幼师教师技能大赛心得体会5篇

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幼师教师技能大赛心得体会

幼师教师技能大赛心得体会

幼师教师技能大赛心得体会一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动,并认真做记录。

做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。

小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。

让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

三、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

幼儿园教师技能大赛观摩心得范文(精选7篇)

幼儿园教师技能大赛观摩心得范文(精选7篇)

幼儿园教师技能大赛观摩心得幼儿园教师技能大赛观摩心得范文(精选7篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以记录在心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。

你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园教师技能大赛观摩心得范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师技能大赛观摩心得1为期大半个月的青年教师教学技能大赛早已落下帷幕,但我想,真正的教育历程才刚刚开始。

教师教学技能大赛不仅是一场各青年教师教学技能的展示赛,对于我们今年新进教师技能的考评,为以后的教育教学奠定良好的基础。

此次青年教师教学技能大赛为我们青年教师的成长搭建了坚实、广阔的平台,并且极大地促进了我们青年教师现代化素质的发展,进一步引导了广大青年教师相互学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼的良好习惯。

通过这次活动,不仅使我充分感受到了学校领导对我们青年老师的深切关怀和殷切希望,还使我更清楚地认识到了存在于我身上的不足,自己距离一位优秀的老师还有很大距离:一是我本身缺乏较好的课堂处理的经验,二来觉得自己在教育教学这一块还不够“精”。

比赛已经过去了,但它留给我的不仅仅是最后那个结果,更多的是比赛过程赋予我的种种思考。

一、需要不断的提升个人素质作为一名初出茅庐的新老师,我没有太多的教学实践经历,所以很多时候,对于教育教学还处于摸索状态。

而在这其中最重要的是个人的知识素养,正所谓“台上一分钟,台下十年功”,只有不断的学习,不断的提升个人素养,学习借鉴和积累经验,全身心的投入工作,摸索一套属于自己的教学方法和教学风格,只有这样,才能不断的促进个人专业素养的提升。

有位老师跟我说过这样的话,当今的教育教学不是用老师的威严来震慑学生,真正令学生折服的是这位老师的才学,所以,一名教师往讲台上一站,举手投足之间,言语之间就能折射出这位老师的水平。

有句话说的好,要教给学生一滴水,自己必须要有一桶水,而且我认为还必须是一桶源源不断的活水。

幼儿教师技能技巧比赛心得(5篇)

幼儿教师技能技巧比赛心得(5篇)

幼儿教师技能技巧比赛心得(通用5篇)我们从一些事情上得到感悟后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的幼儿教师技能技巧比赛心得(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿教师技能技巧比赛心得1冷冷的细雨绵延,丝丝冷意带来了冬天。

龙城镇柏星幼儿园里却是热火朝天,一场全镇幼儿教师技能大赛开场了!我有幸参与观摩了这次幼儿教师技能大赛活动。

在这次幼儿教师技能大赛中,教师们工整漂亮的板书,意蕴深远的绘画,标准流利的普通话,声情并茂的讲解,婀娜优雅的舞姿,优美动听的弹唱,真的是余音绕梁,回味无穷!通过观摩这次幼儿教师技能大赛,我深深赞叹老师们扎实的基本功,更钦佩她们为幼儿教育事业而付出的辛勤和努力!看花容易绣花难,平时的功夫是关键!通过这次教师技能观摩大赛,我拓宽了学习视野,更新了对特殊需要儿童教育的观念。

从事残疾儿童康复工作的老师更需要加强基本功的练习,为我们的康复教学注入源头活化,进一步提高残疾儿童的全面康复教育质量。

社会在发展,科技在进步,这就要求我们教育工作者要不断的更新理念。

特别是从事残疾儿童康复的工作者,要完善自身素质修养,提高专业康复技能,更好的为残疾儿童服务,帮助他们早日回归社会主流!幼儿教师技能技巧比赛心得2幼儿教师是一个神圣的职业,当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的,通过这次湖南省教育教学技能大赛培训,我有以下几点体会、一、多读书多学知识,知识是幼师生命成长的必须。

在培训过程中,老师扎实的话语基础令我钦佩,这些都是和读书密不可分的。

所以我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记,从而也能提高自己的语言能力和写作水平,不断提高自己的业务理论素质,热爱学习,终身学习,练就“铁嘴钢牙”。

二、教师应具备良好的师德和职业道德。

德高为师,身正示范,师德是一个教师的灵魂。

幼师教师技能大赛心得体会8篇

幼师教师技能大赛心得体会8篇

幼师教师技能大赛心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼师教师技能大赛心得体会【精选5篇】

幼师教师技能大赛心得体会【精选5篇】

幼师教师技能大赛心得体会【精选5篇】幼师教师技能大赛心得体会(篇1)炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。

通过这次的技能培训,我收获颇多,同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。

这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容,分别是舞蹈、绘画与声乐。

在当今,教育的发展对教师提出了更高的要求,要求我们的教师能够具备各方面的能力,特别是我们幼儿园教师,我们担负的是教育起点的重任,我们需要激发孩子在各方面的潜能,那么首先就要求我们教师能够多才多艺。

这不禁让我想起了关于教育的一句名言:要给孩子一杯水,那么你就要装备一桶水。

事实也确实如此,所以,作为我们教师,不但要会说,而且还要会画、会唱、会跳,只有这样,才能更好的启发每一个孩子。

通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。

虽然以前在学校也学过,但是由于较长时间没有练习,一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。

通过这次的学习,把从前丢弃的东西重新捡起来了,这无疑是一件可喜可贺的事情了。

这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作,还在这个的基础上学习了编舞技法。

我觉得在以后的教师生涯中是非常收益的。

在幼儿园的各种活动中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。

培训中,我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识,包括幼儿舞蹈各年龄段的目标,幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。

这样的理论学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。

在声乐培训方面,同样让我受益匪浅。

这几天的培训中我接触了很多关于乐理方面的知识,其实在上大学的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些陌生了,因此我深深的感触到凡事就怕“认真”二字。

我如果在以后的日子里每天温习一些,天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。

南中路幼儿园老师的示范让我目不暇接,在他手中简单的一首小曲,子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们会的那些简单的伴奏方,法是远远的不够的,我们要不停的学习新知识与新技巧,来提高个人的总体能力及水平,现在知道自己的不足了,就应该付出行动不要光说不练,平时自己就可以,找一些小曲子先考虑一个合理的指法,然后再配上动听的伴奏,一首曲子也可以,尝试多种伴奏类型,我想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。

观摩幼儿园教师教学技能大赛心得体会(共6篇)

观摩幼儿园教师教学技能大赛心得体会(共6篇)

观摩幼儿园教师教学技能大赛心得体会(共6篇)第1篇:幼儿园教师技能大赛心得体会幼儿园教师技能大赛心得体会幼儿园教师技能大赛心得体会篇1:幼儿园教师专业技能大赛活动总结幼儿园教师专业技能大赛活动总结为了提高教师的专业技术水平,展示教师才能,促进教师相互交流,相互学习,共同提高。

201X年3月,我园开展了教师专业技能大赛。

参赛老师经过充分的的准备,以自己的最佳状态迎接这次比赛。

本次专业技能比赛共分五大块内容:一、讲故事及自我介绍;二、自弹自唱;三、舞蹈;四、绘画;五、理论卷面考核。

每一项都是幼儿教师必备的基本技能,幼儿园还邀请了专家、领导做评委。

在各位专家评委认真的评比指导下,共有四位老师获得了“五项全能”一类的好成绩。

在此次比赛过程中,尤为感到我们的年轻教师准备的非常充分,充满着青春的活力和无限的创造力,充分发挥了自己的潜能,但在理论考核上还需要进步。

理论考核的主要内容有《幼儿园工作规程》《纲要》以及企业文化核心要点,老教师都能够有效的运用先进理念指导其实践;认真学习纲要并领悟其指导意义,在论述题中都有自己的独特见解。

在大赛进行的全过程中,我们欣喜的看到了成绩,也看到了不足,年轻教师在理论考核上失分很多,有很多常见的基础知识都判断失误,说明年轻老师对《幼儿园工作规程》和《纲要》学习不够透彻。

在弹唱方面我园教师一直都是弱项,在此次比赛中教师进步不大,还需加强指导学习。

比赛是教师学习的平台,结果并不重要,最重要的是要以赛促教,这才是比赛的真正意义。

此次活动的开展,给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台,提供了一次相互学习的机会,同时使大家找准自己的薄弱点,并从各个途径加紧自我提高,真正达到了激励学习、促进提高的目的,对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。

也为今后更好的地教育教学,成为全能型教师打下扎实的基础。

华洋幼儿园教务处201X年3月30日201X年幼儿教师基本功竞赛活动总结转载标签:杂谈▼ 201X 年度的青年教师基本功大赛是历年来参赛选手最多的一年,共有来自17所公民办幼儿园的73位教师参加了竞赛。

幼儿园教师专业技能大赛活动总结范文(五篇)

幼儿园教师专业技能大赛活动总结范文(五篇)

幼儿园教师专业技能大赛活动总结范文(五篇)第一篇: 幼儿园教师专业技能大赛活动总结转眼间本学期的教学工作已圆满结束。

一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。

孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。

我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。

工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

2023年幼儿园老师技能大赛心得范文(精选5篇)

2023年幼儿园老师技能大赛心得范文(精选5篇)

2023年幼儿园老师技能大赛心得范文(精选5篇)幼儿园老师技能大赛心得1为了进一步提高教师的课件制作水平,提高教师教学水平,学校组织了教师多媒体课件制作比赛。

经过评选,比赛评出了一等奖、二等奖。

这次课件制作比赛,是对教师使用计算机多媒体辅助教学手段的一次检阅,也有利的促进了教师制作多媒体课件技艺的提高。

当然,通过对教师参赛作品的评比,也发现一些存在的问题,希望能够引起所有教师的高度重视。

1、课件的制作技艺水平还有待提高,部分参赛教师对于音频、视频的插入或链接及图片的剪切等,还显得有些生疏。

2、对课件的思想性把握还有待加强,课件中必须要融入制作者自己的教育理念或教育思想,不能是纯粹地为了作课件而作课件。

3、要重视课件制作中的艺术性,将美育的精神渗透其中,使幼儿在学习知识的同时也受到美得教育、美的熏陶,同样也更能吸引幼儿的学习兴趣。

尽管还有些许不足,但通过本次比赛,使得教师在计算机办公软件的使用上,有了很大的提高,丰富了教学的方式和方法,为以后的教学提供了更多的工具和思路。

幼儿园老师技能大赛心得2现在的孩子都是独生子女,在家里都是小皇帝小公主,样样事情都是由家长包办代替,所以为提高幼儿的自理能力,加强幼儿的自我管理意识,6月16日,我们幼儿园大班级举行了一次自理能力的比赛活动,幼儿园通过开展这样的比赛活动来提高幼儿自我服务的能力,让幼儿学会自己的事情自己做,改变幼儿的依赖性,从小成为生活的主人。

本次活动具体的比赛分为几部分,首先我们是进行集体的穿衣服、穿裤子和穿鞋子比赛,然后就是分组的叠被子比赛,最后是叠衣服比赛。

活动前先由园长致词并介绍了比赛的规则和比赛的各个细节。

随着一声令下,各组选手进入了比赛中,在旁的孩子们齐声“加油!加油!”现场的气氛既热闹又紧张,有的孩子动作流畅,被子叠的整整齐齐,令在场的人刮目相看。

虽然也有的孩子比较紧张、还有的有些胆怯,但是小朋友们谁也不示弱,都在用自己最快的速度完成自己的比赛项目。

幼儿教师教学技能大赛总结5篇

幼儿教师教学技能大赛总结5篇

幼儿教师教学技能大赛总结5篇时间就如同白驹过隙般的流逝,回忆这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。

相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,这里为大家分享一些关于幼儿教师教学技能大赛总结,希望能帮助到大家!幼儿教师教学技能大赛总结1独立解读文本。

语文课,不应该再是千篇一律、千人一面的了。

不同教师不能互相重复,同一位教师也不应该重复自己。

文本解读,应该是因人而异、常解常新的。

语文教师,应该把绝大局部精力放在文本解读上。

教师独立解读文本,再把心得与学生共享。

这也是我们语文教师接下来要尽全力做的事。

让语文课堂更加素朴。

不用哗众取宠的方式讲语文,要用语文味道十足、十分质朴、素朴的方式讲授语文。

让语文课堂使用更多语言手段而不是非语言手段。

设计教学活动。

在每一节课上都尽可能富有实效、富有创意地进行学生活动的设计。

力争做到教学活动化,活动语文化。

把教学的关注点放在学生身上,每一节课后,教师都要进行自我反思:在这一节课上,学生是不是真有收获、大有收获的。

外出参赛的经历一波三折,过程中间有思考、有成长,这一份收获和成长应该做到资源共享。

一线语文教师,应该在脚踏实地的同时,仰望星空。

专家的培训,语文高手们的说课、讲课,就是我们仰望星空的支点。

过程中间,收获多多。

每一样收获,都应该是接下来语文实践中应该好好实践和用心思考的问题。

深入实践,才能让培训和竞赛的收获价值最大化。

幼儿教师教学技能大赛总结2_月5日,我县组织了第二届小学英语教师技能比赛,43位老师在比赛中展现了自己的风采。

本次比赛包括简笔画,口语表达,歌曲演唱和课堂设计四个方面。

本次比赛中我收获了很多,领略了我县小学英语教师的风采,看到了他们的实力和创造才能。

下面我就本次比赛的四个环节分别谈谈自己的感受。

(一)简笔画教师们在比赛中大都能在规定的时间内按照英语短文的提示迅速而正确地作画,许多老师的画布局合理,美观大方,线条流畅,只有个别教师的画不够美观。

观看幼儿教师技能大赛心得体会范文(通用12篇)

观看幼儿教师技能大赛心得体会范文(通用12篇)

观看幼儿教师技能大赛心得体会观看幼儿教师技能大赛心得体会范文(通用12篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么要如何写呢?以下是小编精心整理的观看幼儿教师技能大赛心得体会范文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

观看幼儿教师技能大赛心得体会1教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

当一名幼儿教师更是不易,通过这几天的培训,使我更一步了解到幼儿教师的重要性。

我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说,幼儿园就是他们接触社会的第一步。

身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们以正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。

幼儿在幼儿园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。

《3—6岁儿童学习与发展指南》针对此问题展开的深入的研究。

学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。

我们必须实行保教结合的政策,在做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。

幼儿教育与保育应该是相互渗透,相互联系,不可分割的一个有机整体。

只有在教育和保育二者有机结合的情况下,才有利于幼儿身心健康发展。

也就是说教育中要渗透保育,保育中离不开教育。

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。

因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项非常重要的工作,关系到一代人的身体素质。

幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。

家校的有机结合是做好幼儿教育的有效手段。

幼儿家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,积极支持、帮助家长提高教育能力。

幼儿教师五项技能比赛心得体会(精选5篇)

幼儿教师五项技能比赛心得体会(精选5篇)

幼儿教师五项技能比赛心得体会(精选5篇)幼儿教师五项技能比赛心得体会(精选5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,写心得体会是一个不错的选择,这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的幼儿教师五项技能比赛心得体会(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿教师五项技能比赛心得体会1上个星期三在园领导洪园长和王主任的带领下,我们参观了宁国市幼儿园的“两省三地游戏化教学”研讨开放日活动。

通过这次学习我感觉自己收获还是很大的!首先,我们观看了四节不同特点教学活动课,第一节是来自南京奥体艺术幼儿园杨纯子老师的大班音乐游戏活动《爱学样的小老鼠》,第二节课是宣城二幼徐美的小班科学活动《动物的尾巴》,第三节课是南京奥体艺术幼儿园陈绮丽的大班社会活动《一根羽毛也不能动》和第四节课宁国市幼儿园杨洁老师带来了大班韵律活动《亲亲我,抱抱我》。

其中我最喜欢杨洁老师的《亲亲我,抱抱我》,整节课教师的教态都很亲切自然,首先是让小朋友们随音乐节奏自己创编动作,再把动作连起来舞蹈,然后再通过攻擂游戏学习变换舞蹈队形,在竞争的意识下,小朋友们边游戏边通过小组合作学习变换舞蹈队形,增强了幼儿的合作能力和团队精神,整节课是由易到难,由浅到深,环环相扣。

观摩课结束后,开展了研讨交流活动。

与会教师针对活动的目标设计、组织实施和指导策略等进行了研讨,老师们畅所欲言,提出了自己的思考与看法。

这次教研活动,让我深刻地体会到了“游戏是幼儿园的基本活动”所蕴含的教育价值。

下午我们还参观了宁国市幼儿园开发区分园的环境创设及丰富多彩的幼儿区域活动。

我们去的很早,小朋友们午休还没有起床,趁这个时间我们观看了该幼儿园的环境布置和主题墙设计,尤其是主题墙让我很有感慨,主题墙和环境布置的区别之处。

接下来就是区角游戏,每个班级的游戏种类都很多,任由小朋友们自己选择、自己操作。

因为在区角游戏中儿童的自主性比较高,所以更容易看到儿童最真实、最自然的一面。

2023年幼儿园教师技能大赛观摩活动心得体会(通用17篇)

2023年幼儿园教师技能大赛观摩活动心得体会(通用17篇)

2023年幼儿园教师技能大赛观摩活动心得体会(通用17篇)幼儿园教师技能大赛观摩活动心得体会篇1这次活动,我观摩了孟老师的社会活动课《神奇一分钟》,让我学习到很多。

孟老师以儿童的体验为主,通过亲自观察、实践、操作,比较、发现和感知,一分钟的时长,让幼儿知道要珍惜一分一秒,抓紧时间就能做很多事情,整节课活动设计丰富且完整,幼儿也兴趣十足。

活动内容与目标保持一致性。

环节实现了目标的制定,帮助幼儿初步建立时间概念,了解时间在人们日常生活中的重要作用,懂得珍惜时间能围绕问题和操作结果分析原因并大胆交流,表达自己的看法。

活动材料选择恰到好处。

孟老师不仅运用了多媒体技术,还在材料上选择了和幼儿生活息息相关的材料,如串珠,面泥,弹珠,筷子,包糖材料等,让幼儿将活动与生活进行很好的联结。

活动过程设计十分新颖,循序递进,由易到难,体现大班幼儿的年龄特点。

孟老师不仅结合幼儿的生活让小朋友感受一分钟可以做什么,还从另一个维度告诉小朋友的神奇一分钟可以发生什么,国家会发生哪些变化。

让幼儿体会到一分钟有更深层次的意义。

幼儿兴趣十足。

孟老师从日常的生活中抓拍的一张照片切入,让幼儿切身感受保持“金鸡独立”动作一分钟的时长,并与看一分钟动画片进行对比,让幼儿谈谈他们的感受。

然后通过视频感受一分钟的价值,让幼儿通过视频感受一分钟可以做哪些事?我们国家一分钟会发生哪些事?通过视频与自身的体会,感受到我们国家的强大,发现国家有这么多的发明和创造,感受到国家的了不起,强化幼儿的民族自信与民族自豪感。

经过亲自观察与感受,让幼儿在亲自操作中体验怎样珍惜一分钟。

在幼儿操作之后,孟老师还进行了总结,帮助幼儿提升经验,只要我们做事专心,抓紧时间,就会把事情做得又快又好。

在活动中,孟老师注重活动的游戏性与互动性,在活动中能够激发幼儿的兴趣,寓教于乐。

孟老师也时刻关注与幼儿之间的互动,关注幼儿在活动过程中的体验和感受,这些都是十分值得我学习的!幼儿园教师技能大赛观摩活动心得体会篇25月18日—20日来自各乡镇以及城区的18位参赛选手聚集在马关县城西小学参加此次小学作文教学竞赛,我非常荣幸作为参赛选手参与竞赛并聆听了其他17位参赛教师不同风格的课,我看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着小学作文课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通”。

幼儿教师五项技能比赛心得体会(精选5篇)

幼儿教师五项技能比赛心得体会(精选5篇)

幼儿教师五项技能比赛心得体会幼儿教师五项技能比赛心得体会(精选5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,写心得体会是一个不错的选择,这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的幼儿教师五项技能比赛心得体会(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

上个星期三在园领导洪园长和王主任的带领下,我们参观了宁国市幼儿园的“两省三地游戏化教学”研讨开放日活动。

通过这次学习我感觉自己收获还是很大的!首先,我们观看了四节不同特点教学活动课,第一节是来自南京奥体艺术幼儿园杨纯子老师的大班音乐游戏活动《爱学样的小老鼠》,第二节课是宣城二幼徐美的小班科学活动《动物的尾巴》,第三节课是南京奥体艺术幼儿园陈绮丽的大班社会活动《一根羽毛也不能动》和第四节课宁国市幼儿园杨洁老师带来了大班韵律活动《亲亲我,抱抱我》。

其中我最喜欢杨洁老师的《亲亲我,抱抱我》,整节课教师的教态都很亲切自然,首先是让小朋友们随音乐节奏自己创编动作,再把动作连起来舞蹈,然后再通过攻擂游戏学习变换舞蹈队形,在竞争的意识下,小朋友们边游戏边通过小组合作学习变换舞蹈队形,增强了幼儿的合作能力和团队精神,整节课是由易到难,由浅到深,环环相扣。

观摩课结束后,开展了研讨交流活动。

与会教师针对活动的目标设计、组织实施和指导策略等进行了研讨,老师们畅所欲言,提出了自己的思考与看法。

这次教研活动,让我深刻地体会到了“游戏是幼儿园的基本活动”所蕴含的教育价值。

下午我们还参观了宁国市幼儿园开发区分园的环境创设及丰富多彩的幼儿区域活动。

我们去的很早,小朋友们午休还没有起床,趁这个时间我们观看了该幼儿园的环境布置和主题墙设计,尤其是主题墙让我很有感慨,主题墙和环境布置的区别之处。

接下来就是区角游戏,每个班级的游戏种类都很多,任由小朋友们自己选择、自己操作。

因为在区角游戏中儿童的自主性比较高,所以更容易看到儿童最真实、最自然的一面。

对我们发现幼儿优势智能,了解幼儿的兴趣和需求,及时制定调整教育内容起着非常重要的作用。

幼儿教师技能竞赛心得体会(通用20篇)

幼儿教师技能竞赛心得体会(通用20篇)

幼儿教师技能竞赛心得体会幼儿教师技能竞赛心得体会(通用20篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,可以将其记录在心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编整理的幼儿教师技能竞赛心得体会,希望能够帮助到大家。

幼儿教师技能竞赛心得体会 1幼儿教师是一个神圣的职业,担任着为祖国的培养下一代的历史重任,当一名教师不容易,要当一名幼师更不易的。

通过这次培训,我有以下体会:为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,20xx年9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进行了一次培训:培训分为三期进行,我有幸也参加了这次活动,而我是第二期,这次培训真的让我受益匪浅,在培训的第一天早上,教育厅的'厅长在会上说,这次的培训是非常重要的,孩子是我们祖国的花朵,祖国的未来,做一名幼儿教师就要有爱心,耐心,细心,和责任心,老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的师生关系,俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨,不管你的家庭怎样?怎么忙,有机会来学习,就要铁下心来认认真真地学,厅长的话,让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。

幼儿教师技能竞赛心得体会 2幼儿教师是一个神圣的职业,担任着为祖国的培养下一代的历史重任,当一名教师不容易,要当一名幼师更不易的`。

通过这次培训,我有以下体会:为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,20xx年9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进行了一次培训:培训分为三期进行,我有幸也参加了这次活动,而我是第二期,这次培训真的让我受益匪浅,在培训的第一天早上,教育厅的厅长在会上说,这次的培训是非常重要的,孩子是我们祖国的`花朵,祖国的未来,做一名幼儿教师就要有爱心,耐心,细心,和责任心,老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的师生关系,俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨,不管你的家庭怎样?怎么忙,有机会来学习,就要铁下心来认认真真地学,厅长的话,让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。

观看幼师技能大赛心得体会(精选8篇)

观看幼师技能大赛心得体会(精选8篇)

观看幼师技能大赛心得体会(精选8篇)观看幼师技能大赛心得体会1作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。

在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。

作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。

有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。

是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。

当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。

而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些,让别人满意,自己高兴。

下面我从3个方面总结一下这一年的工作情况:1、不断学习,努力提高自身素质。

在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。

在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。

如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。

针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。

色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。

我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。

如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。

教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

在各次教育活动交流,质量自查,及“---”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。

每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。

而是仔细想想,认真听听,好好学学。

哪儿还不够,该怎样做会妥当。

”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。

幼师技能大赛心得体会范文(通用5篇)

幼师技能大赛心得体会范文(通用5篇)

幼师技能大赛心得体会幼师技能大赛心得体会范文(通用5篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,就很有必要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编帮大家整理的幼师技能大赛心得体会范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼师技能大赛心得体会1第四届幼师技能大赛已经结束,作为代表兵营镇中心幼儿园参赛的教师,能参加这次的比赛倍感荣幸与自豪。

在这次比赛中我获得了全能二等奖,声乐组第二名,虽然心里有了获奖的喜悦、但也感受到了沉重的压力。

与以往的教师技能大赛相比,这次活动更能展示现代幼儿教师的素质和风采,更能体现教师的综合素质。

活动的比赛项目包括说课、声乐、舞蹈、钢琴、讲故事、案例分析、绘画几个方面,是对教师素质和技能的一次全面检验,也是在同行面前的一次专业亮相,所以参赛选手都毫不松懈,在比赛中充分施展自己的才能。

通过这次比赛,让我更深刻地体会到了“一份耕耘、一分收获”这句话的涵义,只有付出了才会有所收获。

回想比赛时看到参赛的每位幼儿园教师的精彩表现和表演,我们不得不相信:因为比赛,每个人都做了充分的准备;为了比赛,每个人都尽己所能地表现;虽然比赛结束了,但回想起比赛过程中的种种,有很多的难忘的时刻!案例分析抽到题目后的思考、上台表演时的万分紧张……尤其是在个人才艺比赛环节时,因为担心会怯场,所以心情一直不能平静,在等候的时候一直在走廊外来回踱步。

还好在比赛的时候,临场发挥的较好,表现不俗。

但是在讲故事时,我当时因为害怕时间不够来不及去思考,所以草草的编了小故事,超出规定时间,后来回顾一下,还是感觉自己的经验不足,明知道错误出现在哪里,却没有及时的改正,这一点我记忆犹新,我想在以后的工作上不会再次发生,毕竟每一节课不可能都是完美的。

整体来说,我在这次大赛中得到的经验远远超过我历来积累的经验,也会成为我工作以来最重要的插曲。

通过此次大赛我也了解到自身的不足之处,比如说在口语表达能力和理论水平上还需要加强锻炼,多看关于幼教方面的书,只有脑袋里的东西多了,才能与他人更深入的探讨,所以要加强自己的专业知识,在日常教学中注意积累经验,为以后的工作打好基础。

幼儿教师技能大赛心得体会范文通用

幼儿教师技能大赛心得体会范文通用

幼儿教师技能大赛心得体会范文通用幼儿教师技能大赛心得体会范文通用1这次绍兴比赛的经历给我最大的感想就是——不断学习。

从赛前准备,到正式比赛,再到比赛结束,几乎无时无刻不在学习。

首先是赛前,为选定最终要讲的课文几经波折。

语法点好不好讲?能不能有好的效果?要如何在十五分钟内呈现完整的教学环节?许多问题都需要考虑。

在准备教学内容的过程中,写教案、准备PPT、串联整个教学环节,都有我的导师王老师答疑解惑,老师为我提了许多十分有用的建议。

在此,要特别感谢老师的悉心帮助!整个比赛过程分为听论坛报告和正式比赛两大主要环节,第一天是听论坛报告。

非常值得一提的是,在大会现场我们见到了陆俭明教授、马真教授删除和姜丽萍教授!陆俭明教授和马真教授都已到耄耋之年,却仍然精神抖擞,状态极佳,见到学生时十分和蔼,还在比赛那天中午关切地问我们有没有吃午饭。

其中有一天吃早饭的时候在餐厅见到姜丽萍教授,老师也和我们热络地交谈,都让人真切地感受到学术大家在生活中的亲切与平易近人。

论坛报告环节,来自全国各大高校的.知名教授和学者们进行了报告,这些报告内容令我感触颇多,受益匪浅,也了解和学习了许多过去不懂的知识。

如果说在这次经历中有什么最难忘的,那一定要数真正比赛的那一段时间了。

整个比赛过程分为三个环节,分别是说课、授课、评委提问。

面对来自各个学校的优秀参赛选手,要说不紧张一定是假的。

我抽到的序号是小组内倒数第三。

在正式上台前,始终坐在台下观摩其他参赛选手的授课过程,真的学到了很多。

从授课语言到授课技巧,包括整体的课程安排和设计,都让我大开眼界。

与优秀的人相比,才愈发觉得自己的薄弱与不足。

但是,对我而言,我的授课流程与预想中的一样,没有出现意料之外的状况,也在规定时间内完成了之前设计的全部环节。

这已经是弥足珍贵的成长。

比赛结束了,但是所见所得仍然历历在目。

除了学习,也有许多感谢。

感谢导师王英杰老师耐心指导,纠正问题;感谢程燕群老师陪伴帮助,一路照顾;感谢刘老师热情相待,鼓励支持;感谢同行参加比赛的于老师和王老师,互相帮扶,共同进步。

幼儿园教师专业技能竞赛心得

幼儿园教师专业技能竞赛心得

幼儿园教师专业技能竞赛心得幼儿园教师专业技能竞赛心得(精选9篇)当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

但是心得体会有什么要求呢?以下是店铺收集整理的幼儿园教师专业技能竞赛心得(精选9篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师专业技能竞赛心得1冷冷的细雨绵延,丝丝冷意带来了冬天。

龙城镇柏星幼儿园里却是热火朝天,一场全镇幼儿教师技能大赛开场了!我有幸参与观摩了这次幼儿教师技能大赛活动。

在这次幼儿教师技能大赛中,教师们工整漂亮的板书,意蕴深远的绘画,标准流利的普通话,声情并茂的讲解,婀娜优雅的舞姿,优美动听的弹唱,真的是余音绕梁,回味无穷!通过观摩这次幼儿教师技能大赛,我深深赞叹老师们扎实的基本功,更钦佩她们为幼儿教育事业而付出的辛勤和努力!看花容易绣花难,平时的功夫是关键!通过这次教师技能观摩大赛,我拓宽了学习视野,更新了对特殊需要儿童教育的观念。

从事残疾儿童康复工作的老师更需要加强基本功的练习,为我们的康复教学注入源头活化,进一步提高残疾儿童的全面康复教育质量。

社会在发展,科技在进步,这就要求我们教育工作者要不断的更新理念。

特别是从事残疾儿童康复的工作者,要完善自身素质修养,提高专业康复技能,更好的为残疾儿童服务,帮助他们早日回归社会主流!幼儿园教师专业技能竞赛心得2今天,我参加了我系举办的“教师技能大赛”,很感谢大一三班全体同学的积极配合。

选择了师范学院,实际上就选择了自己将来的职业。

我的理想就是将来能做一名优秀的教师。

为了实现此目标,在大学期间,就必须抓好每一次锻炼自己的机会,于是我就踊跃报名参加了。

我选择的课题是“向量的数量积”,因为自我感觉这节课自己掌握的还算不错。

为了能讲好这节课,我通过看书,查资料进行了备课,经过充分的准备后,紧张的情绪稍微有了些缓解。

我是第五个上讲台讲课的,借鉴前几个同学的经验,我不断提醒自己一定不要紧张,声音一定要洪亮。

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幼师教师技能大赛心得体会5篇总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。

下面就是小编带来的幼师教师技能大赛心得体会,希望能帮助大家!幼师教师技能大赛心得体会1作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。

在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。

作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。

有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。

是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。

当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。

而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些,让别人满意,自己高兴。

下面我从3个方面总结一下这一年的工作情况:1、不断学习,努力提高自身素质。

在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。

在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。

如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。

针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。

色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。

我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。

如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。

教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

在各次教育活动交流,质量自查,及“---”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。

每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。

而是仔细想想,认真听听,好好学学。

哪儿还不够,该怎样做会妥当。

”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。

我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

2、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。

在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。

我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱,在这中思想的指导下,平时我注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,爱护他们。

如:本学期琦琦刚从崇明转学来我园。

刚来时由于陌生再加上心脏动过手术,在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离,没朋友。

为此,她本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。

针对此情况,我便主动牵线搭桥帮她找朋友,帮他们互相介绍。

并时时提供任务、困难给他们,让他们共同完成。

在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往。

渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了她与别人的交谈声。

对此改变,我还不满足,我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。

现在,小琦琦已从沉寂变为了活跃。

由于我帮她走出了困境,现在的她对我特别的亲。

无论我教什么她都学的有滋有味。

又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。

随着年龄的增长、社会性情感的发展,对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。

针对此情况我便试着从轻柔着手,采用轻轻唤醒,轻柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手,努力做到轻、快,不让别的孩子听到。

也正由于我的轻柔,栋栋的心离我进了,我俩有了种心照不宣的亲近感。

平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。

活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,老师与学生就如朋友一样。

3、随即教育,事半功倍幼。

孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。

如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。

此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。

孩子便会高兴地接受。

连续多次之后,检查领子也就成”为了习惯。

又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。

”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。

但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。

我将在未来的新的世纪中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

幼师教师技能大赛心得体会2转眼间本学期的教学工作已圆满结束。

一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。

孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。

我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。

工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。

在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。

每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。

本学期我班未发生安全事故。

五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。

平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。

其次。

按时更换家园联系栏。

给家长们提供最新的幼教咨讯。

班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

六、工作中的不足我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。

并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。

在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

幼师教师技能大赛心得体会3反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。

不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。

可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。

使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。

为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动,并认真做记录。

做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

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