小升初英语语法讲解
小升初衔接英语知识点总结

小升初衔接英语知识点总结一、语法知识点1. 过去时态和现在完成时:过去时态表示过去某个时间发生的动作或状态,通常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last week等。
现在完成时表示过去某个时间开始,并一直延续到现在的动作或状态。
常常用于讲述经历,强调动作与现在的联系。
例句:过去时:I played football with my friends yesterday.现在完成时:I have lived in this city for 10 years.2. 过去进行时和过去完成时:过去进行时表示过去某个时间进行的动作,强调过去某个时间点正在进行的动作。
过去完成时表示过去某个时间已经完成的动作,常和表示另一个过去时间的时间状语连用。
例句:过去进行时:I was reading a book at this time yesterday.过去完成时:By the time I arrived, they had already left.3. 定冠词和不定冠词的用法:定冠词the用于特指某个事物,不定冠词a或an用于泛指某个事物,其规则和用法需在实际应用中进行灵活掌握。
例句:I have a pet cat.The cat is sleeping on the sofa.二、单词拼写和词汇运用1. 认识一些常见的英文词汇,如家庭成员的称呼、食物、动物、天气、身体部位、交通工具等。
2. 熟练掌握一些常见的英文短语,例如问候用语、日常交际用语、描述天气的词语等。
3. 掌握一些常见的英文俚语和谚语,能够在日常生活中使用,更加接地气。
三、阅读理解能力1. 能够理解简单的英文文章和故事,提炼出文章的主旨和重要信息。
2. 能够根据文章内容回答问题,理解上下文的逻辑关系。
3. 能够理解一些常见的英文广告和宣传语,对其中的信息和宣传手法进行初步分析。
四、口语表达和听力能力1. 能够用英语进行简单的自我介绍,并且表达自己的基本情况、兴趣爱好、家庭情况等。
小升初英语语法知识点大全

小升初英语语法知识点大全一、动词时态1. 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例如:I go to school every day.2. 现在进行时:表示正在进行的动作。
例如:She is reading a book.3. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
例如:I watched a movie yesterday.4. 过去进行时:表示过去正在进行的动作。
例如:They were playing football at 3 p.m. yesterday.5. 将来时:表示将来要发生的动作。
例如:We will visit Beijing next week.6. 过去将来时:表示过去一些时间要发生的动作。
例如:I said that I would go to the park tomorrow.7. 完成时态:表示动作已完成或在过去的一些时间点之前已完成。
例如:We have finished our homework.二、名词1. 可数名词和不可数名词:可数名词指可以计数的名词,如书(books),而不可数名词指不能计数的名词,如水(water)。
2. 单数名词和复数名词:单数名词指一个,而复数名词指多个。
例如:book(书)→books(书籍)。
3. 可数名词的复数形式:许多词在复数时需进行变位,如cat(猫)→cats(猫)、baby(婴儿)→babies(婴儿)。
4. 不可数名词的用法与数量表示:不可数名词无复数形式,不能与数词或a/an连用。
对于不可数名词表示的量,需使用量词或具体表示数量的词语,如a bottle of water、a cup of tea。
三、形容词和副词1. 形容词用法:形容词修饰名词,用来描述名词的性质或特征。
例如:a big dog(一只大狗)。
2. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较,如taller(更高),而最高级则用于表示三个或三个以上人或物之间的比较,如the tallest(最高的)。
最全小升初英语语法点

千里之行,始于足下。
最全小升初英语语法点小升初英语语法点一、一般现在时1.动词的第三人称单数形式2. 频率副词(always, usually, often, sometimes, seldom, never)的位置3. 表示现在情况的副词的位置4. 表示客观事实的副词的位置5. 表示现阶段事实的副词的位置6. be 动词原形的用法二、现在进行时1. 现在进行时的构成2. 现在进行时的基本用法3. 表示现阶段事实的副词的位置4. 状态动词不能用在进行时态中5. 表达现阶段正在进行的动作或者状态三、一般过去时1. 一般过去时态的构成2. 一般过去时的基本用法3. 表示过去某个时间的副词4. be 动词过去式的用法5. 动词过去式考察点6. 过去时态的否定形式和疑问形式7. 表示动作发生在过去的一段时间内第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
8. 常用的表示过去的时间四、现在完成时1. 现在完成时的构成2. 现在完成时的基本用法3. 表示延续到现在的时间段4. 表示完成的动作对现在的影响5. 表示动作发生在过去一段时间内或者有可能发生的时间6. yet 与 already 的用法7. just 的用法8. 特殊疑问句和一般疑问句的用法五、一般将来时1. 一般将来时的构成2. 一般将来时的基本用法3. 表示将来时间的状语4. 表示计划或意图5. 表示习惯或按照惯例6. be going to 的用法7. will 与 shall 的用法8. 表示即将发生或者肯定会发生六、时态混用1. 现在时与现在进行时的区别2. 过去时与现在完成时的区别3. 一般过去时与一般将来时的区别4. 现在进行时与将来进行时的区别七、动词时态1. 动词时态的定义和分类千里之行,始于足下。
2. 时态与语态的区别3. 时态的确定以上是小升初英语语法点的一些例子,希望对你有所帮助。
第3页/共3页。
小升初必考英语知识点总结

小升初必考英语知识点总结一、基本句型1. 主语+谓语She is singing.2. 主语+谓语+宾语They are playing basketball.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a present.4. 主语+谓语+宾语+宾补She made me happy.5. 祈使句Open the door.6. There be 句型There is a book on the desk.7. 主系表结构She looks happy.8. 被动语态The book was read by me.9. 疑问句Do you like English?10. 倒装句Not only does he play basketball, but also he plays football.二、名词1. 可数名词和不可数名词a cup of tea, two bags of rice2. 名词的所有格my father's car3. 名词的单复数a book, two books4. 特殊名词的复数形式child-children, woman-women5. 特殊名词的不可数名词形式news, information6. 特殊名词的复合名词形式forget-me-not, passer-by三、冠词1. 定冠词和不定冠词a book, the book2. 不加冠词的情况He is a student.3. 特殊用法once upon a time四、代词1. 人称代词I, you, he, she, it, we, they2. 物主代词my, your, his, her, its, our, their3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4. 特殊用法one another, each other五、动词1. 一般现在时He plays basketball every day.2. 一般过去时I played computer games yesterday.3. 一般将来时I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时She is reading a book now.5. 过去进行时He was playing basketball at this time yesterday.6. 情态动词can, may, must, should, need7. 动词的不定式to do, to be8. 动词的-ing形式reading, playing9. 动词的完成时I have read that book.10. 动词的被动语态The book was read by me.11. 及物动词和不及物动词I like singing.六、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级big-bigger-biggest2. 副词的用法She sings well.3. 物主形容词my, your, his, her, its, our, their4. 特殊形容词和副词good-better-best, well-better-best七、介词1. in, on, at的用法in the classroom, on the desk, at home2. 特殊介词的用法under, over, between, among3. 介词短语in front of, next to, to the left of4. 介词词组on time, in time八、连词1. and, but, or的用法She likes playing basketball and football.2. because, so的用法He is tired because he works hard.3. 特殊连词的用法either...or, neither...nor, not only...but also...九、数词1. 基数词和序数词one, first2. 特殊数词的用法the first of October, one and a half 3. 特殊用法three times a week, two hours' time十、时间1. 日常时间的表达at seven o'clock, in the morning2. 一般现在时表示的未来情况I leave for Beijing tomorrow.3. 特殊时间状语的用法last Sunday, next Tuesday十一、情态动词1. can, may, must, shouldI can swim.2. 特殊情态动词的用法would like, need3. 特殊用法had better, have to十二、虚拟语气1. if引导的虚拟条件句If I were you, I would go now.2. wish引导的虚拟句I wish I were a bird.3. 特殊用法It's high time, If only十三、疑问句和感叹句1. 一般疑问句Do you like English?2. 特殊疑问句What's your name?3.感叹句What a nice day it is!四、定语和被定语1. 定语的位置和形式the red book, the book on the desk2. 被定语的位置和形式a city of the world, a boy with big eyes3. 特殊用法a cup of tea, the mother of all rivers 十五、主谓一致1. 就近原则Neither she nor I am good at singing.2. 特殊用法There be 句型十六、宾语从句1. 特殊宾语从句的引导词I know who the man is.2. 特殊宾语从句的时态I think he will come soon.十七、主语从句1. 特殊主语从句的引导词What you have said is true.2. 特殊主语从句的时态It's clear that they have won the game. 十八、定语从句1. 特殊定语从句的引导词The boy who is swimming is my friend.2. 特殊定语从句的时态I have lost the pen that you gave me.十九、状语从句1. 时间状语从句When the bell rang, we stopped working.2. 地点状语从句Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句Because he was ill, he didn't go to work.4. 条件状语从句If I were you, I would go now.5. 结果状语从句It's so late that we can't go out.六、语音1. 单词中元音的发音cake, team2. 单词中辅音的发音break, cream3. 单词重读音节的规律beautiful, comfortable4. 特殊音标的发音ai, ee, th七、词汇1. 同义词happy-glad, big-large2. 反义词happy-sad, big-small3. 同音词see-sea, for-four4. 词根act, behave5. 词缀happy-unhappy, Sunday-weekend 8、语法1. 句子成分的转换He doesn't like playing basketball. Playing basketball is not liked by him.2. 句子类型的转换She can swim. - Can she swim?十九、阅读1. 阅读理解阅读短文,回答问题。
小升初英语语法汇总

小升初英语语法汇总小升初英语语法汇总小升初英语知识点汇总(一)小升初英语语法一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
小升初英语必考语法考点,详细分析

小升初英语必考语法考点,详细分析一、语法易错点1. a, an的选择: 元音音素开头的单词用an,辅音音素开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have. I ,you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二:形容词比较级当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是:什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如:I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重.)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如fine –finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big –bigger, thin –thinner ,hot –hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长.)比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性.应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 三:动词过去式小学常见语法考点,详细分析不积压动词的过去式的构成规则有:A,规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study –studied carry –carried worry –worried (注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing –sang , eat –ate , see –saw , have –had , do –did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was ,are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt四:动词现在分词详解①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting 五、人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。
2024小升初英语必考语法知识点归纳

2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一,英语语法是考试重点和难点。
以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳,供同学们参考复习。
一、动词时态1.一般现在时:表示经常性的动作或客观事实。
例如:I go to school every day.2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。
例如:She is studying English now.3.一般过去时:表示已经完成的过去的动作。
例如:I watched a movie last night.4.过去进行时:表示过去一些时间段正在进行的动作。
例如:They were playing chess this morning.5.将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如:I will go on a trip next week.6.过去将来时:表示过去一些时间节点上将要发生的动作。
二、名词1.可数名词与不可数名词:可数名词有单数和复数之分,不可数名词只有单数形式。
例如:table(可数), water(不可数)2.名词所有格:表示所有关系时,在名词后加's。
例如:Tom's book(汤姆的书)3.复合名词:由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。
例如:classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如:She is a beautiful girl.(形容词修饰名词)He runs fast.(副词修饰动词)2. 形容词的比较级和最高级:一般在形容词后面加-er表示比较级,在形容词前面加the最高级。
例如:He is taller than me.(比较级)He is the tallest boy in our class.(最高级)四、代词1. 人称代词:主格形式有I, you, he, she, it, we, they;宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。
小升初语法复习课件

小升初英语语法
❖ 4)以-s结尾的专有名词,构成所有格仍然加's,或只加',但读音都是/iz/。 如 mr Jones’s(mr jones')book(琼斯先生的书) keats' works(济慈的作品) (1)表示时间和距离的名词。 如where is today's newspaper? 今天的报纸在哪儿? an hour's walk isn't far. 一小时的路程不远。 (1) 有些无生命东西的名词,如国家,城市季节,太阳,月亮,大地,江河, 海洋,船等名词也可用's,表示所有关系。 如china's population(中国人口) the city's life(城市生活) 注意在表示店铺或某人家时,为避免重复(因前面已提到),名词所有格后面 可省略它所修饰的名词。 my uncle's(我叔叔家) ,the doctor's(医生的诊所) 2.短语所有格 有生命的名词,我们用's结构来表示所有关系,如果是无生命的,我们就要 用"名词+of+名词"的结构来表示。 the window of the house(这间房子的窗户) 注意当's所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。如:男式鞋应 是men's,而不是shoes of men。
小升初英语语法
❖ 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清(没有复数) drink milk tea water orange juice coke
❖ coffee porridge food rice bread meat fis h fruiolice(公安,警察)ten police
小升初英语语法重点归纳

小升初英语语法重点归纳知识点:小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类:普通名词、专有名词2. 名词的数:单数、复数3. 名词的所有格:-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词:a、an2. 定冠词:the四、代词1. 人称代词:主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词:名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词:this、that、these、those5. 不定代词:some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类:地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词:and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词:because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句:一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成:助动词be+过去分词2. 被动语态的时态:现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词:现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点,旨在帮助学生巩固所学内容,为初中阶段的学习打下坚实基础。
在学习过程中,请注意理解各个语法点之间的联系,加强练习,提高英语水平。
小升初英语语法知识点总结

【导语】正确的语法可以简化信息,简单的⼀句话就能传达很多信息,甚⾄包含多重意思,就像双关语⼀样。
语法正确还能避免歧义,明确指代关系和修饰对象等,是很有⽤的,学进去了就明⽩了。
以下是整理的《⼩升初英语语法知识点总结》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩升初英语语法知识点总结 (1) 指⽰代词分单数和复数两种形式,既可作限定词⼜可做代词,例如: 单数复数 限定词:This girl is Mary. Those men are my teachers. 代词: This is Mary. Those are my teachers. (2) 指⽰代词的句法功能; a. 作主语 This is the way to do it. 这事⼉就该这样做。
b. 作宾语 I like this better than that. 我喜欢这个甚⾄那个。
c. 作主语补语 My point is this. 我的观点就是如此。
d. 作介词宾语 I dont say no to that. 我并未拒绝那个。
There is no fear of that. 那并不可怕。
【篇⼆】⼩升初英语语法知识点总结 1.be动词的变化。
肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。
如: I am a boy.我是⼀个男孩。
否定句:主语+ be + not +其它。
如:He is not a worker.他不是⼯⼈。
⼀般疑问句:Be +主语+其它。
如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词+⼀般疑问句。
如:Where is my bike? 2. ⾏为动词的变化。
当主语为第⼀,⼆⼈称及复数时,助动词为do 肯定句:主语+动词原形(+其它)。
如: We often play basketball after school. 否定句:主语+ don't+动词原形(+其它)。
小升初英语重要语法知识点总结

小升初英语重要语法知识点总结1. 词性和句子结构在学习英语语法知识时,首先要了解不同词性的基本特征和句子的基本结构。
下面是一些常见的词性和句子结构的介绍。
1.1 词性•名词:用来表示人、事、物、地方和抽象概念等。
名词的单数形式和复数形式、所有格以及名词的性质和功能都是需要掌握的内容。
•动词:表示动作、状态或存在的词。
除了学习动词的基本形式、过去式和过去分词外,还需要了解动词的时态和语态等。
•形容词:用来描述名词的性质或特征。
形容词有比较级和最高级的形式,也有不规则变化的形容词。
•副词:对动词、形容词、副词、句子等进行修饰。
除了学习副词的基本形式,还需要了解副词的比较级和最高级形式。
•代词:代替名词或名词性短语的词。
代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
•介词:用来表示时间、空间、原因、关系等概念。
介词通常用于表示动词动作发生的地点或时间,在句子中起连接作用。
•连词:用于连接句子、短语或词语。
常见的连词有并列连词、从属连词和关联连词等。
1.2 句子结构英语句子的基本结构包括主语、谓语、宾语等成分。
了解句子结构可以帮助我们正确理解和使用不同的句子。
•主语:句子中进行动作的主体。
•谓语:表示主语动作或状态的动词。
•宾语:动作的承受者或受事者。
•表语:用来对主语进行说明、补充或描述的成分。
•状语:对动词、形容词或副词进行修饰的成分。
•定语:修饰名词或代词的成分。
2. 时态与语态2.1 时态•一般现在时:表示经常性、习惯性或客观现实的动作。
例如:I eat breakfast every day.•一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如:I went to the park yesterday.•一般将来时:表示将来发生的动作或状态。
例如:I will go to the movie theater tomorrow.•现在进行时:表示现在正在进行的动作。
例如:I am studying English now.•过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
小升初英语经典语法总结(8篇)

小升初英语经典语法总结(8篇)小升初英语经典语法总结第1篇形式:肯定句:I go to school on foot every day.She goes to school on foot every day.一般疑问句:Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.否定句:We don’t go to school on Sundays.My mother doesn’t like watching TV in the evening.小升初英语经典语法总结第2篇(1) 一般在形容词或副词后+erolder taller longer stronger, etc.(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最后一个字母,再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i,再+erheavier, earlier.(5) 不规则变化:well-better, much/many-more, etc.小升初英语经典语法总结第3篇(a) be 动词的.过去式:I/He/she/it was(not)…. You/we/they were….一般疑问句was, were 放在句首。
(b) 动词过去式:肯定句: I watched cartoons.She visited the zoo.一般疑问句:Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn’t. Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn’t.否定句:They didn’t go the the part yesterday.He didn’t make model ships last week.(3)动词过去式的变化:规则动词的变化:Most verbs +ed eg. planted,watered,climbed。
小升初英语必备10大语法知识(收藏版)

小升初英语必备10大语法知识(收藏版)一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个:My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的2)后面加名词: eg:my backpack his name3)前后不用冠词 a an theThis is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、thepen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:把下列句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4, This is an eraser ----These are erasers5, That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What's this in English?---- What are these in English?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词,变y 为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化a变成eMan-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen单复数同形Chinese-chineseJapanese-japanesesheep -sheepdeer -deer不规则变化This 这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am ,is是are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。
小升初英语语法大全与必背知识点

小升初英语语法大全与必背知识点英语对于多数孩子都不算难题,听说都非常厉害!但目前小升初英语的考试不会考查咱孩子听与说的能力,更注重语法知识的考查,所以相对而言语法弱的孩子,迎战小升初会比较拉分。
小编在这里整理了小升初英语语法复习资料,希望能帮到您小升初英语作文范文20篇小升初语文陈述句反问句互改一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型:paper,juice,water,milk,rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如:Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如:his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有,如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress /an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / anexciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any ,no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:T oday is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.▲但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus三、代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数 I(我) me my(我的)复数 we(我们) us our(我们的)第二人称单数 you(你) you your(你的)复数 you(你们) you your(你们的)第三人称单数 he(他) him his(他的)she(她) her her(她的)it(它) it its(它的)复数 they(他们/她们/它们) them their(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
六年级(小升初)必考英语语法300

六年级(小升初)必考英语语法300在学习英语的过程中,语法是一个不可或缺的重要部分。
掌握好英语语法,不仅能够提高我们的英语写作能力,还能够帮助我们更好地理解和运用英语。
特别是对于即将面临小升初考试的六年级学生来说,对英语语法的掌握更是至关重要。
在此,我们将介绍六年级(小升初)必考的英语语法300条,希望对同学们有所帮助。
一、基础语法规则1. 主谓一致2. 动词时态3. 名词单复数4. 代词的使用5. 形容词和副词的比较级和最高级6. 连词的使用7. 介词的使用8. 数词的使用9. 冠词的使用二、句子结构1. 肯定句、否定句、疑问句的构成2. 定语从句的使用3. 状语从句的使用4. 名词性从句的使用5. 倒装句的使用6. 强调句的构成三、动词1. 不定式的使用2. 动名词的使用3. 现在进行时的构成和用法4. 一般过去时的构成和用法5. 将来时的构成和用法6. 现在完成时的构成和用法7. 过去完成时的构成和用法8. 情态动词的用法四、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级的构成和用法2. 副词的比较级和最高级的构成和用法3. 形容词修饰名词的位置五、名词1. 物主代词的使用2. 名词所有格的构成3. 可数名词和不可数名词的区分4. 可数名词的复数形式5. 特殊名词的复数形式六、代词1. 主格和宾格的用法2. 物主代词的使用3. 反身代词的使用4. 指示代词的使用七、冠词1. 不定冠词的使用2. 定冠词的使用3. 零冠词的使用八、介词1. 常用介词的使用2. 介词短语的使用九、连词1. 并列连词的使用2. 从属连词的使用以上便是六年级(小升初)必考的英语语法300条的内容,希望同学们能够认真学习,扎实掌握这些基础知识。
语法虽然是一件枯燥的事情,但只有通过不断地学习和练习,才能真正掌握好英语语法,从而在考试中取得理想的成绩。
祝愿同学们在英语学习上取得更大的进步!六年级(小升初)英语语法进阶扩展一、基础语法规则10. 反义疑问句的构成和用法反义疑问句是一种特殊的疑问句,由一个陈述句和一个简短的疑问句组成。
小学升初中英语语法大全

小学升初中英语语法大全小学升初中语法大全讲义第一课基础冠词一、字母大写的五种情况:1.国家首字母China American Germany2.句子的首字eg.This is my book3.地名北京 Beijing 上海Shanghai4.人名Wang Dazui Tom5.月份星期节日五月May 六月June星期一Monday 星期二Tuesday春节Spring Festival中秋节Middle-autumn day元音字母有A a, E e,O o,I i,U u二、冠词1.冠词有:a 、an 、the2.冠词分为:不定冠词:a、an 定冠词:the3.冠词的用法:a/an 都表示一个an 用在单词发音中元音音标开头的单词a 用在单词发音中辅音音标开头的单词a/an 第一次提到the 再次提到eg. an orange /CrIndV/an apple /’Apl/4.定冠词the 的用法(5种):①.特指某些人或物eg.The book on the desk is mine.②双方都知道的人或事物eg.Open the door, please.③.指上文提到的人或事物eg. He lives on a farm, the farm is not big. ④.世界上独一无二的事物前eg. The sun is bigger than the moon.⑤.形容词最高级前Eg:The island is the biggest of the three. 5.不用冠词的情况:①星期、月份、季节、节日前不用,但中国传统节日要用the.on Monday 在星期一in June 在六月in spring 在春天at Christmas 在圣诞节on the Mid-Autumn Day 在中秋节②. 国家城市不用thein Shenyang 在沈阳③. 称呼头衔前不用Mr.Wang 王先生例题:冠词(a/an)1.I have __ book.2.__ cat can catch insect.3.Lucy spends ___ hour doing her homework everyday.4.Bob’s father is __ engineer.5.John is __ honest boy.6.__ apple __day keeps the doctor away.7.Let’s have __ rest for __ while.8.Mother bought me_uniform yesterday.9.I have __ pencil. __ (a, the) pencils is red.10.___(a, the /) sun is shining brightly in __ (a, the, /) sky.11.__ (a, the) dictionary on __ (a, the) desk is mine.12.Is __ (the, /) Mary (a, the,/) youngest girl in our class.13.Can you play (a, an, the, /) violin?14.We go to school by (a, the, /) bike in (a, an, the) morning every day.根据所学知识用a, an,the, / 填空My name is __ Michael.I’m in __ grade three this term. My mother is __doctor and my father is __actor. Today is __ Saturday.Now, my father is talking on __ phone. My mother is __ having breakfast. My grandmother is watering __ flowers in __ garden and I’m watching __ TV. Look! This is my zone. There is __ beauti ful umbrella in my bedroom. I like __ umbrella very much because I bought it in__ Paris. These are all my presents.第二课名词一、概念:表示人,事物,地点或抽象概念的名称二、名词的分类:可数名词,不可数名词可数名词:指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西不可数名词:不能用数字计算的举例:学生、车、房子、北方。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小升初英语语法讲解
一、句型结构
1.1 主语和谓语
英语句子的基本结构是主语+谓语。
主语是句子的主题,谓语是主语所表示的动作、状态或情感的实现。
例如:
•Tom is playing basketball.(汤姆正在打篮球。
)
•Lisa likes singing.(莉萨喜欢唱歌。
)
•They are watching TV.(他们正在看电视。
)
1.2 主语、谓语和宾语
有些句子还有宾语,宾语是动作的承受者或者是动作的影响者。
例如:
•He drinks water.(他喝水。
)
•She eats an apple.(她吃一个苹果。
)
•They watch a movie.(他们看电影。
)
1.3 主语、谓语和宾语补语
有些句子中还有宾语补语,宾语补语是对宾语或谓语进行补充、说明的内容,通常是名词、形容词或介词短语。
例如:
•I made him happy.(我让他快乐。
)
•She painted the wall red.(她把墙刷成红色。
)
•We found the book on the desk.(我们在桌子上找到了那本书。
)
二、时态
时态是指动词的形式和语态,用来表达动作发生的时间和状态。
2.1 一般现在时
在英语中,一般现在时表示现在正在进行的动作,一般情况下,动词加“s”。
例如:
•She gets up at 6:30 every morning.(她每天早上6:30起床。
)
•He watches TV after dinner.(他晚饭后看电视。
)
•They like playing basketball.(他们喜欢打篮球。
)
2.2 现在进行时
现在进行时表示现在正在进行的动作,时间状语一般是now。
例如:
•They are playing basketball now.(他们现在正在打篮球。
)
•She is writing a letter.(她正在写信。
)
•I am studying English.(我正在学英语。
)
2.3 一般过去时
一般过去时表示过去发生的动作,动词的变化通常是加“ed”。
例如:
•We watched a movie last night.(昨晚我们看了一场电影。
)
•He visited his grandparents last summer.(去年夏天他去看了他的祖父母。
)
•They studied English two years ago.(两年前他们学习英语。
)
2.4 过去进行时
过去进行时表示过去正在进行的动作,通常用“was/were + 动词+ing”的形式。
例如:
•They were playing basketball when it started raining.(当天下雨的时候,他们正在打篮球。
)
•I was studying when my friend called me.(我的朋友给我打电话的时候,我正在学习。
)
2.5 一般将来时
一般将来时表示将来将会发生的动作,通常用“will + 动词”的形式。
例如:
•I will have a meeting at 3pm tomorrow.(明天下午3点我有一个会议。
)
•She will go to the gym after work.(她下班后去健身房。
)
2.6 现在完成时
现在完成时表示过去已经完成的动作对现在产生的影响,通常用“have/has +
动词的过去分词”的形式。
例如:
•They have finished their homework.(他们已经完成了作业。
)
•She has cooked dinner.(她已经做好了晚饭。
)
三、语法细节
3.1 形容词和副词
形容词用来描述名词的特征,副词用来描述动词的特征。
常用的副词有well、fast、slowly、quickly、loudly、quietly等。
例如:
•He is a tall boy.(他是个高个子男孩。
)
•She sings beautifully.(她唱得非常优美。
)
3.2 连词
连词用来连接两个句子或短语。
常见的连词有and、or、but、because、so等。
例如:
•He likes to play basketball and she likes to swim.(他喜欢打篮球,她喜欢游泳。
)
•Do you want tea or coffee?(你想要茶还是咖啡?)
•I am tired but I need to finish my homework.(我很累,但我需要完成我的作业。
)
3.3 不定冠词和定冠词
不定冠词“a/an”用于单数可数名词之前,表示“一个”;定冠词“the”用于特定的
人或事物之前。
例如:
•I need a pen.(我需要一支笔。
)
•The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。
)
四、小结
以上是小升初英语语法的讲解,主要介绍了句型结构、时态和语法细节。
掌握好这些知识,可以帮助学生更好地理解和应用英语语法,提高英语交流能力。