周三多管理学讲稿8
管理学原理第五版(周三多)第八章 组织
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格拉丘纳斯的上下级关系理论
法国管理顾问格拉丘纳斯在1933年首次发表的一篇论 文中分析了上下级关系后提出一个数学模型,用来计算任 何管理宽度下可能存在的人际关系数。 格拉丘纳斯理论区分了三种类型的上下级关系: (1)直接的单一关系 (2)直接的多数(组合)关系
(3)交叉关系
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(1)直接的单一关系 即上司直接地,个别地与他的直接下属发生 关系。 例如:如果A有三个下属B、C、D,那么就 有三个直接的单一关系,包括:AB、AC、AD。
2
主要内容
第一节 组织与组织设计 第二节 组织的部门化 第三节 组织结构的基本形式 第四节 组织的层级化
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第一节 组织与组织设计
当一个人所作的工作量增加到一个人不能 处理事,就需要找别的人,把工作分给他们 做;如果工作不断增加,原先被找的人又需 要找别的人,把工作分给他们做。这样不断 的进行下去,便产生了对人员进行组织的需 要,即将各项工作分派给不同的人员建立组 织体系,明确各部门和个人的责任、权利。 调动群体内每个成员的积极性,保证目标的 实现。
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佩罗认为,组织内部门技术越是常规化, 组织规范化、集权化程度就越高,采用 机械式组织结构的效率也就越高;组织 内部门技术越是非常规化,组织规范化、 集权化程度就越低,这时采用柔性有机 式组织结构的效率就越高。
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4.规模的影响: 组织规模对其结构有明显的影响。大型组织 会提高组织的复杂性程度,并连带提高专业化和 正规化程度,规则条例也更多。 这种影响不是线性关系的,而是组织规模对结构 的影响随着规模的增大在逐渐减弱。
21
(2)“选择风险型战略”的领导则可能认为环境复杂多 变,需求高速增长,市场变化很快,机遇和挑战并 存 组织结构特点 a:规范化较低的组织结构 b:分权的控制 c:计划较广泛而灵活 d:信息的沟通以横向为主 e:高层管理主要由市场营销专家和产品开发研究专 家支配
周三多管理学第八章 组织变革与组织文化
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1.个体阻力
3
变革过程的两种观点
• 风平浪静观(The Calm Waters Metaphor) : 变革是对组织平衡状态的一种打破,组织被看 作是稳定的,可预见的,只是偶然的危机才扰 乱了它的秩序。
• 急流险滩观(White-Water Rapids Metaphor) : 变革是持续的,不可预见的,管理者必须对不 断出现的,近乎无序的变革。
变革时期
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2.组织变革的现实意义
企业组织变革是不以人的意志为转 移的客观必然过程,变革的目标就是要 提高组织的效能和环境适应能力。
流程优化、流程规范化、流程再造 联合、兼并、新建组织、走出国门 人才流动与组织的吐故纳新
6
3.组织变革的动因
组织必然要进行变革,因为组织是一个不断与 外界环境发生作用的开放系统。具体而言,推动 组织进行变革的因素可以分为外部环境因素和内 部环境因素。 a.外部环境因素:宏观社会经济环境的变化、科技 进步、资源变化、竞争观念的改变。 b.内部环境因素:企业自身成长的需要、保障信息 畅通的需要、克服组织低效率的需要、管理条件 的变化、人员条件的变化、技术条件的变化等。
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案例二:成功的组织变革
•
现状:B公司(与A公司是同行业)是某
国有大集团控股的下属公司,外部行业竞争加
剧,员工满意度低、人才流失、成本控制不利
等内部管理问题突现,集团考虑要加强母子公
周三多管理学第三版精整版前八章(精整版)
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第一章管理的定义:1福莱特:“通过其他人来完成工作的艺术。
”2罗宾斯和库尔塔:“管理这一术语是指和其他人一起并通过其他人来有效完成工作的过程。
”这一定义把管理视作过程,它既强调了人的因素又强调了管理的双重目标——既要完成工作,又要讲究效率。
3本书对管理的定义:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配,协调相关资源的过程。
管理的职能:决策与计划、组织、领导、控制、创新管理者的角色:人际角色、信息角色和决策角色(1企业家角色2冲突管理者3资源分配者4谈判者角色)管理者的技能:1技术技能2人际技能3概念技能外国早期管理思想:1亚当.斯密的劳动分工观点和经济人观点2小瓦特的科学管理制度3马萨诸塞车祸与所有权与管理权的分离1)管理成为一种职业2)横向的管理分工开始出现提高了管理效率也为组织形式的进一步发展奠定了基础3)具有管理才能的雇用人员掌握了管理权,为科学管理理论的产生创造了条件4欧文的人事管理5巴贝奇的作业研究和报酬制度(贡献1)对工作方法的研究2)对报酬制度的研究工人收入分为①固定工资②利润③奖金)6亨利.汤的收益分享制度1)每个职工享有“保证工资”2)每个部门按科学的方法制定工作标准,并确定生产成本,该部门超过定额时,由该部门职工和管理阶层各得一半3)定额应在3~5年内维持不变以免降低工资7哈尔西的奖金方案管理活动、管理思想和管理理论之间的关系:管理活动是管理思想的根基,管理思想来自管理活动中的经验;管理思想是管理理论的基础,管理理论是管理思想的提炼、概括和升华,是较成熟、系统化程度较高的管理思想,但并非所以管理思想都是管理理论;管理理论对管理活动有指导意义的同时又要经受管理活动的检验古典管理理论分为科学管理理论和组织管理理论泰罗的科学管理理论:1)工作定额2)标准化3)能力与工作相适应4)差别计件工资制5)计划职能与执行职能相分离组织管理理论:1企业的六种基本活动:1)技术活动,指生产、制造和加工2)商业活动,指采购、销售和交换3)财务活动,指资金的筹措、运用和控制4)安全活动,指设备的维护和人员的保护5)会计活动,指货物盘点、成本统计和核算6)管理活动,指计划、组织、指挥、协调和控制。
管理学 第8 章 (周三多第三版)
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8Байду номын сангаас3
领导理论
理论核心:领导者的工作是帮助下属达到他们的目标, 理论核心:领导者的工作是帮助下属达到他们的目标,并提 供必要的指导和支持,以确保个体目标与组织目 供必要的指导和支持, 标保持一致。 标保持一致。 “路径 目标”指有效的领导者既要帮助下属充分理解工作 路径—目标 路径 目标” 目标,又要指明实现目标所要遵循的路径。 目标,又要指明实现目标所要遵循的路径。 领导者的激励作用:两个方面 领导者的激励作用: 使下属需要的满足取决于下属有效的工作绩效; ⑴、使下属需要的满足取决于下属有效的工作绩效; ⑵、提供有效绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。 提供有效绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。 四种领导行为: 四种领导行为: 指导型领导、支持型领导、参与型领导、 指导型领导、支持型领导、参与型领导、成就导向型领导 领导者是灵活的, 领导者是灵活的,同一领导可以根据不同的情景表现出任 何一种领导风格
第八章
第一节 第二节 第三节
领导概论
领导的内涵 领导风格类型 领导理论
8.1
领导的内涵
利用组织赋予的职权和个人具备的能力去指挥、 利用组织赋予的职权和个人具备的能力去指挥、命令和 影响、引导职工为实现组织目标而努力工作的活动过程。 影响、引导职工为实现组织目标而努力工作的活动过程。
一、领导的含义
1、领导一定要与群体或组织中的其他人员发生联系(或心 领导一定要与群体或组织中的其他人员发生联系( 甘情愿,或屈服于权力的压制) 甘情愿,或屈服于权力的压制) 2、权力在领导者和组织其他成员中存在着不平等的分配 3、领导者能够对组织成员产生各种影响,使其表现出某种 领导者能够对组织成员产生各种影响, 所期望的行为或表现 4、领导是手段而不是目的,不可为领导而领导 领导是手段而不是目的,
《管理学》--周三多教学课件第八章
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管理跨度
集权与分权
• 职权 : 管理职业位所固有的发布命令和希 望命令得到执行的这样一种权力 • 直线职权: 给予一位管理者指挥其下属工 直线职权: 作的权力 • 指挥链: 从组织的高层到基层的权力流 指挥链: • 参谋职权: 支持 辅助和建议直线主管的 参谋职权: 支持,辅助和建议直线主管的 职权 • 权力:影响决策的能力 权力:
权力的来源基础
• • • • 强制权力:一种依赖于惧怕的力量 强制权力:一种依赖于惧怕的力量. 奖赏权力:带来正确,有利结果的权力 有利结果的权力. 奖赏权力:带来正确 有利结果的权力 合法权力:与职权同一概念. 合法权力:与职权同一概念 专家权力:来自特殊技能,知识 知识,专长的一种 专家权力:来自特殊技能 知识 专长的一种 影响力 • 感召权力:对所拥有人独特智谋或个人特 感召权力: 质的一种确认
集权与分权
常见的组织设计
• 职能型结构 定义:相似或相关职业的专家们组合起来的 定义: 组织设计模式 • • 特点:通过让具有共同技能的人在一起工作, 特点:通过让具有共同技能的人在一起工作,取得了 专业化和规模经济的优势 缺点: 缺点: (1)会为追求职能目标而看不到全局最佳利 每一职能领域相互隔离, (2)每一职能领域相互隔离,没有一项职能对结果负 (3)不能提供机会培训未来的高层经理 适用条件:单一产品或服务的组织. 适用条件:单一产品或服务的组织.
组织设计经典原则( 组织设计经典原则(Cont’d) )
②统一指挥,下级应当对一位且只对一位上 统一指挥 下级应当对一位且只对一位上 级直接负责 ③职权与职责 ④ 管理跨度 ⑤ 部门化
组织设计的影响因素
• ①战略与结构 • “战略决定结构”的观点认为:结构必须服 战略决定结构”的观点认为 结构必须服 战略决定结构 从战略,随着战略从单一产品向纵向一体化 随着战略从单一产品向纵向一体化, 从战略 随着战略从单一产品向纵向一体化 再向多样化经营的转变,结构必须从有机式 再向多样化经营的转变 结构必须从有机式 变为机械式. 1)复杂性 指组织的分化的程度 )复杂性─指组织的分化的程度 • (2)正规化─指组织依靠规则和程序引导 )正规化 指组织依靠规则和程序引导 员工行为的程度 • (3)集权化 指组织决策制定权力的分布 )集权化─指组织决策制定权力的分布 • (4)分权化 决策制定权力授予下层人员 )分权化─决策制定权力授予下层人员
周三多管理学第八章组织结构设计
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第一节 目标管理 一、目标管理基本思想 1.目标管理的概念目标管理是彼得.德鲁克1954年提出的。
目标是指企业在一定时期内要达到的目的。
目标管理是指企业根据决策确定的目标,从上至下,再从下至上,上下结合反复协商,确定一定时期各个部门或组织成员的分目标,并为各分目标的实施而进行的组织管理和控制的一种计划制定与实施方法。
目标管理是一种参与管理,也是一种授权管理2.目标管理的基本思想a.企业的任务必须转化为目标,企业管理人员必须通过这些目标对下级进行领导并以此来保证企业总目标的实现。
b.目标管理是一种程序,使得一个组织中的上下各级管理人员共同制定共同的目标、成果责任、衡量各自的贡献。
c.每个企业管理人员或成员的分目标是企业总目标对其的要求,也是其对企业总目标的贡献。
d.组织成员是通过目标进行管理的,以目标为控制依据进行自我管理、自我控制。
e.考核和奖惩的依据是分目标。
3.对目标管理的理解a.目标管理中的“目标”与传统的目标概念不同。
目标管理中的目标包括要达到的目标程度、期限、完成目标的体系、目标成果的评价等含义,而传统的目标仅指要达到的目的。
b.目标管理中的“目标”与工作标准不同。
标准是静态的,而“目标”是动态的;目标有很强的激励作用;标准执行是在工作完成后的对比均衡,而目标管理是全过程的,可随时了解、掌握工作的进度和结果。
c.目标管理必须有一套科学完整的目标管理体系,以协商交流为主,共同制定目标。
1.2 目标的性质 层次性 网络性 多样性 可考核性可接受性 挑战性 信息反馈性 三、目标管理的过程1.制定目标:包括组织的总体目标、各部门的分目标以及目标对应的职责。
2.明确组织的作用:每个目标和子目标都有责任人3. 执行目标:根据目标利用一定的资源开展恰当的活动。
4.评价成果:是实行奖惩的依据、沟通的机会、自我控制和自我激励的手段,包括上下级和同级间的相互评价。
5.实施奖惩:奖惩是目标管理的内容之一,是一种激励手段,是更好地实施新目标的前提。
周三多管理学讲稿8
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周三多管理学讲稿8
一、总体概述
周三多管理学讲稿第8次,本次讲座主题为“领导力量的潜力”,即探讨有效领
导力具备哪些特质,以及如何培养自己的领导能力。
二、领导力量的潜力
1. 领导力的特质
成功的领导者需要具备以下特质:
•知识渊博: 具备广泛的知识面和深厚的专业技能,能够发挥智慧和实践经验,做出明智的决策。
•快速决策: 能够在各种情况下迅速作出决策,而不是被困住或犹豫不决。
•坚定信念: 信念坚定的领导者能够鼓舞士气、建立信任,并在困难时期带领他们走出困境。
•新陈代谢: 成功的领导者必须不断更新自己的思维、技能和方式,以适应不断变化的环境。
•磨练意志: 领导者要时刻锤炼自己的意志力,不断克服困难,在遇到挫折时能够坚持下去。
2. 培养有效的领导力
如果你想成为一个优秀的领导者,可以采取以下步骤:
•学习追求卓越:对自己要有高标准和要求,不断学习并且能够承担起过失的责任。
•培养一个强大的意志力: 通过学习商业书籍、参加leadership的讲座,锻炼自己的意志力,形成积极的人生态度和获得目标的能力。
•鼓励员工参与决策: 领导者需要鼓励团队所有成员参与决策,基于全面的信息做出最佳决策。
•明确和传递愿景: 找到每个员工的长处和优点,激励他们的激情与活力,让他们心里明确公司的愿景和目标。
三、
任何人想要成为一个出色的领导者,都需要获得卓越的领导力度量推动个人与组织的实力壮大。
更重要的是要通过这些学习和经验,不断完善自己,并寻找不断提升的动力和能力。
管理学原理第五版(周三多)第八章 组织
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技术类型
单件小批 大批大量 流程生产
生产
生产
技术
3 4 23 9:1 低 低 高 少 低 高 低 柔性的
2 C = n n1 (n 1)
C:可能存在的人际关系数 N:管理宽度
13不同下属人数的可能关系数下属人数关系数
1
1
2
6
3
18
4
44
5
100
6
222
7
490
8
1080
9
2376
10
5210
11
11374
12
24708
13
2359602
格拉丘纳斯的 这个公式没有涉及 上下级关系发生的 频次和密度,因而 它的实用性受到了 一定的限制。对一 个主管人员来说, 相互关系所发生的 频次和密度也应是 在确定下属人数时 所考虑的重要因素。
这第一条路是万万走不得的,因为那样会丧失许多权力;第二 条路也不能走,因为那个能干的人会成为自己的对手;看来只有第三 条路最适宜。于是,两个平庸的助手分担了他的工作,他自己则高高 在上发号施令。两个助手既无能,也就上行下效,再为自己找两个无 能的助手。如此类推,就形成了一个机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、 效率低下的领导体系。由此得出结论:在行政管理中,行政机构会像 金字塔一样不断增多,行政人员会不断膨胀,每个人都很忙,但组织 效率越来越低下。这条定律又被称为“金字塔上升”现象。
4 7 48 4:1 中等 中等 低 多 高 低 高 刚性的
讲义周三多1-8
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管理学周三多第一章管理与管理学1 人类活动的目的性折哦实行依存性2管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动目的是为了实现预期目标本质是协调中心是人必定存在于社会组织中方法多样3 管理的性质与职能计划制定目标并确定为达成目标所必需的行动。
组织根据工作的要求与人员的特点,设计岗位,通过授权和分工,将适当的人员安置在适当的岗位上,用制度规定各个人员的职责和上下左右的相互关系,形成一个有机的组织结构,是整个组织协调地运转。
(管理的根本职能)领导指导人们的行为,通过沟通增强人们的相互理解,统一人们的思想和行动,激励每个成员为实现组织目标共同努力。
控制使实践活动符合于计划(取得信息比较发现问题分析原因采取措施纠正)创新4 管理二重性自然属性:人类任何活动都必须具有各种管理职能;管理也是社会劳动过程中的一种特殊职能;管理也是生产力。
管理的上述性质并不以人的意志为转移,也不因社会制度意识形态的不同而有所改变,这完全是一种客观存在,so为管理的自然属性。
社会属性:管理是一定社会生产关系的反应。
5管理者的角色与技能A管理者的角色人际角色产生于管理者的正式权利基础,处理组织成员和其他利益相关者的关系。
信息角色中管理者负责确保和其一起工作的人具有足够的信息,从而顺利完成工作。
决策角色中管理者处理信息并得出结论。
B 管理者的技能技术技能是运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。
人际技能是成功的与别人打交道并与别人沟通的能力。
概念技能是把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。
6 方法归纳试验演绎第二章管理思想的发展1 中国古代管理思想顺道重人人和守信利器求实节俭对策法治2 西方传统管理思想A西方早期管理思想亚当斯密经济人劳动是国民财富源泉分工优点:1)提高劳动熟练程度提高劳动效率2)减少由于变换工作而损失的时间3)简化劳动,易于创造新工具和改进设备巴贝奇分工可减少支付工资;按照生产效率不同确定报酬的制度;重视人的因素,缩短工作时间,提高工资,改善住宅B 科学管理理论(古典管理理论)泰罗泰罗理论主要观点:1)科学管理的根本目的是谋求最高工作效率2)用科学管理方法代替旧的管理经验是达到最高工作效率的重要手段3)实施科学管理的核心问题是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的变革泰罗制提出科学的操作方法,以便合理利用工时提高工效。
管理学第8章-周三多 高等教育
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工作单调乏味,部门本位主义及管理协调成本上升 部门经理只对内和对上承担责任,没有人对自己的顾客和整个 业务活动负责,造成业务效率低,顾客满意度低及对市场变化 反应迟缓等问题
组织设计的主要问题
组织协调的新技术——业务流程重组(BPR) 业务流程重组( 组织协调的新技术 业务流程重组 )
概念:对组织及其业务流程进行根本性的再思考和再设计,以取得质量, 成本和服务方面的显著改善 起因:面临3C(顾客挑剔,竞争激烈,变化频繁)的现实,必须彻底改 变组织结构和管理过程,将一系列相关的跨职能,跨边界的活动集成整 合起来. 特点:从面向分工(职能)的结构转向面向业务过程(协调)的结构 实质:打破分工,将协调注入到业务过程中;做法:围绕流程组建工作 团队
网络计划技术
计划评审技术——PERT PERT 计划评审技术
(Plan Evaluating & Reviewing Technology),是上世 纪五十年代美国科学家发明的一种利用网络规划方法制 定并优化工程时间进度计划的方法.首先应用于导弹和 飞船等航空航天工程上取得巨大成功,以后逐步应用到 工程管理方面.
两方面的职权都是为组织目标服务,双方要注意协调配合
组织设计的主要问题
分工与协调
周三多《管理学》讲义(全文)
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第一章管理与管理学第一节人类的管理活动一:人类活动的特点1:目的性:人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。
2:依存性:人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。
3:知识性:人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。
二:管理的必要性1:资源短缺将是一种长期的经济现象,如何将有限的资源进行合理的利用,则是管理必须解决的问题。
2:科学技术是阻碍生产力的原因之一,实践证明只有通过有效的发展,才能使科学技术真转化为生产力。
3:高度专业划的社会分工是现代化国家和现代企业的的基础,协调各种关系需要管理。
4:实现社会企业的长期发展,需要靠全体成员的共同努力。
5:近几年来,以计算机技术为基础,信息网络,互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及三:管理的概念几种代表性的观点1:管理是由计划,组织,指挥,协调及控制等只能为要素组成的活动过程。
——法约尔1916年提出2:管理是指通过计划工作,组织工作,领导工作和控制工作的诸过程来协调所有的资源,以使达到既定的目标。
3:管理是在某一组织中,为完成目标而从事的对人与物质资源的协调活动。
4:管理就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果进行的各种活动。
5:管理就是协调人际关系,激发人的积极性,以达到共同目标的一种活动。
这种表述突出了人际关系和人的行为。
6:管理也是社会主义教育——毛泽东1964年提出7:管理就是决策。
——1978赫伯特。
西蒙综合前人的研究,管理的概念可以概括为a:管理的目的是为了实现预期的目标b:管理的本质就是协调c:协调必定产生在社会组织当中d:协调的中心是人e:协调的方法是多样的,需要定性的理论和经验,业需要定量的专门技术第二节管理的职能与性质一:管理的职能。
许多新的管理论和管理学实践已一再证明:计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。
周三多管理学讲义八
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组织规模的大小; 政策的统一性; 员工的数量和基本素质; 组织的可控性; 组织所处的成长阶段;
授权的含义
所谓授权就是组织为了共享内部权利,激励员 工努力工作,而把某些权力或职权授予下级; 授权可以是: – 分派任务; – 授予权力或职权; – 明确责任;
有效授权的要素
信息共享; 提高授权对象的知识与技能; 充分放权; 奖励绩效;
采购经理
研发经理
产品或服务部门化
总经理
人事部 总经理办公室
A产品总经理
B产品总经理
财务 经理
生产 经理
营销 经理
采购 经理
财务 经理
生产 经理
营销 经理
采购 经理
地域部门化
总经理
人事部 总经理办公室
中国市场部
日本市场部
韩国市场部
美洲市场部
财务 部
生产 部
营销 部
人事 部
顾客部门化
市场经理部
零售商部
管理中的职权来源于三个方面:
在层级组织中居于某一特殊职位所拥有的命令 指挥权; 由于个人具备某些核心专长或高级技术知识而 拥有的技术能力职权; 由于个人能够有效地激励、领导和影响他人而 拥有的管理能力职权。 一个人获取权力的同时必须负担起责任,这就 是职责。
集权与分权
集权与分权是组织层级化设计中的两种相反的 权力分配方式; 集权是指决策指挥权在组织层级系统中较高层 次上的集中; 分权是指决策指挥权在组织层级系统中较低管 理层次上的分散;
组织设计的目的
就是要通过创构柔性灵活的组织,动态地反映 外在环境变化的要求,并且能够在组织演化成 长的过程中,有效积聚新的组织资源,同时协 调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间 的关系,使员工明确自己在组织中应有的权力 和应担负的责任,有效地保证组织活动的开展, 最终保证组织目标的实现。
管理学(周三多第三版)讲义(最终版)
![管理学(周三多第三版)讲义(最终版)](https://img.taocdn.com/s3/m/81ac433f4b35eefdc8d3339d.png)
管理学综合(冲刺课程内部讲义)目录目录 (2)第一部分序言 (4)第二部分知识框架及重难点详解 (7)《管理学》 (7)一、本书冲刺建议 (7)二、本书知识框架 (8)重难点总结 (9)第一篇总论 (9)第1章管理活动与管理理论 (9)第2章管理道德与企业社会责任 (11)第3章全球化与管理 (13)第4章信息与信息化管理 (15)第二篇决策与计划 (16)第5章决策与决策方法 (16)第6章计划与计划工作 (20)第7章战略性计划与计划实施 (22)第三篇组织 (24)第8章组织设计 (24)第9章人力资源管理 (30)第10章组织变革与组织文化 (32)第四篇领导 (33)第11章领导概论 (33)第12章激励 (36)第13章沟通 (39)第五篇控制 (40)第14章控制与控制过程 (40)第15章控制方法 (42)第六篇创新 (43)第16章管理的创新职能 (43)第17章企业技术创新 (44)第18章企业组织创新 (45)第三部分专业课应试技巧总结指导 (46)一、分题型解题技巧 (47)模拟题 (53)模拟试题参考答案 (54)第四部分结束语 (59)第一部分序言为了更好的发挥本冲刺课程及其配套讲义对专业课复习的指导作用,提高考研同学专业课的复习效率,请认真阅读以下三点说明:一、冲刺阶段复习方略如强化阶段所述非统考专业课命题的总体特征是:非统考专业课的考查范围既涉及学科的基础知识、基本理论和技能,更突出考查学生分析问题及解决问题的能力。
因而,对考生来说,冲刺阶段明确知道该考试科目的重难点、考点分布、命题趋势、考查风格;题型种类、题量比例;各题型解题技巧、各科目解题技巧、做题时间分配比例等等考试规律与应试技巧,无疑将成为冲刺复习的关键点,考研成败的转折点。
此外,更为重要的,从学科知识上来说,考生更需要掌握学科知识的基本点、重点、难点、高频考点,以及实际解决问题的综合能力,从而满足研究生选拔的质量要求。
管理周三多 8-9
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Extensive-Small jobs, written jobs Enforced Decentralization Most activities covered by written manuals Secretary, no Little Increasing Large multiple professional professional professional staff professional staff Nonexistent Crude budget Control systems in Planning, & Information place—budget, financial, system performance personnel systems added
• 直接责任
部门职责举例
1、部门名称:采购部 2、直接上级:采购副经理 3、岗位设置:部长1名,采购员4名,信息员1 4、部门任务 :采购原材料与设备 秘书1 5、主要职能 • 上报市场分析报告 • 对长期供应商进行等级评价 • 保证以合理价格实施采购 • 解决购品的质量问题
Contingency Factors that Influence Organizational Structure
8 组织职能
8-1概述 组织职能要解决的问题 • 组织理论 • 组织结构 分工与协作(Division of labor & Coordination);层次与宽度(Layer & Span of M) • 集权与分权(Centralization and De-C)
• 协调指挥系统--政令的畅通与信息的及时 反馈 • 运作机制--规章制度 • 组织文化--经营理念、形象、精神
管理学教案周三多
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第一篇导论第一章人类与管理一、人类的管理活动从经济学的角度,认为企业是同质的,但在管理学的角度却认为管理是异质的,由于企业家的素质和能力这个变量使资源的结构安排不同,从而产生不同的经营效率,即管理者调控资源的能力不同。
自古至今,人类的经济、政治、军事、宗教以及其他一切社会活动都具有目的性、依存性和知识性三个基本特点。
管理的定义:(一)定义:为实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。
(二)注意:载体:组织。
包括事业单位、国家机关、政治党派、社会团体以及宗教组织等等。
本质:活动或过程,而不是其他,本质是分配、协调活动或过程。
对象:包括人力资源在内的一切可以调动的资源。
这其中最重要的是人力资源。
职能:信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新。
其中计划、组织、领导、控制是管理的基本职能目的:实现即定的目标,而目标依靠个人力量是无法完成的。
(三)其他代表性的定义:是指在特定环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制,以便实现既定的组织目标的过程。
有四层含义:1)有目的性的活动。
服务于组织目标实现的一项有意识、有目的的活动。
首先考虑干什么,目标是什么,目标是否明确。
管理不具有自己的目标,不能为管理而管理,只能服务于组织目标的实现,类似于嫁衣,但却是极为重要的。
2)由一系列相互关联、连续进行的活动组织,即计划、组织、领导、控制。
建立起管理的框架。
3)管理通过运用资源来实现。
既追求效率的基础上,又追求效益。
(两者的结合即管理的有效性)如何判断管理的有效性(这是贯穿始终的)?(从效率和效益两个方面)效率:最少资源得到最大的产出;产出一定,投入量少投入不变,产出量多有效率(正确的做事)投入量少,产出量多效益:强调方向明确。
一个计划成功的程度(做正确的事)效率是手段效果是结果效果有效性4、组织应2SWOT分析经济政治技术二、管理的职能(一)决策(二)计划(三)组织(四)领导(五)控制(六)创新三、管理的属性自然属性和社会属性补充:管理工作既有科学性又有艺术性(看不清,用圆滑的观点,凡绝对的就是错的)。
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第八章组织设计第一节:组织与组织设计组织是两个以上的人在一起为实现某个共同目标而协同行动的集合体。
为了保证目标与计划的有效实现,管理者就必须设计合理的组织架构,整合这个架构中不同员工在不同时空的工作并使之转换成对组织有用的贡献。
组织设计涉及两个方面的工作内容:横向的管理部门设计;纵向的管理层级设计。
一、组织设计的必要性分析组织设计的概念:对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计;个体劳动者和作坊式手工业组织——不存在组织设计的问题;现代化的大型组织——需要进行细致的组织设计;管理者由于能力和精力的有限性,根本无法直接安排组织内部所有的活动;管理者无法安排组织中每一个人的每一项具体工作。
组织设计的目的:通过创构柔性灵活的组织,动态地反映外在环境变化的要求;能够在组织演化成长的过程中,有效积聚新的组织资源;同时协调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间的关系,使员工明确自己在组织中应有的权力和应担负的责任;有效地保证组织活动的开展,最终保证组织目标的实现。
二、组织设计的任务和原则(一)组织设计的任务:设计清晰的组织结构,规划和设计组织中各部门的职能和职权,确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书;组织结构是指组织的基本架构,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排组织结构可以用复杂性、规范性和集权性三种特性来描述。
为了达到组织设计的理想效果,组织设计者需要完成以下几项工作:职能与职务的分析与设计;部门设计;层级设计。
(二)组织设计原则分工协作原则分工协作原则是指按照提高管理专业化程度和工作效率的要求,把组织的目标分成各级部门和人员的目标和任务,使各部门和人员都明确在实现组织目标过程中应承担的职责和职权,并明确各部门和人员间的关系和配合方法。
分工可以提高效率。
随着组织社会活动范围和组织规模的扩大,分工也越来越细。
怎样使分工和协作有机的结合起来,就成为分工协作原则研究的核心问题。
统一指挥原则指一个人只应听从一个上级的命令和指挥,只有这样,上级的指示才能很好地贯彻执行,上下级对最终成果的责任感才能加强。
强调“一个头”指挥是组织有序性和效率性的要求。
“多头领导”和“政出多门”往往使组织陷入混乱和低效率。
管理宽度适宜原则作为管理宽度适宜原则,它是强调在设计组织结构时,应考虑到管理人员有效指挥,管辖其直接下属人数的适用性。
人数过多或过少都或降低管理效率。
权责对等原则是指职权和职责必须保持动态对等。
在设计组织结构时,既要规定每个层次和部门的人员的职责范围,也要授予他们完成职责所必须的职权,这就是权责对等。
管理者进入某一职位担任某一职务时,他拥有职务范围内的管理权限,但他同时也应履行与职权相应的义务。
职权和职责统一和对等是总指导基本原则。
权责分离,有权无责或有责无权,都会影响组织的效能。
弹性(柔性)结构原则是指组织若要获得成功,就必须有能力适应变化着的环境,也就是组织必须具有弹性。
由于内外环境条件是不断变化的,所以组织为求生存发展,必须针对这些条件做适应性调整。
僵化的组织,必将被淘汰。
组织设计的影响因素(一)环境的影响环境包括一般环境和特定环境两部分组织设计者可以通过以下几种原则性方法提高组织对环境的应变性:对传统的职位和职能部门进行相应的调整根据外部环境的不确定程度设计不同类型的组织结构根据组织的差别性、整合性程度设计不同的组织结构通过加强计划和对环境的预测减少不确定性通过组织间合作尽量减小组织自身要素资源对环境的过度依赖性(二)战略的影响战略是指决定和影响组织活动性质及根本方向的总目标,以及实现这一总目标的路径和方法战略发展有四个不同阶段,每个阶段应有与之相适应的组织结构:数量扩大阶段——单一组织结构地区开拓阶段——建立职能部门纵向联合发展阶段——建立职能结构产品多样化阶段——建立产品型组织结构梅尔斯(R.E.Miles)和斯诺(C.C.Snow)进一步考虑到外部环境中不确定因素对决策的影响,形象地总结了四种战略类型以及相关的组织结构类型:防御者型——高度的集权和专业化分工以及程序化、标准化的作业活动探险者型——柔性、分权化的组织结构分析者型——一方面需要实行规范化、标准化、程序化的作业;另一方面,需要通过建构柔性灵活、分权化的组织结构反应者型——这种战略很明显是低效率的,组织往往面临强大的变革压力战略是关于组织长远目标、发展方向及相应的行动方案,资源配置的总体设想与筹划,是组织获取长久竞争优势的基础。
管理学者钱德勒通过对数十家大公司发展史的实证研究后认为:公司战略的变化先行于并导致了组织结构的变化。
依据钱德勒等人的研究,可以将企业发展过程中在战略和结构上的变化分为四个阶段:⑴初期扩张和资源积累阶段组织结构较为简单;⑵资源合理利用阶段企业产品和经营范围开始扩散,一般采用职能型结构或区域部门化的结构;⑶持续发展阶段企业力求开发新的产品和拓展新市场,战略重点放在研究开发职能和内部协调职能上,倾向于采用产品事业部结构或矩阵式结构;⑷多元化经营阶段由于不同业务领域之间存在较大差异,企业内部的资源配置和相互协调问题更为突出,公司总部职能机构与事业部经营结合的集团型结构或者由若干战略经营单位组成的联合舰队式结构成为普遍采用的组织结构形式。
一般来说,组织的战略选择决定了其业务活动的特点,直接影响到管理职务的设置和部门的划分;此外,战略重点的调整会引起工作重点的转移,影响到各部门在组织中重要程度的变化,从而要求组织内的部门与管理职务间的关系也相应调整。
比如,选择了专一化战略的组织会有一个较为简单、精干的组织结构;而一个将战略重点转向海外市场的公司,不只是新增一个国际业务部,还会要求其他部门的相应改变并提供支持。
总而言之,与组织战略相适应的结构形式才能成功地贯彻实施战略,将组织战略融进日常的生产经营活动中,与战略不适应的组织结构会成为阻碍战略发挥作用、产生效力的巨大抑制力量。
组织作为存在于一定社会环境之中的开放系统,需要不断地与环境交换信息和资源才能生存与发展,所以必然会受到各种环境力量的影响。
但外部环境是组织无法控制的,组织只能调整自身结构来适应不同的环境。
一般来说,所处环境的不同会影响到组织结构的整体特征。
在变化缓慢、相对稳定的环境中,那些等级关系严格、规章制度详细刻板、职责分工明确、工作程序固定的“机械式”组织(Mechanistic organization)有很高的运作效率。
而在竞争激烈。
存在多种不确定因素的动荡环境中,那些更强调合作与横向沟通、等级关系和权责界限相对模糊、具有更多灵活性的“有机式”组织(0rganic organization)更有利于快速地对环境的变化作出反应。
如果把动态性和复杂性作为环境因素的两个主要变量,可以将外部环境依照不确定程度划分为从低到高的四种类型(如图5——6):在对企业经营的影响因素较少而且变化不大的低不确定性环境中,组织一般采取集权而正规的机械式结构,主要依靠工作过程标准化来协调各项活动,如发电企业、集装箱制造企业等;在外部环境较稳定、但影响因素较复杂的中等偏低不确定性环境中,影响组织生产经营的多种要素会有变化,不过这种变化是可预见的、逐渐发生的,相应的组织结构较复杂、需要设置多个对外联系的部门和一定的内部综合协调部门,正规化程度较高但有一定程度的分权,如汽车制造企业、医院、银行等;当影响企业经营的构成要素较少、但供求状况和市场的变化却多变又无明显的规律时,这种简单——多变的环境具有中等偏高的不确定性,如玩具、时装、个人电脑等企业最好采用有机式组织结构,设置少量的对外联系部门、正规化程度低,但重视预测与计划,结构较简单、倾向于集权;电子、家用电器、零售、餐饮、旅游等行业的企业面临着影响因素复杂又动荡多变的高不确定性环境,需要有很多的部门和员工直接面向外部的客户与公众,组织结构高度有机化和较多分权,部门之间的横向联系密切并便于相互调整,比其他企业更多的综合协调人员是此类企业良好运作的保证。
(三)技术的影响研究表明:不同的技术类型和公司结构之间存在着明显的相关性,而且组织的绩效与技术和结构之间的“适应度”密切相关。
技术是指把原材料等资源转化为最终产品或服务的机械力和智力,根据制造业技术的复杂程度把技术划分为三类:单件小批量生产技术(unitproduction)大批量生产技术(mass production)流程生产技术(process production)(四)组织规模与生命周期的影响组织规模的大小是影响其结构设计的基本因素。
组织规模除了影响等级层次的多少外,也影响对组织结构类型的选择。
一个少于500人的小型企业多半会优先考虑按职能划分部门,形成一种决策管理权力较集中的简单型结构。
而一个有数千上万名员工,经营着多种产品系列的大型企业,则需要考虑设置数个具有相对独立性的分支机构,并增加协调分支机构运作的专门职位。
大型组织由于结构变得复杂,通常倾向于比小型组织有更细化的分工和更多、更严密的规则条例,以加强标准化,便于统一管理。
但这种关系并非是严格线性的,组织扩充到一定程度后,规模对于结构的影响度逐渐减弱。
此外,当组织处于不同的发展阶段,其主要活动内容和运作特点不同,也要求不同的组织结构与之适应;组织所处地区的社会文化背景及自身组织文化的特点都是在组织结构设计时要考虑的因素,在此不再进一步深入讨论了。
大型组织与小型组织在组织上的区别:规范化程度;集权化程度;复杂化程度;人员结构比率。
组织生命周期各个阶段的特点:创业阶段:小规模、非官僚制和非规范化;集合阶段:偏重于集权制、欠规范;规范化阶段:呈现官僚制特征;精细阶段:僵化、衰退。
组织设计的部门化组织设计任务的实质:按照劳动分工的原则将组织中的活动专业化,而劳动分工又要求组织活动保持高度的协调一致性。
组织的部门化:按照职能相似性、任务活动相似性或关系紧密性的原则把组织中的专业技能人员分类集合在各个部门内,然后配以专职的管理人员来协调领导,统一指挥。
组织部门化应遵循以下基本原则:因事设职和因人设职相结合的原则;分工与协作相结合的原则;精简高效的部门设计原则。
(一)职能部门化概念:按照生产、财务管理、营销、人事、研发等基本活动相似或技能相似的要求,分类设立专门的管理部门。
优点:能够突出业务活动的重点,确保高层主管的权威性并使之能有效地管理组织的基本活动;符合活动专业化的分工要求,能够充分有效地发挥员工的才能,调动员工学习的积极性;简化了培训,强化了控制,避免了重叠,最终有利于管理目标的实现。
缺点:不利于开拓远区市场或按照目标顾客的需求组织分工;可能助长部门主义风气,使得部门之间难以协调配合;部门利益高于企业整体利益的思想可能会影响到组织总目标的实现;不利于高级管理人员的全面培养和提高,也不利于“多面手”式的人才成长。