124法制宣传日主题班会教案(15篇)
法制宣传日主题班会教案及反思2023【15篇】
法制宣传日主题班会教案及反思2023【15篇】法制宣传日主题班会教案精选篇1教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少？1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典：违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：问题1哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。
青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
法制宣传日主题班会教案精选篇2为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。
在“12·4”全国法制宣传日到来之际，_小学开展了一系列的法制宣传活动。
现就活动开展情况作如下总结：一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动二、开展法制知识竞赛要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。
三、办一期宪法知识黑板报要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。
12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇）
12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇）12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇）作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
12.4全国法制教育宣传日主题班会教案1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
12.4全国法制教育宣传日主题班会教案2教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
2023年全国法制宣传日主题班会教案：用法律指引行为,构建和谐校园
2024年全国法制宣传日主题班会教案：用法律指引行为，构建和谐校园行为准则是指导人们在特定环境下行为的规则与规范，它是维持社会秩序与公平正义的基石。
在学校中，行为准则同样不可或缺。
学生遵守行为准则，是保证学校和谐发展的基础。
我们要用法律指引行为，构建和谐校园。
一、班会课开篇法律是社会治理的重要手段，是维护公共利益的工具。
广泛开展法制宣传教育，是提升大众法律素质，增强法律意识的重要途径。
在校园中，我们更要始终牢记法律的作用，用法律引领我们做人、做事，构建和谐校园。
二、知法懂法学习法律知识有助于规范学生行为，增强学生法律意识。
班会课上我们应该让学生了解学校的行为准则、各种法律法规和法律意识。
同时，鼓励学生积极参与学校的法制宣传活动，例如法治讲座、跟警察学法等活动，了解社会法律与校园法律。
三、建立行为规范学生行为规范的制定要考虑到学生认识水平、年龄特点、信息传递方式等因素。
班会课中，我们可以让学生探讨班级内需要建立哪些行为规范，例如课堂纪律、文明礼仪、言行举止等方面，提高学生对行为规范的认同和贯彻。
四、推进法治文化法治文化是一种积极向上的文化形态，在构建和谐校园中占据着重要地位。
可以利用班会课时机，通过文字阅读、法律故事、法律影片等形式进行法律文化的传播和宣传，营造学生开启法治智慧之门的氛围。
五、加强家长教育家长是学生行为准则的重要推动力量，引导家长了解学校行为准则、教育孩子的相关法律知识，可以充分发挥家长在家庭文化建设中的作用。
在班会课中，我们可以通过家长会、家长开放日等形式，让家长了解学生的学习和成长状况，并对家长提出的问题进行逐一解答。
六、班会课小结班会课的可以对获得的知识进行总结和回顾，加深学生对法律意识和法律知识的理解，做到法律知行合一。
同时，也可以借此机会呼吁学生树立正确的法律观念，积极维护公共秩序和社会安宁。
执法必须公正、民主，法律教育必须用心、用力。
今天的法制教育涉及到每一个人，涉及到每一个家庭，涉及到我们国家的未来。
“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案10篇
“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案10篇“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案【篇1】教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。
重点难点：学会如何实施保护自我的隐私。
教学方法：例举法，讨论法。
教学过程：一、导言：任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。
未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。
二、过程：1．出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。
于是家中就发现：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。
2.小组讨论案例：你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？3.讲解个人隐私权（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。
比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。
做练习：请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入。
2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。
任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
（4）小结4.结合理论，联系案例。
(1)小花的行为作了危害社会的事吗？（2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。
要大胆向家长说，这是属于我的隐私，请你尊重我的隐私。
但是，我们不能敌对家长，毕竟家长是为了我们好。
法制宣传日主题班会教案15篇
法制宣传日主题班会教案15篇法制宣传日主题班会教案篇1教学目标:1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念.2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生.教学过程:一、导入新课.1、案例叙述,学生讨论发言导入本课:学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.2、讨论明确:少年违法也判刑二、理论讲解,法律是治国的工具.以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求.三、联系生活1,你知道的法律有哪些(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2,常见的违法行为有哪些(1),违反治安管理处罚条例的行为包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2),违反交通管理法规的行为(3),违反义务教育法的行为(4),违反环境保护法的行为(5),民事侵权的行为3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事.四,学法用法1,小品表演:情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢 (讨论)情景二:近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱.[讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三:王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论)2、看谁机灵一天早上,在你去找同学玩的`路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢 (讨论) 3,想一想: 电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110 匪警报告案发地点及险情 119 火警报告火灾地点及险情 120 医疗急救报告病人地点及病情 122 交通事故报警报告事故现场及原因4,总结:怎样增强自我保护的意识(1)、要依法自律.(2)、正确对待父母和学校的教育.(3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.五,课堂小结:请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!法制宣传日主题班会教案篇2张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人，通过在溜冰场溜冰认识，结为兄弟。
12.4法制宣传日班会教案5篇
12.4法制宣传日班会教案5篇知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。
法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。
下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的’规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：__年11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
（二）活动载体1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。
3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。
4、11月20日---30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。
要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明图文并茂5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。
五、活动要求1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
法制教育主题班会教案(最新8篇)
法制教育主题班会教案（最新8篇）法制教育主题班会教案篇一一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯。
三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。
希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。
我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一：（盗窃罪）20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。
现场没有发现任何被撬痕迹。
民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。
经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。
据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。
张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。
点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。
应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢？后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。
国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。
2020年12.4国家宪法日的主题班会教案内容
2020年12.4国家宪法日的主题班会教案内容举办12.4宪法日主题班会，是为了强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，下面小编给大家带来的是124国家宪法日的主题班会教案，欢迎查阅！124国家宪法日的主题班会教案1一、指导思想：全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照“六五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：___年“12.4”国家宪法日宣传活动的主题为：宪法是国家根本法.三、活动内容：1、利用校园网(班级网站)、班级板报、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。
2、各班组织学生开展法制教育的主题班会。
3、请相关人员对学生进行法制讲座。
4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
5、利用升旗时间，开展“12.4”国家宪法日升旗仪式活动。
6、12月4日组织宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
7、围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。
8、全校范围开展征文比赛活动。
在“12·4”国家宪法日活动结束后，学校将___年“12·4”国家宪法日活动情况及时上报上级主管部门。
因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
124国家宪法日的主题班会教案2教学目的：1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。
12.4全国法制宣传日班会教案（精选5篇）
12.4全国法制宣传日班会教案12.4全国法制宣传日班会教案（精选5篇）12.4全国法制宣传日班会教案（精选5篇）1目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律知识检测a、判断题（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。
（×）（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。
12.4法制宣传日班会教案
12.4法制宣传日班会教案背景介绍每年的12月4日是我国的法制宣传日，也是向全社会普及法律知识、提高法律意识的重要节点。
作为一名班干部，我们有责任和义务带领全体同学参与到法制宣传中来，提高我们的法律意识。
因此，本次班会的主题就是12.4法制宣传日。
教学目标1.了解12.4法制宣传日的由来和意义2.学习一些常见的法律知识和法律常识3.提高法律意识和自我保护意识教学过程一、导入环节（10分钟）1.引导同学们回忆自己曾遇到的涉法问题2.通过引用相关案例来说明法律对每个人的重要性3.提出“12.4法制宣传日”这一话题二、知识讲解（30分钟）1.讲解12.4法制宣传日的由来、意义和重要性2.介绍以及常见的法律知识和法律常识，例如合同法、侵权法等3.讲解不法行为的危害和后果三、互动交流（30分钟）1.分组讨论，交流在生活中遇到的相关涉法问题和解决方案2.提出问题，同学们进行互动讨论，引导大家掌握更多的法律知识3.通过场景模拟、拟定合同等方式让同学们体验法律制度的应用四、总结回顾（10分钟）1.回顾本次班会的主题和内容2.提出班级下一步开展法制宣传教育的计划和措施3.强调每个人都是法制的受益者和维护者，每个人都应该认真学习、遵守法律。
教学评价1.操作性：教学内容通俗易懂，贴近生活，互动性强，能够真正让同学们学以致用。
2.适应性：教学内容针对性强，从基础法律知识到更复杂的现实案例，覆盖广泛。
3.实用性：教学内容涉及到的法律知识及问题都是在同学们日常生活中遇到的，并且具有实际操作性。
教学反思1.时间安排上可以更加科学合理，让同学们有更充足的时间来学习和探讨。
2.设计小组活动时，应该更加注重分组合理、场景模拟的真实性和可操作性，以及合作精神的培养。
总结法制宣传日班会在提高同学们法律意识、法治观念的同时，也帮助班级建立规范的秩序和良好的法治氛围。
在今后的班级教育中，我们应该一直逐步深入加强法制宣传教育，为建设更加和谐、平安、发展的校园环境做出自己的贡献。
124法制宣传日活动方案10篇
12.4法制宣传日活动方案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法制宣传日教育主题班会教案
法制宣传日教育主题班会教案一、背景介绍每年的12月4日是我国的法制宣传日，这一天是为了加强全民法制观念、推进法治建设而设立的。
作为中小学生，我们需要通过各种适宜的形式，提高我们的法律意识和法律知识。
本次班会就是为了让大家更好地了解和学习法律知识，增强自我保护意识。
二、教学目标1.了解法律知识，提高法律意识；2.培养学生的家国情怀，增强良好的社会公德心，形成遵纪守法的习惯；3.了解近年来我国法制建设的一些新形势、新举措、新制度，传递新时代强化法制意识、维护法治体系稳定的最新要求。
三、教学内容1.了解法律知识–讲解刑法中的盗窃罪、抢劫罪等常见罪名定义和刑罚；–解释什么是人身安全、财物安全、知识产权等；–介绍窃、盗、抢等行为对个人、家庭、社会的危害。
2.培养学生的家国情怀–讲解什么是社会公德心、公民责任等概念；–描述如何履行社会公德心和公民责任；–引导学生爱国、爱校，珍惜和护理公共设施；–强调班级的荣誉感，带领学生识别班级不文明行为。
3.了解近年来我国法制建设的新形势、新举措、新制度–讲解新时代强化法制意识、维护法治体系稳定的最新要求；–介绍全国人大常委会的立法工作；–分析互联网时代的网络安全和隐私保护；–讲解食品安全、环境保护等社会生活中的法律法规。
四、教学活动1.现场问答：将学生分为若干个小组，现场提问上述内容，并互相之间进行答题比赛。
以此来调动学生的学习热情，并增强记忆效果。
2.观看短片：放映有关法制宣传和法律常识的短片，引导学生从短片中学习法律知识，了解司法人员的工作、审判程序、判决结果等。
3.分组讨论：分组讨论新时代强化法制意识、维护法治体系稳定的最新要求，探讨学生应当如何履行社会公德心和公民责任。
4.精彩拓展：开展一些有趣的法制知识休闲活动，例如：板书法律梦，角色扮演，法律游戏等。
五、教学后记法制教育是中小学教育的一项重要内容，加强法制教育有利于学生的成长和健康发展。
在班会中，教师应引导学生以科学、发展、民主的心态学习法律常识，树立正确的世界观、人生观、价值观和法律观，提高学生的审美修养、情操品质、博爱精神和自我保护意识。
国家宪法日主题班会活动内容(15篇)
国家宪法日主题班会活动内容（15篇）2023国家宪法日主题班会（篇1）班会目标：1、让学生了解《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的武器保护自己的合法权益。
2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。
班会准备：多媒体课件、法制宣传片，法制宣传手册班会过程：一、谈话导入同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。
大家知道全国法制宣传日是哪天吗？对，是每年的12月4日，今天让我们一起来认识了解我国的根本大法《宪法》。
二、认识宪法宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
三、学会用法律武器保护自己青少年应该知道以下几点：生命健康权是人们生存和发展的基本权利。
珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。
生命健康权是人格权的重要组成部分。
我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。
我国《宪法》规定：“父母有教育未成年子女的义务。
禁止虐待老人、妇女和儿童。
”《未成年人保护法》规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；同时规定：”国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
既然国家都从法律上保护我们未成年人的生命健康权，那么作为未成年人的我们就更应该珍惜自己的生命。
如果我们因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤，还会引发一系列社会问题。
若我们不甚损害了自己的身体，还会造成更大的社会负担。
我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
124全国法制宣传日主题班会教案精选2篇
124全国法制宣传日主题班会教案精选2篇全国法制宣传日主题班会教案篇一主题：弘扬法治精神，促进全民法治素养时间：20xx年xx月xx日地点：班级教室参与人员：全体学生一、开场（5分钟）1. 主持人介绍班会主题和目的，引导学生进入班会氛围。
2. 宣读全国法制教育宣传日的'宣传标语。
二、主题阐述（10分钟）1. 介绍法制教育宣传日的起源和意义。
2. 引导学生了解法治的含义和重要性。
3. 通过案例分析，让学生深刻认识法治对社会和个人的意义。
三、学习互动（25分钟）1. 分组讨论，分享对法治的理解和认识。
2. 小组展示，介绍自己的观点和理由。
3. 全体学生共同探讨如何提高自己的法治素养，如何在日常生活中遵守法律法规。
四、知识普及（10分钟）1. 介绍一些常见的法律知识，如交通安全、消费者权益保护等。
2. 通过互动问答的方式，检验学生对法律知识的掌握程度。
五、总结（5分钟）1. 主持人总结班会内容，强调法治教育的重要性。
2. 鼓励学生积极参与法制教育，提高法治素养。
3. 宣读班会结束语，结束本次班会。
六、延伸阅读1. 阅读相关法律法规，了解自己的权利和义务。
2. 关注社会热点，了解法律对社会的影响。
3. 参加相关法制教育活动，提高自己的法治素养。
全国法制宣传日主题班会教案篇二主题：弘扬法治精神，增强法制意识时间：12月4日地点：教室一、活动目标：1.了解全国法制教育宣传日的意义和重要性；2.增强学生的法制意识，培养学生的法治精神；3.引导学生树立正确的法律观念，遵纪守法。
二、活动过程：1.开场（5分钟）主持人介绍今天的主题，向学生们解释全国法制教育宣传日的意义和重要性，引导学生们认识到法制教育的重要性。
2.法制教育宣传片观看（10分钟）播放法制教育宣传片，让学生们通过视频了解法制教育的内容和形式，引发学生们对法制教育的兴趣和关注。
3.法律知识小游戏（15分钟）设计法律知识小游戏，让学生们通过互动的方式学习法律知识，增强对法治精神的认识和理解。
124法制教育主题班会教案
124法制教育主题班会教案一、活动目的通过大力宣传新中国成立xx年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。
三、宣传重点（一）结合纪念新中国成立xx周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。
着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。
学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一、（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。
大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。
（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。
大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：1、营造一个良好的宣传教育氛围。
学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2、开展一次主题班会或主题演讲活动。
2022年12月4日法制宣传日主题班会教案内容
2022年12月4日法制宣传日主题班会教案内容一、活动背景法制宣传日是正式的全国性节日，每年的12月4日。
通过此活动，促进公民法制意识的普及和提高，加强全国人民对法律的认识和信仰。
此次主题班会旨在深入贯彻国家法制宣传日精神，增强学生法制观念，加强法制意识，增强学生的法制素养和法律意识。
二、活动目的习惯养成是长期教育中的一项重要任务，而法制意识的培养是其中之一。
作为一名中学生，拥有正确的法律意识和法制素养，将有助于更好的发展自己、更好的为社会服务。
本次活动的目的是：•宣传法制宣传日的重要意义，增强学生对法制宣传的认识；•通过案例、新闻的方式展示各种法律案例，帮助学生更深入了解法律规定和判决结果；•培养学生的法律意识和法制素养，使学生能够正确的处理身边的法律问题，更好的维护自己的权益。
三、活动内容1. 法制宣传日宣传片播放通过播放法制宣传日的宣传片，向学生传递法制宣传日的重要意义和宗旨，引导学生认识法律与生活的重要联系，让学生更好的理解法制宣传日的含义。
2. 学生法律知识测试本环节可根据不同年级和阶段，采用不同难度的测试题目来考验学生的法条知识和法律基础。
通过这种简单的方式，让学生加深对一些常规法律条款的印象，更好的掌握基本的法律认知和知识。
3. 法律案例分析通过结合近年来的一些典型案例，向学生展示法律适用和判决结果。
同时也让学生了解一些法律常识和法律知识，增强学生对法律的认识和了解。
4. 现场演练现场演练主要是通过模拟法庭的方式，让学生亲身感受裁判员、原告和被告等在法庭上的表现和管控能力，提高学生的应对能力和沟通技巧。
5. 法制文化素质培养通过法制文化素质培养，为学生打造一个良好的法制文化环境。
让学生了解生活中大大小小的法律问题，并教育学生正确的处理方式，让学生成为一个有法律意识的公民，更好的实践社会法制。
四、活动策划1. 活动时间为了获得良好的教育效果，建议将活动时间至少控制在一个半小时到两小时左右。
12月4日全国法制宣传日主题班会教案（精选21篇）
12月4日全国法制宣传日主题班会教案12月4日全国法制宣传日主题班会教案（精选21篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的12月4日全国法制宣传日主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
12月4日全国法制宣传日主题班会教案篇1一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
成长环境，对青少年至关重要。
学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。
学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。
加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。
学校的法制教育要首先走在前列。
3、促进法制教育课的教学。
使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
法制宣传日教育主题班会教案
一、教案背景为了加强同学们的法制观念，提高法制意识，预防和减少青少年违法犯罪行为，我国将每年的12月4日定为法制宣传日。
为此，我们组织了这次法制宣传日教育主题班会，希望通过本次班会，让同学们更好地了解法律知识，树立正确的法制观念。
二、班会目标1. 了解法制宣传日的来历和意义；2. 学习基本的法律知识，提高法制意识；3. 培养同学们遵纪守法的良好习惯；4. 增强同学们自我保护意识，预防违法犯罪。
三、班会内容1. 法制宣传日的来历和意义；2. 基本法律知识的讲解；3. 遵纪守法的意义和重要性；4. 违法犯罪的预防与自我保护；5. 案例分享与讨论。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解法制宣传日的来历、意义和法律知识；2. 谈话法：引导学生谈论遵纪守法的心得体会；3. 案例分析法：分享相关案例，引导学生进行讨论；4. 小组讨论法：分组讨论如何预防和减少违法犯罪。
五、教学过程1. 导入：简要介绍法制宣传日的来历和意义；2. 讲解基本法律知识，引导学生了解法律的重要性；3. 谈论遵纪守法的心得体会，培养同学们的良好习惯；4. 分享违法犯罪的案例，引导学生进行分析讨论；六、教学评价1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对法律知识的掌握程度；3. 听取学生的反馈意见，了解他们对本次班会的满意度和建议；4. 通过与学生的交流，了解他们在班会后的行为变化，是否养成了遵纪守法的良好习惯。
七、教学资源1. 法制宣传日相关资料；2. 法律知识讲解PPT；3. 违法犯罪案例；4. 作业模板：法制宣传日心得体会。
八、教学注意事项1. 确保教学内容准确无误，符合我国法律法规；2. 注重培养学生的法制观念，引导学生树立正确的价值观；3. 尊重学生的人格，营造轻松、愉快的学习氛围；4. 注意学生的安全，避免提及过于激烈的案例。
九、课后延伸活动1. 组织学生参观法院、警察局等法律机构，加深对法律的认识；2. 开展法律知识竞赛，激发学生学习法律的兴趣；3. 邀请律师或警察等专业人士进行讲座，提高学生的法律素养；4. 开展模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序。
全国法制宣传日主题班会教案
全国法制宣传日主题班会教案一、教案背景1.1 全国法制宣传日：每年的12月4日，为了加强我国法制建设，提高全民法律意识，宣传法律知识，我国将12月4日定为全国法制宣传日。
1.2 班会目的：通过本次班会，提高同学们的法律意识，增强法制观念，使同学们更好地了解和运用法律知识，维护自身合法权益。
二、教学目标2.1 知识目标：让同学们了解全国法制宣传日的意义、我国法律体系的基本框架以及常用的法律知识。
2.2 技能目标：培养同学们运用法律知识分析问题、解决问题的能力。
2.3 情感目标：增强同学们的法律意识，提高法制观念，使同学们成为遵纪守法的公民。
三、教学内容3.1 全国法制宣传日的由来和意义3.2 我国法律体系的基本框架3.3 常用的法律知识介绍（如宪法、未成年人保护法、刑法等）3.4 法律案例分析四、教学过程4.1 引入话题：通过播放一段关于全国法制宣传日的宣传片，引起同学们的兴趣，引入话题。
4.2 知识讲解：讲解全国法制宣传日的由来和意义，介绍我国法律体系的基本框架，讲解常用的法律知识。
4.3 案例分析：选取几个典型的法律案例，让同学们进行分析讨论，培养同学们运用法律知识分析问题、解决问题的能力。
4.4 互动环节：组织同学们进行法律知识问答，检验同学们对法律知识的掌握程度。
4.5 总结发言：总结本次班会的收获，强调法律的重要性，呼吁同学们做遵纪守法的公民。
五、教学评价5.1 同学们对全国法制宣传日的意义、我国法律体系的基本框架以及常用法律知识的掌握程度。
5.2 同学们在案例分析环节中的表现，如分析问题的方法、解决问题的能力等。
5.3 同学们对法律的重视程度，以及成为遵纪守法公民的自觉性。
六、教学资源6.1 教学视频：关于全国法制宣传日的宣传片。
6.2 教学PPT：包含全国法制宣传日的由来和意义、我国法律体系的基本框架、常用法律知识等内容。
6.3 法律案例资料：用于案例分析环节。
七、教学准备7.1 提前准备好教学视频、PPT和案例资料。
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124法制宣传日主题班会教案（15篇）124法制宣传日主题班会精选篇1主题：杜绝不良行为，远离违法犯罪教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下(如：被打劫，勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
教学过程：主要内容：一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区别?违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
二、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?打架，携带自制刀具，偷窃，赌博，吸毒，旷课、夜不归宿，上营业性歌舞厅、网吧，吸烟、酗酒，迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
三、面对违法犯罪行为或人身和财产安全受到威胁时应该怎么做?1、义正辞严，当场制止当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。
你可以大喝一声：住手!想干什么，耍什么流氓从而起到以正压邪，震慑坏人的目的。
2、处于险境，紧急求援当自己无法摆脱坏人的挑衅，纠缠，侮辱和围困时，立即通过呼喊，打电话，递条子等适当办法发出信号，以求民警，解放军，老师，家长及群众前来解救。
3、虚张声势，巧妙周旋当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势;或以巧妙的.办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。
4、主动避开，脱离危险明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。
5、诉诸法律，报告公安受到严重的侵害，遇到突发事件，或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决。
应果断地报告公安部门，如巡警，派出所，或向学校，未成年人保护委员会，街道办事处，居民委员会，村民委员会，治保委员会等单位或部门举报。
6、心明眼亮。
记牢特点遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着，面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。
凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。
7、堂堂正正，不贪不占不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。
因为吃人家的嘴短，拿人家的手软，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。
8、遵纪守法，消除隐患自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。
平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。
如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。
四、对同学们的几点希望1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
124法制宣传日主题班会精选篇2上周四学校组织一、二年级同学去技校观看了“为了明天”法制教育演出，同学们反响热烈。
为了进一步加强法制教育宣传，我班于11月x日星期三晚修时间举办了“身边有法——走好青春每一步”主题班会。
一、活动主题身边有法——走好青春每一步二、活动目的进一步加强法制教育宣传，增强同学们自我保护意识，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、参加人员护理172班全体同学四、活动时间x月x日晚修五、活动细节(1)案例分析：先通过一组未成年人犯罪与遇害案件,分析他们犯罪及遇害的成因，然后又让大家讨论了怎样预防未成年人犯罪及避免受到违法犯罪分子的伤害。
让她们认识到应该提高自己抵御违法犯罪以及安全防范、自我保护的能力。
(2)法律常识竞赛：总共12道选择题，四组依次回答，答对一题得一分，得分最多的小组有奖品品，得分最少的接受惩罚。
同学们积极参与，一二三组分别答对四题得四分，第四组同学答错一题，只获得三分，因此要接受惩罚。
她们选择了将3-5本书放至头顶，走猫步绕教室转一圈。
这个环节同学们反应热烈，积极参与，回答的也很好，达到了预期效果。
(3)谈观后感：同学们上台谈观看“为了明天”法制教育演出及案例分析环节给自己的感受。
张秋齐同学率先上台，跟大家分享了她的观后感，获得热烈掌声。
在她的带动下，许多同学也踊跃上台发言。
尤其是班长庞晓倩同学，她先跟大家分享了以前误交朋友走了弯路后又及时回头的故事，然后又讲了自己被爷爷奶奶带大跟父母关系紧张，渴望父母关爱的心情。
过程中一度哽咽难言，台下有的同学也跟着流泪，还有同学贴心送上纸巾。
接着还有高子藤、钟冠美两位同学等多位同学也分享了她们成长过程中的酸甜苦辣事。
这一环节有笑有泪，不仅提高了大家对未成年人法制教育的认识，还加深了同学们彼此间的了解。
也让我认识到她们是一群可爱的女孩子，有些同学活泼开朗的外表下，可能隐藏着一颗受过创伤的心。
作为她们的班主任，我要尽最大的努力去关心、教育、引导她们，让每个人都能身心健康地完成学业。
(4)观看关爱未成年人犯罪公益微电影《心泉》。
这部微电影长20分钟，讲述了未成年人张某某因琐事与被害人产生矛盾，后纠集多人将被害人带至宾馆进行殴打并致被害人轻伤，后张某被作附条件不起诉处理，经过检查官爱心引导教育，最终痛改前非考入大学。
通过运用微电影这一学生喜闻乐见的艺术形式，引导学生自觉抵制社会上不良行为和违法犯罪的诱惑，健康成长，绽放出生命的精彩。
通过这次班会，我和同学们的心中都感触颇深。
法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。
作为在校学生，接受法制教育，不仅是依法治校的需要，更是同学们自我完善和提高综合素质的需要。
在这次法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
124法制宣传日主题班会精选篇3今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣传日确立十周年。
近日，省州普法办相继下发了关于开展“12.4”全国法制宣传日活动的通知。
为做好“124”全国法制宣传日活动，现制定如下活动方案：一、活动主题“124”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“弘扬法治精神，促进社会和谐”。
二、时间安排从11月末开始到12月10日结束。
三、活动内容1、学校大屏幕滚动播出活动主题-----“弘扬法治精神，促进社会和谐”。
营造浓厚的法制宣传氛围，班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。
2、各班级出一期法制宣传板报;教师学习师德规范，法律法规。
3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感;学生通过网络学习相关的法律知识，由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规;观看法制频道的相关节目。
4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。
四、活动材料汇总，图片、过程性材料存档。
根据县教育局关于开展“124”全国法制宣传日宣传活动的通知精神，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的.良好氛围。
根据教育局法制教育宣传月的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法制宣传教育。
我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法制意识和执教能力。
通过近两周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。
在宣传日活动期间，我们着重开展了了以下几项活动，现就活动开展情况小结如下：1、学校首先召开了全体教工大会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校政教处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容。
2、由团支部分别利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览，从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出，吸引了不少的同学驻足观看，教育效果不错。
4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片，并要求学生写观后感。
学生们通过观看法制宣传片，从中学到不少的安全知识，法制意识得到了加强。
5、在活动日期间，学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣传日主题“弘扬法制精神促进社会和谐”，使宣传主题更加鲜明。
6、活动的开展，班主任工作很重要，本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。
在这次“12.4”法制宣传日活动中，我们没有走过场，师生齐动员，而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。
虽然法制宣传日已告一段落，但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈，在我们的头脑中天天都是“法制宣传日”。
124法制宣传日主题班会精选篇4教育目标：1.对全体学生进行法制教育2.预防青少年犯罪，3.让学生认识到犯罪的危害性方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式一、身边的法律〔班长主持开场〕1.案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。
据查，他们曾屡次敲诈小刚，金额达1000多元。
三名犯罪嫌疑人中，最小的方某〔17岁〕竟天真地问刑警：把钱还给他〔受害人〕，我可以走了吗?2.学生谈感想、讲身边的事情3.请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。