2011班主任工作计划4篇
班主任工作计划措施4篇
班主任工作计划措施4篇班主任工作计划措施第1篇一、帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
三、培养学生正确的学习方法1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心。
班主任要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。
要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。
3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习,总之要努力营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。
班主任日常工作计划(4篇)
班主任日常工作计划一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化。
同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃。
胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。
所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动。
首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。
其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上。
第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强。
二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。
第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。
三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。
第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。
四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!班主任日常工作计划(二)一、指导思想1、以____和____为指导,认真____《____进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
高中班主任管理工作计划(4篇)
高中班主任管理工作计划一、(高中班主任工作计划)指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、(高中班主任工作计划)主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展高中班主任工作计划。
一、(高中班主任工作计划)指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、(高中班主任工作计划)主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
班主任工作计划四篇
班主任工作计划四篇班主任工作计划篇1本学年我担任了七年级一班的班主任工作。
在长期的班主任工作中,我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有 46位学生,其中男生 17人,女生 29人,这些学生来自全镇各处小学,在各方面有很大差别,大部分同学在智力素质上有较高的.水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施:贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级日常管理,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。
结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育。
高中班主任班务工作计划范文(4篇)
高中班主任班务工作计划范文一、班主任主要任务:1、注重学生的思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康。
3、关心学生课外生活。
指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂,引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。
建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会,讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学及时进行批评教育,把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议,及时传达会议精神和汇报班级工作;8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。
二、实习班主任主要任务:1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法。
4、组织健康向上的班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的创新意识。
6、重点观察2到____个有特殊情况的学生,进行开导和教育。
7、联系1到____名本班学生家长,争取与家长配合,共同做好学生教育工作。
8、每日总结,每周总结。
三、日常工作1、检查学生仪表,督促学生穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。
2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况,洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。
3、掌握学生每日的考勤情况。
4、督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。
5、督促学生按质按量完成作业,按时缴交作业。
6、督促早读晚修。
高中班主任班务工作计划范文(二)一、明确思想我们年级的思想就是做好细节,尽力促进学生的成长,促进学生的终身幸福。
我们将围绕这一思想,深入的思考、探讨、交流,从细节上不断完善教学、德育、管理等各方面的内容和要求。
1.继续抓常规教育,促进班级稳定和良好班风的形成高二是一个容易两极分化的时期,我们所有任课老师都将坚持明确课堂纪律,引导健康、向上的课堂氛围。
班主任对学生工作计划四篇
班主任对学生工作计划四篇班主任对学生工作计划篇1一、班级学生情况分析1、本班共有学生19 人,其中女生 11人,男生 8人。
本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
一、常规教育方面为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。
对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
小学班主任班级管理工作计划(4篇)
小学班主任班级管理工作计划一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班团体的共同奋斗目标,是班团体的梦想和前进的方向,班团体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班团体奋斗目标的过程中,要充分发挥团体每个成员的进取性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一团体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享团体的欢乐和幸福,从而构成团体的荣誉感和职责感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;①经过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生异常是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自我,积极参加学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口本事,为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重教师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,坚持安静,遵守纪律。
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得提高。
9、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
10、进取参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
11、健全班委会,明确分工,提高学生的管理本事。
有关班主任班级工作计划四篇
有关班主任班级工作计划四篇班主任班级工作计划篇1一、指导思想:以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生发展为本,以认真实施市八学子高品人格锻造工程为工作核心,以学习落实“两纲”为教育载体,积极响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作。
二、重点工作:1、以班级文化建设为本学期工作重点,提出班级文化主流:立大志,养大气,习大雅,成大器。
班级文化建设将从两方面入手:①班级文化建设——营造我们优雅的家,②班级文化制度——在班规中成长。
工作目标是:让高一(7)班的全体学生在进入高中学习以后,能人人确立自己的人生目标,在集体生活中学会以诚待人,学会求真务实,学会创新和自控,培养学生开朗、自信的心境和团结合作的精神。
2、以《上海市第八中学学生手册》为抓手,制定高一(7)班班规。
从狠抓高一新生的行为规范、学习习惯、思想品质入手,重点放在创造优美、整洁的教室环境,学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止。
工作目标是:让每一个学生自觉规范行为,真正成为一个合格的市八学子,让高一(7)班能顺利通过校星级班级的考核。
3、以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,提出班级精神:耐心是根,信心是桥,恒心是峰。
工作重点放在班级早自修、午自修——每天静悄悄读半小时书,作业管理——专人限时管理,考试制度实施,建立班级图书角等,积极引导学生关爱生命,关心社会、关心自然、积极思考一些有价值的问题,如:为什么要考大学?人活着到底为什么?怎样才能做有价值的人等。
工作目标是:创建努力拼搏、敢于创新、不怕吃苦的班级学习氛围。
4、以深入了解学生的思想状况为基础,为学生及时排忧解难,以克服高中学习焦虑症为突破口,以指导学生各课学习学法交流和探讨为工作重点。
工作目标是:做好学生的心理辅导老师,鼓励学生锤炼学习的意志品质,让学生真正身心健康地开始高中学习生涯。
5、配合完成好学校德育处,校团委要求的各项具体工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值。
骨干班主任工作计划4篇
骨干班主任工作计划4篇骨干班主任工作计划1一、指导思想根据学校德育工作的具体要求,努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养能力,做好我校的德育工作。
二、工作目标通过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。
加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,努力培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,1)各班加强对学生的校纪校规教育,特别要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。
要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,期末考评班主任。
2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3)加强班主任工作的理论学习和交流,积极开展班主任工作的课题研究工作。
4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。
3、开展优秀班级(每学期一次),文明寝室评比(每周一次)。
4、狠抓环境卫生,按照“一周一大扫,一天一小扫”的要求,分区到班,分块到人,建立检查、监督机制,减少乱丢乱仍现象。
5、加强安全教育、法制教育。
利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育、推广安全知识;6、充分发挥家长在学生教育中的积极作用,要求班主任定期做好家长沟通工作,向家长介绍学校的教学与学生管理情况,寻求家长的配合与支持。
班主任落实工作计划(必备4篇)
班主任落实工作计划(必备4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任班级管理工作计划(4篇)
班主任班级管理工作计划随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。
根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。
在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。
所以,我将本学期的工作安排如下:一.纪律方面:进一步____小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。
为达到这个目标。
首先我要选拔、培养和使用班干部。
选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。
班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。
同时还要培养良好的班风。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。
而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
二.学习方面:在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。
当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。
尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。
并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。
三.生活方面:在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。
而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
高中班主任每周的工作计划4篇
高中班主任每周的工作方案高中班主任每周的工作方案精选4篇〔一〕作为高中班主任,负责着整个班级的管理和指导工作。
在日常工作中,班主任协调学生、家长和学校之间的关系,关注学生的学习情况和生活问题,开展各种活动和课外辅导,为学生提供全方位的帮助和支持。
本文将从每周工作方案的角度,讨论班主任的工作内容和工作方法。
每周一是班主任工作的开场,也是学生们开场新的学习周期的日子。
班主任要把握这个时间节点,及时与学生沟通交流,关注他们的学习情况和问题。
在班会上,班主任会布置本周的学习任务和考试安排,提醒学生按时完成作业和复习方案。
假如有学生学习状况不好,班主任会和他们进展个别谈话,探究原因,并寻求适当的解决方案。
同时,班主任还会搜集学生的学习反应和意见,为班级的教育改革和进步提供参考。
周二是班主任与家长沟通的日子。
班主任会拨打家长或者亲自前往家庭进展家访,理解学生在家庭中的情况和问题,帮助家长认识到孩子的潜在问题和负面影响,同时也向家长传递学校教育的理念和方针。
晚上,班主任还要主持召开家长会,与家长交流班级工作和学生表现,听取家长的反应和建议,一起讨论如何更好地帮助学生成长和开展。
周三是班主任给学生提供课外辅导和专题教育的日子。
班主任会利用这一天的时间,为学生组织一些有针对性的课外辅导课和专题教育讲座,如高考复习策略、心理安康教育、职业生涯规划等。
通过这些活动,班主任可以帮助学生理解自己的优势和缺乏,拓展学生的知识和视野,让学生更有信心面对将来的挑战和时机。
周四是班主任与老师进展课程评估和交流的日子。
班主任会与所管辖的老师进展面对面交流,理解课程设计和教学施行的情况,找出存在的问题和缺乏,并一同研究讨论如何进步教学质量和效果。
通过这些评估和交流,班主任可以不断提升自己的教育理念和才能,让更多的学生受益于优质的教育。
周五是班级最后一个学习日,也是班主任给学生进展情感陪伴和庆贺活动的日子。
班主任会关注学生的心理和情感变化,为学生提供平安感和支持。
班主任带教工作计划4篇
班主任带教工作计划4篇班主任带教工作计划第1篇本学期,受学校委派,本人和蒋蓓蕾老师组成了“师徒结对”,对她进行班主任带教工作,为了有序的开展此项工作,特制定此带教计划。
一、带教目的:通过班主任带教工作,让蒋老师能熟悉班主任工作,少走弯路早趋成熟,从而提高她的班主任工作水平,把班级各项工作做好,成长为一个优秀的班主任。
二、带教工作内容:(一)在实际工作中指导其了解班主任工作的基本任务。
1、对学生进行思想品德教育。
2、全面提高学生的学习质量。
3、培养学生的劳动习惯和技能。
4、提高学生的身心健康水平。
5、培养学生的自我教育能力。
(二)在实际工作中引导其明确班主任工作职责。
1、根据本班实际情况,进行思想品德教育,教育学生学会做人、学会求知、学会生存,培养他们良好的习惯。
2、经常与科任老师取得联系,了解学生的学习情况,对学生进行学习目的的教育,掌握学生的课业负担量。
3、关心学生的身体健康。
教育学生坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯。
4、指导班委会、少先队工作,培养团结友爱、积极向上的集体。
做好个别学生的转化工作。
5、搞好班级管理,对学生进行各项常规教育工作。
6、经常与家长联系,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女,形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
(三)在学期开始和结束,指导其写好学期工作计划和学期工作总结。
计划要根据自己的本班实际,做好切实可行,符合学校整体的德育工作计划。
总结要有理性思考,能从一学期的工作中总结出经验和教训。
(四)指导其开好家长会、主题班会。
每次家长会都共同商讨会议内容,明确重点,有针对性的解决班级问题。
主题班会要做到有计划、有组织、有目的、有形式。
(五)指导其撰写德育论文、德育案例,及时的总结工作中的经验。
督促青年班主任学习德育理论,提升自己的工作理论水平。
(六)指导其工作要有步骤的进行,每学期做好帮教活动的记录反馈,及时进行沟通,及时解决工作中出现的各种问题。
感谢学校对我的信任,我会努力、积极的做好带教工作。
班主任班务工作计划4篇
班主任班务工作计划4篇班主任班务工作计划篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标1、重视学生的思想教育和常规管理,强化安全教育和心理健康教育,促进班级的班风、学风再上新台阶。
2培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。
3、进一步发挥班级管理的团队优势,充分调动班主任和任课教师的团结协助三具体措施1、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。
2、上好班会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。
每天对班级发生的不良情况及时总结反思。
每月以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。
3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。
4、协调好各科老师,抓好学生的学习。
及时和任课老师联系,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。
重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会。
5、继续实行值日班长制,提高学生自我管理能力。
班级管理采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台,实行值日班长制。
使班上每个学生都有机会成为管理班级的小主人。
这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。
利用每月评比的奖励制等,时时事事培养孩子的自信心,让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。
班主任对学生工作计划4篇
班主任对学生工作计划4篇班主任对学生工作计划篇1班主任是整个教学过程中得导航员。
班主任在学生心目中的形象直接影响着学生对学校教育形象的诠释,甚至会影响学生价值观与审美观的健康发展。
因此,班主任良好的自我形象的塑造在班级与教学活动中有着重要的'现实意义。
如何给学生树立一个健康美的榜样?如何才能让学生透彻的来了解美与丑的区别?首先,作为导航者的班主任有过硬的专业知识,即班主任本身先要分清美与丑,还不够,还要会将自己的知识转化给学生。
这就要求班主任刻苦钻研业务,勤奋学习。
我们说,即使你是大学毕业、研究生毕业,学的知识很多很深,即使你也掌握了一定的教育理论知识,你也难以把那些知识原封不动地搬上讲台,教授给学生。
要有效的运用于教学,就必须了解学生,根据学生的基础水平和接受能力,对你所学的知识,进行加工制作,使学生便于接受,这样你的教学才会吸引学生,你在学生心中才能树立威信。
你所教授的东西学生才乐于接受。
比如,一年级的小学生对当选班委很感兴趣,但无法分清怎样才算一个好的班干部,往往会自己发展一种优越感,觉得自己了不起,在班里欺压别的学生,如果不及时纠正会造成思想上的混乱,而他们年龄小,是非观念不强,怎么办呢?我就利用儿歌这个大多数人乐于接受的形式进行教育:“我是一个好孩子,我是一个好学生,学校就像一个大家庭,好好学习成绩好,团结同学别忘掉,我喜欢的大家享,我讨厌的勿施人,热爱劳动讲卫生,常常锻炼身体好。
”通过这样学习,我和学生的距离大大拉进了,他们觉得老师的方法很好,都很乐意上我的课,听我的话……由此可以看出善于理解学生的老师会在学生心中有一定的说服力。
另外,教师特别是班主任在平时的教学中还应该树立良好的人格形象。
教师劳动本身具有示范性。
教学过程是对学生传授知识技能,对学生施加影响的过程,一种人与人交往的过程,是师生之间思想、意志、情感、知识、技能等进行复杂而奇妙的互相作用和影响的过程。
我国西汉大教育家董仲舒认为,教师要学问渊博,道德高尚,以身作则。
班主任工作计划行事历4篇
1.加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表现的一致性。
2.班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。
八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
每个班级在管理方面都有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。最终达到“美丽12我一定腾飞”的班级目标!
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园远程教育活动节目等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
班主任工作计划总结(4篇)
班主任工作计划总结初二年级是整个初中教育承上启下的时期,也是学生各方面发展最迅猛的时期。
在这个时期,学生的成人感日渐增强。
但他们那依然比较幼稚的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。
在这一时期,班主任的主要任务是培养学生辨别是非的能力和自控能力,使他们始终保持一种积极向上的精神风貌,并注重挖掘每个学生的“闪光点”,通过各种途径给每位学生施展才能的机会,增强其自尊、自强、自信的心理,避免因轻微受挫或受外界消极因素影响而产生的不求上进和学习下滑。
我在这一学期的班级管理中,主要做了以下几方面的工作:一、重申规章制度,对学生明确从严要求,对班级加强严格管理本学期中始终坚持不懈地抓《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》的贯彻落实,还结合本班特点,组织学生完善了一套有班级特色的规章制度。
如《班级管理制度》、《班务工作承包制度》、《教室卫生和生活管理制度》等。
制度面前,人人平等。
特别要求班干部要严格执行班级制度,要高标准、严要求。
这样在班级管理工作中就能有条不紊,便于对学生进行管理,促进学生自觉遵守校规。
二、常规管理有实效,班干部队伍建设有成效,学生的能力有提高加强班级常规管理,提高学生自我管理的意识和能力;加强班干部队伍建设,培养班级核心;加强学生能力培养,发展学生的综合素质。
为进一步提高学生的自我管理能力和自制力,养成良好的行为习惯,继续加强了班内日常行为规范的考核实施,充分利用班团课对学生进行文明礼貌教育、安全教育、爱国主义教育,重点抓好学习、劳动习惯教育,端正态度,培养良好的学习、劳动习惯,由班干部轮流负责填写“班务日志”,全体学生监督,让全体学生参与到管理之中,提高学生的主人翁地位。
三、建立班主任与学生的双向信任相互的信任为顺利开展班主任工作创造良好的条件。
我与学生以诚相待,在教室里的双边活动中,在寝室里的关顾了解中,在办公室的谈话中,和学生畅所欲言,坦诚相待,使他们知道班主任处处在为他们设想,充分取得他们的信任。
班主任家庭教育工作计划样本(4篇)
班主任家庭教育工作计划样本为了扩大学生、老师、家长交流的平台,充分整合学校、家庭教育的作用,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展,我班级拟定了家长学校的相关计划。
一、任务和目标1、提高家长对家庭教育的重视程度。
2、建立班级家庭教育指导委员会。
3、通过参加学校的讲座、家长会、阅读家庭教育的书籍普及一些家庭教育的知识和方法。
4、召开一次家庭教育工作经验交流会,表彰一批优秀家长,开展学习型家庭创建表彰活动。
二、主要措施1、建立班级家庭教育工作小组。
明确家庭教育指导委员会各位委员的相关职责,并给各位委员颁发证书。
3、每月完成学校家长学校提供的家庭教育对照式菜单,由家庭教育指导委员会批改并反馈完成情况。
4、利用家长会召开一次家庭教育工作经验交流会,表彰一批优秀家长,请优秀家长做交流发言,开展学习型家庭创建表彰活动。
5、请相关同学的家长参加我班级的班会活动,现场听听学生的需求和心声。
6、邀请家长参加班级的相关活动(如运动会、爱心义卖等),让家长了解孩子在校的各种生活和学习,从而更好的与孩子沟通。
7、利用飞信平台,及时和家长沟通联系。
希望在班级开展的家庭教育讲座和活动中,各位家长能获得更多相关家庭教育方面的知识,与学校一起形成教育的合力,更好的教育好孩子。
班主任家庭教育工作计划样本(二)近几年来,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。
为此,本学年我们将继续____上级家庭教育工作意见,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定本工作计划:一、指导思想:为了扩大学生、老师、家长交流的平台,充分整合学校、家庭教育的作用,指导学生家长树立正确的家庭教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
通过家长学校的教学形式,使家长明确认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任感。
通过家长学校的教学,使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件。
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本班共有学生45人,其中男生16人,女生29人。其中包含了16名住宿生,由于一年级学生年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
2.培训基地校教学联谊会
3.青年教师汇报课
4.书法、作文竞赛
5.体育测试
6.参加县小学乒乓球赛
七月份:
1.庆七、一师生唱红歌比赛
2.期末复习考试
3.六年级毕业典礼及结业式
4.校舍维修、改造
5.教工春游活动
八月份:
1.新生入学
2.参加县教工乒乓球赛
3.集体备课
4.政治越野赛
(四)自身师德建设:
1.以“热爱学生,教书育人”为核心,以“为人师表,爱岗敬业”为准则。弘扬爱心献给学生,本领献给岗位,责任心献给事业的现代教育精神。继续加强各项学习,多听课、讲课,提高课堂教学能力。积极参加政治学习,认真记录笔记,除此之外也要多多阅读关于自身师德建设的书籍,用理论知识去指导平时的教育教学。积极参加学校各种工会活动,和其他老师搞好关系,增进感情,在生活上互相帮助,在工作中互相促进,享受学习和工作中的幸福和快乐。
3.第三届教师节趣味运动会
4.参加小学生排球赛
5.参加县体育艺术2+1汇演
6.教师读书交流会
7.‘善教乐学、打造和谐课堂’主题教研活动
十月份
1.书香校园读书周活动
2.综合项目比赛
3.第四届教工排球赛
4.阶段验收
5.‘九九重阳敬话真情’活动
6.‘修身立德、关爱学生’师德演讲
7.学生队报设计比赛
十一月份
(二)德育工作:
1.与德育于教育,坚持以养成教育为主线,积极配合少先队做好少先队工作。加强班级文明岗管理,督促学生做到:楼内右侧慢步轻行,不随意讲话,主动给客人让路。督促值日生每天认真清扫,确保分担区及班内清洁卫生,物品摆放井然有序。在班级中树立各种文明纪律小标兵,发挥班级干部的模范带头作用,充分利用班队会时间,学习《小学生日常行为规范》。通过红领巾广播站,国旗下讲话的形式,让学生在阵地建设与服务的岗位中实现自我教育。在班级内,每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯,对表现特别好的学生,给予适当的奖励。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2.严格遵守《教师职业道德规范》,禁止一切乱办班、乱收费、体罚、变相体罚学生的行为.关心爱护全体学生。
四、月份安排
三月份:
1.开学典礼
2.班主任教材、教参考试
3.学雷锋活动
4.三八节感恩教育活动
5.年级组长引领课
6.学生计算能力竞赛
7.参加省科技艺术大赛和希望林杯艺术大赛
四月份:
1、“清明寄哀思”扫墓活动
2.积极开展体育艺术教育活动,上好间操,保证每天两次眼操,严格执行大课间制度,推进学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼的时间。认真组织学生参加县青少年活动中心,做好学生跳绳、排球的日常训练,加强学生的体育锻炼,使学生拥有健壮的体魄。
3.积极参加少先队组织的各项活动,合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。利用妇女节、母亲节、劳动节、教师节、国庆节等重大节日,举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感和强烈的集体荣誉感。同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
五、班干部的培养方面
(二)德育工作
1.加强班级管理,不失时机地对学生进行养成教育。严格按学校每周的值周工作重点,在纪律、卫生和学生文明礼貌上加以管理、约束,树立良好的班风。
2.积极开展体育艺术教育活动:认真督促学生上好两操一课,积极开展阳光体育2+1活动,提高学生的身体素质。
3.积极组织学生响应学校少先大队的号召,教育学生尊敬父母及长辈,尊重老师的劳动,同时也教育学生自尊、自爱、自强、自信。培养学生的集体荣誉感和班级体的凝聚力,组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼,成为有理想、有道德高、有知识的一代新人。
(三)安全工作
1.切实做好班级学生的安全工作,同家长签订安全协议书,做好学生的安全教育工作,提高防范意识,严格杜绝校园安全事故的发生。
2.与家长做好安全联系工作,及时反馈学生的情况,取得支持与配合。
(四)自身师德建设
1.端正教育教学思想,树立新课程理念,热爱自己的本职工作,积极参加政治、业务学习。自觉进行自学,努力提高自己的政治思想觉悟和业务水平,提高自己教书育人的水平,力争圆满地完成学校交给自己的各项工作任务。积极参加工会组织的各项活动,使自己的各方面素养均得到提高。
2、手拉手“教学开放周”、“开放日”活动
3.学生200米接力赛
4.“创建和谐团队”课堂教学大比武
5.消防演练
6.“书香校园”读书知识竞赛
五月份:
1.“我爱大自然”春游远足活动
2.师生跳绳比赛
3.“善教乐学、打造和谐课堂”主题教研活动
4.阶段验收
5.英语手抄报比赛
6.校第二届趣味运动会
六月份:
1.庆六一儿童故事比赛
2011班主任工作计划4篇
一、指导思想
继续坚持“以人为本”的教育理念,以德育为首的教育观念。围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,提高班级管理水平,确保学生健康、自主地发展。结合班级实际,与同年级的班主任紧密结合,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。营造良好的学习氛围,努力打造和谐团队。
(三)安全工作
1.利用班队会向学生宣传相关的安全常识,开展消防演练,提高学生的自我防范,懂得自护和自救。不做有害身心健康的危险游戏,珍爱生命。
2.与家长做好沟通工作,运用家校联系卡的形式发现自己工作中的不足。通过家访、家长会,了解、汇报孩子的情况,及时了解学生上放学乘坐车辆是否安全,不坐三无车辆。采取有效科学的教育方式,以便更好地开展工作。
四、班级管理措施:
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:
2.禁止一切乱办班、乱收费、体罚、变相体罚学生的行为。
三、具体措施
(一)教学工作:
1.抓好常规教学,认真做好“备、上、批、辅、考”各项工作。发现问题及时反馈、纠正和巩固,全面提高课堂教学效率。制定切实可行的教学工作计划。认真研读教材,准确把握课程标准,全面了解班级的每一位学生。每堂课能准确把握教材,不出现知识性的错误。做到重点突出,难点明确,每堂课都做好充分的准备。并能科学合理的使用多媒体等教学资源。使课堂教学富有情趣。正确运用自主、合作、探究的教学模式,使学生乐于学习,学会学习。及时批改学生的作业,做到堂堂清,发现问题及时补救,不留漏洞。重点对尖子生进行有针对性的辅导,带动中等学生稳步提高。对差生在计算能力和准确率上下功夫,确保只要会就要对的训练。使全班在数学上,计算的准确率达到百分之九十五以上。在语文上,书写认真。并对有进步的学生给予鼓励,进步特别大的,还要给予一定的物质奖励。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
一、指导思想:
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
2.积极参加学校组织的教学科研活动。在教学中做到口勤、手勤、眼勤,虚心向老教师和优秀教师学习,与同组教师相互研讨,解决教学中遇到的棘手问题。积极参与政治业务理论学习,并做好笔记。利用课余时间广泛阅读有关教育教学方面的书籍,并写出摘录和心得体会。切实提升自身文化素养,奠定坚实的教育理论基础。认真上好师徒结队课,并虚心倾听师傅给予适当的指导评价,不断完善自己的组织教学、驾御课堂的能力。为响应学校开展的“创建和谐团队”的活动,发挥个人长处,与全组教师团结一心,提高业务水平。另外认真练好两笔字,写好教学个案和反思,提高教学质量。
1.新生入队仪式
2.创建‘和谐团队’教学大比武
3.小足球赛
4.安全疏通演练
5.青年教师汇报课
6.师生朗读比赛
十二月份
1.法律知识讲座
2.文明之星评选活动
3.课前一歌比赛