一年级新生常规儿歌
一年级新生口令
小口令
一年级习惯口诀
课前准备：铃声响，进课堂，学习用品桌上放,小手平放身坐直，静等老师把课上。
坐姿儿歌:头正肩平腰直足安
读书姿势：双手捧书书外斜
写字姿势：学写字，要牢记，头正肩平脚着地,一寸一拳和一尺，提笔就是练字时。
握笔姿势：老大老二对对齐，捏成圆圈留条隙,老三紧紧托住笔，老四老五要用力。
举手训练：上课发言先举手，老师批准再张口。
板书口令：老师写字我书空
上下课：上课！起立！同学们好！老师您好！(注意不要拖音)
下课！起立！同学们再见！老师再见!
课堂调控:一二三坐端正
小眼睛看黑板
小嘴巴
闭闭紧
谁最棒
我最棒。
一年级新生好习惯儿歌
课堂口令：
小眼睛——看黑板
谁坐好——我坐好
小嘴巴——不说话
1,2,3 ——坐端正
抬头挺胸——看黑板
坐姿：头正、背直、肩平、足安 身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平
课间纪律： 教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁，公物和各种设施， 不在楼内乱窜、打闹和停留， 不吐痰、丢废弃物， 不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、喊叫。 安全第一要记牢！
下课了，别着急，书本摆好再出去。 上厕所，散散步，不追不跑不打闹。 捡纸屑，摆桌椅，干净整洁好班级。 你帮我，我帮你，团结友爱要学习。
课堂纪律歌：
两脚放平，
两手放正，
左手放下，
右手放上，
抬起头，挺起胸，
眼睛看老师。
上课要做到：
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动，
精神要集中。
上课要做到： 老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
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写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
写字姿势： 做到“三个一”：胸离桌边一拳远 眼离书本一尺远 手离笔尖一寸长
放学歌 • 放学路上不乱跑， • 安全第一要记牢。 • 见到长辈先问好， • 学习情况要汇报。 • 帮助父母干家务， • 热爱劳动最重要。 • 睡前学具准备下端， 中指在内侧面抵住笔杆， 无名指和小指并拢抵住中指。 手指握笔不要握得太紧， 手掌心虚空，笔杆靠着指骨， 与纸面成45度斜角
上学歌
• 背好书包进学校，个人物品放放好。 • 见了老师有礼貌，清晨问早晚再见。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
一年级教育常规儿歌
一年级教育常规儿歌一年级常规教育儿歌集看书歌小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。
上课歌上课专心听，学习勤思考。
发言有主见，声音要响亮。
课间做游戏，规则要牢记。
大家在一起，学习真快乐。
写字歌足安腰挺头微俯，心静笔张眼正视。
笔尖离指约一寸，不挡视线眼舒适。
笔杆斜*虎口上，指实掌虚腕松弛。
写字健康两不误，字好收益一辈子。
与组织教学相关的游戏活动小学教育对于刚入学的新生来说是陌生的，他们对于什么都感到新鲜好奇，因此课堂上往往安静不足，吵闹有余。
实验老师聚在一起，说的最多的就是：课堂活了，可是课堂纪律越来越难抓了。
抓的紧怕打击学生的学习积极性，抓的松课又很难上。
“儿童时期的学习是终身学习的起始阶段，培养儿童的学习能力和学习习惯是至关重要的。
”②笔者认为：传统的组织教学还是要的，关键是怎样去组织。
这正如皮亚杰所指出的：活动教学不是把学生引向无政府的个人主义，教师应该教育学生自动地服从纪律和自愿的努力工作③。
而与组织教学相关的游戏活动，则为教学的顺利进行搭设了一座成功的桥梁。
主要包括表演唱、儿歌表演、课中操等。
1．表演唱如与入学教育相关的《上学歌》：太阳当空照，花儿对我笑。
小鸟说：“早早早！你为什么背上小书包?”我去上学校，天天不迟到。
爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。
2．儿歌表演如与入学教育相关的《上学校》：太阳公公起得早，花儿点头对我笑。
背上我的小书包，高高兴兴上学校。
见到老师问声好，见到同学有礼貌。
上课专心听，学习勤思考。
发言有主见，声音要响亮。
课间做游戏，规则要牢记。
大家在一起，快乐地学习。
又如与学习习惯教育相关的《写字歌》：足安腰挺头微俯，心静笔张眼正视。
笔尖离指约一寸，不挡视线眼舒适。
笔杆斜*虎口上，指实掌虚腕松弛。
写字健康两不误，字好收益一辈子。
3 课中操（1）节奏操节奏是美妙的，也是孩子们最为敏感的。
我们应该领着孩子们的眼睛，到大千世界里去寻找，去感受④。
包括：闹钟声× × × ×| × × × ×| × × × ×||嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒汽车鸣叫声× ×· | × ×· | × ×· | × ×· ||嘀嘀嘀嘀叭叭叭叭鼓钹声× ×× × ××| ×× × ×× ×| × ×× × ××| ×× × ×× ×|| 咚咚咚咚咚咚锵锵锵锵锵锵咚咚咚咚咚咚锵锵锵锵锵锵鞭炮声× × | × × | ×—| ×—| × —| × — ||咚哒咚哒砰啪砰啪（大鞭炮）× × × × × × × ×| × × × × × × × × ||噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦（小鞭炮）集市里的叫卖声××× × | × × × 0 ||磨剪子来削菜刀林中的鸟声× × 0 | × × 0|| × × ×| × × × ||（杜鹃）布谷布谷（相思鸟）骨里居骨里居动物的叫声× × × —| × × × — ||（公鸡叫）喔喔喔喔喔喔×× × 0 | ×× × 0 ||（母鸡叫）咯咯哒咯咯哒× × × × × × × × | × × × × × × × × ||（小鸡叫）叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽×× × ×× ×| × × × × × × × ×||（青蛙叫）呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱×· ×| ×· ×| ×· ×| ×· ×||（知了叫）知了知了知了知了马蹄声× ×× × ×× | ×× × × × × × ×| ×× × ×× × | × × × ×||哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒…………同样，老师利用这些生活中常见的节奏，带领孩子们用手、脚等表现出来，也是非常美妙的。
小学一年级新生课堂常规要求(yong)
一年级新生课堂常规要求一、候课:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书、本、文具盒统一放在课桌左上角（从上往下依次是文具盒、书、本)，学具放在书桌正前方。
预备铃响时,要立即进入教室,先检查学习用品是否准备到位，然后坐好,坐凳子的前二分之一.最后，左手在上、右手在下,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开,与肩同宽，安静等待老师上课。
儿歌：上课铃声丁零响,课本文具放整齐抬头挺胸坐得正，等着老师把课上二、问好:上课铃响，教师走进教室,说“上课"时,班长喊“起立”，全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好"后,同学们齐答“老师好"，说“好”字时行鞠躬礼，“好”字结束后即站直，老师还礼后坐下．坐下要安静、端正。
儿歌：小手放放好，小脚并并拢小眼睛看老师，小耳朵专心听,三、听：听老师说话时,眼睛要看着老师,同时，边听边思考老师说话的意思，能记住老师讲话的要点同学发言时,专心致志地听，应学会边听边想,思考别人讲话的意思。
一般不打断同学的发言，等别人讲完后，再发表自己的观点。
四、发言：发言要举手,左手五指并拢,自然举起，向上举直不离开桌面。
回答问题声音响亮，吐字清晰,说完整的话.儿歌：要说话先举手,起立站直再开口.说话响亮口齿清,别人发言仔细听五、作业要求:要养成爱护书、本的良好习惯。
作业时坐姿端正，认真规范书写。
作业必须按时完成并及时订正错题。
六、下课：下课铃响,老师宣布下课,班长喊“起立”，老师说：“同学们再见”学生再说:“老师,再见”,然后学生整理好桌面上的所有书本放入抽屉摆放整齐，同时准备好下一节课的学习用品,摆齐桌、凳，再离开教室。
七、课间：出了教室,第一件事就是去卫生间，洗手。
然后回到教室附近再和小伙伴文明活动,不追逐打闹.上下楼梯轻声漫步靠右行。
儿歌:下课了，换书本,先入厕,再休息。
文明游戏要牢记。
儿歌:文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠，教室走廊不奔跑,团结友爱不打闹八、整队:听从体育委员要求，快速整队,做到快、静、齐、轻。
一年级新生常规口令儿歌口令歌(识字材料)
一年级1班常规口令儿歌（诵读识字材料）1、上课铃声响，快快进课堂。
书本摆放好，静息在桌上。
2、一二三四，站好姿势。
五六七八，闭上嘴巴。
3、谁的眼睛亮，我的眼睛亮。
谁最乖，我最乖。
4、一二三，请坐端。
三二一，就静息。
时间-到。
（停止）5、一二，坐直。
背挺直，头抬高。
6、我们应该怎么坐？头正、肩平、背直、足安7、亮眼睛——看老师（看黑板）；小耳朵——仔细听8、平地手牵手，安静慢慢走。
楼梯不牵手，安静慢慢走。
9、小嘴巴，闭闭好。
小小手，摆桌上。
10、表扬表扬他——棒棒，你真棒！.棒棒，你真棒！11、夸夸自己——棒棒，我真棒！棒棒，我真棒！12、休息操：“点点头，伸伸腰，我们来做休息操，小白兔，蹦蹦跳；小鸭子，嘎嘎叫；小金鱼，游啊游；小朋友，拍拍手；安安静静齐坐好。
”13、请你跟我拍拍手——我就跟你拍拍手；请你跟我闭闭嘴——我就跟你闭闭嘴请你跟我坐坐好——我就跟你坐坐好14、下课四件事：一对桌子；二推椅子；三做准备；四捡垃圾，上了厕所再去玩。
15、请把铅笔送回家，我把铅笔送回家，下次写字还用它。
16、左手压书，右手指字。
眼看书——手指字，心里跟着读17、注意“写字注意三个一”：眼离书本一尺远；胸离桌子一拳远；手离笔尖一寸远；18、小朋友，文明安全要记清：说话轻，脚步轻，上下楼梯，靠右行；不追逐、不打闹，文明安全要记心。
19、小朋友来排队——安安静静有秩序，前后左右对整齐。
20、火车火车哪里开—火车火车这里开，咕噜咕噜转起来。
一年级班级公约小儿歌
一年级班级公约小儿歌
一、课堂秩序
1. 铃声响起，快快坐好。
2. 眼睛看书，耳朵听讲。
3. 小手放好，不乱说话。
4. 认真听讲，积极发言。
二、礼仪规范
1. 见到老师，问声您好。
2. 见到同学，微笑点头。
3. 排队走路，安静有序。
4. 轻声细语，文明礼貌。
三、卫生习惯
1. 不乱扔纸屑，不随地吐痰。
2. 饭前便后，洗手消毒。
3. 爱护公物，节约用水。
4. 环境整洁，身心愉快。
四、友爱团结
1. 互帮互助，共同进步。
2. 不欺负同学，不搞恶作剧。
3. 团结友爱，情同手足。
4. 和睦相处，亲如一家。
五、学习态度
1. 上课专心听讲，不做小动作。
2. 按时完成作业，不抄袭不偷懒。
3. 学习态度认真，不怕困难。
4. 勤奋努力，追求卓越。
六、时间管理
1. 早睡早起，作息规律。
2. 合理安排时间，不拖拉不浪费。
3. 珍惜时间，高效学习。
4. 按时上学，不迟到早退。
七、尊重师长
1. 尊敬老师，听从教导。
2. 见到长辈，主动问好。
3. 尊重师长，礼貌待人。
4. 虚心接受批评，不断进步。
一年级新生良好习惯儿歌
老师说：请你跟我这样做（坐直的动作）；
学生接：我就跟你这样做（坐直的动作）。
老师说：挺胸抬头；
学生接：背要直。
1、停：要求学生停止
活动，快速回位坐直。
2、课本用完，放回原位。
口令：
老师说：时间——
学生接：到！
老师说：我说停——
学生接：我就停。
书本归位，我最快！
停
2、停：要求学生停止
错误的课堂行为。
读
2、指读：自己读书时用手指着字
听别人读书时用手指着字听
口令：
老师问：左手按
学生答：右手指
老师说：眼看书——
学生答：手指字。
读书前：眼到——
学生接：手到。
1、书空：举起右手，伸出食指，写字
口令：
老师说：小手笔——
学生接：竖起来。
老师说：拼音小手
学生接：挥起来。
写
2、拿放笔：快速遵照老师要求和手势拿放笔
听
1、上课专心听讲。
口令：
小耳朵——认真听。
谁最会倾听，我最会倾听。
2、认真倾听别人发言
说
积极举手发言
口令：
谁是抢答小明星？
我是抢答小明星。
积极举手，谁第一？
积极举手，我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一。
课中习惯
1、翻书：不乱翻书，翻书时不说话，快速翻书
口令：
老师：没叫翻书——
学生答：不翻书。
老师：请你翻到XX页。
学生重复：我就翻到XX页。
口令：小嘴巴，闭闭好。
看
看：快速集中注意力，看到指定位置
口令：
亮眼睛，看哪里？亮眼睛，看老师！亮眼睛，看同学！亮眼睛，看词卡！
1、摆书、上厕所、喝水、玩耍
一年级入学教育拍手儿歌[范文模版]
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一年级入学教育拍手儿歌[范文模版]第一篇：一年级入学教育拍手儿歌[范文模版]pāi shǒu er gē（yī）拍手儿歌（一）nǐ pāi yī，wǒ pāi yī，shàng kâ fā yán yào jī jí。
你拍一，我拍一，上课发言要积极。
nǐ pāi âr，wǒ pāi âr，xuã xí qí shí tǐng yǒu qù ãr。
你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。
nǐ pāi sān，wǒ pāi sān，shàng kâ rân zhēn xīn yào zhuān。
你拍三，我拍三，上课认真心要专。
nǐ pāi sì，wǒ pāi sì，qīng chǔ gōng zhěng xiě dà zì。
你拍四，我拍四，清楚工整写大字。
nǐ pāi wǔ，wǒ pāi wǔ，wǒ xiě zuî yâ bù pà kǔ。
你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。
nǐ pāi liù，wǒ pāi liù，shàng xià lïu tī yào kào yîu。
你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。
nǐ pāi qī，wǒ pāi qī，ândã wân wân tí。
你拍七，我拍七，得问问题。
nǐ pāi bā，wǒ pāi bā，u ài rãn rãn kuā。
你拍八，我拍八，爱人人夸。
nǐ pāi jiǔ，wǒ pāi jiǔ n tí xiān jǔ shǒu。
你拍九，我拍九，题先举手。
一年级新生常规管理口令
一年级新生常规管理口令(转)【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。
轻声进教室，身体坐坐直。
（2）小小手，放放好。
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭紧了。
小腰板，挺直了。
（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的X X X）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X）【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）（3）小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【爱学习】1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”【一年级常规训练儿歌集】1、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）2、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操。
一年级新生常规儿歌
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篇一：一年级新生常规儿歌一年级新生常规儿歌(收集)课前上课铃声丁零响小朋友们进教室课本文具放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
学写字学写字，要记住头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
讲卫生歌小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。
刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。
出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。
平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。
走进教室先开窗，通风换气身体棒。
再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整.讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。
室内干净精神爽，学习活动才顺当。
清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。
一年级新生的小儿歌
一年级新生的小儿歌在欢快的校园里，充满了一年级新生们的童真和活力。
孩子们初次踏入学校，带着稚嫩的笑容和对未来的期待，一起唱起了属于他们的小儿歌。
让我们跟随这些可爱的一年级新生一起探索他们的小儿歌世界吧！第一首小儿歌：《小星星》一年级的孩子们个个都是追星族，所以他们非常喜欢唱《小星星》这首歌。
在操场上，他们手拉手，齐声高唱：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
”他们用天真的声音传达出对星星的热爱和对美好未来的憧憬。
第二首小儿歌：《拔萝卜》一年级的孩子们不仅喜欢唱歌，还喜欢玩耍。
在学校的菜园里，每个孩子都会埋头“种菜”，他们快乐地唱着《拔萝卜》：“拔萝卜，拔萝卜，有人来帮忙吗？一拉两拉三拉萝卜出来啦！”孩子们跳跃着，拔出想象中的萝卜，欢笑声在操场上回荡。
第三首小儿歌：《小毛驴》孩子们对动物充满了好奇和喜爱，尤其是小毛驴。
他们喜欢大声地唱着《小毛驴》：“小毛驴，小毛驴，你为什么背上没人骑？”孩子们追着小毛驴嬉戏，牵着它的鬃毛，一起度过快乐而有趣的时光。
第四首小儿歌：《小兔子乖乖》在学校的花坛边，一年级的孩子们亲手养了一群可爱的小兔子。
他们唱起了《小兔子乖乖》这首歌：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开。
”孩子们轻轻拍打胸口，模仿小兔子的可爱动作，与小兔子们玩耍。
第五首小儿歌：《小苹果》在一年级的孩子们中间，有一位特别喜欢水果的小朋友。
他们一起唱起了《小苹果》这首歌：“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个特别的日子，摘下星星送给你。
”孩子们举起小手，模仿摘苹果的动作，将对友谊和快乐的祝福送给彼此。
以上是一年级新生们的小儿歌世界，充满童真与欢乐。
他们用天真纯粹的歌声，表达自己的快乐、兴奋和对美好未来的向往。
让我们一起为他们的歌声鼓掌，祝愿他们在这个充满音乐和快乐的世界中茁壮成长！。
小学一年级新生常规管理口令一年级课堂常规口令
小学一年级新生常规管理口令一年级课堂常规口令学习参考【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。
轻声进教室，身体坐坐直。
（2）小小手，放放好。
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭紧了。
小腰板，挺直了。
（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的___）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是___）【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）（3）小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【爱学习】1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”【一年级常规训练儿歌集】1、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）2、小眼睛，看黑板。
一年级入学教育儿歌
一年级入学教育儿歌一年级的小宝宝，刚刚踏入学校大门，他们好奇，他们热情！他们的人生旅程要开始了！来，和我们一起唱儿歌吧！1、小手手小手手，小手手，握在一起，微微笑。
大手手，大手手，把我们带向前。
握住妈妈的手，握住爸爸的手，好散步好开心！小手手，小手手，握住朋友好开心！2、我爱冬天白雪皑皑飘落下，冬天真美丽。
穿上棉袄和棉鞋，到处玩儿好开心。
冰水潭，雪人儿，一起玩儿好开心。
我们的天堂在冬天，冬天真美丽！3、我是一只小鸟我是一只小鸟，展翅高飞好自由！起飞啊，飞过天空，穿过云层看天地。
轻松啊，自在飞翔，在风中舞动双翅！我是一只小鸟，展翅高飞好自由！4、五彩斑斓的花园欢乐的走进花园，到处都是花环绕。
花儿红黄蓝绿，它们和我们一起运游。
阳光明媚和风柔柔，这里如此美妙！欢迎来到花园，欢迎来到五彩斑斓的世界。
5、一只树上的小松鼠小小松鼠在树上，好奇地望着我。
它跳过那个枝头，我追寻在它后面。
我伸手，它跳落。
哈哈，怎么有棉花？小小松鼠在树上，它看着我们笑。
6、我的家阳光明媚我的家，第一个在家门口。
妈妈爸爸，那么好，每天都给我快乐。
我喜欢我的彩作房子，每天都在里面玩。
阳光明媚我的家，我爱我的家。
7、我喜欢唱歌我喜欢唱歌，唱的时候感觉快乐。
音乐是伙伴，伴随我成长。
让我唱吧，让我唱着儿歌。
唱着儿歌，我就快乐！8、海豚之旅海豚在波涛中跳跃，它们欢快的嬉戏。
它们轻手轻脚，轻盈的向前游。
海豚之旅，我也要参加。
和它们一起出海，冒险发现美妙！9、蜜蜂家族蜜蜂在花园里嗡嗡忙碌。
它们采花和蜜，为人们制作美味佳肴。
勤劳和忙碌，它们舞蹈和歌唱。
蜜蜂家族，让我们一起唱。
10、神奇的彩虹轻松深呼吸放下你的烦恼与忧愁，看到天空上的彩虹！红橙黄绿蓝紫，它们像是云和十二万种颜色。
神奇的彩虹，如此美丽，我们一起欣赏吧！以上就是我们为一年级新生准备的一些儿歌，希望这些歌曲的旋律能对小朋友们的成长有所帮助，让他们感受到成长的乐趣，带领小朋友度过初入校园的欢乐时光！。
一年级新生常规儿歌
一年级新生常规儿歌儿歌 一你拍一我拍一 学校建成不容易。
你拍二我拍二 团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三 保持安静记心间。
你拍四我拍四 墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五 值日不能太马虎。
你拍六我拍六 上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七 垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八 爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九 节约用水齐动手。
你拍十我拍十 环境大家来保持。
儿歌 二上课铃声响快快进课堂起立要站直坐正不乱晃不做小动作专心来听讲发言先举手回答声音响别人讲认真听争做守纪律的好学生。
儿歌 三要说轻就说轻 轻字处处都有用 小朋友要记清 开门轻关门轻教学楼内脚步轻 轻手轻脚少出声 桌椅摆放要整齐 轻拿轻放动作轻说话轻做事轻 懂礼貌讲文明 人人都做好学生。
儿歌 四排好队伍离学校 安全第一要记牢儿歌 五学写字 要记住头要正 肩要平身子坐直纸放正眼离本子有一尺手离笔尖有一寸 身离桌边有一拳。
写字认真心要静十六点儿每天早晨起早点儿 黄帽领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿 打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿 上课听讲专心点儿 发言声音洪亮点儿 作业写得工整点儿帮助同学热心点儿 同学之间友善点儿 接受批评虚心点儿 改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿 课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿 文明歌谣记牢点儿。
校园文明歌上课听讲要专心 完成作业要细心 课间玩耍要当心 遇到困难不灰心学习知识有恒心。
帮助同学要热心 对待弱小有爱心 团结合作要齐心对待集体要关心 师生互助心连心。
洗刷刷要防牙儿黄又黑 起床都应洗刷刷。
向上刷 向下刷 不可放任胡乱刷光辉洁白人人夸。
一年级新生常规儿歌2
1.家里常备一瓶医用75度酒精（大药店买大瓶酒精比在超市药店便宜2倍），装在空的喷瓶里。
电脑键盘、屏幕脏了，喷一下，轻轻一擦，又干净又能消毒。
家里门把手、垃圾桶、切菜板、电灯开关、手机，隐性眼镜盒，也经常喷一下，这几个地方看不见的细菌很多。
鞋子内部经常喷一下，杀菌，酒精挥发很快，不用担心潮湿，但是别喷外面的漆皮哦。
2.有洁癖的人觉得蹲式马桶卫生，但是蹲式马桶容易导致脱肛、痔疮，老年人还容易滑到、腿麻。
在坐式马桶旁边放一小瓶宜用酒精喷瓶，每次喷一下就安了。
3.出去玩或旅游，到大药店买点脱脂棉，自己剪成小球，浸上酒精，装入空药瓶，方便携带。
吃饭的时候拿出一个小球擦擦手，小饭馆的茶杯也擦擦，比用水洗还干净。
家里微波炉、冰箱、烤箱、电饭锅内沿脏了，拿酒精小球擦一下，比用洗涤剂环保，还不用过水。
4.医用脱脂棉自己还可以剪成小块当化妆棉，非常好用滴。
5.药店的医用纱布也很好，用ic卡买回家剪成小块，比美容店的洗脸纱布好，便宜还卫生，我不喜欢用毛巾，容易滋生细菌，纱布用几天一扔。
6.酒精还可以洗掉衣服上沾的圆珠笔迹，不过如果是彩色衣物，先把酒精稀释下，再在角落试验下是否退色。
7.家里常备“84消毒液”，不用买名牌的，最便宜的就好。
每个月月底，兑上一盆“84消毒液”，先泡家里牙刷（科学家说为了卫生牙刷要三月一换），然后捞出牙刷泡筷子（科学家们说筷子们也要三月一换=。
=）、然后捞出筷子泡厨房刷碗的海绵，质量好的海绵三块多钱1块，但是用不了多久就臭了，泡完以后那是焕然一新，然后捞出海绵泡抹布。
然后把水倒墩布桶里泡墩布，墩布泡够了再把水倒垃圾桶里，泡泡垃圾桶。
争取做到花1块钱把家里能消毒的都消毒了=。
= 女性们用的粉扑最好时常消毒，脸上很多油和细菌滴。
8.过期的护肤品（每个女生都有一两样用不完的护肤品，扔掉又可惜），可以用来擦皮鞋、皮包、皮沙发，效果很赞。
如果鞋很脏，先用洗面奶擦，再用润肤乳。
9.家里常备1瓶洗衣液，（我个人喜欢蓝月亮的深层洗衣液，难得有国货做得比进口的还好）。
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一年级新生常规儿歌篇一：一年级新生常规儿歌一年级新生常规儿歌1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌：身坐直，手放平。
看前方，专心听4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！ 6、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，平安第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，课堂调控的口令：〔1〕师：一二三; 生：坐端正。
〔2〕师:小眼睛; 生:看黑板。
〔3〕师：谁坐好？；生：我坐好。
还可以问：谁最棒？生：我最棒！〔4〕师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：〔1〕师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
〔2〕师：翻开书；生：33页。
〔3〕师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：〔1〕师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
〔2〕师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
〔3〕师：同学读书；生：我看书。
游戏：〔1〕开火车：师：哪组火车开起来？生：这组火车开起来。
〔2〕听同学发言：师：谁是文明小观众？生：我是文明小观众。
手势：〔1〕师：击掌三下〔表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
〕〔2〕师：双手面向自己。
〔表示学生把书捧好，我们要读书了。
〕〔3〕师：停止讲课。
目视某一个同学。
〔表示你需要注意了一年级新生学前教育时间安排：24日、25日课时安排：4课时教学内容：我是小学生我的新朋友美丽的校园我们这样上课教学目标：1、熟悉校园，老师，同学。
熟悉班级上课形式。
2、学习十二字行为标准要求，为以后养成良好的行规习惯打根底。
第一课时我是小学生了教学内容1、知道学校的名称和自己是一年级几班的，知道教室的位置。
2、向老师、同学介绍自己的姓名及自己的特长、爱好。
教学过程：一、谈话揭题1、小朋友们好！欢迎大家来到东八里小学读书，我是你们的新老师，我姓王，大家可以叫我王老师〞〔请同学齐声向老师问好，老师也应答“小朋友们好！〞或“你们好！〞二、认识校名、年级、班级全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。
我们这所学校的校名谁知道？〔请学生答复〕1、出示带有拼音的校名小黑板。
2、接拼音正确地把校名念一遍，请跟老师念，请个别同学念。
3、教师边画边讲年级与班级。
4、说一说我是〔〕小学〔〕年级〔〕班的小学生。
三、自我介绍我们这个班有这么多小朋友。
大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，我们要互相认识。
1、老师示范自我介绍。
我的名字叫什么？我最喜欢什么？ 2、学生轮流说。
红花奖励做得好的同学。
第二课时我们的名校园真美到教室外站队，按高矮顺序排队，依次排座位。
一、学习要求：1、通过参观校园，感受到名校园的美，生活在其中的快乐。
2、在参观过程中，熟悉校园环境，了解校园常规，争做名校园的名学生。
二、学习过程：练习集合：刚刚大家在教室的表现真好，现在老师想带你们去参加校园，大家想去吗？1、学习集队。
〔要求：快、静、齐〕2、请女孩子安静地由矮至高排一列纵队，男同学静坐观看。
3、孩子出按要求排队。
4、全班学生根据老师的口令做动作。
〔培训一名最大胆的学生和老师一起叫口令。
〕练习出队1、听到“齐步走〞的口令，大家安静地向前行走，不说话，注意对齐前面、旁边的小朋友。
2、下楼梯时要向右走，〔老师说明原因〕不跑步，不从扶手上滑下去，要注意平安。
3、走到楼梯的最后一级台阶时，第一排学生要停下来稍作停留，以保证队伍的整齐有序。
组织学生上厕所1、帮助学生认识男女厕所，说明要求：下课后要抓紧时间上厕所；上完厕所后要洗手；不在厕所周围玩耍。
2、让学生上厕所。
〔四〕参观校园1、认识白线，注意上下楼梯靠右行。
2、见到老师问好，有礼貌。
3、校园小名人画像，文化长廊，生命平台。
4、参观办公室，告诉学生喊“报告〞，老师同意才能进。
5、参观饮水机，学会饮用方法。
不洗手、不挤不插队、不乱扔、不用嘴巴直接含。
6、参观厕所，清楚要求。
认清标志，手纸入篓，不在厕所攀爬疯打聊天。
7、参观操场和体育乐园，明确要求。
不准自己进入，要有老师安排带入。
8、参观生命平台。
认识18根柱子、眼睛泉、九头鸟、仁字、竹简，把攀爬食堂门口的器械。
四、放学训练1、整理好自己抽屉和座位附近垃圾，依次扔入垃圾篓，把板凳放入桌内。
2、集合整队。
做到“快静齐〞。
口令“不说话，把手牵，安静走到巷子口，大家一起说再见。
〞3、行进中“沿白线，靠右行〞。
第三课时我们这样上学教学目标：1、整体认知“十二字行为标准〞2、懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。
3、篇二：一年级新生常规儿歌一年级新生常规儿歌(收集)课前上课铃声丁零响小朋友们进教室课本文具放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且标准反复检查少过失上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学排好队伍离学校平安第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
学写字学写字，要记住头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
讲卫生歌小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。
刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。
出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。
平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。
走进教室先开窗，通风换气身体棒。
再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整.讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。
室内干净精神爽，学习活动才顺当。
清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。
切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。
平安歌同学们，要牢记，注意平安别大意。
过马路，别着急，无车奔驰才过去，慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。
平安知识记心里，平平安安到家里。
十六点儿每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，清扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
保护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
〔一〕我是小学生我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体棒学习好。
〔二〕早操歌铃声响，做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一〞，人人做到快静齐。
〔三〕上课歌上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
〔四〕发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
〔五〕卫生保洁歌校园真美丽，我们要珍惜。
拾起小纸片，垃圾装袋里，不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。
〔六〕校静歌周三下午静校日，带来图书交换看，要说话小声点，校园安静老师夸。
〔七〕课间活动歌课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。
〔八〕读书写字歌读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人要正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一〞，“一尺〞、“一拳〞和“一寸〞，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。
〔九〕值日歌今天我值日，责任牢牢记。
摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。
O篇三：一年级学生常规要求儿歌一年级学生常规要求儿歌1、课前三分钟铃上课铃声叮当响，小朋友们进课堂；书本文具摆放好，安安静静静息好。
2、上课歌专心听讲四做到，眼耳口心都要到；不懂问题举手问，课堂知识当场了。
3、发言歌要发言，先举手，起立站直再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
4、读书歌身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。
两眼有神看书本，学会知识乐无穷5、写字歌学写字，重姿势。
眼离书，约一尺；胸与桌，约一拳；离笔尖，约一寸；臂肩脚，要放平；用左手，轻按本；用右手，来执笔；好习惯，益无穷。
6、作业歌课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。
字迹端正又标准，反复检查少过失。
7、下课下课了，要休息，小凳子，桌下齐，书本文具放整齐，先上厕所再游戏。
8、午餐吃饭前先洗手，细嚼慢咽不开口。
不剩饭菜不挑食，文明用餐我坚持。
9、出操小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息，立正，向前看——齐！10、升旗升国旗时要肃立，立正站好看国旗。
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。
11、放学歌放学立即离学校，平安第一要牢记。
无益活动不参加，按时回家莫忘记。
12、个人卫生勤剪指甲勤洗手，衣服干净勤洗头。
干净手巾随身带，个人卫生要讲究。
13、值日歌今天我值日，责任牢牢记。
摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。
14、课中操〔一〕：我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑，我学鱼儿游游，我学青蛙跳跳。
我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。
〔可配上动作〕〔二〕《我们学习多快乐》铃声响，进课堂。
小小脚，并并拢。
小小手，自然放。
小眼睛，看老师。
小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。
我们学习多认真。
〔三〕师：请你跟我坐坐好生：我就跟你坐坐好师：请你跟我来写字生：我就跟你来写字注：前半句为老师说，后半句为学生说。
一二三四，坐好姿势。
〔同时要求坐好〕五六七八，闭上嘴巴。
〔要求不要说话〕〔四〕点点头，伸伸腰，我们来做课间操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，〔五〕一二点点头，三四拍拍手，五六弯弯腰，七八跺跺脚，九十快坐好。
〔六〕小眼睛，看老师；小耳朵，灵又灵；上课专心听，开动小脑筋。
〔七〕拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！〔八〕谁的眼睛看黑板，我的眼睛看黑板；〔看老师，看着我〕谁的耳朵仔细听，我的耳朵仔细听。