中小学校(幼儿园)党组织书记抓基层党建工作责任清单

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2020年学校党总支——履行党建工作主体责任清单

XX党总支部履行党建工作主体责任清单一、谋划部署1.加强研究谋划。

制定学校党建工作年度计划；与教学工作和群团组织等工作共同部署、研究、推进、考核；每周党总支例会研究学校党建工作情况、分析重点难点、制定推进措施、解决突出问题。

2.加强调研指导。

坚持和完善党建工作包联制度，党总支班子成员定期到包联处室、学部督导工作，帮助处室、学部认真解决党建工作中的突出问题和薄弱环节。

二、思想建设3.抓好学习培训。

坚持党总支例会理论学习制度。

推进学习型党支部建设，制定并落实党员教育培训计划，组织开展集中培训，确保每名党员每年参加集中培训不少于32学时。

党总支班子成员每年至少为全体党员上1次党课。

4.抓好思想政治工作。

抓好党内集中教育活动，教育引导全体党员干部坚定理想信念。

定期了解掌握学校党员、教师的思想政治状况，党总支书记每年与班子成员和下属处室负责人至少进2次谈心谈话。

三、组织建设5.规范党组织设置。

按照便于组织管理、利于作用发挥的原- 1 -则，科学合理设置党支部，形成精简、高效的学校党组织体系。

6.加强党员队伍建设。

指导支部做好发展党员工作，本着优中选优的原则，严格标准程序，严把党员入口。

全面推行党员先锋指数考评制度。

定期开展民主评议党员工作，提高评议质量。

建立健全党内激励关怀帮扶机制，帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题，增强党员的归属感。

7.创新活动载体。

探索开展“单位有精神、科室有理念、党员有格言、党建创品牌”活动，创建服务型党组织。

积极开展“双报到”、“党员串门”、“党性体检”等活动，充分发挥党支部服务作用，提升为民服务效能。

每年指导党支部开展2个特色活动，打造学校党建工作特色品牌。

8.强化工作保障。

突出抓好党务工作人员队伍建设，配齐配强党务工作人员，关心重视党务工作人员的使用、培训，认真落实党支部活动经费、场所等，保障工作需要。

四、制度建设9.严格党内生活。

加强党内生活规范化建设，严格落实《中共莱西市委组织部中共莱西市纪委机关关于从严落实“三会一课”制度的通知》，把“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度落到实处，党总支班子成员自觉以普通党员身份参加所在支部学习，过好双重组织生活。

2020年学校党总支——履行党建工作主体责任清单

2020年学校党总支——履行党建工作主体责任清单XX党总支部履行党建工作主体责任清单一、谋划部署1.加强研究谋划。

2.加强调研指导。

坚持和完善党建工作包联制度，党总支班子成员定期到包联处室、学部督导工作，帮助处室、学部认真解决党建工作中的突出问题和薄弱环节。

二、思想建设3.抓好研究培训。

坚持党总支例会理论研究制度。

推进研究型党支部建设，制定并落实党员教育培训计划，组织开展集中培训，确保每名党员每年参加集中培训不少于32学时。

党总支班子成员每年至少为全体党员上1次党课。

4.抓好思想政治工作。

抓好党内集中教育活动，教育引导全体党员干部坚定理想念。

定期了解掌握学校党员、教师的思想政治状况，党总支书记每年与班子成员和下属处室负责人至少进2次谈心谈话。

三、组织建设5.规范党组织设置。

按照便于组织管理、利于作用发挥的原- 1 -则，科学合理设置党支部，形成精简、高效的黉舍党组织体系。

6.加强党员队伍建设。

指导支部做好发展党员工作，本着优中选优的原则，严格标准程序，严把党员入口。

全面推行党员先锋指数考评制度。

定期开展民主评议党员工作，提高评议质量。

建立健全党内激励关怀帮扶机制，帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题，增强党员的归属感。

7.创新活动载体。

探索开展“单位有精神、科室有理念、党员有格言、党建创品牌”活动，创建服务型党组织。

积极开展“双报到”、“党员串门”、“党性体检”等活动，充分发挥党支部服务作用，提升为民服务效能。

每年指导党支部开展2个特色活动，打造学校党建工作特色品牌。

8.强化工作保证。

突出抓好党务工作人员队伍建设，配齐配强党务工作人员，关怀重视党务工作人员的利用、培训，认真落实党支部活动经费、场所等，保证工作需要。

四、制度建设9.严格党内生活。

党组织书记抓基层党建工作责任清单

党组织书记抓基层党建工作责任清单
党组织书记抓基层党建工作责任清单
作为党组织书记，负责抓好基层党建工作是重中之重的职责之一。

为了更好地履行这一责任，应当建立一份责任清单，明确具体职责和工作内容。

一、坚持党的领导
1. 组织开展党员教育和培训，提高党员的素质和政治觉悟。

2. 加强党组织建设，完善组织架构、规范党组织运行。

3. 制定年度工作计划和工作方案，明确目标和任务。

二、加强基层组织建设
1. 组织开展党员组织生活，加强党组织对党员的教育和管理。

2. 推动党支部建设规范化，完善党员管理制度。

3. 加强党员团结和凝聚力，积极开展党员活动和志愿服务。

三、做好宣传工作
1. 宣传党的理论和路线方针政策，提高党员的思想认识和政治觉悟。

2. 加强对基层工作的宣传，在党员中形成正确的思想导向。

3. 创新宣传方式，促进基层党建工作的广泛开展。

四、加强思想政治工作
1. 坚持以人为本，关注党员的生活和工作。

2. 加强对党员的思想疏导和心理辅导，提高党员的自我认知和自我管理能力。

3. 做好对新入党员的教育和培养，确保新党员的加入能够符合党的要求。

五、加强基层党建工作的组织管理
1. 坚持以党的工作制度为中心，完善各项工作技术和管理规范。

2. 做好党费管理和使用，确保党员贡献得到合理利用。

3. 做好党员档案管理，加强党员的档案建设和使用管理。

以上是党组织书记抓基层党建工作责任清单的初步内容，党组织书记应该根据自己的实际情况和工作要求进行合理修改，确保责任清单的落实和实效。

只有如此，才可以真正做好基层党建工作。

小学全面从严治党主体责任清单范文六篇

小学全面从严治党主体责任清单范文六篇【范文一】小学全面从严治党主体责任清单一、党委书记要求1、严守党的政治纪律，作为全校党员具有先锋模范作用。

2、负责组织制定学校的发展计划和各项管理制度、规章，确保党的路线方针政策和决策部署得到贯彻执行。

3、组织学校开展党员培训、组织生活和述职评议等活动。

4、负责对管辖范围内的党组织进行指导和检查，并在巡视中及时发现并解决存在的问题。

5、负责对党员处分工作进行监督。

二、党组织书记要求1、按照学校党务工作的安排，制定年度工作计划。

2、认真组织党员开展思想政治教育、纪律教育等各项工作。

3、总结党员态度、表现和工作，及时调整和补充党员队伍。

4、组织履行民主集中制原则，充分发挥党组织的作用。

5、定期组织职工评议党员党貌和工作表现。

三、纪委书记要求1、依据学校的工作要求和纪律规定，监督整个学校的管理和纪律执行情况，及时解决涉及党纪政纪的问题。

2、负责组织全体党员对“三重一大”问题进行检查、审查和投票。

3、组织职工举报、反映违纪问题，依照程序严肃处理。

4、认真分析和总结过去一段时间内的工作，发现校内存在的问题并推动解决。

5、切实加强自身建设，不断提高工作能力和水平。

四、教师党支部书记要求1、负责指导教师制定具体教学计划和教学改革方案，保证课堂教学质量。

2、指导和组织教师参加教育教学科研活动，推动教师专业能力提高和工作效益。

3、引导教师认真履行教学管理职责，负责学生的考试安排和教务管理。

4、督促教师认真落实思想政治教育、安全教育和课余活动等各项工作任务。

5、认真组织教师参加党组织活动，不断提高教师的思想觉悟和理论素质。

五、学生党支部书记要求1、负责组织开展学生思想政治教育，传达党和国家的方针、政策和理论知识。

2、推动学生团队建设，提高学生的思想道德素质和综合素质素养。

3、组织学生积极参加各种课余和社会活动，增强学生的体育文化素质。

4、负责落实学生学习安全管理的工作，保障学生的生命安全和财产安全。

基层党建工作责任清单

基层党建工作责任清单基层党建工作责任清单部门：党委职责：全面负责本单位的党建工作1. 组织编制党委工作计划，制定工作目标，制定工作方案，推动党建工作的开展。

2. 组织制定党建工作标准，指导并评估各项基层党组织的建设工作，并严格按照标准开展工作。

3. 确保各级党组织之间相互配合，形成合力，协调好基层党建工作与本单位的实际发展。

4. 指导督促党员、干部参加各种培训和学习，使其加强思想政治理论素养的建设和能力提升。

5. 组织检查并督促各基层党组织的组织生活、民主评议、组织纪律等工作进展情况。

6. 向上级党委反映本单位基层党建工作方向、目标、计划和实际工作情况，并请求指导和帮助，充分利用上级党委和组织的优势资源。

7. 充分发挥党委领导组织，压实党总支、基层党支部的责任，带领团队不断推动基层党建工作不断深化发展。

部门：党总支职责：指导各基层党支部开展党建工作1.落实党委决策部署，制定本单位党委决策部署的落实方案，向党委反映基层党建工作需求与意见。

2. 为各党支部提供必要的理论、文化、人员、物资等指导、支持和保障，推动各项工作开展。

3. 制定、完善党员发展计划，拓宽党员发展渠道，探索和实践新的发展模式，提高新党员的素质。

4. 负责组织各类宣传、教育、培训活动，提高党员和干部的政治思想水平和工作能力。

5. 及时向党委汇报党总支的工作进展情况，督促和帮助各党支部做好党建工作，并开展例会主动请示报告。

部门：党支部职责：开展党建工作1.坚持以思想建党为核心，广泛发动群众参与党建工作，建立健全组织架构体系。

2.定期组织召开党员大会、支委会、组织生活会等，加强民主集中制的建设。

3.严格按照党章开展组织关系的建设，完善党员管理制度，确保党员的个人知利、权利在组织中得到充分体现和发挥。

4.加强党员教育管理，深入开展“三会一课”、读书班等活动，组织开展海内外知识分子、享有声望的社会贤达加入党的工作，提高党员文化素质和思想意识。

上良中学党工委班子成员抓基层党建责任清单

建立党组织书记和班子成员抓党建工作责任清单，明确各自抓党建工作完善责任体系。
4
推进责任落实扎实开展“基层党建责任落实年”活动，切实破解基层学校党建工作难题，推动党建工作任务落实，提升党建工作科学化水平。定期向县局汇报抓基层学校党建工作情况，研究探讨解决抓基层党建工作中的问题。及时更新党建活动阵地，规范完善党员活动场所，配齐设施设备，切实发挥作用。加大党建经费投入，保证党的活动正常开展。推进基及时调整充实基层党组织领导班子，配备配齐党务干部，并加强培训管理和廉政教育。础规范严格执行党内基本生活制度和基层民主管理制度，规范落实三会一课、中心组学习、民主生活会、党组织和党员承诺践诺、党务公开等工作制度和监督管理制度，全面推进基层民主管理。督促指导学校党组织及时整理完善党建工作资料。持续抓好党的群众路线教育实践活动后续整改工作，销号整改落实。深入开展“三严三实”专题教育和师德师风教育，严肃查处违反作风纪律有关规定的突出问题。健全把优秀教师、优秀学生培养成党员，把党员培养成优秀教师的“三培”机制，严格党员发展程序，规范党员发展工作，切实推进难做好对入党申请人、入党积极分子和发展对象的培养、教育和考察工作，不断壮大党员队伍。题破解强化党员日常管理，加强党员教育培训，落实党员设岗定责、在职党员到社区报到服务等制度，解决党员队伍先锋作用不明显的问题。加强对基层学校党组织生活制度规范执行情况的监督检查，对执行组织生活制度不规范，组织生活质量不高或简化程序、流于形式的党组织，责令限期整改。学校党组织扎实实施星级党组织创评和优秀教育人才培养等党建项目，不断提升学校党建工作水平。开展学校党组织建设及作用发挥课题调研，探索破解学校党建工作难题，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。推进载体创新学校党组织围绕党建项目化管理、星级党组织创评、“便民服务进万家”活动等重点党建载体活动，不断推进学校党建工作创新发展。积极挖掘学校涌现出的先进党组织典型、优秀党员教师典型和党建工作典型，总结提炼经验和做法、特色和亮点，扎实做好典型宣传工作，营造抓学校党建工作的浓厚氛围。

基层党建工作责任清单1

基层党建工作责任清单1基层党建工作责任清单一、党支部书记的职责清单1、负责全党支部的日常工作及例会的组织、召集，确保党支部工作的顺利进行。

2、负责党员名册的管理工作，认真核查党员信息，做到信息存档、及时更新。

3、认真学习有关党建和党的各项政策，领会和贯彻党的方针政策，促进全党支部工作的顺利开展。

4、负责党员的选、培、用工作。

特别是对新党员的发展和培养、老党员的转换和发挥，为全党支部的发展准备人才。

5、负责党员的理论学习，加强党员之间的交流，组织开展形式多样的活动，带动全党积极性。

6、负责党员的日常管理和监督，对党员中的违纪行为及时处理，并督促党员执行党的纪律和章程。

7、负责制定党员参加党内会议的建议和意见，并组织落实党员意见，不断加强党员意见反映机制建设。

8、负责监督和指导党组织各项工作的实施，及时发现问题，及时跟进和解决。

9、积极组织宣传党员先进事迹，加强党员文化氛围的建设，营造良好的党员风气。

10、完成上级党委交办的其他工作。

二、党支部委员员的职责清单1、支部委员应积极参与党支部的各项工作，认真听取支部书记的汇报，协助书记处理工作。

2、担任支部委员应承担一定的工作量和责任，负责支部内和支部外的有关工作。

3、支部委员应协助支部书记积极组织党员开展各项活动，规划党员发展工作。

4、支部委员应参加各类培训和学习活动，不断充实自己的理论知识和业务能力，提高党性修养和服务水平。

5、支部委员要维护党的形象，严格遵守党的纪律，树立良好的文明风尚。

6、支部委员要关心党员、倾听党员心声，及时处理党员提出的问题和意见，并向党支部把握党员思想动态和需求变化。

7、党组织需要委理科工作的支部委员，应认真履行职责，负责协调、监督、指导和推动所属党员的科研工作，制定相关计划并监察实施情况。

8、支部委员要推进党建工作的改善和创新，为全党支部的发展提供积极贡献。

9、完成党支部安排的其他工作。

基层党建工作责任清单一、党支部书记的职责清单1、负责全党支部日常工作、领导班子的组织、召集常委会的会议，协调支部各项工作的顺利开展。

[实用参考]党组织书记抓基层党建工作责任清单

曲农校党发〔2016〕号曲靖农业学校2016年度基层党组织书记抓基层党建工作责任清单为贯彻落实好建立党组织书记抓基层党建工作责任清单制度，根据《曲靖市2016年度县市区党委书记抓基层党建工作责任清单》，特制定我校2016年党委书记和支部书记抓基层党建工作责任清单。

一、2016年度党委书记抓基层党建工作责任清单（一）严格落实党建主体责任1.落实中央和省、市委基层党建工作部署要求措施，亲自研究谋划、安排部署、督促检查、调研指导，组织制定我校“基层党建推进年”分类实施办法。

2.落实基层党建工作责任制，研究制定我校基层党建工作责任清单，从严从实抓好党支部书记抓基层党建述职评议考核，层层压实党建责任。

3.落实党委委员抓基层党建工作联系点制度，督促党委班子成员履行分管部门的管党责任，形成齐抓共管的整体合力。

4.落实中央和省、市委关于领导班子建设规划纲要有关要求和干部配备工作要求，统筹抓好学校党委和支部换届工作。

严肃换届纪律，营造风清气正的换届环境。

（二）抓好“两学一做”学习教育5.严格按照中央和省、市委部署要求，精心安排部署，注重调查研究，带头学习研讨，强化督查落实，抓好我校“两学一做”学习教育。

6.结合实际，落实“围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位做奉献、领导干部做表率、实施党员轮训工程、规范党员教育管理、切实抓好整改提高”等“9项主要措施”着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等“5大问题”。

7.全面完成基础党组织不按期换届选举、“三会一课”制度执行不到位、党的组织生活会制度执行不到位、民主评议党员制度执行不到位、党员交纳党费不规范、不坚持程序标准发展党员和党员档案管理规范、党组织关系转接不及时等7项基础工作集中整治任务。

8.正确处理“学”和“做”的关系，结合我校实际，抓实“关键在做”，以“两学一做”学习教育促进学校改革发展稳定等各项工作取得实效。

xx小学班子成员人抓基层党建工作责任清单

2019.12
8
针对分解后的党建工作目标责任到人，督促各科室做到“每项都有规定、每项都有考核”。组织实施的党建特色项目由指定党员负责推进、整理和总结，加强对部门负责人日常指导与督促，并及时梳理工作经验。
2019.12
9
严格党员教育管理，调度党小组内每名党员认真执行”三会一课”，党课向入党积极分子、团员和党外群众开放。严格按照“5+X”工作制度发展新党员，注重答辩、民主推荐、公示、票决、责任追究五个环节，认真开展党员评议以及不合格党员教育处置工作。
个人抓基层党建工作责任清单
xxx
序号
内容
时限
1
定期召开分管负责的各科室负责人会议、党小组成员会议，落实上级党组织工作要求，明确党建工作的计划措施、具体分工和重要事项，形成年度党建目标。
2019.12
2
每月组织一次第二党小组的党建工作阶段落实总结会议，了解每名党员思想动态及工作情况，定期反馈问题及商讨解决对策。
2019.12
3
每月听取分管各科室负责人关于工作开展情况的汇报，组织开展好小组民主生活会，带头开展自我批评和自我批评。
2019.12
4
在与各科室负责人的沟通中梳理分管各科室关于党建工作的难点和薄弱点，形成调研命题。
2019.12
5
定期联系1-2名党员群众，每月进行联系谈心，并将谈室及第二党小组内开展不同形式的师德教育和主题活动，在学习与分享中感受优秀的师德风范，激发教师以爱心与专业的态度更积极地投入到教育工作中。认真推选“优秀教师”、“优秀党员”，营造文明的校园氛围。
2019.12
2019.12
6
制定各科室党建工作责任清单，与各科室负责人签订党建目标责任书，确保年度各项党建工作任务分解到位、责任落实到人。

南关小学18党建工作三张清单(问题、整改、责任)

南关小学2018党建工作三张清单(问题、整改、责任)宝塔区南关小学2018年党建工作问题清单序号 1 主要问题具体表现原因1、把握教学改革宗视。

个别学校只是片面追求旨，以发展学生能力为目教学质量和升学率的提高。

的，提高自己专业知识水平和科研能力，注重理论学校全力抓2.对待教学改革工联系实际，实现理论与实教学、轻视党作缺少热情，引导本校践相统一。

建工作教师教学改革力度不够深入，文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少，教学改革工作推进缓慢。

2 1．对党建工作不够重1．部分党员老师参加党支部工作围绕学校中学校教学、教研工作态度比心工作来开展是非常重要较积极，但对党员培训学习的，也是必须的。

对党员进活动热情不高。

2．联系群众不够深行思想教育，开展党内的批评与自我批评，培养教育入党员教师参积极性不高加党建工作入，服务群众最后一公党积极分子，做好党员发展里不到位，办事过于循规蹈矩，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。

无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。

工作投入大量的精力和时间不够多。

在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，还需要进一步探讨。

3 支部组织生活形式还较没有考虑如何创造性地组织生活形为单一，主要局限在传达上提高支部生活质量，存在支式单一，次数级的文件精神、发展新党员部生活就是政治学习、传达少上。

个别党员对理论学习的文件、发展新党员的片面看 3 重要性认识不足，自觉性不法。

在如何提高党员的业务够，加之理论学习的形式还水平和综合素质，加强党员较为单一等原因，使得理论的教育管理和监督，开展批学习的深度不够，成效不甚评与自我批评，研究和解决显著。

党员的政治理论水平党员和群众共同关心的问题和政治素质有待于进一步等方面做得不够。

提高。

4 部分离退休党员教师认忽视了对离退休党员的为自己已经退休，不关心政教育和管理。

对离退休党员治，过组织生活也不正常；没有很好地从政治上、思想有的党员教师离退休后随上、生活上关心，引导他们对离退休党家人到外地生活，很少回到过好基层学校党支部的组织员教师的管学校参加组织生活，但又觉生活，很少组织他们力所能理薄弱得没有必要把组织关系转及地参加有益于身心健康的移到附近居住地党支部。

书记抓党建责任清单

学校书记抓党建工作责任清单为进一步加强党的基层组织建设，落实市教育局党委工作部署，推动学校书记认真履行基层党建工作“第一责任人”职责，全面完成全年党建工作目标任务，特制订本责任清单。

一、领导班子建设1、加强领导班子自身建设。

学校支部书记是落实党建工作主体责任的第一责任人，要把主体责任压紧压实。

班子成员要严守政治纪律和政治规矩，主动担责，切实履行“一岗双责”。

2、强化领导班子尽职履责。

领导班子要认真贯彻民主集中制，健全完善民主议事规则和议事决策程序。

在重大事项决策中，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，无重大决策失误。

教师群众评价满意度高。

二、教师队伍建设1、依照市教育局师德师风提升年，严格落实从严管理教师要求，完善请销假、上下班签到、值班等制度，形成运行规范、组织严密的教师日常管理制度，建立严明廉政纪律，认真落实党务、政务公开制度，年内无教师违反中央八项规定情形。

2、规范做好学校中层干部工作，加强中层班子履职能力培训。

结合教育主管部门有序推动教师岗位交流，鼓励学校教师参加各类支教培训工作。

三、人才队伍建设1、加强骨干教师培养。

结合学校实际制定骨干教师培养计划，创造条件，为省州市骨干教师和优秀教师提供学习提升的平台。

做好校本培训活动及校本教研活动。

2、配合上级党委做好评先选优工作，在校内树起标杆典范，让师生从身边典型做起，以共同成长，共同提高。

四、基层组织建设1、健全学校党组织管理机制。

根据上级党委基层规范年建设要求，抓制度规范、强精细管理，抓政治生活、强师德师风，抓示范引领、强队伍建设，抓活动载体、强校园文化，抓党群共建。

落实“一、二、八”党员活动特色创建（集中突出“3+X”），运用“互联网+党建”党建综合管理系统、智慧手机APP。

2、继续深化推进“两学一做”学习教育。

围绕做“四有好教师”标准，以“提师能”、“强师德”为目标，坚持以上率下、层层示范，推动学习教育融入日常、抓在经常，取得实实在在成效。

党组织书记抓基层党建工作责任清单

2.落实基层党建工作责任制，研究制定我校基层党建工作责任清单，从严从实抓好党支部书记抓基层党建述职评议考核，层层压实党建责任。

3.落实党委委员抓基层党建工作联系点制度，督促党委班子成员履行分管部门的管党责任，形成齐抓共管的整体合力。

4.落实中央和省、市委关于领导班子建设规划纲要有关要求和干部配备工作要求，统筹抓好学校党委和支部换届工作。

严肃换届纪律，营造风清气正的换届环境。

8.正确处理“学”和“做”的关系，结合我校实际，抓实“关键在做”，以“两学一做”学习教育促进学校改革发展稳定等各项工作取得实效。

2020年党建工作“三个清单”

固镇县中小学校（幼儿园）2020年党建工作“三个清单”
党组织名称（盖章）：固镇县瓦疃小学党支部
序号
问题清单
任务清单

对党建工作重要性认识不足. 服务意识不够强，缺少主动协调解决问题的正确方法。
坚持把学校党的建设工作纳入学校工作总体布局，将党建活动纳入学校工作行事历之中，做到同教育教学工作同部署、同考核。
强化党员干部的教育管理和培训，坚持党管干部原则，紧密结合实际，树立正确用人导向。进一步贯彻执行《固镇县教体局加强校干队伍建设意见》，提高校干队伍整体素质。
学校党组织主要负责同志认真履行学校对党的建设第一责任人职责，分管领导和其他同志结合分工具体抓，层层签订目标责任，不断完善一级抓一级、层层抓落实的工作体系。
2
学习方面，有时把学习看成创新学习形式，拓展学习载体，建立学习长效机制。
是一种负担，认识不足.
每月组织党员集中学习教育不少于1次。
召开组织生活虽然次数够，
3
但
认真落实“三会一课”制度，抓好党内制度的贯彻落
时间不够，深度不够，走形实。
4 5
式对多从。严管理认同感低，执行制度不严格；对个别问题视而不见、存在“老好人”思想等部。署工作习惯于用会议落实工作，协调不够，重点工作阶段性推进不够，工作水平长期没有明显提高
责任清单
宋明宋明宋明宋明宋明
整改时限
即时整改即时整改即时整改即时整改即时整改
备注
注：请所有各党总支、党支部认真查找本党组织党建工作存在的短板、不足，结合实际制定“三个清单”，并于5月14日前报送组织人事股。

2021学校书记党建工作任务清单

2021学校书记抓党建工作任务清单1.牢固树立全面从严治党理念，认真履行抓学校党建工作第一责任人职责，管好班子、带好队伍，推动管党治党任务落到实处。

2.主持研究制定学校党建工作计划，明确目标措施，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点任务亲自协调。

3.明确党组织班子成员分工，落实工作职责；建立党建工作专项资金，强化基础保障，为党建工作的开展创造良好条件。

4.主持召开每年2次党建工作领导小组会议和党建工作专题会议，研究、部署、推动党建工作，解决存在问题，建立健全党内各项制度。

5.选优配强党务干部，定期听取党务干部党建工作汇报。

党委（总支）书记要做好下属支部书记抓党建工作的任务分解，督促执行落实。

6.以问题为导向，研究确定年度党建工作重点项目、特色项目，围绕学习型、服务型、创新型党组织建设，每年开展专题调研不少于1次，组织党组织班子成员和党员代表进行讨论，形成具有特色的党建文化品牌，抓好党建有形化建设。

7.主持召开班子组织生活会（每年1次），代表班子进行对照检查，带头进行个人对照检查，开展批评与自我批评。

组织党员以支部为单位召开组织生活会（每年至少1次），并参加所在党支部组织生活会。

8.主持召开党建工作专项述职会议，带头开展党建工作述职。

党委（总支）书记要听取下属党组织书记抓党建工作专项述职并逐一进行点评。

9.带头落实走访联系群众制度，每年走访慰问党员群众活动不少于2次，主持召开征求意见座谈会不少于2次，与党组织班子成员、下属党组织书记（或联系点党员群众）和先进典型普遍开展谈心谈话。

10.针对教育工委书记在全市教育系统党建工作专项述职会议上的点评意见和党建工作检查通报意见，及时召开班子会议进行专题研究，制订整改方案，明确时限，牵头组织实施。

11.模范执行党风廉政和作风建设各项规定，守纪律、讲规矩、重品行，树立党员领导干部良好形象。

严把党员发展关，抓好党员后备队伍建设，加强党员思想教育和动态管理。

“中小学校”党建工作重点任务清单

“中小学校”党建工作重点任务清单一、充分发挥中小学校党组织政治核心作用1.中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用。

全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。

2.建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。

推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职;健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序;健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。

二、健全完善中小学校党建工作管理体制3.明确管理主体。

按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则，中小学校党建工作一般由市教育局党组织统一领导和指导。

4.理顺隶属关系。

中小学校党组织关系一般隶属于市教育局党组织，所在镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。

5.健全工作制度。

教育部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查，纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。

三、全面提升中小学校党组织建设水平6.推进党组织和党的工作全覆盖，确保年底前消除空白。

有3名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织，并按期进行换届。

正式党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校(教学点)，可挂靠村(社区)党组织。

新建学校，应同步谋划党组织组建和党的工作开展。

7.选优配强党组织书记。

注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。

党组织书记一般应具备教师资格，经过学校党务和行政岗位锻炼。

推行党组织书记、校长“一肩挑”，办学规模大、党员人数多的学校，应配备专职副书记。

党组织书记和校长分设的，党组织书记一般应兼任副校长，党员校长一般应兼任副书记。

学校没有党组织书记合适人选的，可由上级党组织选派。

中小学校基层组织建设清单(参考)

中小学校基层组织建设清单（供参考）一、基本阵地1.单位党组织门牌，党务公开栏。

2.党员活动室门牌，配套桌椅、电教设备、学习资料。

3.基本情况、组织机构、领导班子、基本制度、基本活动上墙。

4.党员活动室使用情况记录表，资料分类台签，资料盒或资料夹(内附资料目录)。

二、基本制度1.党建工作责任制度（1）上级党组织与本级党组织、本级党组织与下级党组织签订的党建工作责任书。

（2）党组织班子成员分工文件，领导干部党建工作联系点一览表，干部联系点工作职责。

（3）每年至少召开4次会议研究党建工作，会议记录。

（使用全区统一印发的会议记录本）（4）基层党组织调整、整顿有关文件。

（5）党务工作年度计划、半年小结、年终总结文件。

（6）专职党务干事任命、调整文件。

2.“三会一课”制度：各支部党员大会会议记录、支部委员- 1 -会会议记录、党小组会会议记录，党课记录本。

（使用全区统一印发的“三会一课”记录本）3.承诺践诺制度：党组织公开承诺卡、党员公开承诺卡。

4.晋位升级制度：本级党组织上年度对下级党组织年终党务工作考核资料，对下级党组织的分类定级汇总表，软弱涣散党组织整改方案、整改台帐。

5.党建综合示范点创建制度：党建示范点抓建责任一览表，党建示范点创建工作计划表，党建示范点考核情况统计表。

6.党建工作述职评议制度：上级党组织下发的党组织书记述职评议工作安排意见，本级党组织书记的党建工作述职报告，本级党组织下发的关于下级党组织书记述职评议工作安排意见，下级党组织书记的党建工作述职报告，会议记录。

7.民主生活会制度：会前收集到的意见建议、会后提出的整改措施及落实情况，上报上级党委的报告，会议记录。

8.民主评议党员制度：民主评议党员活动安排意见，处置不合格党员资料，会议记录。

9.党务公开制度：设有党务政务公开栏、群众意见箱，公示内容记录表。

10.党建制度资料汇编。

三、基本队伍1.入党积极分子花名册、档案资料。

2.党员发展工作年度规划，发展党员花名册，发展党员会议- 2 -记录，发展党员公示表，发展党员档案资料，发展党员教育培训方案、培训计划表。