在这段文字中的形容词找出来。

短语类型

短语类型
词与短语 句子成分
词类的划分
按照语法分类,汉语的词分为实词和虚词 两大类. 实词包括:名词,动词,形容词,数词,量词,代词 虚词包括:副词,介词,助词,连词,叹词,拟声词
实词ຫໍສະໝຸດ 名词:表示人或事物名称.(学生,电脑,素质,昨天, 工厂,山上) 动词:表示动作,行为,存在,变化等.(调查,成长, 喜欢,出现,叫,可以,进来,是) 形容词:表示事物性质和状态.(高,忙,好,伟大,热 闹) 数词:表示数目和次序(第一,百,七成,两倍) 量词:表示计算单位(遍,回,次,斤,只,对) 代词:表示代替指示作用(你,我们,大家,这,谁)

定语+名词
三个同学
非常美丽 大胆猜测 状语+动词(形容词)
词与词之间用“的”或“地”坚定的信念

准确地显示
认真地写字
动宾短语

动词+支配对象 名词,代词等
前面的动词支配后面的
• 学画画

学习书法
欢迎你们 打击敌人
看电视
穿衣服、听他的
• 分析课文
后补短语

动补短语,形补短语。后面的词语起着补充作用
判断下列词语的词性
愿意 动 全部 副 但是 连 粉红 形 是 动 这 代 比 介 丑 形 傍晚 没有 潇洒 百分之三 名 动 形 数 由于 呀 与 乒乒乓乓 介 助 连 拟声 果然 谁 进来 镇江一中 副 代 动 名 次 已经 着 一些 量 副 助 数
短语结构常见类型

并列短语

偏正短语
动宾短语
大家喜欢游泳.
~~ ~~
~~~~~~~
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4、定语:定语是名词前边的
修饰语,对名词起修饰限制作 用。名词、动词、形容词、数 量词和短语充当定语。“的” 是定语的标志。如: (浅浅的)月光流进了村子. 注意:定语后置 如: 荷塘的四面长着许多树,(蓊 蓊郁郁的)

语文语法知识之词类(词性)与短语(精品)

语文语法知识之词类(词性)与短语(精品)
典礼结束 头发花白 我教语文 今天阳光明媚
练习:说说下面句子中画线的主谓短语是由什么 词充当的。 (1)渐渐地她胆子大了,就落在我的书桌上。 (2)她大约只有十一二岁,身架很瘦…… (3)豆腐是人们喜爱的传统食品。 (4)这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能 几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交 通方面发挥作用。
二、动宾短语
概念:由动词与后面受动词支配的成分组合而成, 起支配作用的成分是动词,受动词支配的成分是 宾语。宾语常用名词、代词等充当,部分动词和 形容词也可以充当宾语。
▪1.普通形容词:能受程度副词“很”和否定副 词“不”修饰。
▪如:好 坏 白 长 漂亮 干净 认真 ▪2.状态形容词:不能受“很、不”修饰,不能 带补语。如:雪白 冰冷 懒洋洋
区分名词、动词、形容词的依据
数词
▪ 表示数量或顺序的词叫做数词,分Leabharlann 基数词和序数 词两类。如:十九,第十九
▪主要语法功能:
副词
▪ 经常修饰、限制动词和形容词做状语的词。 ▪程度副词:很、非常、特别、略微等。 ▪范围副词:都、只、仅、总共等。 ▪时间副词:立刻、马上、刚、渐渐、曾经等。 ▪否定副词:没、不、莫、不用等。 ▪频率副词:又、再、屡次等。 ▪语气副词:居然、竟然、简直、偏偏等。 ▪情状副词:大肆、忽然、悄悄、赶紧等。 ▪主要语法功能:做状语
介词和连词的区分
▪和、跟、同、与、因为都有介词和连词的用法 ▪1.看前后词语能否互换而意义不变,不变的为连词。 ▪他和大家都参加了讨论。 ▪他和大家讲他过去的经历。 ▪2.看词语前是否有或者能否加状语,介词可以。 ▪他曾经和大家讲他过去的经历。 ▪3.看后面跟的是词语短语还是句子,若是句子则为连 词。 ▪他因为这件事受到了处分。 ▪因为今天事情多,所以没有去成。

现代汉语语法知识词类、短语、句子

现代汉语语法知识词类、短语、句子

由动词或形容词及在它后面 起补充作用的词组成。补充
说明作用的成分是补语。
• 中补短语:动\形+补
如:看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 盛<满>
好<极>了 强得<多> 热<死>了
结构助词“得”是补语的标志 如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
练习
指出下列短语的结构类型
风俗习惯( 并列) 历史悠久( 主谓) 废寝忘食( 并列) 销售计划( 偏正) 风和日丽( 并列) 禁止吸烟( 动宾)
语法功能:
介词不能单独作句子成分,必须同其他词或短 语组合成介宾短语,由介宾短语充当句子成分。
我[在北京]住了两个月。 他[对人]很诚恳。
八、连词:
用来连接词、短语、分句、句子等语言单位的词。
语法功能: 起连接作用,表示一定的事理关系。 不能作句子成分。
1、连接词或短语,如和、同、跟、与、及、以及、或等。
2、基数后加上表概数的词语,如“左右、上下、 以上、以下”
五、量词:
表示人或事物的单位,或者动作、行为的单位 的词,前者是物量词,后者是动量词。
次 回 遍趟 阵
量词可重叠,表“每一个都包括在内” 的意思,重叠后可作主语:
个个都是英雄好汉。 场场客满。
六、代词:
具有代替作用的词,可分为人称代词、 指示代词和疑问代词三类。
5、表示惊奇、醒悟 啊,你也刚到!
6、表示招呼
喂,你快走!嗨,你找谁?
7、表示应答
嗯,我知道了。嗳,我这就去。
十二、拟声词:
摹拟事物(包括自然界和人类生活中)的声音的词。 砰—— 枪声、门的撞击声 咚—— 鼓声、敲门声

汉语语法之词法词类语法特征

汉语语法之词法词类语法特征

• 综合性—单一性 无条件—有条件 大型—中
型—小型
22
4.1区别词形容词区分
• 能否作定语 • 能否作谓、补语、状语 • 能否加副词“不”
二者都能 形能区否
形能区否
23
5.副词
• 副词:限制、修饰动词、形容词,表示程 度、范围、时间等意义。
• 类别:表程度——很,最,挺,顶,非常, 十分,极其,格外,分外,更,更加,越, 越发,有点儿,稍,稍微,几乎,过于, 尤其。
• 当“对”表示“向”和“对待”时不能互 换。
• “对于”和“关于”区别: • A、二者意义不同,“对于”引进动作的对
象,“关于”的宾语表示牵涉的范围。 • B、“关于”总是位于句首,在主语前面,
“对于”主语前后都可。 • C、“关于”构成的介词短语可以作标题。47
2.连词
起连接作用,连接词、短语、分句和句子。 1)部分连词用法* 2)同形介词和连词的区分方法*
度量衡 集体单位 个体单位 不定量词
借自名词
借用
专用 借自动词 动量词借用来自40特征• A.一般不单独使用,与数词或代词结合才 可作句法成分
• B.部分量词可以重叠,有“每一、全部”的 意义
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三、虚词
• 一般不表示实在的意 义,不单独作句法成 分 1.介词* 2.连词* 3.助词* 4.语气词*
➢ 用在动词、形容词前面表可能、 必要和人的主观意愿等。如:能, 能够;愿意,愿;应该,应当 , 会,可以,肯,敢,要。
➢在句子里常作状语,还可以作谓 语或谓语中心。
15
(3)趋向动词
• 表示移动的趋向:上,下, 进,出,回,开,起,过, 来,去,出来。
• 特殊之处:用在动词或形 容词后面作趋向补语。

汉语语法:短语、单句、复句

汉语语法:短语、单句、复句
②表示取得的。如“买、借、要、收”等,例如: 买了他一件上衣、 借了我两本书 、要了他一支铅笔 收 了我三十元钱、 骗我七万块 [注意]使用动宾短语,要注意动词和宾语在意义上的配合 ,如果动词和宾语不搭配,表达就不准确。例如: 1)大路两旁,到处都种植着果园(果树)。 2)经过大家的帮助,他端正了决心(态度),要好好
会议结束、 什么也不懂、 成绩下降、 露珠晶莹( 倒过来就是偏正了) 、精力充沛 、心情极不平静、 气氛非常热烈
多个主谓短语大多可以组合成并列短语 花香鸟语 、 莺歌燕舞、 山明水秀、 人勤春早、 人寿年丰 、马到 成功 、山舞银蛇、 原驰蜡象
[注意]主谓短语与句子很像,但它不是 句子,它没有语气。有些主谓短语加上语气 就是一个地地道道的句子了;但是有些短语 加上语气还不能成为句子,它只能做句子成 份。
的宾语构成的。充当介词宾语的主要是名词、代词和名 词短语。例如:
①介词+名词:向前 、比春天、 往高处 、从南方、自 今天、 于无声处(听惊雷) (关于嫦娥奔月)的神话 (当太阳升起)的时候
②介词+代词:朝那边、 到这里、 从那里、 把他(抓 住)、 向我(汇报)、 给我说
③介词+名词短语:在蔚蓝的天空中、 对学校的情况 (很了解)、在那桃花盛开的地方
例如: 好得很 大得多 冻得麻木 高兴得跳起 来 急得团团转 漂亮极了 快一些 大三岁
5、主谓短语 主谓短语是由主语和谓语构成的短语,主语表示
陈述的对象,谓语表示陈述的内容,主语和谓语之间 是陈述关系。即表达“谁(什么)——怎么样(做什 么)”。主语用=====表示,谓语用——表示。大多 数情况下,主语是一个名词、代词或名词短语;谓语 则由动词、动词短语、形容词或形容词短语来充当。 例如:

现代汉语_第三章_语法

现代汉语_第三章_语法
语素、词、短语是语法的静态单位、备用 单位,句子、句群则是语法的动态单位、 使用单位。
语法结构
两个或两个以上的语法单位按照一定的方 式组合起来,就是语法结构。
分析语言的各种语法结构体的结构,就是 对语言进行语法分析。
自由形式和粘着形式
可以作为一句话单说(包括回答别人问题 时单说)的形式是自由形式,不能单说的 是粘着形式。如“天”、“高”、“说 明”、“碗筷”是自由形式;“阿”、 “吧”、“袖”、“高射”、“人造”是 粘着形式。
黑板/误伤
黑色西服/特别严格
碰壁/动员
吃盒饭/高唱凯歌
提高/说明
洗干净/说清楚
很多词组加上语调就可以成为句子。 吃盒饭。 说清楚! 年纪小。
*句子和短语
英语: 有明显区别。例如: He flies a plane. To fly a plane is easy. Flying a plane is easy.
无限的句子,有限的规则。
稳固性
语法也会随着时间的推移而发展演变,但是 语法 的变化比词汇、语音的变化缓慢得多,而且语法很 难受到外来因素的影响而改变。
与上古相比,语音面貌、所用的词汇都发生了很大 变化,但是语法变化很小。
例如,语序和虚词在古代汉语和现代汉语中都是重 要的语法手段;古代汉语中主语在谓语之前,修饰 语在中心语之前,现代汉语也是如此。
什么是语法?
语法是语言的结构规律。
语法是人们说话时所要遵守的一种规则。
语法是一种语言里组词造句的规则。因此语法包括 词法(构词法、词类)和句法(短语和句子的结构 规则)。
语法是一种语言中由小的音义结合体组成大的音义 结合体所依据的一套规则。
语法的特征
同语音、词汇、修辞、语用等相比,语法 具有:

现代汉语语法知识 短语类型及句子成分划分

现代汉语语法知识 短语类型及句子成分划分

• 七.副词 • 副词总是用在动词形容词前面做状语,
如 “很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、 曾经、居然、重新、不断”等。 副词通常用在动词、形容词前面。 如“就来、马上走、十分好、重新开始”,只有 “很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语, 如“高兴得很、喜欢极了”。
八.介词 • 介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,
• 六.代词
• 代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。 不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作 等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实 之间。 1、人称代词:代替人或事物的名称。我 你 您他 她 它 我们 你们 您们 他们 她们 它们 咱们 自己 别人 人家 大家 大伙 (自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己 你们自 己 大家自己) 2、疑问代词:用来提出问题 谁 什么 哪(问人或事物)哪儿 那里 (问处所) 几 多 (问数量) 多 多么 (问程度) 怎么 怎样 怎么样 (问性质状态)什么 怎样什么样 (问方式行动) 3、指示代词:用来区别人或事物 这 那 (指人或事物)这儿 这里 那儿 那里 (指处所) 这会儿 那会儿 (指时间) 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样(指性质、状态、方式、行动、 程度) 这些 那些 这么些 那么些 (指数量) 每 各(指所有 的或全体中任何一个) 某 另 别(确有所指,未说明哪一个) 代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词 或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能 充当什么句子成分。
来陈述的是谓语。主语一般由名词、代词来充当, 谓语一般由动词、形容词来充当。如:
• 老师讲课
脸红
电话响
• 他讲话

2010现代汉语语法知识1

2010现代汉语语法知识1
1、意义:用在名词性词语或短语前头,组成介 意义:用在名词性词语或短语前头, 名词性词语 前头 起止、 宾词组,合起来表示起止 方向、处所、时间、 宾词组,合起来表示起止、方向、处所、时间、 对象、目的等的词 等的词。 对象、目的等的词。 A.表示时间 方向、处所: 表示时间、 自从、 A.表示时间、方向、处所:从、自、自从、于、 朝向、 随着、 至、往、当、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿 顺着、 chòng) 着、顺、顺着、乘、冲(chòng) B.表示方式 方法、手段: 表示方式、 按照、依照、 B.表示方式、方法、手段:按、按照、依照、本 经过、 根据、通过、 着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、 鉴于、 被、凭、鉴于、 C.表示原因 目的: 表示原因、 由于、为了、 C.表示原因、目的:因、由于、为了、为着 D.表示对象 范围、关联: 表示对象、 对于、关于、 D.表示对象、范围、关联:对、对于、关于、替、 同、与、跟、和、给、把、将、被、连、
四.代词
1、意义:代词有代替、指示作用。 意义:代词有代替、指示作用。 2、分类 A 人称代词 :代替人或事物名称。 代替人或事物名称。 我 你 您 他 她 它 我们 你们 他们 她们 它 大伙( 们 咱们 自己 别人 人家 大家 大伙(自己 能和其他代词连用,起强调作用。例如: 能和其他代词连用,起强调作用。例如: 我自己、 大家自己) 我自己、 你们自己 、大家自己)
4、运用代词应注意的问题 指代的对象要明确。 (1) 指代的对象要明确。 例如:赵洁清和李廷均在路上相遇, 例如:赵洁清和李廷均在路上相遇,他告诉他 前天买了一本《源氏物语》 问他看不看。 前天买了一本《源氏物语》,问他看不看。他 高兴地说: 好极了。 高兴地说:“好极了。” 分清“我们” 咱们”的用法。 (2) 分清“我们”和“咱们”的用法。“咱 们”一定得包括听话的对方在内,“我们”一 一定得包括听话的对方在内, 我们” 般不包括听话的对方在内。 般不包括听话的对方在内。 (3)代词有“虚指”用法,即代词指称不确定 )代词有“虚指”用法, 的对象。 的对象。如: 你一言,我一语,说个不停。 ①你一言,我一语,说个不停。 谁的责任谁负。 ②谁的责任谁负。 的敬称,一般不加“ (4)“您”是“你”的敬称,一般不加“们”。 )

[语言学]现代汉语语法部分

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第五章语法语法:词、短语、句子等语言单位的结构规律。

语法的性质:抽象性,稳定性,民族性语法单位:语素,词,短语,句子句子:是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

(按语气分)句类:陈述句,疑问句,祈使句,感叹句主谓句按谓语的构成材料名词谓语句,动词、形容词、主谓谓语句句子的分类单句非主谓句按主要词语的词性名词性非主谓句、动词性、形容词性、叹词性、拟声词形非主谓句(按结构分)句型复句句法成分:是短语和句子结构的组成成分。

按照不同的结构类型中的结构关系定出不同的句法成分。

词类:词的语法性质的分类。

划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。

词的分类要语法形式和语法意义相结合。

汉语的词类划分主要依靠语法功能。

词在语句里充当句法成分的能力,即词的职务。

(造句功能),即能不能充当句法成分和充当什么句法成分(词与词的组合能力) 实词与另一类实词的组合能力,即某类词能不能跟另一类组合,用什么方式组合,组合后发生什么关系虚词依附实词和短语的能力,包括虚词跟什么实词结合,表示什么语法意义。

构形形态:分重叠式和粘附式(把具有词尾性质的主次粘附在实词后面表示某种语法意义)分类依据形态构词形态:包括前缀和后缀(参酌因素)实词:能够单独充当句法成分,有词汇意义、语法意义的词。

包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词和叹词。

虚词:不能充当句法成分、只有语法意义的词。

包括介词、连词、助词和语气词。

附表一 几种易错词小结 充足条件:有它就够,没有它不一定不行 (有之必然,无之未必不然)必要条件:少了它一定不行,有了它不一定行(无之必不然,有之未必然) 附表二 助词小讲附表三六大语气词用法附表四根据宾语细分动词估计认为省得构成互补及物动词关系(能带受事宾语)动词名真谓宾动词A+a 名准谓宾动词A+b 名真准谓宾动词A+c能带名宾和真谓宾能带名宾又能带准谓宾都能带指出看见说表明抱怨得到有作想象保证称赞担心反对不及物动词(不能带受事宾语)句法成分汇总表附表一各种词语充当谓语的情况附表二主语的意义类型附表三宾语的意义类型附表四定语和助词“的”附表五多层定语附表六状语和助词“地”附表七多层状语附表八意义类别附表九中心语的意义类别第六节句子的分类四种疑问句附表一几种常见的动词谓语句附表二主谓谓语句的分类(按大小主语之间的关系)。

现代汉语语法简介

现代汉语语法简介


1.危险到来2.发生危险3.特别危险 4.有线电视5.仔细体会6.兴趣爱好 7.文艺演出8.王子落难9.漫游仙境 10.浮现出来11.深入了解12.忧心忡忡 13.亲近自然14.逐渐变冷15.渡过难关 16.八戒娶妻17.花港观鱼18.充满矛盾 19.目光犀利20.糖醋里脊21.风光旖旎 22.安排下去23.改变历史24.心胸开阔
量词:表示事物或动作单位
1、物量词,如:个、斤、双、些、公里、头、口、担 (一担柴)等。 2、动量词,如:次、回、遍、趟、顿、笔(画一笔)、 跳(跳一跳)等。 3、复合量词,如:人次、架次、吨公里、秒立方米等。 语法特征与功能: 1、量词一般要与数词或指示代词组成数量短语或指量 短语后,才能作定语或宾语、补语、状语。 2、除复合量词外,一般可以重叠。 3、量词与数词组合后称数量短语,由“一”组成的数 量短语也可以重叠。重叠之后,或表示“许多”,或 表示“按次序地进行”。
宾语
一、什么是宾语 当句子或句子的谓语由动宾短语构成时,动词支配、关涉 的对象就是宾语。句中宾语用“﹏”标示。 二、宾语的构成 宾语与主语大同小异,主要也是由名词性词语充当。还可 以由动词、形容词充当。 三、双宾语 汉语的谓语动词后有时会出现两个宾语,这就是所谓的双 宾语。有双宾语的句子,叫双宾句。
标示。
定语必居主宾前
谓前为状谓后补

11、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。 12、小学校显得那样幽静而又神秘。 13、心里突然感到万分沉重。 14、他推开门走进去站在桌子前。 15、连长命令我们马上休息。 16、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。

测试练习:划分下列句子成分
1.我买了一本英汉词典。 2.教练认为这个办法很好。 3.母亲欣慰地笑了。 4.胜利的喜悦洋溢在每个在场的官兵的脸上。 5.这位老人最近去了一趟上海。 6.杜鹃花红得像火一样。 7.洗衣机的质量比以前好很多。 8.鲁迅浙江绍兴人。 9.晚霞把草原映得更加光辉灿烂。 10.四点半之后,当晨光微显的时候,水门汀路上和 巷子里已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了。
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语文语法知识一、词类:有实词与虚词两大类(1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成份能够独立成句虚词:一样不表示实在的意义,不作短语或句子的成份(只有副词例外),它们的大体用途是表示语法关系A、名词:表示人和事物名称的词表示人的名称, 犹如志、作家、父亲、主人、老李;表示具体事物,河流、高山、丛林湖泊;表示抽象事物,如政治、科学效率、道德、;表示时刻名称,上午、夏天、春天、此刻、立春、礼拜二、适才;表示处所名称:上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京;表示方位名称:上、下、东、西、里、前、内(简称方位词)名词的语法特点:①表示人称的名词,能够在后头加“们”表示多数②方位词经常使用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时刻的方位短语③名词一样不受副词修饰B、动词:是表示动作行为、进展转变、心理活动等意义的词一、动作动词:表动作、行为如,走看说进行开始二、心理活动动词如,想爱恨怕希望喜爱担忧3、使令动词:表指使、命令或请求如,使叫让派请求禁止4、能愿动词(助动词)如,能会能够愿肯敢要应应该(跟动词、形容词等组成能愿短语如,能够解决)五、趋向动词如,来去上进出回过开上来起来六、判定动词:主若是“是”,和同“是”相当的“为”等动词的语法特点:①动词一样受副词“不”的修饰②动词后面能够带“着、了、过”,表示动态③一部份动词能够重叠,表示时刻短暂或尝试的意思④判定词“是”主若是联结句子的主语和宾语⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词能够和后面的动词一路作谓语中心语,也能够单独作谓语中心语⑥趋向动词能够单独作谓语中心语,也能够在谓语中心语后面作补语C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词表示事物形状的:高、矮、胖、消瘦;表示事物性质的:红、甜、干净、清楚、漂亮、结实;表示事物状态的:快、慢、雪白,滚烫,亮晶晶,泪涟涟;形容词的语法特点:①一部份形容词能够用重叠形式来增强语义②大多数形容词能够受副词“很”修饰D、数词:是表示数量的词表确数(表示分数,整数和倍数);表概数:几、许多;表序数:第一、老三;数词的语法特点:①数量增加,能够用分数表示,也能够用倍数表示②数量减少,只能用分数,不能用倍数E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。

表示事物单位的量词叫数量词;表示动作、行为单位的量词叫动量词。

表示事物单位的:个、只;表示动作、行为单位的:次、回,有时也借用某些名词来表示,如:脚、年;量词的语法特点:①量词常常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数量词②表示物量的数量词经常使用在名词的前面③表示动量的数量词数量词经常使用在动词的后面F、代词:起代替或指示作用的词。

代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类1. 人称代词包括三种代词:第一人称:我、咱们、咱、咱们;第二人称:你、你们、您、您们;第三人称:他、她、它、他们、她们、它们、他人、大伙儿2. .疑问代词是表示疑问点的,如:谁、什么、哪里、多少3. .指示代词包括近指的"这",远指的"那",和由它们组成的合成指示代词,如:那个地址、那里、这阵子、那会儿代词的语法特点:①第二人称的敬称“您”不用于复数,若是需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”那么专指女性③注意“咱们”和“咱们”用法的区别“咱们”指说话人,有时也能够包括听话人;“咱们”必然包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指,“这”用于近指⑤代词用得不适当,指代不明,可造成病句G、副词:一样用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时刻、频率、形式、语气等表示范围:都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一路、一同、一道、一齐、一概、一味、通通、总共、仅仅、惟独等;表示语气:可、倒、必然、必然、必然、却、、就、幸亏、莫非、何尝、恰恰、索性、简直、终归、多亏、或许、大约、好在、敢情;表示否定:不、没、没有、别;表示时刻:刚、恰好、正、将、老(是)、总(是)、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一贯、永久、从来、偶然、随时、突然;表示程度:很、极、最、太、更、加倍、额外、十分、极为、比较、相当、略微、略微、何等;表示形式:恍如、渐渐、百般、特意、相互、擅自、几乎、慢慢、慢慢、猛然、仍然、仍然、固然、毅然、果然、差点儿副词的语法特点:①副词要紧用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语③副词不能修饰名词、代词H、连词:是用来连接词、短语或句子的词一样连词:和、与、并、或、及;关联词:要紧用来连接复句中的分句或句群中的句子不但而且、尽管可是语法特点:①一样连词的前后两部份能够调换而大体意思不变②关联词的要紧在复句中进行运用I、介词:介词常经常使用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时刻、对象、方式、缘故、目的、比较等1.表时刻:在于自自从从当由趁随着到二、表处所:从打朝向在沿着顺着3、表排除:除除4、表对象、范围:关于和跟同与替将把关于被五、表方式、手腕:依照依依照依照以凭本着用六、表目的、缘故:为为了为着因由经常使用介词及其用法(顺口溜)自、从、以、当、为、依照,由于、关于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除、同、对、向、往、朝……用在名词、代词前,组成介宾短语后,修饰、补充“动”“形”要记牢J、助词:是附着在实词、短语或句子上面,起辅助作用的词助词可分三类:结构助词、动态助词、语气助词结构助词:的、得;动态助词:着、了、过;语气助词:的、了、吗、吧、呢等K、叹词:表示感叹、呼唤、应答等声音的词,如啊、嗯等语法特点:一样独立成句,用逗号或感叹号隔开L、拟声词:是摹拟人或事物的声音的词。

语法特点:在句子中相当于一个形容词(2)、词类的分辨:①区分名词和非名词,名词前不能加“不”和“很”②区分形容词和动词,形容词能够用“很”来修饰,动词前不能加“很”(表示心理活动的动词除外)③区分形容词和副词,形容词能修饰名词,前面能加“很”;副词不能修饰名词,前面不能加“很”④区分连词和介词,前后能互换的是连词,前后不能互换的是介词⑤区分动词和介词,作谓语中心语的只能是动词,组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词⑥区分语气助词和叹词,语气助词一样用在句尾,叹词往往独立成句,一样在句首⑦区分介词和副词,介词后面跟名词、代词,副词后面是动词或形容词二、短语:是由词和词组合而成的语言单位(1)、并列短语:由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,大体结构出名名、名代、代代、动动、形形、数量数量特点:①并列短语前后的词性一致(名词和代词除外)②并列短语两部份之间是平等关系,没有修饰、限制关系③并列短语中的词一样倒置过来意思不变④并列短语中词和词之间能够直接组合,也能够借用虚词组合(2)、偏正短语:概念参见讲义大体结构:①中心语是名词时,修饰限制成份是定语,用()表示有如下结构:形名、数量名、名名、代名②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示有如下结构:形动、副动、数量动、副形(3)、动宾短语:动词后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾短语。

大体结构:动名、动代特点:①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词,后边的名词、代词受前边的动词的支配,它们之间是支配和被支配的关系②动宾短语中受动词支配的名词、代词,是宾语③宾语一样在动词后面回答“谁”、“什么”的问题④利用动词短语时,要注意动词和宾语意义上的配合,不然造成动宾不搭配(4)、补充短语:包括动补短语和形补短语两大类语法特点:①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成份是补语,用<>表示②这种短语的中心语在前,前后两部份是被补充和补充的关系③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题④有的补语前头经常使用结构助词“得”(5)、主谓短语:概念详见讲义大体结构:名(代)动、名(代)形、名(代)疑问代词、特殊的有:名名,现在天礼拜一;名数量,如纸三张特点:①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”,后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”前后两部份是被陈述和陈述的关系②利用主谓短语加上语气,书面上加上标点确实是一个单句,表达的意思是完整的(6)、介宾短语:由介词和它的宾语组成的短语大体结构:介词名词、介词代词语法特点:①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成份②介宾短语在为主中心语前做状语,在谓语中心语后面作补语③介宾短语有时也做定语,后头必需带“的”3、单句:(1)、句子的组成部份,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种主语:是句子中的陈述对象,说明是谁或什么;谓语:是对句子的主语作陈述的成份,说明主语是什么或怎么样;宾语:是谓语动词的支配成份,表示动作行为的对象、结果、处所、工具等补语:是谓语动词的补充,说明动作行为的情形、结果、处所、数量、时刻等定语:是句子中名词中心语前头的修饰成份,表示事物的性质、状态,或限定事物的领属、质量、数量等状语:是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成份,表示动作行为的方式、状态、时刻、处所或形状的程度等(2)、一样完整的句子成份的排列为:定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语(3)、分析步骤:第一步,明白得句意分主谓,先把句子一分为二,分成主语和谓语,一样是主语在前,谓语在后;第二步,找宾语,有的句子有,有的那么没有,动词支配的对象确实是宾语;第三步,紧缩句子找中心语,中心语是受修饰、补充或能支配宾语的骨干成份;第四步,找定、状、补语定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找,状语在谓语中心语前面,补语在谓语中心语后面经常使用分析单句成份的符号见讲义(4)、句子骨干:是指把定语、状语、补语紧缩后剩下的部份,即由主语的中心语,谓语的中心语和宾语的中心语组成摘取句子骨干时,谓语中心词前有否定词语(不、没、没有)的句子,要把否定词语放在骨干中;碰着中心语是并列短语时,要把整个并列结构摘出来,再划分句子成份。

二、知识要点1.句子是由词或词组组成的,是具有必然语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

依照用途和语气,句子能够分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

依照结构可分为单句和复句咱们今天要研究的是单句,要给它划分成份。

2.句子成份的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语符号:主语= 谓语-宾语~定语()状语[ ] 补语< >① 句子的大体成份是:主语、谓语、宾语补充成份是:定语、状语、补语② 主语部份和谓语部份之间可用‖划开Ⅰ.写人格式:“谁” +“干什么”(主语)(谓语)(宾语)例:杨亚‖ 写字主谓宾注意:处置复杂的单句时,要抓骨干例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字主谓宾Ⅱ.写物格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”(主语)(谓语、宾语)例:猫‖捉鱼主谓宾例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意:“是”为典型的动词,一样是“谓语”例如:他‖ 是学生主谓宾3.划分句子成份,还要抓住枝干(定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用状语:修饰、限制谓语中心语,一样在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时刻、地址、范围、情形等补语:对谓语中心语起补充说明作用,一样放在谓语中心语以后例:画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子原句是“两只漂亮的画眉快乐地唱一首歌”。

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